第一篇:中学校长个人党性分析材料
中学校长个人党性分析材料
这次在全县开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校作为第一批单位,自2月初开始到现在,前阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市、县各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的文件精神和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了多篇读书心得体会和两万多字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。
我于1982年8月参加工作,1984年6月入党,大学文化,历任白义高中教师、县委组织部科长、县委政策研究室副主任、县新闻出版局副局长、县委宣传部副部长兼文化局长、县教育局党委副书记兼一中校长等职。我于1998年调一中工作,算至现在已经8个年头了。8年来,在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下,通过全校干部职工的共同努力,学校各项工作均取得了一定的进步,可以说这8年是一中安定团结干事业的8年,是一中教育教学质量稳步提高的8年,是一中在前进中发展,步子迈得较大的8年。
回顾这些年的思想和工作,自我认为自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,一心扑在工作上,想的是集体,考虑个人很少。具体工作中能坚持从实际出发,不搞形式主义。工作原则性较强、不搞好人主义和庸俗的关系学。能坚持说实话、重实际、务实事、求实效,不图虚名,不 做表面文章,不往自已脸上贴金。工作雷厉风行,从不拖拉,办事较为果断。能自觉坚持党的民主集中制原则,能正确认识和处理上下级、个人与组织的关系;大事坚持集体商量研究。自觉贯彻学校各项决议,带头遵守学校的各项规章制度。能做到同志之间密切协作,忠诚相待。工作中能做到敢于负责。能认真贯彻执行上级及学校党总支关于廉洁自律的各项规定,在思想上对自己也有较严格要求;能坚持和发扬党的优良传统、有艰苦奋斗、勤俭办事业的思想。担任校长8年来,始终坚持的一条基本原则是:多工作,少得利,勤服务,无亲疏。但 通过前一阶段的学习,对照《党章》,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,根据与领导、同事们座谈交流和征求意见的情况,我感到距三个代表的要求尚有很大的差距,主要存在以下五个方面的问题和不足:
1、对政治理论学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视了学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性、主动性。以往组织单位干部职工学习得不够,总认为学校是个业务性很强的单位,生怕学习活动搞多了会影响教学工作,加之考虑到知识分子集中的地方,大家对政治理论学习又不怎么感兴趣,所以以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,两万多字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。
2、是思想解放的力度还不够大,改革的精神不强。通过在一中工作几年,看到了目前教
育工作中存在着的一些方方面面的问题。如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等,由于自已存在着求稳怕乱的思想,想到自已的工作已经做到这样了,能维持现状最好。下不了决心去改,错过了一些机遇,所以在某种程度上也就影响了学校事业的深层发展。在教育教学思想上也存在一些方面的问题,如有较重的功利思想,过于注重高考的成绩和位次,忽视了学生长远发展和全面发展,德育工作有时抓得不够到位;对教师特别是青年教师的培养不够,如短期培训、学历进修等方面控制过紧,长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足,在改革的浪潮中逐渐落伍,最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题,表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成绩,轻学生综合素质的提高;重高考升学率,轻学生的可持续发展;重埋头苦干,轻教学研究的状况。
3、思想包袱较重,畏难情绪较大,进取精神不强。自已分析自已,属于那种比较传统的男人,而且像很多“新三届”的大学生一样,总是觉得肩负着沉重的社会责任感和历史使命感,好象国家的未来、民族的前途命运都掌握在自已的手中,所以活得很认真,也活得很相对沉重,工作上的很多事情总感到拿得起,放不下,所以经常不能以一种较好的心态去搞工作。我只在刚参加工作时当过2年教师,然后一直在行政部门工作了16年之久,对学校不了解、对教师不了解、对教学不了解。当时服从组织上的安排我也是出于无赖,因为做梦也没有想到会再来当这个校长。担任校长后确实感到压力特别的大,几年来,高考升学率、学生安全、办学经费这三座大山一直压得我喘不过气来,特别是随着学校办学规模连年扩大和学校发展中出现的一些深层次的困难和问题,更是让我感到寝食难安。8年来都在一种如履薄冰、如临深渊的感受中度过。校长大小是个头,讲到责任的时候好大好大。上可抵天,面对的是国家和民族,下可入地,面对的是列祖列宗;前方无边,面对的是社会和家长,背后无涯,面对的是后代和子孙,稍有闪失,将是愧疚难当。国家要的是素质教育,家长要的是升学就业,学生要的是前途命运,谁都需要满足,谁又难以满意。学校安全是人命关天,教学质量是学校命根,党风廉政是第一责任,完成摊派是下级本份,扣税捐款是法人义务,计划生育是基本国策,环境保护是懈怠不得,送老慰病涉及人际感情,家属安排涉及学校稳定,„„一切的一切全是校长的职责。学校虽有几千之众,一个校长却只有几尺之长,谁都可以把你拽入手心,掖你个半死也不足为怪。这个可以查你的帐、那个可以封你的户,这个可以罚你的款,那个可划你的钱;罚起款来,执起“法”来,胆子不大吓都要把你吓死。想生存要运作只有处处拱手,时时求饶。在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面,时常处于一种两难选择的选择之中,自已又感到是那样的无助。特别是近年来周边县市一中纷纷建设了新校,办学条件得到了极大的改善,怎样保持崇阳一中的可持续性发展,我深感忧虑,并时常显露出一种浮躁情绪,担心自已在校长这个位置上呆长了,会影响学校的更好发展期,所以每工作完一个学期或一个学年后,自已都有不愿意再当这个这个校长的想法,并也为此多次请示过有关的领导。这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强的表现。
4、工作方法较为简单。有时候在工作繁重,健康状况又不太好的情况下,性情急躁,容易发脾气,在处理一些问题时方法过于简单、态度较为粗暴、措辞也不是很妥当,不善于作过细的思想工作,因此也伤害了一部分教职工的感情;平时工作标准比较高,很多时候都是以对自己的要求来要求别人,所以也搞得别人很累,有时甚至是不知所措;再就是自已个性修养方面也不是很好,喜怒哀乐全写在脸上,给人的印象是骄傲和不好接近,造成一部分同志对我是敬而远之,这次征求意见中,大家对我比较集中的也就是这一点。
5、工作不够深入,调查了解不够。与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,交待工作多,指导方法少。特别是教师的工作时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视,教职工的一些实际困难和问题没有及时地解决。就学校教职工中出现的一些思想问题,政治思想工作做得不到位,教职工在想什么,最关心的是什么,最希望组织上帮助解决的是什么,也就是说教职工心理期盼的是什么,这些问题研究得不深、摸得不透,尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。一句话,教职工的积极性尚未得到充分的调动,给学校工作造成了一定的影响。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。下一步的整改,我个人要做到:
1、努力提高学习的自觉性。要进一步加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。学习无止境,创办“学习型”学校,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,学先进的教育思想、学习先进的教育理念,学习先进的办学经验,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。
2、加强党性修养锻炼。时时刻刻记住自己是一个共产党员,牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。
3、发挥好党总支一班人的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。
4、针对学校实际,想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会,开展一些校内、校际交流,在青年教师的培养上要着眼天长远,舍得花本钱,为他们的成长进步提供更好的条件,为他们施展才能搭建一个更宽阔的舞台。
5、改进工作方法,提高自身修养。作为学校的一校之长,要有良好的个性修养,只有这样工作才会有亲和力。不能由着自已的个性脾气来行事,今后要以和群众谈心为切入口,宣传学校各项工作措施的意义,使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解,对学校工作有更多理解和支持。同时,多听取教职工的建议和意见,多关心教职工疾苦,为他们解决后顾之忧,使学校更富凝聚力。全心全意依靠教职工集体的智慧和力量,办好一所人民满意的学校。
第二篇:第二批先进性教育中学校长个人党性分析材料
第二批先进性教育中学校长个人党
性分析材料
第二批先进性教育中学校长个人党性分析材料2007-02-17 16:40:47
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×这次在全县开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校作为第一批单位,自月初开始到现在,前阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市、县各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的文件精神和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了多篇读书心得体会和两万多字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常
及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。
×我于年月参加工作,年月入党,大学文化,历任白义高中教师、县委组织部科长、县委政策研究室副主任、县新闻出版局副局长、县委宣传部副部长兼文化局长、县教育局党委副书记兼一中校长等职。我于年调一中工作,算至现在已经个年头了。年来在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下通过全校干部职工的共同努力学校各项工作均取得了一定的进步可以说这年是一中安定团结干事业的年,是一中教育教学质量稳步提高的年是一中在前进中发展,步子迈得较大的年。
×回顾这些年的思想和工作,自我
认为自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,一心扑在工作上,想的是集体,考虑个人很少。具体工作中能坚持从实际出发,不搞形式主义。工作原则性较强、不搞好人主义和庸俗的关系学。能坚持说实话、重实际、务实事、求实效,不图虚名,不做表面文章,不往自已脸上贴金。工作雷厉风行,从不拖拉,办事较为果断。能自觉坚持党的民主集中制原则,能正确认识和处理上下级、个人与组织的关系;大事坚持集体商量研究。自觉贯彻学校各项决议,带头遵守学校的各项规章制度。能做到同志之间密切协作,忠诚相待。工作中能做到敢于负责。能认真贯彻执行上级及学校党总支关于廉洁自律的各项规定,在思想上对自己也有较严格要求;能坚持和发扬党的优良传统、有艰苦奋斗、勤俭办事业的思想。担任校长年来,始终坚持的一条基本原则是:多工作,少得利,勤服务,无亲疏。但通过前一阶段的学习,对照《党章》,按照与时俱
进的要求,联系单位和个人实际,根据与领导、同事们座谈交流和征求意见的情况我感到距三个代表的要求尚有很大的差距,主要存在以下五个方面的问题和不足:
×、对政治理论学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视了学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性、主动性。以往组织单位干部职工学习得不够,总认为学校是个业务性很强的单位,生怕学习活动搞多了会影响教学工作,加之考虑到知识分子集中的地方,大家对政治理论学习又不怎么感兴趣,所以以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,两万多字的读书笔记是不会
自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。
×、是思想解放的力度还不够大改革的精神不强。通过在一中工作几年,看到了目前教育工作中存在着的一些方方面面的问题。如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等,由于自已存在着求稳怕乱的思想,想到自已的工作已经做到这样了,能维持现状最好。下不了决心去改,错过了一些机遇,所以在某种程度上也就影响了学校事业的深层发展。在教育教学思想上也存在一些方面的问题,如有较重的功利思想,过于注重高考的成绩和位次,忽视了学生长远发展和全面发展,德育工作有时抓得不够到位;对教师特别是青年教师的培养不够,如短期培训、学历进修等方面控制过紧,长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足,在改革的浪潮中逐渐落伍,最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题,表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成
绩,轻学生综合素质的提高;重高考升学率,轻学生的可持续发展;重埋头苦干,轻教学研究的状况。
×、思想包袱较重,畏难情绪较大,进取精神不强。自已分析自已,属于那种比较传统的男人而且像很多新三届的大学生一样总是觉得肩负着沉重的社会责任感和历史使命感好象国家的未来、民族的前途命运都掌握在自已的手中所以活得很认真也活得很相对沉重,工作上的很多事情总感到拿得起,放不下,所以经常不能以一种较好的心态去搞工作。我只在刚参加工作时当过年教师,然后一直在行政部门工作了年之久,对学校不了解、对教师不了解、对教学不了解。当时服从组织上的安排我也是出于无赖,因为做梦也没有想到会再来当这个校长。担任校长后确实感到压力特别的大,几年来,高考升学率、学生安全、办学经费这三座大山一直压得我喘不过气来,特别是随着学校办学规模连年扩大和学校发展中出现的一些深层次 的困难和问题,更是让我感到寝食难安。年来都在一种如履薄冰、如临深渊的感受中度过。校长大小是个头,讲到责任的时候好大好大。上可抵天,面对的是国家和民族,下可入地,面对的是列祖列宗;前方无边,面对的是社会和家长,背后无涯,面对的是后代和子孙,稍有闪失,将是愧疚难当。国家要的是素质教育,家长要的是升学就业,学生要的是前途命运,谁都需要满足,谁又难以满意。学校安全是人命关天,教学质量是学校命根,党风廉政是第一责任,完成摊派是下级本份,扣税捐款是法人义务,计划生育是基本国策,环境保护是懈怠不得,送老慰病涉及人际感情,家属安排涉及学校稳定,……一切的一切全是校长的职责。学校虽有几千之众,一个校长却只有几尺之长,谁都可以把你拽入手心,掖你个半死也不足为怪。这个可以查你的帐、那个可以封你的户,这个可以罚你的款,那个可划你的钱;罚起款来,执起法来,胆子不大吓都要
把你吓死。想生存要运作只有处处拱手,时时求饶。在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面,时常处于一种两难选择的选择之中,自已又感到是那样的无助。特别是近年来周边县市一中纷纷建设了新校,办学条件得到了极大的改善,怎样保持崇阳一中的可持续性发展,我深感忧虑,并时常显露出一种浮躁情绪,担心自已在校长这个位置上呆长了,会影响学校的更好发展期,所以每工作完一个学期或一个学年后,自已都有不愿意再当这个这个校长的想法,并也为此多次请示过有关的领导。这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强的表现。
×、工作方法较为简单。有时候在工作繁重,健康状况又不太好的情况下,性情急躁,容易发脾气,在处理一些问题时方法过于简单、态度较为粗暴、措辞也不是很妥当,不善于作过细的思想工作,因此也伤害了一部分教职工的感情平时工作标准比较高,很多时候都是
以对自己的要求来要求别人,所以也搞得别人很累,有时甚至是不知所措再就是自已个性修养方面也不是很好,喜怒哀乐全写在脸上,给人的印象是骄傲和不好接近,造成一部分同志对我是敬而远之,这次征求意见中,大家对我比较集中的也就是这一点。
×、工作不够深入,调查了解不够。与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,交待工作多,指导方法少。特别是教师的工作时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视,教职工的一些实际困难和问题没有及时地解决。就学校教职工中出现的一些思想问题,政治思想工作做得不到位,教职工在想什么,最关心的是什么,最希望组织上帮助解决的是什么,也就是说教职工心理期盼的是什么,这些问题研究得不深、摸得不透,尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。一句话,教职工的积极性尚未得到充分的调动,给学校工作造成了一定的影响。
×产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
×借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。下一步的整改,我个人要做到:
×、努力提高学习的自觉性。要进一步加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党
员的先进性。学习无止境,创办“学习型”学校,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,学先进的教育思想、学习先进的教育理念,学习先进的办学经验,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。
×、加强党性修养锻炼。时时刻刻记住自己是一个共产党员,牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。
×、发挥好党总支一班人的作用,调动每个人的积极性,×切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。
×、针对学校实际,想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会,开展一些校内、校际交流,在青年教师的培养上要着眼天长远,舍得花本钱,为他
们的成长进步提供更好的条件,为他们施展才能搭建一个更宽阔的舞台。
×、改进工作方法,提高自身修养。作为学校的一校之长,要有良好的个性修养,只有这样工作才会有亲和力。不能由着自已的个性脾气来行事,今后要以和群众谈心为切入口,宣传学校各项工作措施的意义,使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解,对学校工作有更多理解和支持。同时,多听取教职工的建议和意见,多关心教职工疾苦,为他们解决后顾之忧,使学校更富凝聚力。全心全意依靠教职工集体的智慧和力量,办好一所人民满意的学校。
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第三篇:个人党性分析材料
个人党性分析
XXXX年XX月XX日,我被批准为中共预备党员,XXXX年XX月份转正成为了一名正式党员。在转正后,我先后经历了从学校毕业,到单位实习、转正这几件事,完成了从学生向一名技术干部的角色转换。在这段时间,我并没有停止自己的政治学习,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想和学习工作等方面的情况汇报如下。
一、去年主要有以下存在问题、不足及今年的改进措施
去年存在的问题、不足:(1)学习有不平衡、不主动的问题。(2)对工作的积极性有所下降,没有积极主动地问各位师傅不懂地问题、去想问题。(3)在思想意识上看到的负面情况比较多。
经过一年的改进学习,自己在这三方面的进步主要有以下:(1)在意识到自己学习有不平衡不主动的问题后,主动要求自己,强迫自己多学一些那些自己不感兴趣的东西,减少了学习时间上的不均衡情况,养成了良好的学习习惯,每天定时定量阅读技术类书籍或看相关培训多媒体资料。(2)在工作中,转正后愈发发现自己理论水平的欠缺、技术水平的不足和现场经验的空白,所以遇到问题我转变了以往的工作态度和习惯,不懂就问,什么时候不懂什么时候问,什么不懂问什么,多向现场学习,多向老师傅学习。(3)思想上更加坚定自己的共产主义信念,由于今年中央查处了多名各省部级高官甚至一名常委,让我对我党的执政更加充满信心,对国家的民主进步更加有信心。
二、现阶段个人存在问题及不足
(1)工作的执行力上有差距。
在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。(2)工作上与人沟通还不是很理想
主要就是“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口,深入实际,特别是与领导以及员工谈心交流少,对领导的要求及员工的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。(3)工作上高标准严要求做得不好
在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。
三、今后努力方向及改进措施
(1)提升工作执行力。在今后的工作中要严格要求自己,做到凡事不拖拉,有时间就做,没时间抽出时间也要完成自己的工作和领导交办的其他任务。
(2)多与领导、员工进行沟通。及时了解领导的要求和员工的想法,把领导交办的工作认真完成好的同时,知道员工想什么,有什么需求,需要我们干部层面解决的,要及时给予解决,解决不了的向领导汇报协助解决。
(3)对自己高标准严要求,创优服务,提升工作能力。把积极、有效、高质量完成各项工作任务视为自己的天职,发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风,铺下身子,埋头实干,做好规划,树好形象,为中心增辉。
今后,我将在中心党支部的领导和帮助下,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥党员的先锋模范作用,树立个人形象,维护党员形象,维护党的形象。
XXX
XXXX年XX月XX日
第四篇:个人党性分析材料
个人党性分析报告
(二七区 黄敏珠)
我加入党组织已有13个年头,在党的关心、培养下,走到了今天的工作岗位,这一路走来,我始终对党怀有朴素的深厚感情,能够做到对党绝对忠诚老实,在与党保持高度一致这个重大原则问题上认识是清醒的,行动是自觉的,在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律等方面是坚决的,但是,从严检查自己,还有一些方面做得不好:
一、政治合格方面:一是对违反党的政治纪律和规矩的言行抵制力还需加强。比如,随着党风廉政建设和反腐败斗争地深入开展,一些人在社会上散播反腐败是“一阵风”,是“隔墙撂砖头”,真的搞太严就会“影响发展”、“挫伤干部干事创业积极性”等论调。自己虽然不认同,但不能当即挺身而出,有力地予以驳斥和回击,反对还不够坚决。二是对党的政治纪律和规矩的落实力还存在差距。随着反腐败斗争的不断深入,中央提出要抓早抓小,把纪律挺在前面。这反映了中央在反腐倡廉工作思路上的深化和发展。能否在实践中很好地贯彻执行,本身就是对纪检监察机关遵守政治纪律和规矩的重大考验。但在具体工作中,这方面的贯彻落实不够全面和坚决。日常工作开展过程中,不能及时总结分析,站位不够高,结合基层实际不足。三是对组织纪律的执行力还需提高。平时埋头于工作,与同志们之间主动谈话少,交流沟通不深入,缺乏积极主动的批评和自我批评,相互咬耳朵、扯袖子仍未形成常态。
二、执行纪律合格。从事廉洁自律工作到党风政风监督检查工作已近六年,本人立足岗位,时时刻刻严格要求自己,监督别人的同时首先主动管好自己,时刻不忘学习党纪条规,作为纪检干部带头践行“三严三实。”但是,在日常细节方面还注意的不够,在工作纪律方面,因家庭原因,有时存在迟到或早退问题,虽向分管领导及时说明了情况,但未能及时履行好有关手续。
三、品德合格。本人的父母及爱人以及爱人的父母均是共产党员,在严谨的家风熏陶下,时刻以“党员廉洁自律规范”严格要求自己,始终保持党性纯洁,清白做人,干净做事;生活中艰苦朴素,勤俭节约,工作中坚持先公后私,克己奉公,吃苦在前,享受在后。但是在更好的修身齐家方面,还需要不断提高,不断克服自身的缺点,弱点,更好的践行孝道。
四、发挥作用合格。本人能够在工作中完全服从组织安排,服从领导对于工作的安排,工作中带头积极主动作为,在勤提醒自身的同时,不忘勤提醒科室其他工作人员,要求同志们时刻严格要求自己,积极工作,树立党风政风良好形象。生活上孝顺长辈,对晚辈言传身教,带头树立良好家风。但是,从事党风政风监督工作以来,本人有时会对突如其来的重要任务不自信,产生一些负面消极情绪,需要克服。
通过前期认真学习和深刻查摆,联系自身存在的问题,我从思想根源上查找,从灵魂深处剖析,找准自身问题。下一步,我将严格对照《准则》《条例》精神,不断提高思想认识,对自身存在的问题一项一项下大力气认真加以整改,以对党、对事业、对群众高度负责的态度,投入到当前各项工作中来,严守党规党纪,做忠诚干净担当合格党员,(一)加强理论学习,不断锤炼党性。日后工作中,自身需不断学习加强理论只是储备,多翻阅党性建设方向的文件杂志,与同事间加强党性认知交流,深入学习理论知识和思想精华实质,做到理论与实际相结合、运用和分析同步走,用丰富的理论知识武装自己,依靠理论指导工作,不断提高工作水平。
(二)树立牢固意识,全心全意为民。作为一名党员干部,树立起“一刻也不能脱离群众”的意识,一切工作出发点以人民的利益为重。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,在开展纪检监察工作过程中多考虑基层百姓,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。
(三)遵守党的纪律,执行党的方针。自觉遵守和维护党的政治纪律,坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。树立全局意识,自觉做到讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致,坚决反对政治上的自由主义,不听、不信、不传小道消息,不乱发议论,不说三道四,不做一切为党的政治纪律所不容的事,贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通,艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务,牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,增强政治意识和纪律意识,自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任,坚决反对违反党的政治纪律的行为。
第五篇:个人党性分析材料
个人党性分析材料
根据组织安排,我于2012年4月到县委党校参加学习。通过近两个月时间的学习,在县领导、专家、党校教授的理论教育,班级的党组织活动,红色革命教育基地的实践学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神。虽然收获很多,感触较深,成长不少,但是对照组织要求,自己在思想、工作和作风等方面还存在很多不足之处,下面我就查找的主要问题、分析产生问题的原因以及今后努力整改的方向汇报如下:
一、个人存在的问题和不足
1、理论基础知识薄弱。作为一名党员,没有能深刻领会党的理想信念和党性意识,对共产主义理想觉得有些遥远,只是认为在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在学习上,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,也没有站在应有的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
2、学习自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻 1
不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前社会科学知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中未和群众打成一片,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,平平淡淡,不求创新,领导怎么说就怎么办,按部就班,超前意识不强。
二、存在以上问题的原因
1、先进性标准不高。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、思想和认识上存在误区。总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,存在一定的懒惰性。
3、思想解放不够,创新能力不强。一是解放思想不够到位。
在实际工作中,胆子不够大,魄力不够强,步子不够快,还存在着不敢“冒进”的现象。二是创新思维不够活跃。工作较被动,满足于上级部署什么就去做什么,主动谋划、改革创新不够,对工作缺乏深层次的思考。
三、今后努力方向
1、坚持勤奋学习,提高自身素质。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。认真学习掌握“三个代表”重要思想,重点学好党章,学好党的十六大和十六届三中、四中全会精神,把理论学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力学习法律法规、科学技术、经济管理等方面的知识,向书本学,向实践学,向群众学,向同志学,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、增强业务能力,提高服务水平。有针对性地开展调查研究,真正扑下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律,写出有事实、有分析、有对策的调研报告,为全镇发展提供有价值的决策参考。强化责任意识,把综合协调的工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析决策落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为
领导决策提供有针对性的建议。对工作中遇到的困难要认真解决,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。
3、严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
4、解放思想,转变工作作风。认真研究工作中遇到的新情况、新问题,在处理群众反映强烈的突出问题上,进一步强化与时俱进、创新意识,从过去的老经验、旧方法中走出来,进一步在解放思想上求实效,在工作中实践科学发展观,在不断改革创新中谋求又好又快发展。并坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
在今后工作中,我将保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中,把培训学习的知识运用到具体工作实践中,进一步解放思想,努力干事创业,在本职岗位上发挥自己的优势和力量,争做一名优秀的中国共产党员。