第一篇：主题队会,指引方向的明灯
主题队会，指引方向的明灯——东屏小学德育总结
主题队会是辅导员对少先队员进行思想教育的重要手段之一，是德育的主要阵地。一次思想健康、组织得当、内容充实、生动活泼并具有时代意义的主题队会，不仅能促进队员良好的思想品德的形成，而且能够促进学生良好习惯的形成。
东屏小学是单周班会，双周队会，校领导高度重视班队会中班主任对学生的教育，组织了专门的人员进行检查。
东屏小学除了中心校之外，还有群力小学。东屏小学2012年留守儿童人数七十多人，到2013年上升到八十多人。由于父母长期在外打工，部分留守儿童存在着许多问题。
【案例】刘某，男，13岁，东屏小学六（3）班学生。上课不专心、不遵守纪律，爱与周围同学讲话，甚至与老师唱反调。凡事不肯吃亏，虚荣心较强。一日，学校广播喊留守儿童到阶梯教室集中，同桌的一句话“你是留守儿童哦！”掀起了一场轩然大波。经老师劝阻，两人才停下手来。事后，经同学们反映，是刘某先动的手，一句“你是留守儿童”，竟对刘某产生了这样巨大的心理作用，冲动之下竟打起同学，这样的事情也直接地反映出了“留守儿童”的心理确实有亚健康表现。父母外出打工，使他们被迫成为“留守儿童”这一事实在他们的心里已形成了阴影。
【分析】调查研究显示：父母均在家的非“留守孩子”在人际交往和自信心方面要显著高于单亲外出的留守孩子；而单亲外出的留守孩子在这方面又显著高于双亲外出的留守孩子。刘某会做出那样的举动是其自卑心理或者说是其自信心不够的表现。在刘某的心里，“留守儿童”是一群特殊的群体，是一群受同
学、老师、甚至是社会鄙视的人群。在他的内心深处，“留守儿童”这个特殊的词汇已经使自己与别人不一样，因此在平常的学习生活中，他才会有如此强烈的表现欲，迫不及待地想得到别人的认可。向他这样的留守儿童，归纳起来，有以下问题。
一是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童缺乏父母的管教，学好了，没人夸；学坏了，无人骂，渐渐地，孩子对学习产生一种无所谓的态度，孩子的学习成绩下降，有些还产生厌学。在学校考试成绩调查中发现，留守儿童的成绩在班级一般处于中下游。
二是留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，一些留守儿童表现情感冷漠、行为孤僻等个性特征。在班级里不太爱说话，班集体的活动不太爱参加。19%的留守儿童觉得自己不如人，7%的留守儿童有被父母遗弃的感觉。
三是留守儿童道德行为问题。目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即爷爷、奶奶监护。对于这种监护的方式，外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，却有着难以克服的问题。一是由于天然的血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。二是祖孙辈年龄差距大，观念不一样，对待许多事物的看法往往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。一般来说，祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈，思想观念保守，教育方法简单。而现在的孩子见识广，喜欢赶新潮，寻求刺激和创新，做事不拘一格等，老人的观念和教育方法很难为孙辈接受。另一种是上代监护，即“留守儿童”由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己出，监护人在教养
过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式，容易养成儿童任性的行为。因此，隔代监护和“上代”监护的孩子道德行为都存在问题。
【对策】想要从根本上消除“留守儿童”的各种问题，让他们在成长的道路上能够处处感受到爱才是关键。针对这些情况，我们开展了相关的主题队会。
活动一：请你学会帮帮他
留守儿童学习上有问题，爷爷奶奶无法帮助，留守儿童的成绩普遍较差。通过开展“手拉手共成长”、“我帮我朋友”、“请你听听我心声”、“爱的表达”等队会，让孩子们了解留守儿童在学习上有困难的原因，呼吁孩子自发地利用课间时间帮助他们，携手共同进步。
留守儿童的的家长外出打工，有的家长一年回家一次，或几年回来一次，与孩子的联系和沟通少之甚少，其中最多的是一月与孩子通一次电话，外加节假日叮嘱一两句“爸爸妈妈想你”，“乖乖听话，认真读书”之类的话，成长的烦恼、多变的思想，大多数家长却不闻不问。在孩子的心里，还是爸妈最亲，而这种温暖却无法得到，从而导致孩子行为、性格上的特殊性，诸如孤僻、厌学、自暴自弃等等。通过“请你学会帮帮他”的队会，让孩子们走进这些留守儿童的内心，让他们结对成为朋友，留守儿童内心想倾诉的时候和这些朋友聊聊天，不懂的问题多问问朋友。
活动二：书信、贺卡拉近爸和妈
爷爷奶奶的溺爱仍无法阻挡留守儿童对爸爸、妈妈的思念，通过写书信、制作贺卡的活动，促进孩子与爸爸、妈妈的交流，让孩子把自己在学校的学习情况向爸爸、妈妈描述，把自己对爸爸、妈妈的思念倾诉笔端。有些想念的话，孩子面对电话无法说出口，通过书信可以表达出来，长时间的书信透
露对爸爸、妈妈的思念。节假日里要求孩子亲手制作一些贺卡，写出对爸爸、妈妈的祝福，也写出对爸爸、妈妈的思念。长时间的书信与节假日贺卡的寄送，拉近了孩子与爸爸、妈妈的心。活动收到了一定的效果。
活动三：快乐无处不在 这些留守儿童极少数比较阳光，随着年龄的增长，这些孩子的性格偏差成了问题，怎样让孩子内心充满阳光？我觉得学会发现生活中的快乐非常重要。开展“寻找生活中的快乐”“快乐就在我身边”“快乐心情、快乐童年”等相关的队活动，让孩子发现身边的快乐事、让自己快乐的人，让自己的生活处处充满快乐，拥有健康的心态，拥有健康的人生。
活动四：发现最好的我 留守儿童有的很自卑，有的性格孤僻。针对这些，我们开展了“做最好的我”“夸夸我的同学”等队会，让孩子发现自己优秀的一面，激发他们发挥自己的优点，渐渐忽略自己的缺点，变得越来越优秀，越来越自信，越来越开朗。
当然，队活动的开展免不了也会遇到问题。
【问题】
问题一：怎样走入留守儿童的内心 活动丰富多彩，看起来也都是对留守儿童的关心、帮助和爱等方面出发，但是，这些活动，有没有让孩子敞开心扉，真正融入到班集体，真正从思想上有所改变，还有待于观察。
问题二：队活动经常无法正常开展
一周一班会，一周一队会，换句话说，就是两周才有一次队会，应该说
给学生进行思想教育的机会太少。两周才有一次的队活动，也经常被占用。学校的看电影、学生开展相关的活动，很多时候就放在开展班会或者队会的那一天，理由是不占用其他的上课时间。加上现在对教学质量的重视，队会课常被教师用来讲作业、让学生写作业或者考试。
问题三：教师思想上不重视 很多教师没有把队会课当作教育学生思想的阵地。重教学轻教育的思想很严重，作为教师，很多时候把自己定位在教书匠的位置，而不是教书育人的角色。教书的同时没有做到育人，于是育人的机会在他们而言也就轻易地放弃掉，队会课前既没有精心的准备，队会课中也没有认真地组织，队会课后更谈不上有什么反思。以上只是浅略地对本校队活动进行的思考、总结，今后将加大队活动的开展，充分发挥好这块教育阵地的作用。
第二篇：主题队会
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以我们每个人都应该珍惜生命、注意安全。
春季来临，雨水较多，为了确保我们的安全，特向同学提出以下一些需要注意的地方：
1、汛期气候多变、突变、常会出现暴雨灾害性天气。易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。我们要经常收听天气预报，密切注视天气变化，了解情况做好防灾自护。
2、不到易发生山洪（河溪边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留。
3、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
4、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
7、遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。
8、要熟记学校应急信号，应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
10、要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
预防溺水的措施：
1、应在成人带领下游泳，学会游泳；
2、不要独自在河边、山塘边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
俗话说：民以食为天，食以安为先。那么,什么是食品
安全?食品安全 到底对我们有哪些重要性呢?我们怎么样做到安全饮食呢？
1、到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
4、吃之前看看食品是否适合自己食用。
5、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；不喝自来水，要喝烧开的6、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；
7、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
打架斗殴是一种与社会主义道德规范严重背道而驰的恶习，它不仅损害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社会秩序。一旦矛盾激化，极易导致严重的斗殴、伤害和
杀人案件的发生。现在，有的同学脾气大，同学之间往往因一点小事就发生争吵，为几句话就可能大打出手甚至持械伤人。最后给自己或他人以及家庭造成了不应有的痛苦和伤害，严重时便要承担法律责任。所以我们要学会正确处理同学间的矛盾。同学之间没有根本的利害冲突，当你成年之后，你会感到最值得怀念的就是自己的学生时代，同学之间的关系是最纯真、最美好的关系。
如何预防打架斗殴
（一）如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，以较高的姿态，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。
（二）注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。
（三）当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修养。老师帮你解决，不要和对方一样野蛮
当你发现严重的打架斗殴时间或你被凶手打伤时，该怎么
做？
（一）设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血，一定要向路人求助，告诉他们你是哪个学校的或你父母的工作单位和电话，请其帮忙通知学校或父母，也可以打“110”电话报警，寻求警察的求助。
（二）如果伤重，像严重流血之类，只要能行动，一定要先去最近的医院或是卫生所处置外伤，再检察内伤。如果不能行动，可请人帮助，赶快到医院检察治疗。到了医院，你一定设法通知学校或父母。
（三）看病治伤的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安机关抓到殴打你的凶手后，要根据这些对凶手依法处置，你看病治疗的医药费、营养费、护理费等也会依法得到合理的赔偿。
（四）及时到公安机关报案。报案时要说明出事的时间、地点、打人凶手的特征
“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
第三篇：主题队会
三（2）班“心向党，讲品德，明形势，见行动”主题队会
民勤县西关小学
杨秀霞
活动主题：
“心向党，讲品德，明形势，见行动” 中队：
三（2）中队 活动目的：
通过歌唱、演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。活动形式：
演讲、节目展示等，老师引导，学生主持。活动准备：
1、组织准备主持稿、演讲稿。
2、排练各类小节目。时间：
2012年10月10日 人员安排：
活动主持人：沈晓宇 刘嘉宁
中队长：姜金宝
小队长：闫腾、马月轩、吕兴智、王维源
旗
手 ：魏治聪
护旗手：唐嘉
闫梅奕 活动过程：
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。中队长：“各小队整队，报告人数！”
（一）小队长向中队长报告人数 小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第1小队原有少先队员*名，实到*名，报告完毕！
中队长：接受你的报告。向小队长敬礼。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队长：报告辅导员，三（2）班中队应到少先队员43名，实到43名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。
（三）中队长要向全体队员报告
中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。
二、正式仪式
1.出旗，敬礼。
（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2.唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3.中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布三3中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。祝队会圆满成功。有请主持人。）
4.中队活动开始。（主持人上场）
甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。
甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。
甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！
甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》。（1）心向党----讲述故事《小萝卜头》
宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他“小萝卜头”。小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨。一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且《挺进报》因为有了机智勇敢的小萝卜头,也在监狱里悄悄地出版发行了。小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。（大家掌声）
甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。
乙：他们的表演太棒了！
（2）心向党----合唱《让我们荡起双桨》
甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。
乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。
甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。
乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！
甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。
（合唱《让我们荡起双桨》）
（3）明形势----演讲《祖国的发展》
甲：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。
乙：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听三年1班中队的哈嘉欣同学演讲《祖国的发展》 《祖国的发展》
要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。1949年10月1日以前，中国人是弱者。但1949年10月1日，当毛泽东主席宣布中华人民共和国成立的时候，中国人民站了起来，弱者不再是中国人。随着时代的变迁，中国由积弱积贫的国家，变得日益强大，成为了世界上有影响力的国家。
经济发达的中国由九百六十万平方公里的土地；长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古，无垠的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发。
从“东亚病夫”到“相约2008”，中国人不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力；中国女排在雅典奥运会上获得冠军；邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员；在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。神舟五号、神舟七号载人航天飞行圆满成功，充分展示了改革开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。
体育的兴旺、科技的发展从一个侧面反映了国家的强盛。祖国一天天的强大，是我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事物中不可缺少的负责人的大国。
我们是祖国的未来，要努力学好各种本领，为祖国的繁荣发展尽一份力。
甲：听了××同学的演讲，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
乙：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。
（4）讲品德，见行动----谈论如何报效祖国
甲：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。
乙：让我们来倾听队员们对党的祝福。
甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？
队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。
（同学们纷纷发言）
三、辅导员讲话
乙：下面掌声有请中队辅导员讲话同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着
五、退旗
鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）
第四篇：主题队会
师：同学们，班队会之前，先考考大家的课外知识。有谁知道人类第一个飞上太空的宇航员是谁？（加加林）
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时，优秀的宇航员有几十个，最终选择了加加林，知道为什么吗？（停顿）因为，在参观宇宙飞船的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他说：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”他的这一个动作，让主设计师非常感动。大家一致认为，只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，才让人放心。
好习惯成就美好未来！今天我们班会的主题是《好习惯伴我行》，下面的活动交给小主持人，大家欢迎！
甲：好习惯，终身受益。乙：好习惯，受益终身。甲：习惯像雏鹰的翅膀。乙：让我们在高高的蓝天上翱翔。甲：习惯是最亲密的伙伴。乙：伴我们在阳光下茁壮成长。
甲：我宣布，三（1）班 “好习惯伴我行”主题班会 合：现在开始！
甲：清晨，我们迎着灿烂的朝霞，走进美丽的三小。乙：清晨，我们和着欢乐的节拍，步入快乐的课堂。甲：让我们乘坐新时代的列车驶向知识的高原 乙：让我们插上好习惯的翅膀飞向美好的未来 呜——况且况且——（播放火车出发声音）
甲：同学们，火车即将发动，下面让我们用热烈的掌声欢迎列车长讲话。
列车长讲话：亲爱的同学们，欢迎乘坐“好习惯”列车，我们的目的地是未来。我们的未来有美丽的风景，也充满了竞争和挑战。要想实现人生的理想，我们必须从小养成良好的习惯。从现在做起，留心生活里的细节，坚持做好每一件事，才能取得最后的成功。最后，祝大家一路顺风，旅途愉快！
乙：下面，有请乘务员为大家温馨提示。
乘务员：各位旅客请注意，我是“好习惯”号列车的乘务员，很高兴能为您服务。列车即将出发，请大家做好准备，本次专列将带领我们把好习惯的种子洒遍校园，祝您旅途愉快！
（呜——况且况且——)
甲：首先“习惯号列车”带领我们来到第一站“小习惯，大人生” 乙：什么是“小习惯，大人生”呀？
甲：这个嘛！先来欣赏短剧《走路》，再让同学们回答你，好吗？
旁白：有一个小伙子在五星级饭店当服务员，这一天，他从总经理门前走过，被总经理给叫住了。
总经理：小伙子，过来。小伙子：总经理，什么事？ 总经理：小伙子，你会走路吗？
小伙子：会呀，从小就会（小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回）
总经理：走路就是走路，你两个肩膀一高一矮，晃来晃去，是怎么回事？看我给你走一遍。（他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回）
总经理：这叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。
旁白：年轻人一听，顿时捶胸顿足，自己长那么大，从没觉得走路是个大问题。
乙：同学们,从这个短剧中，你理解了什么是“小习惯，大人生”吗？
生1:„„生2：„„
甲：可见一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。请听第一节车厢的旅客为我们带来拍手歌《好习惯》
《好习惯》
啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪！
女生：小学生，爱学习，养成习惯终受益； 男生：早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 一生：见同学，问声好！
右列学生转身面对左列学生：同学，你好！左列学生转身：你好你好！（握手）一生：见老师，行个礼！
右列学生敬少先队礼：老师，您早！左列学生：（拍肩膀）嗯，不错不错。啪——啪——
女生：课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
男生：勤思考，善动脑，积极发言才聪明；（伸拇指）女生：写作业，用心记，炼就本领比高低；（握拳）男生：课堂外，多阅读，博览群书采信息； 女生：好习惯，早养成，自强奋进有活力！男生：好学生，爱学习，天天向上争第一！女生：学文明，讲奉献，班中有事人人干； 男生：上台阶，不跨跳，安全预防要做到； 合：点滴事，从我起，养成习惯笑欢颜！笑欢颜！
甲：无论在什么地方。乙：无论在什么时候。
合：我们都需要文明，需要礼貌，需要好习惯。乙：我们是祖国的花朵，国家的未来。甲：我们要从小讲文明，懂礼貌，养成好习惯。
乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到下一站“好习惯大调查”。
小记者：嗨，三（1）班的同学们，你们好！我是红领巾广播站的小记者„„，听说你们在这里开展好习惯伴我行活动，我特地来采访大家，欢迎吗？
大家：欢迎欢迎（掌声）。
小记者：我们的学习、生活都离不开好习惯，你们都有那些好习惯呢？
生1：我每天早晚刷牙，饭后漱口。小记者：说得真好！
生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业。小记者：你的学习习惯真好！
生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地准备好本节课的学习用具。
小记者：说得对极了！
生4：我做完作业就帮家长做家务。小记者：你真是个爱劳动的好孩子！生5：我一有空就看课外书。
小记者：你有爱读书的好习惯，真棒！
生6：我每天上学放学排队乘车，在走廊里都自然成排靠右行走。小记者：对，我们还要养成讲文明、守秩序的好习惯。生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
小记者：我们现在都有很多零用钱了，你们能像他这样勤俭节约吗？
全班：（能）
生8：无论是在教室还是在操场，看到垃圾我都能随手捡起。小记者：你真是合格的环保小卫士！看到你们拥有这么多好习惯，我很开心，有了你们这些讲文明、懂礼貌的好孩子，三小的明天会更好。谢谢你们接受我的采访，再见！
乙：谢谢小记者的采访，再见！
甲：好习惯让我们更受欢迎，好习惯让我更加成功。乙：好习惯让我们的成长之路更快乐，更和谐。
甲：我们小学生从小就应该养成讲文明懂礼貌的好习惯，请欣赏小品《》。
(下课铃响)
小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！苦点不怕，有意义！
小明：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！
小华：哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！
小明：你是谁？竟然敢管我的事？
小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。
小明：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事?
小华：朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他„„
小明：哎——行了，行了，劝你一句，少管闲事！
（这时，一位撑着拐杖的老人从远处走来）
小华：哎„„小心！
老人：（咳嗽两声）（刚巧踩上丢来的果皮）哎唷！
（小华匆忙跑过去）
小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！
（小华想扶起老人，但无法扶起来）
小华：你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！
小明：谁叫他走路不带眼，是他活该的嘛！小华：还胡扯些什么呀！他是你爷爷啊！
小明：啊！什么？爷爷？
小明：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？
小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？
小明：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个文明监督员！为咱们美丽的校园贡献自己的力量！
小华：这就对了！好吧！我们先送爷爷到医院吧！
小明：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（小明，小华一起扶着老爷爷走出场）
乙：同学们，乐于助人也是我们小学生应养成的良好习惯，请听歌曲《》
乙：同学们，刚开学的一天，„„因为着凉吐了一地，„„看见了，没有嫌弃，默默拿起拖把，把教室拖得干干净净。
甲：学校开展日行一善活动以来，咱们班涌现了许多像„„一样的爱心同学。
乙：下面，请大家寻找身边的爱心小伙伴。生„„生„„
甲：我们的心中都有一颗爱心的种子，我们还要坚持下去，日行一善，让爱的种子生根发芽，成为苍天大树。
乙：经过评选，咱们班表现最为突出的是„„、„„、„„、„„。甲：请鲁老师给他们颁发奖状。
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
甲：榜样的力量是无穷的，让我们向这些同学学习，都养成助人为乐的好习惯，做人人夸奖的好学生。
乙：虽然我们有很多好习惯，但“人无完人，金无足赤”，在我们的生活中还隐藏着一些坏习惯。
乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到最后一站“坏习惯大公开”。
甲：自己的事情自己做，也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位……
播放幻灯片„„ 乙：请同学们劝劝他。生„„生„„
甲：在生活中，我们每个人都有或多或少的坏习惯，你的坏习惯找到了吗？以后你要怎么做呢？（生自由发言）
乙：让我们把找到的坏习惯，随着小船放到这个纸箱里。(生活动)甲：我们将这个装满坏习惯的纸箱交给老师封存。乙：让坏习惯成为过去，让好习惯伴我们一生。
老师接过箱子并讲话：今天我们都找到了自己身上的坏习惯，今后让我们用实际行动来改正这些坏习惯。能做到吗？（能）好！同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！老师相信你们——
幻灯片：
生齐说：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，懂礼貌，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方，做合格的小学生，做优秀的小公民。
甲：习惯是首诗。乙：一首没有结尾的诗。甲：习惯是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：习惯是首歌。乙：一首焕发向上的歌。
甲：遵守礼仪，是你生活中的亮点。乙：养成习惯，预示你正走向成熟。
合：让好习惯在你我心中生长，让好习惯伴随你我快乐成长。（呜——况且况且——）
乘务员：各位旅客，本次好习惯列车已到站，请大家带好随身物品，特别是带上好习惯，留下坏习惯，迈向人生美好未来！祝您愉快！
甲：三（1）班《好习惯伴我行》主题班会 合：到此结束！谢谢大家！
第五篇：主题队会
“保护环境，从身边做起”主题队会
地点：本班教室（六年级）
一、活动目的：
通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。
二、活动准备
1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。
2、队员们搜集环保的小故事。
3、队员们利用课余时间组织排练诗朗诵、舞台剧等节目。
三、活动过程：
（一）、宣布队会开始
今天我们班在这里召开“保护环境从身边做起”主题队会，我们将各种形式来告诉大家保护环境，刻不容缓的事实。通过这次队会，我们不仅可以锻炼能力，更重要的是明白美好的环境在我们生活中的重要性。（班主任）唱队歌。（配乐）
中队长宣布：《保护环境从身边做起》主题队会开始。
（二）、秋天——我为你歌唱
主持人1：有人爱春天，那是因为她红花如海、绿柳如烟；
主持人2：有人爱夏天，那是因为她生机勃勃、浓情似火；
主持人1：有人爱冬天，那是因为她千里冰封、万里雪飘；
主持人2：而我热爱秋天。
我爱秋天，是因为秋天的色彩丰富，令人陶醉。她没有春的绚丽，却有收获的喜悦；她没有夏的火热，却有夏的热烈；她没有冬的冷酷，却有冬的坦荡。主持人合：啊，秋，一切无言的日子，都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗？满含笑靥的金色，都是你真诚的回报吗？秋，我为你而歌！
（配乐诗朗诵《秋天，我要歌颂你》）
(三)、环境污染——伤心有多少
主持人1：秋，的确是一个美丽的季节，可是，如果有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美好的秋天吗？
（放映图片，主持人边放边进行一些简要地讲解）
主持人2：以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中，我们认识到这样一个严峻的问题：如果再对环境污染坐视不管，那么美丽的秋天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。
（表演滑稽剧《千年大审判》）
旁白：在公元3000年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。
审判一：
原告：牛郎，织女
被告：喜鹊
牛郎：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道，我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断，又如黄河泛滥，一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散，只在每年七月初七这天，在鹊桥上见那么一次面，这些我们都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有，所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪，并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。
宙斯：被告，你有什么话说？
喜鹊：大人，小的冤枉呀！我们现在的生活环境太糟糕了，而且人类还来抓我们，我的家人和朋友死的死，伤的伤，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，东躲西藏，实在是苦不堪言，如今还要背上这罪名（号啕大哭）。
宙斯：想不到你有如此悲惨的经历，本案延后再审。
审判二：
原告：孙悟空
被告：东海龙王
孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。
宙斯：大圣，你咋变成这般模样？
孙悟空：别提了，昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄
得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊！
宙斯：带东海龙王！
孙悟空：你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。
龙王：大圣有所不知，我也是深受其害啊！人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢？
宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。
五日后。
宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为100年，希望人类爱护自己的地球。
（四）、环保——从身边做起
主持人1：大家可以看到，在剧中，牛郎织女无法相会；神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。
主持人2：爱护地球，从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题，找寻对策。
（学生自由发言，最后归纳总结）
问题一：随手乱扔纸屑
对策：从我做起，严格要求；同学们都是监督员，大家互相监督、提醒，营造良好氛围，每月评选“环保小天使”，发挥榜样的力量，来调动大家参与环保的积极性，这样既节省了纸张，又减少了废纸。
问题二：使用塑料用品，一次性木筷
对策：利用每个绿色纪念日提升环境保护意识，通过办展板等形式，使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法，来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的废弃
问题三：清理垃圾
对策：实行清洁卫生承包责任制，对责任区的垃圾及时进行清理，避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶，注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号，方便回收。
主持人1：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。
主持人
2、我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的秋天会常驻人间。
一起宣誓：
为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手播撒绿色的种子；为了我们的祖国早日立于世界强国之林，我愿意用汗水浇灌绿色的生命； 为了我们的地球更加美好，我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城；
从身边做起，从小事做起，为人类的环保事业贡献出自己的一份力量！（活动在《明天会更好》的音乐声中结束）
四、辅导员讲话。亲爱的少先队员们，今天参加了你们的队会，我为你们感到骄傲，因为你们个个都很出色！同时，我也很高兴，因为在这次活动中，每一位队员都有收获，我相信每一位队员都会像保护心爱的礼物一样，去保护我们身边的环境，希望通过这次队会，同学们能够切实从身边做起，让我们生活在美好的环境当中，将保护环境的美德发扬下去，做一名合格的小学生，你们有信心吗？
五、呼号,退旗，宣布活动结束。
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