(民生工程)致学生家长的一封信

第一篇：(民生工程)致学生家长的一封信

（民生工程）致学生家长的一封信 尊敬的学生家长：

教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。2011年，我们将继续大力实施四项教育民生工程：义务教育经费保障机制改革、高中阶段学校家庭经济困难学生资助、留守儿童之家和校舍安全工程。现将四项教育民生工程有关政策内容告知如下：

1、落实城乡义务教育经费保障政策。【免除学杂费】全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。【提高补助贫困寄宿生生活费标准】补助标准为小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数均按250天计算(小学生375元/学期,中学生500元/学期)。

2、高中阶段学校家庭经济困难学生资助项目政策。【目标任务】建立健全普通高中学校家庭经济困难学生资助政策体系，解决区属普通高中家庭经济困难的学生就学问题。【国家助学金】实施普通高中家庭经济困难学生资助政策，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均每生每年补助1500元。【校内贫困学生资助】普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

3、校舍安全工程。党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。

4、农村留守儿童之家建设。【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全学区农村学校再建设留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电视机、书籍等）；建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中、小学学生。

【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。

各位学生家长，教育局将严格按照教育四项民生工程的实施办法，明确工作责任，强化机制建设，认真落实教育民生工程，真正把教育民生工程办成放心工程、惠民工程，为创办人民满意教育，推动我区教育事业又好又快发展作出更大贡献。

涡阳县西阳中学

2011年9月

第二篇：教育民生工程致中小学生家长一封信

致全县中小学生家长一封信

学生家长：

你们好！国家、省为强化政府对农村义务教育的保障责任，巩固普及九年义务教育成果，促进教育均衡和谐发展，当前，正实施一系列惠及千家万户的教育民生工程。2015年政府在全县教育系统共实施二项教育民生工程。

一、城乡义务教育经费保障机制改革

实行义务教育经费保障机制改革之后，我县所有义务教育阶段（含民办学校）初中、小学免费提供学生国家课程的教科书；免除学生学杂费、住宿费；寄宿贫困生可享受生活补助费，标准为：小学生每人每年1000元，初中生每人每年1250元，补助按学期申请、评审和发放。初中、小学只允许收取作业本费（小学每生每学期10元、初中每生每学期20元），其余费用一律不准收取，学生在学校自愿入伙产生的就餐伙食费，由学生自愿选择饭菜品种并及时付费，学校食堂不得按月、按学期等形式一次性收取学生的伙食费和以包餐为由一次性收取学生的伙食费。学校正常开支费用全部由中央、省、县财政支出。各级财政建立中小学校舍维修改造的长效机制和保障教职工工资按时足额发放。

二、中等职业学校、普通高中学校家庭困难学生资助工程。

中等职业学校所有全日制正式在籍的学生，每人每年享受2000元资助，资助期限两年（一、二年级），全年按10个月计算，每月补助200元；农村家庭经济困难和涉及农业方面专业的学生（一、二、三年级）还能享受免除学费的照顾（金额为学校收费标准）。此外，中等职业学校每年按事业收入5%的比例，提取校内奖学、助学资金，以帮助家庭经济困难学生完成学业。

普通高中学校家庭经济困难学生，可享受国家助学金资助，平均资助标准每生每年补助2000元，受助比例占学校在籍学生总数20%。此外，学校每年还按事业收入3%-5%的比例，提取校内奖学、助学资金，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。

尊敬各位家长，请你们对教育民生工程的实施给予热情关注、监督和支持，共同为孩子们的健康成长创设良好育人环境。

泗县教育体育局

二0一五年四月

第三篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的各位家长：

你们好!

真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!今年以来，全县各行业、各领域普遍开展了平安法治创建活动，取得了显著成效，公众安全感不断提高，法治建设满意度不断上升，维护了社会大局稳定，促进了经济社会各项事业快速发展。你作为一名普通的学生家长，在“平安灌云、法治灌云”创建中，大力支持全县平安校园、法治示范校园创建工作，付出了辛勤和汗水，在此我们向您表示真诚的感谢!

目前，全县中小学和当地公安派出所普遍建立校园警务室，通过开展警校共建，涌现出一批深受师生和家长欢迎的平安校园、法治示范校园。违规违法学生比例大幅度减少，治安案件明显下降，学校治安面貌发生很大变化，有效维护了学校稳定。我们深知，平安建设、法治建设是一项长期的系统工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就。平安校园、法治校园建设是平安灌云、法治灌云建设的重要组成部分，攸关家庭的希望，攸关祖国的未来。为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安灌云、法治灌云”建设，协调做好以下工作：

1、加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序；尊敬师长，友爱同学，讲文明，讲礼貌。

2、重视对子女的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不要携带刀具等易伤人器物。

3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学；未成年人不得驾驶摩托车；不要乘坐非法载客车船。

4、注重消防安全，教育子女不要玩打火机，火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；用电器时要注意防止火灾。

5、鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。

6、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

7、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩，要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。

8、尊重、关心、理解子女，教育子女时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。

此外，我们也希望家长积极投身到全县平安法治建设活动中来，为构建平安法治灌云贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识，看好自家门、管好自家人、办好自己事。要识大体，顾大局，积极参与看楼护院、邻里守望等治安防范活动，努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事，发现伺机和正在作案的犯罪分子，要挺身而出，及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。广大学生家长，为了孩子的将来，为了灌云的明天，希望你们迅速行动起来，积极融入全县平安建设、法治建设。

祝您工作顺利、全家幸福!

灌云县林庄小学

第四篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长们:

山水盱眙，风光秀丽，景色迷人。令人遗憾的是，每当收获季节。空气中就会有呛人的烟味，天空也时常笼罩着蒙蒙雾气，这反常现象都是由秸秆焚烧带来的。露天焚烧秸秆，产生大量烟尘，污染大气环境，损害人们的身心健康，影响城乡交通，影响城市形象，损害投资环境。还容易引发房屋、农作物失火，严重威胁人民的生命财产安全。对于秸秆焚烧带来的重大危害，许多人还缺乏足够的认识，但却没有及时转变传统观念，没有真正改变过去的焚烧习惯。

这一问题已成为各级领导关心、新闻媒体关注、城乡居民关切的热点问题。对于秸秆禁烧和综合利用工作，县委、县政府高度重视，多次召开会议进行研究和部署。目前我县正把结构调整作为秸秆禁烧的治本之策，大力发展现代农业，积极推进农业种植结构调整，提供政府扶持、科技支撑、市场运作等方法，积极探索解决秸秆禁烧污染，促进农民增收的有效途径。我县的农业、农机部门积极探索秸秆用途，在最大范围内推广直接还田、保护性耕作、秸秆养畜等利用技术。为推动秸秆综合利用、减少秸秆禁烧、使秸秆变废为宝提供了有力的技术支持。希望家长们积极响应县委、县政府的号召，从现在做起，从自我做起，进一步强化秸秆综合利用意识，收割后的秸秆严禁焚烧，严禁抛到沟塘河渠。确保“不烧一把火，不冒一处烟，不污一条河”，以实际行动配合学校培养学生树立环保意识。

保护环境，共享蓝天，是社会向我们每个公民发出的道德呼唤。保护环境，就是保护我们自己。让我们共同携手，确保担负起自身的道义和责任，认真做好秸秆禁烧、禁抛和综合利用工作，对环境少一分破坏、多一分奉献，让蓝天、白云、绿草、红花永驻河桥，共同营造一个环境靓丽的家园。

盱眙县河桥中心小学

2014.9.29

家长意见:家长签字：

第五篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长：

您好！

孩子是祖国的未来与希望。“少年强则国强，少年智则国智”。关爱孩子，教育孩子，让孩子们健康成长，是我们共同的心愿。孩子的健康成长既希望于培养与教育，也在于科学的营养干预。为了帮助学生均衡营养，强壮身体，增强素质，国家正在逐步实施“学生营养改善计划。”我校严格落实上级政策，已经从2012年3月1日起，全面实施农村义务教育学生营养改善计划。为使这项惠民政策在我校落到实处，现将有关事项告知如下：

一、实施农村义务教育学生营养改善计划的意义：实施农村义务教育学生营养改善计划，表明了党和国家将改善学生营养工作落到实处的决心。这是继“农村寄宿制学校建设工程”、“中西部农村初中校舍改造工程”等项目以及“两免一补”政策之后，国家出台并实施的又一重大民生工程、民心工程，是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。这一计划的贯彻落实将有力促进贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平的提高，有力推动中西部贫困地区的教育发展和社会进步。

二、农村义务教育学生营养改善计划的具体内容：

1、每生每天给予3元营养膳食补助，每学期按照100天在校时间计算，所需资金全部由中央财政负担。

2、享受对象：农村义务教育阶段在校注册学生。

3、补助资金是为学生提供营养餐，不得发放现金给学生或家长，任何单位和个人不得挤占或挪用。

4、学生当天在校就餐即享受3元补助，不在校就餐就不享受。

三、经过3月4月这两个月的试行，我校营养餐决定于5月20日起以午餐的形式发放。具体操作：住校生每周增充卡15元，走读生每周充卡15元，午餐时全校学生在食堂刷卡就餐。

四、为保证每天走读生吃上保质可口的营养餐，根据市场实际情况走读生每餐需交2元（1元为菜钱，1元为米钱）。

五、家长要教育孩子养成科学的营养观念和良好的饮食习惯，爱惜营养餐，讲究卫生，珍惜劳动果实，勤奋学习，健康成长。

六、在供餐过程中，学生如果出现过敏或其他不适症状，请学生及时告知班主任或学校领导。

七、为认真落实好农村义务教育学生营养计划，我们已建立实名制学生信息系统，健全相关管理制度，将严格执行有关食品安全的法律法规，加强跟踪监测和改进工作，把学生营养餐改善计划建成“放心工程”和“阳光工程”。欢迎广大家长和学生监督，以便我们的营养餐工作更加合理、有效，让学生个个都健康成长，这是我们共同的心愿。

谢谢！

镇宁自治县六马中学

2012年5月12日