第一篇:名校生的毕业赠言
(一)诸君离学校而去了。在社会上立足的困难,恐怕比在学校里求学还要加甚。若非立志奋斗,则以前所受的教育,反足以增加人生的苦恼,或转为堕落的工具。这是诸君当特别的注意的。事业的成功,须经过长时间的辛苦艰难—成功的代价,走过了许多荆棘的路,才能寻获康庄大道。立志是砍荆棘的斧斤,奋斗是劳力。万不可希望以最少的劳力,获最大的成功。以上是三十年代时任北大校长的蒋梦麟先生送给即将毕业的北大同学的临别赠言。(二)一个大学里,哲学系应该是最不时髦的一系,人数应该最少。但北大的哲学系向来有不少的学生,这是我常常诧异的事。我常常想,这许多学生毕业之后,应该做些什么事?能够做些什么事?现在你们都快毕业了。你们自然也在想:“我们应该做些什么?我们能够做些什么?’’ 依我的愚见,学哲学的目的应该不是叫你们死读哲学书,也不是让你们接受某派某人的哲学。禅宗有个和攀麟;鬃;产餐雄纂;豢粼氰尚曾说:“达摩东来,只是要寻求一个不受人惑的人。”我想借用这句话来说:“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”
第二篇:名校校长毕业赠言(小编推荐)
给大家阅读下校长的毕业赠言:
四年来,你们每天骑着自行车穿行在清华园。清晨到图书馆前排队占座,黄昏去紫荆操场挥汗如雨;在课堂上倾听思考,在寝室里夜话人生。你们是清华路、学堂路、紫荆路命名后第一届毕业的同学,也是让当年的‘校内网’、现在的‘人人网’风靡起来的第一届同学。”这是清华大学校长顾秉林在21日XX年本科生毕业典礼上讲话的开场白。
从华中科技大学校长李培根别样的毕业寄语开始,各个大学校长的毕业致辞都多了几分人情味和幽默。顾秉林亲切而朴实的话语也引起了全场3100余毕业生的阵阵欢笑与欢呼。
在这篇题为《做第一等的事业,做中国的脊梁》的讲话中,顾秉林把每一位学生都看作一块“璞玉”,希望他们在清华获得充分的滋养和磨炼,成为独一无二的艺术品。“在过去的四年中,学校也正在通过各种方式,来为大家创造这样的环境和空间。比如吸引更多国际一流学者到清华任教,比如改革培养模式和课程体系,再如加大力度推进国际交流,在你们中间,超过20%的同学拥有了到海外学习访问的经历。”
...建设世界一流大学还要要求毕业生做学术思想诚实的人、不做道德败坏不利于自己国家中国的人、不做道德败坏不利于人类健康事业的人不做道德败坏不利于造福人民的人,这样大学才容易培养出真正世界级大师,否则容易培养出个别祸国殃民社会极端并容易导致社会不稳定的人。
第三篇:大四生毕业赠言
为各位推荐一篇大四生的毕业赠言
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......* to your good hope and the pursuit of free internet cafes, nine hundred and ninety-nine out of one thousand times, and the......机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.the opportunity for people to open only to enterprising, mediocre never patronize.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.the only in the cement on the ground to walk, never left deep footprints.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.the life significance lies in the struggle, because the world is itself a arena.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.the wave character, is the countless shattered rock and lots of shining on the reef.榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.the banyan tree because deep down in the soil, life shade will longer flourish.the tares enjoying seedlings treated like, bear is not an.
第四篇:考研生的毕业赠言
有很多人问我选择考研的原因是什么,“有很多原因啦,因为就业压力,因为学术研究,因为对专业的热爱,因为更多的机遇,更广阔的空间……”其实心里默默执着的,也许是选择一个奋斗的过程,尽管有人用“艰苦卓绝”四个字来形容,但当我确信自己没有被吓倒时,我发现这种信心和勇气是“年轻”赋予我们的,年轻就是不怕重来的资本吧!
我想,最重要的,是选择了这样一个拼搏的过程,选择了一种积极的生活方式或生活态度,这个严酷、残酷的过程可以让人成长,成熟起来,可以收获一种毅力,一种人生意义和个人价值的实现。很多时候,过程比结果更重要,我相信。
只是很想找回儿时的那种感觉,做一名小小的旅行家,而不是麻木的、漫无目的的游走者。青春像一条鱼,在这个季节,它将为了心中的梦想而逐流向上,告别温暖、舒适的地方,去追求,去探索,去完成生命中一件重大的使命,这样,在将来回首的时候,才能了无遗憾。
后来再回首,还是说不清当初选择上研究生的原由,只是默默地感动于那个不经意的选择,选择上路,延续梦想,只管风雨兼程。
每个晴朗的清晨,我就背上包,跨出门,走在通往自习室的道路上,一路迎着微露的朝阳,迎着希望,步履坚定地走着走着。仿佛这就是我一直在找寻的那趟理想的旅行,是我想要的生活,就是一个人上路,不会觉得孤单;很累很累了,都还想往前走;很痛很痛了,都不觉得委屈;很想很想家了,都没有哭泣……
第五篇:毕业赠言
1.给同学:
A.生活的强者,永远属于勤奋努力的人.B.永恒的友谊,永恒的记忆.C.在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。
D.人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
E.但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。
F.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……
G.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
H.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。I.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。J.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
K.别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。2.给老师:
A.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
B.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。C.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
D.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
E.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
F.您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
G.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边,老师,您的关怀,如这殷红的炉炭,给我无限温暖。我怎能不感谢您? H.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。I.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。3.给学校:
A.青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
B.无论我们身在何方,无论我们经受了多少风吹雨打,母校永远是我们灵魂深处的圣地.C.这里是滋润我的地方,给我知识的地方,给我力量的地方。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。请母校看着,我一定会创造出辉煌的成就给母校增光!