小学三年级期中发言稿

第一篇：小学三年级期中发言稿

期中总结发言稿

三（1）班

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

紧张的期中考试已经结束，我虽然取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得离不开老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助，我衷心地感谢一切帮助过我的人。

回顾前段学习情况，我感到无比欣慰，我在学校这一个温暖的大家庭，懂得了许多许多„„

首先，在学习中、生活中，我学会了要用乐观的心态，去面对学习中的一切困难。不论是语文、数学，还是其它辅课，我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然，光有乐观的心态还不够，要给自己定下一个目标，争取每次考试要比前一次好。我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学习，这样的人终究会成功。不因成功而骄傲，不因失败而气馁，我们要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

我相信“只有更好，没有最好”，在学习和总结中不断完善自我，做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的学生。最后，让我把这两句话作为自己永恒信念，与大家共勉。

世上无难事，只要敢攀登。

汗与泪的付出，终有收获的时候。

谢谢大家！

三(1)班学生代表

2013年4月28日

第二篇：小学三年级期中发言稿

期中总结发言稿

三（2）班

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

紧张的期中考试已经结束，我虽然取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得离不开父母殷切的教导，老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助，我衷心地感谢一切帮助过我的人。

回顾前段学习情况，我感到无比欣慰，我在学校这一个温暖的大家庭，懂得了许多许多„„

首先，在学习中、生活中，我学会了要用乐观的心态，去面对学习中的一切困难。不论是语文、数学，还是其它辅课，我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然，光有乐观的心态还不够，要给自己定下一个目标，争取每次考试要比前一次好。我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学习，这样的人终究会成功。不因成功而骄傲，不因失败而气馁，我们要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通过前一阶段的学习，我也发现了自己的缺点与不足：平时喜欢问这问那，上课了就不爱问了，这是可怕的，一定得改；办事不够认真沉稳，责任心和自主心也不强，这也得改；在今后的学习生活中，我会以《小学生守则》来要求自己，以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。

我相信“只有更好，没有最好”，在学习和总结中不断完善自我，做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的学生。最后，让我把这两句话作为自己永恒信念，与大家共勉。

世上无难事，只要敢攀登。

汗与泪的付出，终有收获的时候。

谢谢大家！

三(2)班学生代表

2011年秋

第三篇：小学三年级期中家长会发言稿

2013-2014学第一学期

家

长

会

材

料

江苏省沭阳实验小学 2013年11月20日

三（9）班

家长会流程

1、学校领导讲话

2、班主任介绍任课教师情况

3、任课教师发言：语文方苗老师，英语孙春阳老师

4、学生代表发言：杨欢、顾佳琪、徐伟

5、家长代表发言：杨欢家长、顾佳琪家长、沈哲家长

6、班主任发言

7、家长老师互相交流

三（9）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家上午好！

很高兴今天我们相聚在这里，共同来感受孩子成长的历程。首先我代表三（9）班的全体老师对每一位家长的到来表示衷心的欢迎和感谢！今天家长会的主题是“沟通从新开始”。我们家长会的目的是通过家长会老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长朋友们也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天的家长会有五个议程：一·任课老师汇报学科情况。二·学生代表发言。三·家长代表发言。四·班主任汇报半学期来班级的学习纪律情况，以及存在的问题作介绍。五·家长与老师交流互动。

(一)谈班级基本情况：

（1）、学生情况：本班现有学生61人，其中男生42人，女生19人。（2）、教师情况：本班数学教学和班主任由我担任，语文教学由方苗老师担任，英语教学由我们优秀的孙春阳老师担任，还有科学是张习耀老师，体育是李国庆老师，信息技术是耿进京老师，音乐是沈文老师。我们班的每一位任课老师都很认真负责，我们利用课余时间也常在一起交流，对班级出现的问题进行及时整改，想办法合作解决。

(二)三年级上学期学生的特点：

不知不觉中，我带三（9）班已经半个学期了，经过半个学期时间的相处，我见证了孩子们的喜怒哀乐，见证了他们的成长，我跟各位家长一样有一种发自内心的喜悦与自豪。

三年级是一个关键年段，学生两级分化现象开始出现，经过半个学期的磨合期，现在您的孩子已经适应了中年级的学习生活，为了使孩子顺利完成过渡，必须先了解三年级到底有哪些变化：

（1）学习方面：知识学习广泛了，我们现在除了一部分基础知识外，考试卷上更多的是一些比较灵活的题目，“解决问题”中的题目，再也不

只是一个知识点那么简单，而是一道题中出现两三个知识点甚至三四个知识点及“陷阱”，所以这就对学生提出了更高的要求，基础知识必须扎扎实实打牢，但同时还要拓展孩子的思维，同不从角度去考虑问题。想提高成绩，除了孩子自己勤奋学习，还需要我们家长过问或辅导孩子们的学习，提高孩子们的学习自信心和自觉性。

（2）心理方面：随着孩子逐渐长大，心理状也变了，三年级的孩子对很多事情都处于好奇心理，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与人分享了，自尊心也逐渐增强，孩子知道难为情了，他们怕丢面子了，所以各位家长在批评孩子时一定要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力或长处，再告诉他该如何做就比较正确妥帖。

（3）思想意识方面：三年级的孩子们思想真正从单纯走向了复杂，是他们的第一个心理反叛期。

总的说来三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成为少年的过渡期。

三．数学学习方面

在教学中我做到关爱学生与严格要求相结合，尽最大努力使每一位学生都取得进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。半个学期来，学生们的成绩都在原本的基础上，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。这次期中考试我们班也取得了让人满意的成绩，校园之星我们就有4名同学做牌子在外面展示。今后，我将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。四．践行弟子规活动

（1）践行弟子规活动对学生的益处： 1.培养学生养成良好的日常行为习惯。2.帮助学生管理好自己，力求做最好的自己。3.学会与周围的人和谐友好相处。

4.可以培养同学们的爱心，恭敬心，诚心，让我们的生命更有意义。5.可以提高学生的智慧和感受能力。6.可以让孩子理解孝道和师道的重要性。（2）践行弟子规的落实情况：

1.我们班让学生每周写一篇行孝周记，而且周记的里必须要有弟子规方面的内容，这就要求学生必须熟悉弟子规。而且促使了孩子在家一定要做孝敬父母长辈的事。

2.每个月家长推荐行孝典型学生，被选上的同学可以利用校园广播来进行宣传自己行孝事迹，这就让我们整个校园都洋溢着浓浓的行孝氛围。3.每天中午下午放学时间，学校都利用广播对弟子规内容进行宣传。4.充分利用每一周升旗仪式，国旗下演讲和班会课，加强爱国主义，传统美德教育，引导学生坚定信念，加强责任意识。五．给家长朋友的几点建议：

1.家长最好能经常与学校老师取得联系，及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。

3．要注重孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

5.抓好孩子在家的行为习惯，如良好的休息，科学的安排学习，适量的家务劳动等。

6.在孩子面前做好表率，身教重于言教。

7、有关订资料、查作业和“六要素”课堂教学模式等说明

最后送给家长朋友们一句话共勉：如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可前进。希望在今后的工作中能得到各位家长的配合与支持。谢谢大家！

第四篇：三年级期中总结发言稿[模版]

中国的传统文化-过年

中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！

传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。

新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，—2— 一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的

—3— 好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！

过新年，穿新衣，开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。

—4—

剪纸

咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，—5— 她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

—6—

多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！

剪纸

中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

—7—

剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。

瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的，葫芦里的

—8— 灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱!

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝

—9— 伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

快乐的元宵节

正月十五是中国的传统节日——元宵节，也是我最喜爱的节日之一。这一天，人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。

元宵节那天下午，我来到奶奶家，二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。我的灯笼是一只笑咪咪的小猪，—10— 它的样子非常可爱，还带了个小肚兜；小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓，它的翅膀可以来回扇动，像真的能飞一样。晚饭之前，奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。

晚饭过后我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，点燃之后，只见，烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中，在天空中炸开后，有的分散成一个个金色的火花，每个火花又分散成更多的火花，天空中像下了一场流星雨；有的分散成五颜六色的火花从天空

—11— 中哗啦哗啦地落了下来；放完了，天空中还会出现许多彩色的小纸片。看到这么美丽的烟花，我和小妹妹激动得又蹦又跳。放完了大烟花，我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花，彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空，非常有趣。

本来我们还计划去广场看花灯的，可今天刮大风，天气很冷，妈妈怕我感冒，就取消了计划，真有点遗憾。

每年快乐的元宵节会给我的寒假生活画了一个完美的句号。

—12— 中国传统文化

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年

—13— 货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登

—14— 山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住

—15— 这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。就像一座巨大的宝，有中国书法、篆刻印章、皮影、武术„„今天，我就向大家说说中国书法吧！中国传统文化——书法

中国书法是一门古老的艺术，是中华文化的灿烂之花，汉字的发展经过了

—16— 甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。

从古至今，中国有很多伟大的书法家，有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭„„王羲之就是我国伟大的书法家之一，人称“书圣”，他的行书《兰亭序》是天下第一行书。我为什么会迷上书法呢？你肯定不知道。听我慢慢告诉您吧！那还是在我上幼儿园时，有一天，爸爸带我去书院门玩。在书院门一个卖书画的小门店前，摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓

—17— 墨，挥舞大笔，在一张大纸上写书法。他的周围围了许多人。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边，看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字，不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。这时，正在写字的老爷爷停下手中的笔，摸摸我的头，笑着说：“小朋友，你也想学书法吗？”我说：“想学！”爷爷说：“那就让你爸爸给你报个书法班，好好学一学，只要你努力，肯定能学好的。”

—18—

就这样，爸爸就在书院门东头的碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，每个节假日和星期天，妈妈就带着我去学书法，一年四季，春夏秋冬，从不间断。我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我坚持练习书法从不间断，每天都要挤时间写几张大字。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都要获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特金奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

—19—

今年夏天，我在书院门又见到了那位老爷爷。在老爷爷的鼓励下，我拿起毛笔，写下了“坚持不懈”几个大字，得到了老爷爷和周围好多人的夸奖。老爷爷告诉我：“不但要字写得好，而且还要学习好，不但要做一个书法家，还要做一个科学家、文学家！”老爷爷说：“孩子，‘坚持不懈’这几个大字，会让你受用一辈子的。好好学习，坚持不懈，你一定会成大器的。”

回家的路上，我反复琢磨着老爷爷的话，给自己又订出了更高的奋斗目标„„

—20—

包饺子

饺子是中国文化的一部分，一点也不夸张。作为一种传统的中国食品，一家人自己吃，它象征团圆；用来招待客人，它表示尊贵和热情。一个外国人到中国，如果没有吃中国的饺子，那回去之后恐怕会被人笑话白去了一趟中国。

笼统地说，饺子是用面皮把馅包裹起来煮食的食品。在过去，饺子主要做为节日食品，特别是除夕之夜，饺子更是中国人家家必吃的食品。在中

—21— 国的习俗中，饺子从做馅、包的形状、到吃的过程，都有许多讲究。

我学会了包饺子的故事有一天，爸爸让我去包饺子，我惊奇地说：“我不会包饺子呀！”爸爸说：“什么事都是要学的。”于是，我就去包饺子了。

只见一些圆圆的面皮都已经做好了，我就开始包饺子了。我先在面皮上添加一些馅，放好了就开始捏了起来。可是，饺子馅太多了，捏好了这头那头开了，捏好了那头这块儿开了。给我忙得不亦乐乎。我再拿一块面皮，再放上一些馅，但是，这次馅

—22— 又放少了。我捏一下，发现这馅也太少了吧！于是，我添加了一些馅。可这次又没有想到，面皮的边上沾了油，怎么捏都捏不上，忽然，我想出了一个办法：再加上一层面皮不就可以了吗？于是，我又加了一层面皮，终于捏成了。但是饺子成了一个“小瘦肝”。

我再观察一下爸爸妈妈的动作：只见他们一手拿面皮，一手拿筷子，很快就包成了一个饺子，而且饺子圆鼓鼓的。我学着他们的样子包。妈妈看了我，高兴地说：“学得很像，初学别图快，慢慢来。”妈妈手把手教

—23— 我，我很快捏成了一个“大将军”饺子。最后，我终于学会了！

吃饺子的时候，我专挑扁的饺子，因为那是我亲手做的，虽然没爸爸妈妈做的那么好吃，但是我吃起来香喷喷的。

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第五篇：三年级期中家长会发言稿

2013----2014学第二学期期中家长会发言稿

三（4）班班主任：景晓飞 尊敬的各位家长：

大家好！首先，请允许我代表所有三（4）班的任课老师感谢你们对我班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持，感谢你们能从百忙中抽出时间来参加本次家长会。各位家长，我相信在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。面对孩子进入三年级，一切一切都有了较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子的一切情况，进行有善启导，才能使孩子健康成长。今天在这儿，我主要讲以下几个方面内容：

一、期中考试分析：

二、讲讲班内的一些情况：

我们班现有学生48人，男生23人，女生25人，现在就学生的在校表现和学习情况做一简单介绍。

（一）行为习惯。

班里大多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：余奇芸、黄天翔、夏颖琳、李欣孺、黄小颖、关睿、刘忆馨。当然也存在以下不足：

1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，讲小话，学习习惯有待改进。

2、老师讲课时个别同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。有学生甚至不讲卫生，下课在教室外打滚。

4、有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。有的孩子甚至在上课时偷偷吃零食。

5、出操排队，有部分学生总喜欢拖拖拉拉，吵吵闹闹，队伍对不齐，做操有气无力，不肯认真做，眼保健操做的也是马马虎虎。

（二）学习态度。

1、上课发言积极的同学有：林思辰、黄小颖、李欣茹、王敦严、冯子懿，黄天翔等。

2、做作业较好、书写认真的同学：夏颖琳、余奇芸、黄天翔、林思辰、邱红泽、黄小颖等。

3、为了加强学生的道德品质的培养，本学期我校新增了一项德育作业，这项作业在家长的积极配合下也有许多学生完成的很好：曾郁秦、张云朵、王敦严、张皓维、黄小颖、陈朔阳等。存在以下问题：

1、忘带作业、书本。特别是课堂用书，经常有学生忘带，每周三下午我都会跟一节外教课，就发现总有学生忘带书本，然后一整节都坐在那里玩，不听讲，因为他不知道老师讲什么。另外就是家庭作业，当天的大多数都收不齐，最主要的原因就是学生写了放在家不带到学校来，所以希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。

2、做作业慢，爱拖拉。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。

3、书写潦草。特别是家庭作业，明显的不如课堂作业写的工整漂亮，建议家长在平时或是假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。

4、个别学生不能按时完成家庭作业，即使完成的，部分学生的作业质量较差。

5、多数学生不爱读书，课堂上读书不出声，背诵不过关，课下不读书，作文不会写。外教课上也发现这个问题，老师在教读时，学生坐在那里无动于衷，因此课堂效果很不好，课堂上都不认真读，那课下就更不能好好读了。

（三）学习成绩。

1、成绩较好又稳定的同学有：关睿、夏颖琳、余奇芸、林思辰等

2、本学期进步较快的同学：陈朔阳、邓亦凡、张云朵等

3、个别学生成绩较差，贪玩，不爱学习，不认真完成课堂作业及家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。

三、给家长们的几点建议。

学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。

1、思想上要引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的话习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。|“小树易直也易弯”家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么该做，什么不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、培养学生作业认真细致的好习惯。

各位家长深入地、真正地了解你的孩子，正确、客观公正地看待你孩子的学习情况，不要太溺爱孩子，从小严格要求他们，并注重培养孩子学会倾听他人讲话，经常提醒、教育孩子，上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家，要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子从小养成放学及时认真专心地做作业的好习惯，而且要讲究作业速度与作业质量，千万不能因为自己工作繁忙，爱看电视甚至打麻将，放任孩子，随他怎么去做，过后，只是做做表面文章，随口问问孩子，作业完成了吗？孩子说完成了，连看也不看，就签字。因为这是你的孩子，是关系着你们一家的未来，而作为老师总有一天会熬到头的！

3、注重培养孩子活跃的思维能力。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，也不要一味地问，今天你在校专心听讲了没有，应该多关心，多问问上课回答了几个问题，提出了什么问题，发现了什么问题，从小培养学生善于思考的好习惯。

4、注重培养学生看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，建议在家大声的读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

5、注重培养周期学习的习惯。

掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。对孩子每次的单元考试，希望家长认真查看，及时了解你孩子的学习情况，并在试卷上提出意见或建议，以便老师更好地教育好你的孩子。

三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗！

以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。