自荐信写作的常用模式(5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《自荐信写作的常用模式》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《自荐信写作的常用模式》。

第一篇:自荐信写作的常用模式

技巧策略篇

人是个性的人,个性的人自然应该写出个性的东西。所以 自荐信 也是有性格的。只有有性格的,才确保他众里寻她千百度,蓦然回首看到你的概率趋近于100%。下面就是几种常用的模式:

1.令狐冲型

其实,大多数公司所需要的 人才 只是让 人才 去做一件事 情。它也就只关心你在那方面的能力,连篇累牍的 自我介绍 而恰恰没有他所关心的东西,一万句也只等于一句。而一但 说中了他所想要的哪怕就这一点,一句就等于一万句。真的突出重点,远比什么都练强,内功的没有,拳脚的不懂,就凭一路独孤九剑照样纵横天下。再者,独孤九剑最大的特点乃在于无招胜有招,制敌机 先。针对不同的人出不同的招。举个例子吧,假如你是个卖 辣椒的,有人来买辣椒问你辣不辣,你该怎么回答呢?那你 自然就要观察了,假如这个人一脸的痘痘,我想你已经知道 答案了,我们的辣椒绝对一点都不辣!

2.虚竹型

这一种可能对于各方面条件好的人比较适合。因为你已经很优秀了,完全没有必要再刻意的把自己渲染一番,红花 绿叶好看,可是大红配大绿就过了,就不可信了。在周围每 个人都把自己说的跟天仙似的时候,作为优秀的你倒不如用平实的语言介绍自己。

反过来说,如果你实在没有什么能献的出来的东西,也同样可以采取这种方式。什么也不说,让别人觉得你特别 老实,特别谦虚,当然还要有点巧妙的暗示,你其实是个特 别牛的人,只是没说出来而已。反正也是一无所有,赌一把 没准还就中了头彩。其实好多来的人智商比咱们可是低多了 咱们也没骗他,天要下雨,娘要嫁人,由他去好了。

3.神雕侠型

杨过到了后来之所以被人称为神雕侠,侠字的含义不去 讲,不离左右的神雕也是个重要因素。因为有了这只神雕,所以神雕侠在做了侠义之举之后,那些受了他恩惠的人就可 以把他称作神雕侠,而不是这个人,那个人,什么什么的一 个人,如果那样很难将这许多事情统一到一个人身上。可见 杨过能够在短时间内名满天下,在神雕这里也得了不少好处。自荐信也是一样,不仅要写的漂亮而且还应该有自己的特点。

能给人以较深刻的印象,让人在一大堆材料中记得你这一份。具体怎么做呢?举个例子先,比如你可以在自荐信的最后写 道: 在与YY协作从事的XX工作中,YY表现出了极强的能力,这次他也参加贵公司的 招聘,希望贵公司予以注意。这样干的好处在于一方面估计不大会有多少人这么写,你会显得有特点一点。另一方面,也从侧面反映了你的人品 和与人协作的能力。要是你这个工作是编的想来他也不会太 怀疑了吧。好了说了这么多也该结束了。总之,这个东东应该短小 精悍,重点突出,个性鲜明。

第二篇:自荐信写作

自荐信写作

一、自荐信的内容构成:

1、自荐的目标“我适合做一名程序设计员,也愿意服从安排。”

2、你的条件、优势、专长充分、具体英语水平、计算机水平、实践活动、重要比赛等

3、对用人单位的了解不可写得过多,对对方的赞扬不可过头

4、你求职的热望“我热切地期待贵公司的答复”

5、联系的方式

6、落款

7、附件多个附件,据重要性的大小依次排列

二、自荐信写作特别要注意:

1、把自己的优势、专长尽可能写得具体

2、对象性要强,尽可能多地了解对方的信息

3、不要有语病错别字用词不当前言不搭后语搭配不当句子成分残缺等

玩的太多

算是自我调试吧

通过四年的大学学习,使我在计算机程序设计方面具备了较高的能力

4、说话要严谨、周密、得体

5、不卑不亢:不要过分谦虚、过分夸耀

自荐信

**公司经理先生:

打扰了。

我是一名即将于今年夏天毕业的大学生,很想在贵公司找到一份工作。我学的专业是“***”。到目前为止,已经完成所修课程,成绩优良(见附件《成绩大表》)。我曾多次受到学校表彰,每年都获得特等奖学金,我的两篇专业研究论文:《***》、《***》曾发表于《***

学报》,并荣获****市优秀大学生科研成果三等奖。

据我所知,贵公司领导十分重视人才,办事效率高,人际关系融洽,人们能够心情舒畅地专心致志地搞业务。可以料想,在如此宽松、和谐的工作环境中,在为社会创造财富中实现自我价值,作为公司的一员,该有多么自豪!当然,条件如此优越的公司,拟谋其中一职绝非易事,但上述条件和优势使我坚信自己能够叩开贵公司的大门。

最后,盼望贵公司能给我一个为贵公司作出贡献的机会,我热诚地期待您的答复。

来信请寄:

地址:****邮编200040

电话:***34

52**大学**学院**系**班

陈天新

2005年3月4日

附件:

1、在校成绩一览表

2、论文

3、获奖证书

4、计算机证书

5、英语六级证书

* * 企业领导:

你好!

我是一名即将毕业的大学生。在校主修计算机技术这一学科,现在我已很好地掌握它,会用它来编程分析,开发新事物。四年来,我的学习成绩优良,每年都荣获特等奖学金和各种比赛名次。随信附成绩单、论文。

现在随着党中央西部开发战略的实施,西部将成为若干年中经济增长点、发展的热点。在这大好的形式下,我们把落后的西部搞活,成为先进的地区,顺应了时代潮流。而贵公司致力于高新技术,带动西部科技发展,而这也是我的愿望。大家有着共同的奋斗目标,相信工作是会愉快的,拥有可喜的成果也是指日可待的。

我还有一些优点,口齿灵便,待人热心,工作努力,最重要的是,不怕吃苦。这些我的同学、老师都可以证明。

贵公司是西部优秀的科技企业,人才济济,条件等都很优越,相信一定会有

很多人想来贵公司工作。但是我相信我自己的实力,而且我是很热爱这一行的。希望贵公司尽快地给我答复,以下是我的联系方式:

地址:邮编:

TEL:E—mail:

附件:1、2、3、刘 * *

5/30/200

2随着党中央西部开发战略的实施,我国西部地区将成为未来若干年中的经济增长点、发展的热点。请以一个西部地区新创建的高新技术企业为目标,为你自己大学毕业时写一份自荐求职信。

第三篇:自荐信写作

自荐信写作

一、自荐信的内容构成:

1、自荐的目标“我适合做一名程序设计员,也愿意服从安排。”

2、你的条件、优势、专长充分、具体英语水平、计算机水平、实践活动、重要

比赛等

3、对用人单位的了解不可写得过多,对对方的赞扬不可过头

4、你求职的热望“我热切地期待贵公司的答复”

5、联系的方式

6、落款

7、附件多个附件,据重要性的大小依次排列

二、自荐信写作特别要注意:

1、把自己的优势、专长尽可能写得具体

2、对象性要强,尽可能多地了解对方的信息

3、不要有语病错别字用词不当前言不搭后语搭配不当句子成分残缺等

4、说话要严谨、周密、得体

5、不卑不亢:不要过分谦虚、过分夸耀

自荐信

**公司经理先生:

打扰了。

我是一名即将于今年夏天毕业的大学生,很想在贵公司找到一份工作。我学的专业是“***”。到目前为止,已经完成所修课程,成绩优良(见附件《成绩大表》)。我曾多次受到学

校表彰,每年都获得特等奖学金,我的两篇专业研究论文:《***》、《***》曾发表于《***学报》,并荣获****市优秀大学生科研成果三等奖。

据我所知,贵公司领导十分重视人才,办事效率高,人际关系融洽,人们能够心情舒畅地专心致志地搞业务。可以料想,在如此宽松、和谐的工作环境中,在为社会创造财富中实现自我价值,作为公司的一员,该有多么自豪!当然,条件如此优越的公司,拟谋其中一职绝非易事,但上述条件和优势使我坚信自己能够叩开贵公司的大门。

最后,盼望贵公司能给我一个为贵公司作出贡献的机会,我热诚地期待您的答复。来信请寄:

地址:****邮编200040

电话:88562347***

**大学**学院**系**班

陈天新

2005年3月4日

附件:

1、在校成绩一览表

2、论文

3、获奖证书

4、计算机证书

5、英语六级证书

第四篇:自荐信写作格式及

关于自信荐

一、自荐信的定义自荐信是向有关部门或领导展现自身才能与深沉品质,表明自己适合担任某项工作,以便让对方接受的一种专用文书。

二、自荐信的写法

自荐信由标题、称呼、问候语、正文、致敬语、落款和附件组成。

格式:

自荐信

尊敬的XX经理先生:

您好!

自荐目标

自荐原因

自荐条件

希望XXXXXXX,XXXXXXXXX,XX XXXXXX.

此致

敬礼

自荐人:XXX(亲笔签字)

2005年6月25日

附件:个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。

1、标题:自荐 信

2、称呼:标题下空一行顶格写

3、问候语:您好!

4、正文;

包括自荐目标

自荐原因

自荐条件(包括专业知识;专业技能;参加社会实践的实际表现和成效;实习内容及单位的评价鉴定;主要成绩和优势;曾取得的成果;获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价,如:责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面;针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。)

希望正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。

5、致敬语一般写“此致(或顺致、谨致)敬礼)

6、落款:右下方写:自荐人:X单位XX(须亲笔签名)再下一行写成文日期。

7、附件A、个人基本情况:姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。

B、毕业证书C、成绩登记表

D、各种技能证书E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家推荐信。

自荐信

尊敬得人事部总监:

您好!

我是XX成人大学旅游饭店管理专业的应届毕业生,在即将毕业之际,我怀着十分激动和对未来充满憧憬的心情向贵单位自荐,渴望能在贵饭店获得一份学有所用的工作。在三年旅游饭店管理专业的学习生活中,我学习了旅游概论、现代管理学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程并取得良好成绩。在学习期间还多次到涉外旅游饭店实习,在XXX大

饭店客房部实习时,曾打扫客房,为客人铺床叠被;在XX饭店餐饮部实习时,曾为客人上菜斟酒;在XX饭店商品实习时,曾组织上货,为客人挑选商品。这些实习,不但丰富了书本上所学到的专业知识,更积累了在涉外饭店的工作的经验,使我能一到位酒能上岗工作。在实习期间,我能用英语直接同来华旅游、工作的客商会话交流,锻炼了我的口语能力,多次得到外宾和实习饭店经理的赞扬。

通过专业学习和在涉外饭店力实习,不但使我获得了专业知识,适应了旅游饭店工作的需要,提高了在旅游饭店工作的能力,而且懂得了很多做人的道理,知道了下敬下和的可贵,深刻认识到在涉外饭店恪守职业道德和敬业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极端重要性。

我性格开朗、乐观,善与人相处,喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞大会上,曾获得三等奖。

我热爱社会,热爱生活,热爱旅游饭店工作。我恳切地希望能到贵单位工作,为贵

单位贡献我的所学,为贵单位的发展和我自身的成长,勤奋工作。

此致

敬礼

自荐人:XXX

二00五年4月23日附:个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。

联系地址:XXXXXXXX

邮编:XXXXXX

联系电话:XXXXXXXX。

第五篇:万能写作模式

万能写作模式

凤头篇情感取胜【大师风范】

我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花,这是清代的开始;而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了,这是清代的尾声。年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨,很难化解得开。

(余秋雨《一个王朝的背影》)【点评大师】

开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。大家平时阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。【万能模式】

我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟着……,……从小种下的……,很难化解得开。【模仿实例】

我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千,年迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。情境创设【大师风范】

1965年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚,当时我已经睡了,我是那么的小巧,就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的,是寂静的存在,我的逐渐入睡,是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候,在我安全而又平静地进入睡眠时,仿佛呈现了一条幽静的道路,树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来,嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起,使我此刻回想中的童年颤抖不已。

(余华《在细雨中呼喊》)【点评大师】

冷静的语调,优美而精致的叙事语言,极富感染力。请注意文章中的四字结构短语,如“不可名状”、“细雨飘扬”、“逐渐入睡”、“逐渐遗忘”、“依次闪开”、“寂静无比”、“颤抖不已”等等,四字结构短语让文章有一种阅读的节奏感,大家平时写东西时,请加入四字结构短语,运用好的话,能使文章增色不少。【万能模式】

……年的时候,一个孩子开始了……我回想起了……所显示的,是……的存在,我的……,是对……逐渐……应该是在这时候,在我……,仿佛……使我此刻回想中的童年……【模仿实例】

1994 年的时候,一个孩子开始了对足球无可救药的喜爱。我回想起了那个蝉声低鸣的夜晚,当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。电视转播所显示的,是巴西人和意大利人两种截然不同的存在,我的捶胸顿足,是对足球的逐渐理解。应该是在这时候,在我也流下泪水的时候,仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗体育场,看着大力神杯近在眼前却又遥不可及。巴乔那无声的泪光闪烁,使我此刻回想中的童年感慨不已。由现象而本质的思索【大师风范】

就像工业废水破坏江河湖海的水质,就像氟里昂的挥发击穿臭氧层,过多的印刷品正以越来越国际化的装帧设计和出版速度推向市场,一个原本是狭小的阅读空间如今堆满了货物,而为阅读者留下的走廊仅容人侧身而过。乱世出英雄,乱书却让人无所适从,其压迫感使人手忙脚乱,有一次我在书店里亲眼目睹了这样一种忙乱,一个女读者手里捧着两本书到柜台交款,一本是福楼拜的《包法利夫人》,另一本是一套数本的《还珠格格》。(苏童《妻妾成群》新版自序)【点评大师】

对于社会现象的描述形象而委婉,在作者展现的图景中很自然地透露了自己的观点。我们需要重点学习的地方是:

一、以比喻开头,而这个比喻不是没有目的的,而是要为表达你的观点服务。

二、对比的运用,如上面所展示的《包法利夫人》和《还珠格格》的对比,这样会给人很强烈的印象,并为后面论述的展开造成阅读悬念,在考场作文中,则能很快吸引阅卷老师的眼球,让他们对你的作文留下很好的第一印象。文中的一些细节也是值得我们学习的。如“压迫感”这个词,我们平时惯常的说法也许是“感到压迫”。我们需要学会说“××感”:感到幸福,我们就说“幸福感”,感到失败,我们就说“挫败感”,如此等等。【万能模式】

就像……,就像……,……有一次我在……亲眼目睹了这样一种……【模仿实例】

就像日出时去睡大觉,就像日落时去地里耕种,我们的生活出现的一些事情却往往如此。忙的时候偷闲,闲的时候偷忙,其错位感让人有点啼笑皆非。有一次我在教室里亲眼目睹了这样一种景象,一位同学在数学课上偷看抽屉里的《体坛周报》,体育课上却躲在教室里狂做数学题。猪肚篇来点对照【大师风范】

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠人深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚钝,机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋,漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下,善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?

于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又有谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。

就命运而言,休论公道。

那么,一切不幸命运的救赎之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到救赎之路,难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。(史铁生《我与地坛》【点评大师】

这段文字充满了受难意识,对生命的存在有着自身独特而尖锐的体悟。对照两类不同的事物,在对照中得出感悟。文章的关键用词有“不堪说”、“诸多”、“休论”、“设若”、“造就”、“举出”、“衬照”、“度化”等等。用词是体现出文章细节的关键,细节也是文章优劣的区分之处。文章用词,要多一些“酒味”,少一些“白开水”。像上面这些词,与大师相比,大家用的可能是“说不出来”、“很多”、“不要说”、“假如”等等,这就是你和大师的差别。大家注意到,这些用词带有古白话的味道,适当地运用,能让文章体现出一种古雅,增添美感。【万能模式】

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以……你也可以……假如……?要是没了……,……?要是没有了……,……?……

于是就有一个……的结论等在这里:……只好听凭……,是没有道理好讲的。

就……而言,休论……

那么,一切……之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到……之路,难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

我常以为是…【模仿实例】

谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨世上为何有高考这回事,你也可以为高考而奋斗,并为此享有成就与自豪,只要你再多想一步你就会平静下来了:假如没有了高考,什么将成为评判我们入学的标准?要是没了那种由高考而生的奋斗,成功的喜悦又如何而来呢?要是没了高考的竞争,我们又如何会有不断进步的紧迫?

于是就有一个最令人疑惑的结论等在这里:由谁去充任那些奋斗的角色?又有谁去体现这高考的幸福,骄傲和快乐?只好听凭意志的坚定与否,是没有道理好讲的。

就高考而言,休论废除。

那么,正确对待高考的认识之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到正确的高考之路,难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?

我常以为是一个人的懒惰造就了另一个人的勤奋。我常以为是一个人的随意举出了另一个人的踏实。我常以为是一个人的松垮衬照了另一个人的坚持。我常以为是一个人的放弃度化了另一个人的成功。来点幽默【大师风范】

(一)据说“女朋友”就是“情人”的学名,说起来庄严些,正像玫瑰花在生物学上叫“蔷薇科木本复叶植物”,或者休妻的法律术语是“协议离婚”。(钱钟书《围城》)

(二)三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字的位置非常为难,可以形容科学,也可以形容科学家。不幸的是,科学家跟科学大不相同,科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱。(钱钟书《围城》)【点评大师】

典型的钱钟书式的学者型幽默,对一个词进行看似风马牛不相及的揶揄,幽默感就出来了。【万能模式】

(一)据说……就是……的……,说起来庄严些,正像……叫……,或者……

(二)……是位……这……非常为难,可以……,也可以……【模仿实例】

(一)据说“别蒙我”就是“BMW”的另一说法,说起来庄严些,正像土豆在生物学上叫马铃薯,或者疯子的科研术语是“非正常人类”。

(二)张三是位好学生。这“好”字的读音非常为难,可以说是好的学生,也可以说是好学的学生。不同的是,好的学生大抵是学习成绩好,好学的学生则未必。来点挖苦【大师风范】

我尽最大善意理解这件事也只能想到:金庸能卖,全在于大伙儿活得太累,很多人活得还有些窝囊,所以愿意暂时停停脑子,做一把文字头部按摩,能无端生些豪气,跟着感受一道善恶是非终有报这一古老的中国便宜话,第二天去受罪还能怀着点希望。再一条,中国小说的通俗部确实太不发达,除了老金的武侠,其他悬疑、科幻、恐怖、言情都不值一提。通俗小说还应该说是小说家族的主食,馒头米饭那一类,顿顿得吃。金庸可算是“金馒头”了,一蒸一屉,十四屉,饭量再大也能混个饱。(王朔《我看金庸》)【点评大师】

口语化色彩浓重,有种话语流动的快感。看似捧人,实则损人。【万能模式】

我尽最大……理解……:……全在于……所以……,能……,跟着……再一条,……,除了……,其他……还应该说是……【模仿实例】

我尽最大想像力理解这件事:我们能够日复一日不停歇地做题,全在于大伙儿太心虚,很多人还有些恐惧,所以愿意握住手中的笔不放,把书中的空白都给填满了,能心满意足地生些豪气,跟着感受喜悦如墨水在笔尖流淌的美好感觉,第二天继续涂抹时仍然怀有如此憧憬。再一条,中国进入重点高中的方式确实不太多,除了普通中考,其他保送、特招、自主招生都很难轮到自己。普通中考还应该说是进入重点高中的主要通道,六车道那一类,容量较大,一次六辆,还不用超车,速度再慢也能在路上跑。来点煽情【大师风范】

窗外是茅舍、田野,不远处便是连绵的群山。于是,童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨山有一条隐隐约约的路,常见农夫挑着柴担在那里蠕动。山那边是什么呢?是集市?是大海?是庙台?是戏台?是神仙和鬼怪的所在?我到今天还没有到山那边去过,我不会去,去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了山脊的每一个起伏,如果让我闭上眼睛随意画一条曲线,画出的很可能是这条山脊起伏线。这对我,是生命的第一曲线。(余秋雨《老屋窗口》)【点评大师】

余秋雨的行文经常在时间和空间两个维度上大范围转移。比如上文中,从窗口到远处的群山,从眼前的世界到遥远的童年,时空的激荡带来人内心感情的大激荡。需要记住的词是“所在”,这在余秋雨的散文里经常出现,是一个能提升作文档次的词。【万能模式】

……是……,不远处便是……于是,童年的岁月便是无穷无尽的对……的遐想。……那边是什么呢?是……?是……?是……?是……?是……的所在?我到今天还没到……那边去过,我不会去,去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了……,如果让我闭上眼睛随意……这对我,是生命的第一……【模仿实例】

门外是田园、草地,不远处便是蜿蜒的河流。于是,童年的岁月便是无穷无尽的对河水的遐想。河的另一端是什么呢?是城市?是大海?是农田?是工厂?是龙王和虾兵的所在?我到今天还没有到河的尽头去过,我不会去,去了就会破碎掉了整整一个童年。我只是记住了河流的每一处曲线,如果让我闭上眼睛随意画一条曲线,画出的很可能是这条河的曲线。这对我,是生命的第一曲线。来点细腻【大师风范】

上海每一条弄堂里,都有着这样是非的空气。西区高尚的公寓弄堂里,这空气也是高朗的,比较爽身,比较明澈,就像秋日的天,天高云淡的;再下来些的新式弄堂里,这空气便要混浊一些,也要波动一些,就像风一样,吹来吹去;更低一筹的石窟门老式弄堂里的是非空气,就又不是风了,而是回潮天里的水汽,四处可见污迹的;到了棚户的老弄,就是大雾天里的雾,不是雾开日出的雾,而浓雾作雨的雾,弥弥漫漫,五步开外就不见人的。但无论哪一种弄堂,这空气都是渗透的,无处不在。它们可说是上海弄堂的精神性质的东西。上海的弄堂如果能够说话,说出来的就一定是流言。它们是上海弄堂的思想,昼里夜里都在传播。上海弄堂如果有梦的话,那梦,也就是流言。(王安忆《长恨歌》)【点评大师】

王安忆的文字极其细腻,且有女性的柔和溶入其中,这种柔和的语调不仅可以表达“柔和”,同样可以表达“坚硬”。体现这种“柔和”之处的重要一点在语句结尾那个“的”字上。如“高朗的”、“天高云淡的”、“四处可见污迹的”、“五步开外就不见人的”、“这空气都是渗透的”等等。这个“的”字就像是缓冲的海绵,将表达的语速控制住了。女孩子写文章时可以多学学这一点。【万能模式】

……,都有着这样……的空气。……,这空气……,比较……,比较……,就像……;再下来些的……,这空气……一些,……一些,就像……;更低一筹的……就又不是……,而是……但无论哪一种……,这空气都是渗透的,无处不在。它们可说是……如果能够说话,说出来的就一定是……它们是……的思想,昼里夜里都在传播。……如果有梦的话,那梦,也就是……【模仿实例】

学校的每一个教室里,都有着这样紧张的空气。东边的学生宿舍里,这空气也是紧张的,比较压抑,比较郁闷,就像落雨前的天空,乌云密布的;再下来些的食堂里,这空气也是紧张一些,再紧张一些,就像风一样,提着碗筷的同学倏忽来去;更低一筹的厕所里依然是紧张,大家在这时依然要翻上几页书。但无论哪一种处所,这空气都是渗透的,无处不在。它们可说是学校空间里最本质的东西。高三的校园如果能够说话,说出来的就一定是紧张。它们是学校空间的思想,昼里夜里都在传播。高三校园如果有梦的话,那梦,也就是紧张。来点思辩【大师风范】

萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。”但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。(周国平)【万能模式】

…… 说:“……”但仔细玩味,……如果把立足点移到……上,以……的眼光看……,我们岂不可以反其意而说:……有两大……,一是……,于是……;另一是……,于是……【模仿实例】

一位师兄说:“高考有两大遗憾,一是没有得到了你想得到的大学但得到了你

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