第一篇：四平市中考满分作文-感悟历史动静之音
感悟历史动静之音
热烈的白炽灯，照痛了我双眸深处的神经，丰腴的眸光，总不敢轻而易举地寻找那一缕摇曳在记忆深处的煤油灯光。都市霓虹早已入侵到煤油灯的腹地，于是它被践踏得遍体鳞伤，蜷缩在灰尘肆意张扬的角落，默默地坐在冷冷的星光中——静，死一样的静。
朦胧中，山风叫啸着肆虐而过，秋夜凌乱不堪的山林里沉睡千年的落叶突然复活一般，撩拨着血红的羽毛在风中翻飞流窜，血淋淋得翅膀与那深深扎入的箭，触目惊心，撩着张牙舞爪的魔鬼——动，搏击生死的跃动。
曾经，可笑地认为，静亦静，动亦动，静的是事物，动的是生命。
然而，事实并不是这样的。动态中的平静才是真正无杂念的静；宁静中的动感才是最美的生动。
你看，屈子江畔行吟，东坡赤壁作赋，达摩一苇渡江……那滔滔不尽的一江之水，淘尽了多少历史的梦幻？骚人临水之际，是何等幸会淋漓，志士凭流之时，又是何等意气风发！然而那纵身一跃式经过了多少冷静镇定思考下的生命终结；豪气万千是历经多少沧桑后公正冷静的博古论斤；那一苇一舟又是磨砺了多少苦难而对芸芸众生平心静气的思考。动中孕静，人生几何？
再看，乌江滔滔，定格了几多千古悲壮的画面，那遥远勇猛的呐喊和鼓声朝暮可闻。大风，撕碎江面，泛起阵阵悲哀。历史颠颠簸簸演绎着宇宙变迁。一群衣衫褴褛，头顶红星的战士冲破了层层迷雾。怒涛依旧，激流澎湃，带血的脚印，走出炎黄雄壮的图腾！翻涌的鲜血，让历史这一刻永固，撕扯下岁月的痕迹，在狂风中感受永不磨灭的平静的不朽。
浑黄的天地间，伫立着一位老者，古铜般的面色被夕阳喷成黄金，静默中的长鬤诉说着黄土地的历史。秦始皇横扫六国的战车，汉高祖豪唱大风的猛士，倚在驼峰上西出阳关的商旅，舞着弯刀浑身酒气的成吉思汗的铁骑，和五千年岁月一道从这黄土地上骄傲地走过去，走过去……宁静夕阳中有升起一缕跃动的民族魂！
没有过去的西安，未曾见过那尘封千年的沧桑，但西安秦俑的文化却也是知道些许的。兵马俑中有老成持稳、深谋远虑的将军；也有憨厚质朴、勇敢无畏的士兵，严阵待发的车马，栩栩如生的牲畜，无不为之惊叹从服饰、姿态、位置到人物表情的细致刻画无不体现秦军威武雄壮、气势磅礴的军威。凝固在历史博物馆的文化，牵动了华夏儿女的心际，那澎湃的血液，是为你在涌动！
幽暗的展厅，看到宋时朱漆的妆台，唐时嵌宝的朱釉，汉时莹白的玉璧，或庄重，或高雅，一切都在沉寂中默不作声。角落那一只殷墟出土的铜鼎上的斑斑绿迹和一身抖不落的沧桑，让人感受从未有过的宁静和心动的历史感。
残垣颓壁，衰草连天，埋没了曾经雕梁画栋的圆明园的一座座华丽殿堂。大火洗礼后的一片沉静中，响起一阵阵革命的炮火声……
静动的结合与交替也是艺术美感的体现，节奏是一种静中有动的变化美。哀号、挣扎的拉奥孔，节奏之神“舞王湿婆”，与维纳斯一双勾勒奇妙幻想的断臂，那是人类智慧与历史艺术动静结合的完美。
时风吹幡动，一曰风动，二曰幡动，而亦有师曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！” 静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。静动之音，说不完，道不尽的是，我们平静的心态与跃动的恶灵魂！
第二篇：高二作文：感悟历史动静之音
高二作文：感悟历史动静之音
高二作文：感悟历史动静之音
金玉超木渎高级中学高二（13）班
热烈的白炽灯，照痛了我双眸深处的神经，丰腴的眸光，总不敢轻而易举地寻找那一缕摇曳在记忆深处的煤油灯光。都市霓虹早已入侵到煤油灯的腹地，于是它被践踏得遍体鳞伤，蜷缩在灰尘肆意张扬的角落，默默地坐在冷冷的星光中静，死一样的静。
朦胧中，山风叫啸着肆虐而过，秋夜凌乱不堪的山林里沉睡千年的落叶突然复活一般，撩拨着血红的羽毛在风中翻飞流窜，血淋淋得翅膀与那深深扎入的箭，触目惊心，撩着张牙舞爪的魔鬼动，搏击生死的跃动。
曾经，可笑地认为，静亦静，动亦动，静的是事物，动的是生命。
然而，事实并不是这样的。动态中的平静才是真正无杂念的静；宁静中的动感才是最美的生动。
你看，屈子江畔行吟，东坡赤壁作赋，达摩一苇渡江那滔滔不尽的一江之水，淘尽了多少历史的梦幻？骚人临水之际，是何等幸会淋漓，志士凭流之时，又是何等意气风发！然而那纵身一跃式经过了多少冷静镇定思考下的生命终结；豪气万千是历经多少沧桑后公正冷静的博古论斤；那一苇一舟又是磨砺了多少苦难而对芸芸众生平心静气的思考。动中孕静，人生几何？
再看，乌江滔滔，定格了几多千古悲壮的画面，那遥远勇猛的呐喊和鼓声朝暮可闻。大风，撕碎江面，泛起阵阵悲哀。历史颠颠簸簸演绎着宇宙变迁。一群衣衫褴褛，头顶红星的战士冲破了层层迷雾。怒涛依旧，激流澎湃，带血的脚印，走出炎黄雄壮的图腾！翻涌的鲜血，让历史这一刻永固，撕扯下岁月的痕迹，在狂风中感受永不磨灭的平静的不朽。
浑黄的天地间，伫立着一位老者，古铜般的面色被夕阳喷成黄金，静默中的长鬤诉说着黄土地的历史。秦始皇横扫六国的战车，汉高祖豪唱大风的猛士，倚在驼峰上西出阳关的商旅，舞着弯刀浑身酒气的成吉思汗的铁骑，和五千年岁月一道从这黄土地上骄傲地走过去，走过去宁静夕阳中有升起一缕跃动的民族魂！
没有过去的西安，未曾见过那尘封千年的沧桑，但西安秦俑的文化却也是知道些许的。兵马俑中有老成持稳、深谋远虑的将军；也有憨厚质朴、勇敢无畏的士兵，严阵待发的车马，栩栩如生的牲畜，无不为之惊叹从服饰、姿态、位置到人物表情的细致刻画无不体现秦军威武雄壮、气势磅礴的军威。凝固在历史博物馆的文化，牵动了华夏儿女的心际，那澎湃的血液，是为你在涌动！
幽暗的展厅，看到宋时朱漆的妆台，唐时嵌宝的朱釉，汉时莹白的玉璧，或庄重，或高雅，一切都在沉寂中默不作声。角落那一只殷墟出土的铜鼎上的斑斑绿迹和一身抖不落的沧桑，让人感受从未有过的宁静和心动的历史感。残垣颓壁，衰草连天，埋没了曾经雕梁画栋的圆明园的一座座华丽殿堂。大火洗礼后的一片沉静中，响起一阵阵革命的炮火声
静动的结合与交替也是艺术美感的体现，节奏是一种静中有动的变化美。哀号、挣扎的拉奥孔，节奏之神舞王湿婆，与维纳斯一双勾勒奇妙幻想的断臂，那是人类智慧与历史艺术动静结合的完美。
时风吹幡动，一曰风动，二曰幡动，而亦有师曰：不是风动，不是幡动，仁者心动！
静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。静动之音，说不完，道不尽的是，我们平静的心态与跃动的恶灵魂！
指导老师：朱红明
第三篇：四平市中考满分作文-美
我希望我是我自己，因为我是独一无二的。正如世界上没有两片相同的叶子。我们每一个人都有属于自己独特的一面，所以我希望我是我自己，不活在他人的影子之下。因为我是我，你是你，他是他，所以才构建出了这个丰富多彩的大千世界。在世界的大舞台上，我们每一个人都扮演着不同的角色。或许是一片如火的丹枫，或许是一片随风飘零的黄梧桐，或许是一片被制成书签标本的枯叶。但我们都无需沮丧，不必羡慕他人。要知道我们都有着自己该走的道路，有着自己该拥有的一切。只要乐观面对每一个早晨，拥有充实的生活，那种快乐想必神仙也会眷恋。每一个人的个性也是举世无双的。或天真开朗，或优柔寡断，或刁钻野蛮，或温柔可人。但我们都无需因别人的三言两语或为了模仿他人而改变自己。要知道，每种个性都是一个可爱的小精灵，她只因你而唯一。如果失去了她，即便你再怎样美丽可爱，也都只是一个失去灵魂的别人的影子，毫无生命力。所以我曾大声地说过：“个性是一个不应束缚的精灵。我就是我，无人比拟！”然后傲气十足地笑，我为我的独一无二而自豪。请你也试着对蓝天大喊一声这样的个性宣言，然后再灿烂而又自豪地笑。那是嘴角划过的弧线，代表的是坚定不移的信念。因为我们是唯一的，所以我们必须悦纳自己，包括自己的缺点。不必感到自卑，每个人都有不足，也正因为这些不足，才使我们变得更独特，使我们拥有不断努力的上进心。接纳自己的缺点，不代表放纵自己，而是要学会克服自己的弱点，不断完善自己；完善自己的缺点，也不代表苛求自己，毕竟人无完人。没错，每个人都是天下无双的！请做回你自己，不要活在别人的影
第四篇：四平市中考满分作文-初三·印象
初三·印象
奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，花瓣被吹散，只剩眼底幽静的湖水。——题记风乍起，吹皱一池春水
眨眼间，初三就这么轰轰烈烈地来了。摒弃初二时的嚣张，开始慢慢地适应紧张的生活。耳边重复着那些鼓励的话语，曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了？来得有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我头说“背书啦，下节课要听写”时，我才慌忙地捧起书，不经意地在桌角写上“努力学习”，同桌凑过来瞥了一眼，会心一笑。
少年不识愁滋味
青春终归是青春，我们正值韶华，再大的学习压力也湮灭不了我们的活力与激情。我们照样走在时尚潮流的前沿，无时无刻不在炫耀自己的青春与美丽。男生照样打闹，女生照样八卦。
“喂喂，××主任又批评我了。”
“什么？你不会又笑他的„地中海‟了吧……”
“赫鲁晓夫……改革经济体制的哎……”
“什么嘛，他明明是种玉米的！”……
无所不“知”，无所不谈，知道的废几句话，不知道的搭几句腔，叽叽喳喳，没有人去考虑你说的真的假的，也没有人去想靠不靠谱。
我们依旧在课上笑这笑那，笑数学老师每天不一样的发型；笑物理老师又把“能”说成“人”；笑历史老师形容听写翻书的人“样子很猥琐”……嘻嘻哈哈，仿佛面临的不是中考，而是毕业。
我们仍是无忧无虑，直至同桌摇着头说“我们是糖，甜到哀伤”时，我看见阳光透进教室，照耀在无数荡漾着欢笑的少男少女的脸上，很绚烂，很明媚。
笑渐不闻声渐消
教室的墙角，赫然就多了一份“日历”。倒数的时间，滴滴答答地转着，敲打着每一个人的心。心似无意却有意向那儿瞥，终究是淡淡的伤感。我们企图与它对抗，在撕下来的日历上依旧八卦地写着“×××喜欢×××”，一行一行，透着淡如云烟般的肆无忌惮，却终究疲倦了，揉成一团，继续埋头苦干。是的，我们是学生，学习是当前最紧要的任务。有时偶然抬头会对上同学的眼睛，欲言又止的神情，终于在笔尖转动下停住了。同学间的嬉戏打闹，逐渐变成了相互鼓励的话语。飞速记笔记的手，凝神思考问题时额头上的一滴汗珠，考试时憋得通红的小脸，无刻不记载着所经历的辛苦与幸福。
依旧喜欢看窗外，天色红得浓烈，心中好似燃起一把火，正待爆发。
……
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
初三，面临生活的考验、青春的起伏，我们正缓缓书写着自己的人生篇章。于是在某年某月某日，当有人问起时，我会微笑着对他们说，初三，很美好。
第五篇：四平市中考满分作文-享受挫折（精选）
享受挫折
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真正英雄》无时无刻不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走。
大兴安岭火灾过后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。面对厄运，植物尚能毫不气馁，等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时，怎能不乐观向上、勇闯难关，等待胜利的佳音呢?
成功的人，总是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我国宋朝名医庞安，幼年患耳病，却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎，全身瘫痪，舌头僵硬，讲话困难，但长期以顽强的毅力，口授了大量科普作品。
第一次世界大战中，一支英国军队被拿破仑所率大军击溃（此处史实有误）。这支军队的将领们落荒而逃，其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时，他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是，他回到部队，重整旗鼓，厉兵秣马，终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是第一次世界大战中威震四方的一代名将——威灵顿。
孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神，成就了他们的辉煌。
经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击灾难，这是中华民族的传统美德。中华民族的历史，就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期，在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心，学会把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在挫折中不断吸取教训，总结经验，才能推动社会的全面进步。
挫折，是人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上，获得了新生。我们若能享受挫折，以乐观的态度迎接挑战，那么，中华民族的伟大复兴就指日可待了。
【得分点品评】
这是一篇议论文，与常见的立意“不怕挫折”、“战胜挫折”相比，本文的观点“享受挫折”就显得新颖而有深意。作者引经据典，列举了古今中外的典型事例作为事实论据，又引用孟子的话作为道理论据，充分地证明了“享受挫折”的必要性。结尾还联系现实，指出四化建设也难免遭受挫折，论证了“享受挫折”的现实意义。
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