第一篇:看似寻常(连云港2014中考作文题)
看似寻常
连云港2014语文中考作文题
范文:
选自《穆俊臣文选》
人生有时寻常的就像一个调味盘,苦的是锻炼;咸的是挫折;乐的是奉献,甜的是收获......——题记
当小树芽冒出黑黝黝的土地那一刻,它知道,是土地给了它生命,它便懂得了感恩,于是,它便跨越各种艰难险阻长成参天大树,用他的臂膀抱紧泥土妈妈,使她不在水土流失......现在想起来还有丝丝甜意。那还是八年级的事了。清晨,调皮的阳光越过窗帘的面纱睡在地上,像一堆散沙,我打开窗户,让阳光在我脸上跳跃。一切是那么舒适。突然间,我想起,今天不是还要和同学去游玩吗,我怎么给忘了,得抓紧啊,我可不想让他们笑话我啊。说着,我便急忙下楼骑车走了。
诶呀,别提一路上了,我骑的飞快,眼睛几乎是一眨不眨地盯着前方,经过10分钟的奔驰终于来到大石拱桥了,过了这桥就要到了——快啊,快啊,一定不能迟了啊,心里就这么想着。这是个不太长的桥,但是它的弯度却十分大,也就是说要上去还真不容易,我赶忙下来手推着车子艰难的爬上去。
这时,一幅画面突然在我眼前浮现,又很快消失,像是幻灯片放映。
马上又传来“诶,诶”的声音,我不由得向身后一看——一个年迈的老人正推着三轮车费力地推上坡,但体力不支吧,没上几步就不由得下来了。也不知是什么力量把我推到他身边,还指使我帮助他——我和他一起用力艰难地推上了坡。他连忙说谢谢,他看似已经快70的老人了,所以我不由得问了句“您都这么大了,怎么还走这条路啊”“呵呵,今天孩子上学,我得赶忙接她,不然就晚
了”丝丝微笑再加上阳光的装饰闲的格外灿烂。
其实这时我知道——已经迟了。但我心里怎么也不慌张,还不是洋溢着缕缕喜悦。
时间飞逝,转眼到傍晚了,我们各自道别回家。
可恶的乌云早已挤满了天空,还有狂风在旁为它助威——这是我心惊胆战,怎么办啊,我可没带雨伞啊,来的时候天这么好,谁会想到!
在我焦急万分而拼命骑车回家时,对面浮现一位老人——对,是他,就是他,他依然那么笑容灿烂,他手里拿着伞,这使我心中升起了希望。我停下车来,就这样看着一步一步靠近——恐怕路人都不知道,我们在一起快乐的谈话呢!
锻炼是苦的,收获是甜的。这些看似寻常的事串联起来,像一串串珍珠,延伸着生命的价值与灿烂,生活不就是这么多个“看似寻常”组成的吗?
一滴水,可以溅起一波涟漪;一次热心的帮助,赢得......是啊,人生就是个调味盘——酸甜苦辣,各有各的味道,但不就是这些寻常的小事,这酸甜苦辣编制了我们丰富多彩的生活?
朋友,你说呢?
2014年连云港中考
【声明:作者为此次考试考生,这篇作文是完全考场做的,凭记忆编辑成的这篇】
第二篇:2014年江苏连云港中考满分作文《看似寻常》9则
2014年江苏连云港中考满分作文《看似寻常》范文9则
范文一(满分作文)像悲伤一样难以察觉,那花开花落的一瞬,在寻常的层层掩埋之下,失去了最初的芬芳。如同每一个寻常的夏日。山峦沉稳,枝柯繁茂,在被蒸馏出的宁静之中隐隐流动着无声的讯息。那是花儿绽放的讯息,夏日最寻常的讯息。在碧叶的烘托之下,在那琉璃质森林无限温柔的包容之下,各色的花压满枝头,未放、将放、丰放、盛放,将一色的山林涂抹得瑰丽无比。这样的画面一定曾被写入楚辞,被画入印象派画作,被镌刻在每一个人记忆中最美好的一刻。这是极寻常的画面,但终究只是看似寻常。有风过径,抚过山脊,抚过树梢,然后撼动那一树的花。纷纷扬扬,一场花如雨下,铺就了一条条或白或粉,或深或浅的小径。生命极轻柔地降落在那问候的大地怀中,发出一声纤细娇弱的叹息,满足的叹息。一如花开,这花落的刹那依旧是这般寻常。只是却又是这般的令人动容,令人伤感,令人倾心相惜、相敬。终究只是看似寻常。是什么样的力量让这些花一面盛开如锦,一面零落如雨。绽放,便倾尽那毕生的心血,将那一生漫长而又短暂的等待化作那一霎那全然的盛放,毫无保留;飘零,便舍却那极盛的繁华,将那余下淡然而又温暖的守护化作下一世无声的滋育,无怨无悔。分明只是那寻常的花开花落,为何会让人眼眶湿润,喉咙枯哑,为它们发出无声的悲鸣,“请让我代替你们流泪。” 又是什么样的力量让人生亦如花般,在欢愉地相聚之后又将迎来悲伤地离别。那些短促而又密集的聚离,那些悲伤与欢欣,都道是寻常。都道是寻常吗?为何每一次的相聚仍旧是那么的甜蜜,幸福爬上眉梢;为何每一次的分离仍旧是那么苦涩,伤痛刻在心间。分明只是寻常的分离,为何心会随着它一次次沉沉浮浮。终究只是看似寻常。在寻常之中潜藏着的是更多的不寻常。生命的轨迹在寻常的直线中暗暗藏匿着不寻常的惊澜,于是成就了所谓的人生。山间花依旧继续着那寻常的绽放与飘零,无人的小径,花瓣厚厚堆积了一层,安静的山谷间,风缓缓而过,没有声响,悄悄地掠过那树梢的缝隙,暗香在空气中流动,沐浴着那如蜜的阳光,万物皆悄没了声息,静静地等候着,那生命在寻常之中酝酿出的,极不寻常的芳醇。看似寻常,终究只是看似。切莫让那最初的芬芳在寻常之中被淡忘,就像悲伤一样难以察觉。范文二 一场春雨,是漫不经心的那一种,将菜花香濡湿的很有质感,伸手触及,满指皆是。晴了,一群一群的蝴蝶簇着菜花丛,紙白的那种,农村管它叫“菜粉蝶”,看似寻常。她们围着菜花转啊转啊,快乐着啊。忽然想起张爱玲那句“蝴蝶是花的鬼魂啊,回来寻找她的前生。”那么这该是多少鬼魂啊? 不禁伸手,折下一支菜花,几只蝴蝶依旧围着这散发着清香的花,拍打的翅膀中夹杂着丝丝粉尘,搅动的气流将花香卷入了鼻息,沁人的一种感觉。轻盈的身子,紙白的底子。看似寻常 忽然想起这些小精灵都是毛毛虫变来的。这是个很厚的茧啊。她们使劲儿钻啊,钻啊,痛了,歇一会儿,再钻啊。茧越来越薄了,可以看见里面有东西在闹呢。不知道尝试了多少次,她们希望能飞,想飞,于是她们没有放弃啊,她们顶破了一个小口,头出来了,东张西望的,又钻啊,裂口越来越大了,整个身子都出来了,舒展了翅膀,她能飞了,这看似寻常的事实,在她看来,是用汗水和泪水换来的啊。拍打着翅膀,向百花丛中飞去了。抖抖身子,向远方望去,一片的花海啊,蝶海啊。直到日暮降临,我才依依不舍得回到家中,面对窗外无边的黑暗,台灯腥松的睡眼还未及揉开,想着蝶,那看似寻常的蝶。她们在茧中所能见到的是否也是这无边的黑暗?但不管如何,她们寻找光明啊,她们找到光明了。翻开手中的书,扉页上一行醒目的字: 黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。顾城是这么做的啊。逆境或许能使人坚强吧。此刻,仿佛窗外有一只蝶在绕着窗户转,似乎被那支插在花瓶中的菜花吸引着,这该是花的魂吧!看似寻常的蝶,不同寻常的执着。我掀开日历,写下王安石游褒禅山记中的一句:“然力足以至者,于人为可讥,而在己为有悔。尽吾志也不能至者,可以无悔矣,孰能讥之乎?”以自勉。看似寻常的蝶,带来不同寻常的感悟,卷下窗帘,奋笔疾书。范文三 看似寻常 在湖南,我领略了树的力量。那是棵寻常的树,既没有盘恒虬曲的树根,也没有遮天蔽日的树盖,我以为,他仅仅是树。父亲仿佛看出了我的轻视,叹一声,说:“这些树是有生命的。”又仿佛是自言自语,说:“是超载了生命的。”我糊涂了,植物本该是有生命啊!顺着父亲的目光看去,是一些突兀的山,就像是古诗中“千鸟飞绝,万径人踪灭”那样的山,就那样突兀地立着,总让人感觉缺少了些什么,是那样的碍眼。对了!是绿意!是生命的绿意!这山缺少的,便是那一抹绿色,那一片能使它摆脱了沉暮的死气的盎然的绿意。再回望那棵兀立在后面山峰上的树,便觉多了几分可爱与活泼,连山陡峭的峰也变得没有了棱角,笔直的线条也变得柔和。可是,这棵树是怎么会长在那山峰之上的呢? 我不得来重新审视这个问题。那是一棵寻常的树吗?不,至少那是一棵能带来活力生机的树。只是他看似寻常罢了。然而,一个更严峻的问题也随之而来。湖南一带,因地势原因,山大多是岩石堆砌而成,与其说是从地面长出来的山,不如说是上帝随手丢的石块,也就是说,那树并不依赖泥土,而是扎根于岩石!我被自己的想法震撼了。望着那棵树,我不禁想到“千里马常有,而伯乐不常有。”这样的句子来,脸上一阵发烫。面对这样一棵“低调”的树,我注定无法成为它的伯乐。也许只是因机缘巧合,这一棵树的种子是被哪只粗心的鸟儿携来,投到这一片称得上是坟墓的山顶。但倔强的性格并没有让他向命运屈服,曝炎阳,经风雨,破岩石,终于在这一方之地成长为一棵并不美丽的树。当他选择逆流而上迎击命运时,他便已超载了同类,他的美不在外表,而在那生命的活力。他已不仅仅是一棵树了。也许有许多树比它更加茂盛,也许有许多树比它更加高大,也许有许多种子能成为和他一样的树,但却没有一棵付出的努力比他更多。他没有黄山迎客松那样奇崛,也没有海南大榕树那样雄壮,他看似最寻常,实则最伟大。仰望这一棵树,我久久无言。范文四 看似寻常 看似寻常,实不寻常,然而当时只道是寻常。寻常的炉火 每每经过那个简易的路边摊,便会看见一个熟悉的身影,在摊边的炉火前忙碌着,小小的,灰灰的。然而一片灰色中,却透着一点火红,把希望和力量传递给路过小摊的每一个人。她,我的表姨,被丈夫无情抛弃的苦命女人,生计无着便在路口支了个摊卖小炒,炉火经年不熄。熟悉她的人都感叹她的苦,却也同样惊叹于那小炒的美味。我却不以为然,材料都是现成的,不就是放的作料全嘛!直到有一次,我被妈妈支使去帮她的忙,才明了,那温暖的炉火直直地扑着身体,该有多燥热。可小姨,依旧不改笑脸,坚持着卖掉最后一份小炒,任由炉火灼烧。那一刹那,我对小姨肃然起敬。看似寻常的炉火,包含着多少辛苦;看似寻常的火红,蕴育着多少生活的苦难;看似寻常的小炒,又承载着多少企盼和希望。如此寻常,却不寻常。寻常的灯光 怕极了一个人走夜路,不是怕鬼,不是怕寂寞,反是怕黑,只因为有夜盲症。我从不曾对任何人吐露过这份恐惧,只因为那古怪的自尊。每次下晚自习,总故意拖到最后一个走,深一脚浅一脚,不让人探知自己的狼狈。呵!怎么一路的灯突然变亮了,路,突然清楚了。抬头望去,只见她含笑而立,手里提着一支手电,宛如天使。从那以后,每晚,都有一个寻常的背影与我同行,都有一束寻常的灯光为我点亮。寻常的灯光,慢慢将我冷寂的心照亮,充盈着不寻常的感动和爱。寻常灯火,是不寻常的情谊。寻常的作业 作文本又发下来了,我随手往书包里一塞,便不再理会。每一次作文都是如此,不过就是些无关痛痒的评语罢了,抑或干脆就只有一个冷冰冰的分数!何必再去看呢!可一次,无意间翻开那本作文本,竟看见本上布满了红色墨迹。他,竟然细心地阅读了全篇,并细细修改了一番,连别字都订正出来了。心里一动,翻至末尾,只见几句评语跃然其上,字数不多,却字字珠玑,句句点在了要害上。抚着那苍劲的笔迹,一股暖流盈满于心。于我,不过是一篇应付式的作业,可老师,却如此认真!看似寻常的作业,饱含着不寻常的关爱与深情。看似寻常的校园,却有着一群不寻常的人!…… 看似寻常,我们在这“寻常”中忽视了多少不寻常的风景!当时只道是寻常,我们在这“寻常”中迷失了多少,麻木了多久!看似寻常,当然只道是寻常,然而不寻常。范文五 看似寻常 家旁边的这条街道,车辆行人一直都很少,我很喜欢这种寻常的氛围。它没有喧嚣,没有浮华,有的只是宁静与淡泊。可是有一天,这种安静的氛围突然被打破,这全都是因为那个流浪歌手的缘故。我对街头歌手一向没有好感,他们一向与穷酸无耻联系在一起,所以对这个歌手,我也采取了充耳不闻,漠然视之的态度。但有一天,我的这个想法被彻底打破了,这是我从没有想到过的。清晨,我下楼照例去对面的咖啡店吃早茶,忽然发现对面传来了一阵阵歌声,声音略微有点嘶哑,但我仍可以听出那人是在努力唱的。我的脑海里又不自觉的出现了一幅披头散发的乞丐在弹吉它的图象,但我硬着头皮走向了咖啡店。走近了才发现根本不是我想象的那样。他跟我差不多大,戴着一顶红色棒球帽,眼睛上戴了一副黑墨镜,腿上穿了一条洗得发白了的牛仔裤,他的身体正随着音乐的韵律有节奏地摆动着,他的旁边立着一个木棒,上面放着一个迷你音响,音响上面还放了一个铁碗…… 顿时,我的内心里又产生了一种厌恶之情,心中不禁自叹:穿着再前卫,动作再花哨也难逃金钱的控制啊……回头一看路上行人也渐渐多了起来,可惜就没几个正眼看过他的,我不禁有点心灾乐祸了。我转身拉开了咖啡店门,在前台工作室里找到了店主,店主胖胖的,是个一脸慈祥的中年人。我上前就问他为什么容许一个流浪歌手在自己店门前献丑,这不明摆着自断生意吗?店主笑了笑,朝那名少年看了一眼后叹了一口气说:“你不知道,他是我邻居家孩子,我是看着他长大的,他很早就因为重病而双目失明了,但他一直都喜欢唱歌跳舞,他从小就有当流浪歌手的志向,在他看来流浪着并唱着歌是一种美妙而令人羡慕的行为,我让他在门口是因为怕他在外面受到欺负,我好照看他。听了他的一番话后,我不禁感到有些愕然了,转而又变为了感叹与尊敬。人,如果没有理想,那他就注定平庸,但倘若他知难而进,在生命的画册上留下不屈的画作,在生命的考验下勾荡出岁月的痕口,那他就是绝不寻常的。我带着那一丝感动走回了家,转身回望,那舞动着的身影看似寻常,却又是那么的不寻常!范文六 看似寻常 容量颇大的包装袋底部铺着几层核桃仁,包装袋上写着四个莫名其妙的字:纸皮核桃。真是可笑,偌大的包装袋里居然只有一点点核桃仁,至于“纸皮”二字,更是不知何意:本来就是核桃仁,哪来的“皮”? 我冷笑着伸手取了一个出来吃掉,不过是一般的核桃罢了,好象还加了一点香料......稀松平常。又何苦取什么诡异的名字?我不禁又哼了一声。妈妈下班回家,我随口问道:“妈妈,核桃是你买的?”妈妈颇有些自得地点点头:“吃核桃对脑子好......”又热切地——热切得有些过头地问:“怎么样?好吃吗?这一种有香料......”我本打算告诉她这不过是寻常核桃仁而已,她这么一说,我也只好敷衍:“还行,还行,就是,量少了些,好象不太划算......”妈妈直接忽略了后半句:“那好,下次还买这一种......” 我沉默着吃完了饭。我仔细端详着核桃仁曲折的纹路,试图想象它像纸一样的薄壳,像纸一样!手一捏就碎了......我不喜欢吃核桃,然而妈妈常常买些核桃回来,我虽颇不乐意,但终究习惯了核桃的木香,以及那一丝若有若无的苦涩。核桃不过是寻常事物,我又一次下了定论,摇摇头,俯身于书山题海之中。妈妈果然又放了两袋核桃仁在我桌上。仍然是两只巨大的包装袋,上面写着莫名其妙的四个字:纸皮核桃。我突然发现袋子底部有几个核桃带着壳,连忙拿出来看。不对这不是什么纸皮核桃,这核桃壳坚如磐石。我试着用手撬开它,但费尽心机仍然是徒劳无功。我拿着核桃到厨房去问妈妈:“妈妈这核桃为什么带壳?”妈妈奇怪地看着我:“核桃本来就是带壳的呀!” 我虽然愚钝,这一刻却参透了事实真相,大脑中的血液不停地以磅礴之势奔流,浑身上下止不住地颤抖着......然而妈妈因为忙于做菜而没有觉察,自顾自地说了下去:“我这几天工作有些忙,没来得及剥完......你先吃剥完的吧......” 我终于明白包装袋何以如此巨大,因为带壳的核桃占据了太多的空间;我终于明白所谓“纸皮核桃”只是一种营销手段,让人以为核桃壳像纸一样薄;但我终于明白的更是,我曾经是多么地愚蠢,愚蠢到不能体会到妈妈的爱......妈妈趁着菜在锅上蒸着,接过我手中的核桃,拿两个放在手中,说:“这样两个一压,就有一个碎了......”果然,破碎的核桃壳悉悉窣窣地落了下来,露出了那看似寻常的核桃仁。“这样就好了,其实也不怎么难剥,只要,只要把这边再......再去掉......咦?你怎么哭了?” 范文七 看似寻常 人生有时寻常的就像一个调味盘,苦的是锻炼;咸的是挫折;乐的是奉献,甜的是收获......——题记 当小树芽冒出黑黝黝的土地那一刻,它知道,是土地给了它生命,它便懂得了感恩,于是,它便跨越各种艰难险阻长成参天大树,用他的臂膀抱紧泥土妈妈,使她不在水土流失......现在想起来还有丝丝甜意。那还是八年级的事了。清晨,调皮的阳光越过窗帘的面纱睡在地上,像一堆散沙,我打开窗户,让阳光在我脸上跳跃。一切是那么舒适。突然间,我想起,今天不是还要和同学去游玩吗,我怎么给忘了,得抓紧啊,我可不想让他们笑话我啊。说着,我便急忙下楼骑车走了。诶呀,别提一路上了,我骑的飞快,眼睛几乎是一眨不眨地盯着前方,经过10分钟的奔驰终于来到大石拱桥了,过了这桥就要到了——快啊,快啊,一定不能迟了啊,心里就这么想着。这是个不太长的桥,但是它的弯度却十分大,也就是说要上去还真不容易,我赶忙下来手推着车子艰难的爬上去。这时,一幅画面突然在我眼前浮现,又很快消失,像是幻灯片放映。马上又传来“诶,诶”的声音,我不由得向身后一看——一个年迈的老人正推着三轮车费力地推上坡,但体力不支吧,没上几步就不由得下来了。也不知是什么力量把我推到他身边,还指使我帮助他——我和他一起用力艰难地推上了坡。他连忙说谢谢,他看似已经快70的老人了,所以我不由得问了句 “您都这么大了,怎么还走这条路啊”“呵呵,今天孩子上学,我得赶忙接她,不然就晚了”丝丝微笑再加上阳光的装饰闲的格外灿烂。其实这时我知道——已经迟了。但我心里怎么也不慌张,还不是洋溢着缕缕喜悦。时间飞逝,转眼到傍晚了,我们各自道别回家。可恶的乌云早已挤满了天空,还有狂风在旁为它助威——这是我心惊胆战,怎么办啊,我可没带雨伞啊,来的时候天这么好,谁会想到!在我焦急万分而拼命骑车回家时,对面浮现一位老人——对,是他,就是他,他依然那么笑容灿烂,他手里拿着伞,这使我心中升起了希望。我停下车来,就这样看着一步一步靠近——恐怕路人都不知道,我们在一起快乐的谈话呢!锻炼是苦的,收获是甜的。这些看似寻常的事串联起来,像一串串珍珠,延伸着生命的价值与灿烂,生活不就是这么多个“看似寻常”组成的吗? 一滴水,可以溅起一波涟漪;一次热心的帮助,赢得......是啊,人生就是个调味盘——酸甜苦辣,各有各的味道,但不就是这些寻常的小事,这酸甜苦辣编制了我们丰富多彩的生活? 朋友,你说呢? 范文八 你们的爱,看似寻常,我却承受不起背后的那份沉重。
——题记
一、我的左手旁边是你的右手
上初中时,放学是一个人的事,踏着单车疯狂的追逐家中的那一盏灯光;上了高中以后,放学变成了两个人的事。你说一下午时间太长你会想我,早一点看到我会很幸福,我笑着说“不用”。没想到,你真的去接我了。
一出校门,便看见个儿高的你躲在阴影处踮着脚尖四处张望,像小孩子一样脸上挂着浓浓的期待。我笑着走过去挽起你的手,朝家的方向走去。路上早已没有了白天的喧嚣,只有三五个学生骑车结伴而行,你突然甩开我的右手跑到我的左边去,拉起我的左手,紧紧地包住它,让后一副认真的样子对我说:“天黑了,路上人少,车会开得很快,我在你左边,这样如果有冒失的司机,我会保护你的!”然后心满意足的继续往前走,还把我们的手甩得很高很高。我突然愣住了,这看似寻常的位置交换,竟然是如此的伟大,虽然你不是用爱撑起生命天空的妈妈,你不是用双手托起生命的“最美妈妈”,你还没有经历过“儿行千里母担忧”的洗礼。但是,你用你手心的温度告诉我你有勇气为我而舍弃一切,你的爱无处不在,你的爱能撼天动地!
我的左手旁边是你的右手,希望我内心的感动你的右手可以听得到,然后再由它翻译给你的心:“妈妈,我爱你,你是我的骄傲!”
二、电话那头是你的声音
相识不过三个月,你我已成闺蜜。
我生病在家时,热心肠的你在微博上号召全班同学一起祝我早日康复;每天在卷子中徘徊,不厌其烦的为我核对、整理漫天飞舞的练习;在布置考场时帮我把书架上的书安置妥当;更重要的是,每天都可以听到你的声音。
每天多会熬到十一点等你放学,让后打电话给你,每次怕打扰你休息的不好意思都会被你那边爽朗的笑声驱散,听你说每节课讲的内容,班里每天发生的新鲜事儿,你知道我在家里憋得难受,会在电话中绘声绘色的讲半个小时,直到你妈妈催你睡觉才会依依不舍的道晚安,让我好好休息。
电话那头你的声音看似寻常,在那段难熬的日子里,是你的声音伴我度过每一个甜甜的夜晚,带着你的祝福做个好梦,写着你的爱迎接新的太阳。寻常的声音,却伴我度过了一个个非同寻常的日夜。我可以听到,爱,一直在我身边,从未离开过......你们的爱,是用心铸造的,那份沉重会化为点点亮光,在看似平凡的记忆中,熠熠生辉,璀璨夺目。
——后记 范文九 看似寻常 那是一条温柔的河,它一直在流淌着,流淌过弥漫着白色雾气的悲伤记忆,在心底柔软静谧的土壤上低声吟唱。就像她在岁月里长出的白发一样,普普通通的,却与她的年华一起纠缠着无法分离。每一个独自呆在河边的夜晚,水流低沉安缓的悄声蔓延,蔓延过她的发丝,渗出深秋的湿寒露气,蔓延过她的脸,遗留下满面泪迹。玛格丽特。杜拉斯的《情人》,它安静得呆在阳光流淌得到的地方,那么悲伤,那么安静,就像呆在湄公河也流淌得到的地方一样。或许我和寻常一样触动了它的目光,所以它也和寻常一样叹息,叹息着那么寻常的故事,和那么不寻常的,缓缓滋长的白发。许多许多年以后,那个湄公河畔的法国女孩已垂垂老去,她坐在阳光流淌得到的地方注视着人群,就像注视一段遥远而不可及的时光。一个年轻男人走来,对她说:“人们都喜欢你年少时的美丽,但只有我爱你的皱纹,白发,比爱你的青春年华还要深。”于是,这个法国女孩也微笑了起来,看到了自己的皱纹,白发和苍老蔓延的过程。一个她平静注视的,寻常的过程。怎么说好呢,那时还只有十五岁半。和每一个女孩一样,普通而寻常的青春,娇俏的青春。但在那段寻常的时光里,她十五岁以前的岁月被全然放弃,瞬间,她的一生缩短到只有四年。在她的意识里,十五岁之前的日子像是忽然模糊了,而十九岁以后的日子也都不重要了。前一个只是还未苍老的过程,后一个是已然苍老的过程,而那仅有的,短暂的,悲伤的四年,只是被湄公河的露水染白了头发。法国女孩和中国少爷,寻常的擦肩而过,却像是有生之年唯一的不能幸免。那一刻,所有的看似寻常的不寻常都被翻搅了出来,手心长出了纠缠的线条,懂事之前的,情动以后的时光,再也长不过一天。留不住的,算不出的,都叫命运。少年离开的湄公河,成了女孩此生灵魂的栖息地。她每天都从镜子里观察自己,十九岁的她,被皱纹和白发所颂歌,而她却麻木地看着,平静的,就像一个四十多岁的人一样,看着这不能再寻常的过程。所有的一切疯长,淹过记忆的海。所有寻常的开始剥开皮肉,露出常常掩埋的不同。命运的伪装,她用最平常的样子打开人们的心房,用最不平常的样子夺去时光。就像一切都还,看似寻常。
第三篇:看似寻常作文指导
“看似寻常“作文指导
作文题:
北宋宰相王安石有诗“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”(《题张司业诗》)道出了张籍创
作的甘苦和成就。写作如此,人生莫不如斯。
请以“看似寻常”为题写一篇文章,不少于800字。
要求:立意自定,角度自选,不必面面俱到,除诗歌外文体自选。
一、审题
“看似寻常最奇崛”,意在说明表面上看起来很平常的东西,其背后却有着丰富的内容。
1.“寻常”的意思是平常,从材料来看有“容易”的意思。
2.作文题的重点是“看似”,看起来是寻常,那实际上是不寻常。它的背后有艰辛。
3.“写作如此,人生莫不如斯。”提示我们要写与人生相关的内容。
二、构思
1.这个作文题外延很大,要通过补充题目的方式缩小它的范围。可以补充为:看似寻常的一句话,看似寻常的一件事,看似寻常的一个细节,看似寻常的一个做法,看似寻常的一个变化,„„
2.注意“寻常”的主语是众人,在众人看起来不愿做、不屑做、不能做、做不了的地方活出了精
彩。
三、立意
1.这个题目最终的落脚点不是“寻常”如何美,如何值得赞扬,而是在寻常的地方生活如何艰辛,做出了什么令人惊奇的成就,也就是写出成功背后的艰辛。
2.可与轰轰烈烈干一番事业进行对比,突出寻常更为可贵。
3.“看似寻常”其实不寻常,要耐住寂寞、甘于平淡,忍常人之难忍,吃常人难吃之苦。
四、选材
1.细节体现素养。2.长期坚守寻常,体现毅力与坚强。
3.学生干部的工作看似寻常。4.清洁工、民工、志愿者的工作。
5.清贫与慈善。6.长期照顾患病的人。
7.老房子,古街道。8.邻里间的一句问候。
五、素材
1.追求寻常的生活,不必奢华。生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华
奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤寻常。
2.寻常是一种美,是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”生活可谓寻常,“人不堪其忧”,颜回却以之为乐,孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食寻常,也
是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。
3.寻常不是糊涂,而是智慧;寻常不是平庸,而是深邃。寻常就是一本泛着墨香的书,一杯冒着
热气的绿茶,一把缓缓摇摆的躺椅,一个温馨的家,一种心灵上的宁静与满足!
4.寻常实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,王维
“明月松间照,清泉石上流”的静谧,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然。寻常需要“梧桐
更兼细雨”的细腻,需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大,需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。寻常是一种对事物经过分析判断后的彻悟,认真咀嚼生活的每一片叶子,那朴素的叶脉自
然会伸展到心灵深处,寻常就是一本泛着墨香的书。于是,一杯白开水也能品成醇香的咖啡,平淡的生活也能化为隽永的图画。
5.在现实生活中,很多人往往会忽视寻常的事物,认为寻常就是单纯而不屑一顾。其实,这是认
识上的一种误区,寻常是一种境界,有很多时候恰恰是寻常让我们悟出了感受到自身的价值,迸发
出许多睿智的见解,使我们的心灵受到深刻的洗礼,让我们领略人生的无限精彩。19世纪时,人们
制造玻璃的工艺不过关,玻璃里面常常有气泡。而当时只有德国的一家小厂制出的玻璃没有气泡。
别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来,研究去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了
秘密,他们在生产过程中只是多了一道工序:用木棍搅拌几下。这是再寻常不过的事,压根儿就不
能称做技艺。也正是因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面
去下工夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。
6.当然,我们还可以反向联想。如揭露官僚作风,互相推诿、扯皮,把原本寻常不过的事情无端复杂化了。
六、存在问题
1.所选材料本身就不“寻常”(如林书豪、姚明、袁隆平、刘伟取得的成功等)。
2.立意表达不明:看似寻常的是什么,不寻常之处是什么,没有讲清楚。
3.胡编乱造的不少,不写自己的生活,自己熟悉的生活,而是写外国的、科幻的、写成人社会的内容,内容荒唐可笑。
4.本文重在联系人生,而不能只写物,就事论事。
5.结构混乱,乱凑成文,文体意识和结构意识淡薄。
6.笼统地写某人看似寻常,没有描写。
总之,本次作文较失败,根本原因是考试疲劳,缺乏认真的态度和精品意识。要想提高作文水平,必须端正态度,将每次考试作为应考作文的模拟训练。
作文竞赛获奖作品示例
看似寻常
江苏省东海高级中学钱思雨
今年的秋天忽然没了风。正因为如此,炎热盘踞在九月的田野里,所有的绿色暂时忘却了衰老。十七岁的女孩总是爱诗的,更何况正被一片生机包裹着。我默念依稀的诗句,心里希望一直拥有着炎热,好顺手牵住绿色的精灵。
我的脚步很快,脚下的尘土扬起来,在空中肆意地舞着,像没有忧愁的孩子。我的快乐又何尝少于它呢?忽然间在晴朗的日子里放假休息,诗意而甜蜜。
高大的白漆铁门,我兴冲冲地推门进去。“啪”,脚下有清脆的声响,我低头去看,脚下有粉嘟嘟的花生米滚出来。整个院落原来被花生占领啦!妈妈从屋里走出来,瘦削的脸上有疲惫的痕迹,但看到我时,笑意的光彩绽放出来。她跑过来接过我的书包,一边用脚为我开出一条大大的通道。“就在家里好好休息,一定累坏了。”她自己却戴起草帽,向外跨去,“我去田里帮你爸爸一把。”我明白一定是还有花生没有收完,拉着妈妈执意去帮忙。终于是拗不过我的,她找来宽边的草帽和适脚的布鞋忙着给我穿戴。坐上妈妈的车,我有了一种难言的欢乐:田里一定很美吧?
远远地望见两个人,驼着背捡些什么,也许是黝黑的皮肤在作怪,总觉得他们和土地融在一起,像本来就有的小山丘,让人分辨不出到底是人还是土地了。我朝他们大喊,两人微微抬头,脸上也有最欣喜的明媚。爸爸、爷爷,一高一矮地站立着朝我笑,如同参差的老槐树般让我感到亲切。但他们最终仍俯下身子,快快地捡散落的花生。
妈妈递给我较小的一个篮子,只叫我跟着她身后捡花生。这太简单了,我有些得意地想。过了一会儿,我突然觉得背上似乎在莫名地灼烧着,抬头去望太阳,明明还是我爱的那一轮,却变得邪恶了许多似的,把利箭般尖锐的光线射下来,生生地要将衣服熨贴到皮肉上,让人觉得难耐的刺痛起来。我停下来不走了,试图用手挡住“袭击”。妈妈却在这时转过头来,我分明看到她脸上的汗水粘到眉毛上,又从眼皮上滑下来聚在颈间,发出油亮亮的光。没有一句话,她把长衣披到我背上,又不容拒绝地给我穿上。她仍然跟着土蹲在前方,速度又快出好些。我强忍着也继续着,心里却像失却了水的鱼一般焦躁和挣扎。我抬头去望妈妈,她已经把我落下几十米的距离。我却无能为力地干蹲着,因为双腿已经彻底罢了工,酸到不能迈步。突然,妈妈直起了身子,回头向我兴奋地叫道:“快„„来这儿„„”她大口喘着气,不在意地顺手抹掉满脸的汗珠。我试着站起来,努力向她那儿走。“到阴凉里去”,她仍然兴奋地对我说。我这才注意到她的面前就是一片阴凉地,有凉爽和湿润的气息扑来。我的妈妈吝啬到不享用一步,只是直直地把我推过去。她的鞋不知什么时候脱下,脚上覆着一层可爱的黄土。她从阴和阳的分界面上折过身去,仍然在阳光下劳作。
我坐在凉凉的土上,不争气地哭了。汗水只一会儿便蒸发了,正像是我有始无终的劳作。我突然意识到了学习和远行,把我和土地拉得太远了,我竟然忍受不了自己本该学会的劳动,还有家人适应了的温度。这一切看似寻常的动作和忍耐,我丢失了,像极了离弃黄土的根。就算是诗意的明媚也换不回我的本该有的品性了。我现在只是浮华的花,黄土不知仍能容纳我吗?
我要争取换回我黄土般的质朴。大地啊,请原谅你莽撞而无知的女儿,她想要回归你的怀抱,在看似寻常中认真地品尝人生。
我伸手脱掉脚上的鞋,一步步地和大地拥抱,不愿分离„„
看似寻常
连云港市新海高级中学曹 影
遇事不慌忙者必是成大事之人。在严峻的现实面前,我们该做的不是抱头大哭,应该是处之泰然。
多年前看过《泰坦尼克号》,当时自己年纪还小,在看到船长以及那些乐队的演奏家们明知道轮船即将沉没,却仍旧没有丝毫的慌乱之时,我很诧异。因为求生毕竟是人的本能,他们怎么能够做到好像一切都很正常的样子来呢?或许,是淡定的态度使他们镇定自若吧。
扪心自问,生活中能做到处事稳重,心思细腻已经很难,那么面对突如其来的打击,又怎么能做到淡定呢?
国外曾经有过这样一个有奖竞答的题目:请画出世界末日来临前的场景。最后摘得桂冠的竟是这样一幅画面:只是一个普通的三口之家,在厨房里,丈夫一边喝着咖啡一边翻阅着报纸,妻子正在为一旁等候在餐桌边的孩子们准备早饭。真的是平常得不能再平常的一天,但就是画面上这种淡定的态度深深地打动了评委。
是啊,在世界末日都即将来临的时候,一家人还能够这样安定的生活,真的十分不容易,有的人会说这是不可能的,现实生活中决不会有这种淡定的人的。可是,毛泽东就是这样一个人。在国共两党反目成仇的时候,蒋介石在南京悬赏了几十万元以换毛泽东的首级。在那个烽火战乱的年代里,一时间闹得人心惶惶。所有的八路军都很担心主席,恨不得步步不离开。但即使是这种关头,毛主席也依旧很冷静,甚至在闲暇时光还上街同百姓们走走,聊聊。比起一些古代的皇帝在大敌兵临城下之时抱头鼠窜,仓皇逃离,真是不知道上升了多少个境界。也就是这么一种态度塑造出了毛主席这种伟人。
现如今,随着国家的进步,我国各个城市的节奏都很快。或许哪一天,你一觉睡醒,发现自己破产了,或是自己至亲至爱的人抛下自己离开了,再或许下一秒这个世界便爆炸了,或是地震了。这都是日常生活中再普通不过的情景。那么,如果真的这样了,难道说我们就永远的颓废下去了吗?答案当然是否定的。
人可以被毁灭,但不能被打败。如果说不能够做到有一颗平和的心,那么,再活百年、千年、万年也都注定不会幸福。如果可以心态平稳,不急不躁,那么,即使只有一天的生命也是值得回味的。
但盯着,即困难面前看似寻常者。
有这样一种态度:不论是潘多拉的宝盒被打开,还是生命快要如流水般干涸时,都能不紧不慢,慢条斯理的。这种态度叫做淡定。
有这样一种人生:不论是现实残酷还是多灾多难,都可以保持一种有条不紊的作风。这种人生叫做看似寻常。
困难面前永不放弃,希望就会出现。
每一个人都要这样,欢喜也好,伤心也好,请不要被这些打乱自己前进的步伐。任何一种感觉都不能够左右自己的言行,在你生气时,请先冷静一分钟,想一想这么生气,值得吗?
是不是通过自己一个人抱怨,这个混沌的空气便会清新?如果不是,请冷静下来,明天的太阳依旧会升起,月亮依旧会围着太阳一圈一圈地转动,岁月的年轮依旧会不停息的运转,一切依旧还是这样。
所以,请不要再为伤心事流泪,为开心事激动,学会冷静地去接受一切。淡定的生活,看似寻常的生活,这不是平淡枯燥的人生,恰恰相反,这才是有机会让人理性判断的人生,这才是理由给智者去思索真理的人生。
看似寻常
江苏省奔牛高级中学郑 佳
像悲伤一样难以察觉,那花开花落的一瞬,在寻常的层层掩埋之下,失去了最初的芬芳。
如同每一个寻常的夏日。山峦沉稳,枝柯繁茂,在被蒸馏出的宁静之中隐隐流动着无声的讯息。那是花儿绽放的讯息,夏日最寻常的讯息。
在碧叶的烘托之下,在那琉璃质森林无限温柔的包容之下,各色的花压满枝头,未放、将放、丰放、盛放,将一色的山林涂抹得瑰丽无比。这样的画面一定曾被写入楚辞,被画入印象派画作,被镌刻在每一个人记忆中最美好的一刻。这是极寻常的画面,但终究只是看似寻常。
有风过径,抚过山脊,抚过树梢,然后撼动那一树的花。纷纷扬扬,一场花如雨下,铺就了一条条或白或粉,或深或浅的小径。生命极轻柔地降落在那问候的大地怀中,发出一声纤细娇弱的叹
息,满足的叹息。一如花开,这花落的刹那依旧是这般寻常。只是却又是这般的令人动容,令人伤感,令人倾心相惜、相敬。终究只是看似寻常。
是什么样的力量让这些花一面盛开如锦,一面零落如雨。绽放,便倾尽那毕生的心血,将那一生漫长而又短暂的等待化作那一霎那全然的盛放,毫无保留;飘零,便舍却那极盛的繁华,将那余下淡然而又温暖的守护化作下一世无声的滋育,无怨无悔。分明只是那寻常的花开花落,为何会让人眼眶湿润,喉咙枯哑,为它们发出无声的悲鸣,“请让我代替你们流泪。”
又是什么样的力量让人生亦如花般,在欢愉地相聚之后又将迎来悲伤地离别。那些短促而又密集的聚离,那些悲伤与欢欣,都道是寻常。都道是寻常吗?为何每一次的相聚仍旧是那么的甜蜜,幸福爬上眉梢;为何每一次的分离仍旧是那么苦涩,伤痛刻在心间。分明只是寻常的分离,为何心会随着它一次次沉沉浮浮。
终究只是看似寻常。在寻常之中潜藏着的是更多的不寻常。
生命的轨迹在寻常的直线中暗暗藏匿着不寻常的惊澜,于是成就了所谓的人生。
山间花依旧继续着那寻常的绽放与飘零,无人的小径,花瓣厚厚堆积了一层,安静的山谷间,风缓缓而过,没有声响,悄悄地掠过那树梢的缝隙,暗香在空气中流动,沐浴着那如蜜的阳光,万物皆悄没了声息,静静地等候着,那生命在寻常之中酝酿出的,极不寻常的芳醇。
看似寻常,终究只是看似。切莫让那最初的芬芳在寻常之中被淡忘,就像悲伤一样难以察觉。
看似寻常
江苏省阜宁中学 高倩雯
一切都是静静地,淡淡的,眼前的种种看起来都是那么熟悉,是的,这似乎是个寻常的午后。伴着冬日里和煦的阳光,三五个老奶奶受不了小镇上“城市化”的气息,和往常一样守着老棉鞋坐在小区前的空地上晒太阳。谁家的小猫懒懒地赖在屋头,微闭着眼睛继续着它的美梦,不时还竖起耳朵听听老人们讲:“东区的茶楼停了水,墙上‘滴水成冰,茶炉停用’的标识旁不知谁又添了句‘小心地滑’;西区的楼道边下水管滴水,一到冬天就结冰,可奇怪的是一道孩子们放学的时候冰就化开了,从来都没听说过有人从楼上面滑倒;安迁楼里的老徐家都爱在冬天烧煤把家里搞得热气腾腾„„”
就在她们侃得热火朝天的时候来了个卖炭翁,又是上个星期那件黑棉袄,只是那老头比上星期看起来更显苍老,岁月不饶人啊:车走到门口那块减速板前,就被卡住了,老头用了两三回力都没能把车拉过去,起初佯作没看见的老妇女已经按捺不住,一个捣着一个的肩,商量着要不要上前推一把。这时,耳边传来一个熟悉的声音,“王叔,又来给老徐送煤啊,天这么冷,进屋坐会儿吧。”说话间已将车推过去。“小赵,又是你啊,谢谢。有空去王叔家喝杯茶啊,老徐家那神经病的婆娘大概又在闹着喊冷呢吧,我得赶快给他们把煤送去,那婆娘病了快五年了,老徐真够不容易的。谢谢啦,我先走了。”“多大的事啊,谢啥。”
“小赵,过来晒会儿太阳。”“大妈,是你啊,不了,我还要到小区里转转。”“晒会儿太阳再去吧,天怪冷的。”“呵呵,活动起来就不冷了,大妈,你们坐吧,我得为小区治安负责。” 望着小赵离开的背影,那几个老大妈几乎同时站起身,她们谁也不敢相信眼前这个走路有点瘸的小赵会去做她们懒得做的差。就这样带着自责沉默了良久,不知道谁说了句:“小赵,这孩子心肠怎么这么好啊。”这件看似寻常的小事的确是触动了那群老女人心底的那根弦。于是,她们的话题便转移到了小赵身上,“这孩子,去年冬天,送液化气的因生意忙,死活不肯把气送上楼。小赵二话不说帮我背了上去;”“我孙子今年夏天生病,他爸妈都不在家,是小赵陪我送孙子去的医院;”“那孩子的脚,听说是因为巡逻的时候不小心被施工队从五楼扔下来的油漆桶给砸坏的,他那是那么尽职啊。”“我们家前年几乎一年没在家,屋后的花几乎天天都是小赵浇的水,这样的好人往哪儿找去?”„„
老人们慢慢回忆着过往的幕幕,似乎每个人都被这份看似寻常的小伙子所作的那些看似平常却又令人回味的事给打动了。每个人都在回忆他的“恩惠”可总是说不完呐。
是的,我们身边总有那么一些人,他们身份是不值一提的,他们的名字可能我们总不会刻意去记起,他们做过的事总是看似寻常的。他们哪里称得上“英勇事迹”?但,就是他们,用他们寻常的面容构成了我们心中不寻常的风景;就是他们
用那些“寻常”的点滴温暖了我们湿润的心田。
他们不寻常。
第四篇:高频中考作文题
一煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫…… 要求:
1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头……任选体裁,写一篇不少与600字的文章;
2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。
题二《的太空家园》首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。
题三阅读下面的材料,然后根据要求答题。操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。要求:
1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)
2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
题四《渴》提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉?要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。题五阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近题六
1、人———从———众 | 利用 | 利用 | 利用森———林———木
2、众———从———人 | 利用 | 利用 | 利用木———林———森要求:
1、简要说明该示意图内容,写一则说明文
2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。题七《我当后的第一件事》要求:
1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。
2、想象作文,600字左右。
题八材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币……医生该怎么办呢?要求
1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;
2、不少于600字。题九以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题十中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。
题十一阅读材料,按要求作文。为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。要求:
1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。
2、在会标下面写200字左右的创意文字。
题十二材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。要求:
1、围绕嘴的烦恼,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;
2、展开联想,写出新意;
3、除诗歌外,文体不限。
题十三材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的。要求:
1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;
2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;
3、文章力求创新。题十四材料:最优秀的和最聪明的 1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的最优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。题十五刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。要求:
1、符合书信格式
2、字数不少于600字
4、署名一律用“黎明”
题十六《过年》或《过年》要求:
1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。
2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少于600字的文章。题十七《我(好想)战胜(了)自己》要求:
1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。
题十八家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也更多了,买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来……,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,阐述一个观点……皆可。但不能少于600字。
题十九阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。
1、临沂市(课改实验区)雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、2005年浙江省舟山市 文题二:请以“ 之乐”为题,写一篇文章。要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。3、2005年广东省根据题目和要求作文。题目:又一次_______要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。4、2005年广东省基础教育课程改革实验区以下两题任选一题作文。题目:(1)另一种(2)我看见了要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名; 5、2005年黑龙江省文题二:面对请补全题目,写一篇文章。要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数在600字左右。反思与评价(共5分)⑴请你概括出所写文章的主旨。⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美? 6、2005年兰州市
文题二:学会请将题目补充完整,写一篇文章。7、2005年烟台市生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。提示和要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。8、2005年湖北省黄冈市(非课改区)从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:走近(伟人、名著、自然、科学……)9、2005年龙岩市作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)要求:①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。②文体自选,不得抄袭,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、2005年济南市(课改区)任选一题,按要求作文。
(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟…… 请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。11、2005年荆州市作文题:让的要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。12、2005年青海省西宁市请从下面两个题中任选一题作文。要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。题一:请以《之后的我》为题,写一篇作文。提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场**”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其它。先将题目补充完整,然后作文。13、2005年山东省莱西市
(二)大作文(40分)请从以下两题中任选一题作文。⑴半命题作文题目:老师,请把带进要求:根据自己的理解,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感,文中不得出现真实的地名、校名和人名。14、2005年山西省(课改实验区)文题二:(孝心、诚信、知识……)无价请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。15、2005年陕西省从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(1)题目:窗外的(风景、故事、人……)要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。16、2005年广安市题目:忘不了___________________ 要求:(1)请将题目补充完整,并写在作文的开头。(2)情感真挚,思想健康向上。(3)自选文体。(4)文章不少于500字。17、2005年温州市岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。②文体不限③不少于500字(如写诗歌不少于20行)④文中不得出现真实的地名、校名、人名。18、2005年厦门市以下两题,任选一题作文。(1)不息的流水,是大自然的神奇之物。潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落…… 生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动…… 请以“流水”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选。或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐发观点,考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。(2)题目:那一次,我读懂了要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。19、2005年云南省曲靖市从下面两题材中任选一题。要求:1联系生活实际,自定立意,自选文体;2卷面整洁,书写规范,不少于600字; 3文中不得出现真实的地名、校名、人名。文题一:化为在横线上填写恰当的词语将题目补充完整,如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。第二题:友情提示:双刃剑,两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。选择一个合适的对象,在横线上填上相应的词语。20、2005年湖南省邵阳市题目:我爱这充满____________________ 要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名,(否则扣分,如果不避免,请用××代替 2003年中考作文题荟萃 □盐城市2003中考作文试题:教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚…… 请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]:1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。2003年广东湛江中考语文作文题:在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)题目:(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。2003温州市中考语文作文题:走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题:根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。浙江省绍兴市2003年中考作文题:在我人生的储蓄罐中浙江省杭州市2003年中考作文题:阅读下面的文字,按要求作文。自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。成都市2003年的作文题:交往江西省2003年中考作文题: “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平…… 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。苏州市作文题:请以“牵挂”为题,写一篇文章,不少于600字。佛山中考题:以“瞬间”为话题,写一篇作文。南京市2003中考作文题:万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然后泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限,不少于六百字。2003年浙江丽水市中考作文题:阅读下面的文字,按要求作文。当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典”灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老师的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。1.自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2.选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。3.不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。无锡市中考语文作文题:读《》有感(名著,大纲推荐的名著或其他课外读过的名著)常州市升学作文题:阅读下面的文字,按要求作文。(50分)为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。广东省中考作文题:《的我》 2003年浙江金衢两市作文题:
(一)小作文(10分)请你展开合理的想像,完成下面一段对话。200字左右。甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。乙同学:哪里,我还很不够。甲同学:乙同学:甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了。
(二)大作文(50分)保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。连云港作文题:给自己一个微笑。徐州市作文题:人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,获取经验,获取教训,获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的,“获取”也是我姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生态度,而且包含着人生哲理。请围绕“获取”这个话题写一篇文章,可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。山东省临沂市中考作文题:以“当……的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题:以“真情”为话题作文。深圳的作文题:一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。南通作文题: “兴趣” 2003年陕西省中考作文试题:我们不要总回顾过去,也不要总希望未来。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生。请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。(50分)要求:
1、文章不少于600字。若写成诗歌,应不少于20行。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。宁波:以“用美好的心灵看世界”为话题安徽:以“体验”为话题荆州:给……的一封信天津、湖南益阳:以“书”为话题长沙:风雨中的____ 福建省龙岩市2003年中考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)开学初,语文老师慈祥而又关爱地对小华说:“小华,参加兴趣小组的事我已经替你定了,就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸,小华欲言又止。其实,小华虽然是文学社社长,但他现在却喜欢上了音乐,可老师的一番好意又怎能拒绝呢?要求:(1)选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文,则对上述材料直接续写:“小华”有没有拒绝老师的“好意”?他通过什么方法来解决这个矛盾?结果如何?请展开合理想像。其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。如果写议论文,则针对材料中的现象展开讨论。(2)题目自拟。(3)不少于600字
第五篇:中考作文题
2001年全国中考语文作文试题汇编
1、河南省:我深深感受到了
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语限制,自行选词填补。(2)除诗歌外,文体不限,字数在600字左右。(3)文中不得出现真实的校名、人名。
2、北京市:美在我们身边
3、北京市东城区:噢!原来是这样
4、北京市西城区:我在生活中学语文用语文
5、上海市:有家真好
6、天津市:我的另一片天地
7、哈尔滨市:①课余生活带给我们的乐趣 ②启迪
8、大连市:其实,我真的挺棒
9、苏州市:孩子的世界
10、长沙市:我要说声“谢谢你”
11、吉林省:我们这些少男少女
12、湖南省怀化市:读书真好
13、宁夏自治区:①真的有属于我的时间了②朋友
14、江苏省无锡市:①生活中的亮点 ②生活中的一次经历
15、四川省眉山市:盼望
16、湖北省鄂州市:妈妈的歌
17、湖南省益阳市:亲情
18、青海省:①友谊 ②润物细无声
19、安徽省合肥市:快乐时刻
20、四川省江油市:我的朋友
21、四川省:我渴望
22、河北省:发现
23、江苏省南通市:我发现
24、广州市:发生在纠纷
25、厦门市:,我想对你说
26、陕西省:①读我真②听我真③看我真(任选一题)
27、江苏省常州市:学会
28、云南省:①关注②关爱(任选一题)
29、新疆自治区:感受
30、浙江省绍兴市:为喝彩
31、海南省:以“第一次”为话题
32、安徽省:以“最需要”为话题
33、江西省:以“尊重”为话题
34、甘肃省:书可医治愚昧,书可使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期冀,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以“书”或“读书”为话题,写篇600字以上有真情实感的文章。
35、山西省:有句歌词唱道:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体、一个国家,推而广之,乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色,充当着不同家庭的成员。根据提示,请你围绕“家”这个话题,自拟题目,自定体裁,写一篇650字左右的文章。
36、吉林省:阅读下面的材料,自拟题目,自选角度,结合实际,写一篇文章。
当六一儿童节到来之际,某报社记者在小学生中进行了问卷调查,下面选载的是两位同学的发言记录: 学生一:我知道,做错了事,家长批评是对的,但是他们总是当着别人的面说我有多么多么不好,这很伤我的自尊心。我对他们说过,在家批评我就行了,不要总当着别人的面说我不好,小学生也是有人格的。学生二:有一次我被父母误解了,妈妈狠狠地说了我一顿,爸爸竟然扬起手要抽我。后来事情澄清了,他们缄默了。我想,要是我,我就会说声“对不起”,可是他们却始终没说。如果他们真的说一声“对不起”,我该多么高兴啊!
37、黑龙江省:黑龙江电视台播出的《狂野周末》节目中,有这样一组画面:两只凶猛的狮子正在追捕一群形体比它们大的野牛,不一会儿,其中的一头野牛被狮子隔离出来。两只狮子前后夹击,其中一只咬住了野牛的脖子,另一只则咬住了野牛的后腿。孤立无援的野牛反抗着挣扎着,危在旦夕。与此同时,奔跑着的野牛群也在距狮子不远的地方突然停了下来,并且聚集在一起……请你发挥你的想像力,续写下面将要发生的情况及最后结局,并展开联想谈谈你的感受。(不必拟题,直接续写,不少于600字)
38、广西壮族自治区:朱嘉诗说:“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家作出过贡献?请你就自己的特长,作一番自我展示。说说自己的长处,谈谈自己的感受。题目目拟。除诗歌、戏剧外,文体不限。不少于500字。
39、浙江省杭州市:你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂。只要把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识,增长才干,美化心灵,树立志向。请你以“关注生活”为内容范围写一篇文章。可以记叙生活中的某种经历,抒发自己的感悟;可以对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可以介绍生活中某种新事物,并作出自己的评价。题目自拟,文体不限,不少于600字。
40、福建省福州市:一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰,有时需要战胜自私,有时需要战胜挫折,有时需要战胜自满,有时需要战胜平庸,有时需要战胜自卑……请以“战胜自己”为话题,自拟题目,自定体裁,写一篇不少于600字的文章。
41、江苏省南京市:小敏因多读课外书没多做课外练习而受到母亲的责备;王军因捐款100元帮助失学儿童而被有的同学说成是“傻子”;工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中,人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题作文。
42、江苏省盐城市:走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们的眼前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂止出现在考场内,出现在试卷上呢?在我们的现实生活中,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。请以“考题”为话题,自拟题目,自定体裁,写一篇不少于600字的作文。
43、湖北省武汉市:以“服务”为写作范围,自拟题目,写一篇文章。字数在500-800之间。提示:《新华词典》对“服务”的解释是:(为一定的对象)工作,发挥作用。《辞海》对“服务”的解释是:为别人或为集体工作。
44、湖北省黄冈市:大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同的理解。请你以“色彩”为话题写篇500~800字的作文。题目自拟,文体不限。
45、湖北省宜昌市:唐肃宗乾元二年(公元759年)春,李白因永王璘案遭贬,流放夜郎。行至白帝城,忽遇大赦,惊喜交加,旋即放舟东下,速返江陵。诗中寓情于景,流露出了作者重获自由的欢快心情。
亲爱的同学,当你在中考试卷上重读李白《早发白帝城》这首诗的时候,你是否仍为作者欢快的心情和笔下的美景而深深感动呢?现在,假若时光已经倒流,假若你就是当时的李白,请把这首诗改写成一篇500字左右的文章,题目自拟。要求:(1)必须采用第一人称。(2)可以合理想像.补充相关人物和情景。(3)可以参考并运用其他资料。
46、广东省深圳市:有人说,深圳“楼高如山,街深如谷”,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷…… 要求:⑴请以“楼”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。⑵自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。⑶除诗歌外,文体不限,写一篇600字以上的文章。
47、内蒙古自治区呼和浩特市:在生活中,父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子,总觉得父母不理解自己;作为父母,常为得不到孩子的理解而困惑。两代人之间这种无形的沟壑似乎永远存在着。社会的发展进步能填平这条沟壑吗?写写你和父辈之间曾发生过的与“代沟”有关的故事,或者谈谈你对“代沟”的看法。
48、山东省济南市:希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望,创造了一个个大大小小的故事;希望,蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题,自选角度自定文体自拟题目写一篇作文。
49、山东省青岛市:
善良是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;
真诚是一种可贵的品质,表现为摒弃心中的每一丝猜疑和顾忌;
正直是一种健康的个性,表现为待人处事的公正、坦诚与无私;
乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。
请以“善良”、“真诚”、“正直”、“乐观”为话题写作。要求:联系生活实际与自身感受,或选取其中一个话题,或将几个话题融合在一起,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
50、山东省淄博市:幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遥想,那就是幸福……当然,不同的人对幸福也有不同的观点不同的体会。请以“幸福”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。可以记叙抒情,议论阐发,编述故事等等,不少于600字。
51、江苏省泰州市:提示与要求:⑴以“读书”为话题写一篇文章,可以记叙读书生活,抒写读书情趣;可以总结读书经验,介绍读书方法;可以畅谈读书体会,感受读书快乐;可以对读物的内容、语言和写法提出自己的看法和疑问;也可以进入书中的精彩世界,与作者和书中的人物对话,领悟人生的真谛。⑵这里的“读书”指课外阅读,包括阅读电子读物和网上阅读。⑶自拟题目,文体不限,字数不作要求。⑷文中不得出现真实的人名、校名。
52、江苏省连云港市:失误被悔恨征服,离正确就不远了;挫折被毅力征服,离成功就迫近了;狭隘被豁达征服,胸襟就宽阔了;狂热被冷静征服,理智便成熟了……而这一切的征服,首先源于人们对自己的征服。所以,只有征服了自己,才能征服生活中的一切不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。
53、江苏省宿迁市:礼物有有形也有无形:一束鲜花,一声鼓励;礼物有小也有大:一根“红头绳”,万贯家财;礼物有正当也有错误:献给妈妈的一个亲吻,送给贪官的一笔贿赂……请以“礼物”为话题,写一篇文章。
54、江苏省扬州市:“处处留心皆学问”,只要善于观察,勤于思考,我们就能从生活中获取许多知识。请以此为话题,写一篇文章,或记经历,或谈思考。
55、浙江省台州市:三年的初中生活,你肯定有过许多新起点。也许是学习上的点滴进步,也许是思想上的一次变化,也许是生活中的一点感受。有些人在起点面前奋起拼搏,享受着人生的乐趣;有些人在起点面前犹豫、徘徊,咀嚼着生活的苦涩……请以“起点”为话题,按要求写一篇文章。要求:⑴可用“起点”为题,也可依据文章的内容,自拟题目。⑵贴近生活实际,选取某一角度,就“起点”这一话题叙写自己的故事,表达自己的感情,或阐述自己的见解。
56、贵州省遵义市:跑步,能锻炼身体;跑步,能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大道上跑步,有的人喜欢在幽静的小路上跑步,有的人喜欢在崎岖的山路上跑步。请以“跑步”为话题写篇文章,可以记叙跑步的情景;可以发表议论,揭示跑步蕴含的哲理;也可以说明跑步锻炼的要领、方法等等。