一次诗歌朗诵会

第一篇：一次诗歌朗诵会

一次诗歌朗诵会

教书20几年，教了十几届学生，回想起来，令人难以忘怀的有很多事发生在课堂上的点点滴滴。

上学期给六年级代课，学习第六组文章《轻叩诗歌的大门》一首首清新隽永的小诗，把师生带入一个诗的海洋，我把几年前为女儿写的一首《快乐娃娃》读给孩子们听，孩子们也把自己的感受用诗的语言表达出来，虽然稚嫩，但不失童真、童趣。

接下来要举办一个诗歌朗诵会，孩子们很少有这样的活动，大家表现出了极高的兴致。我和课代表策划方案，制定比赛的标准。八个小组都准备了自己的诗歌，要求是脱稿有表情朗诵。活动开始了，每个小组一个节目，有的节目显得呆板，有的孩子还略显得紧张。但是大家都很认真，主持人是课代表郭爽，可能是很少主持的缘故，有时有些磕磕巴巴，但是活动下来却充满着自豪。一节课很快就结束了，大家还意犹未尽，憧憬着下一次活动。

如果按照以往的评价，这根本不算一次成功的活动，无论是主持、组织还是表演的质量，都还有瑕疵。但它带给孩子的是快乐，是一次真情的释放。反思我们的教学是否功利色彩太浓厚了，是否紧紧把孩子束缚在课本中，让他们失去了自由驰骋的天空。记得以前有一篇小学课文《我要的是葫芦》，讲的是一个人只关注葫芦，却不管葫芦的叶子被蚜虫侵害，到头来是一场空。

有人说，孩子是一本天书；我说，每一个孩子都是一个世界，他的世界是丰富多彩的。我们教师要做的是教孩子爱这个世界，爱生活。

“外因是通过内因起作用的”，我们要调动的是孩子自我教育的内趋力，让他们在活动中提高能力，在前进中成长、提高。

第二篇：记一次诗歌朗诵会（推荐）

记一次诗歌朗诵会

“白日依山尽，黄河入海流„„啊！伟大的母亲河„„”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来，太阳公公带着微笑，弯下腰，啊，原来是六

（二）班的同学们正在举行班级诗歌朗诵会啊！

老师站在讲台上说：“今天我们要举行班级诗歌朗诵会，首先，我们请第一排的第一个同学来为我们大家朗诵。”于是，那位同学漫不经心的走向讲台，对大家说：“大家好，今天，我要为大家朗诵一篇关于我们伟大的母亲的诗篇，希望大家能喜欢„„”说完，便摇头晃脑地为大家朗诵了起来，台下响起了热烈的掌声，同学们有的哈哈大笑，有的竖起了大拇指，场面非常的热闹！„„终于，轮到我了，听到我的名字，我雄赳赳、气昂昂地走上讲台，其实心里却在打鼓，七上八下的，像揣着一只小兔子怦怦直跳，我深深的吸了一口气，定了定神，便声情并茂的对大家说：“我今天给大家朗诵的是着名诗人王安石的作品《黄河》！”于是，我带着丰富的情感并且胸有成竹地念出了第一句：“派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州„„”仿佛自己就是王安石，面对着雄伟壮丽的母亲河„„不一会儿，我朗诵完了，台下便响起了雷鸣般的鼓掌声和欢呼声„„我心里悬着的石头终于落地了，我也松了一口气。

过了一会儿，下课了，朗诵会也结束了，可同学们依然沉浸在优美的诗词中，同时我也感觉到了这真是一次十分有意义的朗诵会！

甘肃金昌永昌县金化小学六年级:丁晨君

第三篇：记一次诗歌朗诵会

记一次诗歌朗诵会

五年级 水蓉

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了，大家早就等不急了。

我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个 出色，一个比一个精彩。

朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量永远奔流不息！

第四篇：诗歌朗诵会

黑河市职业技术学校

“绽放青春、我与祖国共奋进”诗歌朗诵会方案 为迎接党的十八大召开，回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，激发我校学生的爱党爱国热情，校团委决定，举办“绽放青春、我与祖国共奋进”诗歌朗诵会。

活动目的:

1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎十八大。提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感。

2、配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。

活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达青年对祖国的热爱之情。

2、以班级为单位参赛 ,团委负责组织，各班班主任具体负责。

3、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然;(5)服装统一.(6)时间根据所选内容在3-7分钟以内.4、内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌，支持原创;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

5、所需音乐自备,诗歌内容于10月17日前交团委组织部。活动时间:2012年10月10日---10月30日

活动地点:学校形体室

奖项设置:

本次朗诵会设五人评审小组，现场打分，全部朗诵完毕后，由工作人员根据评审小组所打的分数评定名次，取一等奖1个；二等奖3个；三等奖5个；优秀奖若干。现场颁奖。

领导小组：

组长：尚宝莹

组员：段秋凤郑巍巍孙雪莹刘爽 郑美玲初甜甜

各班班主任

活动要求

1、加强领导，精心组织。各班要高度重视，精心组织，做好动员，提高活动的广泛性和普遍性，并落实专人认真抓好活动的组织实施工作。

2、突出特色，注重实效。要在遵守活动宗旨的基础上，立足本单位实际，创新活动形式，突出活动的感染力、说服力，力求做到形式多样、生动活泼、成效明显。

3、加强宣传，营造氛围。活动前后要充分利用广播、板报、宣传栏等途径以多种形式宣传报道本次活动，营造隆重热烈的良好氛围。

共青团黑河市职业技术学校委员会

2012年10月10日

第五篇：诗歌朗诵会

诗歌朗诵会

下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。

上课铃响了，刘老师拿着两个‘小蜜蜂’走进教室。简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。

这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是“聪明宝贝”——冯醛颖和“马虎大哥”——朱子彧组合。他们俩朗诵的是——《再别康桥》。

在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。一边朗诵一边配合诗句摆弄着手势。

“轻轻······我走了······”一字一句从他们俩的嘴里流出，就像一个个优美的音符，没想到他们俩配合得这么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，竖起了耳朵，全神贯注听着，全班都听得津津有味，不时响起阵阵掌声。

我们 沉醉在他俩的精彩朗诵中，“我挥一挥······”朱子彧突然停了下来，脸一下子红了。用手挠挠后脑勺，望着天花板。同学们诧异的看着他，冯醛颖聪明，巧妙的接着朗诵：“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩······她沉着，冷静挽救了朱子彧。

他们俩朗诵结束了。王凯和刘俊言上台了，内容——《老师，您辛苦了》。题材得选好，不知朗诵得如何，他们俩想“小女生”腼腆地走上讲台，小声的朗诵起来。虽然朗诵得很流利，可惜声音太小。

诗歌朗诵会结束了，我似乎明白了：台上要表现得精彩，要勾住观众的心，台下一定要付出更多更多。