关于开展共青团湖北省安陆市委情系丹寨留守儿童 高排小学捐赠活动方案

第一篇：关于开展共青团湖北省安陆市委情系丹寨留守儿童 高排小学捐赠活动方案

关于开展共青团湖北省安陆市委情系丹寨留守儿童捐赠活动方案

一、活动目的：

促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐、事关教育发展的长期任务。这些留守儿童正处于学知识、长身体的关键时期，由于无法享受到家庭教育和关爱，他们普遍存在着不同程度的生活和心理负担，甚至在成长过程中出现许多问题和行为的偏差。为了让大家充分认识到做好关爱留守儿童工作的重要性和紧迫性，我镇团委一直绷紧“关爱留守儿童”这根弦，为了增强群众的责任感和使命感，坚持科学发展观，以人为本，努力让更多的爱心人士加入到我们的行列中，努力让不同遭遇的留守儿童健康、快乐、自信的成长，努力营造关爱留守儿童的氛围。

二、活动主题：情系丹寨.爱心输送.传递温暖

三、活动时间：2012年10月11日 上午9点半

四、活动地点：龙泉镇高排小学---年级教室

五、参加人员：

1、团县委书记

2、龙泉镇团委负责人

3、高排小学相关负责人及高排小学留守儿童

六、活动准备：

1、捐赠衣物---件

2、主持人：高排小学校长

3、感谢信：信封和信纸（注：留守儿童代表写）

4、愿望征集箱： 纸盒、用红纸包好并提名

4、音乐资料准备：①播放《中华人民共和国国歌》②《阳光总在风雨后》发放衣物的时候放 ③《爱心奉献》仪式结束后放

5、会场布置：横幅：共青团湖北安陆市委情系丹寨留守儿童 高

排小学捐赠仪式

七、活动程序：

1、负责人清点参会人数

2、主持人宣布衣物发放仪式开始，全体肃立唱国歌；

3、主持人讲话

4、愿望征集：每个留守儿童准备一张纸条，纸条记载的内容：①自己的愿望 ②现在最想做的一件事情 ③目前最需要的东西 ④自己的优点以及在什么方面最欠缺

5、由团县委负责人、龙泉镇团委负责人、以及共青团湖北省安陆市的联系志愿者赠送衣物（注：播放《阳光总在风雨后》）

6、留守儿童代表讲话；

7、留守儿童代表把写给共青团安陆市委的感谢信 递交给丹寨县团委书记

8、丹寨县团委书记讲话并宣布捐赠仪式结束

第二篇：小学关爱留守儿童爱心捐赠活动方案

小学关爱留守儿童爱心捐赠活动方案

为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

二、组织领导

为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组长：李文成 副组长：李世云

组成人员:新光小学全体教师

三、对留守儿童实行三个优先：

1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

四、活动内容及安排：

1.启动关爱留守儿童主题教育，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。结合校教务处开展的辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人，做成功少年》活动，引导留守儿童做一件有意义的事。

2.各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

3.打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。

4.教师组织班级学生和留守儿童一起参加校班队会展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。

5.教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。

五、活动要求

1.全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

2.各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。

3.广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

4.不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。

新光小学

2016年9月6日

第三篇：铁厂小学开展留守儿童读书活动方案1

铁厂小学留守儿童读书活动

一、指导思想：

以科学发展观为指针，为进一步推动我校留守儿童教育工作，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书的新理念。

二、活动目的：

为了进一步关爱留守儿童，丰富他们的课余生活，促进他们的健康成长，拓宽他们的知识面，丰富他们的精神生活,鼓励他们多读书、读好书、好读书，增长知识，提高文化素养。我校结合实际情况，为留守儿童量身定做一次活动，解决留守儿童由于家庭和经济的原因，普遍存在着“看书难”、“买书难”的问题，学校为此举行本次活动，让所有的留守儿童都能够无偿地接触到好的课外读物，使他们享受到与其他孩子一样的先进思想，一样的文化熏陶，达到共享知识、共同成长的目的。

二、活动主题：举行“我爱书屋”留守儿童读书活动。

三、组织者：留守儿童之家。

四、活动内容：

1、留守儿童之家辅导员作动员，向同学们强调为什么读书，怎样读书以及读书的重要性，增强了同学们读书的兴趣。

2、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师也得加强学习，和同学们一起至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

3、做好读书笔记簿

（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目。

（2）每个班级指派一名学生到图书室借书还书，并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作。

4、建立保障机制

（1）固定阅读时段，专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

（2）各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

（3）努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

铁厂小学 2014年3月

第四篇：南教场小学开展党建带团建助力留守儿童健康成长捐赠活动简报

满满的爱心 暖暖的冬季

——共青团富县县委在南教场小学开展党建带团建助力留

守儿童捐赠活动

简 报

12月6日下午3点，共青团富县县委党建带团建助力留守儿童活动在富县南教场小学隆重举行。参加此次活动的领导有县委常委、统战部长邢世成同志，县政府副县长马存平同志，县教育局局长孔长全同志，团县委书记李荣同志，团县委总辅导员、县少工委办公室主任杨延峰同志，此次捐赠仪式由团县委书记李荣主持。

学生代表为来宾佩戴红领巾 活动有序开展，首先由我校学生代表向各位领导佩戴红领巾，接着，宋虎林校长宣读受捐赠学生名单并由各位领导为南教场小学50名留守及贫困学生发放了棉衣，各位领导将一件件棉衣亲手送到留守儿童手中，同时也将一份份关爱送到孩子心中。最后，受捐赠学生代表发言、合影留念。

发 放 棉 衣

留守儿童代表致感谢信

通过这次活动，使孩子们更加能理解父母，学会感恩，学会坚强！发扬刻苦好学的精神，健康成长，快乐生活，不辜负父母的期望和社会的关心，长大成为社会栋梁之才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。同时也将起到动员社会力量广泛参与的辐射作用，切实为留守儿童做好事、办实事、解难事，努力营造全社会关注、关心、关爱留守儿童的良好氛围。

我确信，有了社会各界爱心人士的关怀，这个冬天，孩子们一定不会冷！

富县南教场小学 2016.12.7

第五篇：李场小学关于开展“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童” 暑期主题志愿服务活动的方案

李场小学关于开展“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”

暑期主题志愿服务活动的方案

李场小学

2012年7月13日

李场小学关于开展“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”

暑期主题志愿服务活动的方案

彭伟平不顾身孕勇救落水女童，被誉为“最美孕妇”，入选中国好人，被评为“全国优秀共青团员”。彭伟平是灵璧人的骄傲，是安徽人的楷模。根据省委宣传部、文明办、教育厅等七部委的决定，按照中心校办公会议精神，李场小学制定了开展“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”暑期主题志愿服务活动的实施方案如下：

一、工作主旨

以学习“最美孕妇”彭伟平为契机，以关爱留守儿童为重心，紧紧结合我校基础教育实际、贴近生活、贴近留守儿童，创新内容、创新形式、创新手段，给广大留守儿童送安全、送学习、送欢乐、送帮扶、送抚慰、送礼仪，引导他们向上向善、健康快乐成长，普及学雷锋、奉献他人、提升全体教职员工志愿服务、育人理念和无私奉献的人生境界。

二、活动主题

学习彭伟平事迹、关爱留守儿童。

三、活动时间：2012年暑假。

四、活动内容：

(一)深入开展好六送活动。结合我校实际，深入开展送安全、送学习、送欢乐、送帮扶、送抚慰、送礼仪“六送”活动，把“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”暑期主题志愿服务活动推向深入。

(二)为保证我校留守儿童关爱之家建、管、用的质量，做好省统一配送的“留守儿童之家”配套设施设备接收、分发、安装等准备工作。我校不等不靠，自筹资金建好留守之家，确保我们留守儿童关爱工作处于全镇领先的位置。

(三)以学习全国优秀教师，灵璧县留守儿童“爱心爸妈”典范——黄湾中学教师陆荣飞同志为契机，把“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”暑期主题志愿服务活动推向高潮。教育部长袁贵仁，省委书记张宝顺、市委书记李宏鸣等先后签批向陆荣飞同志学习，全国学习陆荣飞的精神，教育部授予他“全国优秀教师”的光荣称号。彭伟平、陆荣飞同为全国的典型，同为我们灵璧人的骄傲!学习英雄事迹，关爱留守儿童是每个人，尤其是每名教育工作者应尽的职责和义务!

(四)暑期留守儿童之家经常性开展活动。创造性地发挥学校留守之家“心理咨询室”、“心语信箱”、“视频聊天室”、“爱心广播站”、宣泄室等作用，让留守儿童的心里话有地方说，委屈有地方诉，心结有地方解!真正让留守儿童可以信赖、能够快乐生活、快乐学习、健康成长与成材，让务工群众真正可以放心地创业发展。暑假期间，立足于“家庭、学校、社会„三位一体‟全覆盖的留守儿童关爱工作模式”，一是校内留守之家定期开放图书室、各活动室等，有效补充留守儿童的暑期生活与学习；二是鼓励有条件的社会爱心人士开展暑期留守儿童托管教育，从根本上解决留守问题，努力推动留守、流动儿童关爱工作等再上新台阶。

五、工作要求

全体教师学习彭伟平同志的崇高品质和大爱情怀，积极、主动参加到关爱留守儿童暑期主题志愿服务活动中来。我校务必做到以下几个方面：

1．全员参与，快速行动。全体教师对开展“学习彭伟平事迹、关爱留守儿童”暑期主题志愿服务活动，要做到迅速行动，确保我校留守儿童度过一个安全快乐、文明和谐的暑假。

2．强化组织，重在落实。发挥学校主阵地作用，高质量成立志愿者队伍，深入学习彭伟平事迹，把关爱留守儿童这件好事办实、办好。

3．及时上报信息，将活动开展、推进情况、特色做法等，以图文并茂的形式，及时上报中心校。

4．留守儿童关爱活动常规化。这项工作要抓在平时，落到实处。深入开展暑期家访、送教下乡、志愿者队伍关爱活动，把关爱留守儿童这项急民所急，办民所需的民心工程落到实处!

李场小学

2012年7月13日