一份融入真情实感的入党申请书

第一篇：一份融入真情实感的入党申请书

以下是一篇入党申请书，欢迎大家浏览借鉴！

尊敬的党组织：

当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。我为自己有机会参加这次入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。庆幸的是通过这次学习我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名党员;欣慰的是我在慢慢地成熟，我在用行动来实践我所知道的和我要知道的。

以前真的是对党的认识很肤浅，每天会从电视中了解到党的活动，党的方针政策，入党申请书范文大都是抱着可看可不看的态度。而且，随着年龄的增大，对社会的认识，有些东西真的是需要进行端正。以前我一直认为共产党也没什么能耐啊，看看那些腐败分子，大笔大笔地捞钱，造成富的更富，穷的更穷。我来自山西的一个小镇，那儿的经济真的是很落后，大部分人仍旧是靠天吃饭，今年降雨量大一点就收成多一点，多卖几个钱。如果大旱呢，就只能吃上年的存粮，有时还不得不靠国家的救济。黄土高坡多年的水土流失造成田地的贫脊，每到春秋两季，黄风漫天而来，夹着枯枝败叶，造成了环境的严重失衡，而有些干部却只知道望自己腰包里捞钱，不想着为家乡多做点贡献，我当时就很气愤，也很无奈，认为党的领导不得力。可是，我只看到了不好的一面，却没有意识到党正在千方百计努力想办法治理环境，改善人们的生存条件。引水工程，退耕还林，正在大刀阔斧地进行改革。

就从上面一件事，我认识到自己在看问题时只看表象，不看实质，一点都不全面、不深刻。因为环境的治理，腐败的整顿并不是一朝一夕的事情，需要长期不懈的努力与实践。社会上总会存在一些不尽人意的地方，应该想着怎么去解决而不是抱怨。

另外，从昨天晚上到今天已经听了三节课了，这三节课对我的教育是非常大的，我学到了许多书本上学不到的东西，看到了许多隐藏在社会角落的东西。在这些课的学习中，我知道了中国一直面临的危机与挑战，尤其是美国一直对我国的颠覆竟然是那样的“历史悠久”，竟然是那样的“孜孜不倦”。以前也知道美国对中国的侵犯，比如袭击我驻南斯拉夫大使馆，出没于我国海域并致使我国一名飞行员失踪。我当时只想把拳头伸出去，让他们也知道一下我们的厉害，而没有分析到中国与美国的民族文化与社会现实，没有领会到党的态度背后的不妥协与不低头。现在，听过老师的分析后才明白党的做法是稳妥的。

在这些学习中，我想最重要的是使我曾一度松散的弦又紧绷起来。开学这么久了，一直对自己要求不严格，上课松松垮垮，没有认真听讲，下课后也不及时复习与预习功课。党校的纪律是很严格的，正是由于这种严格使我有了一种紧迫感，忽然觉得自己有那么多事要做，对前段时间没抓紧后悔不迭。想想现在已经大三了，时间过地那么快，哪能再浪费呢?不仅是学习，而且在为人处世方面也要注意，平时应该多关心别人，多站在他人的立场上看问题。

所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，入党申请书范文用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

此致

敬礼

申请人：xxx

第二篇：入党申请书真情实感版

入党申请书

敬爱的校党组织：

今天，我郑重地提出酝酿已久的申请：我志愿加入中国共产党！我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我——一个90后的年轻人。幸运地生在新中国，茁壮地长在红旗下，灿烂地走在阳光大道。可以说，我的每一个脚印，每一步成长都离不开党的见证、关怀、引导、教育和培养：

小时候，我认为，党是一群热血满腔的解放军。

长大了，我觉得，党是一片保卫人民的广阔蓝天。

到现在，我发现，党是一种使命，一种责任，一种信念！

虽然我还只是一名大学一年级的新生，一名共青团员，人生的选择还有很多，生命的诱惑还将会有很多。但是，深深向往之情，始终存于心中，并不断与日俱增着。因为从我身边挂念我的父母身上，从我身边教导我的老师身上，从我身边熏陶我的社会氛围，我深深地领略到了党的温暖无处不在。

小时候，对于党的理解来自于书中那些具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力的中国共产党员——黄继光、董存瑞、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森。鲜活的形象总能点燃我崇敬的热血！

长大了，看着新闻媒体报道大灾大难。我发现，解放军身上的一抹绿是生的希望、是让人安心的一剂定心丸、是能使人保持信心面对生活坚持下去的勇气！我开始感受到，党是一颗种子，扎根在人的心里，并无声无息的长成了参天大树保护着人们！

现在的我，感悟到自己对党的认识似乎离党更深了。青藏铁路已于2006年7月1日9:00全线通车，神舟七号载人航天飞船顺利发射升空，2008北京申办了盛大的奥运会、2010上海展示出一届精彩的世博会，上海组织——第一个以中国城市命名的世界性组织诞生……在党的光辉照耀下，祖**亲正以一个惊人的速度发展、前进、腾飞！我开始认识到：中国共产党无形的领导保障我们安定的生活；中国共产党正确的指引引导我们幸福地生活。我，坚信：党的力量方方面面，只有党才能使中国走向繁荣富强。

因此，我认定：入党，不是一种为谋取什么的捷径；不是一种能高人一等的权利；不是一种简单的人云亦云的顺从。它是一条以奉献为名的漫漫长路；是一条甘于俯首的“孺子牛”；是一腔热血铸就的前进灵魂！它就是信仰：为人民服务！

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，政治、思想、学习、工作等方面，我身上还有许多不足与。因此，我会严于律己，关注自身的一言一行，接受党组织的考察，加快前进的步伐！今后，请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：蒋丽雯

2010年9月23日星期四

三十年多年的改革开放使我国综合国力、人民生活水平有了翻天覆地的提高，APEC、WTO、北京成功举办的奥林匹克运动会和即将在2010年举办的上海世博会，无一不展现了我国的国力的不断增强，祖国正走向辉煌！这些让我们全国百姓欢喜的大事件，无疑让我更坚信：党领导的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色、实现中华民族伟大复兴的必由之路！

随着十七大的召开，神州六号、神州七号相继发射，嫦娥一号登月计划，创建美好城市计划相继顺利完成。我们党坚持推动科学发展、促进社会和谐的信念坚定，态度鲜明。这种求真务实、催人奋进的阶段性的进步发展，使我激动万分！使我更敬佩我们的党。我加入中国共产党的信念更加坚定了！我决定：把自己的前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗！加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员；加入中国共产党，是我一生不懈的追求和理想；加入中国共产党，努力为建设美丽祖国奋斗！因此，我向校党支部郑重地递交入我的入党申请书。

作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值和团员的先锋作用。在实际行动上，积极与党组织保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。

而高中成为了我人生的一个新起点。我从思想上对自己也有了更进一步的要求，对自己有更高的要求，即争取早日加入到党组织中来。

我用胡锦涛主席倡导的“八荣八耻”对照自己，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，向任劳任怨、兢兢业业工作的老师学习，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。时时处处从小事做起,从我做起,认真学习领会党的理论和基本知识，树立正确的世界观、人生观、价值观,学习科学文化知识，提高思想道德品质,为将来报效祖国打下坚实的基础。在学校尊敬领导,团结同学,吃苦在前，享受在后,积极参加各项集体活动,锻炼并增强集体荣誉感;生活中勤俭节约,孝敬父母,文明礼貌,乐于助人,不断提高自己的综合素质。

我深知自己离一个共产党员的要求还有一定距离，但我有决心时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己，扬长避短，战胜困难，刻苦学习，奋力攀登，为祖国的现代化建设多作贡献。本人时刻接受党的考验，希望党组织给予我进一步的帮助和教育，让我早日成为一名光荣的共产党员。

请党组织考验我！

此致

敬礼!

高二（5）班蒋丽雯

2008-12-16

第三篇：一份有真情实感的入党申请书

以前真的是对党的认识很肤浅，每天会从电视中了解到党的活动，党的方针政策，大都是抱着可看可不看的态度。而且，随着年龄的增大，对社会的认识，有些东西真的是需要进行端正。以前我一直认为共产党也没什么能耐啊，看看那些腐败分子，大笔大笔地捞钱，造成富的更富，穷的更穷。我来自山西的一个小镇，那儿的经济真的是很落后，大部分人仍旧

是靠天吃饭，今年降雨量大一点就收成多一点，多卖几个钱。如果大旱呢，就只能吃上年的存粮，有时还不得不靠国家的救济。黄土高坡多年的水土流失造成田地的贫脊，每到春秋两季，黄风漫天而来，夹着枯枝败叶，造成了环境的严重失衡，而有些干部却只知道望自己腰包里捞钱，不想着为家乡多做点贡献，我当时就很气愤，也很无奈，认为党的领导不得力。可是，我只看到了不好的一面，却没有意识到党正在千方百计努力想办法治理环境，改善人们的生存条件。引水工程，退耕还林，正在大刀阔斧地进行改革。就从上面一件事，我认识到自己在看问题时只看表象，不看实质，一点都不全面、不深刻。因为环境的治理，腐败的整顿并不是一朝一夕的事情，需要长期不懈的努力与实践。社会上总会存在一些不尽人意的地方，应该想着怎么去解决而不是抱怨。

另外，从昨天晚上到今天已经听了三节课了，这三节课对我的教育是非常大的，我学到了许多书本上学不到的东西，看到了许多隐藏在社会角落的东西。在这些课的学习中，我知道了中国一直面临的危机与挑战，尤其是美国一直对我国的颠覆竟然是那样的“历史悠久”，竟然是那样的“孜孜不倦”。以前也知道美国对中国的侵犯，比如袭击我驻南斯拉夫大使馆，出没于我国海域并致使我国一名飞行员失踪。我当时只想把拳头伸出去，让他们也知道一下我们的厉害，而没有分析到中国与美国的民族文化与社会现实，没有领会到党的态度背后的不妥协与不低头。现在，听过老师的分析后才明白党的做法是稳妥的。

在这些学习中，我想最重要的是使我曾一度松散的弦又紧绷起来。开学这么久了，一直对自己要求不严格，上课松松垮垮，没有认真听讲，下课后也不及时复习与预习功课。党校的纪律是很严格的，正是由于这种严格使我有了一种紧迫感，忽然觉得自己有那么多事要做，对前段时间没抓紧后悔不迭。想想现在已经大三了，时间过地那么快，哪能再浪费呢？不仅是学习，而且在为人处世方面也要注意，平时应该多关心别人，多站在他人的立场上看问题。

所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年X月XX日

第四篇：打造精彩细节 融入真情实感

唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

打造精彩细节

融入真情实感

——如何设计记叙文的“动情点”(教师版)

一、导语

俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。情感是文章的生命，如同一杯多味的果汁，仔细品味，便领略到它的喜怒哀乐忧思郁苦。捕捉内心情感的火花，才明白拥有丰富的情感，你会在任何东西上都留下幸福的痕迹。

引用名家言论

“为情而造文。”

“登山则情满于山，观海则意溢于海”

——刘勰 “没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”

—— 狄德罗

“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”

—— 冰心

艺术起于至微。——列夫•托尔斯泰

技巧点拨（板书要领四个）

一、巧择材料，善于从平常事中挖掘独特感受。

用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。从寻常小事入手，亲情、友情、乡情、师生情、爱国情等类题材皆可写出自己的真情实感。同样的景物，不同的人物，往往会产生截然不同的心境。比如：同样是在月下饮曹操说：“何以解忧，惟有杜康。”李白却说：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”在作文写作中也是如此，不同的人物，即使面对相同的事物，站在不同的角度，就会产生不同的情感体验。作文的感情要新颖，感受必须要独特。

如写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。

真情源于真人真事，写真人真事、亲身经历最容易做到感情真挚，最易写出动情点。

范文欣赏

琵琶行之父母有情

[转轴拨弦三两声，未成曲调先有情]

孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在妈妈的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的环境下，我快乐地成长着。

［大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘］

爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色。厉声训斥我的爸爸在教导我的时候，总有妈妈和声细语的安慰。这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是妈妈的功劳，我的心灵善良而不娇气，这便是妈妈疼爱有加的功劳。绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

［间关莺语花底滑］

上学后，爸妈便对我松了一点，不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为美好，因为不再重演。记得，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。

［冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声］

当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母欢心。总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服，喜欢上顶嘴，家里的气氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。要多谢我的爸爸。那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我，既不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。

［曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛］

终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝；爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目光。我突然哭了，爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握啊！”

［座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿］

我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路，引导我走向光明的未来。

谢谢！这是我唯一能说的话了。

【亮点探讨：请同学先自由合作评论】

点拨：本文构思精巧，显示了该考生驾驭体裁的能力。文章以古代名篇《琵琶行》作为行文结构转换的标志，同时将考生的成长过程有机地结合到了一起，文章散得开，也收得拢，思路清晰，语言也很精炼、准确。文章说理有感情，能说到人的心坎上，很打动人。

这是湖南省高考满分作文，它表现出高尚的真情实感，“以情动人”，如“爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝；爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目光。我突然哭了，爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后，爸爸说：‘孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握啊！”朴素的真情，能让人产生强烈的共鸣。

在写作时选写自我审视方面的材料：对自己毫无保留的披露和剖析，对自己当初的错误情感予以反思、自责、忏悔，写出自己的歉意；写出自己如何在情感的激流里洗净灵魂的污垢。

二、抓准触点：小角度切入，以细节传情

白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚的感情最容易打动人。现实生活中，真实的生活瞬间、生活场面，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣, 给人以思想上的启迪和美的享受。

感情往往寄寓在一定的事情中，感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想，只要符合“四此”——此时、此地、此人、能为此事，就可以视为“真”。题材“假冒伪劣”，其蕴含或者引发的情感常常是虚假的；题材真实自然，情感也容易为人所认可。“父母双亡”，“父母离婚”，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。

阅读的境界往往体现人的精神境界。阅历不足阅读补足！

感情的真实不是说不能虚构，不等于生活琐事的简单拷贝，而是说虚构的情节应该符合生活的必然规律，这就叫做“文学来之生活并高于生活。”

摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好 唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。

如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

（1）、回忆细节描写方法（复习提问）：外貌、语言、动作、神态、心理、服饰

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。（2）、学案（1）第二页：细节我来补充：

总结： “艺术起于至微。”——列夫•托尔斯泰，让细节这一叶小舟载着真情远航。

那一刻

两个月的假期就算结束了。我又一次拖着行李来到车站。站里人很多，大多百无聊赖地站着，打着哈欠消磨时间。我在候车室里坐着，旁边站着硬要跟来的爸爸„„

宿舍里，我忙着收拾物品，书本、衣服、食品„„分门别类收拾妥当，爸爸就在一旁打下手„„ “爸，你歇会儿吧。”我看着他忙前忙后的背影说。“嗯，是要歇会儿了，都快半个小时了，你去喝点水，我把这席子再擦擦。话音未落，他便径直去洗毛巾了。洗过毛巾，他卖力地擦着，从上到下，从左到右，枕头底下，床沿边上，一处都不曾漏掉，仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人，尽管有电扇，可不经意间，刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴，左边，右边……终于，他弯下去的腰直了起来，长长地舒了一口气，笑了，我也朝着他笑。可突然间，他双目一转，“噢”了一声，像接到什么命令似的背过身去，像捧宝贝似地托起枕头，原来枕头上还有汗滴„„

他在床边转了转，看了又看，“没什么事儿了吧？”„„

评点：

爸爸送“我”上学，这是多平常多简单的一件事，可在作者动情的演绎下却变得不再“平常”和“简单”。由于作者放慢了脚步，加入了动人心弦的细节，因而文章就容易引起别人的共鸣，给人以思想上的启迪和美的享受。

三、恰当传递——情浓事曲。

感情是依托一定语言和事物流露出来的。真情应当借助我们刻画的人物，叙述的事件，观赏的山水汩汩流出。切记从作者的口中直接喊出：“真情啊你真的令人感动啊”等类似的话。我们常说掩藏的越巧妙越好，表达的越含蓄越妙，所以，在作文中我们必须找好这样传递感情的媒介。综合运用多种表达方式。抒情自不待言，描写，特别是细腻的心理描写，对表达感情无疑是有直接的功效。细节描写加适当议论，能使得所抒之情得以升华，高明的记叙本身也是一种抒情方式。

心理学家告诉我们，情感有浓淡之分，浓烈深挚的情感来源于主体深刻的体验。这就告诉我们，作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先感动了，才能感动别人。文学大师福楼拜在创作《包法利夫人》时，有一个朋友去看望他，敲几次门，都没人回应。这位朋友推门一看，发现他正坐在地上痛哭流涕，伤心异常。一问，才得知他写到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡伟大的作品，都是作者自己浓烈感情的结晶。

真正的爱如河流，愈深愈无声。

中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，制造“峰回路转”“一波三折”效果，文似看山不喜平，效果就会有了与众不同。唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

一位同学在《那一刻我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的习惯，正所谓“平时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。

四、设置环境，为情造势。

我国古代诗歌非常重视借景抒情、融情入境、情景交融，我们应该借鉴这种传情达意的方法。

《风筝》为例。

病文修改：找出不真实的地方加以修改

上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。

马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。

点拨 ：

(开头环境描写失真,后面的女人不一定是小孩的妈妈,我不可能有时间想英雄,我怎么看到自己脸红了,人们会异口同声地夸奖吗?)结论:要避免胡编乱造,要写真实。

听读选择：下列作文没有“叙真事抒真情”的一项是（）

A、我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能那么自私，同窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我要让她感受到有一股强大的动力在支撑她，有一颗炽热的心在温暖她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人生的希望和勇气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入到她的心房。

B、突然，床震动了两下，随即传来室友的呕吐声。我一下子从睡梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停的颤抖。我飞快从上铺下来，给她倒水，递过去一条湿毛巾。就在我递过去的瞬间，她一把抓住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背。

C、一个母亲宠爱她的浪子，浪子所求，无所不应。有一天浪子回家，说他的情妇要他母亲的心，母亲立刻拿了一把刀，把心挖出来，交给了他。高兴的浪子提着母亲的心，狂奔去讨好他的情妇。在路上不小心跌了一跤，正要爬起来走的时候，忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎哟！我的宝宝，你摔坏了没有？” 唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

作文升格思路大家谈一

留下你的微笑

6月3日

小雨

星期三

走进湿漉漉的花丛中，雨珠滴在脸上，真想和天空一起哭泣，为什么他们都不喜欢我，我真的是格格不入吗？我就像劲风中的小草，任大风把我刮得动倒西歪。

迎面走过来一个女孩，女孩在微笑，甜甜的，还有两个酒窝，就像花一样好看，额前几丝刘海湿湿的，贴在脸上，圆圆的眼角里充满友谊，我不知所措地木木的对她笑了。

她一转身走了，只剩下一个马尾辫摆来摆去。

我记住她的微笑，真像花儿，心情好了起来。

6月10日

晴

星期三

这几天，每当我遇到他们藐视的眼神，我就会想到“花儿”充满友善的眼睛。不知怎的，心理像花一样的微笑那样甜滋滋的。我感到，这世界上毕竟还是有温暖的。

6月12日

晴

星期五

真热我赶紧扒了几口饭，便去洗碗。这么多人啊，那也得挤进去。

费了九牛二虎之力终于挤进去了，可是所有的水龙头都有人用着，我无奈地站在水官旁，热汗直流，这时，有一个声音传来：“你接吧!”是她，“花儿”，她正对我笑!笑的好像雨中所见那样灿烂—那种使我永记心中的笑容!“谢谢。”我也对她笑了。水与手相融，热意顿时消去了大半。

6月29日

阴

星期一

听说那个女同学得白血病死了，好象还梳了一个精巧的马尾辫

马尾辫我的心咯噔了一下。

„„

那个女孩真的是花儿。我只能坐在花丛中轻轻的啜泣。

6月30日

晴

星期二

真的谢谢你第一次见到你的时候，我就知道我的病了，我绝望我伤心，可当我看你的笑容时，我突然觉得阳光还是明媚的，小雨还是多情的。剩下的几天里，我欢乐的像只小鸟。现在我已经到了天堂，成为一名快乐的天使„„

“花儿”渐渐的离我而去，可我怎么也抓不到她。

“花儿——”

“花儿”的微笑将永远绽放在我的心里。

点评：

本文被评为三类卷。其实若从文章的语言来看，该文的作者的语言表达能力是很强的，基本功也很扎实；从写作形式上说，此文采用日记体形式，也是很有特点的。但是这篇文章恰恰忽视了作文最重要的因素：材料真实，感情真挚。文章的故事情节一看便让人感到不真实，俗套。

[升格作文]

永远的微笑

6月3日

小雨

星期三

心情 ：黑色

走进湿漉漉的花丛中，雨珠滴在脸上，真想和天空一起哭泣，为什么他们都不喜欢我，我真的格格不入吗？我究竟有什么错？我就象一棵经风中的小草，任大风把我刮得东倒西歪。

迎面走来一个女孩，女孩在微笑，甜甜的，还有两个酒窝，就像花儿一样好看，额前几丝刘海湿湿的帖在脸上，圆圆的眼角里充满友谊，我不知所措地木木地对她笑了。

她一转身走了，只剩下一个马尾辫摆来摆去。我记住了她的微笑，真像花，心情竟好了起来。

6月12日

晴

星期五

心情:白色 唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

真热我赶紧扒了几口饭，便去洗碗。这么多人啊，那也得挤进去。

费了九牛二虎之力终于挤进去了，可是所有的水龙头都有人用着，我无奈地站在水管旁，热汗直流，我左看右看，啊!“花儿”就在我身旁，我竟没有想到。她正对着我笑呢笑得还像在雨中那样灿烂--那种使我永记心中的笑容!“你接吧”她说“谢谢。”我对她笑了。水与手相融，热意顿时消去了大半。

6月30日

有风

星期二

心情：蓝色 两个人就这么熟悉起来。

“为什么看上去你总是那么忧郁呢？”花儿问我。为什么看上去你总是那么快乐呢？我问花儿

生活不是很美吗？和同学老师在一起一切都是快乐的。”

“可是为什么会有同学瞧不起我，会有老师轻视我？”

或许你应该换一种心态生活，你反省过自己吗？”

花儿的话像一把钢锤击打在我的心上。是啊，我反省过自己吗？为什么总是抱怨别人呢？当我感觉到受伤害的时候是不是也在伤害别人呢？如果我用一颗友善的心去对待别人还是这样吗？我陷入了沉思„„

6月31日

晴

星期三

心情：绿色

真是奇妙，当我用一颗友善的心去看待这个世界的时候，一切竟变得如此美好。

“真的谢谢你，是你让我看清了自己。”我对花儿说。

“是吗，也是你让我坚定了自己的信念。”“花儿”兴奋地说。“你的笑容真美。”

“你的笑容也很美!”

我兴奋地看着这个世界，我发现，每一个人的笑容都很美!

点评：针对原文情节的虚假升格作文做了较大的修改，后两节主要突出“我”在花儿的帮助下，自我反省，认识到自己的不足并加以改正，从而表达了友善使世界美好的主题。这个情节的改换是符合生活实际的。文中“我”的心态变化在现实中是普遍存在的，具有典型性。

作文升格思路大家谈二

真情无价

有一首歌唱的好：“真情像草原广阔„„”是啊，在我们的生活中，真情无时无刻不在感动着我们。

(引用歌词开头，简洁 而生动)

看过这样一个故事：地震过后，一所小学的教学楼坍塌。问讯赶来 的家长都觉得孩子们已无还生的可能，失声痛哭。只一位父亲，不相信这一点。他凭自己的双手，扒开一块又一块的瓦砾。最终，瓦砾间传出了一声微弱的但饱蕴真情的“爸爸”。人们惊呆了，当那对父子拥抱在一起时，所有的人眼中都流露出钦羡。

(这是一个来自阅读的材料，叙述比较简练，可惜缺少点抒情的句子，材料的作用就大大折扣。)想起自己的生活，我不禁心头涌起暖意。每天当我回家的时候，就感受到 浓浓的真情。一回到家，推开门，我说：“妈，我回来了。”妈妈笑了，赶忙端上热热的饭菜。春天，妈妈给我春风般的温馨，夏天妈妈给我清凉的雨露；秋天，妈妈给予我收获；冬天，妈妈给我温暖。就这样，每天在妈妈真情的唠叨中，我愉快的成长着。

(这一例来自自己的生活，有描写，有抒情，但总体上看，材料琐碎陈旧，有些蜻蜓点水，深刻的意蕴没有写出来。)真情不仅存在于人类，整个生物界中，真情都永远放射着耀眼的光芒。小到一草一木，大到 唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

哺乳动物，它们都充满着对生命、对世界的挚爱。真情，是一盏导航的灯，永远地指引我们奔向更加文明的行程。

(本文中的材料有优有劣，第一例来自阅读积累，较为新颖，有可读性；第二例则太过于琐碎，虽来自于生活却比较陈旧，没有独特性，因而缺乏感人的力量。所以不妨将第二例改换一下，可以是自己的体验，也可以是阅读的积累，力求新颖独特。此外，语言描写方面，情感抒发的力度不够。

升格佳作

真情无价

有一首歌唱的好：“真情相草原一广阔„„”是啊，再我们的生活中，真情无时无刻不在感动着我们。真情在不断创造着一个又一个奇迹，真情无价。

真情无价,生命的历程中,是真情让身处绝境的人重新扬起生命的风帆。

真情无价,生命的历程中,是真情创造了生命的奇迹。

(这两句是围绕主题设置的，语言新鲜，既呼应全文的主旨，又照应下文的内容。)地震过后，一所小学的教学楼坍塌。问讯而来的家长都觉得孩子已无生还的可能，失声痛哭。只有一位父亲，不相信这一点。他凭自己的一双手，扒开一块又 一块的瓦砾。手鲜血淋漓，指甲也脱落了，但他毫不顾惜，一心要为孩子寻求一线生机。

最终，瓦砾间传出了一声微弱的但饱有真情的爸爸。人们惊呆了，因为在废墟中，十四个小时幼小的生命安然无恙。当那对父子拥抱在一起时，所有的人眼中都流露出钦羡。事后，那个孩子说：“我知道，爸爸一定回来救我的，你不知道他有多爱我。”是啊，爱不就是那无价真情吗？世界上还有比这更让人心动倾情的吗？

(加强了描写，突出了形象，材料的感染力加强了。问句的形式很有启发性。)真情无价。生命的历程中，是真情演绎了一幕幕感人的画面。

真情无价。生命的历程中，是真情谱写了一曲曲动人的乐曲。

(这两句的作用同上一节相同，突出了主题照应了开头)一只成年雄性的狗，看着自己那嗷嗷待哺的孩子，终于不顾街上川流不息的机动车辆，向对面的肉食店奔去。

一声凄厉的刹车过后，那只狗倒在一片血泊中。但它迅速翻身而起，在肉食店里觅一块骨头，又迅速回到妻子和儿女们身旁。但是当它把骨头交给妻子时它却无声的到下了。在默默的注视中，它们的眼睛中都充满了哀痛，悲伤和无助。尤其是雄狗的眼睛，似乎包含热泪，充满着对生命的留恋，它是那么固执地看着自己的爱侣，看着自己的孩子，连眼睛都不眨一下。面对此情此景，人性的琴弦被拨动，情感的心潮在澎湃，面对这博大的真情，你还能无动于衷吗？

(新加的这一例也是来自阅读积累，而且很切合题意，很新颖，有感染力。)真情，它是对生命的无私奉献，它是对亲人的不渝眷念，它是对生死的勇敢选择，它是对世界最后呼唤。(运用排比，加强抒情。)真情不仅仅存在于人类，在整个生物界中，真情都永远放射着耀眼的光芒。小到一草一木，大到哺乳动物，它们都充满着对生命对世界的挚爱。真情，是一盏导航的灯，永远指引我们更加文明的行程。

真情无价，真情永存!(后几段突出抒情的作用，强化真挚的感情。)

课外拓展

被誉为：“世界上最感人的理想”

“阿爹还没走（注：指去世）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只 唐伟斌阅读与作文学案

以读促写

读写并举

狗，这样阿妈和我就都不怕了„„”

看图抒情

“娘,还下地吗?”

“去，人活着，不干活干啥！”在田里挖谷苗的老娘像立在天地之间的一尊雕像。

拍下这个镜头,我哭了„„平平凡凡的娘啊，您是儿子心中一尊至高无上的生命雕像，您是这黑土地上一根顶天立地的梁。中华民族历史上一座万古永存的丰碑。---《俺娘》

现场片断训练： 给下面一句话作续写练习（100字左右）

一道几何题做了四五遍仍没有求证出来，这时候，我想„„

【提示】

我们会想到什么呢？也许有的同学会想起雷锋的“钉子精神”，想到老师的教育，决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想，那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格，所以这个“我”可能包含以下类型：成绩好的“我”，成绩差的“我”，自信或自负的“我”，自卑的“我”，自尊心很强的“我”，无所谓的“我”，投机取巧的“我”，坚韧不拔的“我”„„你属于哪一种，真实地写出来。

第五篇：国家助学金申请书《真情实感》（本站推荐）

国家助学金申请书

尊敬的院领导：

您好！

本人是2010级信息工程学院计算机科学与技术（信息技术）***班的***，家在新疆生产建设兵团农六师的红旗农场，父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作，因此，家里收入微薄；又因有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟.妹妹又同时上学，加重了家里的经济负担，父母因长年劳作积累了很多的疾病，使得家庭状况每况愈下；所以，学生向您申请2011-2012学年的国家助学金。

家庭的重担压的父母的腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟和妹妹上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，体弱多病的奶奶需要妈妈的悉心照顾，所以，家里的重担一下子都落在爸爸一个人的肩膀上，下岗后，自强的爸爸多次出外打工，希望能够为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，时间不长就被辞退了。多次外出打工并没有从实质上改善我们家的条件。反而给家里唯一的经济支柱——父亲，留下了许多伤。现在爸爸经常都会感到头痛及四肢无力，更加不能承担强体力劳动。所以，今年秋季开学期间父亲不得不跑动跑西地去亲戚朋友家借钱，为借到钱父亲扯下脸面向他们说尽好话„„

很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以我们需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。在高中三年期间，我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担.为了自己的目标与理想，我把贫穷转化为动力，争当学习先锋，证明自己人穷志不短。学习上，我不断端正态度，努力刻苦.为了提高自身的素质，我常常利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍；“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落，更没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。每每想起父母的话语，我都忍不住地流下泪水，父亲总是说：只要你们三个好好学习,我和妈妈再累也值得.每每想起父母的话语，我都忍不住地流下泪水.从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

在三年高中期间，我非常努力地学习文化知识以便以后能够报答我的父母。一直以来，我就坚信“知识改变命运”。我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就下定决心，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”的信念，积极主动学习专业文化知识，勤奋刻苦，不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，取得了优异的成绩。

在思想政治方面，我积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。在高中团支部的首次团员民主评议中以绝对的优势被评为优秀团员。在团员意识上能很好的做到积极参加组织生活，按时交纳团费，能完成一些支部交给的任务，与同学和睦相处，相互帮助，在成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

刚刚进入大学的我，感到有些迷茫。家中情况更让我不敢想象！但是正因为党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。由于家庭的贫困我特向学校申请国家助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!感谢领导在百忙中阅读我的申请书，真诚的希望领导能考虑我家的实际情况，能够批准我的申请。无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

此致 敬礼！

申请人：信息工程学院 计算机科学与技术***班 ***

二〇一一年九月三十号