我梦想做个“白衣天使”

第一篇：我梦想做个“白衣天使”

我梦想做个“白衣天使”

梦想是人生不可缺少的一部分，有了梦想，我们就有了动力。既然我们锁定了目标，那我们就要努力去实现梦想。

我的梦想是当一名医生。医生是一个崇高的职业，治病救人也是医生的职责。他们总是那么专心致志，不敢有一点疏忽大意。

我依稀记得，当我还小的时候，得了一场大病，住院了。每日，我只能闻着消毒水的味道，躺在病床上无所事事。而这样的日子，难免让我觉得有些厌烦。就在这个时候，“天使姐姐”出现了，她每天都会来看我，给我讲笑话、讲故事。让我的生活又充满了乐趣。

出院后，我便萌发了一个想法：我要当“白衣天使”！

非典期间，是谁在第一时间赶到现场枪救生命？是谁冒着生命危险与病魔争夺生命？又是谁穿着苯重的隔离服整日奔波托举生命？……他们，就是勇敢的“白衣天使”。

在汶川和玉树地震发生后，那里便频繁的出现了一些人的身影。

这些人每天日夜奔波，为的就是救人，他们从不敢随意让自己休息片刻，因为他们怕在自己休息时会耽误了最佳的救治时机。而这些人，还是“白衣天使”。

这更让我坚定了我的想法：我一定要当“白衣天使”。

每个人都有自己的梦想，每个年龄段的人也都有自己不同的梦想，但他们却又一个共同点，那就是为自己的梦想而奋斗！

而我，则会向我多年后的“白衣天使”梦而奋斗！

第二篇：我的梦想 -----白衣天使

我的梦想-----白衣天使

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”我也不例外，我的梦想是当一名白衣天使。

我的梦想在别人眼里或许很渺小，但这是我很朴实的一个梦想。虽然白衣天使有的不太受欢迎，但你们还记得最美天使黄巧的感人故事吗？18岁的女孩黄巧是巴中人，刚从卫校毕业就进了363医院实习。和所有的年轻小女孩一样，黄巧也有很多不切实际的梦想，然而最初的梦想却不是当护士，而是唱歌。“黄巧从小就喜欢唱歌，但是因为家里经济条件有限，后来黄巧姐姐上了音乐学院后，黄巧也不得已放弃了这条路。”当谈起自己的理想，黄巧显得有点无奈。但当谈到现在的职业时，她露出了温暖的微笑：“现在我是真的爱上了这份职业，现在我真切地感受到了护士行业确实很伟大，因为能真的是为人民服务，给病人减轻痛苦。”

白衣天使，虽然你们的职业是平凡的，但是你们以高尚的职业道德、精堪的技术、规范的护理服务为每一位病患点亮希望的红烛，为维护广大人民群众的健康和安全付出了艰辛的努力，为人民、为祖国谱写着一曲曲动人的颂歌！。”

我也想当一位像黄巧阿姨一样的护士，救护那些因疾病而被折磨的人。有许多人都是死于疾病的人。我的爷爷就是其中一个。或许我的梦想是因为爷爷的离开才会在我心里萌发出来。我的爷爷因为胃病在2012年的12月3日离开了我们。如果我能当上一名护士，我一定要像黄巧阿姨一样救济那些受疾病折磨的人。受到更好的治疗。如果我能当上一名护士，我会给他们春天般温暖，使他们受伤的身体得到心灵慰藉。如果我能当上一名护士，我会决心以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩！

他们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的真、善、美发挥到了极至，一如春风吹遍世界的每个角落——这就是我的心中的白衣天使。

第三篇：放飞白衣天使的梦想

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三年级的孟子侨，今天，我演讲的题目是——《放飞白衣天使的梦想》。

上学期，我们班教室的后面布置了一面梦想墙。班主任让我们每个同学写下自己的梦想，贴到梦想墙上。那时我还不知道什么是梦想，老师告诉我们每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。我的梦想是什么呢?我认真地思考起来，我想起自己小时候经常生病，每当妈妈把我领到医院时，我都非常害怕那些穿白大褂的医生。可妈妈却说他们是白衣天使，是给我治病的。到了病房，我看到那么多的孩子在打针，有的一边打一边哭，当时我就想我要是个神通广大的白衣天使就好了，我就发明一种药丸，让这些孩子们吃上一粒病就全好了，再也不用受这打针之苦了。对，就做一个白衣天使吧，多么亲切的称呼。这就是我的梦想！我要让所有的病人都能早日回家同家人团聚。我要让残疾的小朋友能健康的玩耍，让双目失明的人看到这多姿多彩的世界，我要拯救病患者，让他们脱离痛苦，过上平常人一样的生活。我要做一个受人尊敬的好医生。做一个最优秀的医生，我要像扁鹊那样精通医术，有高尚的医德；我要像白求恩那样，尽心尽力，不求回报。老师说过白衣天使意味着无上的使命和无比的责任。他们的职业是崇高的，他们的心底是无私的。他们的眼睛里始终关注着病人，救死扶伤是他们神圣的责任。我一定要对得起这个神圣的称呼！老师看了我们的梦想，笑着说：“大家的梦想都很好，有远大的梦想是好事，有了梦想我们就有了前进的方向，只是我们现在还小，我们可以先制定一些能在短期内实现的小梦想，一步一步地去接近我们心中的大梦想，小梦想能成就大未来！”于是我们开始确立自己的月梦想，比如一分钟跳60下跳绳，一个月能看完3本自己喜爱的书等等。每到月底盘点梦想时，我心里都非常高兴，因为我知道我又学会了一些本领。下个月我又可以向下一个梦想迈进了!当然追梦时，我也失败过，有一次我的梦想是考试成绩超过我的同桌，经过努力我满以为自己能取得不错的成绩，可没想到还是比同桌差了2分。我失望了，心里很沮丧，可妈妈安慰我说这不算什么，只要你努力了就行，这点失败算不了什么。于是我又开心地去追梦了。虽然有时还会有追梦的失败，可那些失败的记忆点缀了我的生命，让我对实现梦想更加执着!这些小梦想的实现，让我信心倍增。现在，我开始策划我自己一个又一个的梦了。

我深深知道，倘若中国梦没有绽放，个人的梦又如何开花。我们每个人的梦想都与国家的兴衰荣辱唇齿相依。只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。我也知道，只有我们每个人都充满激情，“中国梦”才更美丽，才更坚实。而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想。当个医生要有渊博的学识、优良的品格。为了自己心中美好的梦想，我一定要刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。我现在要认真地完成一个一个的小梦想，让我的小梦想成就我的大梦想！从现在起我必须一步一个脚印地做起。我要积极地锻炼身体，我还要热心地帮助别人，还要多提高自己的胆量和语言表达能力。我要用书籍来充实大脑，开阔视野。虽然在实现我的梦想的过程中，会遭遇无数的挫折与磨难，但是我不会灰心，也不会丧气。我相信，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历失败，才能收获成功；只有经历挫折与困难，才能实现自己的梦想！让小小的梦想在我们心中生根发芽。为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让我们一起追逐中国梦，让我的梦与中国梦一起腾飞！让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！

我的演讲到此结束。谢谢大家。

第四篇：放飞白衣天使的梦想

放飞白衣天使的梦想

（2012级大专护理一班张聪颖）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是2012级大专护理一班的张聪颖。今天我演讲的题目是《放飞白衣天使的梦想》。

今天是512国际护士节，是为纪念近代护理创始人南丁格尔而设立的节日。

站在这里，我想起了南丁格尔，仿佛看到了她手中提着的那盏小马灯，看到她一步步地把护士变成了天使。

1853年，英、法、土三国与沙俄爆发了战争，成千上万的伤兵因得不到治疗和照顾而死去，南丁格尔带着一支护士队奔赴战场，不分昼夜地工作。每天晚上，她提着小油灯，挨个看望患者，让伤员感到了巨大的温暖。从战场回来，她创办了世界上第一所护士学校，成功地把护理工作从“污水般”的社会底层，提升到了受人尊重的地位。鉴于此，她被誉为近代护理的创始人。国际护士理事会也将她的生日--5月12日定为国际护士节，旨在鼓励护士们学习她救死扶伤的人道主义精神，继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、和责任心，对待

每一位病人，做好神圣的白衣天使。还记得10年前SRS侵袭的场景么？那时我还小，但镜头历历在目：是那些头戴洁白燕帽，身着白色服装的护士，赶赴前线，托起一个个生命，与病魔作斗争。尽管她们各个身着笨拙的防护服，分不清你我，但 1

我知道，她们有一个共同的名字---那就是白衣天使！冒着被感染的巨大风险，她们守护在病人的床前，护理、安抚，给病人带去了爱和温暖，为病人输入了战胜病魔的无穷力量！

512汶川大地震，我又看到了忙碌在灾区的白衣天使。当灾难降临时，是她们在第一时间赶到救援现场，争分夺秒，不顾余震的危险，穿梭忙碌在各个角落。清创、包扎、打针、输液，安抚受伤的心灵，用她们柔弱的肩担负起一个个生命的重托，为人们点燃生的希望。

雅安地震，又是她们的身影！为什么？现在我明白了，因为她们是病魔的克星，是神圣的天使，是生命的守护神！

护士是伟大的，护士是无私的，我热爱这个职业，我选择了护士，我愿意把我的爱心奉献给所有需要呵护的生命。

护士与SRS斗争的场景给了我启示，荡涤了我的心灵，为我树立了前进的目标，让我坚定了做一名优秀护士的信念；512汶川地震，护士坚定的眼神给了我一剂强心剂，让我自觉和自省，看到了我所掌握知识的不足，看到了与远大目标的遥远距离；雅安灾难中，护士的伟大与无私更给了我潜心学习的强大动力！激励我前进。

大一即将过完，学业还有两年，我该怎么度过？我要发愤图强，我要努力拼搏，我要遨游在知识的海洋里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我要用知识、用爱心、用奉献的精神，浇灌生命，让青春永远绽放。

我的演讲完毕，谢谢大家！

二〇一三年五月九日

第五篇：坚守梦想,做个幸福教师

坚守梦想，做个幸福教师

——《中小学师德与教师专业能力标准》培训心得体会 从事幼儿教育工作经历了数不清的琐碎事情，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。这次我有幸参加了《中小学师德与教师专业能力标准》培训，虽然只有短短一天培训，但细细品来，感觉收获不少，迷茫的心里点起了亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。

一、做一个传递正能量的教师

黄明超先生用幽默的话语所讲的《见贤思齐话师德》，让我享受了一顿“国学”大餐，也让我懂得作为当代教师，弘扬师德，传递正能量，也是我们的使命。“师德”首先必须是良“师”,要做好良师就需要扎实的专业文化知识和较强业务能力。没有这些作为老师的先决条件,就不是一个称职老师,何来谈“德”?“德”要良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。黄主编还用“编辑部的故事”，详细讲述了八大正能量与八大负能量的深刻含义，让我更一步理解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广,应该能够容纳孩子的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。所以我要不断提高自身专业文化素质,不断修炼我的专业，加强学习，提高师德素养，我要让孩子们、同事们从我的身上感受到更多的正能量。

二、做一个有梦想的教师

我是个普普通通的幼儿教师，每天都是家里、幼儿园两点一线，平淡而琐碎的生活让我对幼儿教师这个职业有了怠倦，梦想渐行渐远。看完了任主任《梦想改造我的生活》展示后，我不禁扪心自问：“我还有梦吗？梦是什

么？我的梦还在吗”？任主任说：“快乐生活是一种观点，阳光人生是一种态度，超越梦想是一种精神”。一个心怀梦想的人，会执着而努力的付出；一个心怀梦想的人，会变得激情澎湃，魅力四射；时时刻刻向周围释放正能量。是的，任主任快乐生活的态度影响了我，我要重新规划我的梦想，让生活的方向不偏离正确的航向。从哪里开始？就从快乐生活开始，在快乐生活中提升素质。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”人生的趣味就在于享受这样的过程，每当跨过一点都是成功。地球每天都在转，倒霉不可能总在一个位置，而成功也不可能总在一个位置。我们应该从生活中不断体验，在体验中获得心智成长，看完任主任的人生规划展示后，我在心灵深处也领悟到了人生的目标就是要不断提高生活的质量、快乐生活，享受每一天。不重复自己，区别于他人，用阳光心态塑造快乐人生。我有了新的梦想：做一个胸怀理想、充满激情和热爱生活的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我、超越自我的教师。

三、做一个幸福教师

幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。做为一名幼儿教师，成就感、幸福感在哪里？这个困扰我许久的问题，在我听完了李代文老师的《做专业发展的幸福教师》和曾维惠老师的《在坚守中发展》讲座后，我找到了答案。其实，只要我们牢固树立幸福教育的理念、坚定终身从教的信念，在平凡的工作岗位上也会是一个不平凡的人。有人说：“幸福从某种意义上说是一种文化心态，是一种精神追求。”李代文老师所讲的八度教师：道德上有高度、人格上有力度、思想上有深度、学习上有厚度、能力上有广度、情感上有温度、行为上有风度、胸怀上有气度，正是文化型教师的体现。我们只有努力做一个“八度教师”，用平常的、宽容的、感恩的、积极向上的态度，做一个幸福的教师。

曾维惠老师的专业成长故事深深地震撼了我。一个农村教师，坚守艰苦环境、为学生写故事、与学生一起享受故事，直至踏上创作之路、成为儿童文学作家，她一心一意为教育，在艰辛的历程中也享受了幸福。真正优秀的教师具有一个重要的品质，那就是能够读懂故事，他知道每一个来到自己跟前的孩子，都有一个独一无二的故事。曾老师不仅能够读懂故事，还能够把信心和成功写入孩子的故事，和孩子一起创作更美的故事。读书养心，写作怡情，传道修行，书是我们的精神粮食，我们要做一个爱读书的老师，才能培养出爱读书的学生。曾老师让我们分享了丰盛的精神大餐，同时也给我带来了新的思考，新的感悟。是呀，人生的成功、幸福就在于坚守。“看庭前花开花落，见天上云卷云舒”。做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我。

通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己的教育教学的推动作用，看到了自己前进的标尺和努力的方向。良好的道德，专业的学术知识，是我必须掌握的。坚守自己的梦想，面带微笑，心态平和，改变一点点，一点点改变，让波澜不惊的教学生活荡起美丽的涟漪，成就自己的独特美丽。在自我成长的路上德能双修，做一个幸福的幼儿教师，让每一个花蕾灿烂的绽放！