第二届法律知识竞赛法律知识竞赛学习部总结

第一篇：第二届法律知识竞赛法律知识竞赛学习部总结

第二届法律知识竞赛总结

第二届法律知识竞赛结束了。这次法律知识竞赛举办得非常不理想。作为主要承办的部门学习部应负起大部分的责任，而我作为学习部的部长更应该承担绝大部分的责任。在这里向对我们充满希望的老师致以真挚的歉意，也对我背后默默付出的部员以及其他工作人员报以真挚的歉意。

在这次法律知识竞赛中我总结了以下几点问题：

第一个就是准备得匆忙。我们申请学术报告厅的时候已经了申请了两天的时间，希望第一天能彩排，使正式的时候没有那么匆忙。但是在我们借器材的时候出现了不同程度上的问题，导致我们在前期布置花了太多的时间，以至于在彩排的时候我们就非常的赶，而且很多器材不能充分地测试。这也是导致现场出现混乱的原因之一。这个问题我觉得我们下一次搞活动的时候必须提前做好准备，特别是与学校后勤部门的沟通，因为在我们实际彩排的时候发现了一个十分严重的问题。在舞台上的插头都是没有电源的，这就直接导致了我们器材摆放的局限，而想再进行调整已经没有时间了。下次我们一定要注意这些问题，这样我们的活动遇到突发情况才不会手足无措。

第二个问题就是现场的工作人员与主持人配合的问题。这个问题影响到了整个比赛。我们工作人员特别是控制PPT的工作人员的默契不足。这样他们的配合不足就会直接影响到整个比赛的进行，这个也是这次活动不足的主要原因。在下一次的活动我们要更加注意配合的问题，让主持与工作人员磨合这个非常重要，这能够减少在实际操作上由于不熟练而出现的问题，也能大大减少两者的紧张程度。当然，我们在现场所遇到的各种突发情况是非常慌乱，不能作出正确的选择，这也是十分重要的一点。

第三个问题就是与其他系部沟通的问题。在这次的法律知识竞赛中我们与其他系沟通方面出现了一些问题。导致在最后颁奖的时候出现了一些问题。这就要求我们在事前要沟通好，我们要多次确认细节，避免在最后结束的时候出现差错。这也要求我们要有良好的应变能力，有良好的心理素质。这样我们才可以处理好各种突发情况。

这次法律知识竞赛的不成功让我了解到自己还有很多的东西需要学习，自己还有很长的一段路需要走。失败并不可怕，可怕的是因为一时的失败而停步不前。学无止境，这句话说得非常好，人正是从各种错误之中跌倒再站起来的。一次的跌倒并不代表什么。但是同一个坑不能跌倒两次。能在跌倒时学习到经验那就是一件成功的事了。聪明的人能在别人的错误中总结，平凡的人能在自己的错误中总结，愚蠢的人连自己的错误也不会总结。希望我能成为一个聪明的人，做好一个平凡的人。

2013年5月23日

第二篇：法律知识竞赛总结

建筑工程学院大学生法律知识竞赛总结

一． 活动目的：

为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记关于法治建设的一系列重要论述，全面落实“六五”普法依法治理规划，深化“法律进校园”活动，培育 大学生崇尚法治、信仰法律的法治理念和学法,遵法,守法用法的行为习惯，营造法治内蒙古建设的良好氛围。校团委决定举办全区大学生法律知识大赛。二.报名安排

1.宣传时间：2014年9月23日

2.报名时间：2014年9月24日中午到24日晚上(由各班负责人统计)3.由宣传部部员，负责报名工作。4.参赛地点：食堂三楼制图室 5.报名人数40人

6.举办时间2013年9月28日上午8点

三．比赛流程：

第一环节:个人必答题（每题十分）各队四人人答1题。第一队一号队员开始选，然后二号队员、三号队员、四号队员依此类推。

第二环节:集体必答题进行两轮（每题二十分），每队答2题。第一轮从第一队开始选题，然后依此类推。第二轮从第六队开始选题，然后依此类推。

第三环节:抢答题（每题十分）开始前由裁判对各队得分情况进行核对并公布，提醒各队注意自己的分数，然后进行抢答，抢答人员必须为第一排的选手举手抢答，由老师进行判断，抢答题共25题。

第四环节:各队经协商后回答选择的分值，风险题分值为20、30、50。每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，同时公布。附加环节：当比赛既定程序结束后，出现因两队或几个队分数相同，无法确定名次时，启动附加程序。附加程序用抢答的方式进行（积分方式与抢答环节相同）。

四．活动总结

活动环节：本次活动总体来说比较成功，在设置的五个活动环节都进行的比较顺利，但在抢答环节准备得不够充分，抢答的人数过多，不好分辨先后，给谁加分，使主持人不容易区别。在会场的秩序上没有对选手进行强调，选手在比赛过程中的不注意坐姿，没有注意讨论的声音。针对这种情况应在赛前开一个会，告诉他们竞赛的严肃性和纪律性，令他们更加了解活动流程。

主持：在竞赛之前对主持人没有做好足够的沟通，让他们在对各个班级的座位顺序了解更多，以至于对选手们的所属班级看错。对于这个问题应该对活动的具体细节让主持人了解更多，使他们对活动流程更加熟悉。会场布置：比较明确

打分：记分员打分上出现了错误，在最后公布比赛成绩上使参赛选手提出疑问。导致比赛结束过程中有点混乱。这个问题原因由于记分员的疏忽导致，最好的解决办法是多准备一个记分员进行对分数的检查。

记分条和评分细则：打分条上共有5个打分项目，分别是五个环节的比赛项目。这样能够完整我们的比赛流程，也是符合我们的比赛流程的。记分条是有班级和比赛项目作为行和列，对每组选手进行打分，可以使记分员一目了然十分方便。台签和奖状：台签由我们学习部准备，选手为白底黑字，嘉宾老师为红底黑字，这样比较正规使大家对每个人的身份都可以轻易了解。

音响效果：音响准备很好，音响效果不错，虽然声音调节的不错，话筒准备的也很多没有出现不够用的现象。笔：准备得很充足，没有出现不足的现象。

留影照相：一般最有礼貌的做法：先请评委离席，在外稍等，再让观众离席，最后评委与选手们合影留念。

总体上本次比赛是比较成功的，对于以上提到的，好的我们借鉴，不好的我们进行改正。总结就是学习的过程，相信在不断的学习过程中，我们的工作能够越做越好。希望该总结能够有利于下次活动的成功举办。

建筑工程学院团总支学习部

二〇一四年九月二十八日

第三篇：法律知识竞赛总结

第三届法律知识竞赛总结

为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应我院举办“第三届法律知识竞赛”的号召，引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，在全院学生中开展法律知识竞赛活动。

经过一个多月的筹备，由思想政治理论课教学部主办、计算机信息系团总支协办的“第三届法律知识竞赛”于5月25号在学术报告厅2落下了帷幕。在本次大赛中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。

一、宣传：两幅意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲染作用，更是为决赛当晚的气氛增光添彩。

二、前期准备：各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作

出充分的准备，如：队服、抢答器、地毯、明牌等。

三、会场布置：

1.我们安排各班拉拉队坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班拉拉队的情况，作到细致入微的效果。

2.我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序：我们学院的领导、团委老师亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极，他们在比赛中调动了

场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分准备，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

一、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

二：喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

此次竞赛圆满的举行，极大的增强了学生的法律意识、法制观念，提高了学生学习了解法律知识的热情。从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则“严密、公正、趣味”。并且通过此次活动我们加强了与各部门的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力。虽然还有一些不足之处，但相信在我们团总支全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

计算机信息系团总支

宣传部

二〇一一年六月四日

第四篇：法律知识竞赛总结

法律知识竞赛总结 由哲学与政法学院主办，哲政学院青年法学会承办呈贡校区以普法为目的法律知识竞赛，本次法律竞赛经过两个星期的筹备在四月一日顺利举行，本次竞赛共有13个代表队参赛，经过四轮的精彩角逐最后决出一等奖一名（08政A）二等奖两名（07法B、09哲学）三等奖两名（08政B、09政A）优秀奖四名（07法A、08哲学、09法A、09法B）。

经过：本次竞赛共四各单元分别为单选题、判断题、填空题、论述题。在最后的论述题单元、由院学生会、青年法学会和兄弟社团社长组成的评委团对选手们的论述进行了精彩的点评。

本次法律知识竞赛丰富了大学生的法律知识，提高了大学生们知法、守法的觉悟。达到普法的目的。

青年法学会2010年4月1 日

第五篇：法律知识竞赛总结

毕节学院2011年“法律知识竞赛”工 作 总 结为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召，我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于2011年12月3日上午9:30至11：30在绣山B栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于2011年12月10日下午15:00至18：00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束，在本次宣传活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。

一、宣传：意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲

染作用，更是为宣传周气氛增光添彩。

二、前期准备：各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作

出充分的准备，如：启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

三、各比赛会场布置：

1.我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班到位情况，作到细致入微。

2.我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序：我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极，他们在比赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分准备，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

1、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

3、到场的人员较少，现场气氛不够热烈。

4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。

此次竞赛圆满的举行，极大的增强了学生的法律意识、法制观念，提高了学生学习了解法律知识的热情。从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则“严密、公正、趣味”。并且通过此次活动我们加强了与各部门的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力。虽然还有一些不足之处，但相信在我们指导老师和全体成员的共同努力以及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。