《生命唱响的凯歌》演讲稿

第一篇：《生命唱响的凯歌》演讲稿

《生命唱响的凯歌》演讲稿

任长霞，带给了我们太多打动。让我们永远记着那些真正为人民服务的人，让我们做一个有品德的人，一个纯洁的人，一个崇高的人，一个有利于人民的人。这些年，我们老是被一些平凡的人战争凡的事激动着。这里有打恶除奸，血洒华夏的好局长任长霞，有专心为公，全心全意的好书记牛玉儒，有漫漫旧道，马背传情的好信使王顺友，有真情贡献，催人泪下的好教师许本禹。他们用一次次闻风而动的举动给我们解释着什么是正义，什么是正义；他们用一颗颗纯洁赤诚的灵魂给我们注解着什么是民气，什么叫公仆。他们朴素无华的身影为我们建立了立品办事的典型，他们珠玉华光的灵魂为我们饱经风霜的伦理道德注进了涓涓清流。我们被他们所震撼，我们为他们而堕泪，我们乃至把自己的灵魂放在他们眼前谨慎反思。究竟是什么震动着我们迷掉的心灵，是什么刺痛了我们麻痹的知己，又是什么让我们的灵魂感到不安和自愧不如。是他们。是他们雄伟立崖岸的身影，是他们珠玉华光的心灵，是他们用自己活生生的生命唱响的凯歌。

长霞你别走

你还很年青才刚４０岁

人生的许多的快活你还没享用

长霞你别走

我俩完婚１８载却终年两地相守

还有很多怀念的话我们没说够

长霞你别走

你怎忍心舍弃你的同窗、亲戚和战友

他们不信任你已拜别

还想像早年一样亲热地拉一拉你的手

长霞你别走

登封市几十万的老庶民

还在盼着他们的“好女儿”

为他们所关怀的事劳累奔忙

这是爱人们痛彻心肺的呼唤，这是亲人们呼天抢地的挽留。但她走了，长霞大姐走了，她的离去，在我们心中留下了一道永远无奈抚平的伤痛。她的业绩我不在赘述，但她对奇迹的无穷忠贞，对党的满心耻辱，对人民的盈盈真情，我怎能不由衷的称赞。她是一位母亲，却没能给孩子几回在她怀里撒娇的机遇；她是一个老婆，却没有给丈夫多少如宾相敬的温存；她是一双后代，却没有给怙恃公婆多少承欢膝下的世间天伦。但她是一名警员，她用闪亮的警徽为千万百姓送去一个朗朗晴空，她是一名党员，她用灿烂的生命，捍卫着“破党为公，在朝为民”的神圣宗旨。那些辍学在家，流落陌头的不幸孩子，在她的怀里寻到了家的暖和，他们蜜意的叫她“任妈妈”，那些抱屈不雪，衣衫蓝缕的孤寡白叟，在她的眼里看到了新的盼望，他们亲切的称她“好女儿”。面临奸恶顽凶，她像利剑一样绝不包涵赶尽杀绝，面对黑恶权势，她像猛火那般不堪一击除恶务尽。她用自己灿烂的年华唱响了一曲人生的壮歌：“在世是一面旗号，倒下也永远是一座丰碑。”

“有的人活着，他曾经死了；有的人死了，他还活着。”郭秀明，这位普通的共产党员，用自己的全部生命，证明白一个亘古稳定的真理，那就是，中国共产党始终代表最宽大人民的根本利益；这位一般的村支书，用自己毕生的心血，凝铸了一座闪耀着生命光芒的丰碑，那就是，一心一意为人民服务。在他身后，人们用如许的言语来评估他：“问天无愧”。

谁人日子，惠家沟的老老极少不会忘记，川陕大地的多少万万人民不会忘记，中原神州的炎黄子孙们更不会忘记。跟着匆匆散去的如血残阳，一颗平凡而又伟大的心永远结束了跳动。这是一个不眠之夜，这是一个让惠家沟老老小少撕心裂肺的不眠之夜，这是一个让无数亲人泪雨滂湃却无助有力的悲哀之夜。孩子们哭着喊着：“郭爷爷，我们终于上学了，我们戴上了红围巾了，我们要把最庄严的队礼敬给你”。大爷、大娘哭着喊着“秀明啊，我们给你做了热面条，你就吃碗热饭，饱饭再走啊”。长者乡亲们哭着喊着：“郭书记，你再展开眼看看，看看我们绿了青山，通了的亨衢，富了的亲人们啊”。

但是，他们的召唤，却永久都凝结在那张镇静而又安然的脸上。郭秀明同道，离别了他终生深受着的同乡，永诀了他毕生热恋的故乡，悄悄而去。49年，对他而言，对一个共产党员来说，对一个全心全意人平易近服务的公仆来说，切实太短太短了。带着些许的遗憾，他走了，走的那么安静，由于他的魂魄足以让他的性命连续下往。他走了，走的那么大方，他用全部的生命证实，人的代价，不只是六十年纪月那么浮浅，不仅是喷鼻车宝马，纸醉金迷那么俗气。他走了，走的那么壮美，他用平常跟伟年夜，唱响了一曲共产党员之歌：为人民效劳而生，生有巨大；为国民服务而死，逝世的光彩。

郭秀明兴许是今世中国最小的“官”。他领有的权利，对某些人看来根本就眇乎小哉。然而，他却将这点权务当作是一种无比高贵的义务，并为此而付出了终生的精神。人们不会忘记，北风寒冷的渭北高原上，郭书记汗流浃背，炸石开山，他要让故乡的山绿起来。人们不会忘记，田间地头，走乡串悲悼，郭书记语重心长，古貌古心，他要让家乡的人富起来。人们更不会忘记，病魔缠身的他仍就在工地上不倦奔走，他要让家乡路通了，山绿了，人富了，而他却如一座大山般倒下了。他太累了，8年来，他拼尽了生命，播撒着党的阳光；8年来，他耗尽了血汗，实践了一个庄严的承诺。他用自己49年的残暴光阴在人们心中写下了四个烫金大字“问天无愧”。郭秀明走了，可他那永不消散的生命律动，深深震憾着每团体心灵。他那金子般闪光的人生历程，让每一个炎黄子孙都寂然起敬。与他比拟，那些身居高位，手握重权却二心谋私沉沦于声色犬马的贪官蠹役们，则显得多么的低微而微小。他们洗浴着党的阳光，却玷辱着党性的纯粹；他们安享着人民的哺养，却牟取着人民的心血。我们不会忘记，在庄严的天安门脚下，在高耸的人民硬性留念碑前，在无数为捍卫真谛而奋不顾身的反动志士长逝的处所，陈希同、王宝森之流，狐群狗党,(爱买都imydu-唯一支持6级提成的返利商都)，合污作怪，赫赫然将几代人用鲜血捍卫的真理和信心踩在足下，踏成泥泞。他们损失态度，腐蚀腐化；他们贪的无厌，大肆浪费；他们食必珍馐，衣必美丽；他们包样情妇，极尽豪华。一面是无数先烈不散的烈烈英灵，一面是两个污吏龌龊的玄色阴郁；这是一个如许尖利而凄惨的经验啊？胡长清，这个身披公仆的外套，却干着寡鲜廉耻的活动，这个政治上堕落蜕变，经济上贪心成性，生涯上腐烂堕落的无耻之徒，应用人民赐与的权力，放肆行贿700多万，还有一千多万的财富去路不明。然而，就在他治下的江西，因为穷困，还有多少父老乡亲衣衫蓝缕，食不充饥；因为贫苦，还有多少下岗职工生存维艰，贫病交集,(尤德网原游得网送广告自动点击器咨询QQ2273826078)；因为贫穷还有多少莘莘学子，停学在家，梦断校园；另有多少孤苦伶仃泪眼婆娑难享嫡亲；可就是这个身为一方地方官的胡长青，召妓嫖宿，为情妇一次就破费上百万。上百万啊？这上百万，对我们来说，摞起来有不知有多高，摆开来不知有多长，抱起来不知有多重？痛定思痛，我不只要问，我们几代人浴血奋战，捐躯成仁换来的新中国，为何成为这帮腐朽分子穷奢极欲的安泰窝？我不禁的痛心疾首“青山有幸埋忠

骨，家国何辜养蠹虫”。不外，正义的白�，会为他们诉说一个可悲的故事；历史的大浪，会把这些污垢扫荡一空。不是吗？威风八面的成克杰，显赫赫一是时的胡长青，不都被公理之剑钉在了历史的羞辱柱上吗？现实告知我们，历史劝诫我们：权力是人民给予的，党是人民养育着。人民的利益高于所有，党性的纯洁不容玷污，这是人民的期盼，这是正义的呼声。这是汗青付与每一个共产党人的神圣职责。

江总书记曾屡次讲：“我们党的上风。基本的一条就是同人民大众坚持血肉联系。一直为人民好处而斗争，这是我们充斥活力与活气的源泉地点。中国共产党，在八十多年的风雨过程中，始终不忘却这一主旨。“为人民服务”捕风捉影“三个代表”三代引导人这一脉相承的思维精华。恰是党与人民血肉接洽的实在写照。几多年来，有数共产党人前仆后继，抛头颅、撒热血，用鲜血和汗水实际着这一宗旨，多少年来，无数好汉榜样，战酷寒，斗严冬，用生命和芳华保卫这一肃穆的许诺。雷锋、张思德、孔繁森、范匡夫，正是他们，用本人一生的支付，凝集成我党普照九州的光辉。正是他们，用忘我无畏的公仆心，铸就咱们民族不平的脊梁。

同志们，朋友们，如何去成绩一项平凡的事业，怎样去完成一个共产党员崇高的理想，如何去实践“三个代表”主要思惟。任长霞、郭秀明、牛玉儒、王顺友已经给了我们最洪亮的答复。“老黄牛不到在槽头上，要死在犁钩里。”多么朴实的语言，多少深奥的哲理。这是高原般广博的胸怀，这是深谷般伟岸的情操。郭秀明不是神，任长霞不是神，他们的事迹更不是我们高不可攀的神话。一碗喷香的奶茶，一杯灼热的琼浆，一把挥酒的汗珠，一腔涌动的热血，他们就是这样，用对故国和人民的盛意誊写着一个共产党员的不朽神话；不时挂念着人民的冷热，到处惦念着干部的安危，捧着一颗心来，不带半根草去，他们就是这样，用无私无畏的公仆心来实践着一个共产党员的庄严承诺。他们走了，但他们用金子般闪光的人生历程为我们展就了一条通向理想天堂的毫光小道。他们走了，但他们用全部的生命为我们树起了一座突破迷雾的巍巍航标。同志们，友人们，他们的离去，是一种号召；他们的永别，更是一种永久。当我们沿着他们脚印扬帆远航时，我们的理想便有了光芒。当我们沿着他们开拓的大道披荆斩棘时，我们的事业将愈加光辉。作为一名普通的党员干部，我们无须大张旗鼓，毋庸震天动地。我们只要坚决为人民服务的信念，只有时刻牢记最广大人民的根本利益，我们就能像他们一样，实现一个共产党员的高尚幻想。我更相信，只要我们动摇为人民服务的信念，只要我们时辰切记最广大人民的根本利益，我们就是一个有道德的人，一个纯粹的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人。我们的事业固然平凡但仍旧凯歌高奏。

第二篇：生命的凯歌

生命的凯歌,责任的伴舞

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天能够站在这里与大家分享我对生命以责任的感悟,我感到非常的荣幸,此刻的我也非常的激动.今天我演讲的题目是生命的凯歌,责任的伴舞.滔滔长江水, 滚滚黄河浪.是什么让俯卧在中国这片辽阔的土地的两条巨龙永不停息的舞动自己的身躯?是什么让她们成为亿亿万万华夏儿女共同的母亲?哦!是哺育我们的的责任,让她们年复一年,日复一日,一路凯歌为我们送来生命之源.著名科学家诺贝尔曾经说过: “生命,那是大自然拿给人类去雕琢的宝石.” 每个人的生命都是来之不易的，要想把生命这块宝石雕琢好，首先我们必须学会珍爱生命。罗曼罗兰曾说过： “世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”古今中外，珍爱生命的人物、事例不胜枚举。如：司马迁在遭受酷刑后，仍然以坚强的意志坦然面对人生，最终写成了一部“成一家之言，通古今之变”的历史巨著——《史记》。著名科学家霍金，在病魔面前他凭借着顽强的毅力，克服种种困难，最终发现了黑洞，为科学事业的发展做出了巨大的贡献。还有在汶川大地震时，那些被埋几十个小时仍然存活的人们，他们创造了生命的奇迹，也谱写出了珍爱生命这美好的一页。珍爱自己的生命固然重要，然而，人生更高一层次得是懂得珍爱他人的生命，有时甚至要为了他人的生命而要选择舍弃自己的生命。著名女英雄革命烈士秋瑾曾经说过：“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”如果一个人能够上升到这种层次是，可以说他的生命与责任已经同行了。古人早就提倡这种精神，如：舍小家为大家、舍命救人、舍己为人等。这也反映了古代中国人民对生命与责任的认识，随着时代的发展社会的进步，我们继承与弘扬这一伟大的精神。感动中国人物李剑英在完成训练任务后，驾机返航途中，遭遇到鸽群的撞击，发动机在空中停止了工作。此时的飞机正处于194米的高空中，在面对跳伞救己与迫降舍己保护地下7个自然村的3500多人的十字路口，他毫不犹豫的选择了迫降，但不幸的是，在迫降过程中，飞机受到了高出土地面水渠护坡的阻挡，爆炸解体，这位英雄壮烈牺牲了，就在那16秒的时间里他用责任与生命奏响了人民军队爱人民的赞歌，诠释了一位军人对祖国人民的职责。马林尔曾经说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在了别人的记忆里。”英雄虽然已经离我们远去，但他们珍爱生命与负责任的精神却永远留在每个中国人的心里，他们所创造出来的感人事迹我们将会永远铭记。从基层，到党中央，我们依然有着爱民、亲民、利民的好书记，好总理。记得在玉树地震发生后，胡锦涛总书记提前结束访问，以最快的速度回到了祖国，因为当时的他一心只想着回国与人民一起投入到抗震救灾的工作中去。还有我们的温家宝总理，遇到灾情险情总是不顾个人安危，亲临灾区现场，指导救灾工作。强调救人是最紧迫的问题，一个也不要放弃。当利比亚发生战乱时，我们党中央及时做出决定，以最快的速度将在那里生活的中国人救回，这无不体现出了中国的领导阶级对人民的热爱，对生命的珍爱，政府担当起了这个保护人民的责任。中国正因为有这样一批为珍爱生命、敢于承担责任的人，才有了今日的辉煌成就。

当然，在我们看到那些珍爱生命、敢于承担责任的事例时，也要看到在现实生活中一些不爱惜生命、不敢承担责任的案例。我不解中南大学校园惨案制造者为什么会选择杀死自己的前女友？为什么要去选择这种极端的方式处理人生中的问题，难道他采用的这种做法只是为了展示自己有多么的在乎他的女友吗？显然这是一个错误的选择，他没考虑过双方的父母、亲人的感受，可以说他的这种忽视生命的做法也体现出他的一种对人生不负责任的态度。陶行知曾经说过：“人贵在知责任、明责任、负责任。”每个生命体都承载着责任，小到

一只蚂蚁，大到一个国家。责任是砝码，可以测量出一个人的品质；责任是马达，可以促进人不懈的努力奋斗。责任带给生命的是人格的伟大，创造的是生命的辉煌。生命的凯歌需要责任的伴舞，让我们将责任融入到我们仅有一次的生命里。珍爱生命，责任与生命同行！

第三篇：奏响生命的凯歌

职业生涯规划书

奏响生命的凯歌

淮安电大06计网（大）刘洪平

设计的人生如同闪存的光盘，无论你储存多大的数据，我总有包含你的容量。没有设计的人生就象没有方向的汽车，即使前面的道路一片坦荡，总会曲曲折折，直至驶入幽幽的山谷。我们必须寻找自己的人生，奏响生命的凯歌，为自己的人生留下丰富多彩的答案。

一．自我剖析

我是一个单纯，不谙世事，幽默而又爱幻想的男孩。好强是我的本性。喜欢与陌生人交谈，爱好表现，有强烈的个人表现欲望，喜欢特立独行的人与物，与他们在一起能建立起自己的无比想象欲，喜欢被人欣赏，与众不同。

我有些艺术灵感，曾向往过从事主持或教师工作（现在的我就担任广播站广播员一职）。不过，因本人选修了计算机网络这一专业，自我的人生规划又要重新设计一下，我想：做一个计算机及艺术双专科人才比较好。

二．职业定位

我从小就喜欢独具创新的人与物，喜欢舞台上的他们，他们的激情给了我很大的人生动力。因我学的是计算机网络方面的知识，虽然 IBM，微软，苹果等大公司是我们这些计算机从业者的最佳选择，但由于学历，能力等方面的局限，进入国内一些品牌公司或更低一层次的电脑公司更现实也更可能一些，例如联想，惠普等。

因此我下定决心，将开拓它们在我家乡常州的市场，打造联想新一级的品牌效应。我把我的职业目标定为联想（中国）常州分区的技术及市场开拓总代理人。

三．规划和措施

（一）近期目标（2006—2008年）

1．这一阶段以在校书本学习为主，我将努力掌握书本知识，首先通过计算机二级B和英语四级的考试，提前达到本科要求。

2．自学photoshop,3DMAX(因自我学过美术)这方面比一般人更有基础及艺术灵感，自学数据库，VB编程及Dreamwaver，Frontpage,因我长期坚持自学英语及打字训练，这一方面是我的优势。

3．利用假期去电脑专卖城进行实地考察，积累一些电脑销售知识，并争取在电脑城工作，体验生活，积累经验。

4．多读一些人际交往及管理方面的书籍，提高自己的综合素质。

（二）中期目标（2009—2012年）

1．这一阶段，是人生的高峰期，学习充电必不可少，08是北京奥运的日子，大事吉事接连不断。08年人均电脑的使用量也是一个高峰期，此后中国将成为除拉美，欧洲市场第三大PC发源地，其前景不可估量。此后大量国外厂商将进军中国市场。众所周知，中国城市人均电脑占有量不足一台，开发这块处女地指日可待，还有尚未开发的农村市场。

2．进入招聘中心，应聘成为某电脑公司技术人员，自学加勤奋，再加上特有的英语基础，尽快成为高级电脑技术人员。当然，还需要和老员工搞好关系，勤奋努力汲取他们成功的经验。

（三）远期目标（2013—2015年）

1．这一阶段的目标是担任电脑公司技术主管。

2．利用自己对程序设计的领悟能力，开发一些游戏软件，加入自己的艺术表现力，设计一套集艺术表达、传统游戏、玩家创新于一体的新型游戏，并投入市场。

（四）．更高目标（2016—2020年）

这一阶段事业已经走向成熟，我目标是成为一品牌电脑公司（联想）的华东地区总代理。我的经营理念已经在华东地区留下深远影响，利用我的人脉及良好的信誉在上海开拓我的市场。如有外企聘请我担任他们公司的首席执行官，我会考虑接受，并学习他们的技术及管理经验，为以后更长远的目标打下坚实的基础。

四．阶段职业目标关系规划图

上海（联想）区域代理商

华东地区总代理

学历达到本科专业知识提高

+自我不断完善+拿到资格认证

技术人员

这是我的阶段职业目标关系规划图。

人生即如同闪存的U盘，体验越多，数据越大。不怕计划失败，是怕不去计划。在我的职业生涯中，我会不断完善自己，结合实际，适时调整自己的职业规划。没有最好，只有更好！

第四篇：一路风尘一路凯歌(演讲稿)

一路风尘一路凯歌

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是《一路风尘一路凯歌》。东风吹出千山绿，春雨浇来万象新。

历史长河，千帆竞发，百舸争流。弹指一挥间，迎来了共和国60周年华诞和自治区交通厅成立60周年。几多风尘，几多沧桑，我们伟大的祖国巍然屹立在世界的东方。

但，你可曾想过，60年前，开国领袖毛泽东，带领中国共产党人，抛头颅，洒热血，经浴血奋战，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立起了人民当家作主的新中国，从此中国人民站起来了！

新生的共和国刚刚成立，所面临的是百年积弱的农业古国，可以说是实实在在的国穷民贫、遍体鳞伤、满目疮痍。国内尚有大量土匪、残敌在大肆破坏捣乱，国际上遭到帝国主义的严密封锁。紧接着又被迫与武装到牙齿的以美国为首的所谓联合国军展开了一场残酷拼杀—保家卫国，抗美援朝，终于打出了国威、军威，以血百年屡战屡败的耻辱。

与此同时，掀起了一系列的热火朝天的社会主义五年计划建设高潮，逐步建立起了较完善的工业体系，尤其是发扬艰苦奋斗、自力更生、独立自主的精神，以令世界惊叹的速度，在极其恶劣的环境下，研制成功了“两弹一星”，打破了帝国主义的垄断和封锁，大长了中国人民的志气。

建国60年，在伟大的中国共产党领导下，全国人民树立坚定的信念和必胜的信心，战胜了各种艰难困苦，终于使新中国发生了沧海桑田般的巨变，尤其是改革开放使中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林，筑就了中华民族近百年的梦想。

建国60年，在伟大的中国共产党领导下，新疆各族人民发扬艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，在亘古荒原、戈壁沙漠上创造了一个又一个奇迹，尤其是改革开放以后，新疆的社会经济得到了翻天覆地、突飞猛进的大发展，新疆成为中国向西对外开放的最前沿，与中西南亚及俄罗斯各国的经贸往来频繁而活跃，历史上一度沉寂的“丝绸之路”又恢复了往日的繁荣与热闹。

自治区交通厅成立60年来，充分发挥职能作用，使新疆的国道、省道通达里程逐年递增，尤其是改革开放以来，新疆的道路运输网络正逐步完善，农村客运网络工程正全面铺开，城乡公交、乡村巴士等经营模式正逐步推开，被各族农民群众誉为“通达工程、富民工程、受益工程”。道路运

输业的文明诚信水平进一步提高，加快了人民群众的出行从“走得了”向“走得好”、“走得舒适”转变，适应了货物运输从“运得出”向“运得及时”、“运得经济”转变，实现了人便于行、货畅其流的目标，发挥了道路运输覆盖范围广、通达程度深、机动性强的比较优势，为新疆经济和社会发展提供了更优质、更高效、更便捷的运输服务。

自治区交通厅成立60年来，阿克苏地区道路运输服务保障能力得到显著提高；截止2008年，全地区拥有道路客货运输经营业户5960户，其中：道路货物运输户5206户，道路旅客运输户188户；驾校33所；客运站39户；货运站2户；汽车维修业521户；拥有营业性车辆19385辆，其中：客车4062辆；货车15323辆。道路运输服务保障体系逐步完善，以班线客运为骨干，农村客运为补充的道路客运体系已基本形成。全地区拥有跨省线路2条，跨地市线路60条，跨县线路34条，县内线路162条。道路运输市场管理水平得到不断提升，逐步建立起了统一、开放、竞争、有序的道路运输市场秩序。

当前，全球正面临金融危机，党中央、国务院做出了扩内需、保增长的英明决策。我们坚信，在党中央的正确领导下，只要坚持以科学发展观为指导，团结一致，开拓进取，就能渡过难关；只要坚持做到扬长避短，极尽优势，就能实现路运并举，和谐发展；只要抓住机遇，大力发展“城乡客运一体化，农村客运公交化”，就能更好地服务社会主义新

农村建设；只要切实履行“三关一监督”职能，就能更好地满足人民群众安全便捷出行；只要抓准行业转型的切入点，提高可持续发展能力，就能更好地服务于资源节约型、环境友好型社会建设，推进道路运输业全面协调可持续发展。

我们坚信，在中国共产党的正确领导下，在十七大精神指引下，加快新疆发展、促进新疆长治久安，稳疆兴疆、富民固边的战略就一定能够实现！

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的60年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：唱响生命的赞歌

唱响生命的赞歌

《生命的壮歌》第二课时《生命桥》教学设计

郦宝华

设计理念：

语文教学具有双重功效，既要传授知识，发展能力，又要教育学生如何做人。为了让学生在学习中获取知识，形成能力，我的课堂设计采用了鼓励学生说，激发学生读，组织学生议，引导学生悟，把“说、读、议、悟”紧密的结合起来，让增长知识，发展能力与情感的熏陶融为一体。

教学目标：

知识目标：理解生字组成的词语，关键语句。

能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。让学生学会合作学习，探究学习，具有一定感悟语言文字的能力。

情感目标：了解羚羊逃生的方法，感悟老羚羊的献身精神。教学重点

朗读课文，理解关键词句，从语言文字中感悟老羚羊崇高的献身精神。

教学难点

在感悟老羚羊献身精神的过程中，陶冶学生的情操。教学准备

制作羚羊飞跃悬崖的动画，并录入第2自然段的配乐朗读 教学过程

（一）、说“桥”，情趣盎然

１、（板书“桥”）师引导提问：同学们，你们见过哪些桥，能向大家简要介绍一下吗？你知道桥的作用吗？

２、师：同学们，今天我们来学习一篇课文叫“生命桥”。（把课题补充完整）齐读题目。

３、读了题目你有那些疑问？

（二）、读“桥”，亲近文本

１、自由读课文，边读边思考刚才提出的问题，读准字音，画出生字词，读通句子。

２指名读。重点听字音是否读得准确，句子是否通顺，听听哪些同学能带着感情读？（读后引导学生评价）

３、通读课文，同学们对哪些问题已经清楚了？（同座位讨论、交流）

（三）、议“桥”，感悟文本

1、品读第三自然段

（1）、轻声读课文，想一想，议一议，文中“生命桥”指什么？这座桥是以什么为桥墩的？

（2）、指名回答。

出示：“顿时，山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”

（3）、自由读这句话，从词语中你能体会到什么？

（引导学生理解“眼花缭乱”这个词的意思，从中体会羚羊飞跃的速度快。）

（4）、再读课文第三自然段，想一想，飞跃的速度为什么能这么迅速。

①生：没有拥挤，没有争夺。

②师：没有拥挤，没有争夺是文中哪个成语的意思。（秩序井然）

2、品读第一自然段

（1）、师：羚羊好伟大呀！它们之所以临危不乱，是因为有一个伟大的领导者。请同学们自由读第一自然段，画出羚羊的临危表现的句子。

（2）、指名读羚羊表现的句子。

（3）、放声自由读这一自然段，想一想哪些地方还读不明白。思考：

①老羚羊朝年轻的羚羊可能叫些什么？（生讨论后说一说）②老羚羊跃起的高度为什么低一些？

3、品读第二自然段

（１）、要想知道老羚羊跃起的高度为什么低一些，请读第二自然段。

（２）、师：问题弄明白了吗？（交流）

（３）、播放羚羊飞跃悬崖的动画，同时播放配乐朗诵。思考：

①、老羚羊的结局怎样，它这样做的目的是什么？

（引导学生体会老羚羊为保护年轻羚羊的生命，让种族得以延续而现出自己生命的崇高精神。）

②、读到这里谁能想到前面老羚羊还可能对年轻羚羊说的话吗？（４）、出示：“那情景是何等的神圣！猎人们各个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。”

①、齐读。

②、理解“神圣”，出示：“神圣”一般用来形容极其崇高而庄严的。

师：文中老羚羊作桥墩让年轻羚羊飞跃悬崖的场面是神圣的，还有什么可以说是神圣的？（神圣的使命，神圣的领土„„）

③、指名说一说猎人为什么目瞪口呆。

（四）、赞“桥”，升华情感

１、老羚羊的爱是伟大的，是无私的，是崇高的，这是一首“生命的壮歌”（板书课题），你想去赞美吗，打算用什么方式去赞美？

（生：可以用朗读课文，画一幅画，写保护羚羊的倡议书，写一首赞美老羚羊的小诗，续编“落下悬崖的老羚羊”童话故事„„

２、生用自己喜欢的方式去赞美老羚羊。

３、班级交流，师评议、小结。

4、迁移练习：

出示：《“生命桥”》中，作者先写了一群羚羊被赶到悬崖边后，竟迅速，两只羚羊飞跃出去；然后写奇迹出现：年轻羚羊，而老羚羊；最后写一对对羚

羊凌空腾飞，快速飞跃，猎人们个个惊得，不由自主地，我想对羚羊

说：；还想对猎说：。

5、下面我们用朗读的方式一起来赞美“生命桥”吧！（生有感情地朗读课文）

6、作业：（小练笔）

（1）写一篇读后感；

（2）羚羊我想对你说

任选一题