竞评演讲稿1

第一篇：竞评演讲稿1

竞评演讲稿

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们，大家晚上好！我是计本xx班的学习委员许momo，很荣幸能参加这次的演讲竞评，有些激动，也有点点紧张。

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴，我如今已经大三了，不再是初进校们那充满好奇与带着丝丝迷惘的青涩女孩了，对自己未来也有了一定的规划与摸索，许多事也不仅仅是兴趣的问题了，更多的是对自己未来的负责和对家人关怀的感恩。

一路走来，我一直以兴趣作为原动力：我喜欢快乐的学习并想把这种快乐传递给大家，于是在大一的时候，我就竞选了学习委员，也一直坚持到了现在。值得庆幸的是，大家都认可了我，老师也夸了我，尤其在第一次听到了老师同学口中那句“是班级的精神支柱”时，我心中满是幸福。人不外乎希望自己被认同还有就是希望自己能为别人做点什么，因为那就是幸福！我喜欢交朋友，喜欢跟他们打招呼，对他们微笑，于是我参加了各种各样的文体活动，其中有不擅长的，但每一样都很用心去做。我是第一批进入党校学习的人，现在是一名预备党员了，参加了不少关于党的活动，也参加过许多科技竞赛，拿了不少奖，英语六级也过了，如今我也是ACM队里的一员，有了自己的徒弟。

我喜欢去尝试，不喜欢原地踏步，我当过助教，考过2+2，在假期里也不忘去实践，来锻炼自己。如今我站在这里，也是在尽己所能地去争取我所能争取到的，因为我一直相信机会不会从天而降，是要去争取的！谢谢大家，我的演讲完了！

第二篇：学习标兵竞评演讲稿

学习标兵竞评

尊敬的校领导： 你好！

我是XX学院XX班的学生，XXX。我是一个爱学习、肯吃苦、勤劳、为了自己的理想坚持奋斗、努力拼搏的女孩。

我很欣慰，此时学院正在进行学习标兵评选活动，我认为，这对于我来说，这是一个平台，来激发我不断学习的热情。我认为，学习标兵就应该起着模范带头的作用，不管是在学习上或是在生活中。

当然学习成绩是学生在校是否踏踏实实学习的重要表现，大学之所以大，是由于我们有了前所未有的自主选择权，而不是按部就班的啃书本。因为大学是我们进入社会的最后过渡期抑或锻炼期，我们所学习的应该是如何在最短时间内掌握一门技能、熟悉某个环境，如何组织领导决策，如何处理好感情、学习、工作的关系，以及如何提高实践能力等等。

扎实的专业知识、技能是我们走上工作岗位、获得表现舞台的前提条件和重要基础。为此，正确的学习态度必不可少。我不赞同逃课，大学课堂中记笔记的同学是凤毛麟角，打游戏、聊QQ的大有人在，剩下的都是白日做梦的不知所云者。我很认真的做笔记，在笔下才感觉到大学生活的充实。其实学习也可以是很有趣很有情调的，我喜欢在晚上入睡前听几首英文曲子和听力练习，学习与艺术享受交叉进行，何乐而不为呐。

只因为自己对学习的热爱，致使自己 每当有空的时候我都会去图书馆或自习室学习，在那安静的学习环境中，自己总是默默无闻、认真的去钻研书本知识。当早晨，自己睡不着觉时，我都会去自习室后面的竹林里读读专业书或是读读英语。每当自己的朋友们都泡在网吧里面时，然而此时，我也很想去看自己热爱的偶像剧时，但我都会先安慰自己，等过两天自己的学习忙好了再去。或许别人觉得我是一个很闷的人但是我还是会坚持。然而不管外面多么的嘈杂，我都不会去理会，我只会全身心的投入到课本上，也因为自己的坚持和克制自己努力的去学习，致使我在去年期末考试中取得好的成绩，也因为自己的努力，也通过了英语XX考试。但是这已成为历史，未来更多的荣誉还要加倍努力去争取。当然，这些荣誉并不是单靠我一人的努力就可以获得的，我还要衷心感谢辅导我的老师和帮助我的同学，还有在背后默默关怀我的父母亲，因为没有他们，我根本没有可能取得这样的成绩。

然而，现在学院正在进行高数竞赛，我踊跃的报名要参加这个比赛，因为自己对高数的钟情，对高数的执着，也相信自己能行。也因为自己是高数课代表要有这个责任，学会去承担

在过去的大半年里，至始至终，我都言语律己刻苦学习朝着我的目标而奋斗。要想成功，我制定如下的学习规则。首先，上课时认真听讲，做好笔记，做到课前预习，课后复习，不懂的问题及时和老师讨论，或者是与同学们一起讨论。其次，利用课余时间到图书馆找资料查阅，或者上网找资料；最后，把我所学的知识运用到现实践中去，看是否正确，如果是错的，我会及时改正。

生活中，我和周围的同学和睦相处，互相帮助，团结友爱。在与他们的交往中，让我们明白了如何独立学习，独立生活，如何在学习与生活中找到一个最佳平衡点，来品味学习生活中给我带来的快乐。

我始终相信机遇是垂青那些有准备的人的。成功是百分之一的灵感加百分九十九的汗水。如果没有当初的努力学习，我想就没有现在的取得优异成绩的我。我认为不是每一份付出，都可以得到一份收获，但是不付出一定没有收获。

我相信今天我以学院为荣，明天学院会以我为荣。希望老师和同学们能够多多支持我，如果这次申请学习标兵成功的话，我一定会更加严格要求自己，争取取得更好的成绩，不辜负老师和同学们的厚望!

申请人：XXX

第三篇：创新三好十星竞评演讲稿

创新三好十星学生竞评演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是周欣润，是七年级六班的宣传委员。一直以来，我在老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的优秀学生。

平时，我能够礼貌待人，热心帮助同学，对待别人的请教，我也可以耐心地回答。在校，我时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己，以努力拼搏，锐意进取来要求自己，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定。

我勤学好思，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，学习之余，我有广泛的兴趣爱好。我爱看课外书，积累了很多好词佳句，提高了我的写作能力，在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项还喜欢书法，还参加了书法比赛。在家中，我是一个自立自强的好孩子，自己能做的事从来不麻烦爸爸妈妈，从小学开始，每当爸爸妈妈工作忙的上，都是我自己做晚饭，自己照顾自己，现在每个周末，我在完成作业后，都会帮爸爸妈妈一起做家务。我坚信：“只要坚持不懈，成功一定属于自己！”今后我将一如既往，继续努力，积极进取，使自己在各方面更加出色。

第四篇：竞演讲稿

竞选校长演讲稿

各位领导各位同志：

大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有机会参与交流和竞争，参加这次公正公平公开的竞选活动，我觉得特别有意义，因为这是我镇教育改革，人事制度改革生动体现。

十四年工作的回顾

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我____年出生，____年_月参加工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得**大学中文专科文凭，三年后加入中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为**村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，____年_月调任希望小学校长，____年__月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为**市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象)，**区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。

参加工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。

作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼能力，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级 语文 课，利用教育学 心理 学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵活驾驭课堂，有针对性地辅导，及时巩固，形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次，____年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推荐到**区参赛又获得了一等奖，____年我代表**区参加**市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班 语文 课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经验，加上自己积极实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建设，培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了“在具体情境中进行 作文 分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中，及时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来，我个人获得各级各类奖励近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果：我不能忘记，我任第一个毕业班班主任时，***校长整整一年的精心指导，使学校毕业班的教学质量末位水平冲进全镇最先进行列；我清楚地记得，我在第一任校长上任前***站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我相信你发挥潜力，一定能成为一名好校长。”；我不能忘记，***局长在视察希望小学时对我说：“年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得**局长对我说：“业务管理要在常规的基础上求创新。”；我不能忘记**局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会，我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

一、我今年__岁，正处于人生和工作期间的黄金时期，是我实现人生价值，创造辉煌事业的关键期。我身体健康，年富力强、精力充沛，为扎实工作提供了可靠保证。

二、我个人素质较高。善于学习，谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强，善于采纳好的建议，遇事有主见，关键时刻沉着而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。有良好的工作、学习、和生活习惯，善于同不同性格类型的人交往，能密切联系群众，顾全大局而不计小节，廉洁奉公而不循私情，能产生强大的凝集力和号召力。

三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名普通教师走上领导岗位，做过学校的各项工作：毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。这一路走过来，丰富的工作经历，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中，经历了三所学校，这三所学校，从规模上看，有大小之分，从位置上看，有远近之别，不同的条件产生不同的情况。在工作中我根据学校实际情况，根据教育法规，灵活制定管理办法，解决了各种难题。八年的磨炼，我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统，并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。

我的工作思路

如果我竞选成功，我将按以下几个方面来开展工作：

一、我将加强学习和修养，提高自身素质，提升管理水平。善于和同志们合作交流，不搞特权，不显家长作风，永远与广大教师同甘苦，时时为他们着想，为他们排忧解难。永远坚持教学第一线，科研第一线，工作第一线，在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。

二、建章立制，依法治校

学校要在学年初修订了目标管理制度，其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际，引入竞争机制，能规范师生行为，全面监控教学过程，科学合理又便于操作，使各项工作有法可依。在实施制度时，对事不对人。我将坚持原则，注重过程，讲究实效，使各项工作有条不紊地进行。

三、保证安全、保持稳定、协调发展，使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校；使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心；使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度，进行安全教育，坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态，尽力解决他们生活、工作、学习中的困难，及时解除一切不稳定因素。在此基础上，学校要制定短期、中期、长期发展规划，并在工作中逐步得到落实。

四、抓队伍建设。努力创造条件，使每一位教师得到培训和锻炼，提高他们的政治思想水平、职业道德水平，业务水平，文化水平，尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。工作中大胆用，生活上大量关心。尽可能减轻教师过重负担，尊重每一位教师的个性和劳动成果，尊重他们的民主权利，合理采纳他们意见和建议。努力创设一种积极向上、团结协作的氛围，发挥自身的凝集力和号召力，引导他们积极参与学校的民主管理，发挥他们的主人翁精神。学校合理设置工作岗位，科学分工，达到事事有人管，人人有事做的效果。

五、全面推进素质教育，努力提高教学质量。

全校教师转变教育观念，特别是加强教学研究工作，深化改革，执行减负措施，给教师和学生减负。

全面落实教学常规，注重过程管理，落实各个教学环节，每月一查一总结一入档，每期一考核。

每期开展一次“三优课”活动，老教师上示范课，中年教师上优质课，年轻教师上汇报课，积极探索提高教学效率的新路子，学习新课标，实践新课标。教研组充分发挥其功能，同头课备课、集体备课形成常规，执行周前备课，加强辅导，及时检查，巩固课堂教学效果。

加强学法指导，养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。

强化毕业班工作，多做师生思想工作，给予优厚政策，注重过程管理，加强督导和引导。

六、抓校本研究，提高学校品位。

学校根据实际情况，抓住工作中的急需要解决的问题，进行探讨研究，寻求解决办法，创新性地开展工作。首先确立课题，成立课题领导小组和实验小组，精选有组织能力和科研能力的教师参与实验，制订实施方案，落实实验过程，搞好汇报交流，进行成果展示，上报理论成果，好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。

各科活动课与课外活动相结合，组织兴趣小组，创设“规范加特色”学校，培养“合格加特长”人才。

七、注重后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费让家长放心明白；坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目。

学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度，谁签字谁负责。

学校成立由教师代表组成的民主理财小组，定期公开帐目，审计帐目，由全体师生及家长监督学校财务工作。

八、加强信息化建设。当今时代，是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作，如档案、财务、学籍等，节省人力、物力，方便可靠。而网络为我们提供了丰富的教育教学资源，又能方便地传递交流信息，应该为我们所用。

此外，成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展，圆满完成既定目标。

各位领导，各位同志，如果你投我一票，我感谢你对我的信任、鼓励和肯定；如果你不投我的票，我仍要感谢你，这将作为一次最真诚的，最善意的忠告，它表明我还要加倍努力，这将是我以后工作上积极进取的动力。

不管这次竞选的结果如何，我都服从组织安排，为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。作为一名教育工作者，我将遵守职业道德，忠诚党的教育事业，恪敬职守，无私奉献；作为一名党员，我要保持党员的先进性，与时俱进，模范践行三个代表思想；作为一名管理者，我将严于律已，团结同志，廉洁奉公。

我的演讲完了，我期待着你的支持与鼓励，谢谢

第五篇：评星竞旗实施方案

同心村党总支

关于开展创先争优评星竞旗活动的实施方案

为做好新形势下的群众工作，开展学习杨善洲同志先进事迹和庆祝建党90周年活动，抓好党员公开承诺、领导点评和评星竞旗工作，在“讲党性、重品行、作表率”活动中树立组工干部的良好形象，在创先争优活动中树立标杆，促进部内各项工作任务的全面完成，结合部内工作规则，特制定实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的总体目标，紧扣组织工作科学发展这一主题，建立健全创先争优经常性动力机制，激发组工干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀、创先争优促发展，进一步掀起比学赶超、创先争优的争创热潮。

二、主要内容

开展评星竞旗活动，以“争创五星级红旗支部、争做五星级红旗书记、争当五星级红旗党员”为目标，以支部党员为主体，以夺取“理论学习星、公道正派星、业务绩效星、优质服务星、团结和谐星”为主要内容，开展评星竞旗活动，营造比学赶超的氛围，建设模范部门，打造过硬队伍。

（一）三学三强提素质。结合建设学习党组织、学习组工干部的要求，不断创新学习方式，营造比学习、创一流素质的争创氛围。一是学经典，强党性。开展“爱读书、读好书、善读书”活动，动员组工干部积极选读《毛泽东选集》、《邓小平文选》等经典著作，提高思想境界，加强党性修养。二是学先进，强理 1

想。以集中学习、收看事迹报告会、专题交流学习心得等方式，开展学习杨善洲同志先进事迹活动，比工作、比学习、比奉献，以创先争优的成效讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象。三是学业务，强素质。认真学xxx省委和市委文件精神和领导讲话精神，全面掌握党建和干部队伍建设的有关政策，创造性地开展工作。拓展学习方式，以在线学习、干部轮流讲业务评比等方式提高素质和业务技能。健全完善考核奖励措施，鼓励组工干部积极撰写组工信息、理论文章、调研报告和心得体会等，提高材料水平。

（二）公道正派扬正气。严格按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求规范组工干部言行。一是要严于律己。严守组织人事纪律，执行组工干部“十严禁”、“廉政准则”和部内工作规则，恪守职业道德，秉公办事，树立廉洁勤政形象。二是要坚持原则。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，把握和坚持选人用人标准，任人唯贤，实事求是、客观公正地考察、评价和推荐干部，用好的作风选作风好的人。三是正确对人对己。要把公道正派作为行为坐标，堂堂正正做人，公道正派做事，不以个人恩怨辨是非，不以个人好恶识良莠。

（三）四零一优出绩效。以创建效能型机关为抓手，健全落实工作措施，推进机关办事提速、服务提质、工作提效。一是实行公开承诺制。建立健全“年初定诺、年中履诺、年底评诺”的工作机制，增强责任意识和执行意识，促使组工干部专心做事、用心办事。二是落实好工作机制。坚持“日分析、周例会、月小结、季汇报、年评比”制度，实行限时办结制和责任倒查制；强化锻炼，提高业务能力和素质，认真落实“四零一优”，做到零差错、零延误、零泄密、零违纪，优质高效地完成工作任务，成绩突出。三是健全考核奖励制度。把评星竞旗、承

诺兑现与公务员考核、民主评议党员有机结合起来，进行综合考核评价，激励组工干部干事创业。

（四）优质服务争先锋。以“三服务、两满意”作为核心价值取向，自觉把为民服务理念融入到组织工作全过程。一是密切联系群众。开展组工干部下基层调研活动，认真落实“一线工作法”，以务实的作风服务基层、服务党员、服务群众。二是落实民情责任。认真落实“三五”工作法，做好新形势下的群众工作，实行部上干部职工轮流到挂钩村驻村调研工作制，深入责任区、走访联系户，注意倾听群众意见，了解基层党员和广大群众的愿望，诚心诚意为群众做好事、办实事，密切党群干群关系。三是体现“三个之家”的温暖。要关心爱护党员、干部和知识分子，在感情上“真心”尊重，在工作上“真正”办事，在交往上“真诚”相待，更好地做好服务，着力构建和谐温暖的党员之家、干部之家和人才之家。

（五）团结干事建和谐。组工干部要在思想上、工作中、同志间讲团结，正确对待工作、对待他人、对待自己。一是要增强协作意识。在工作中要团结协助，相互配合，营造同心、同力的工作氛围。二是要团结干事。工作中要多交流思想，沟通感情，用宽容之心对待同事，多换位思考、多相互补台，做到思想上合心、行动上合拍、工作上合力。三是正确对待得失。要始终保持一颗平常心，正确面对进退留转、个人得失，不攀不比，把心思和精力用在想事业和干事业上。

三、方法步骤

采取述星、评星、定星、授旗和公示五个步骤，以投票评选的方式开展评星竞旗活动，坚持“一月一评星、一季一授旗、一年一表彰”；按照每次评定授

星比例不超过30%的规定，分别取每颗星的综合分值前6名进行授星，评定“每月之星”。

（一）述星。每位党员每月必须申报至少1颗星参加竞评，并在党员会议上对照评星的具体内容和标准，分星进行自我陈述。自我申报占总评分值的权重为10%。

（二）评星。个人述星后，部领导、党员之间进行点评和互评，并按照规定进行不记名投票互评，每人投票总数不超过30票，互评的权重为70%。在综合党员自评、互评的基础上，召开支委会议，以支委民主投票的方式进行评星，支委评星的权重为20%。

（三）定星。党支部根据评分情况，对每颗星三项分值综合得分排在前6名的党员进行授星。

（四）授旗。每季度开展一次授旗活动，对在季度内两次被评为五星级的党员授予季度红旗党员称号，并将夺旗数量最多的党员推荐到上级党组织表彰。

（五）公示。对党员的评星竞旗结果确定后，在公示栏内对应粘贴五角星和红旗，接受群众的监督。

四、组织领导

（一）加强领导，精密安排。坚持把评星竞旗作为深入推进创先争优活动的重要载体和有效抓手，加强领导，精心组织，与公开承诺、领导点评、民主评议、评选表彰有机结合起来，统筹推进，确保取得实效。

（二）围绕中心，突出实绩。评星竞旗要紧密结合各科室和党员工作职责来开展，紧扣中心工作来推进，激励党员立足岗位创先进、搞好本职争优秀，努力推动各项工作，以完成中心工作、重点任务的成绩检验评星竞旗活动的成效。

（三）建立档案，动态管理。安排专人负责评星竞旗活动痕迹档案管理，建立工作台账。部内全体同志要积极参加竞评活动，正确看待评星竞旗的结果，发扬成绩，分析不足，努力赶超，争做“五星级党员”。部上对“星级党员”实行动态管理，当月受得上级通报批评的、党员群众提出不良反映或问题举报的，通过调查核实，即时摘旗摘星。