暑假心得

第一篇：暑假心得

暑假社会实践心得体会

第一条：一个故事表现的是社会的一个面，不是塑造了一个什么样的人。

一个故事，一个小说中，通过某个人的一段事来表现的一个现象，不能普遍的说的是当时什么样的社会或者是怎样的一个人，只是通过了他们某一个时间地点的社会的方面。举个例子来说，我在读大学，而暑假在昆明最繁华的娱乐中心——昆都上班，而在这些高消费的娱乐场所，可以用几个字来概括：奢侈，放纵。反正就是给人感觉就是经常出入这些地方的人不是怎么正经的。然而，经常出入各种酒吧KTV的人，不止有社会青年男女，富家子弟，公司老板，还有大学生，研究生，甚至还有农民工，难道就能说他们都是这么一个不正经的人？不是，只是因为这个地方适合这样的人，他们所表现出来的，也只是自己的某一时的一面。更不是那些讽刺家们所说的什么丑陋的就是真实的。再以本人而言，在什么地方做什么样的人，在学校就是个好学生，在外面就是一好青年，在昆都这地方，就做好一个花花公子，反过来说，就我现在这样子，到学校实在的一个流氓胚子，而如果我在这里还要做个好学生，说直接点，就是一傻逼。

第二条：娱乐浅交，不知心。

每个散人，似乎见面就是友，而不管是娱乐还是交友，都是短暂，浅交，只有伙伴和利益关系，这仅存散人之间，一起娱乐，就是图个一时的高兴，既然是一时的，也就没有长期的朋友。每个人都很浅，表现的并不是他们真实的，在同一个环境，怎么能看的出来一个人的全貌？但并不是伪装，都是真实的，只不过很表面，没有伪装，但藏的很深。对于工作之中的关系，比如同事，主客，也就是这么一句话来说“工作中只有同事，没有朋友”，都只是利益关系，因为工作中，个人身份就代表了工作单位或者只是经营者与消费者的关系。

第三条：责任问题

很浅很直接，不伪装，就很残酷。顾客就是上帝，这句话仅存在付钱之前，收了钱，就是奴隶。在社会的这一面，没有谁会对谁负责，只有对钱负责。对利益的直接，也就是对工作最明显的负责。

第四条：淡漠伤感，方法——情绪落差

学会接受，淡漠伤感，我们可以去想象，我们本来就很正常，因为有些人有些事的到来，我们开始了幸福，而那些人或事走了，我们也只不过是又正常了，仅仅是从一件事从一件高兴的事换成了没有高兴的事，情绪落差而已。知足常乐，淡漠伤感。

附言：恋爱，感情问题。

在这个娱乐的地方，恋爱也就好比娱乐而已了，我这个人就是没有感情，怕是永远也不会喜欢上谁了，不知道什么是真爱，但我想我会负责，尽一个好男友的责任一辈子也算是了吧。如果真有那么一个符合我条件的人跟我在一起了，我还这能把她变成真爱，因为如果我恋爱了，我就不会去注意别的任何一个女生，如果她不喜欢，我甚至可以把女性好朋友的联系方式拉黑，我得给她安全感，不能让她受一点委屈，所以不爱也得爱，没得选择，不就是真爱了？不要说什么感觉不感觉，人都老了还说什么感觉好就行，越是说，没感觉的人越是对谁都有感觉，倒不如把现实条件一亮，做的到就行。我这个人没感情，脑子里只有责任，理智和该不该。我恋爱最怕的就是她的离开，而她离开我我总是会想是不是我哪里做的不够，我总希望长久能把握在自己手里，而可悲的是分手总是把握在她们手里。

第二篇：暑假心得

暑期培训心得

2017年8月28日—30日有幸参加了学校组织的2017年暑期教师培训会议。在这几天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。

首先，教师发展处徐主任详细介绍了暑期培训内容安排及培训相关要求，接着学校几位优秀班主任分享了自己的优秀代班经验，下午山东师范大学曾教授做了教育课题研究的案例分析报告，8月29日王教授做了学校安全事故防控与应急处理的报告，29日下午吕林海教授做了教育中的联系：课程与教学的本质的报告，8月30日学校及各处室负责人传达了学校及各处室工作计划，各教师签订岗位目标责任书，下午王红主任和孙聿征主任公布了教师岗位任职分工安排，各教研组开始集体备课。

通过这次培训我确实收获了不少知识，而除了专业知识受益良多，前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

此外，此次培训也为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

另外，在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献，实现自身价值。

第三篇：暑假心得

专业： 应用化学 年级： 09级班级：一班 姓名：黄厚成学号: 3109002150-

实践单位：汕头市潮南区丹研实业有限公司

实践时间： 2011年7月 至 2011 年8月

这个暑假，我依旧是去了上年去过的公司，那是个服装公司，规模不大，但是在里面工作，算是在社会上谋生。作为一名大学生，现在在校学习，希望就是能将所学的知识应用于实际，走向社会，接触社会。这一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会亦是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。

这次在公司上班是第三次了，虽然在校也有做兼职，但是在公司里上班，每天在那里熟悉操作，了解一个公司的运转操作，接触服装成品，出货，与人沟通，让我每次都有新的感触。在现在的社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，我觉得能够利用大学的空闲时间充实自己，真实感受社会生活，是非常重要的。若是只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。而且实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

在暑假上班这段期间，我接触各种各样的人和事，每天都会有新的事情发生，这些都是在学校里无法感受到的。在学校里会有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好，这样才能让人接受，否则只能是被动孤立。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

我越来越感受到，在社会上要善于与别人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。就像我工作的地方，总少不了工作上的摩擦，但是只要能说话婉转些，或是用心沟通，很多事情就能顺利解决，而且能营造良好的工作气氛，让谋生过得不枯燥。

在工作时行动是十分重要的。比如，现在老板吩咐了一件事，若是总是在埋怨工作的繁重而拖拖拉拉的，故意放慢工作节奏，那样就只能是招来不必要的责问，并会让自己更加的埋怨，过得很不顺心。相反，只要做到责任心，能把自己设想为公司的重要人员，以行动证明自己的能力，那样不管自己的辛苦，认真工作。不用担心，老板是看在眼里，而且付出总是有回报的。

这个暑假，体验着社会谋生，确实不容易。未来是个未知数，早上起床，我们都不知道今天会发生什么，明天还是像今天那样过吗？正因如此，我们只能是不断增强自己的能力，更好的融入社会，才能在未来更好的实现梦想，展翅高飞！

第四篇：暑假心得（精选）

暑假心得

这个暑假，令人难忘

在假期的这次社会实践，虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。

暑假的社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机会只留给聪明又努力的人。”我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

常言道打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。可是说好听的谁都会啊，真正体会下就知道钱难挣!?

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。

每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。哈哈哈大话谁都会说，在外面受苦的同胞们，乐观点吧，我们不可能一辈子被人低头看吧，相信自己啊阳光总在风雨后！? 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！

不经历风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。刘欢也说了大不了我们重头再来。今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是不是有人说诸葛亮出山前也?没带过兵啊，的确是那样，我在面试的时候，我的主管问我，你会怎样服务你的顾客，你的有点是什么，我说我会用真诚和笑脸去为我的顾客服务，可是我当时紧张的，没有一点笑脸啊，人家问我是不是把笑脸放家忘记带了，有问我你喜欢在怎样一家公司工作?我说我喜欢在一家有文化有灵魂积极向上的公司工作，人家就让我谈谈什么样的公司是有文化有灵魂，我有回答不上来了。我第一次答不上来，可是不等于我下次进公司回答不上来啊，这就是经验啊！? 还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。例如，老师让我给他帮个忙，我如果讨厌这个老师我就不去，可是走进企业，那就不一样啊，明知道是欺负你，可是你还的干啊，不干你没工作，或者你被解雇，道理就这么简单，在这个弱肉强食的社会，你没实力你就是羊，人家就是狼啊！这里没有谁去同情谁!?

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们所应该做的。只有吃的苦中苦，方能成为人上人。

第五篇：暑假心得

暑假心得

这个漫长的暑假过去了，我有很多的收获，不过收获最多是看书。

我看了很多的书，有《小布头奇遇记》，《草房子》，《小时候就在想的事》，《丢三落四的小豆豆》，《三国演义》，《少年文艺》等等很多。其中，我最喜欢的是《草房子》和《小时候就在想的事》。

《草房子》写的是孩子们有一颗纯洁天真的心。文中的桑桑很天真，他把爸爸妈妈的蚊帐取下来当鱼网打鱼，爸爸发现蚊帐没了，并没有打桑桑，而是把他的蚊帐取下来作为惩罚。孩子就是天真可爱，我没也一样，可是不能像桑桑那样顽皮。

《小时候就在想的事》是日本作家黑柳彻子写的，写的就是她小时候的事。她小时候很喜欢蹦蹦跳跳，见到坑就要跳过去，甚至看到一张纸也要跳过去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海边怎么会有沙子呢？不管那么多就想跳过去，结果跳进沙堆里，原来不是沙子，下面是水泥，上面铺了一层沙子而已。从那以后，她变得小心谨慎多了。坐电梯时要先看一看里面有没有一个大洞，万一被摔死了怎么办？从此我也学会了谨慎，不再冒失。

也许，我们能够拥有一个快乐美好的童年，长大后，回忆就是最幸福的事！现在，我们还需要好好学习，做一名优秀的小学生，这也是童年快乐的一部分。多读书，认真学习，收获的果实就会越多，就如当我们抬头远望时，那硕果累累的果园，那金灿灿的麦地，是我们的收获一样！

新疆乌鲁木齐第四十九中学四年级:王雅仪