第一篇：高考物理学试题
高考模拟试题汇编-物理学史
1（2011山东高考）.了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（AB）
A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
解析：主要考查物理学史。奥斯特发现了电流的磁效应，C项错误。伽利略将斜面实验结论合理外推，间
接证明自由落体运动是匀速直线运动，D项错误。正确答案是AB
2（2011海南高考）．自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
B.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系
C.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系
D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系
3（2011上海崇明二模）．下列有关物理学史的说法正确的是：
（A）卡文迪许发现了万有引力定律
（B）法拉第发现了电流的磁效应
（C）麦克斯韦首先预言了电磁波的存在（D）汤姆生提出了原子的核式结构模型
4（2011上海虹口二模）．爱因斯坦说：“伽利略（Galileo galilei，1564－1642）的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。根据你对物理学的学习和对伽利略的了解，他的物理思想方法的研究顺序是（）
（A）提出假说，数学推理，实验验证，合理外推
（B）数学推理，实验验证，合理外推，提出假说
（C）实验验证，合理外推，提出假说，数学推理
（D）合理外推，提出假说，数学推理，实验验证
5（2011上海浦口二模）．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，符合史实的是（）
（A）法拉第发现了电流周围存在着磁场
（B）汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构
（C）库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
（D）牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
6．在物理学发展史上，有一些定律或规律的发现，首先是通过推理论证建立理论，然后再由实验加以验证。下列定律、理论或学说的建立不符合上述情况的是
A．万有引力定律
C．光子说
B．电磁场理论 D．原子的核式结构学说
17（2011上海浦东二模）．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（）
（A）牛顿提出了万有引力定律，通过实验测出了万有引力恒量
（B）法拉第发现了电磁感应现象，制造了世界上第一台手摇发电机
（C）托马斯·扬成功地完成了光的干涉实验，总结出了光的波粒二象性
（D）麦克斯韦预言了电磁波的存在，并通过实验证实了电磁波的存在8（2011上海普陀二模）、人类在探索自然规律的过程中，常采用归纳法、演绎法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等科学方法。下列哪个成果是运用理想实验法得出的（）
A．伽利略指出的“力不是维持物体运动的原因”
B．麦克斯韦的“电磁场理论”
C．卢瑟福提出的“原子核式结构模型”
D．爱因斯坦的“光子假说”
9（2011上海徐汇二模）．在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和他们的贡献的说法中正确的是（）
（A）卢瑟福的粒子散射实验说明原子核还可以分
（B）爱因斯坦的光电效应实验说明光没有波动性
（C）麦克斯韦提出电磁场理论并预言了电磁波的存在（D）贝克勒耳发现天然放射现象说明原子核是由质子和中子
10（2011上海闸北）.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
A.伽利略发现了行星运动的规律
B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C.库仑通过实验测出了引力常量
D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
11（2011上海松江）．物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是（）
A．力的合成B．质点
C．自由落体运动D．点电荷
12（2011淮安三模）．关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是
A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
C．在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法
13（2011深圳二模）．下列说法正确的是
A．爱因斯坦提出“光子说”并成功解释了光电效应现象
B．汤姆生发现了电子并提出了原子的核式结构模型
C．卢瑟福发现了质子和中子
D．玻尔理论成功解释了所有原子的光谱
14（2011潮州二模）．下面列举的事例中正确的是
A．伽利略认为力是维持物体运动的原因B．牛顿最早成功的测出了万有引力常量
C．卢瑟福通过原子核的人工转变实验发现了中子
D．爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说
15（2011扬州冲刺）．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是
A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
16（2011江苏致远）．在物理学发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。下列说法中正确的是
A．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量
B．安培首先发现了通电导线的周围存在磁场
C．楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法一楞次定律
D．伽利略通过对理想斜面的研究得出：力不是维持物体运动的原因
17（2011江都中学冲刺）．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是
A．安培首先发现了电流的磁效应
B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动
C．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力的大小
D．法拉第提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的18（2011淮安四模）.关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了电磁感应定律
B.库仑提出了库仑定律，并最早实验测得元电荷e的数值
C.伽利略发现了行星运动的规律，并通过实验测出了引力常量
D.法拉第不仅提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第一台发电机
19（2011盐城中学期中）、下列说法中不正确的是-------------------------（）．．．
A．根据速度定义式vx
t，当t非常非常小时，xt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。
B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法。
C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。
D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
20（2011南京一模）．物理学中的许多规律是通过实验发现的，下列说法中符合史实的是
A麦克斯韦通过实验首次证明了电磁波的存在B．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
C．奥斯特通过实验发现了电流的热效应
D．法拉第通过实验发现了电磁感应现象
21（2011江苏南末）．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）
A．安培首先发现了电流的磁效应
B．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球之间的引力大小
C．伽利略认为自由落体运动是速度随时间均匀变化的运动，并通过实验得到验证
D．焦耳首先通过实验得出了电路中的电流与导体两端电压成正比的结论
22（2011苏锡常二模）．2010年度诺贝尔物理学奖授予了英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦
丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究．在科学发展进程中，许多科学家做出了卓越贡献，下列叙述符合物理学史实的是
A．牛顿发现了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量
B．库仑发现了库仑定律，并通过扭秤实验测出了静电力常量
C．伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因
D．法拉第根据电流的磁效应现象得出了法拉第电磁感应定律
23（2011徐州六县一区）.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
Ａ.伽利略发现了行星运动的规律
Ｂ.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
Ｃ.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
Ｄ.亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献
24（2011高考模拟）、在物理学发展史上，有一些定律或规律的发现，首先是通过推理论证建立理论，然后再由实验加以验证，下列叙述内容符合上述情况的是：
A．牛顿发现了万有引力，经过一段时间后卡文迪许用实验方法测出引力常量的数值，从而验证了万有引力定律
B．普朗克提出了量子理论，后来爱因斯坦用光电效应实验提出了光子说
C．麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在，后来由赫兹用实验证实了电磁波的存在D．汤姆生提出原子的核式结构学说，后来由卢瑟福用α粒子散射实验给予了验证
25（2011南通二模）.关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是
A．安培首先发现了电流的磁效应
B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动
C．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力的大小
D．法拉第提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的26（2011上海宝山二模）．关于物理学思想方法，下列说法中，正确的是
（A）著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法
（B）在研究加速度a和外力F，质量m的关系时，主要应用了等效替代的方法
（C）在研究气体的温度不变时，压强与体积的关系时，主要应用了理想实验方法
（D）在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时，主要应用了比值的方法
27（2011湛江调研）．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是
A．法拉第发现了电流的磁效应
B．爱因斯坦成功地解释了光电效应现象
C．库仑发现了磁场产生电流的条件和规律
D．牛顿在实验室测出了万有引力常量
28（2011惠州调研）.物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验证的，下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是
A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律
C．牛顿第三定律D．动量守恒定律
29．（2011年焦作3月第一次检测）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是
A．牛顿用实验的方法测出万有引力常量G；笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
B．亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动；哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C．奥斯特发现了电流的磁效应；法拉第发现了电磁感应现象
D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律
30．（齐齐哈尔市2011年高三第一次模拟考试）许多科学家在物理学发展的过程中都做出了重要贡献，下列表述正确的是
A．牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人
B．亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因
C．安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D．开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律
31．（银川一中2011届第一次模拟考试）以下涉及物理学史上的叙述中，说法不正确的是
A．麦克斯韦预言了电磁波的存在，后来被赫兹所证实。B．安培通过多年的研究，发现了电流周围存在磁场 C．法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律 D．开普勒揭示了行星的运动规律，为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础
32、（银川二中模拟
（二））以下是物理学中的四个实验装置或仪器，由图可知这四个实验或仪器共同的物理思想方法是
A.极限的思想方法B.猜想的思想方法
C.控制变量的方法D.放大的思想方法
显示桌面受力显示玻璃瓶受力形变
测定引力常数 螺旋测微器
33．（2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试）伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是）
A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
34．（哈尔滨市六中第一次模拟考试）在电磁学发展过程中，许多科学家做做出了贡献。下列说法正确的是
A．奥斯特经过多年研究，发现了电磁感应现象
B．美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器，能在实验室中产生大量高能粒子
C．欧姆发现大多数金属温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的超导现象
35．（新乡许昌平顶山2011年第三次考试）关于物理学的研究方法．下列说法中正确的是
A．在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
B．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法
C．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了演绎推理法
D．用点电荷代替带电体，应用的是理想模型法
（）
第二篇：高考物理学史总结
高考物理史
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的闻名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了闻名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。
18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。
19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证明了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。
21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简朴的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）
22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。
23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。91beidou@gmail.com24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光
子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。
25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现
了人工核反应，发现了质子。
27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理
论。
28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子
29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始熟悉原子核结构是复
杂的。
31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。
32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方
法获得放射性同位素。
一、力学1．1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比
轻物体下落得快；伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。2．1683年，英
国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。3．17世纪，伽利略通过理想实验
法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡
儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会
偏离原来的方向。4．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观
粒子和高速运动物体。5．17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万
有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。6．17世纪荷兰物理学家惠更斯确
定了单摆的周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。7．奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由
于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。（相互接近，f增大；
相互远离，f减少）
二、电磁学1．1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用
规律——库仑定律。2．1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电
统一起来，并发明避雷针。3．1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。4．1911
年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
5．1841～1842年焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次
定律。6．1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。安
培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥；同时提出了安培分子电流假说。
荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。7．汤姆
生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。1932年美国物理学家劳伦兹发
明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速
率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。8．1831年英国物理
学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象； 1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。9．1832年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身引起
感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。
10．1864年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场的基本方程组，后称为麦克斯韦方程组，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠
定了基础。电磁波是一种横波。1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
三、光学1．公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。2．1849年
法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速，如美国
物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。3．1621年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——
折射定律。4．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光
源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这
两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。1864年英
国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，1887年由赫兹证实。1895年，德国
物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。1900
年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律。1922
年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。（说
明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）光具有波粒二象性，光是电磁波、概率波、横波（光的偏振说明光是一种横波）。光的电磁说中要注意电磁波谱，还要注意原子光谱。5．1913年，丹麦物
理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展
奠定了基础。6．1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性；1927
年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影
响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。
四、原子物理学1．1897年，汤姆生
利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。2．1909年-1911
年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估
计原子核直径数量级为10-15 m。3．1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子
核也有复杂的内部结构。天然放射现象有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是
衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢（半衰期）与原子所处的物理和化学状态
无关。4．1917年密立根测定电子的电量。5．1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原
子核的人工转变，并发现了质子。并预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒
子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。6．1939年12月德国物理学家哈恩和助
手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂
变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。7．1952年美国爆炸了世界上第一颗
氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃
料。8．现代粒子物理1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；粒子分为三大类：媒介子，传
递各种相互作用的粒子如光子；轻子，不参与强相互作用的粒子如电子、中微子；强子，参与强相互作用的粒子如质子、中子；强子由更基本的粒子夸克
组成，夸克带电量可能为元电荷的13
或23 。
第三篇：高考必备物理学史总结
高考必备物理学史总结
高考必备物理学史总结
一.力学中的物理学史
1、前384年—前322年，古希腊杰出思想家亚里士多德：在对待“力与运动的关系”问题上，错误的认为“维持物体运动需要力”。
2、1638年意大利物理学家伽利略：最早研究“匀加速直线运动”；论证“重物体不会比轻物体下落得快”的物理学家；利用著名的“斜面理想实验”得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力”的结论；发明了空气温度计；理论上验证了落体运动、抛体运动的规律；还制成了第一架观察天体的望远镜；第一次把“实验”引入对物理的研究，开阔了人们的眼界，打开了人们的新思路；发现了“摆的等时性”等。
3、1683年，英国科学家牛顿：总结三大运动定律、发现万有引力定律。另外牛顿还发现了光的色散原理；创立了微积分、发明了二项式定理；研究光的本性并发明了反射式望远镜。其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》。
4、1798年英国物理学家卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常量G=6.67×11-11N·m2/kg2（微小形变放大思想）。
5、1905年爱因斯坦：提出狭义相对论，经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。即“宏观”、“低速”是牛顿运动定律的适用范围。
6、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；
7、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实
验；
8、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）9.17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
10、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
11、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运
动。
12、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。
13.17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；
14、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；
二.电、磁学中的物理学史1、1785年法国物理学家库仑：借助卡文迪许扭秤装置并类比万有引力定律，通过实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
2、1826年德国物理学家欧姆：通过实验得出导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比即欧姆定律。
3、1820年，丹麦物理学家奥斯特：电流可以使周围的磁针发生偏转，称为电流的磁效应。
4、1831年英国物理学家法拉第：发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象。
5、1834年，俄国物理学家楞次：确定感应电流方向的定律——楞次定律。
6、1864年英国物理学家麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，并从理论上得出光速等于电磁波的速度，为光的电磁理论奠定了基础。
7、1888年德国物理学家赫兹：用莱顿瓶所做的实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速并率先发现“光电效应现象”。
8、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。
9、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避
雷。
10、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电
场。
11、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔。
12、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。
13、1911年，荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
14、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。
15、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
16、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。
17、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。
18、英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。
19、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
20、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同）物理X科（3-2至3-5）：
21、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。
22、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
22、1835年，美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理即为其应用之一。
三.光学、原子物理中的物理学史
1、历史上关于光的本质有两种学说：一种是牛顿主张的微粒说——认为光是光源发出的一种物质微粒；一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说——认为光是在空间传播的某种波。
2、1800年，英国物理学家赫谢尔发现红外线。红外线具有明显的热效应。应用：红外遥感和红外高空摄影。
3、1801年，英国物理学家托马斯·杨：通过“杨氏双缝干涉实验”观察到了光的干涉现象，证实了光的波动性。
4、1801年，德国物理学家里特发现紫外线。紫外线具有明显的化学作用、荧光效应。应用：杀菌、消毒、黑光灯灭害虫。
5、1818年，法国科学家泊松：观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。
6、1895年，德国物理学家伦琴：发现比紫外线频率还要高的电磁波——X射线（伦琴射线）。具有很强的穿透本领，能使荧光物质发出荧光，还能使照相底片感光。高速电子流射到任何固体上都能产生这种射线。
7、1896年，法国物理学家贝克勒尔：发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构即原子核也是可分的。之后居里夫人于1898年7月发现放射性元素钋（Po）同年12月又发现了镭（Ra）。
8、1900年，德国物理学家普朗克：解释物体热辐射规律时提出电磁波的发射和吸收不是
连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界。
9、1905年爱因斯坦：在德国物理学家赫兹首先发现“光电效应”实验的基础上提出了“光子说”，成功地解释了光电效应规律。
10、1897年，英国物理学家汤姆生：利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分、有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。
11、1909年，英国物理学家卢瑟福为了验证汤姆生提出的原子结构模型做了著名的“α粒子散射实验”。
12、1909年-1911年，英国物理学家卢瑟福：用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。
13、1913年，美国物理学家密立根：测出元电荷的电量，即著名的“密立根油滴实验”。14、1924年，法国物理学家德布罗意：预言了一切微观粒子包括电子、质子、和中子都具有波粒二象性。
15、1932年查德威克：在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。16、1934年，约里奥·居里夫妇：用粒子轰击铝箔时观察到正电子。反映方程。可见，正电子是由磷30衰变发射出来的。像磷30这种具有放射性的同位素称之为放射性同位素。放射性同位素的应用：机械探伤、消菌杀毒、作为示踪原子等。
17、17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。18、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。
19、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。
20、1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。
21、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。
22、1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。
23、1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线；1801年，德国物理学家里特发现紫外线；1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。
24、1971年国际计量大会规定的7个基本单位：长度：米（m），质量：千克（Kg），时间：秒（s），电流：安[培]（A），热力学温度：开[尔文]（K），物质的量：摩[尔]（mol），发光强度：坎[德拉]（cd）。；
第四篇：高考物理学史归纳总结
经典练习：
1.伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）； 2.伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）
3.伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）
4.伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，续运动下去（对）
5.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）
6.牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）7.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）； 8.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）； 9牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）；
10.卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）； 11.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）12.开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）；
13.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）
14.库仑发现了电流的磁效应（错）；
15.奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）
16.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）
17.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象（对）；18.规律（对）
19.奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）；20.法拉第发现了磁生电的方法和规律 21.安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）； 22.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）
23.是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）
24.爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）39.普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）25.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）；26.麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）
新课程高考高中物理学史
一、力学：
1.亚里士多德（古希腊）：观点：①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因 2.1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；对物理学的贡献：①发现摆的等时性；②物体下落过的运动情况与物体的质量无关；③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因不是使物体运动的原因）
3.1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；
4.1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律对物理学的贡献：①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学；②经典力学的建立标志着自然科学的诞生。牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验比较准确地测出了引力常量；
5.胡克（英国物理学家）：对物理学的贡献：胡克定律
6.20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物
7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼
了“日心说”，大胆反驳地心说。
8.17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；
9.1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥星。
10我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。
11.1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星；1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”尤里加加林第一次踏入太空。
二、相对论：
12.物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）；②热辐射实验—子论（微观世界）；
13.1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子；14.激光——被誉为20世纪的纪之光”；
三、电磁学：
15.1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静常量k的值。
16.1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发雷针。
17.1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。18.1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。19.1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。
20.1911年，荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象超导现象。
21.19世纪，焦耳（英国）和楞次（俄国）先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦律。
22.1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
23.法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，并总结出安则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。24.荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。25.英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。汤姆生的学生阿斯顿设计的仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
26.1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅于磁场和D形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同）
27.1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。28.1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
29.1835年，美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光工作原理即为其应用之一。
30.1827年，英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。31.19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。32.1850年，德国科学家克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物不产生其他影响，称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。1848年，爱尔兰科学家开尔文提出热力学温标，指出绝度是温度的下限。四.波动学（选）：
33.17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。1690年，荷兰物理学更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。
34.奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频生变化的现象——多普勒效应。
35.1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。
36.1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。37.1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。
38.1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线；1801年，德国物理学家里特发现紫外线；1895年，德国学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。五.光学（选做）：
39.1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。40.1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。
41.1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。42.1905年，德国科学家爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；
②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。爱因斯坦还提出了相对论一个重要结论——质能方程式：。
第五篇：高考物理学史总结
物理学史总结
2014年高考物理学史详细资料及考点分布。必修部分：（必修
1、必修2）
一、力学： 1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； 2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；
I 3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）
II 6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。
17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；
III
9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量； 10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；
俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。
IV 12、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星；
1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。13、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。14、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。选修部分：（选修3-
1、3-
2、3-
3、3-
4、3-5）
V
二、电磁学：（选修3-
1、3-2）13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。14、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。15、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。16、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。17、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。
VI 18、1911年，荷兰科学家昂尼斯（或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。19、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳——楞次定律。20、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说；并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。
VII
22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。
23、英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。
24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。25、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。
VIII 26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。27、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。28、1835年，美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。
四、热学（3-3）： 29、1827年，英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。
IX 30、19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。31、1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。32、1848年 开尔文提出热力学温标，指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度（-273.15℃）是温度的下限。T=t+273.15K 热力学第三定律：热力学零度不可达到。
五、波动学（3-4）
X 33、17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。34、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。
35、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。【相互接近，f增大；相互远离，f减少】 36、1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波
XI 37、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。38、1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。39、1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线；
1801年，德国物理学家里特发现紫外线； 1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。
六、光学（3-4）
XII 40、1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。41、1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。42、1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑。43、1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波； 1887年，赫兹证实了电磁波的存在，光是一种电磁波 44、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：
①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；
XIII ②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。
45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式：。
46．公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。
47．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。（注意其测量方法）
XIV 关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。
七、相对论（3-4）
49、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）②热辐射实验——量子论（微观世界）； 50、19世纪和20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现，电子的发现，放射性的发现。51、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：
XV ①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；
②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。52、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子；
53、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”；
八、波粒二象性（3-5）
XVI 54、1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。55、1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）56、1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。57、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性；
XVII 58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。
十、原子物理学（3-5）59、1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）。60、1906年，英国物理学家汤姆生发现电子，获得诺贝尔物理学奖。61、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。
XVIII 62、1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。63、1909－1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。
1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。64、1885年，瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。65、1913年，丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式；
XIX 66、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构。
天然放射现象：有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。67、1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋（Po）镭（Ra）。68、1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子——中子。
XX 69、1932年，卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。70、1934年，约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发现了正电子和人工放射性同位素。71、1939年12月，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。63、1942年，在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。
XXI 73、1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；
粒子分三大类：媒介子－传递各种相互作用的粒子，如：光子；
轻子－不参与强相互作用的粒子，如：电子、中微子；
强子－参与强相互作用的粒子，如：重子（质子、中子、超子）和介子，强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷.物理学史专题
★伽利略（意大利物理学家）对物理学的贡献： ①发现摆的等时性
XXII ②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关
③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）经典题目
伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）
伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）
XXIII ★胡克（英国物理学家）对物理学的贡献：胡克定律 经典题目
胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）★牛顿（英国物理学家）对物理学的贡献
①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学
XXIV ②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生 经典题目
牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）
牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）
牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）★卡文迪许
贡献：测量了万有引力常量 典型题目
牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）
XXV 卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）
★亚里士多德（古希腊）观点：
①重的物理下落得比轻的物体快 ②力是维持物体运动的原因 经典题目
亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）★开普勒（德国天文学家）对物理学的贡献 开普勒三定律 经典题目
XXVI 开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）
托勒密（古希腊科学家）观点：发展和完善了地心说
哥白尼（波兰天文学家）观点：日心说 第谷（丹麦天文学家）贡献：测量天体的运动
威廉?赫歇耳（英国天文学家）
贡献：用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星
汤苞（美国天文学家）
贡献：用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星 泰勒斯（古希腊）
XXVII 贡献：发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体
★库仑（法国物理学家）
贡献：发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量 典型题目
库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）
库仑发现了电流的磁效应（错）富兰克林（美国物理学家）贡献：
①对当时的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储等）作了比较系统的整理 ②统一了天电和地电
XXVIII 密立根 贡献：密立根油滴实验——测定元电荷
昂纳斯（荷兰物理学家）发现超导 欧姆： 贡献：欧姆定律（部分电路、闭合电路）
★奥斯特（丹麦物理学家）
电流的磁效应（电流能够产生磁场）经典题目
奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）★法拉第 贡献：
①用电场线的方法表示电场
XXIX ②发现了电磁感应现象
③发现了法拉第电磁感应定律（E=n△Φ/△t）经典题目
奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象（对）
法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律（对）
奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）
法拉第发现了磁生电的方法和规律（对）★安培（法国物理学家）
①磁场对电流可以产生作用力（安培力），并且总结出了这一作用力遵循的规律
XXX ②安培分子电流假说 经典题目
安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）
安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）
狄拉克（英国物理学家）
贡献：预言磁单极必定存在（至今都没有发现）
★洛伦兹（荷兰物理学家）
贡献：1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式（洛伦兹力）阿斯顿 贡献：
XXXI ①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素
劳伦斯（美国）发现了回旋加速器 ★楞次 发现了楞次定律（判断感应电流的方向）
★汤姆生（英国物理学家）贡献：
①发现了电子（揭示了原子具有复杂的结构）
②建立了原子的模型——枣糕模型 经典题目
汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子（对）
★卢瑟福（英国物理学家）
XXXII 指导助手进行了α粒子散射实验（记住实验现象）
提出了原子的核式结构（记住内容）发现了质子 经典题目
汤姆生提出原子的核式结构学说，后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证（错）卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象（错）
卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小（对）
卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成（对）★波尔（丹麦物理学家）
XXXIII 贡献：波尔原子模型（很好的解释了氢原子光谱）经典题目
玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上，成功解释了氢原子光谱规律（对）玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的（错）
玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论（对）★贝克勒尔（法国物理学家）
发现天然放射现象（揭示了原子核具有复杂结构）经典题目
天然放射性是贝克勒尔最先发现的（对）
XXXIV 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构（错）
★伦琴 贡献：发现了伦琴射线（X射线）★查德威克 贡献：发现了中子 ★约里奥?居里和伊丽芙?居里夫妇 ①发现了放射性同位素 ②发现了正电子 经典题目
居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子（错）
约里奥?居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子（对）
★普朗克 贡献：量子论 ★爱因斯坦
XXXV 贡献：
①用光子说解释了光电效应 ②相对论 经典题目
爱因斯坦提出了量子理论，普朗克提出了光子说（错）
爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应（对）
是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）★麦克斯韦
XXXVI 贡献：
①建立了完整的电磁理论
②预言了电磁波的存在，并且认为光是一种电磁波（赫兹通过实验证实电磁波的存在）经典题目
普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）
麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）
麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）
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