第一篇：五十岁感言新学期寄语
五十岁感言 新学期寄语
――2011年2月19日在开学教师会议上的讲话
新学期的钟声已经敲响，过完春节我们又重新欢聚一堂。首先，我想向来自四面八方的老师们致以崇高的敬意，感谢你们的艰苦努力，为学校创造了一个又一个的辉煌。同时也感谢大家如期前来参加这个会议，共同迎接新学期的曙光。今年春节，我有一个特别的感觉，非常想念大家，时常回忆起与大家一起拼搏的情景，非常希望在新的一年里再与大家共创辉煌。春节期间，我突然悟出了三个哲理。在开学的第一天，我想把这三个哲理作为新年礼物送给大家。
哲理之一：做一个平凡的人，干一件有意义的事
我以前曾经说过：一个人活得是否有意义，不在于官的大小与钱的多少，而在于是否为社会、为百姓做一点有益的事情。年轻的时候我曾经非常想当官，希望自己能够当上局长市长，甚至省长部长，这样就可以光耀祖宗。然而现在我已经懂得，假如我真的当上了这些大官，也许我会因此坐牢，也许我会平庸无为，也许会愧对百姓。后来我当了这个小小的校长，办一所农村的职业学校，居然使我活得很有意义。我说这些是想告诉你们，当一个人做不了官、当不成老板的时候，还有一种选择，那就是在一个平凡的岗位上做一件有意义的事情。
今年春节有领导带我参加一个级别很高的宴会。当这位领导把我介绍给大家的时候，并不为人们所注意，反应很冷淡。这是因为我的职位太低，与宴会的档次不相称。我明白自己只是一个小小的校长，是一个十分平凡的人。后来情况发生的逆转，当有人说我怕吃海鲜是怯场的时候，我说：“我原就不吃海鲜而不是紧张怕吃海鲜，更不是害怕这个宴会的档次太高。在人民大会堂的国宴上，面对海鲜我也不动筷。我这个受过胡锦涛接见的人，还害怕今天这个宴会吗？”这才引起了人们的关注，投来许多钦佩的目光。为什么能够受到胡锦涛的接见？因为我做了一件有意义的事情。
你们尽管都是大学毕业，干得也很努力，但是我知道，你们的地位并不高，与人交往时底气并不足。怎么办？唯一的办法就是干一件有意义的事，以体现自己的生命价值。程宝山是一个平凡的人，但是写出了好多本很好的书，即使老了躺在床上翻开看看，也会觉得津津有味；蔡爱媚是一个平凡的人，在教务处主任这个岗位上一干就是十年，推动了学校的教学改革，特别是提高了技能比武的成绩，给自己的生命留下了光辉的足迹；陈笑宜是一个平凡的人，但是她致力教育科研，被评为全国名师，全国人大副委员长亲自给她发奖，让别人对她刮目相看；李思达是一个平凡的人，但是他连续四次获得了金
华市技能比武第一名，得到了领导的多次表扬；何敏佺是一个平凡的人，只当个食堂主任，用老百姓的话说是“火头军”，但是他能够让饭菜烧得更香，让我们吃得更好，干得很有价值很有意义；施宏尧很平凡，然而他却努力做好学生的管理工作，得到了大家的尊敬；陈湘群与金晓平也很平凡，但是他们形成了一个和谐的团队，把综合学部搞得井井有条„„我们学校有多少老师战斗在平凡的岗位上，干着有意义的事情，给自己留下了值得回味的历史。
因此，做一个平凡的人，干一件有意义的事，是值得我们提倡和追求的。
哲理之二：生命只有一次，生命可以延续
今年是我国“十二五”规划的第一年，也是我年过半百的第一年。俗话说“五十而知天命”，如果说五十岁以前想得更多是钱，那么五十岁以后想得更多的是生命。人们都向往长生不老，如果有第二次生命那该多好呀，然而自然规律使然，人的生命只有一次，一个人总会终老死亡。在去年春节联欢晚会上有一个小品，叫做《不差钱》，其中小沈阳有一句名言，说人生的最大悲哀是“人死了钱没有花掉”。有的人一生惜钱如命，吃粗菜住破房，死了钱却没有花掉，这确实是人生的最大悲哀。一个人到死的时候，钱没有花掉固然可悲，但是智慧没有用掉更是人生的遗憾啊。
人的生命只有一次，但是人的生命却可以延续。程宝山64岁的时候，还写书，写出了很有意义的书，延续了自己的生命。我这个50岁的人为什么不去延续自己的生命呢？你们这些更年轻的人们为什么不考虑去做延续生命的事情呢？把这种思路延伸到学校，我就想到要做更多有意义的事情，让我们学校的生命得到延续。
因此我在这里提出一个目标：在“十二五”期间，把我们永康市职业技术学校建成一个高品位的学校。
什么是高品位？
我认为高品位的涵义之一是高雅的学校文化。我们通过12年努力，把一个破烂的学校建成了一个现代化的学校。但是我们应该知道，我们这个学校在宁波、杭州人的眼中，在上海人的眼中，还是个乡巴佬。学校文化、学校的卫生、师生的言行以及学校的每一个角落还未能证明高品位。今年，我们将从硬件设施入手来提升学校的品位。要建造宾馆式教师公寓，让老师住得舒适；要办宾馆式的食堂，让老师吃得科学，吃得有营养；要建造五颜六色的塑胶跑道与塑胶球场，让学校的视角文化发生一个根本性的变化；要建成至少在浙江是独一无二的模具研发中心，将学校的硬件水平提高到一个非常高的境界。在我们的学校内，要人人讲文明，人人讲卫生，人人不随地吐痰。如果不能做到这
些，那么即使湖最清、树最高、花最美也算不上高品位。所以我们要借评全国示范职校的东风，借浙江省出台中职教育“十二五”规划的东风，干一番惊天动地的事业。假如全国示范职校评上去了，奖金就是一千万，可以干很多事情。顺利的话，从省里的项目中能够得到二千万，加上永康市政府给我们钱，我们就有条件建设高品位。以前我不敢提高品位，为什么？因为没有钱，连购买几台电脑的钱都没有，而今天可以提高品位了。我想，假如把我们学校建设成像颐和园一样美丽，像天安门广场一样干净，肯定是全体老师所追求的。
高品位的涵义之二是和谐的团队。我们要致力形成一种机制，促成人与人之间的和谐与信任。领导与领导之间是和谐的，领导与老师之间和谐的，教师与教师之间和谐的。二百多号人挤在一条船上，同舟共济和谐相处，谁有困难帮助谁，谁有成绩都高兴，不扔下任何人，不妒嫉任何人。只有如此才能体现高品位，才能在强手如云的职业学校中脱颖而出。
高品位的涵义之三是走实事求是的道路。现在有许多机关、部门与学校表面上搞得轰轰烈烈红红火火，但是是许多人不坚持实事求是。我曾经公开说过这样的事情：有的人明明不适宜当校长偏偏要让他当，有的人明明不适宜教书偏偏要让他教，这不是实事求是。职称评聘更加不实事求是，要考试，职高与普高的老师同一张试卷，跟中职教师的专业发展背道而驰。是不是高品位有一把尺子可以衡量，就是能否实事求是。尽管我们260亩校园不是世外桃园，有些事情还得听从与随俗，但是我们要有个性，要有血性。大家要乘我这个校长不怕摘帽的时机，大胆地坚持实事求是，讲真话干实事，创造出独具一格的特色。假如我们真的坚持了实事求是，那么我们的学校就能体现高品位。我们学校从“创新”到“特色”，再到“高品位”，既一脉相承又步步超越。让我们借国家大力发展职业教育的东风，借我们学校不断成熟的东风，去创建一所更新、更美、更伟大的学校，这不但能够延续学校生命，也能够延续我们自己生命，让我们活得快乐、活得精彩。
哲理之三：要让自己快乐，先让别人快乐
快乐可以说是人生的最终追求，如果不快乐，生命即使得到延续又有什么意义？但是要让自己得到快乐，必须先让别人快乐。
在寒假中我做了一个实验，实验的对象是老婆与孩子。我的孩子晚上12点钟才回家，我堵在门口问“到哪里去了？”孩子不高兴了，家庭气氛有点紧张，快乐无从谈起。后来我换了一种做法，当孩子很晚回来的时候，就问“夜宵吃不吃？我给你去烧。”结果
孩子快乐了，家庭的氛围好起来，笑声也多起来了。今年春节我还动手做饭烧菜，这是12年来的第一次，效果也非常好。这个实验证明要让自己得到快乐，必须先让别人快乐。今年我们要干惊天动地的事情，每一个人都要反思：当我们在埋怨上司、责怪下属的时候，是不是应该先检查自己？如果你为上司或者手下创造一个良好氛围的时候，肯定能够得到回报。
所以，我想在校园内做实验。昨天在行政干部会上提出了我的真实想法：在“十二五”这五年，也是我退休前的五年中，我的最重要的任务是让教师快乐，让大家过上和谐安稳的生活。不管学校搞得如何好，我个人不再刻求任何个人荣誉。现在我本来可以参评正教授，但是我决定不参评，为什么？因为我不想与大家的工资差距拉得太大。未来的五年，我就追求学校高品位，追求大家快乐，追求在退休的时候，大家能够说一句“华校长，我们尊敬你”。我要对得起教师，要努力帮助教师，要让大家感到快乐。
同志们，老师们，人与人的相处是一种缘分。不管来自内蒙还是山西，不管来自全国各地还是永康本地，不管是正式教师还是非正式教师，用自己的双手共同建设学校也是一种缘分。前10年我主要想如何与领导打交道，今后我将主要想如何与同志们相处。我很有决心，也很有信心，64岁的程老师至今还奋斗不息，50岁的我一定能够带领大家走上一个更高的台阶。
第二篇：五十岁生日感言
我的五十岁生日感言
回首五十载，从唱着东方红到走进新时代，越过温饱线跨进小康园，追寻中国梦进入新常态。
五十岁生日是一个让童年人梦幻、让青年人向往、让老年人自豪的神奇日子。五十年，虽然走过了一万八千二百六十七天的人生岁月，但五十年弹指一挥间，件件往事犹如昨天，真是人生如梦，转眼就是百年。有着数不尽的历历往事，道不完的失败与惆怅，说不完幸福和喜悦。
我的家庭是非常幸福的。有健康的老母亲；有爱我的老婆；有可爱、上进的一双儿女；有充满亲情、温暖的大家庭，有和睦相处的同事，有称心的工作，有一颗年轻、朝气蓬勃的心，享受着人生天伦之乐。
我首先要感谢我的父母给了我生命，给了我很好的教育和培养，给了我前行的动力，我祝愿我的老母健康长寿，幸福永远！
我感谢我的兄弟姐妹给了我血浓于水的手足之情，给了我深深的爱和帮助，我祝愿我的兄弟姐妹家庭幸福美满到永久！
感谢我的老婆给了我一个温暖的家，给了无限的关爱与呵护，为我营造了一个停泊的港湾，为我提供了一处固若金汤的大后方；感谢我的女儿和儿子给了我快乐，给了我开心，给了我为人父母的喜悦与自豪。我祝愿我的老婆工作顺利，身体健康，万事大吉。我祝愿我的的女儿和儿子，学习进步，身心安康，其乐无穷，万事如意！
五十岁了，我还将有一半的人生旅程(我准备至少活到100岁)。回首往事，那些洒下过的汗水和泪水，那些曾经遭遇过的爱情和友情，那些曾经经历过的喜悦和遗憾，那些过往的点点滴滴常常让我回味。接下来的日子，我仍将一如既往的为自己、为自己爱的人去努力奋斗，努力用自己的双手去不断诠释自己人生的价值！虽然前面的道路依然不平坦，我唯有祈望将来的岁月，能够平安踏实！
人过五十，进入了一个心如止水、成熟豁达的时段。好似秋风送爽的季节——浪漫的春色已经远去，夏日的热情渐渐淡化，展现在眼前的是一派金黄色的收获景象。
五十知天命。在五十岁的伊始，我要学会如何去面对，如何真正的去奋斗，要学会用微笑来面对身边的人；在五十岁的伊始，要学会用平和的心态看待身边的事，要学会告诉自己多给自己机会，少发脾气，少抱怨；在五十岁的伊始，要学会低调做人做事，学会容忍别人的错误，学会更加宽容。在五十岁的伊始，要学会更加爱我的家人，学会为他们做贡献，学会如何做自己，如何做真正的自己，还要保持一颗平常的心，去认真完成自己力所能及的事；保持一颗谦虚的心，去虚心学习自己不懂的东西；保持一种严肃的态度，去不断修正自己的无知和缺点；保持一颗积极进取的心，去迎接我人生新的征程。
珍爱生命岁月，追求生活质量，成就完美人生。这是我虚度五十春秋的人生感悟！快乐健康的生活，在有生之年做更多有意义的事！这是我对自己的勉励，也想以此作为大家给我生日祝福的回复共勉吧!2015年7月#日
第三篇：新学期寄语
新学期寄语小学生一
一年级新学期寄语【一】
新学期开学了，我们又相聚在这美丽的书院，你们童稚的声音唤醒了沉静了一月的校园，共同迎接又一个新的开始。老师很高兴又能在你们成长的路上和你们共同学习、共同进步，老师希望你们能健康、快乐地成长。
孩子们，新的一年开始了，你们又长了一岁了，新学期我们将要一起学习、生活、游戏、交往，在丰富有趣的活动中，老师希望你们能更加努力、更加自信，团结友爱，互帮互助。在课堂上学到更多的本领，在课后结交更多的朋友，明白更多的道理，在老师和家长的关爱下相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信。
老师多么希望你能这样告诉自己：也许我跑的并不是最快的，但我却是最能坚持的一个;也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个;也许我不太会表达，但我是最真诚的;也许我才能不多，但我是最用心的;也许我不太惹人注意，但我也会创造属于我的精彩!
孩子，相信你是好样的!加油!
一年级新学期寄语【二】
在这金秋时节，我们迎来了新的学年，在学校里，我们也有很多共有的名字，我们都是xxxx的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?
首先，请你做到，相信自己!李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力!快乐来自相信自己，超越自己!
第二，请你做到，对自己负责!作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松!
第三，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐!
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分!相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边!
最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长!
一年级新学期寄语【三】
猴年春早，同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家龙年大吉，龙马精神!
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?如果说第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的小学生开始你的学习生涯!
所以在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。
第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。
第五，创设一种环境：净，静，敬，竞。让我们的班级更加和谐.同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。
最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
新学期寄语小学生二
二年级新学期寄语【一】
转眼间，为期2个月的暑假已经成为美好的记忆。当孩子们还沉浸在轻松闲适的暑假氛围中时，新的学期伴着又一个丰硕的秋天开始了!欢迎大家重新返回美丽的校园!
新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!
春天是一个充满生机与希望的季节，而秋天则是一个成熟和丰收的季节。有春华就有秋实，只要同学们用心学习，在自己生命的春天里播种美丽的理想，付出辛勤的劳动，等待大家的必然是丰实的秋收!现阶段是我们刻苦攻读，努力拼博的大好时节。“少壮不努力，老大徒伤悲”!面对新的学期，想必大家已满怀信心、踌躇满志了吧!俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在这里老师要给大家提一些建议，希望大家能够时时牢记自己是实验小学的一名学生，时时牢记学校的各项规章制度，树立文明的习惯，培养道德意识，使自己成为一名优秀的小学生。
二年级新学期寄语【二】
沉浸在节日的喜悦气氛中，我们又迎来了新的学期，恭祝每一位同学新年好!在新的一年里身体健康，快乐成长!
新学期已经开始，希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。
三是恒心。学习就像登山，在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛，父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步，更上一层楼!
二年级新学期寄语【三】
亲爱的同学们，你们好!很高兴，我可以成为你们二年级的班主任。
今天，见到可爱、纯真的你们，我仿佛又回到了童年那无忧无虑的日子里......升入二年级，你们又长大了一岁，就更应该懂事，更加用规范的言行来约束自己，做一名出色的小学生。所以，xx老师希望，这一年，我们共同努力，打造属于自己的、有意义的、成长的二年级。我相信，你们都能够做得到!
刚才的一段时间里，我浏览了你们在暑假期间所发的博文，看到了你们丰富多彩的暑假生活，相信，你们从中受益匪浅!蔡老师希望：以后，有更多的同学，能够参与到班级博客的建设当中来，更好地利用起我们的博客，使它成为我们学习上、生活中的良师益友和沟通桥梁!
最后，xx老师还要提醒同学们：周一升旗要穿整洁的夏季校服，佩戴鲜艳、平整的红领巾，按时到校，带好学习用具，我在学校等着你们!
二年级学期打算
经过一年的学习，我又成长了不少，二年级我要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得快乐，学得认真，做一个善良、健康、快乐、好学的女生。
一、锻炼好身体 1.每天跳绳10分钟；
2.每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上； 3.保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、培养好习惯
1.爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
2.独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3.勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。4.巧于学习的习惯。每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固，自己完成学习资料的查找；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。5.热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、养成好性格
1.自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。2.毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。3.豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、学习好知识
（一）语文
1.诵：每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等； 2.读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立阅读“银行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3.听：每天晚听课文半小时；晚上听妈妈讲课半小时； 4.写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
5.说：每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1.算：每天做口算训练一页； 2.做：每天做思维训练题三道；
3.读：每天阅读《数学系列绘本》一册；
4.记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1.听：每天早听英语30分钟； 2.读：读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3.仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、培养好兴趣
1.舞：每周认真完成舞蹈课程。
2.画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。
3.琴：继续学习钢琴课程，培养综合素养每日必须练琴半小时。
第四篇：新学期寄语
老师们，同学们：
经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，又一个生机勃勃的春天来临了。
俗话说：一年之计在于春。那么在这个XX年的春天，我们应该有哪些不一样呢？我想，我们不仅仅是又长了一岁。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我知道，我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。我们都知道一口吃不成一个胖子，一锹挖不了一口井的道理。其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天，不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新进步。今日事今日毕，不要把今天的问题留给明天，明天还有明天的事，每天前进一小步，一个月、一学期、一年就是一大步。
从本学期起，我们在抓好常规的同时还将启动发现“闪光点”工程，简单地说就是不断发现自己的闪光点和别人的闪光点，然后见贤思齐。我希望校长信箱里不仅能经常看到师生们良好的建议，更希望再看到对我们身边的闪光点的捕捉。
同学们，老师们，还记得在学期散学式上建议大家吃好、休息好、玩好，看来大家都做得不错。新的一年又开始了，给大家几个建议，也就是调整好心态，身体锻炼好，计划制定好，让我们共同努力，共同取得新的进步！
第五篇：新学期寄语
新学期寄语
每年的开学总会说那么一句“新学期新气象”来鼓励学子们在开学后可以奋发努力，往日学习本就优异的不骄不躁，旧时成绩欠理想的抛开顾虑猛力前冲。而如今，初升高中的我，也盼望着自己能“新学期新气象。”
从下就受熏陶高中必将苦读三年，然后被父母送上高考战场去捞分进高校。不论是在书中、影视作品中我看到的高中生活，无外乎埋头苦读除了读书就是读书。不得不说，在这样的教育之下我对高中是有恐惧感的。所以当我踏进湖中的校园，我也说不清自己的心中，是喜是悲。
·抱着既来之则安之的心态，我在湖中已然度过了近四个月了。不经意间发现自己对高中的看法悄然变化了许多。
也许高中并不一定全部是苦的吧！起码到目前为止我是这么认为的。因为我还是可以在高中生活中找到属于我的乐趣，还是可以调剂苦与乐的配比。
·在弁山我们享有新鲜的空气美丽的环境，夏日鸟语冬日密雪春秋多繁华。闲暇时走出班级便是一片悠然景色，怎能不令人惬意？
·在湖中我们拥有丰裕的课外学生活动，社团、选修琳琅满目。每周都可以乐在其中，怎能不令人欢愉？
在一班我们从学于优秀的老师，指点课本激昂文字，一枝粉笔即可妙生绚花。在造诣深厚的老师们带领下，怎能不令我们学有所悟学有所乐？
·高一的上半学年已然揭开了序幕，过去的所有，已成云烟。我们以崭新的高一新生的身份进入了湖州中学，这就意味着，我们的一切，都要从新开始。过去的成绩已经不代表什么，过去的同学或许也不在你的身边，过去的习惯是不是仍旧应该保留„„当过去与现在碰撞，我们又应该如何走接下去的道路呢？
·一切，从心出发。讨论哲学上的唯物主义唯心主义那就过于磕绊，仅仅从感性上来说，人所做的事都是由他的意愿发起的。换而言之，是心在引导我们前行。对于高中的新生活，我不想很呆板地去借鉴前人努力的经验（并不是全部摒而弃之），当然也不想一直处于恍然无措的状态中。我依赖我的心，让它来指引我该往哪儿走。好比当他人都在称赞面包比面条好吃时，我的心告诉我其实面条才是最美味的，那我就会“固执”地认为，面条比面包好吃。自然，从心，并非放纵。总有人说从心即是随性，这是错误的。我们每个人都应是御心者而非纵心者。心中意念也会有一些污点，而这些污点往往是人们最乐意去做的事。我们都具有去判别善恶的能力所以Control这种意念，很重要。而高中，最重要的也是在于一些意念的Control。
·新学期新气象，在美丽如斯的弁山湖州中学，我希望从心出发，踏上三年征程。
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