有一个有道德的人---小学生道德教育教案[推荐5篇]

第一篇：有一个有道德的人---小学生道德教育教案

做一个有道德的人活动方案

一、活动目的：

动员全体学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、活动主题：做一个有道德的人

三、活动内容：

（一）开展感恩实践活动，教育学生做一个知感恩、尊师长、有爱心的人。

1.开展“四个一”感恩家人活动。向父母亲说一声“我爱你”；给父母亲写一封感谢信；在家每天做一件小家务；节约零花钱给父母买一件小礼物。

2.积极开展“学雷锋 做好事 献爱心”活动，以感恩社会。

（二）开展“文明促和谐”活动，教育学生做一个知礼仪、守规则、讲诚信的人。1.继续开展评选“感动班级好儿童”活动，强化文明礼仪、行为规范。量化评比与案例引领相结合，让活动既以人为本，又和谐竞相争。

2.开展“养成好习惯”形象大使事迹报告活动。

3.开展“争做环保卫士共创文明家园”实践活动，让学生走出学校，走进社会，捡起路边的垃圾、清扫垃圾广告等，制止路人乱穿马路、闯红灯的不文明行为，向路人宣传、倡导文明行为。

4、继续开展“忠、孝、雅、诚”教育。通过组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。

（三）开展“爱我中华”活动，教育学生做一个爱祖国、爱家乡的人。

1.通过班会课，开展“如何做一个有道德的人”的演讲比赛。

2.组织开展中华经典诵读活动，引导学生接受优秀民族传统文化熏陶。

四、总结表彰

班主任通过发现典型人物和突出事件，在班级中树立典型榜样，进行宣传，号召同学们向表现好的同学学习。

第二篇：做一个有道德的人小故事

做一个有道德的人小故事

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。

从前，有一个和尚叫佛印，与朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”。当他走过原始林森时，佛印和尚遇险被朋友救，于是他在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，佛印说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。

道德有时是一种爱心。

2008年5月12日，这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午2点28分向四川袭来，8级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫…… 灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前排起的一条条长龙；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。

可有“正面”就有“反面”。

一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了120元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！

题班会：做一个有道德的人

广州市第117中学 初一（3）班 罗志刚

一、背景介绍： 公民思想道德建设宣传教育系列活动，“学习道德模范，争做道德模范”活动。学校教导处组织宣传“学习道德模范，争做有道德的人。” 并于2011年10月17日下午班会课举行了“学习道德模范，争做有道德的人”的主题班会。

二、班会目的：养成教育，倡导做有道德的人。当今社会，诚实守信已社会的主流，学生要有爱祖国、爱学习、爱劳动、爱科学、爱的思想，还要诚信意识、文明意识，努力遵守社会公德，讲究文明规范，远离封建迷信、远离营业性网吧，遵守法律法规，杜绝犯罪，学习科学知识，讲文明、树新风，做一名进取，诚实友爱的新时代中学生的信念。

三、学生课前准备：

学生网上查资料，关于做有道德的人：可以是身边有哪些有道德的人的故事，可以是道德的格言，或者是道德小知识。

四、活动过程：

1、交流收集的道德名言。（2分钟）

2、请部分同学讲讲道德小故事。（8分钟）

3、观看有关道德模范的视频。（30分钟）

4、班主任点评、总结：

A：道德是做人的素质，要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做有道德的人！意大利诗人但丁说过：“知识不全的人可以用道德去弥补，而道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德人心。

B：言必信，行必果

怎样做有道德的人？要将诚信。比如，学校一再强调，借钱要还。要求有诚信。借钱事小，还之为大，这仅是诚信的问题，积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而道，细小而为。从小养成的诚信习惯，才能。

C：满招损谦受益

并不缺故作谦虚的君子，缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家，缺的是开拓创新、进取的实干家.。新世纪的中学生，要谦虚学习，还要去展示。刚举行的艺术节，可以展示的舞台。故作谦虚，只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚，道德的一，发展的一。

D：律己宜带秋风，处事宜带春风

同学间相处，要宽容，要以礼相待，还要宽容互助，对别人要宽容厚道，善于推功揽过，平等待人，这会有利于同学间关系的友好发展。，对要要求，善于约束的，克制的欲望，解剖的灵魂。严于律己，才能将的思想的提升。

做有道德的人，是每个人一生的必修课，是需要一生都要学习的。

第三篇：要做一个有道德的人

要做一个有道德的人

——读《做一个有道德的人》有感

老师经常教育过我们，要做一个有道德的人，有道德的人才会有人喜欢和你做朋友。

有的人缺乏保护绿化的道德意识，有的人缺乏保护水资源的道德意识······这些不文明的现象我常常会在马路边，在商店里，在公园里······看到。

公园的草坪上竖立着一个牌子，上面写着：请不要从这儿走，你会踩疼我的。可是有些人就把牌子当成了空气，一脚就把小草踩得弯下了腰。

公共厕所里，贴这一张告示：请珍惜每一滴水。可有些人十分可恶，看见了，也当没看见，洗完手，水龙头没关紧，水一滴一滴的滴着。

这些不文明的现象，会给我们带来许多灾害。比如：洗完手不把水龙头关紧，会浪费国家的水资源，很有可能会造成旱灾；乱看树木，会破坏生态环境。小鸟没了家，它们没地方可以住，就会渐渐灭亡。一些以小鸟为是的动物也会渐渐灭绝，动物的灭绝也会给我们人类带来影响。

有的学生缺乏了不沉迷网络的道德意识。把爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱拿来，偷偷去网吧打游戏。有的高年级学生，没了钱，会到社会上抢劫。父母教育这些不听话的孩子，可他们总是不听劝告。在《做一个有道德的人》这本书中给我 1

们举了一个很好的例子：有个孩子叫林林，他学习成绩很优异，有一天，他的爸爸妈妈不在家，他一人走在大街上，他看到了一家网吧里挤满了人，与是就走了进去。后来迷恋上了游戏，有时还为了打游戏而逃学。后来，他的家长、老师、同学帮他从网络里拉了出来，他改邪归正，变回了原来的他。

这些孩子学习不认真，爱打游戏，先不说，还这么不尊敬长辈，应该找警察来，对他们进行教育。

电脑不是用来打游戏的，它最主要的用处还是用来学习的。我们可以上网查资料，可以上网学习······还可以在假期里用电脑和同学聊天，玩游戏没什么好处，它只会影响你的学习。

事实的社会，还缺乏很多有道德的人，我们要做一个有道德的人，要做到孝敬长辈、勤劳节俭，文明上网、不沉迷网络······做个有道德的人的滋味可好了，会有许许多多的人爱和你做朋友。等我们的社会有道德的人越来越多的时候，这就是一个和谐、完美的社会了！

第四篇：作一个有道德的人

作一个有道德的人

从小，妈妈就教育我一定要做一个有道德的人。因为没有道德，就好像没有灵魂。没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。所以我知道，一定要做一个有道德的人。

最近，我并没有参加社会或任何团体组织的道德实践活动，但是，在生活中，我每天都在亲身实践着“做一个有道德的人”。

5月12日晚上，中央电视台新闻联播报道了四川发生了大地震。当时我并不觉得地震有什么可怕，可是接下来几天的电视报道让我惊呆了。震区屋倒房塌，生命瞬间湮没于废墟„„看着一张张等待救援的焦急面孔，一个个置自己生命于不顾的救援人员，我也着急了。我想着，我是一名少先队员、市三好学生、学校的大队长，我应该为灾区遇难的同学们做一点什么啊！

正巧，这时学校号召我们参加“做一个有道德的人”征文活动。我想，做一个有道德的人当然要有一颗爱心，而奉献爱心就是实践“做一个有道德的人”吧。

我没有办法亲自赶赴灾区去帮助他们，但是我捐出了我所有的零花钱。而且，在学校“五个一活动”的号召下，我班向灾区的小朋友捐出了一个新书包、一个铅笔盒、一身新衣服、一条崭新的红领巾，还有一盒幸运星。颗颗幸运星都是我们亲手折叠的，每颗都代表了我们的关怀，每颗都载满了我们的慰问，都遥寄了我们深深的祝福„„

这就是我所实践的“做一个有道德的人”，没有轰轰烈烈的事迹，也没有感人的口号和话语，但件件小事、颗颗爱心，都在践行着我们小学生对“做一个有道德的人”的理解和感悟！

第五篇：我要做一个有道德的人

做一个有道德的人

在多姿多彩的社会中，我们要尊敬每一个人，努力做一个有道德的人，遵守纪律，讲文明讲礼貌，只有这样，我们的社会才会更美好。

尊敬他人是中华民族的一种传统道德。在当今社会，传颂许多动人的故事。

5月12日晚上，中央电视台新闻联播报道了四川发生了大地震。当时我并不觉得地震有什么可怕，可是接下来几天的电视报道让我惊呆了。震区屋倒房塌，生命瞬间湮没于废墟……看着一张张等待救援的焦急面孔，一个个置自己生命于不顾的救援人员，我也着急了。我想着，我是世界的一份子，社会的一员，我应该为灾区人民做一点什么

啊！

我没有办法亲自赶赴灾区去帮助他们，但是我捐出了我的部分积蓄。而且，我还捐出了新书包、铅笔盒、新衣服、崭新的红领巾，给

灾区的孩子们，还有一盒幸运星。颗颗幸运星都是我亲手折叠的，每颗都代表了我的关怀，每颗都载满了我的慰问，都遥寄了我深深的祝福……

我还规定做道德问想观念对什么能否明映了在见微知从

我起，身时耳闻会

去

做子，我的行动在生水，每大家一明民族世界观

要从“八荣八耻”中的每一条

起，人人践行，要从我做起。题建设无小事，一个人的思，言行举止。赞成什么，反。该做什么，不该做什么，荣耻，分美丑，辨善恶，反许多微不足道的小事上面，著，从滴水见沧海。

做

起

就

要

从

身

边的事情做

边的事情，眼前的事情，时目睹，最方便的也是最有机的。

作为

中国

人中的一

分

提倡大家从我做起，用自己来感化每一个人。

活中勤俭节约，节约每一滴度电，不浪费粮食，让我们起来行动，坚决反对有损文的形象的行为，树立正确的，人生观和价值观。讲文明，讲礼貌，不讲脏话，让我们一起做：语言的矮子，行动的巨人吧！

对办不小事挤的座位手捡不

注

现。的话美好

于我来说，我不必去做到的大事，我们现在要做起，从一点一滴做起公交车上，给老幼病

残；在大街上，将果皮纸起来。这些微不足道的意的事

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守

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如果我们大家都可以做，那么这个世界将会变！

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