第一篇:厦门新入职-人事流程
新入职员工-人事流程
前期准备事宜:
1、收拾办公桌椅
2、办公文具
3、工作QQ3、个人岗位职责的文档
入职当天需办事宜:
1、入座会议室,端水、看公司《规章制度》
2、重点讲述PPT里的制度概要
3、介绍同事(包括姓名,任职岗位,负责事务),后交接给直接上级,由直接上级负责接下来的业务培训或者部门内部培训。
4、入座个人办公位置,讲述文具使用
5、证件复印(身份证,毕业证书,学位证书,相关资格证书,离职证明,失业证,照片,银行卡)
6、发送工作QQ,岗位职责,公司内部通讯录,卫生值日表
7、填写《员工登记表》电子档-传送-打印
8、更新《科圣人员信息表》电子档
9、资料整理-写上编号-入档
就业备案—录入社保:
1、在就业网站录入信息
2、打印登记表,花名册
3、收集本市人员失业证或外省人员身份证复印件/户口页复印件
4、带上盖好公章的资料(包括登记表、花名册、失业证、身份证复印件、合同)和经办人身份证
5、去湖滨南路汽车站乘坐:15路—康乐站下——步行至《仙洞路3号》或20路—康乐联华站下—往回走-过马路-湖里就业大楼在街角-楼梯上二楼
买劳动合同:
1、去湖滨南路汽车站乘坐:10路或者27路公车,在《莲花路口东站》下车
2、步行至劳动力市场大厦
3、二楼进门右转走到底
第二篇:人事入职离职办理流程
人事入职、离职办理流程
新人入职:
1、填“人事档案表”——员工提供档案资料原件——人事专员核查资料真实性(有异常向主管汇报)——复印资料——员工在复印件用黑色中性笔签名与入职日期——人事完成“人事档案表”,主管签字、用人部门签字——保存员工资料,入档案袋;
2、完成“(信息)人事档案模板-new”员工信息——复制到报表文件夹报表——“人事档案模板”——导入OA;
3、OA新人员导入设置:“人力资源”——“人事档案”——点击其部门——“导入人事档案”;
“系统管理”——“组织机构设置”——“用户管理”—— 点击其部门——点击其名字——点去3个勾,设置员工性质,一般为“普通员工”,除非是人事部,可设置为“OA管理员”——确定;
4、发OA地址给新员工;
5、发工牌:编号按流水号,前面两位字母按部门拼音第一位大写而设——考勤卡附后;
6、签订劳动合同;
7、带新员工从外到内参观公司,并将新员工介绍给各部门认识。
8、发一套文具(文件筐一个、文件夹一份,笔一支、本一支、便签纸一本常规用品,其他根据员工的需求来领用);
9、更新通讯录:拨160,查询本机分机号码——开通公司邮箱,告知技术部运维工程师——杨波开通即可。
离职办理:
1、打印离职申请表,部门主管审批签字---人事行政部主管签字---分管副总经理签字—总经办签字;
2、打印离职交接表,部门主管审批签字---所属部门人员承接人签字----技术部主管签字----人事行政部结算工资与财务核对确认后签字----财务部主管签字;
3、总经理签字;
4、离职人员最后确认签收;
5、把离职的人员名字给技术部杨波,要把所有离职的邮箱停掉。
第三篇:新职员入职流程
新职员入职流程
入职准备
1、人力中心向合格者发送《录用通知书》
2、确认新员工报到日期,通知新员工在报到之前来公司明确报到需注意事项:所需资料、体检以及其他须知;
3、通知人事助理新员工报到日期,人事助理准备好新员工入职手续办理所需表单并负责依据《新员工入职通知 单》内容落实各项工作:--用人部门负责安排办公位,申领电脑、电话;--行政办负责发放办公用品;--信息组负责开通邮箱、帐号、调试电脑设备等。
入职报到
1、人力中心向新员工发放《新员工报到工作单》,并按要求办理入职手续:--员工填写《员工登记表》,并交验各种证件:一寸免冠照片3张;身份证原件或户口复印件;学历、学位证明原件;资历或资格证件原件;与原单位解除或终止劳动合同的证明;体检合格证明--与员工签订劳动合同、保密协议、职位说明书--建立员工档案、考勤卡、--介绍公司情况,引领新员工参观公司、介绍同事--将新员工移交给用人部门;--OA网上发布加盟信息更新员工通讯录
2、用人部门负责的工作--负责安置座位,介绍并帮助熟悉工作环境;--制定专人作为新员工辅导员,介绍岗位职责和工作流程[1]。
入职手续
1、填写《员工履历表》。
2、发放向新员工介绍公司情况及管理制度的《制度汇编》,使其具备基本公司工作知识,要求其通过公司内部网络了解进一步情况。
3、按照《新员工入职手续清单》逐项办理入职手续。
4、确认该员工调入人事档案的时间。
5、向新员工介绍管理层。
6、带新员工到部门,介绍给部门总经理。
7、将新员工的情况通过E-mail和公司内部刊物向全公司公告。
8、更新员工通讯录。
9、签订《劳动合同》
入职培训
1、组织新员工培训。
2、不定期举行由公司管理层进行的企业发展历程、企业文化、各部门职能与关系等方面的培训。
转正评估
1、转正是对员工的一次工作评估的机会,也是公司优化人员的一个重要组成部分。
2、转正对员工来说是一种肯定与认可,转正考核流程的良好实施,可以为员工提供一次重新认识自己及工作的机会,帮助员工自我提高。
3、一般员工的转正由用人部门和人事部进行审批并办理有关手续。
4、新员工工作满实习期时,由人事部安排进行转正评估。员工对自己在试用期内的工作进行自评,由直接经理对其进行评估。直接经理的评估结果将对该员工的转正起到决定性的作用。
入职结束
新员工根据《新员工报到工作单》要求,待各项工作落实后,于试用期结束时,将此表签字后,归档人力中心[2]。
第四篇:新入职教师培训流程
新入职教师培训流程
在传统的针对新入职教师的培养方面,我们更注重对新入职教师保教技巧的培训,比如,对新教师进行保育技巧的培训;儿童观及教育观的指导等等。这样做的目的是帮助新教师尽快掌握应对本职工作的要领。然而,在工作中我们发现,思想的认识是决定其行为的关键。对于新教师尤其是这样。新教师离职的原因往往是因为缺乏安全感和认同感,觉得没有自我价值。因此,新教师能否尽快转变角色,熟悉工作流程和内容,并不仅仅取决于技巧,更重要的是新教师在这个团队中是否感受到尊重和接纳,是否体会到一种“家”的氛围,这种人性深处的关怀是决定新入职教师之后发展的重要因素。
新教师入职培训分两个层次进行,分别为园级培训和班级培训。
一、园级培训
1.保教部门的培训
培训内容:幼儿安全、幼儿常见疾病预防及卫生护理、园所文化的宣传贯彻、6s管理、幼儿园管理制度、幼儿教育理念的确立、教师人际交往与沟通的技巧学习等等。
2.园级培训采取集中培训的方法,时间为一周时间。
二、班级培训
1.保育工作技巧、文案工作、教学教学方法、安全工作预防、家长工作等等。
2.经过园级培训,新教师深入班级开展跟班工作,指导教师针对新教师的具体情况,开展指导工作。
三、具体内容及培训的相关部门
1.园级培训安排
(1)幼儿安全工作
(2)幼儿常见疾病预防及卫生护理(3)园所文化宣贯
(4)6S管理、教师礼仪规范
(5)幼儿教育理念的确立
(6)幼儿园管理制度学习
(7)教师人际交往与沟通的技巧
2.班级培训安排
(1)跟班(一周时间)①谈话:新教师深入班级,了解幼儿的学习、生活特点,教练与新教师互相了解,沟通谈话,谈话内容包括:从生活入手谈共同关心的话题(衣食住行)开始,减轻新教师的陌生感和心理压力,逐步引导新教师熟悉班级情况和环境。
②新教师抄写《幼儿一日生活流程》,老教师指导新教师熟悉幼儿一日生活中每个环节的内容及要点,帮助新教师尽快熟悉每个环节的内容。(2)参与班级保育工作(3个半月)①从环境卫生开始
活动室 盥洗室 走廊 区角(各一周,共一个月的时间)▲教练与新手的对话:做保育工作的感受和保育工作中的困惑,肯定新教师工作成绩,引导新教师树立保教并重的观念,帮助新教师梳理工作思路,增强工作信心,明确工作方向。(两周谈话一次或随机谈话)(西缆幼儿园课题组)
第五篇:新入职收银员学习流程
新入职收银员学习流程(2009年财务)
为了新进收银员更好的进入初期工作角色,老收银员应对新收银员进行帮带业务学习,为此,特归纳下面一系列收银员简单学习规范和流程。
1、了解点钞机的使用方法。如何使用点钞机检验货币真假,如何确认货币的金额,正反验证的方法。
2、了解刷卡机的使用方法。如何连接,如何打印票据,如何让顾客签单确认,如何应对不能正常使用的时候。
3、了解缴款单的类型。诺基亚专卖店需要用诺基亚专用缴款单,魅族专卖店需要应魅族专用缴款单,优酷店需要用优酷专用缴款单,公司专营店需要使用公司专用缴款单。
4、了解营业缴款单的联次,一共四联,有存根联、收银联、提货联、客户联。存根联是要留存到行政以新换旧的;收银联是收银员用来做营业额回款单的;提货联是营业员用来提货做销售日报表的;客户联是给客户,用于以后维修或换开发票的。
5、了解营业缴款单的使用方法。由营业员开好缴款单(不得有涂改,否则收银员不得接收),一式三联全撕下来,到收银员那边缴款,营业员在缴款单上签字,收银员收款后盖章签字确认,然后客户签名确认;收银员收好钱款,自己收下客户联,分别把提货联和客户联给营业员和客户。
6、备用金的使用方法。事先换零,用于营业找零,不得他用。每天营业结束,盘点门店备用金。
7、营业款的存储时间规定。门店每日下午2:00销售款如超过500元,则必须在3:00之前存入公司指定账户;当天的销售款超过3万时也需及时存入公司的指定账户;剩余的部份应于营业结束次日早班收银10:30之前、晚班收银3:00前存入公司指定账户。
8、每天营业款的缴款方式规定。当天营业款当天存储,次日交前天营业款时,和本日营业款分开存储。
9、手工开票的学习,老收银员给予指导,新收银员多看多问
10、电脑开票的学习,老收银员给予指导,新收银员多看多问
11、博远帐务的学习,老收银员给予指导,新收银员多看多问
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