2014年杭州名师3+X考前模拟卷语文(B)参考答案

第一篇：2014年杭州名师3+X考前模拟卷语文(B)参考答案

2014年杭州名师3+X考前模拟卷语文（B）参考答案

1．C【A轴zhòu；B圩wéi；D癣xuǎn】

2．C【A震～振；B标～彪；D承～成】

3．A【B本义：词语或句子本来的意义，应为“本意”。C登堂入室：比喻人的学问或技能由浅人深，循序渐进，达到更高的水平。D箪食壶浆：百姓用竹篮盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，形容军队受欢迎的盛况。】

4．C【A结构混乱，应改

也/然争诟辱咒/禁之而不止/穷饿至于行乞/苟可以依人而得食/不能禁其改适也

20．（1）但是张氏就是到公公死也没有离开（1分），反而给公公养老送终（1分），这难道不是她的天性的真诚

有超过常人之处吗？（1分）（2）男人不能做到，但一个弱女子能够做到（1分）；富贵之人不能做到，但乞讨的人能够做到（1分），也真是值得人感慨啊（1分）！

附【文言文参考译文】：

楚地的南面，天地的灵气没有聚集在人身上而是聚集在山石身上，流沙的西面，天地的灵气没有聚集在人身上而是聚集在鸿雁身上；近代以来，天地的正气没有聚集在士大夫身上，而是聚集在困窘饥饿的乞讨之人。

合肥有个叫张美之的人，家在城北八十里的元潭。他有个女儿十五岁，又有同镇的一个叫马彦章的人来入赘。张氏二十八岁时，而她的父母都死了，所生的两个女儿也死了。张氏的公公马青芝的妻子早死，马青芝有三个儿子、两个女儿。三个儿子中，马彦章是长子，马彦章四十多岁的时候也死了。马彦章死的时候，马青芝的另外两个儿子还很年幼，都依靠张氏养活；马青芝的两个女儿也靠张氏才出嫁。从那以后，合肥连年歉收。张氏侍奉着公公马青芝，带着丈夫的两个弟弟向南来到池州讨饭。但不久，两个弟弟又都死去。张氏侍奉着公公从池州来到桐城，住在左家堂屋的走廊下，靠乞讨、挖野菜来养活公公。当时，桐城有个人想娶张氏，但张氏因为公公年老、困窘没有归宿，她要与公公相依为命，直到公公老死，不忍心离开。等到马青芝去世时，张氏已经六十多岁了，还不时到我家来乞讨。

古代，儿媳妇侍奉公婆，是鸡开始啼叫就起床洗漱，（然后去侍奉公婆，）但这种礼仪荒废有一千年没实行了。但我认为，老百姓坚持这种规则，并没有在心中完全忘掉，达官贵人的家庭—定有尊崇礼仪、坚守道义，很好地侍奉公婆，和孝顺的儿子侍奉父母没有什么两样的儿媳妇，但这样的人往往是找也找不不到。达官贵人，衣食等奉养的东西十分充足；但家庭的争吵、辱骂即使禁止也停止不了。而穷困、饥饿到行乞程度的人，如果可以依靠别人得到食物，谁也不能禁止她改嫁；但是张氏就是到公公死也没有离开，反而给公公养老送终，这难道不是她的天性的真诚有超过常人之处吗？可惜啊，她作为女子又穷又要行乞！假如这个人能为男子并且登上朝廷，那么他对于君君父父的人伦关系，出于他最真诚的天性，一定会有不同寻常的功业。

天地之间的正气不能没有集聚的地方。明朝灭亡时，金陵的乞讨者听说后就投水自尽。大丈夫不能做到的但一个弱女子能够做到，富贵的人不能做到的但乞讨的人能够做到，这不使人十分感慨吗？

21．①美丽②悲伤③内敛或沉静【评分说明：1点0分，2点1分，3点2分】

22．示例1：“发调堪愁绝”（举例正确1分），是什么曲调？（1分）是怎样的愁？是“似诉平生不得志”，还是“别

有幽愁暗恨生”？作者都没有具体描绘（1分），只是以“堪愁绝”三字，营造了一种“怎一个愁字了得”的意境（1分），给读者留下更多的品味、想像的余地（1分）。

示例2：“一问一沾襟，低眉终不说”（举例正确1分），在深秋明月夜，一位美丽的少妇为什么如此悲伤（1分），作者只是描写了“沾襟”“低眉”两个细节而没有让她“说出”原因（1分），这一留白手法让读者对这位歌女的身世遭遇产生了无限的想象（1分），从而产生了含蓄蕴藉的艺术效果（1分）。

【评分说明：若考生举其他例子，只要言之有理有据，也可酌情给分。】

23．前者试图以恩德、宽容平息矛盾，感化对方；后者则是以公平正直对抗侵犯，呈现社会的正义力量。

24．我更赞同孔子之说。孔子之说既反对一味退缩忍让，也不赞成以怨报怨，倡导的是一种人际交往的公平公正

原则；而《圣经•旧约》之说的实质就是以暴对暴，以怨报怨，貌似公平公正，其实是以自我为中心的报复，这样做非但不利于解决矛盾，更有可能激化事态，甚至造成怨怨相报不肯休的结果。

25．（1）君臣之义，如之何其废之（2）夕避长蛇；磨牙吮血（3）则仆偿前辱之责，虽万被戮，（4）初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃（5）虽欲从之，末由也已（6）悲欢离合总无情，一任阶

前点滴到天明

26．略。（60分）

2014年杭州名师3+X考前模拟卷 语文（B）参考答案

第二篇：经济法模拟试卷(B卷)答案

一、名词解释（共4题，每小题3分，共12分）

1.经济法律责任：经济法律责任是指在国家干预和调控社会经济过程中因主体违反

经济法律、法规而依法应强制承担的否定性、单向性、因果性经济义务。（3分）

2.公司资本三原则：公司资本的三原则是指：公司资本的资本确定原则、资本维持原则、资本不变原则。公司资本三原则即资本确定、维持、不变原则, 为法定资本制所奉行的保障公司资本稳健的立法原则。(3分)

3.质押：质押也称质权，就是债务人或

履行方难以作出对待履行以前拒绝履行的权利。（1分）

3．（简答题答对要点即得分）答：区别主要体现在：

（1）归责原则的区别。违约责任适用严格责任或过错推定责任，也就是说，只要当事

人未按约履行义务，且不具有有效的抗辩事由，就必须承担违约责任。而侵权责任在各国法律中通常是以过错责任为归责的一般原则的。（1分）

（2）举证责任不同。在合同之诉中，受害人不负举证责任，而违约方必须证明其没有

过错，否则，将推定他人过错。而在侵权之诉中，侵权行为人通常不负举证责任，受害人必须就其主张举证。（1分）

（3）责任构成要件和免责条件不同。在违约责任中，行为人只要实施了违约行为，且

不具有有效的抗辩事由，就应当承担违约责任。在侵权责任中，损害事实是侵权损害赔偿责任成立的前提条件，无损害事实，便无侵权责任的产生。（1分）

（4）责任形式不同。违约责任主要采取违约金形式，违约金是由法律规定或当事人约

定的，因而违约金的支付并不以对方发生损害为条件。而侵权责任主要采取损害赔偿的形式，损害赔偿是以实际发生的损害为前提的。（1分）

（5）责任范围不同。违约责任主要是财产损失的赔偿，不包括对人身伤害的赔偿和精

神损害的赔偿责任。对侵权责任来说，损害赔偿不仅包括财产损失的赔偿，而且包括人身伤害和精神损害的赔偿，不仅包括直接损失，还包括间接损失。（1分）

（6）诉讼管辖不同。因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履生地人民法院

管辖，而因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。（1分）

竞合时的处理规则：

（1）当事人只能在违约责任和侵权责任中选择其中一个请求权提起诉讼，不能同时选择

两个请求权。（1分）

（2）选择违约之诉，当事人必须存在有偿合同关系。（1分）

（3）某些特殊侵权行为不能构成责任竞合，或者法律明确限制选择权的，也不会竞合。

如果法律已经对请求权作了限制，当事人则无选择权。虽然存在合同关系，但当事人的违约行为造成对方人身伤亡和精神损害的不构成责任竞合。同时，违约责任的承担范围不包括对精神损害的赔偿。所以只能通过侵权损害赔对受害人进行补救。（1分）

（4）事先约定承担或免除某种责任的不得竞合。当事人通过合同事先特别约定仅承担违

约责任而不承担侵权责任，或者免除侵权责任的。只要不违反法律规定或者非系当事人故意、重大过失致对方伤亡的，原则上应当从当事人的约定。（1分）

六、案例分析题（共3题，第1题6分，第2题12分，第3题14分，共32分）

案例1：答：（简答题答对要点即得分）（1）乙厂应赔偿张某的经济损失。（1分）确定生产厂家是否应为人身损害承担赔偿责任，其关键是确定生产厂家生产的产品是否具有产品缺陷。乙厂作为“工友牌ZD.2B型”气筒的生产厂家，在该气筒的设计上未能增加保护装置，在遇有气路不畅、压力增大的情况下，活塞及拉杆就有可能被反弹出气筒外，极易伤害用户，可见其生产的产品具有设计上的缺陷。《产品质量法》规定:“因产品存在缺陷造成人身、缺陷产品以外的其他财产损害的，生产者应当承担赔偿责任。”所以乙厂必须赔偿张某的损失。（2分）

（2）根据《产品质量法》的规定，因产品的缺陷造成受害人人身伤害的，侵害人应当赔偿医疗费、治疗期间的护理费、因误工减少的收入等费用;造成残疾的还应当对

残疾者生活自助具费、生活补助费、残疾赔偿金以及由其抚养的人所必需的生活费等费用。（2分）因此乙厂应赔偿张某支付的医疗费，因误工减少的收入和一定的生活补助费等。（1分）

案例2：答：答对要点即可得分：（1）丁、戊不可以以劳务出资。（1分）公司出资方式是

不包括劳务出资的。而《合伙企业法》规定，合伙人可以以劳务出资。但本案例中五人拟成立的是有限责任公司，因此要依照《公司法》的规定出资。这也是公司出资与合伙企业相区别的地方。（1分）

（2）根据《公司法》规定，本案中甲可以担任董事。（1分）乙不再是国家公务员，具备

担任董事资格。（1分）丙为某厂厂长兼党委书记，两年前因对该厂破产负有个人责任被免职，时间未经过三年，不具备担任董事的资格;（1分）丁因为题中并未注明其债务是否到期，具备担任董事的资格;戊因为偷税罪属于《刑法》分则第三章“破坏社会主义经济秩序罪”之一种，不具备担任董事的资格。（1分）

（3）庚可以成为新股东。（1分）根据《公司法》公司可以采取吸收新股东的方式增加资

本。因此，庚要成为新股东，必须经代表2/3以上表决权的股东同意。（1分）

（4）甲能够转让出资。（1分）甲已经取得了全体股东的过半数同意（五位股东中有三人

同意或视为同意，一人反对）。乙作为股东，有优先购买权，但只是在同等条件下。而此时乙的出价不如辛出价高，故甲可以依法转让出资。（1分）

（5）丙不能担任公司的监事。（1分）丙原担任某厂厂长兼党委书记，并对该厂的破产负

有个人责任被免职尚未经过三年。因此，丙不能担任监事。（1分）

案例3：（1）答：乙、丁间协议有两种性质，一是债务承担，由丁承担乙的债务；二是

代物清偿。（2分）协议生效，根据合同法的规定，债务承担经债权人同意后生效，本案中债权人甲公司已经同意。（1分）

（2）答：甲、丙间协议也有2种性质：一是债权转让。二是代物清偿。（2分）丙公司

不违法。因为法律并无债权转让不得谋利的强制性规定，丙的获利的同时也承担了丁支付不能的风险。（1分）该协议生效，因为合同法规定，债权转让只要双方达成合意即可生效，通知债务人只是对债务人生效的要件。（1分）

（3）答：该清偿有效。债权转让未通知债务人，对债务人不生效，丁公司的债权人仍

是甲公司。（1分）丙公司可以请求甲公司返还该给付，因为甲对丙构成不当得利。（1分）

（4）答：该清偿无效。（1分）债权转让通知债务人后，对其发生效力，因此丙公司成为新的债权人，丁公司向甲公司清偿对丙公司无效力。（1分）丙公司可以请求丁公司履行原定的债务。甲、丁之间是不当得利的关系，丁对甲的清偿非债务清偿。（1分）

（5）答：丙公司不能要求乙公司承担责任。（1分）因为乙公司只应承担债权本身的权

利瑕疵担保责任，对丁公司的清偿能力并不负责。本案中转让的债权合法有效，并无瑕疵可言。（1分）

第三篇：杭州2016中考语文模拟卷4

九年级语文阶段检测卷4 一（30分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.妖娆（ráo）襁褓（qiǎng）强聒不舍（guā）．．．B.骈进（pián）绰刀（chuò）面面相觑（qù）．．．C.阴晦（huì）恣睢（suī）心无旁骛（wù）．．．D.嗔视（zhēn）腆着（tiǎn）根深蒂固（dì）．．．2.下列词语中没有别字的一项是()(3分)A.陨落 睿智 一代天骄 重蹈复辙 B.箫索 诘难 不言而喻 恼羞成怒 C.拮据 诓骗 廓然无累 黎明百姓

D.凌驾 藻饰 狂妄自大 豁然贯通 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()（3分）

A.为迎接第二届世界互联网大会，乌镇的广场、公园、街区近来都装修得鲜亮夺目，焕然一．．新。

B.弟弟撕破了我最心爱的日记本，还偷偷地用狡黠的目光看着我，朝我做鬼脸，真让我哭笑．．不得。

C.阅读经典文学作品，寻章摘句，积累词汇，能丰富我们的语言，有利于提升语文表达能力。．．．．D.无论班级哪一位同学遇到困难，我们都不能坦然处之，而应积极地帮助他，让他感受到集．．．．体的温暖。

4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是()（3分）

A.毛泽东的《沁园春•雪》描绘了雄伟壮阔的北国雪景，又纵论历史风云人物，表达了诗人坚定的信念和伟大的抱负。

B.小说中人物的悲欢离合折射了世态人情，鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒及吴敬梓笔下的范进，他们的遭遇令人感慨不已。

C.《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪书信的合集，就生活和艺术修养，傅雷不厌其烦地悉心指导，尽显父亲拳拳爱子之心。D.《隆中对》《出师表》均选自《三国志》，隆中对策，三分天下，出师一表，丹心一片，诸葛亮为蜀汉基业可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。5.下列句子中没有语病的一项是()（3分）A.工商总局约谈阿里巴巴、京东等10家电商，对电商促销中存在的一些严重侵害消费者权益，扰乱市场秩序进行了讨论，并提出了整改意见。

B.太子湾公园免费开放，前去看郁金香展已成为杭州人春天的固定节目，参观者的数量几乎每年都超过200万余人次。

C.当空气质量状况为严重污染时，建议儿童、老年人和病人留在室内，避免体力消耗，一般人群也应尽量避免户外活动。

D.杭州市道德模范施老师先后几十次自费前往云南、贵州调研支教，并且花费几万元，为西部地区编写、出版、捐助乡土教材《走进桃花源》。

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6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①，人迹板桥霜。，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）②。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

③臣本布衣，躬耕于南阳。（诸葛亮《出师表》）④东篱把酒黄昏后。，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

⑤塞下秋来风景异。，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

7.学校开展以“喜迎G20，当好东道主”（G20：国际经济合作论坛）为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）我来宣讲G20 2016年G20峰会会标图案正式发布，请你根据图标及提示，向大家宣讲图标的寓意。

2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“○”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

（2）我来添彩G20 杭州目前有公共自行车服务点3354个，在明年G20峰会到来前，将扩增80个服务点，同时将有１万辆新自行车投放使用，而不能徒手调节车座的老款自行车将逐步被淘汰。对于目前大众关心的“扫码租车”服务，杭州市将力争在峰会召开前在西湖周边推行“扫二维码租车”试点，让更多国内外游客轻松骑行美丽杭州。

请分点概括为迎G20峰会“杭州提升公共自行车服务”的三条措施，每条不超过6个字。（3分）

（3）我来抒怀G20 杭州是历史文化名城，也是创新活力之城。它恰如一部历史人文的经典藏书，它的底蕴让人迷恋；它恰如。相信2016年G20峰会将会给大家呈现一种历史和现实交汇的独特韵味，世界会铭记“杭州时刻”。8.名著阅读（5分）

宋江乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写下《西江月》一词： 自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！

宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，九年级语文·第 2 页（共 6 页）

又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：

心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！

（1）“不幸刺文双颊，那堪配在江州”，宋江因何事被刺字发配江州？（2分）（2）四句诗具体反映了宋江怎样的志向？因这诗，宋江的人生发生了什么变化？（3分）

二（30分）

阅读下面的文章，完成9—16题。

（一）流浪汉的尊严

李良旭

①英国一个名叫哈里〃海洛斯的流浪汉，今年已经72岁了。他住在伦敦有名的富人第三区，他在一处森林公园的西南脚，拥有一块面积约9平方米的土地。他的主要财产是：两个帐篷、几堆垃圾和一片残垣断壁。20多年前，哈里流浪到此，看到有这一块空地，就安顿下来，从此，靠捡破烂谋生。

②近日，一位开发商看中了这片土地，打算投资8000万英镑，将它打造成一座全英国最昂贵的公寓。开发商当时根本不把这个流浪汉放在眼里，只是一句话，让他赶紧走人。

③面对有钱有势、咄咄逼人的开发商，哈里没有大哭大闹，没有以死相拼，没有绝食抗议。而是一个转身，向英国的社会福利处申请了一名免费律师，他把自己的情况告诉了他，请求法律保护自己。

④律师告诉他，根据英国《占住者权利法》，如果一个人在一片土地上居住超过12年而无人提出异议，那他就有权拥有这片土地。当然，前提是“你得证明自己的居住时限”。可是，哈里只是个流浪汉，他并没有足够的证据，比如水电账单、银行账单等。

⑤没想到，当法院前来调查时，他请来周围的邻居们：哈里住的这片住房的管理人员、疗养院的员工、扫马路的清洁工、上学的学生，甚至这片巡逻的警察。他们都纷纷为他作证，证明哈里一直是居住在这里的。于是，律师将一份由伦敦地政局颁发的地契亲自送到哈里的手中，它标志了哈里对这块土地的所有权。

⑥盛气凌人的开发商，面对哈里这个流浪汉，没有强拆强迁，没有开来推土机、没有召集大批人员。因为，开发商深深地清楚这样一个事实：即使自己再有钱有势，但是，在法律面前，自己和一文不值的流浪汉是完全平等的，毫无任何特权、优势可言，一切只能在法律的框架内行事，如果背道而驰，违背法律，自己将很有可能受到法律的追究。

⑦无计可施的开发商只得低眉顺眼地哀求流浪汉哈里，向他提出购买土地的要求，价格．．．．从最初的200万英镑，飙升到如今的400万英镑，甚至价格还可以再商量。

⑧可这个倔强的英国老头却拒绝了这笔巨款。他说，这是一个人的尊严问题，尊严是无价的。我要开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价，要让他们知道，任何一个人的尊严都不可侵犯，包括我这一文不值的流浪汉。

⑨一天，我将这条新闻讲给了我的一些朋友们听了。朋友们听了，一个个将眼珠子瞪得．好大，连声骂着那个英国流浪汉是个大傻瓜，到手的金钱不要，却守着那不值钱的两个帐篷、几堆垃圾，真是不可思议。

⑩这时，一个朋友忽然想起了什么，问道：那个英国流浪汉最后怎么办了？我告诉他，那个英国流浪汉始终坚守着自己的观点，不为金钱所动，他说了这样一句话：“钱，其实并不能意味着什么，我在这里过得很快乐，这并非金钱所能衡量的，我更不会去想到自杀。快乐，对一个人来说，才是最重要的。”

⑾这些朋友听了这句话，一个个缄默无语了，他们仿佛陷入了一种深深的思考中。

（选文有改动）

9.联系全文，流浪汉的“倔强”体现在哪些地方？(4分)

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10.结合具体语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

①无计可施的开发商只得低眉顺眼地哀求流浪汉哈里，向他提出购买土地的要求…… ．．．．②朋友们听了，一个个将眼珠子瞪得好大…… ．11.文中两次写到流浪汉的主要财产是“两个帐篷、几堆垃圾”，有何作用？（4分）

12.结合文意，谈谈你对题目“流浪汉的尊严”中“尊严”一词的理解。（4分）

（二）从尊重地名谈起

葛剑雄

①地名往往有多方面的意义，国人理应尊重地名。

②早期的地名实际上反映了族群分布。如商朝人，几乎将所有做过都城的地方都称为“亳”，早期迁

移到的地方也命名为“亳”。

③早期的地名后来成为国名，成为朝代的名称，开始往往是指具体的地方。例如。

④有的地名是地理环境的反映。比如河南与河北划分是以黄河为界，但也可发现，河南省有一些地

方跨到黄河北边，所以地名本身归类是一回事，但以后发生了变化，这变化恰恰为研究历史上的地理环境变迁提供了依据。

⑤实际上，地名所包含的内容非常丰富,有的地名记录了本民族历史文化的发展。⑥“中国”这两个字最早是在一件青铜器上发现的，考古学家称之为“何尊”。尊上有铭文，铭文上

面出现两个字，就是我们现在看到最早的“中国”二字。铭文的大意是：武王在攻克商朝首都后，举行了一个隆重的仪式向上天报告：“我现在占有了中国，准备把它当做自己的家，并且统治那里的民众。”

⑦“中”“国”两字最早都是象形文字。“中”本来是一面特殊的大旗，是商朝人为召集他的部队和民众集合用的标志。由于集合时这面旗帜总是处于中间，以后就衍生出“中心”“中央”“最重要的”等意义。“国”（繁体为“國”）中间的“口”表示人，有几个口就是几个人，所以称为人口；“口”下面的一横表示一片土地，无论生活或生产都离不开自己的土地，所以还得有人拿着戈守卫；为了更安全，需要在四周筑上一道城墙。所以“国”实际上是有围墙的、有人守卫的一个居民点，一个聚落，一座城。

⑧处于中心的、最重要的国，这就是中国。商与西周的国都很多，春秋初期还有1000多个。在这么

多国中间谁有资格称为“中国”呢？只有最高的统治者，比如商王以及后来的周王，他们居

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住的地方才有资格称为“中国”。“中国”是天子所在的国。公元前221年，秦始皇统一六国，建秦朝，称皇帝，自然便称“中国”了。

⑨以后历代王朝都自称为“中国”，“中国”概念从一个点扩大到整个国家，甚至包括边疆的少数民族的政权。“中国”实际上成了这个国家的代名词。

⑩现在社会上出现一种随意更改地名的现象，中断了历史的延续。一些地名，特别是县名和县治所在，从秦汉时期沿用到现在，2000多年来，不仅名字没有改，地点也未曾发生变化。但现在其中的一些被莫名其妙地改掉，使得与历史上的政治、经济、文化、民族、一些大事件的联系割裂了。更改地名，对个人和历史而言都有割断历史的危险。

⑾。

（本文有删改）

13.为什么说要尊重地名？请根据文意分点概括。（4分）

14.文章第三自然段缺少一个事实论据，根据文意，你选择的一项是（）（3分）A.汉高祖刘邦的祖籍是丰县，刘邦做皇帝以后将父亲接到关中，并将丰县居民全部迁至关中，完全模仿复制丰县，建一座新城叫新丰。

B.最典型的是今山西闻喜县的名称：闻喜本是西汉河东郡的曲沃县，汉武帝经过时获悉平定南越叛乱的喜讯，即改名闻喜。

C.从早期将黄帝陵所在地称为黄陵，到近代全国很多以“中山”命名的地点，如中山路、中山大道、中山公园、中山市等。

D.秦、汉、魏、晋、宋等，以“汉”为例，来源于汉水，因为有了汉水，才有了汉中等地名。

15.下列说法不符合文意，请指出并简述理由。（4分）

①河南与河北划分是以黄河为界，但河南省一些地方跨到了黄河北边，文章举该例子是为了证明从古至今地理环境发生了巨大的变化。②古人认为处于中心的、最重要的国就是中国，秦始皇统一六国，建秦朝，称中国，说明秦朝就是处于中心的国。16．请在结尾横线处写出本文结论。（3分）三（20分）

阅读下面的文言文，完成17－20题。

申公者，鲁人也。高祖过鲁，申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时，申公游学长安，与刘郢同师。已而郢为楚王，令申公傅其太子戊。戊不好学，疾申公。及王郢卒，戊．．立为楚王，胥靡①申公。申公耻之，归鲁，退居家教，终身不出门，复谢绝宾客，独王命召之乃往。弟子自远方至受业者百馀人。申公独以诗经为训以教，无传，疑者则阙不传。．．

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（节选自《史记〃儒林列传》）

（王）绩，字无功，绛州龙门人。年十五游长安，谒杨素，一坐服其英敏。隋大业末，．举孝廉高第，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，轻舟夜遁。叹曰：“网罗在天，吾将安之！”乃．还故乡。绩有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫雁、莳药草自供。以《周易》、《庄》、《老》．置床头，无他用心也。自号“东皋子”。虽刺史谒见，皆不答。终于家。性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。

（选自辛文房《唐才子传》，有删改）

【注】①胥靡：禁锢

17.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）（3分）

A．疾申公（憎恨）B．申公耻之（耻辱）．． C．疑者则阙不传（通“缺”，空缺）D．一坐服其英敏（通“座”）．．18.下列句子中加点词语的意思相同的两项是（）（）（4分）A．已而郢为楚王 是以众议举宠为督 ．．B．独王命召之乃往 守丞死，乃入据陈 ．．C．吾将安之 孤之有孔明,犹鱼之有水也 ．．D．以《周易》、《庄》、《老》置床头 徒以有先生也 ．．19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①高祖过鲁，申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。

②性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。

20.申公与王绩在学识为人上有何相同之处？请结合文意简要分析。（4分）

21.阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。（5分）

答望之① [明]何景明

念汝书难达，登楼望欲迷。天寒一雁至，日暮万行啼。

饥谨饶②群盗，征求③及寡妻。江湖④更摇落，何处可安栖！

【注】 ①望之：南京大理寺卿，诗人外弟；②饶：多；③征求：聚敛搜刮，指苛捐重税；④江湖：宦海。

（1）诗歌三四句中，“______”喻指来信，与诗题“答”相应和。（2分）（2）本诗蕴含着诗人丰富深沉的情感，请作赏析。（3分）

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九年级语文阶段检测卷4参考答案

一（30分）

1.C 2.D 3.B 4.D 5.D（每题3分）

6.①鸡声茅店月 槲叶落山路 ②了却君王天下事 赢得生前身后名 ③苟全性命于乱世

不求闻达于诸侯

④有暗香盈袖 莫道不消魂

⑤衡阳雁去无留意 四面边声连角起（4分，各1分。有差错该小题不给分）

7.（1）G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥（2分，写出两点即可）（2）增设服务点、投放新自行车、扫二维码租车（2分，写出一点不得分，写出两点得1分，写出三点得2分）

（3）例：一首潮起潮涌的时代赞歌，它的创新让人推崇（2分，各1分。意思符合即可）8.（1）宋江是因为杀死自己的小老婆阎婆惜才被发配到江州（2分，意思符合即可）（2）凌云壮志，要学黄巢起义。宋江题写反诗被判死罪，最终被逼上梁山。（3分，前一问1分，后一文2分。意思符合即可）

二（30分）

9．对开发商的驱赶，寻求法律保护；请周围邻居作证，赢得土地所有权；一再拒绝开发商巨款，拒绝对方购买土地的要求；始终坚守自己的观点，要让开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价。（4分，写出一个要点得1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）10.①既写出对哈里的讨好和屈从，更写出了对法律的敬畏。

②既写出对流浪汉这种做法感到惊讶和不可思议，也从侧面烘托出流浪汉人格的高贵。（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

11.写出流浪汉的贫穷、身份卑微；为下文开放商对他傲慢无礼、任意驱赶的情节做铺垫；并与他拒绝开放商的巨款这一行为形成鲜明对比；突出无论贵贱，尊严无价。

（4分，写出一点2得分，两点得3分，三点得4分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

12．任何人都有尊严，无关乎社会地位、身份财富；任何人在法律面前都是平等的，权利应被尊重。（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

13.早期的地名反映了族群分布；早期的地名开始是指具体的地方；有的地名是地理环境的反映；有的地名记录了本民族历史文化的发展。

（4分，写出一个要点得1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）14.D（3分）

15.①文章举该例子不是为了证明从古至今地理环境发生了巨大的变化，而是表明地名对研究地理环境变迁有重要意义。

②秦朝不是处于中心的国，而是秦始皇统一六国，成为天子所在的国，称中国。（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）16.尊重地名，就是尊重我们的文化历史。（3分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）三（20分）17.B（3分）

18.A B（4分，各2分）

19.①当年汉高祖经过鲁国时，申培以弟子的身份跟着他的老师到鲁国的南宫拜见过汉高祖。②他的性格简单而高傲，喜好饮酒，一次可以喝尽五斗，自己写了《五斗先生传》。（4分，各2分。内容基本符合即可，有欠缺酌扣）

20.学识渊博、性情孤傲。申公为太子师傅，弟子众多；被囚后自请回乡，闭门谢客，传道授业。王绩自著《五斗先生传》，满座叹服其英俊敏锐；辞官回乡，弹琴、为诗、著文，即使刺史拜见也不应答。（4分，人物性格2分，材料分析2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）21.（1）一雁（2分）

（2）登楼远眺，天寒日暮，一雁至，万行啼，写出思念之苦；灾荒多盗贼，苛税连孤苦妇人也不能减免，更添政乱民困之伤感；宦海浮沉，归宿何在，寓羁旅漂泊之感伤。

（3分。结合诗句分析，写出两点即可。一点2分，两点3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

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第四篇：B卷及答案

温馨提示：端正考风、严肃考纪、诚信参加考试凡是代考、使用通讯设备作弊、二次作弊，一经发现开除学籍。

东华理工大学长江学院

No.1A．党的中央委员会B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C．党的各级委员会D．党的各级代表大会

8．党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持(Ａ)加强和改善党的领导。

A．科学执政、民主执政、依法执政 B．党的基本路线 C．党的宗旨 D．民主集中制

9．把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的(Ｂ)。

A．思想基础B．群众基础C．政治基础D．组织基础 10．(Ｃ)是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。A．发展经济B．求真务实C．党内民主D．解放思想

C．有利于强化社会意识形态D．有利于提高人民的生活水平

四、名词解释：（15分）

1、入党申请人（3分）

又称申请入党人，即写了入党申请书的同志，称为申请入党的人。

2、发展对象（3分）

又称近期党员发展对象，入党积极分子经一年以上培养教育

三、多选题（每题2分,共10分）

后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论同意，可列为发展对象（即准备近期发展为预备党员）。

3、入党积极分子（3分）

1．党的领导主要(ABD)的领导。

A．政治B．思想C．行政D．组织

2．坚持社会主义道路，(ＡＣＤ)这四项基本原则，是我们的立国之本。A．坚持人民民主专政B．坚持以经济建设为中心

C．坚持中国共产党的领导D．坚持马克思列宁主义毛泽东思想 3．在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：(ＡＢＣＤ)A．坚持党的基本路线B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进 C．坚持全心全意为人民服务D．坚持民主集中制

4．关于预备党员转正的说法正确的有：(ＢＣＤ)A．只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B．预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

C．预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准 D．预备党员转正必须由本人提出转正申请

5．我们各项工作的总的出发点和检验标准是：(ＡＢＤ)A．有利于发展社会主义社会的生产力B．有利于增强社会主义国家的综合国力

是指那些已经向党组织正式提出入党申请，并经团组织推荐、支委会或支部大会研究确定作为党员发展对象，进行有计划培养的人员。

4、重点考察对象（3分）

属于入党积极分子的No.1（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

2、请简述本次党校教学计划中六讲的主题和主要内容？（5分）略

3、请简述作为入党积极分子应向党支部递交哪些材料及相关要求？（5分）

1写处自传（1份）2自我剖析材料（1份）

3思想汇报；（≥1篇/季度）

4积极分子与联系人谈话；（≥1次/季度）5参加党校积极分子培训班学习； 6列席党支部会议和活动；

7参加“服务与奉献积分卡”活动，完成积分； 8接受组织的其它各项考察。

五、辨析题：（10分）

1.李志宏同志于2011年6月被支部吸收为预备党员，考察期间考试挂科一门延期半年转正，接下来的半年考察期内又有一门成绩不合格，再次延期半年，支部大会于2013年6月终于转正。（5分）

答：错误。只能延期一次。

2、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加各进行申辩。（5分）答：错误

党纪处分，是指党组织对犯错误的党员，按照情节轻重和党章规定作出的处罚决定。作出鉴定，是指党组织对党员表现作出的评价。对党员进行党纪处分或作鉴定时，允许党员本人申辩，同时也允许其他党员为他作证和辩护，这既是维护和保障党员民主权利的重要措施，也是确保对党员进行党纪处分或作出鉴定客观公正、实事求是的重要措施。

党组织对党员的申辩及其他党员为之作的证明和辩护，要认真听取，进一步核实，采纳其合理意见。对那些不予采纳的意见，要向本人说明不予采纳的理由，让受处分的党员心悦诚服。对党员实事求是的申辩、作证和辩护，不得进行追究。

六、简答题：（30分）

1、党员必须履行下列义务？（5分）

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

专用考试纸请勿浪费B卷No.14、请结合党章及本次培训班学习内容，简述发展党员的流程？（5分）

1自愿提出入党申请； 2团组织“推优”；

3党组织确定“入党积极分子”； 4参加党校培训；

5确定“发展对象”（培养考察1年以上），公示7天； 6将发展对象材料，报上级党组织预审查；

7指导发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会接收预备党员，并上报审批；

8召开支部大会，举行入党宣誓仪式；

9预备期考察满1年，预备党员写转正申请； 10开支部大会讨论“转正”，并报批。

5、请简述党支部确定党员发展对象的基本条件？（5分）略

6、简述推荐优秀团员作为建党对象的基本条件？（5分）

①写入党申请书（三个月以上）； ②各方面表现优良；

③上学期无补考，进校以来无未通过的课程； ④无通报批评及处分；

⑤服务与奉献积分达30分/年；

⑥团支部投票赞成占半数以上。（填写“推优表”

(2)遵守党章：就要自觉遵守党的原则和纪律。党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织的政治行为，工作行为以及生活行为都提出了明确要求。

(3)贯彻党章：就要努力提高党的执政能力，加强先进

性建设。

(4)维护党章：各级纪律检查机关，就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护。

七、论述题：（共15分）

1、结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。（15分）答案要点：

按照党的十七大要求，紧密联系中国特色社会主义的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

(1)学习党章：就要加强党的意识和党性观念。党章明确规定了党的性质、宗旨、任、,指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。

专用考试纸请勿浪费B卷No.1

第五篇：B卷答案

张小龙《申论》密卷B

参考答案

（一）、根据给定资料，回答下列两个问题。

1、根据给定资料1，概括分析温家宝总理的讲话体现了总理的那些品格。（10分）要求：语言简洁，内容全面，字数不超过200字。

参考答案：

①高尚。年高德劭，为国为民鞠躬尽瘁；宽容，胸怀祖国，广开言路。②谦虚。虚怀若谷，倾听群众心声；奉命唯谨，心系万众民生。

③勤奋。任劳任怨，只求有益于民，甘于湮没无闻；持之以恒，恳恳付出。④勇敢。敢于承担，乐于担负社会问题；直面人生，敢于接受考验。⑤才能。锦心绣肠，博古通今，满腹经纶，以诗句寓今生。

⑥忠贞。扪心无愧，不为谣诼所困；忧国奉公，心虑不正之风。

说明：回答出以下几点亦可得分：

①真诚。言行一致，许诺于民事必躬亲；推心置腹，诚邀众人共商国事。②志气。老骥伏枥，四十五载倾注全部心血；奋发有为，成绩卓著。③善良。忍辱负重，信而见疑、忠而被谤；温厚和平，以诚意待人。④廉洁。不忮不求，倾注一生，不谋私利；公正无私，深入群众，重视问题。

2、根据给定资料，概括提升公务员道德水准主要方式。（10分）要求：概括准确，语言简洁，字数不超过150字。

参考答案：

①树立榜样典范，注重典型推广。舆论正面引导，提升道德水准。②开展学习活动，提升道德素质。激励干部培养内在品质。

③深读高尚书刊，提升精神境界。加强党性修养，坚定理想信念。④建立培训长效机制，完善硬性考核指标体系，强化官德培养意识。⑤深入基层开展实践调查，接受群众监督，不断吸取教训提升自我。

（二）、根据给定资料2-4，回答下列问题。

1、对比贵州和陕西干部下基层的做法，你认为哪一种更好？（10分）参考答案: 要求：观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过200字。2两省做法都各有利弊，总体上说贵州省的做法更为科学合理。

①组织合理性。贵州“省县乡”垂直联动，按行政层次阶梯型配置，便于管理；陕西“市县乡”统一驻村，不便协调。

②机制长效性。贵州时间长，可持续性强；陕西市县乡单一配置，只持续一周，易流于形式。③监管有效性。贵州责任清晰，便于纵向监督和落实；陕西干部横向配置，停留于纸质调查，监管难度大。

2、结合材料4和相关背景，比较分析毛泽东同志的调查与改革开放后农村调查的异同何在？（10分）

要求：分析合理，语言简明，字数不超过200字。

参考答案：

共同点：

①都是从特殊到普遍的调查方法：

②深入基层，全面调查，辩证分析；

③总结规律，典型示范，普遍推广。

不同点：调查内容和侧重点不同。①毛泽东调查内容和侧重点为：土地所有权改革、农村各阶级经济状况和政治态度；

②改革开放后的调查主要为：土地制度改革，经营方式调整；社会转型期出现的留守儿童，人口老龄化，医疗保障，农村生态，农村文化等问题。

（三）、根据给定资料，结合实际，写一份学习陈家顺同志的宣传提纲。（20分）要求：提纲挈领，条理清晰，具有宣传性和指导性，字数不超过400字。

参考答案：

陈家顺同志作为一名基层党员干部，心中始终牢记群众利益。切身体验农民工的生活，体现出他满怀贴心为民办实事的先进性和优秀品质；深入车间调查真相，诠释他用全部的辛劳和智慧，改变基层面貌，推动社会进步的高贵品质；甘做百姓的保姆，基于他把为政的标准定位于百姓心中的地位和幸福程度；陈家顺同志为党员干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。

学习陈家顺同志先进事迹的方法：

①及时安排，组织学：应迅速行动，上下一致，高效深入开展。

②结合实际，针对学：依据不同的学习对象，按工作性质分类学习。

③多种渠道，灵活学。分散集中相结合，演讲、座谈、讨论多样化。

④体会精神，创新学。深切体会，一心为民，求真务实，清正廉洁。

（四）、根据给定资料，联系社会实际，以“道德提升仅靠培训是不够的”为副标题，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。（40分）

要求：观点鲜明，逻辑严谨，语言生动，论述合理，字数不少于1000字。

写作思路：

公务员道德提升是建设服务型政府的需要，公务员道德水平的高低直接决定政府在群众心中的低位。培训是道德提升的有效方式，但是道德作为人的内在素质，需要的是内涵式提升，除此之外，还有典型示范、深入活动、精度好书、基层实践等方式。内外结合，综合提升。考生要考虑全面，结合材料，才能切合题意。