毕业典礼演讲稿(修改版)

第一篇：毕业典礼演讲稿(修改版)

毕业典礼演讲稿

写自九年级毕业之际

亲爱的老师、同学们大家好。我是来自某班的某人。弹指一挥间，三年的时光从身旁悄悄流逝。朝夕相处的同学们即将各奔东西，熟悉的校舍即将从我们的生命中慢慢隐去。再也不会有班主任的身影出现在清晨的早读课上看着我们收作业，再也不会有炎热的午后体育老师拿着秒表站在800米或1000米的终点冲我们喊着：“快点！快点！”那些人那些事都被浸泡在名叫曾经的液体里，乘着时光的列车与我们告别。终于，我们毕业了！曾经懵懂的我们挥动着理想的翅膀，满怀憧憬地朝着闪闪发光的未来振翅飞翔。

这三年以来，我们一起走过了些什么呢？

5天以前，我们同样紧张地打开电脑，等候着分数线的消息。或许当时你也在心里一遍又一遍地默默祈祷，分数线能够正好比我的分数低一点。然后就看到了刚刚公布的分数线。心跳加速、目不转睛地向下移动光标，结果自然是几家欢喜几家愁。

10天以前，我们同样接到了中考分数已经出来的消息，心里有些期待，又十分紧张，攥着那一张准考证，缓缓地在电脑里输入号码，却迟迟不敢按下那个回车键。最后在父母的催促声中登陆了页面，闭上眼睛开始深呼吸，默默数到三，睁开眼，不约而同地叫了一句：“呀！”

17天以前，我们顶着大暴雨，紧张忙碌地一路小跑，进了考场。教室外面哗哗的雨声像急切的战鼓，渲染出紧张地氛围。教室里的监考老师一脸严肃，陆续有几个考生握紧拳头走进了考场，粗糙的黑板上大大地写着考试的科目和考试时间。分针秒针有条不紊地转动，接着铃响，拿卷，看卷，答题。吊在高空的电风扇缓慢地转动着，寂静的考场里有笔尖划过答卷纸的声响，然后在几次抓耳挠腮后，开始收卷。

1个月以前，我们坐在闷热的教室里，抱怨着雪花般的试卷，无精打采地趴在课桌上，看着中考倒计时的数字一天一天地变小，哭丧着冲着好朋友吼道：“我不要中考！”然后揉揉发胀的眼圈，心酸而又无奈地继续做模拟卷。

3个月零5天以前，我们一起去了孙中山纪念馆和植物园。

9个月零6天以前，我们参加了最后一届运动会。你或许在操场上挥汗如雨，一圈又一圈地为了班级荣耀健步如飞地冲向终点。你或许用尽全身的力气在跳杆前纵身一跃，却还是不够小心碰翻了横杆。你或许只是在香樟树的阴影下给班里的体育健将加油助威，却太过卖命而喊哑了喉咙。

一年零两个月以前，我们参加了科技节。课上课下到处是魔方、九连环的身影。节能舞台、水火箭占满了所有的课余时间。每天自习课上，我们在试验楼旁给塑料瓶灌水、塞瓶塞、打气。“嘭”的一声，塑料瓶在耀眼的阳光中划出一道弧线，闪动着我们青春的喜悦。

一年零七个月以前，我们一起参加了学校80年的校庆典礼，在舞台上用自己的才艺书写了对学校的爱戴。

还有那么多个昨天，我们携手共进，从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。感谢您，敬爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕

迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二十四中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！最后，请允许我代表二十四中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意！并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

第二篇：毕业典礼新闻稿(修改)

国际事务与公共管理学院2013届毕业典礼

“多年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。在这个毕业的季节，国际事务与公共管理学院2013届毕业典礼于2013年6月26日13:30，在天马讲堂隆重举行。参加本次典礼的有上海政法学院校长助理王蔚教授、国际事务与公共管理学院党总支书记王守芬老师、国际事务与公共管理学院院长袁胜育教授，我院全体教师以及全体毕业生。此次典礼由我院学生会主席许宏阳同学主持。

典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。到场的所有师生首先共同欣赏了毕业生精心制作的毕业视频“毕业纪念册”，视频再现了同学们在上政学习生活的点点滴滴，记录了毕业生对母校、对学院、对老师的感恩与祝福。相较以往更令人温馨的是，毕业生们将自己的感想与祝福贴在了毕业季图片展的展架上，纪念他们那已经逝去4年大学生活。随后，党总支书记王守芬老师宣读了优秀毕业生名单。接着，在校生代表刘洋同学也向毕业的学长学姐们表示祝贺，并表达对他们真挚的感谢与深深的祝福。随后毕业生代表令狐露说出了他们经历了大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张忙碌，迎来大四的依依惜别的种种感慨，表达了对母校深深的感激之情。

接下来，老师代表周秋君老师、朱学勤教授、王蔚教授以及袁胜育教授都依次发言，不仅表达对毕业生们的衷心祝福和不舍之情，同时也给他们提出了最后的几点建议和殷切希望。希望他们在以后的工作道路上不停止学习、踏实做事、老实做人。典礼进行到最热烈的阶段，参加典礼的毕业生，身着黑色学士服，头戴学士帽，依次走上前台，出席的领导依次为毕业生颁发毕业证书和学位证书，给予真诚的祝福并亲切地为他们扶正流苏。毕业生们脸上洋溢着幸福的微笑，这一刻定格了他们的付出与收获。同时他们也向母校献上纪念品，珍藏着他们在上海政法学院的回忆。

最后，随着相机快门声的响起，典礼在毕业生与老师们合影留念中落下了帷幕，所有的不舍、感激、祝福、憧憬、和期盼都定格在了这一个个美好瞬间。“四年师友昨日成追忆，千里之行今朝正起航。”毕业生们即将踏上人生新的征途，愿他们谨记母校的校风校训，心系上政，不忘师恩，乘风破浪。带着美好的校园回忆和老师同学们的祝福越飞越高创造属于自己的灿烂人生。

撰稿：陈

遥

摄影：张欣宇、姚智力

第三篇：毕业典礼策划案(修改)

华东师范大学史哲政法联合团校毕业典礼策划书

在这个芳菲的五月里，尽情绽放的不仅仅是花朵，还有我们史哲政法联合团校毕业生那绚烂的青春。不知不觉，我们已经在团校走过了一个年头，在这一年里，我们举办了各种有意义的活动，团校的成员们也渐渐熟悉，成为了好朋友。在即将毕业的时刻，特举办这次毕业典礼，为大家在史哲政法联合团校的日子画上一个圆满的句号。

一．典礼主题：2011级史哲政法联合团校毕业典礼：收获·期许

二．活动时间：2012年5月16日

三．活动地点：某教室

四．参加人员：联合团校指导老师，各校长，2011级联合团校全体成员

五．资源需要：毕业证书、荣誉证书、纪念品、席卡、邀请函、矿泉水等

六．活动开展：

（一）筹备阶段：宣传工作。

1.海报张贴

2.通知各支部长以飞信或者QQ等方式通知团校学员准时参加

（二）节目征集阶段：

1.节目上报：每个支部上报一个节目(以任意方式展现支部友情和团校收获)，鼓励形式多样，切合主题，内容积极向上，由各支部长负责各支部节目信息的收集，各系节目直接上报各系校长处，节目信息包括名称，形式，参与人员，所需道具或者服饰，时长等，经校长核定，5月10号前核定完成。

（三）准备工作及任务分工（初定）：

团校毕业校刊：政治系、法律系

毕业典礼策划案：历史系、哲学系

主持人及PPT：哲学系

毕业视频：历史系

制作海报、邀请函：政治系

借教室、签到、现场工作人员：法律系

买东西：水、席卡、毕业证书、荣誉证书等相关工作：历史系、哲学系

优秀学员的候选人的敲定：我以为标准如下：或是支部长、或是出勤率较高（到目前为止至少4次以上）以及在活动中表现优异（获奖）及有突出贡献（做主持、写策划、做海报

等），上次策划案比赛没交作品的以及抄袭的全部取消评选资格：四个系

邀请嘉宾：四个系

团校善后及费用的审核与发票的分配：四个系

（四）典礼流程：开场前15分钟播放暖场音乐入场时，由各支部长分发毕业证书、团校校刊、便利贴，成员可以在便利贴上写下自

己的收获，感想，企盼，祝愿等，写完后，请大家将自己的便利贴按支部贴在准备好的展示板上，作为纪念。同时，由各支部长从留言中抽取十名幸运学员，可获得精美纪念品一份。

3由主持人宣布毕业典礼开始，全体起立，放团歌；

4以PPT和视频的方式回顾过前面的活动

5由联合团校校长讲话，总结过去一年的学习情况；

6才艺展示，由各支部抽签决定顺序，以任意方式展现支部友情和团校收获。（鼓励整个支部一起上）；两个支部才艺展示完毕，我们休息下，进行留言的抽签，当场朗读，并发放纪念品

7请指导老师进行最后总结，并由老师宣布优秀学员及积极分子，主持人放映这些优秀学员的介绍与感想，并颁发毕业证书。

8游戏环节（如果才艺展示时间过长，则取消）：

扯龙尾

用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

玩法：

１）将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）

２）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

３）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

４）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

５）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。各系节目展示：

交头接耳：

组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．

七后期工作

1．会场整理

2． 合影留恋（各支部自由组织）

八．经费预算：

装饰物品：彩带气球30元，矿泉水和零食50-100元

毕业证书：60元

便利贴：10元

总计：150-200元

附：

游戏：几条腿：

所有人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通．只能手、脚触地，身体其他部分不着地．主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿．（想象力、创造力）

惩罚：学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。唱歌（可唱半段）说出自己经历中最快乐或最丢人的一件事给大家讲或读一个笑话用肢体语言表演成语，直到观众猜出为止，猜出者可获奖品对墙壁大声说三次“我爱你”表演

例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。朗读

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。吻桌子（柱子）

被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩！

第四篇：演讲稿(修改)[推荐]

名师引领研学奋进，挚友共勉挥写人生

尊敬的各位领导、同行们：

大家好！

有人曾说：“一个积极向上的团队能够鼓舞每个人的信心；一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情，一个是善于创新的团队，能够为每一个成员的创造力提供足够的空间；一个协调一致，和睦融洽的团队能给每一位成员一份家的温馨。”我们桥南小学，就拥有这样一个团队——“赵家财名师工作室”。今天，我想在这里静静地和大家分享我们的快乐与收获。

组建名师工作室的那天，天气晴朗，我们都怀着一种被选择的庄严感，共同拟定了未来发展的目标，同时也为一种深沉的使命所笼罩。回顾一年半的岁月，我们都感慨万千。那400多个日子里，我们日益充实，不断进步。

很快地，我们聆听了赵老师为我们带来的第一次讲座，那一叠叠厚厚的材料，那一份份发表过的论文成果，全都是他积累的宝贵教学资料，令我们叹为观止。这些赵老师亲身研究，毫无半点虚假的财富让我们第一次体会到了深厚积累的重要性。

记得读过这样一段话：“名师的精彩不在于课堂有多么完美，而在于平常之处显示智慧，在于鲜明的个性追求，在于全身心的投入，在于渗透在片段、细节的理念。”赵老师在与我们研讨时没有以老师自居，更没有名师的半点架子，大家在一起切磋交流时无拘无束，畅所欲言，渐渐的，我们接触了“笔画串门”，认识了“上盖下出”，了解了“疏密匀称”，走进了“写字十二法”，也走近了赵家财。走入他为我们打开的一扇门，我们发现，专业引领的盛宴随时为我们举办；我们惊喜，专业发展的芳香悄然四处弥漫。从此，我们的成长幸福就像花儿一样开放…… 他不是诗人，却有着诗人的气质；他不是演员，却有着演员的才能；他不是哲人，但有着哲人的思考；他不是将军，但有着指挥千军的气概。他似邻家的兄长，既是我们生活中的好友，又是我们学习上的良师，更是我们精神上不可或缺的知音……

然而，态度的平和不等于要求的放松。赵老师对教学工作的要求是细致、严格的，甚至是挑剔的。记得工作室第一次组织“接力赛课”的活动，我们每个人都上同样的课，赵老师点评我们的情景至今还历历在目，他总是先给予我们肯定，然后就一条一条的列出了我们课堂中的问题：浮躁、不以学生为中心、讲究花架不求实效等等，句句直中要害令我们汗颜。尤其是在活动最后，我们认真地观摩了赵老师的示范引领课，原来我们也多次听过赵老师的课，只是这一次，由我们先来上课，最后听到赵老师的设计和示范，我们才真真正正地找到了差距，彻彻底底地全身心投入到学习和工作中。

赵老师布臵给我们的作业，也是他严格负责的表现之一。作业一是三笔字：每天一页钢楷、一页毛楷、一板粉楷，赵老师亲自为我们批改指导；作业二是教学反思：结合自己的教学实际，每课撰写一篇，周例会上交流；作业三是朗读训练：每天一次朗读录音，每周赵老师为我们集体点评；作业四是“接力赛课”：每单元选一节重点课轮一次……而今，这些作业已不仅仅是我们名师工作室成员的作业，全校一线教师都主动自发地写作业交到赵老师出批改。每每，我们在6点离校之后看到工作室里赵老师辛勤批改的样子，他的脸上从没有厌倦，永远挂着的是欣慰的笑容。赵老师针对批改三笔字过程中发现的问题，设立了一块“名师工作室有情提示”板，上面有“每日一字”和“每日一音”两个栏目，他将我们常用的易错字和易错音写在上面，帮助全校教师打下了坚实的语文基本功。

赵老师时常教导我们，要多读书，读好书。问渠那得清如许，为有源头活水来。活水在哪里呢？从书本中去找。除了推荐我们阅读教育专著之外，赵老师还会时常向我们推荐一些人文方面的名著，甚至一些最新的畅销书。他让我们读《北大人（性格与命运）》、《清华人（性格与命运）》、《王蒙自述》、《破茧而出》等一些最新的著作，还经常会印发一些古人的名言让我们诵读学习、讨论。在业务理论上，他是全

市的名优教师，但他为人潇洒淡泊，处世低调，大度随和，时时处处以自己的人格魅力熏陶和感染着我们。他那旷代智者的眼光，逼视着我们，使我们时刻不敢懈怠，不敢自满。

我们把书中学到的理论应用到教学实践当中，取得了明显的教学效果；我们把在赵老师身上学到的为人处世之道融会贯通之后，感觉终身受用。在名师工作室全体教师的共同研究努力下，我们丰富了“赵家财写字十二法”的内容，针对不同班级学生不同的特点，结合不同的造字法，我们对学生进行了不同形式的识字写字教学，同时，对低年级语文课文进行分类整理，对于“古诗”、“儿童诗”、“归类识字”、“小散文”等不同类型的课文创建了不同模式的课堂教学，每位教师也都逐渐形成了自己的教学特色和风格。我们把自己的教学体会写成了论文，向教育报刊投稿，仅一年多的时间里，平均每人都有2-3篇论文发表获奖。

短短的一年半匆匆而过，但过程中的点点滴滴却永远留在我们心中，还记得名师巡讲时，赵老师与红旗的孩子合影时笑得那样灿烂；还记得我们参加各种赛课时赵老师紧张的神情；还记得当我们一次次向学校提出各种申请时，韩校长那克服一切困难为我们创造条件的坚定目光；还记得每天早上师生们聚首在“名师工作室有情提示板”前面仔细研究的样子，那时我们的幸福感油然而生。难忘年长的张红哲老师，不顾医生的劝阻，坚持不肯动手术，要陪我们一起研讨；难忘王晓曼老师，舍下了家里年幼的3个孩子，与我们一起备课练字到很晚很晚；难忘每每赵老师离开电脑前，我们蜂拥而上，浏览他看过的网页时群体哄笑的场面；更难忘校领导每一次为我们工作室做出的努力和支持。相比起来，我们是幸运的，更是幸福的，托尔斯泰说“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”路漫漫其修远兮，在专业成长的道路上，“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，我们还处在刚起步的阶段，有领导的支持，有名师的指引，有室友的帮助，我们坚信自己前行的道路一定会无比光明。

第五篇：修改演讲稿(初稿)

民族团结一家亲 邻里互助暖人心

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：大家好！

我叫马慧，是来自天山区二道桥片区管理委员会新市路南社区的一名工作人员，很荣幸今天能站在这里向大家讲述发生在我身边一件感人至深的小故事，我今天的演讲题目是《民族团结一家亲，邻里互助暖人心》。

在我辖区解放南路237号院，居住着这样的三位老人，古丽尼沙汗〃赛买提，72岁的空巢老人，身患胆结石，因其身体原因已经错过最佳手术期，现在只能依靠药物消石，老伴和三个儿子相继去世，独身一人养育着两个尚在读小学的孙子。她的好“妹妹”茹孜汗〃吐尔逊，70岁的孤寡老人，独自一人生活，曾患白内障做过手术，到现在眼睛看东西还十分模糊。同样境遇的她们有位共同的汉族邻居，名叫王好兴，一名75岁的空巢老人，患有视力和肢体不同程度的残疾，行动极为不便，老人也曾患过脑溢血，脑子有些糊涂，每当我们去看望老人聊天时，时常会让我们觉得其不知所云，但是对于帮助过他的人，他总是认得很清楚，也形容的很清楚。

三位老人的家住在同一层，都是我们社区的低保户与“一对一”结对子的重点帮扶对象，除了社区陆陆续续的物质帮助，他

们每月仅有的收入就是不到400元的低保金，日子过的十分清贫，但清苦挫折的人生造就出三位老人什么样的品格呢？在我们的印象里，好像从始至终都没有听他们说过一句厌世的话语，一句苛求的埋怨，甚至是一句辛苦的唠叨。反而古丽尼沙汗和茹孜汗“姐妹”每次见了社区书记都是又搂又抱，满脸笑容，幽默的书记经常会跟她们开玩笑，她们就会像小孩一样上手打他，然后就是一阵哈哈大笑。王好兴老人也很可爱，见了我们说的最多的一个字就是“好”，带有口音的说“你好”、“社区好”、“书记好”、“政府好”，我们就会回一句，“你也好”，“你好我们就好”。但是如果你问他古丽尼沙汗和茹孜汗好不好，他就会更大声的喊出一句“好”，“他们对我好的很”，为什么提到她们要用喊的？这个喊出的“好”字到底有多好？这些就蕴含在我们听的很多的一句俗话里，叫“远亲不如近邻”。

原来，14年以来，古丽尼沙汗和茹孜汗两“姐妹”从始至终不求回报的照顾着王好兴，默默的、更是无怨无悔的。

“王好兴，吃了没有？”，“王好兴，家里有水没有？”，“王好兴，家里有煤没有？”，“王好兴，睡觉盖被子没有？”。“王好兴，什么什么有没有？”这是古丽尼沙汗和茹孜汗两“姐妹”每天固定的语句格式，也是最常说的一句汉语疑问句。

而最常用的汉语陈述句是什么呢？就是“王好兴，吃抓饭。”，“王好兴，吃拌面。”，“王好兴，吃汤饭”，“王好兴，吃点馕”。两“姐妹”对王好兴14年来的几乎每一天就是这么问与这么答的。

王好兴的年龄与脑力致使他已表达不出太多深层的感情，说的最多的一句是“谢谢你们”，当然还有那句，“你做的抓饭味道好得很，亚克西！”。但话语总会是比心想的要肤浅得多，而心想的正表达在老人的不怎么清澈的眼神里，说谢谢时那仿佛浑水中的熠熠闪光让旁人都读懂了老人的感激之情。

记得去年王好兴老人有次身患感冒，卧床不起，“姐妹”两又是帮着架炉生火，又是送饭送药。有天茹孜汗端来一盆汤饭对他说“王好兴，吃了我做的汤饭好得快，快起来吃”，王好心缓缓坐起，依然还是吃的那么让旁人都觉得馋，然后还是喊的那句“谢谢你，你做的汤饭亚克西”，结果隔日就康复了许多，可以下床走动了。

还有很多事“姐妹”俩并没有话语，只是默默的做。237号院属于待拆迁区，楼体老化，基础设施十分薄弱，时常供水不足，需要蓄水，两“姐妹”每天都会去王好兴家中查看蓄水情况，发现没有水后就会悄悄的把水桶拿回自己家中，等接满水后又悄悄的再放回去，有时我会想，凭她们瘦弱的身子骨是怎么把水提过去的，一定是扶着楼梯走了又停。

“

有人会想老人年纪大了，能有精力关注那么多细节吗？两“姐妹”的作为告诉我们会的。除了生活中的细节，“姐妹”还很关注王好兴的生活隐患。冬季里楼内居民都需架炉取暖，“姐妹”两每天都会去王好兴家中帮着架火炉，接着就是例行的一日数次查看，不仅是查看火灭了怕他冻着，而更重要的是怕火灭了煤烟把他熏着，怕他会一氧化碳中毒。来到社区串门时反而还会教我们别担心，别老跑过去，有她们看着呢。

每逢他人问两“姐妹”你们为什么照顾他，而且还是个汉族老人？两“姐妹”始终都是以蹩脚的汉语给出同一个答案，“因为他是我们的邻居”。

原来“远亲不如近邻”是这个寓意，原来民族团结是这样的点滴，原来老人真的像孩童般那样淳朴，原来清苦的人生可以造就这样伟大的人性，原来孑然一身也会无私的关怀他人。

白水鉴心的善良老人，淳朴至真的民族感情，传承着千百年来各民族一家的光辉篇章！