第一篇:毕业生品行鉴定
对于我自己来说,内心复杂,所以,看待事情、处理事情也就很复杂化。但归根结底,总有两个方面:
一:缺点;总会因感情(亲情、友情、爱情)的琐碎之事而时常怀有忧虑感,时而悲时而喜。
二:优点;就是有足够的勇气去承受每一次突如其来的打击,甘愿寂寞地以微笑的面孔去面对任何人、任何事,冷漠的表情是优点之一。
其实,从内心来说;每个人都有每个做人的难处,所以,不管在什么方面,都要站在对方的立场考虑,因而要有宽容之心,说穿了就舍己为人。我并不是什么高尚的人,但也不是平凡中最平凡的人,所以,宁愿让他人成佛,我选择的道路或许不和其他人一致,追求的或许是病态的生活。对自己而言;大抵分为生活、学习、人生追求目标、世态观念、精神思想几方面来阐述:
(一)在生活方面;a:我比较喜欢个性化的生活,即干自己想干的事、讲自己想讲的话、走自己想走的路,没有外界的约束,自由自在、无忧无虑,给自己一个宁静的生活环境。而且在轻松、愉悦之中要有一种紧迫的压力感在万事之中充实自己;喜欢在生活之中以胡思乱想(幻想)的方式自寻烦恼,以缓解自己生活中的空虚。现实生活中最需要的是要向前(钱)看,“假使我有很多钱,不知道这个世界将以什么态度来对待我?会受到什么样的关注?唉!这只不过是幻想罢了。”b:以节俭为准则也优点之一,我以那些以自己辛勤劳动而换来的报酬而骄傲,我认为也是自我的一种荣耀,因而也很光荣。“吃得苦中苦,方为人上人。”乃是座右铭上的一条,“欲求生富贵,须下死工夫。”。相反,很痛恨那些穷奢极侈、活得潇洒、伸着双手乞食的人。有钱就要风得风要雨得雨,但忘记了要学会忍。既然有那么一个良好的条件,既然有着健全而没有丧失功能的四肢。何苦要践踏自己。如王武子有“金沟”世传那样不好,但也不喜欢王戎俭啬的人。当然,人无完人。c:我比较喜欢生活中有规律性,但是我却在生活中没有做到,拟订的规律性的条款,却没有真正地实施,每天总是杂乱无章的追求。
(二)在学习方面;a:雷同生活上一样,喜欢自由安排空闲时间,没有规律性、没有节制性,在空闲之时就借书中的文字来打发时间,课堂上就所谓半学半疑,按理来说需要以业绩为基础,所以要立身好学,“凿壁偷光、聚萤作囊、忍贫读书等”但不是那么有持之以恒和信心。b:谁都承认学习上有差异,差也好优也好,总会有谤言。我喜欢“走自己的路,两耳不闻窗外事。”在沉默中去改正自己的缺点之处,尽量去听别人好的一方面。不要去管他无所谓的争辩、辱骂、打斗什么的。
(三)在人生追求目标方面;a:也许是因为性格差异、所处境况不同的因素,时而追求那种高贵而典雅的生活、时而追求那种低涧而庸俗的生活。b:在以钱为盈利下,在我落寞的时候就让我有那种坚持不懈的勇气去追求更完美的生活,现在,输的只是钱方面,而不是志气方面,而那也只是一秒的认定。c:在别人冷观时,让我足已恨下心要将做到“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”的地步。以便解除心中之恨。然而,权势带给人的命运变幻无常,而对炙热的权势也只有一忍,d:“人往高出走,水往低处流。”每个人总是向着神圣的神秘生活世界,总是在头脑中勾勒出那一幅幅美丽的蓝图,拟定的宏伟目标,就必须意志坚定,执着地追求,不怕牺牲一切。当然,要有着坚实的身体,身体毕竟是革命的本钱,如果那样良好、健全的身躯,怎么去实现幻想的事实,也许会悄然避开那些曾经的幻想,e:而且在人格上需要的是独立自主,与众不同,有不屈不挠的政追求精神,“正人如松柏,特立不倚。”——李德裕(唐)我喜欢自由,因此要学会放纵自己,也要节制自己。
(四)在世态观念方面;a:这个世界什么都是不公平的。在一个平静、稳固的环境下生活,做一个忠实的臣民,也是人心所向。但总难免有凹凸不平之处,大多数情况下会冷眼旁观、哑然无声,使之随风飘过,但也少不了有些惊世狂言(多是在文字上作个了结)b:只要追随的是正确的,就是支持、而不是奉承。不会追随逆流的脚印而重蹈覆辙。
(五)在精神思想方面;a:我的思想让一半为消极所占,另一半为积极所占。b:消极中生活成为性格的寄托,一旦受挫折,也有一忍之时,不能接受别人的冒犯和压抑的人,发起怒来就不会顾及别人和自身,籣相如看到秦国不愿拿十五座城池换和氏壁,气得怒发冲冠,这并不是无所谓的壮士。受点挫折就发怒、不是害别人,却是害自己,不要注重小节,书曰:“顾大体者,不区区小节;顾大事者,不屑屑细故;视大圭者,不察察于微沾;得大木者,不怏怏于末蚀。已沾弃圭,则天下无金玉,以蚀废材,是天下无金木。”当然,不是苦做“人善被人欺,马善被人骑。”样式的人,要有打破世俗的勇气。我不甘愿做一个沉默的人,有时需要放开嗓子说话。曰:“君蜂目已露,但豹声未振耳,必能食人,亦当为人所食。”c:积极之中,我喜欢追求个性化、民族化,为不能对社会所做一点点贡献,但是时刻为祖国而担忧,心有余而力不足。
第二篇:毕业生品行鉴定表
关于×××同学在校期间表现的证明
×××系×××××2016届×××专业毕业生,曾任职学校大学生创新创业者协会负责人,班级体育委员。该生在校期间,思想上积极要求进步,拥护党的领导,团结同学,尊敬师长,热爱集体,乐于助人,有较强的集体责任感和荣誉感;学习刻苦,成绩良好;生活艰苦朴素、为人诚实。在校期间未参与“法轮功”等非法组织,无违法违纪行为,表现良好。特此证明。
辅导员签字:
××××××党委
2016年6月13日
第三篇:品行鉴定[范文模版]
品行鉴定
xx,女,汉族,XX年XX月XX日出生,共青团员,籍贯XX,身份证号为XXXXXXXX。该生于XX年XX月考入我校XX系,攻读XX专业,在校学习期间无补考纪录,将于XX年7月毕业,其培养方式为统招统分。
XXX在校期间,政治信仰明确,能够始终坚持四项基本原则、坚持“三个代表”重要思想,能够认真贯彻科学发展观。关心国家大事,遵纪守法,在校期间未参与“法轮功”等邪教组织,无刑事犯罪等违法行为,表现良好。
XXX在校期间,品行端正,作风正派,无不良嗜好,热爱集体,团结同学,乐于助人,学习刻苦,成绩良好,有较强的集体责任感和荣誉感,有较强的分析问题解决问题能力,是一名德、智、体全面发展的本科毕业生。
中国共产党XXX 支部
2012年5月20日
第四篇:品行鉴定
品行鉴定范文
品行鉴定意见
**同志,身份证号:***************
该同志热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,政治立场坚定,思想品行端正,有良好道德修养,并有坚定的政治方向;在校期间无任何不良记录,品行鉴定范文。
该同志在工作中吃苦耐劳,精益求精,思维敏锐,求知欲强,善于独立思考问题,实践动手能力强,能积极踏实地完成任务;生活简朴,性格开朗,热心助人,积极参加各种社会活动;个人的政治思想素质、理论素养以及工作的能力和团队协作精神较强,能积极主动的和领导、老师交流沟通,全力协助学院开展各项工作和活动。
综上所述,***同志政治觉悟高,专业知识扎实,作风正派,是一名优秀的大学毕业生。
自我鉴定
2本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,自我鉴定《品行鉴定范文》。有强烈的集体荣誉感和责任心。能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大目标,注重个人道德修养,乐于助人。在校期间,努力学习,课余时间,积极参加学校及班级组织的思想政治及文化艺术活动,并在其中取得优异成绩。但唯一不足的是自信心不强,在学习方法和主动性上还有一些欠缺,这些暴露了我的许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后日子努力改进的 ……
本人坚信,通过自身不断努力和学习,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生力量.4工作、政治 思想 表现
该同志政治思想好,觉悟高。始终坚持四项基本原则,关心国家大事,遵纪守法,忠诚党的教育事业,严格按照教育教学规律办事,遵守规章制度,教书育人,为人师表。面向全体学生,关爱差生。工作兢兢业业,勤勤恳恳。以学生为主体,以新课程理念执教,教学成绩显著。
热心社会公益事业情况
该同志热心社会公益事业,有主人翁精神,爱校如家,富有爱心,关心留守学儿童,争做“爱心妈妈”,帮助穷困孩子,嘘寒问暖,处处关怀。在5.12和玉树大地震中,积极捐款,帮助灾区人民度过难关。
遵守社会公德情况
该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。
第五篇:品行鉴定
品行鉴定
品行鉴定意见
**同志,身份证号:***************
该同志热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,政治立场坚定,思想品行端正,有良好道德修养,并有坚定的政治方向;在校期间无任何不良记录,品行鉴定。
该同志在工作中吃苦耐劳,精益求精,思维敏锐,求知欲强,善于独立思考问题,实践动手能力强,能积极踏实地完成任务;生活简朴,性格开朗,热心助人,积极参加各种社会活动;个人的政治思想素质、理论素养以及工作的能力和团队协作精神较强,能积极主动的和领导、老师交流沟通,全力协助学院开展各项工作和活动。
综上所述,***同志政治觉悟高,专业知识扎实,作风正派,是一名优秀的大学毕业生,鉴定材料《品行鉴定》。
自我鉴定
2本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心。能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大目标,注重个人道德修养,乐于助人。在校期间,努力学习,课余时间,积极参加学校及班级组织的思想政治及文化艺术活动,并在其中取得优异成绩。但唯一不足的是自信心不强,在学习方法和主动性上还有一些欠缺,这些暴露了我的许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后日子努力改进的 ……
本人坚信,通过自身不断努力和学习,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生力量
此致
敬礼
品行鉴定意见
**同志,身份证号:***************
该同志热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,政治立场坚定,思想品行端正,有良好道德修养,并有坚定的政治方向;在校期间无任何不良记录。
该同志在工作中吃苦耐劳,精益求精,思维敏锐,求知欲强,善于独立思考问题,实践动手能力强,能积极踏实地完成任务;生活简朴,性格开朗,热心助人,积极参加各种社会活动;个人的政治思想素质、理论素养以及工作的能力和团队协作精神较强,能积极主动的和领导、老师交流沟通,全力协助学院开展各项工作和活动。
综上所述,***同志政治觉悟高,专业知识扎实,作风正派,是一名优秀的大学毕业生。
自我鉴定
2本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心。能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大目标,注重个人道德修养,乐于助人。在校期间,努力学习,课余时间,积极参加学校及班级组织的思想政治及文化艺术活动,并在其中取得优异成绩。但唯一不足的是自信心不强,在学习方法和主动性上还有一些欠缺,这些暴露了我的许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后日子努力改进的 ……
本人坚信,通过自身不断努力和学习,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生力量
此致
敬礼。