2011年山东省高职考试语文试题

第一篇：2011年山东省高职考试语文试题

2011年山东省高职考试语文试题

一、选择题

1.下列句子中，加点字的注音完全正确的是（）

A他认为自怨自艾ài和自暴自弃，不只是消极，更是对人类意志力的亵è渎。．．xi．．．

B这时候叶子与花也有一丝颤àn动，像闪电般，霎à时传过荷塘的那边去了。．ch．．．．．ch．．．

C女神，在你的祈祷之中，不要敌我忏è。．chàn悔我的罪孽．ni．．．

D敬业，就业恪è尽职守，兢jīng兢业业，全力以赴。．g．．．．．．．

2.下列句子中，没有错别字的是（）

A怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。

B坐在绿色的长椅上看孩子们嘻戏，自有种优然自得的味道。

C海洋的物理和化学的性质，使它成为蕴育原始生命的摇蓝。

D

3.依次填入下列各具横线处的语句，最恰当的是（）

①我深深怀念在榕树下的愉快的夏夜。

②于是，一个伟大的人给了我一个伟大的③社会并不需要个人十全十美、但是对于智能上的弱点，发现越早、纠正就越方便，对儿童来说是如此。

4.下列句子中标点符号的使用，正确的是（）

A她历数了对方的“罪状”：睡懒觉、不打扫卫生等„„

B我的牧羊经历极短，而且还不能算真正意义上的牧羊女——仅有—只羊阿！

C在“旅夜书怀”这首诗中，我们能看到“苦吟”的杜甫。

D面对地震、火灾这样突如其来的灾难，他们不知到该怎么办？

5.下列句子中成语的使用，完全正确的是（）

A“五一”节期间，街道上游玩购物的人不绝如缕。

B她本来有实力获得这次演讲比赛的一等奖，却因为演讲超时而功亏一篑。

C为了这次考试，他勤奋刻苦的学习，至于成效怎样，我们将刮目相看。

D利比亚国内冲突不断升级，迫使许多在利比亚工作和旅游的外国人退避三舍。

6.下列句子中，没有语病的是()

Ａ老师到图书馆借了三本书籍。

Ｂ她准备乘３月１９日夜间零点16分的火车到的北京。

C能否取得这场比赛的胜利，是这支球队晋级的前提。

D没有一个人不认为他具有狙击手的潜质。

7.下列句子中，能与“春风春雨引千般春色”组成的对联是（）

A年味年情进千家万户

B花潮花海飘万里花香

C民意民情聚人间晴暖

D月圆月缺思千秋明月

8.根据语境和对象，下列短信在表达上得体的是（）

A学生发给老师：我是王玉，上午有事，不去上课了。

B拒绝异性同学发出的聚餐邀请：男女授受不亲，请自重！

C让妈妈汇钱：卡上没钱了，马上打500元，下午急用。

D与好友刚刚产生摩擦：都是我不好！呵呵„„别生气了好吗？

9．下列有关知识应用文知识的表述，不正确的是（）

A求职书和自荐信都是向用人单位自荐谋求职位的书信。

B广告的附文主要是写明与商品销售有关的信息。

C读后感正文部分的常规写法是：引——议——联——结。

D拟写一份会议通知，只要写明会议内容和参加对象即可。

10.下列表述与作品的内容和主旨不相符的是（）

A贴近大地，造福苍生，古老的水利工程诠释了中华文化的精义——《都江堰》

B拿来送去，真理如铁，先生的淳淳教诲点燃了文明传承的火炬——《拿来主义》 C浴乎沂水，风乎舞兮，诗意的栖居是儒家先哲追求的幸福境界——《庖丁解牛》、D一夜风光，十年艰辛，偶然的事件酿造了变幻无常的多味人生——《项链》

11.有关文学、文化常识的表述、不正确的是（）

A《幼学记事》和《一碗清汤荞麦面》都是小说，《智取生辰纲》和《明湖居听书》都出自中国四大古典名著。

B刘心武和冯骥才都是当代著名作家，莫泊桑和欧.亨利都以短篇小说见长。

C“上计轩辕，下至与兹”中的“轩辕”指皇帝，是古代传说中的五帝之一。

D“通五经”，惯六艺”中的六艺是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

12、对下面这首宋词赏析不恰当的是

望江南 超然台作

苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

A、词的上片写诗人登台所见暮春时节的郊外景色。

B、作者写景 把春日里的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来

C、词的下片写作者科举他乡，沉湎诗酒，意志消沉，无暇思念故乡和故人。

D、这首词情由景发，情景交融，词情荡漾，曲折有致。

阅读下面的文言文，完成13-16题

予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛资财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。

然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。

13.对下列句中加点词语的解释，不正正确的是（）

A.缇骑按剑而前前面B.吴之民方痛心焉痛恨 ．．．

C.买五人之脰而函之用木匣装D.卒与尸合最终 ．．

14.对下列句中加点虚词的解释，不正确的是（）

A.为之声义替、给B.是时以大中丞抚吴者为魏之私人把 ．．

C.中丞匿于溷藩以免在D.谈笑而死表修饰 ．．

15.下列句子中，与“断头置城上” 一句同为省略句的是（）

A.故今之墓中全乎为五人也B.古之人不余欺也

C.盖文王拘而演《周易》D.果地震陇西

16.下列各组句子中，全部表现苏州人民敢于同恶势力进行斗争的是（）

①众不能堪，抶而仆之②厉声以呵③噪而相随④以吴民之乱请于朝

⑤中丞匿于溷藩以免⑥意气扬扬，呼中丞之名而詈之

A.①②③B.①③⑥C.③④⑥D.④⑤⑥

阅读下面的文字，完成17-19题

中国社会处在转型期,以社会学之眼看,正从“熟人社会”转向“陌生人社会”。转型前的中国社会,是一种典型的“熟人社会”。这一原创性的概念,是著名社会学家费孝通在《乡土中国》中提出来的。他指出,由于中国传统社会是典型的血缘组织和地缘组织的结合体,所以在“乡土中国”中,人们很少流动, “他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。”记忆里的乡土生活,安土重迁,落叶归根;把酒话桑麻,演绎着篱笆墙、女人和狗的故事。现在呢?农民在城市里挣扎,推土机轰隆到乡村,熟人社会井然有序的生活慢慢遭到瓦解,只有那些更为偏远地区的“熟人印象”,留守在人们的记忆里。

人们在感情上对“熟人社会”温情脉脉,留恋不舍,可是它的解体又是现代化、社会发展所必须付出的成本——至少现代化程度较高国家的经验验证了这一点。“熟人社会”里,人们彼此熟悉,相互有着千丝万缕的联系,相互交换的不是“利益”而是“人情”；制度上的透明度很低,这极大地制约了作为现代化社会动力的商业、贸易、契约、法律等行为的发生,如费孝通所说“现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细,所以得讲个明白:还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。”

从“熟人社会”到“陌生人社会”,体现出一种社会的进步,是一种历史的必然。在“熟人社会”中,不会产生现代化的许多必要元素。现代社会要处理和面对的,是来自四面八方、不同背景的“陌生人”的关系。因而,如何处理好与陌生人的关系,如何对待陌生人,不仅是个人交际的私事,同时也体现出一个国家与社会的进步程度和文明水平。

17.下列对“熟人社会”的理解，不正确的是（）

A.“熟人社会”这一概念的原创者是著名社会学家费孝通

B.“乡土中国”是“熟人社会”的一个典型代表

C.随着社会的发展，“熟人社会”正在慢慢瓦解

D.“熟人社会”与“乡土中国”在内涵上完全相同

18.下列对文段中画线句子的理解，不正确的是（）

A.乡土社会中，人们往往缺乏流动性

B.乡土社会中，人们完全被孤立了，老死不相往来

C.乡土社会中，人们依恋乡土，固守乡土，生活闭塞。

D.乡土社会中，人们的活动范围有地域上的限制

19.下列说法，不符合原文的是（）

A.中国社会正处在从“熟人社会”到“陌生人社会”的转型期

B.“熟人社会”制约了商业、贸易、契约、法律等行为的发生

C.“陌生人社会”是只有利益交换，没有人情味的社会

D.对“陌生人”的态度。是衡量社会文明程度高低的一种尺度

阅读下面的文字，完成20-22题

一直觉得有个院子是幸福的。院子意味着阳光，雨水和花草，对于每个人来说，这些都是必要的滋润。路上经过，看见蔷薇花从院子里开出来，波浪一样在院墙上铺展开来，觉得非常美，看了良久。才明白原来蔷薇的最美并不在他的艳丽，而是因为融入了这院子的安静。小小院落，细密花开，风吹过，蜂时有时无。心里便有了一份安定，闲适，感觉和这个热闹的世界有了一段距离。走进去，将院门一闭，满世界的烟尘都关在了门外。人便也和一株花草一样简单，只有关心生长，只和日月星辰交谈。

院子可以更简陋一些。可以没有假山池水，可以没有紫藤花架，甚至没有花香四溢。只要看得见绿色，只要有生物在长。甚至也没有围墙，只是一块空地。小时候，我家门钱有一块这样的空地，似乎并没有谁刻意去种过，却也开着不少花，栀子，夜来香，凤仙等，很是

繁茂。夏夜在那里乘凉，阵阵花香不息。当时也觉不出珍贵来，直到后来，有了自己的房子，但没有院子。于是想在室内养些花，动了不少心思，却总是养不活。甚至连给花浇水，也成了一件难以把握的事。那些花似乎都成了脾气刁钻，喜怒无常的孩子，必须非常小心地去侍弄。稍不如意，它们就自残，萎谢了。对于花草而言，或许只有在无遮挡的阳光里，在风和雨的抚摸下，他们才可能温顺。

20.下列对第一段中“一段距离”的理解，最为准确的是（）

A安静的院子远离繁华的城市B安静的院子与外部世界格格不入

C安静的院子让人暂时忘记外部世界的喧嚣D安静的院子使作者与社会的距离越来越远

21.下列对第二段写作特点的分析，不正确的是（）

A采用了以叙述、说明为主，以议论、描写为辅的表达方式

B排比、拟人等手法的运用，增强了语言的表现力

C语言自然素朴，清新雅致

D感情含蓄蕴藉，内容平实而不乏哲理

22.下列对本段文字的理解，不正确的是（）

A“有院子是幸福的”，因为作者可以在院子里种些花花草草

B院子的安静闲适带来了人心静闲适

C院门恰如一道屏障，开合之间，感受不同

D现代生活的喧嚣引发了人们对自然简朴的生活的向往

第二卷(非选择题 共50分)

二、填空和表达题（本大题3个小题，共八分）

23.（本小题3分）写出下面与段中空缺的名句。（任选三句）

（1）少年交友宜慎重，古人云：蓬生麻木，；白沙在湿，与之俱黑。

（2）天资聪颖者未必事事成功，智力愚蠢者也未必一事无成。因为：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾。

（3）望着为儿女操劳半生的母亲，即将运行的儿子想起一句古诗：谁言寸草心。

（4）七月的微山湖，荷花盛开。微风吹过，荷香袭来，不由让人想起《荷塘月色》里的名句：微风过处，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

24.（本小题2分）阅读下面的语段，用一句话概括其主要内容，不超过20字。

核电技术从诞生之日起，就面临着风险。在福岛核电站发生爆炸之后，德国南部城市斯图加特爆发了约6万人参加的反核电站示威活动，游行的人群要求德国政府关闭德国所有核电站。同样处于地震多发带的台湾，民众也开始担忧核电站的安全。

25.(本小题3分)中职生齐小鲁要向某杂志投稿，文章写好后，想让班里写作水平较高的李飞帮助修改一下。但两人平时交往不深，且又临近期末，学习任务正紧······想了半天，齐小鲁还是开了口、从“协商”的角度，将齐小鲁的说话内容补充完整，不超过60字。

齐小鲁：“嗨，李非，我写了篇稿子，想投出去，你水平高，能帮忙看一下吗？” 李非：“哦-----不好意思，最近太忙了，还要复习功课呢！”

齐小鲁：

三、简答题。（本大题6个小题，每小题2分，共12分）

阅读下面的文字，完成26~31题

回到原来的问题，学业与职业是否绝对为两回事呢？从两个观点看，他们也不应分开。第一，从狭义的学业说，血液是某一种专门学术的研究，专门的学术研究需要长久的集中的力量。一个人既然研究一种专门学术，他就没有时间精力去干别的事。社会需要学术的进展，就需要有一部分人以研究学术为“职业”。做学问是学者的职分以内的事，正如种田是农人职分以内的事，他们的成就都于社会有益，他们都负有责任在自家职分以内求有成就。照这样看，学业还是可以当做一种职业。

第二，就广义的学业说，学业是每一种职业必有得准备。一切工作（尤其是在近代社会分

工很严密的工作）都需要学习，每一行都有一套专门学问,所以你如果想把某一种职分以内的事做好，你就必须先把它学好。不但如此，工作本身也就是学习。有些人以为在学校里学的一种学问，学业便可告结束，以后入社会就职业，只须拿这一套法宝做无尽期的应用。这不但是误解学业，也是误解职业。最亲切最实在的学问大半不是从书本得来，而是从实地亲身经验的来的。古人所谓“到处留心皆学问”，就是有见于此。同事，到处留心学问的人可以说“学”与“事”相得益彰，不至于．

犯不学无数的毛病，在职业上才能成就真正的事业。一辈子据守一部讲义的人绝不是一个好教员，一辈子据守一部步兵操典的人绝不是一个好战士，余可类推。所以要想把一种职业做好，必须把职业当做学业看。

依以上的分析，学业、职业和事业应该是三位一体。学业或职业如果不能成为事业，那就空洞无成就。学业和职业如果不能打成一片，学业就只是私人的嗜好，不能成为社．．．．

会中的一种职分，对社会没有效益；职业也就降为与学问脱节的盲目的衣食营求，枯燥无味。

26.（1）第三段中“‘学’与‘事’相得益彰”的“事”指的是：

（2）第四段中“学业和职业如果不能打成一片”的“打成一片”意思是：

27.第三段中作者从哪两个方面论述“学业是每一种职业必有的准备”？

（1）

（2）

28.下面是文段中作者表达的两个观点，从生活中各举出一个典型事例作为例证。

（1）学业可以当作一种职业：

（2）想要把一种职业做好，必须把职业当作学业：

29.文中说“最亲切最实在的学问大半不是从书得来，而是从实地亲身经验的来的”，这是否意味着作者重视实践中的学习，而轻视对书本知识的学习？结合文段内容说明你的看法和理由。

30.从论证方法的角度判断，“做学问是学者的职分以及分内的事，正如种田是农人的职分以内的事，他们的成就都于社会有益”这句话是（1）论证，“古人所谓‘到处留心皆学习’。就是有见于此”这句话是（2）论证。

31.结合自己所学专业，谈谈怎样才能做到学业、职业和事业“三位一体”。

四、写作题（30分）

比尔盖茨不欣赏无所谓的人。一次，两个人来应聘，一个是牛津的学士，一个是连大学都没读。盖茨没有对两个人直接面试，而是用了另外的方法。他派人观察两人的生活习惯。两个人同去麦当劳就餐，学历高的就因为觉得身份高，嫌麦当劳的工作人员动作慢；学历低的却微笑着面对每一个人，还主动把吃剩的食物倒入垃圾箱。盖茨最终选择了学历低的人。有些

人不理解，他说：“我只要最好的！因为他对什么事都有所谓，哪怕只是一个小小的细节。”从资料中选择你感触最深的一点，写一篇作文。要求：立意自定，文体不限，题目自拟，不少于700字。

第二篇：山东省对口高职_2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案

山东省对口高职 2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案

机密★启用前

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目 要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（24分，每小题2分）

1．下面语段中，加点字的注音完全正确的是（）浓雾笼罩着河面，风声、涛声响成混①混（hún）沌沌的一片，大颗大颗的雾②屑（xiāｏ）（xie）冰末扑．．面而来。数十步开外的冰山雪堆间，几十米宽窄的一片洪流，像是一群发怒狂③奔（bèn）(bēn)的金狮，抖动．着黄色的④鬃（zōn）毛，推⑤搡（sǎn）挤撞成一团，⑥旋（xuán）卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的．．．断崖前轰然跌下……

A．①②③ B．①③⑤ C.④⑤⑥ D．②④⑥

2．下列句子中，没有错别字的是

A．如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。(怡)B．他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。（炬）

C．一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。（蓬）

D．满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是

①毋庸，优秀的中华文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

②这位发言人

指出，日本政府必须正视钓鱼岛事件，以促进中日关系的和谐发展。

③ 都江堰不坍，李冰的精魂

不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。

A． 质疑 庄重 即使 也

B．置疑 郑重 只要 就 C．置疑 庄重 即使 也 D．质疑 郑重 只要 就

4．下列句子中标点符号的使用，正确的是

A．你是否由衷地从心里喜爱它（而不只是从脑海里）？

B．这起重大环境污染事件很快就在《新浪网》曝光了。C．在阴晦的日子，看迷迷蒙蒙的远山，真能体味到“数峰凄苦，商略黄昏雨”的意境。D．只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。5．下列句子中加点成语的使用，正确的是

A．有些独生子女常常对父母耳提面命，提出一些过分的要求。．．．． B．游人登临黄山，常常被这大自然的巧夺天工所折服。．．．． C．大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑，纷纷侧目而视。．．．． D．苏轼的政论文章，清晰而有力，非常人可望其项背。．．．． 6．下列句子中，没有语病的是

A．如果生命是树，那么理想是它的根，成功是它的果。

B．写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．本商场的当务之急是抓紧培养和提高新员工的服务水平。

D．为提高公司产品的知名度，总经理决定在报纸、电台及各种传媒投放大量广告。7．填入下面横线处的句子，排序恰当的是

当车子驶进天台山，日光暖暖漏下，山风拂面，翠黛如洗，空气如水般纯澈，春光柔顺似缎，侧耳倾听水与风的酬唱应答。，在碧绿的纯净中，阳光下只须借得几分云霭树荫，立即凉意爽然。

①绕过盘山公路 ②还有竹林间跳跃的鸟语

③映入眼帘的是一块躲在山中的璞玉 ④水与石的耳鬓厮磨 A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③

8．根据语境，下列语言表达得体的是

某公司因多方面原因出现了暂时性经营困难，公司总经理打电话向几位合作伙伴寻求帮助。他们给出了如下答复：

A．没问题，我们公司一定鼎力相助！

B．我们会提供必要的帮助，请你们好自为之。

C．别担心，我们一定会尽力支持，帮助你们渡过难关。

D．资金问题恐难解决，经营策略方面可以给予指点，欢迎随时讨教。

9．从下面的材料中提炼三个关键词，恰当的是

2010年7月，欧洲食品安全委员会决定，任何含有6种合成色素之一的食品，都必须加上一条警告信息，说可能对儿童的注意力以及活动情况产生不良影响。与此相应的是，美国一家消费者权益机构也曾在2008年向美国食品药品监督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最终禁用之前加上可能有害的警告信息。

A．食品 合成色素 警告信息

B．儿童 可能有害 警告信息

C．食品安全委员会 合成色素 不良影响 D．消费者权益机构 合成色素 可能有害

10．下列有关应用文知识的表述，不正确的是

A．写调查报告关键是要如实反映情况，所用材料要有点有面，避免以偏概全。

B．感谢信、介绍信、贺信和证明信等专用书信的落款处必须加盖公章。

C．便条是一种最简便的书信，它字数少，不用信封，在生活中使用频率很高。

D．“××水利局2011年工作总结”是全面总结的标题，“普法教育结硕果”可以做专题总结的标题。

11．下列有关文学、文化常识的表述，正确的是

A．“林教头风雪山神庙”和“项庄舞剑，意在沛公”是我国古典小说中的精彩情节，鲍西亚和玛蒂尔德是莎士比亚戏剧中的女性角色。

B．《荷花淀》与《荷塘月色》是现代写景散文中的名篇，《致橡树》与《我愿意是急流》是爱情诗歌中的佳作。

C．纪传体史书以人物活动为中心记载历史，如《后汉书》；编年体史书按年代顺序记载历史，如《左传》。

D．称曾国藩为“文正”、称李白为“太白”是用其“字”来称呼，《老残游记》《饮冰室合集》是以作者的“号”来为作品命名。

12．对下面这首唐诗的赏析，不恰当的是

送沈子福之江东

王 维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。①【注释】①罟（ǔ）师：渔人，这里借指船夫。

A．第一、二句是说在杨柳掩映的渡口送别朋友，客船已发，诗人心逐江波，情思悠远。

B．第三、四句诗人以春色比相思，化无形为有形，令人感受到惜别之情的深厚无边。C．古人有折柳送别的习俗，诗中的杨柳不仅是现成之景，更是为送别烘托气氛。

D．这首诗抒发的离别之情凄清悲伤，情与景妙和无间，想象大胆，具有动人的艺术魅力。

二、（24分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13～16题。

主人走出家门，只要拿着手机拨弄一下，就能将屋内所有的照明和电器全部关闭；在上班的路上，主人可通过手机实时查看家里的安防状况，只要有人非法闯入，就会传来照片和提示短信；主人下班驾车回家，还在小区门口时，地下车库的门就徐徐开启上述画面并不是科幻电影中的情节，它就真实地发生在我们身边。随着物联网技术的推广应用，人们仅用一部手机就能实现远程无线遥控指挥，进入全新的无线智能家居时代。

物联网是现在一个非常热门的概念，通俗一点说，就是把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中。物联网是一个多技术发展环境，而WiFi在其中扮演着重要角色。WiFi全称Wireless Fidelity，中文译为无线相容认证。它是一种短程无线传输技术的标准。由于WiFi网络能够很好地实现家庭范围内的网络覆盖，适合充当家庭中的主导网络，家里的其他具备WiFi功能的设备，如电视机、影碟机、数字音响、数码相框、照相机等，都可以通过WiFi网络这个传输媒介，与后台的媒体服务器、电脑等建立通信连接，实现整个家庭的数字化与无线化，使人们的生活变得更加方便与丰富。

在物联网的物体识别、环境感知与无线通信等核心技术方面，手机无疑占据了绝对优势,而无线蜂窝技术是手机能够正常使用的保证。WiFi联盟市场总监预测，2014年全球WiFi手机出货量将达5亿部，而90%的智能手机将具备WiFi功能。这两种技术的关联将给物联网的发展带来很大助力。．．．．．

13．下列选项中，不属于物联网技术推广应用的是

A．在家门外，用手机关闭屋内照明和电器。

B．上班途中，用手机实时查看家里的安防状况。

C．在路上用手机发送照片和短信。

D．驾车到小区门口就能打开地下车库的门。

14．下列对物联网的描述，不正确的是

A．通俗地说，把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中，就是物联网。

B．物联网是一个多技术发展环境。

C．无线相容认证技术在物联网中扮演着重要角色。

D．物联网最适合充当家庭中的主导网络。

15．第三段中“这两种技术”是指 A．无线相容认证技术与无线蜂窝技术

B．环境感知技术与无线通信技术

C．物体识别技术与环境感知技术

D．手机智能技术与无线蜂窝技术

16．根据原文提供的信息，以下分析和推断正确的是

A．进入无线智能家居时代，手机将无所不能。

B．所有的电视机、影碟机、数字音响等都可以用手机遥控。

C．物联网核心技术的发展会制约智能手机的发展。

D．具备WiFi功能的智能手机的普及，必将促进物联网的快速发展。

阅读下面的文字，完成17～20题。……

文科学生，大学四年，往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大师会谈。你们知道了苏格拉底审判，知道了马伯利诉麦迪逊，知道了大宪章等等，你们还可以评点孔、孟、老、庄，议论柏拉图、亚里士多德，甚至舍我其谁也。大学的文科教育，往往会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻，甚至使人膨胀起来。但这不是，而且也不可能是绝大多数人的生活，而只是学院中想象的生活。我们每个人都只能生活在日常的琐细之中。因此，第二句话，要安分守己，这是对每个同学说的。．．．．

这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。因为我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及理想是否远大，而更多担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和暗淡起来的时候；还因为，我要说，几乎如果还不是全部的话每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。

我当然希望而且相信，你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数多了就挤不下了，多了也就不那么值钱了边际效用总是递减的。无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。

但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。因此，在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。

安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，安分是不容易的，在这个时代，守己则更不容易！17．作者提及文科学生四年大学生活的用意是

A．为了让学生再回顾一下那些激动人心的日子。

B．希望学生明白现实生活与大学生活是不一样的，而且差别很大。

C．提醒学生今后要继续同古今中外的大师“会谈”。

D．告诉学生走向社会后不要忘记在母校度过的宝贵时光。

18．下列对文段中“安分守己”含意的理解，不正确的是

A．能够从容坦然地面对平凡的生活。

B．当事业遭受挫折时，能正视现实，不自暴自弃。

C．顺应环境，随遇而安，放弃理想和追求。

D．不受世俗观念的影响，坚守内心的信念。

19．下列对文段中画线句子的理解，不正确的是

A．一个人是否幸福，与成功没有必然联系。

B．成功的人可能幸福，也可能不幸福。

C．在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。

D．成功的人不一定幸福，但不成功的人肯定不幸福。

20．下列对文段的理解和赏析，不正确的是

A．作者希望学生在理想和现实反差太大时，能够调整好自己的心态。

B．告诫学生不要好高骛远，应该放弃成为政治家、企业家等不切实际的想法。

C．作者的演讲很有针对性，蕴含着深刻的哲理，富有启发意义和现实意义。

D．语言真诚坦率，朴素自然，字里行间饱含着对学生的关爱之情。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成21～24题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：„不吾知也。‟如或知尔，则何以哉？

子路率尔而对曰：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

夫子哂之。求，尔何如？

对曰：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。赤，尔何如？ 对曰：非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。点，尔何如？ 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：异乎三子者之撰。子曰：何伤乎？亦各言其志也！曰：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

夫子喟然叹曰：吾与点也。

21．对下列句中加点字的解释，不正确的是 A．居则曰 居住

B．以俟君子 等待 ．． C．鼓瑟希 同“稀”，稀疏

D．风乎舞雩 吹风 ．．

22．下列句中，加点虚词的意义和用法相同的是 A．摄乎大国之间 浩浩乎如冯虚御风

B．何伤乎 何至自沉溺缧绁之辱哉 ．．．． C．千乘之国 而绝秦赵之欢

D．则何以哉 于其身也，则耻师焉 ．．．． 23．下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是

A．孔子对学生循循善诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。

B．子路胸怀大志，性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。

C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微，公西华除谦虚之外，还善于辞令，两人性格同中有异。

D．曾皙傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。

24．下列对文段的分析，不正确的是

A．以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。

B．文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。C．通过简洁的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。

D．文段善用典故，内涵丰富；语言富丽华美，耐人寻味。第Ⅱ卷（非选择题

四、（20分）26．写出下列语段中空缺的名句。（任选五句）（5分）

（1）

复回的感慨，李煜诉说问君能有几多愁，②恰似一江春水向东流 的幽怨；王维的人闲桂花落，③ 夜静春山空 展现了一种静美，苏轼的横看成岭侧成峰，④远近高低各不同 诠释了深刻的哲理。

（2）要成就一番事业，必须从小事做起，所谓千里之行，① 始于足下。与此同时，还要不断学习和反思，因为②君子博学而日参省乎己 管风吹浪打，胜似闲庭信步.27．某校高三（2示例 推选人物：张衡

28．有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。针对上述观点，同学们展开了辩论。作为反驳一方，观点:快餐文化时代，阅读经典并不过时或快餐文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养。理由示例一：:经典作品是各民族优秀文化的载体，阅读经典有利于民族文化的传承。理由示例二:阅读经典有利于我们树立正确的人生观和价值观，培养健全的人格、高雅的情趣趣，增强文化底蕴。

（4分）

尚的人格赢得后人的敬仰。

29．××公司要招聘一批推销员。下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。（4分）

自 荐 信

尊敬的××公司人力资源部领导： 您好！

我是××职业中专营销专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推销人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖。寒暑假期间，我曾在××商场做过推销员，积累了一定的工作经验。

我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作，以优异的工此致 敬礼

2011年8月20日

五、（20分）

阅读下面的文字，完成30～35题。

父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。．．． 从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都混浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会笑吟吟地问：把那些光全折腾没了吧？ 全给丢在路上了，我说，剩下最亮的光赶紧提回家来了。

还真顾家啊。父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。

因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？

从此之后，虽然照例要过年，但是再也没有接受灯的那种福气了。

30．结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。（2分）

一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花很多工夫才能做成;二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。

31．解释画线句子的含意，并指出其修辞方法。（4分）一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气;第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更加计人迷恋。用了拟人的修辞方法。

32．第八段中，作者写“红灯”和“冰灯”的作用是什么？（3分）过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯在女儿心中是最美的。

33．父亲是一个怎样的人？在写父亲时，作者采用了哪些描写方法？（4分）

父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。34．结合文段内容，任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。（3分）

（1）上联： 小小年灯倾注慈父无限爱 下联：一篇短文 道出儿女思念情

（2）上联：回想儿时年灯乐 下联： 追忆慈父舐犊情

35．一盏灯，给作者的童年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆。在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆？从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。（4分）

六、（50分）

36．阅读下面的材料，根据要求作文。

历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。有人想穿越时空的隧道，回到唐朝去聆听盛世之音；有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定；有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼；有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染……

请以“回到 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体不限，不少于700字。

第三篇：山东省幼儿教师考试试题

2013 年山东省教师招聘考试（幼儿园）学科专业真题

一、单项选择题

1、保教人员应及时为幼儿增减衣服，是因为幼儿皮肤（）

A、保护能力差B、调节体温能力差

C、渗透功能强D、薄嫩

2、下列食物中含维生素C 最丰富的是（）

A、牛奶B、鱼虾

C、面粉D、新鲜水果

3、幼儿园教育内容的特点是（）

A、全面性和启蒙性B、全面性和逻辑性

C、系统性和启蒙性D、系统性和逻辑性

4、教师应提供纸张让3 岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是（）

A、涂鸦期B、象征期

C、概念期D、造型期

5、幼儿园美术欣赏活动的基本方法（）

A、观察法B、练习法

C、对话法D、讲解法

6、幼儿园实施美育的主要途径是（）

A、健康B、语言

C、社会D、艺术

7、教师在幼儿谈话中间接指导的方式是提高和（）

A、显性示范B、隐形示范

C、直接示范D、讲解示范

8、幼儿的两餐间隔时间不得少于（）

A、2 小时B、2 小时半

C、3 小时D、3 小时半

9、不宜让幼儿拎提太重的东西，是因为幼儿（）

A、大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚

B、腕骨要到10 岁左右才钙化完成C、骨头的韧性强，硬度小，易变形

D、脊柱生理性弯曲尚未固定

10、“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的（）

A、情感目标B、认知目标

C、能力目标D、技能目标

11、军军的脚扭伤了，首先要处理的是对患处进行（）

A、药敷B、热敷

C、冷敷D、揉搓

12、韵律活动中3-4 岁幼儿最感兴趣的动作是（）

A、基本动作B、移动动作

C、舞蹈动作D、模仿动作

13、下列是通过蚊虫传播疾病是（）

A、麻疹B、流行性乙型脑炎

C、流感D、手-足-口病

14、幼儿园大班每班人数一般为（）

A、25 人B、30 人

C、35 人D、40 人

15、让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）

A、游戏法B、观察法

C、操作法D、比较法

16、幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，素养保教人员要（）

A、做好开窗通风工作

B、培养幼儿良好的洗手习惯

C、教给幼儿正确的擤鼻涕的方法

D、常晒被褥

17、小华平平时食欲好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐，小华可能是 患了（）

A、维生素A 中毒症B、维生素D 中毒症

C、病毒性肝炎D、佝偻病

18、导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是（）

A、先天储铁不足B、饮食中铁的摄入量不足

C、生长发育快D、疾病的影响

19、以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是（）

A、歌唱活动B、韵律活动

C、打击演奏活动D、音乐欣赏活动

20、开始学习基本舞蹈“小跑步”的年龄是（）

A、小班B、中班

C、大班D、学前班

21、下列不是儿童功能性遗尿症病因是（）

A、精神紧张B、白天过累

C、躯体疾病D、生活环境变化

22、幼儿平面手工活动的形式是（）

A、粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

B、粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

C、剪纸、撕贴、折纸、泥塑

D、剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

23、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）

A、音域B、音准

C、节奏D、表情

24、评价幼儿绘画作品的主要标志是（）

A、作品是否有创造力B、作品是否画得像

C、作品是否色彩丰富D、作品画面布局是否合理

25、用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）

A、幼儿自己阅读B、教幼儿一起阅读

C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

26、教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（）

A、描述阶段B、形式分析阶段

C、解释阶段D、评价阶段

27、既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感知现代各种各样的纸的是（）

A、科学性与启蒙性B、地方性与季节性

C、民族性与时代性D、可读性与代表性

28、以培养幼儿倾听和表达能力为主的主要语言活动是（）

A、谈话活动B、讲述活动

C、早期阅读活动D、所说游戏

29、幼儿园教育的玩具应具有教育意义，并符合（）

A、安全、卫生要求B、安全精美要求

C、卫生精美要求D、卫生昂贵

30、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击演奏活动，其适合的导入方式是（）

A、歌唱导入B、总谱学习导入

C、总谱创编导入D、音乐欣赏导入

二、简答题

31、幼儿园睡眠活动前的准备工作。

32、简述幼儿园一日生活安排和组织。

33、简述幼儿园社会教育的目标。

34、简述幼儿园教学教育的内容。

三、论述题

35、结合实例论述幼儿发展状况评估的要求。

四、材料分析题

36、阅读下列材料，并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。

在晨间谈话时，艳艳告诉老师：妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。

（1）艳艳的这份早餐配置科学吗？（2）请为艳艳的家长在幼儿早餐配置方面提出合理的建 议。

37、教师提供各种材料让幼儿分组玩沙，幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙，发现 沙子流动的特征，其中东东用小桶装了会儿沙子，就开始做起了“蛋糕”，这时老师过来了，让他继续装沙，集中交流环节，教师问：“刚才你们玩沙子时发现了什么？”灿灿说：“我用

那个白色的东西（不知漏斗的名称）装沙，发现沙子跑掉了。”兰兰说：“我用筛子装沙，发

现沙子很快就流走了。”这时，清清说：“摇一摇，沙子流的更快了。”在他言犹未尽还想说

什么时，教师请其他幼儿发言„„.。

问题（1）指出该老师活动指导存在的问题。（2）请提出合理的建议。

五、活动设计题

38、请设计一份中班教育活动计划———在一定范围内追逐跑。要求：（1）题目自拟（2）写出活动目标、活动准备、活动过程（3）写出游戏的玩法和规则。

真题解析

一、单项选择题

1.【答案】B 2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】A21.【答

案】C22.【答案】D23.【答案】B24.【答案】A25.【答案】D26.【答案】D27.【答案】C28.【答案】A29.【答案】A30.【答案】C

二、简答题

31.【参考答案】

幼儿园睡眠前的准备工作：

（1）睡眠室环境的布置。睡眠环境要安静，光线柔和、空气通风，条件允许的话可以让幼 儿自己选择小床铺，并从家里带上自己喜欢的娃娃等毛绒玩具，可以让幼儿产生一定的安全 感。

（2）一般就餐以后，幼儿较兴奋，教师可适当组织一些较安静的幼儿园活动，如散步、叠 手帕、穿线等，让幼儿的心情恢复平静。

（3）进入午睡室之前要组织幼儿上厕所，以免影响睡眠和出现尿床等现象。

（4）进入午睡室以后,适当的给幼儿一些时间让幼儿自己动手脱鞋子外套，教师提醒幼儿将 其放入相应的位置后检查幼儿手上是否带了小物品，一切检查完毕后可以放一些轻柔的音乐 帮助幼儿入睡。

32.【参考答案】

（1）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

（2）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自 由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。

（3）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。

（4）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。

33.【参考答案】

幼儿园社会教育的目标：

（1）能主动地参与各项活动，有自信心；

（2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；

（3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；

（5）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

34.【参考答案】

幼儿园数学教育的内容：

（1）分类、排序和对应

（2）数、计数和数的运算

（3）几何图形

（4）量和计量

（5）时间和空间

三、论述题

35.【参考答案】

幼儿发展状况评估的要求:

（1）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。教师进行 评价并不是简单地评好获评坏，而是要结合评价结果发现儿童有哪些方面是需要进一步发展 的，并据此给予有针对性的指导和帮助。

（2）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社 会性和实际能力的倾向。教师在评价的过程中不能仅仅关注儿童学会了什么，还要关注儿童 学习的过程，过程中运用的方法、表现出来的态度等，也就是不仅要评价学习结果，更要评

价学习过程。

（3）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的 幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。幼儿园的评价不像中小学一样主 要是通过考试等形式进行的，幼儿园的评价要在儿童日常生活中进行，在每日的教育教学活 动中，在每日的生活中，在自然的情境下进行评价。

（4）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横 向的比较。

每个儿童的发展是由个体差异的，教师在进行评价时一定要结合每个儿童自身的特点进行，而不是用一种标准来评价所有儿童。而且要对利用纵向评价，看看儿童与自己之前相比有什 么进步，而不要拿一个儿童跟另一个儿童进行比较。

（5）以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。评价不仅是要看儿童已经取得了那些成绩，更重要的是发现儿童未来发展的空间，通过评价 不断地促进儿童向前发展。

四、材料分析题

36.【参考答案】

（1）艳艳的这份早餐配置不够科学，尽管牛奶和鸡蛋既富含营养又简便易行，但是这种安 排并不够科学合理，因为这种早餐供应的养分很不“全面”。

（2）艳艳家长在幼儿早餐配置方法应该注意以下几点：

第一，符合学前儿童生长发育对营养的需要营养素的种类齐全、比例恰当、供应量适宜。因 此，艳艳的早餐安排以蛋、奶为主的早餐时，还要补充铁等碳水化合物。

第二，适合学前儿童消化吸收能力。食物的品种、数量和烹调方法，应适合学前儿童消化系 统的特点。如小儿的饭菜在不破坏营养素的情况下，要尽量做到碎、细、软、烂，并避免油 腻和刺激性食物。

第三，符合饮食卫生要求。从采购、加工到成品，严防污染，避免发生食物中毒。

第四，有利于增进食欲。食物应多样化。感官性状如色、香、味应良好。就餐环境应优雅舒 适。

总之，合理营养是保障学前儿童正常生长发育和身心健康的物质基础。不管家庭还是幼儿园 都应该为幼儿提供科学合理的早餐。

37.【参考答案】

（1）这次教育活动中教师没有很好根据幼儿的兴趣和需要来组织活动，例如当东东裝完沙 做“蛋糕”时，老师却制止；当清清没有表达完自己的观点时就被打断讲话，违背了“以幼 儿为主体”的原则，没有很好的做到幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

（2）教师在幼儿活动中应该做到一下几点：

第一：以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。在幼儿游戏过程中教师应该耐心倾听，努 力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。而在此案例中，教师应该多听 听小朋友对于玩沙子的看法。

第二，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极 引导。案例中，当东东用沙子做“蛋糕”时，教师应该鼓励他用沙子做蛋糕，体验沙子的形 态。

第三，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。例如，当清清在谈论“摇一摇，沙子流的更快了”的时候，应 该一起探索原因。

第四，尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力 使每一个幼儿都能获得满足和成功。，作为一个幼儿园老师应该充分站在幼儿的角度组织活

第四篇：四川省简阳市高职高一下半期考试语文试题参考答案

四川省简阳市高职高一下半期考试语文试题参考答案

1.D．嗟乎(jiē)六艺经传(zhuàn)．．2．B（A．份（分）黯（暗）贻（殆）异（议）C．才（材）败（拜）斜（邪）彩（采）

D．廷（庭）划（画）尽（禁）斤(金)

3．C（疏落：稀疏零落。柔静：含“柔和”意，可形容光线。）4.C

5．D（D．应改为“大力宣传”）

6．D明喻（其它为通感）

7．D（“反衬”不当，应是对比突出，没有“暗示了对台湾政府的不满”。）

8．C（以声衬静，突出乡间夜晚幽静宜人的意境。）

9．D（文风豪放俊逸不当。）

10、B．

11、C．

12、C．

13、A．同为判断句。

14、B．“童子之师不是真正意义上的老师”有误。15.（1）因此，无论地位显贵或是低下，无论年长年少，道所存在的地方，就是老师所存在的地方。(重点词语：是故、无、贱)

（2）所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。(重点词语：不必、闻道，句式“师不必贤于弟子”)

16.（1）参考答案：旧、还。（1分）；“旧”有“原来的”之意，用“旧”来形容月（月本无新旧之分），便很自然地让人联想到过去繁华岁月，“旧时月”是它的见证。然而繁华易逝，而今月下则祗剩一片凄凉。（2分）末句的“还”字，意味着月虽还来，然而许多东西已一去不返了。（1分）

（2）参考答案：情景交融。（1分）这首诗咏怀石头城，表面看句句写景，实际上句句抒情。（1分）诗人写了山、水、明月和城墙等荒凉景色，写景之中，深寓著诗人对六朝兴亡和人事变迁的慨叹，悲凉之气笼罩全诗，读之怆然。（2分）注：对比手法，言之有理亦 17.略。见课文。

18．没有必要怜悯，因为他们“在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐。（本题可参考倒数第二段的内容概括回答）

19．音乐就像焰火照亮了天空一样“照亮”了记忆，勾起我的回忆。（本题考查含蓄语句的理解能力，需要把比喻句恢复为直接陈述句作答）

20．①运用了拟人和比喻的修辞方法。

②形象地诠释了生命的本质。（本题考查对艺术手法的鉴赏能力）

21．CE（4分）

22.①“兴亡”应改为“兴盛”。②“世界上所没有的”应删去。③中“轻快”应改为“轻松”。④中“不能不”应删去后一个“不”。

23.售货员：您好！请问您要买点什么？

兰兰：我想挑一件生日礼物送给好朋友。

售货员：真丝衬衫一向是很好的礼物。

兰兰：好主意。您拿些给我看看吧。

售货员：好的，您稍等。„„您看她喜欢什么颜色？

兰兰：紫色。您能帮我包装得漂亮些吗？

售货员：没问题。

售货员：喜欢打个蝴蝶结吗？

兰兰：好的。

售货员：打好了，觉得怎么样！漂亮吗？

兰兰：谢谢您，非常好！再见！

售货员：不用谢，欢迎下次光临！走好！

第五篇：2015年山东省考试试题

2015年山东省考试试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、声波传入内耳最主要的途径是____ A．颅骨→颞骨中耳蜗内淋巴

B．外耳道→鼓膜→听骨链→卵圆窗膜→耳蜗

C．外耳道→鼓膜→听骨链→圆窗膜→耳蜗

D．外耳道→鼓膜→鼓室空气→圆窗膜→耳蜗

E．外耳道→鼓膜→颞骨中耳蜗内淋巴

2、下列药物中，药用部位为树皮的是____ A．黄芩

B．黄连

C．黄柏

D．龙胆

E．苦参

3、从事家庭接生的人员，接生时出现婴儿死亡，应向____ A．当地上一级医疗机构报告

B．当地卫生行政部门报告

C．当地行政管理部门报告

D．当地人民政府报告

E．当地法律机构报告

4、术中控制性降压时间一般不超过____ A．10分钟

B．20分钟

C．30分钟

D．40分钟

E．60分钟

5、患儿，1岁，面色苍白1个月，易疲乏，时而烦躁，纳差。体检：肝肋下3cm，质中，脾肋下1.5cm。查血常规：Hb86g/L，RBC3.45×1012/L，MCV68fL，MCH20pg，MCHC0.26。最可能的诊断是__ A．叶酸缺乏性贫 B．再生障碍性贫血 C．缺铁性贫血

D．维生素B12缺乏性贫血 E．生理性贫血

6、女婴，8个月，皮肤蜡黄，虚胖，手足颤抖2个月求诊，体检：肝、脾轻度增大，血常规：红细胞2.1×1012/L，血红蛋白80g/L，本病可能的诊断是____ A．营养性巨幼红细胞性贫

B．营养性缺铁性贫血

C．混合性贫血

D．蚕豆病

E．再生障碍性贫血

7、动脉导管未闭外科手术结扎的适宜年龄，以下哪种说法更确切____ A．1岁以内

B．5～9岁

C．1～6岁

D．8岁后

E．12岁

8、手足口病主要是因感染____所引起的皮肤黏膜病。

A．柯萨奇病毒A16

B．柯萨奇病毒A4

C．水痘带状病毒

D．巨细胞病毒

E．白假丝酵母菌

9、合成脂肪酸的乙酰CoA主要来自__ A．糖的分解代谢 B．脂肪酸的分解代谢 C．胆固醇的分解代谢

D．生糖氨基酸的分解代谢 E．生酮氨基酸的分解代谢

10、对于正在使用胰岛素治疗的病人，可用下列何种指标评价胰岛细胞的分泌功能____ A．血浆胰岛素原浓度

B．血浆胰岛素浓度

C．血浆C肽浓度

D．血浆前胰岛素原浓度

11、脾肿大最显著的疾病是__ A．急性粒细胞白血病 B．急性淋巴细胞白血病 C．急性单核细胞白血病 D．慢性粒细胞白血病 E．慢性淋巴细胞白血病

12、下列关于气虚失摄，冲任不固所致月经异常症状的描述，正确的是____ A．经色淡

B．经色深红

C．经色紫暗

D．质稀

E．量少

13、下列选项中，可见小便排出不畅，有急、灼、痛感的是____ A．肾气不固

B．膀胱失约

C．肾气不足

D．3岁以内的健康儿童

E．湿热蕴结

14、虎斑心见于____ A．纤维素性心包炎

B．风湿性心肌炎

C．心肌退行性病变

D．心肌脂肪变性

15、关于妊娠期用药的叙述，错误的是____ A．大部分药物都有可能从乳汁中排出

B．对母体不产生不良反应的药物，对乳儿肯定也不会产生

C．哺乳期确需用药时，应在婴儿哺乳后用药

D．弱碱性药物易从乳汁中排泄

E．哺乳期应禁用抗甲状腺药

16、某男童，消瘦、低热、右髋痛，跛行步态，腹股沟及臀部可触及囊性肿物，“4”字试验阳性。其最有可能的诊断是____ A．风湿性关节炎

B．类风湿性关节炎

C．骨肿瘤

D．髋关节结核

E．髋关节脱位

17、当怀疑以下哪种肺部疾病时，支气管镜检查最有意义?____ A．支气管扩张症

B．浸润型肺结核

C．肺脓肿

D．中心型肺癌

E．慢性支气管炎

18、腹膜炎的主要标志是____ A．明显的腹胀

B．剧烈的腹绞痛

C．腹部转移性浊音

D．肠鸣音消失或减弱

E．腹膜刺激征

19、硫酸镁注射过量中毒时的特异性拮抗药是__。A．肾上腺素 B．尼可刹米 C．地高辛

D．葡萄糖酸钙 E．碳酸氢钠

20、大面积烧伤后2天内，最主要的全身改变是____ A．低血容量性休克

B．脓毒血症

C．急性呼吸衰竭

D．急性肾衰竭

E．应激性溃疡

21、单位或者个人设置医疗机构，必须经____卫生行政部门审查批准，并取得设置医疗机构批准书，方可向有关部门办理其他手续。

A．区级以上地方人民政府

B．县级以上地方人民政府

C．市级以上地方人民政府

D．省级以上地方人民政府

22、霍乱弧菌H抗原的特性为____ A．特异性高，具有群和型的特性

B．耐热，特异性低

C．不耐热，特异性低

D．根据其抗原不同可将霍乱弧菌分为2个血清型

23、用喉镜显露声门时，下列哪项错误____ A．根据解剖标志循序推进喉镜

B．显露声门的操作要迅速准确

C．麻醉转浅时导重新加深

D．将上门齿作为支点显露声门

E．上提喉镜显露声门

24、关于注射铁剂的用药护理措施中，下列哪项不正确____ A．使用时剂量要准确

B．宜作浅部肌内注射

C．观察有无严重的过敏性休克

D．观察有无面部潮红、头痛、关节痛等副反应

E．经常更换注射部位

二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、作用最快的非去极化肌松药____ A．维库溴铵

B．阿曲库铵

C．美维松

D．哌库溴铵

E．罗库溴铵

2、缩宫素静滴速度过快可____ A．引起子宫体节律性收缩

B．导致子宫破裂

C．引起子宫颈收缩

D．引起子宫强直性收缩

E．导致胎儿窒息

3、血糖正常，但尿糖阳性见于____ A．甲亢

B．糖尿病

C．肢端肥大症

D．慢性肾炎

4、在下列各项中，不属于病人道德义务的是（）A．配合医学生实习  B．支持医学科研  C．不能对医生的诊断提出质疑  D．支付医疗费用  E．尊重医务人员的劳动

5、休克患者缺血性缺氧期微循环灌流的特点是____ A．少灌少流，灌多于流

B．少灌少流，灌少于流

C．多灌多流，灌多于流

D．少灌多流，灌少于流

E．多灌少流，灌多于流

6、慢性肺源性心脏病急性加重时，使用利尿剂可能引起____ A．代谢性酸中毒

B．低钾低氯性碱中毒

C．呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒

D．呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒

E．稀释性低钠血症

7、不是急性硬脑膜下血肿的临床表现是____ A．伤后病情进行性恶化

B．有中间清醒期

C．无中间清醒期

D．一侧瞳孔散大，对侧肢体偏瘫

E．很快出现颅内压增高

8、最适于进行输卵管结扎术的时间是__ A．月经来潮前3～4天 B．足月产后4天 C．难产后72天 D．人流后3天 E．月经后3～4天

9、下列水肿各证型中，治法应健脾化湿，通阳利水的是____ A．风水相搏

B．湿毒浸淫

C．水湿浸渍

D．湿热壅盛

E．脾阳虚衰

10、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备（）A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格 D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必需的基本专业知识与能力

11、具有温养全身作用的气是____ A．元气

B．宗气

C．营气

D．卫气

12、心尖区触及舒张期震颤，最可能的是____ A．二尖瓣狭窄

B．二尖瓣关闭不全

C．主动脉瓣狭窄

D．室间隔缺损

E．动脉导管未闭

13、触压觉感受器在口腔组织内主要有____ A．Meissner触觉小体

B．Merkel环层小体

C．牙周膜本体感受器

D．游离神经末梢

E．Ruffini小体

14、女性，22岁，服吲哚美辛数片后觉上腹痛，今晨呕吐咖啡样胃内容物400mL来诊。既往无胃病史。首选的检查是（）A．血清胃泌素测定  B．B型超声检查  C．X线胃肠钡餐检查  D．急诊胃镜检查  E．胃液分析

15、提取药材中的次生苷，应该选用____ A．70%乙醇(30～40℃)浸渍

B．温水(30～40℃)浸渍

C．沸水

D．酸性乙醇

E．95%乙醇

16、可能逆转慢性胃炎病人胃黏膜肠化和不典型增生的药物有____ A．β-胡萝卜素

B．维生素C

C．维生素E

D．叶酸

17、下列对内伤发热治疗叙述错误的一项为____ A．阴虚发热治疗时，清虚火之剂只可暂用

B．肝郁发热时，疏肝不可过散

C．气虚发热，补气升阳以升麻、柴胡为主

D．瘀血发热时，不可投苦寒之品

E．湿郁发热，不可辛散发汗

18、急腹症查体时发现不对称腹胀，可能为____ A．扭转的肠袢

B．麻痹性肠梗阻

C．卵巢囊肿蒂扭转

D．机械性肠梗阻

E．绞窄性肠梗阻

19、使胃蛋白酶原转变为胃蛋白酶的激活物是__ A．内因子 B．肠激酶 C．辅酯酶 D．组织液 E．胃酸

20、患儿，5岁。3天来眼和下肢水肿，尿量少，血压15/11kPa(110/82mmHg)，尿蛋白(+++)，红细胞(++)/Hp，ASO 600U，最可能的诊断是____ A．急性肾小球肾炎

B．泌尿系感染

C．慢性肾小球肾炎

D．肾炎性肾病

E．单纯性肾病

21、药物临床评价是指（）。

A．对药物临床前研究的一切新药申报资料进行评估 B．新药上市以后对药品的理化性质和质量的评估 C．新药临床研究在未上市以前进行的临床评估

D．药物药理毒理研究以便为临床使用打基础的评估 E．对上市药品的治疗效果、不良反应等进行评估

22、临床上氯霉素常见的不良反应包括__。A．损害骨髓的造血功能 B．引起再生障碍性贫血 C．视觉神经损害 D．听觉神经损害 E．灰婴综合征

23、新民主主义革命的对象有____ A．帝国主义

B．封建主义

C．官僚资本主义

24、人体内属于恒定细胞的有__ A．神经细胞 B．表皮细胞 C．心肌细胞 D．肠上皮细胞

D．小资产阶级