第一篇:古城乡2010年免疫规划培训方案
古城乡2010年免疫规划培训方案
为计划免疫相关传染病的发病率和预防接种副反应副反应发生率控制在较低水平,为提高计免服务层次和水平,加强计划免疫专业人员业务培训,提高服务质量,确保科学、规范地实施预防接种,提高预防接种工作质量,实现国家规定的接种率要求。为进一步加强计划免疫专业队伍的业务能力建设,认真贯彻执行《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》及其相关法律法规,加强对基层计划免疫人员业务培训和提高安全接种意识至关重要,现根据我乡实际情况。
制定对《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及《疫苗储存和运输规范》培训方案。
一、培训内容
《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及《疫苗储存和运输规范》落实、规范化预防接种门诊建设、人员培训资质认证、疫苗与冷链管理、第一类疫苗公示和疫苗接种告知、入托入学接种证查验、适龄儿童(包括流动人口儿童)免疫规划疫苗实际接种等情况。
二、培训时间:第一期2010年3月8日
第二期2010年10月8日
二、培训地点
古城卫生院三楼会议室
三、参加人员
古城乡预防接种人员
四、培训总结
古城乡防保站
2010-3-4
第二篇:古城乡2012免疫规划工作计划
2012年古城乡免疫规划工作计划
2012古城乡严格按照免疫强化规范管理,进一步规范接种、资料规范管理、疫苗注射器规范注射和管理。加速麻疹和乙肝控制工作,全面开展各种疫苗相关疾病的监测和控制。特制定以下计划:
一、常规免疫运转与接种率监测
按照《河南省预防接种单位管理规范(试行)》的要求,明确划分责任区域;努力改善服务形式,采取接种前筛选对象、通知、预约、再通知、再预约等方式,努力提高疫苗及时接种率;加强适龄儿童的规范接种与管理,使儿童建卡、建证率均≥95%。
接种率报告按县计免科要求每月接种率报告并进行审核并分析评价,每季度对各接种单位报告的累计接种情况进行分析评价,将结果及时反馈,针对存在的问题提出改进措施并督促落实。
流动儿童管理一直是免疫规划工作的薄弱环节,也是工作难点,2012年要按照有关工作规范的要求加大对流动儿童的规范管理力度,除常规运转时对流动儿童接种实行特殊管理外,每季度至少要开展一次流动儿童摸底调查和查漏补种,并报告流动儿童接种情况报表,确保流动儿童接种率≥90%。通过流动儿童常规免疫接种率报告等方法,督促各接种单位加强流动儿童规范管理,逐步实现流动儿童与常住儿童同步接受免疫接种服务。
二、麻疹强化免疫工作
2012年消除麻疹目标,积极配合上级指示精神,确保麻疹强化免疫接种率达100%。
三、计免针对疾病监测
实施扩大国家免疫规划以后,计免针对疾病监测范围扩大到所有疫苗可预防疾病的监测,特别是麻疹、AFP、新破、15岁以下儿童新发乙肝等都有具体的监测指标,工作任务量很大。
1、麻疹监测:
执行新的《麻疹监测方案》,加强病例报告、调查及标本采集与送检,高度重视监测资料的利用,定期对麻疹疫情进行分析,掌握麻疹流行态势、影响因素及存在问题,研究判断麻疹控制形势,分类开展针对性的控制活动,如提高诊断报告水平、麻疹疫苗强化免疫等,努力实现2012年消除麻疹目标。
2、AFP监测:
加强脊灰疫苗常规免疫管理,继续在全县范围内开展消灭脊灰强化免疫活动,努力发现“零”剂次及未全程免疫儿童,采取针对性措施,改善常规免疫工作质量;根据疫苗供应情况,在适宜地区和适宜人群开展IPV的接种工作,提高对该疫苗的认知度。
切实纠正AFP监测中病例发现不及时、采便合格率低、免疫史不准确等问题,加强人员培训,提高全体医务人员的报告意识,进一步巩固和完善AFP病例监测系统。
加强AFP病例监测质量管理、分析和评价,针对存在问题继续重点督导和现场调查,以改进工作,确保无脊灰状态。
3、乙肝监测:
继续做好15岁以下儿童乙肝疫苗查漏补种工作,坚持边接种边摸底,及时发现未免疫或未全程免疫的儿童并纳入补种对象,确保高的接种率。
加强乙肝监测,对15岁以下儿童新发乙肝要认真开展个案调查和标本采集等工作,推动乙肝监测工作科学规范开展,采取综合防控措施,加速乙肝控制进程。
4、利用传染病疫情网络直报和突发公共卫生事件报告系统,开展对甲肝、流脑、乙脑、流感、腮腺炎、水痘监测,及时发现病人,识别暴发与流行,加大控制力度。
四、疑似预防接种异常反应(AEFI)监测
认真落实即将出台的《河南省疑似预防接种异常反应(AEFI)监测工作方案》,根据上级工作安排,积极配合开展疫苗质量监测、免疫成功率监测和人群免疫水平监测,保证监测工作质量,更好地指导免疫预防工作。
五、加强门诊建设与管理,做好儿童预防接种信息管理系统工作
积极创造条件加强各接种单位门诊建设和规范管理,认真落实《儿童预防接种信息报告管理工作规范(试行)》要求,积极推广儿童预防接种信息管理系统,尽早使儿童预防接种信息系统覆盖率达到100%。
六、加强人员培训,提高业务素质
积极参加上级组织的业务技术培训,提高本级人员业务技术水平,更好的完成本职工作并指导下级更好地开展工作。根据工作需要,采取专题培训或以会代训的形式,适时对乡级及乡村两级相关人员进行业务技术培训,培训内容主要为河南省“三个规范一个指导意见”、相关报表的报告方法及报告时限要求、儿童预防接种信息报告管理工作规范、AEFI监测、计免针对疾病监测指标要求、绩效考核相关指标要求及其它。通过培训,不断提高各级业务人员的技术水平和免疫接种服务质量,促进全乡免疫规划工作长期发展。
七、加大督导检查力度,注重督导质量
按照《河南省免疫规划督导指导性意见》,要加大对辖区单位的督导力度,乡对村级全年不少于4次,且督导单位覆盖率均要求达100%。要注重督导质量的提高,每次督导要有督导报告,对督导中发现的问题要提出整改意见并督促落实,对好的经验和做法要加以推广,每轮督导要有督导总结并逐级上报。
八、加大宣传力度,树立队伍形象
充分利用“4.25预防接种宣传日”、“强化免疫日”等机会,采取多种形式,开展预防接种知识与政策宣传,宣传活动要全县统一行动,尽量扩大影响面。另外,通过大型免疫服务活动和及时高效处理社会关心的热点问题,努力扩大免疫规划积极影响,消除或最大限度减少负面影响,牢固树立免疫规划队伍新形象。
九、预防接种证查验工作
积极与教育部门协调,认真落实《河南省入托入学儿童预防接种证查验工作实施方案》技术措
施,在秋季开学后开展全县入托入学儿童预防接种证查验工作,10月底前要完成查验工作,确保入托入学儿童预防接种证查验率≥95%目标。
十、免疫规划资料管理
按照《河南省免疫规划资料管理规范(试行)》的要求,逐步做到全乡免疫规划资料统一标准、统一模式、统一免疫规划资料的报告内容和时限,加强包括预防接种底册、接种证在内的各种免疫规划资料的科学化、档案化管理。所有工作做到痕迹管理,无论常规报表还是其它原始记录,均要记录详细、完整、准确、真实,做到“写出应做的,做到已写的,记下已做的,检查所记的”。
十一、规范生物制品应用,加强冷链管理与监测
深入贯彻《河南省疫苗和注射器管理规范(试行)》,加强第一和第二类疫苗及注射器的运输以及使用计划、使用进程的报告等各方面的综合管理。加强对疫苗使用和预防接种工作。对违反规范要求,扰乱免疫预防工作秩序的单位和个人,将提请卫生局给予严肃处理。
根据上级要求和疫情流行趋势,结合我乡实际,积极向上级领导提出建议,选择安全有效的疫苗,制定切实可行的方案,适时开展二类疫苗接种工作,严防疫苗可预防疾病在我乡暴发流行。
按照《疫苗储存和运输管理规范》的要求,加强冷链管理与冷链监测,保证冷链系统正常运转,使冷链运转管理使用完好率达到100%,确保疫苗的储存运输质量。
古城乡防保站
2011年12月15日
第三篇:免疫规划培训总结
免疫规划培训总结
2016年5月31日,古战乡卫生院全体职工及全体乡村医生在卫生院接受了由临潭县疾控中心和古战乡卫生院共同举办的“临潭县古战乡卫生院脊髓灰质炎免疫策略转换培训班”的业务知识培训。这次培训班应到12人,实到12人,培训班通过现场讲解演示和观看视频的方式进行培训,经过这次培训,我单位的全体职工以及全体乡村医生熟练掌握了脊髓灰质炎免疫策略转换的方法和疫苗在冷链运转、储存、和接种等方面的注意事项,以及由三价疫苗转换为二价疫苗过程中过渡阶段的方法以及安全接种等方面的注意事项等等。培训会上,临潭县疾控中心主任常胜杰、副主任张宏等先后做了发言,认真讲解了这次脊灰疫苗转换的重要意义,计免科科长田锦萍认真讲解了具体实施方法以及注意事项。为以后工作中的安全有效的接种打下良好的基础,本次培训取得了圆满的效果。
古战乡卫生院
2016.5.31
第四篇:免疫规划培训试题
免疫规划培训试题
单位:姓名:得分:
一、填空题:(30分)
1、《预防接种工作规范》内定义了什么是“疑似预防接种异常反应”,根据定义,我们把“疑似预防接种异常反应”分为以下六类:、、、、、。
2、扩大免疫规划疫苗共有种,可以预防种传染病,其中儿童有种疫苗,预防种传染病。
3、全国消除麻疹的目标是到年,全国麻疹发病率控制在以下(不包括输入病例),无本土麻疹病毒传播。通过消除麻疹工作促进免疫规划工作发展。
4、受种者在接种后应留在接种现场观察()分钟。
5、疫苗安瓿启开后,活疫苗超过()小时、灭活疫苗超过()小时未用完,应将疫苗废弃。
6、实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的()、()、()、()以及注意事项。
7、麻疹病人隔离期限是从发病之日起至出疹后.二、判断题(30分)
1、麻疹的出疹顺序是:四肢—面颈—躯干—耳后—手足心,3-4日出齐。()
2、乙肝疫苗注射部位为上臂三角肌中部,注射途径为肌内注射。()
3、使用过的一次性注射器应用安全盒回收后进行处理。()
4、在实际工作中只要执行预防接种规范,异常反应都可以避免。()
5、一名儿童半岁时患麻疹,他8月龄时仍需接种麻疹疫苗。()
6、在学校预防接种工作过程中发生的群体性心因性反应是异常反应。()
三、问答题:(40分)
1、对冰箱温度监测频率要求是什么?
2、一名按时接受预防接种的儿童,满6周岁时应接种何种疫苗?
3、两种减毒活疫苗可否同时接种?如果没有同时接种,应间隔多长时间再接种?
4、《预防接种工作规范》对不属于“预防接种异常反应”作了规定,包括哪些?
5、根据麻疹疫苗的特性,简述接种麻疹疫苗时的注意事项。
第五篇:免疫规划培训试题 2013
免 疫 规 划 培 训 试 题
姓名:
单位:
一、选择题(2分/题)
1、关于抗体的叙述,错误的是(D)。A.主要参与体液免疫
B.主要存在于血液、体液、黏膜表面及分泌液中 C.能与抗原特异性结合,具有免疫功能 D.由浆细胞受抗原刺激后分泌 E.都是免疫球蛋白
2、以下属于特异性免疫的是(C)。A.白细胞的吞噬作用 B.皮肤的屏障作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹和服用糖丸预防小儿麻痹症 D.溶菌酶的杀菌作用
3、下列哪种属于人工主动免疫?(C)
A.注射乙肝免疫球蛋白 B.注射抗狂犬病血清 C.服用脊髓灰质炎糖丸 D.注射人免疫球蛋白
4、每年的“全国儿童预防接种日”是以下哪一天?(B)
A.3月24日 B.4月25日 C.7月28日 D.12月1日
5、我国从(B)年,开始实施儿童计划免疫。A.1966 B.1978 C.1980 D.1995 6、2004年8月28日修订通过的《中华人民共和国传染病防治法》规定:(B)A.国家实行有计划的预防接种制度; B.国家对儿童实行预防接种证制度; C.国家免疫规划项目的预防接种实行免费; D.以上都是;
7、《疫苗流通和预防接种管理条例》第21条规定,接种单位应当具备下列条件(D): A.具有医疗机构执业许可证件
B.具有经过县级人民政府卫生主管部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医师。
C.具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏管理制度。D.以上均是
8、(D)经培训合格后方可从事包括疫苗接种在内的预防接种工作。A.执业医师 B.执业助理医师 C.执业护士 D.以上均是
9、以下哪种疫苗不是由政府免费提供的第一类疫苗?(D)A、乙肝疫苗 B、脊髓灰质炎减毒活疫苗 C、A群流脑疫苗 D、水痘疫苗
10、接种单位应遵循(B)原则,向受种者或其监护人提供第一类疫苗同品种的自费疫苗。
A、知情同意,政府买单 B、知情同意,自费自愿 C、自费接种 D、自愿接种
11、儿童出生后多久,其监护人应当到居住地的接种单位办理预防接种证?(A)A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月
12、村级公共卫生联络员至少多久对辖区内儿童摸底一次?(B)A.每周 B.每月 C.每季度 D.每半年
13、《儿童预防接种证》如有损坏或者遗失时,应及时到(B)补办。A、辖区医院 B、所在地的预防接种单位 C、所在地的疾控中心 D、儿童居住地居委会
14、每年查验接种证的时间是在_______。(D)
A、春季入学时 B、秋季入学时 C、春、秋两季入学时任选一次 D、春、秋两季入学时
15、免疫程序不包括:(C)
A、免疫起始月龄 B、接种剂量和途径 C、接种技术 D、接种次数 E接种间隔
16、造成免疫接种失败的原因有(D)。
A.疫苗的质量欠佳 B.接种疫苗的技术操作有误 C.疫苗的销售、运输、保存环节条件不当,使得疫苗质量下降 D.以上均是
17、哪些因素可以影响预防接种效果?(E)
A.接种剂量 B.接种间隔 C.接种途径 D.接种起始时间 E 以上都是
18、请问现有疫苗不可以预防下列哪些传染病?(C)A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.艾滋病 D.狂犬病
19、关于接种卡介苗作用的描述,下列说法正确的是(D)
A、接种BCG能预防原发性结核杆菌感染 B、能预防大量传染性肺结核病例 C、能明显降低社区中的结核病传播
D、对儿童期结核性脑膜炎和粟粒性结核病有明显预防作用
20、灭活疫苗的特点不包括:(C)
A、需多次接种,接种第2或第3剂才能产生保护性免疫 B、在体内不能复制,可以用于免疫缺陷者 C、具有接种剂量小、针次少、效果好的优点
D、通常不受循环抗体影响,即使血液中有抗体存在也可以接种
21、麻腮风疫苗属于:(B)
A.灭活疫苗 B.减毒活疫苗 C.多糖疫苗 D.重组疫苗
22、免疫规划疫苗中不属于减毒活疫苗的是以下哪个?(B)
A、卡介苗 B、A群流脑疫苗 C、乙脑疫苗 D、甲肝疫苗
23、下述预防措施哪项属于被动免疫?(C)A、口服脊髓灰质炎疫苗 B、注射卡介苗 C、注射破伤风抗毒素 D、注射麻疹疫苗
24、两种减毒活疫苗可以在同一天、在 部位接种,若不在同一天接种,必须间隔 天(B)A.不同,30天 B.不同,28天 C.相同,30天 D.相同,28天
25、乙肝疫苗的免疫规划接种程序是________月龄。
(B)A.0、1、5 B.0、1、6 C.0、2、6 D.0、2、8
26、乙肝疫苗接种的最短间隔,第1、2针间隔≥ 天,第2、3针间隔≥ 天。(B)A、28天,30天 B、28天,60天 C、28天,80天 D、28天,90天
27、≥_____岁儿童未接种卡介苗者,不再补种。(C)A.2 B.3 C.4 D.6
28、脊灰疫苗和百白破疫苗基础免疫各剂次的间隔时间应几天?
(A)A、≥28 B、≤28 C、≥30 D、≤30 29、1周岁内儿童完成脊髓灰质炎疫苗基础免疫程序,需要接种几次?
(C)A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
30、国家免疫规划规定,儿童百白破疫苗要接种几针次?(C)A.2 B.3 C.4 D.5
二、是非题(1分/题)
1.《疫苗流通和预防接种管理条例》将疫苗分为第一类疫苗和第二类疫苗两类。(√)2.接种单位接种第一类疫苗可以收取一定服务费、耗材费。(×)3.任何单位或者个人不得擅自进行群体性预防接种。(√)4.预防接种卡、册的保管期限是儿童满7周岁后再保存不少于15年。(√)5.传染病都是得了之后就有终身抗体的。
(×)6.百白破疫苗、白破疫苗、乙肝疫苗放在冷藏包(箱)的上层,紧靠冰排。(×)7.脊灰疫苗和麻疹疫苗放在冷藏包(箱)的中层。(×)8.原则上预防接种单位疫苗储存量为1个月的用苗量。(√)9.如果冰箱内容量不够,可以将疫苗摆放在冰箱门内搁架上。(×)10.所有冻干制剂疫苗的注射用水均可室温储存。
(×)11.领取或分发疫苗时,根据疫苗存储位置,遵循方便的原则,进行疫苗分发。(×)12.疫苗测温记录原则上上、下午各一次,但是在周末等节假日可以不进行测温(×)13.疫苗领发用登记簿保存至超过疫苗有效期2年。
(√)14.已经有书面告知了,门诊很忙时可以不进行口头告知。(×)15.预防接种皮肤消毒的顺序是由外向内,螺旋式进行,消毒直径大于5厘米。(×)
16.注射两种免疫起始月龄相同的减毒活疫苗可以抽取至一支注射器后接种。(×)
17.注射完毕后,应将注射器针头回套进针帽,再进行消毒和毁型。(×)18.脊灰疫苗采用口服途径应用凉开水叫家长送服,做到看服到肚。(×)19.百白破疫苗在注射第一针后出现抽搐、高热、惊厥等异常情况者,不再注射第二针(√)20.卡介苗应固定存放于有醒目标志的容器内。
(√)23.接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处。(√)24.A群流脑疫苗开启后未用完应在30分钟后废弃。(×)25.HIV阳性儿童可接种灭活疫苗。(√)
26.接种疫苗引起的心因性反应,属于预防接种异常反应。(×)
27.麻疹的传染期为出疹前后5天。(√)28.患过出疹性疾病的儿童就不用常规接种麻疹类疫苗了。
(×)29.乙脑是经蚊虫叮咬后传播的疾病。(√)30.A群流脑疫苗基础免疫2针,间隔不少于3个月。(√)
三、简答题(10分)
1、简述预防接种日中工作人员应分为哪几个步骤进行操作?
答:(1)接待儿童家长(2)核实接种对象
(4)接种疫苗
(7)整理接种现场(8)统计报告随访
(3)询问儿童健康状况
(5)记录和预约(6)观察接种反应
2、简述预防接种的“三查、七对”制度。
答:“三查”是指检查受种者健康状况和接种禁忌症,查对预防接种卡和儿童预防接种证,检查疫苗、注射器外观与批号、有效期,“七对”是指核对受种者姓名、年龄、疫苗名称、规格、剂量、接种部位、接种途径。