东升学校高中部应急防灾紧急疏散方案2014[范文大全]

第一篇：东升学校高中部应急防灾紧急疏散方案2014

东升学校高中部应急防灾紧急疏散方案

一、目的：为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到灾难时的生存技能，让学生掌握简单防火、防震、防空常识和逃生知识，让学生在灾难来临的时候，能成为自己的拯救者和拯救别人的人。

二、时间：4月11号周五 8：00。

三、参加人员：七年级4个班学生和高中部全体学生。

四、人员安排

总指挥：左延安

现场总指挥：内操场：王科军田径场：郑小明

组织人员：年级组长，各班班主任，全体任课教师。

1、各楼层的责任人为当天值日的老师。

2、楼层负责人：三栋1、2楼的负责人周卫喜，3、4楼的负责人宋长勤，5楼的负责人尹秀春。四栋1楼的负责人王科学，2楼的负责人杨泰，3、4楼的负责人陈金兰，5、6楼的负责人周东。

内操场负责人：廖敏（要求学生按指定的位置站好）

田径场负责人：朱翔宇（要求学生按指定的位置站好）

五、疏散程序：

1、火警信号响起。

2、学生听到信号后迅速带好自己的贵重东西在上课老师的指挥下，从前后门快速有序的跑出教室。各班前3排的学生从前门出，后3排的学生从后门出，按照指定的楼梯迅速安全的到达指定的地点集合。

3、没课的班主任听到疏散信号后第一时间到达自己的班级，上课的老师（含班主任）指挥所上课的班级学生疏散，直到所在班级的班主任到班后才能离开(班主任到自己的班级组织学生疏散)。

4、值日老师听到疏散信号后第一时间到达自己的值日地点疏散学生。如遇上课，首先组织所上课的班级学生疏散，直到该班班主任到达后，再迅速到自己的值日点组织学生疏散。

5、年级组长听到疏散信号后迅速到达自己的值日地点，待学生疏散完后迅速清场，确保学生全部疏散。然后到学生集合的操场听取班主任汇报各班学生疏散情况。最后向总指挥报告。年级组长如遇上课，先组织所上课的班级学生疏散，等班主任到班后再去完成上述工作。

六、疏散途径

三栋的所有学生疏散到内操场，在指定的地方按做操的队形站好，4栋的学生疏散到田径场，在指定的地方按做操的队形站好。

三栋1楼高三7、9班和高二6班的学生直接到内操场指定的地方站好。三栋2楼高三1、2班的学生从西楼梯疏散。高三3、4班的学生从东楼梯疏散。

三栋3楼高三5、6班的学生从西楼梯疏散，高三8、10班的学生从东楼梯疏散。

三栋4楼高三11、13班的学生从西楼梯疏散，高三14、15班的学生从东楼梯疏散。

三栋5楼高三12和初一6、7班的学生从西楼梯疏散，初一8、9的学生从东楼梯疏散。

四栋1楼高二3、4、5班的学生直接到田径场指定的地方站好。

四栋2楼高二1、2、11班的学生从北楼梯疏散。高二7、8、9、10班的学生从南楼梯疏散。

四栋3楼的高二12、13、14、15班从南楼梯疏散。

四栋3楼高一1、2班的学生从北楼梯疏散。

四栋4楼高一3、4、5班的学生从南楼梯疏散。高一6、7、8、9班的学生从北楼梯疏散。

四栋5楼高一10、11、12、13班的学生从南楼梯疏散。高一14、15、16班的学生从北楼梯疏散。

注：

1、三栋靠近洗手间一侧的楼梯为东楼梯，靠近办公室一侧的楼梯为西楼梯。

2、四栋靠近洗手间一侧的楼梯为南楼梯，靠近商店一侧的楼梯为北楼梯。

七、疏散要求

1、分工明确、责任到人。指导学生有序快速的疏散，严禁学生拥挤推搡，遇到有学生摔倒时，要及时阻止后面的学生往前跟进。

2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

4、按规定线路疏散，不得串线。

东升学校高中部2014年4月10日2

第二篇：学校防灾减灾应急疏散演习方案

学校消防安全疏散演习方案

我校作为江苏省平安校园，为深入贯彻落实市、区教育局开展好以应急疏散演练为主题的师生安全宣传教育活动的精神，做好学校防灾减灾、安全保卫工作，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，提高综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障青少年学生、教师的生命安全和健康，确保校园安全稳定。我校决定在2013年5月22日星期一升旗仪式时间，组织一次全校性的师生紧急疏散演练，做到精心策划、制定方案，周密组织，完善安全预案，确保演练安全、有序开展，进一步检验我校应急反应水平，提高师生的应急反应能力。

一、演习安排：

1．演习目的：在发生诸如火灾、地震等突发灾害事件时，我校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护学生和广大教职工的人身安全。2．演习时间：本部2012年5月22日 3．演习地点：教学行政楼，操场

4、演习方式：广播、疏散、集中、返回

5、演习模拟：模拟火灾烟雾 6．参加人员：全校学生、教师

二、演习分工 演习总指挥：

演习副总指挥： 其他分工：

1．总体组织协调工作：

2．消防安全知识宣讲：

3．学生的宣传教育：班主任（本周五通过班会、家校路路通等方式进行疏散安全教育，可要求学生周一带好手帕）

4．师生疏散秩序工作：德育处、各年级部主任及各班班主任、各楼梯负责人

5．演习相关物资准备：总务处 6．对外宣传联络：教科室 7．教师集合总负责：校务办公室

8．师生集合地点：操场，按升旗仪式位置

负责：体育组全体教师（在各集合地点，负责组织各班集合与点名）9．安全保卫：德育处、保安部门

10．医疗急救组：医务室、体育组、卫生老师 11．信息中心警铃负责人： 12．图片和录像信息采集： 13.模拟烟雾：

三、演习具体内容和流程（以本部流程为例，东港苏安校区参照修改）

1、校园开始进行疏散演习指导广播，所有人进入演习准备状态（除部分老师在办公室外，其他相关人员全部到位）。学生主持人（德育处）宣讲疏散演习指导，宣讲稿见附文1。

2、演习副总指挥宣布：“请注意，请注意，安全疏散演习现在开始！所有同学要听从老师安排，有序撤离！”。信息组老师随后播放警报。

3、听到火灾警报信号，各班同学迅速做好准备，用预先准备好的手绢或袖子捂着口鼻，听从班级内老师指挥，由体育委员带队迅速有序的按上操规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序，体育委员在前，老师关闭用电设备后，最后撤离。在疏散过程中要做到快而有序，切不可慌不择路、四散奔逃，根据规定的疏散线路（上操线路）和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。

4、其他没有安排岗位的教职工听到火警信号后，迅速到行政楼前集合，由各工会组负责人点名，将人数报给张明劼老师，并有序撤离到操场升旗仪式指定位置。

5、师生疏散到操场后，学校启动《学校突发安全性事件应急处理工作预案》，于操场建立演习指挥部，应急领导小组成员到主席台集合。

6、学生跑到指定集合地点（升旗仪式各班位置）后，由体育委员或班主任整队，迅速清点人数，向年级组长报告应到人数和实到人数，年级组长向演习总指挥报告。

7、年级部主任和校务办公室汇总人数，迅速向演习指挥报告人员到位情况： 学生主持人：“请演习指挥部指示！”

副总指挥：“现在启动《学校突发安全性事件应急处理工作预案》，各班以及教职员工清点人数后立即向指挥部报告！”

学生主持人：“请各年级负责人和教职工负责人向指挥部报告疏散情况！汇报顺序：一到九年级、教职工。”

负责人开始到主席台下话筒位置汇报（汇报方式如：“报告指挥部，XX年级学生全部安全撤出，完毕！”）

副总指挥：“指挥部各小组立即进入应急工作状态！”

学生主持人：“请后勤工作组和医疗工作组向指挥部报告工作情况。” 后勤组、医疗组到主席台下话筒位置汇报

后勤工作组：“后勤组报告指挥部，火势已被控制，校区已恢复供电供水，请指示。” 副总指挥：“请继续检查各关键部位，及时排除险情。”

医疗工作组（医务室老师）：“医疗组报告指挥部，医疗组在疏散场地没有发现重伤员，其他情况已经及时处理。”

副总指挥：“请继续做好救护工作。”

8、学生主持人：“各小组都已经集中，下面请教导处老师作国旗下讲话。” 【老师宣讲消防安全知识，时长5分钟以内。】

9、学生主持人：“谢谢老师，下面请演习副总指挥对本次演习进行总结。” “老师们、同学们！通过这次演习，指挥部看到了全体同学在危险时刻能够互帮互助、沉着冷静，把自救知识运用到实际中；我们的全体教师团结协作、不怕困难、勇于奉献，在危急关头经受住考验，做到一言一行无愧于人民教师的光荣称号。最后，我宣布，安全疏散演习圆满结束！”

10、学生主持人：“本次演习到此结束，请各班有序退场。”

四、疏散集合地点

按升旗仪式出操方式，到操场指定地点集中 附文1：

同学们、同学们，现在我们就要进行安全疏散演习了！在这之前，特别提醒各位同学，要听从老师的指挥，按指定路线有秩序、有队列的快步前进。在楼梯上、过道里一定不要推挤，碰到前面人流停止时也要停，要靠右行走。演习中要用你带的手绢捂住口鼻，但不要太过用力，要注意脚下，注意安全。另外，这只是一次演习，所以同学们不要紧张害怕。好，现在请沈校长宣布演习开始！

附文2:：消防知识演讲稿

同学们、老师们，今天，在119全国消防安全宣传日来临之前，我们成功的进行了一次安全疏散演习活动。今年全国消防安全宣传日的主题是“人人参与消防，共创

平安和谐”。11月9日与与火警报警电话119相同，这一天前后，全国各地进入了风干物燥、火灾多发的冬季。

刚刚的“模拟火灾”，我们模拟了浓烟环境，真正的火灾还会产生毒气和烈焰等严重危害生命的状况。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。据统计，今年6月19日至10月18日四个月间，我国发生火灾28830起，死亡215人，受伤197人，直接财产损失4.7亿元，算下来，平均每天要发生二百多起火灾、近4人因火灾而失去生命。火灾，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失。身处人员密集的校园中的我们，更应在脑海中长鸣“119”警铃、充分认识到火灾的危险性，应该不断提高防火的意识和技能，做到以下几点防止火灾在校园内的发生：

1、不要带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园；

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施平时必须处于“常备不懈”的状态。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、有的班级到专用教室或操场上课时，由于疏忽忘了随手关掉投影、电脑、电灯、电扇等用电设备，存在巨大消防隐患，同学今后要养成离开时随手关电源的好习惯。

4、在教室和室场里，不要随便使用电器设备。

5、掌握一定的消防安全常识，认真进行每学期的安全疏散演习，记住逃生线路，不拥挤争道。

同学们在家或在外面时，万一遇到火灾，一定要保持冷静的头脑，迅速离开险境，注意以下几点：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门，用布头塞堵门缝，防止进烟。充分利用室内的水源进行自救，要用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，随后设法求救。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可用消防缓降绳或牢固地布条从窗口下降到安全区。

4、火灾发生时，千万不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏，应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑。

5、当火势不是很猛时，可以用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区，因为烟会聚集在高处。如果火势太猛，又不了解火场情况，千万不可盲目地向外冲，此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救，以便得到及时的营救。可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

今天大课间我们要进行消防疏散演练，请老师再对学生进行消防教育，做好记录，疏散演练时，同学们要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用弯腰的低姿势进行疏散。疏散过程中要沉着冷静，不要拥挤，不要说话，确保安全、快速的进行疏散。

世界上最宝贵的东西是人的生命，在119全国消防安全宣传日来临之际，老师希望大家能够警钟长鸣，学习消防知识，珍爱生命，保护好自己。谢谢大家！

第三篇：小学防空防灾紧急疏散演练方案

2016年翔安区东陵小学防空防灾紧急疏散演练方案

根据《厦门市人民防空办公室关于印发2016年“5.10”全市防空警报试鸣暨人防演练方案的通知》（厦人防办〔2016〕20号）精神，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，以《中华人民共和国人民防空法》和《福建省人民防空条例（修订版）》为依据，重点演练我校师生应急疏散技能和应急疏散的组织指挥能力。通过试鸣与演练，让广大师生了解防空警报信号规定，熟知应急避险时疏散的程序和路线，提高师生自救互救和应急避险的能力，达到“居安思危、警钟长鸣”的目的。

二、组织领导

为加强对应急演练工作的组织领导，区教育局成立应急演练领导小组。

组长：叶聪颖

副组长：黄鹏举、陈娉婷

成员：陈建福、黄英妮、陈惠忠、沈宽谅、郭雅蓉、陈顺凤、陈鑫、汪燕

三、演练内容

本次演练以防空袭为背景，组织师生应急疏散演练。

四、演练时间

2016年5月10日下午3:00—3:30。

五、演练程序

（一）演练准备

4月29日接到通知后，由校领导组织全体老师学习文件精神，并由安全员陈娉婷老师制定方案，由班主任负责对本班学生进行宣传。

（二）应急响应（应急疏散）

5月10日下午3:00防空预先警报试鸣开始，广播反复播送“老师同学们请注意，现在开始防空疏散演练，请大家在引导员的疏导下，有序离开教室，疏散到学校操场”。学生在引导员的指挥下，迅速有序从教室撤离，疏散到学校操场（指定地点）。

（三）应急结束

5月10日下午3:30防空演练结束；3:40各校对防空演练情况进行总结；3:55各校组织学生有序回到教室上课。

六、有关要求

（一）要加强组织领导。

（二）要制定周密方案。要根据市、区的统一安排，紧密结合本校实际，认真制定学校师生防空防灾紧急疏散演练方案，并依据演练方案，提前组织学校师生进行相应的训练准备和预演。

（三）要结合开展防空主题教育。各班要对学生进行相关的安全教育，利用板报和校园广播台要集中宣传防空防灾知识，各班级开展一次防空防灾主题班会活动。

（四）要确保师生安全。演练时要严密组织实施，防止发生各种安全事故。

翔安区东陵小学

2016年5月6日

第四篇：学校紧急疏散应急措施

一、指导思想

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作目标

掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组：

组长：

成员：

四、临时指挥点：

广播室

五、疏散线路安排：

所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场两位体育老师负责。前楼秩序负责。

一号楼：

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责：前门：后门：

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼：六

1、三

5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。

六

2、五

2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

秩序负责：

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责：

1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

七、注意事项：

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

第五篇：学校防灾应急疏散活动总结（精选）

学校防灾应急疏散活动总结

为了进一步加强在校中小学生的防震减灾知识，提高全体师生应对地震等突发意外事故的应急、自救、互救技能，我校按照《山东省突发事件应急预案管理办法》及上级有关文件要求，结合我校实际制定详细的应急预案并与2011年5月12日上午举办了防灾应急演练活动,活动取得了圆满成功，达到了预期目的。为了更好的做好防灾应急工作，现将本次应急演练总结如下：

一、加强领导，周密部署

为了切实组织好本次应急演练，学校成立以校长为组长的活动领导小组，多次召开班主任会、中层领导会研究活动的开展。同时借汶川地震3周年纪念广泛宣传发动，对疏散路径、疏散集合点、疏散顺序的安全注意事项等进一步明确。此外演习中，教师、楼道、楼梯、集合点等地点部署专人守护，避免意外事故发生。

二、精心准备，做好防灾知识的学习

演练前，学校做了大量的工作，为本次应急演练打好了坚实的基础。

首先，全体师生行动起来，营造一个“防灾减灾”的氛围，各班以主题周会、黑板报、手抄报等形式对学生进行防灾减灾安全教育。

其次，组织各班观看防灾减灾安全教育片，提高学生防震减灾意识，提高自我防范能力及意外发生时的自救互救知识。

另外，学校制定了《学校突发意外事故应急预案》，对演练的具体操作步骤、疏散要求等有据可依。

三、注重实战演练，在体验中学习防灾自救知识

学生熟练掌握基本的防灾知识，提高应急疏散能力和安全意识和实战演练密不可分。近年来，学校每年都组织开展突发意外事故应急演练。2011年5月12日上午9点30分警报响起，全体师生迅速反应，服从指挥、听从命令，安全有序的按预定路线疏散到集合场地，从警报响起到全部师生安全撤离只用了不到78秒钟时间，期间没有发生拥挤、喧哗等现象。撤离后，各班迅速清点人数并上报。演练结束后，领导小组及时进行分析总结，比把情况反馈给每位学生促使学生进一步提高应对和处置突发事故的能力。

本次防灾应急演练进一步增强了师生的灾安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本知识和方法，为我校处理和防范突发意外事故提供了经验，使我校应急水平上了一个新的台阶。当然在演练钟也存在一些问题，如个别学生对演练认识不到位，演练不够认真，拖拖拉拉，同时一些细节安排还不是很周密等。这些问题我们都将在今后的工作中加以总结和改进，使学校防灾应急能力进一步提高。

学校

2011年5月13日