第一篇：北京南口军事训练基地活动感受
拓展训练感受
初一（3）班王莹
4月28日，我们来到了南口军事励志训练基地进行拓展训练。早上7点，我们就上车出发了。经过两个小时的路程，我们终于到达目的地了。而到了那里，做的第一件事就令我们大吃一惊：分小组，每个小组选出组长，为自己组起个组名，想出小组的口号。听到台上拓展师说的这些，台下发出了窃窃私语声，大家都怕像军训那样。没办法，我们只好照办了。我被选上当了我们组——第十组的组长。我们班先玩的是踏板。四个人一组，一起踩着踏板越过障碍。这些看起来貌似很简单，可做起来就很难。我们走的并不像我们预料的那样顺利。
接下来是定力游戏，参加的五名同学都不能有一丝差错，否则就会影响后面的人。看似简单的小游戏里面包含着更多的是队员们的团结。
然后是我最擅长的定向越野，拿着教官给的地图、指北针和到了指定地点要扫描的“戒指”，我们出发了。中途虽然出现了一点小问题，不过还是很快解决了。而我认为最难的是全组一起出发，一起到达终点。可能因为我做事总喜欢单独行动，最容易把其他人置于事外，所以总把组员撂在一旁。
最后，我们进行了野炊。虽然原材料有限，做的又不是特别好，但是这对于我们、累了一上午的我们，自己做的菜还是很好吃的。
这次拓展训练培养了我们的团队合作能力，使我们初一（2）班更加团结、友爱，也使我们更爱这个优秀的班集体
崔嘉宝
第二篇：素质教育基地活动感受
素质教育基地活动体会
我们跟随着春天的步伐，迎着清爽的春风抵达了中小学生素质教育基地。
刚一下车，放眼望去，大大的操场，长长的凉亭，高高的教学楼，小小的三叶草，看起来是那么浑然天成，走进那高高的教学楼，看在眼里一切是那么熟悉，又那么陌生。一想到我们要在这短短的两天里参加出现紧急火情时让我们自保的“消防”，让我们创意发挥的“陶艺”、“沙画”等等，我的心情就无比兴奋。在这众多的活动中，我最喜欢的可是“陶艺”，到时我一定要大显身手。
看着陶艺教室里摆放着一个个精美的作品，我不禁赞叹陶瓷的美妙。这时，老师给我们讲起了许多关于古代陶艺和现代陶艺的知识，还给我们看了很多精美的陶艺图片，讲解了陶瓷的发展史和我国著名的陶瓷生产地。使我们有一次在这里学到了新的知识，又打开了一扇知识的大门。老师讲解完，就让我们大显身手做一做。看起来挺简单，可做起来就难上加难了。刚开始我弄不懂技巧，做得连自己都看不过去，可是我不放弃，努力，细心，哪怕做得再丑，那也是我用心栽培出的花朵，它在我心中美丽的开着。
快乐的时光总是过的很快，虽然两天的活动结束了，我们不得不离开这探索、发现、学习、进步的地方，那里不仅给我带来了快乐和知识，还磨练了我的意志，教会了我不要轻言放弃，要学会和同伴合作，有时候一个人的力量是有限的，大家各抒己见，博采众长，事情才会做得更好。
第三篇：上海西点军训训练上海军事训练基地
上海西点军训训练上海军训基地——真正的战友情谊
我认为一个人一生若没有当过老师将会一辈子遗憾，尤其是作了老师而不当班主任，那就失去了增长自己能力的机会，有效学习的心得体会。将会是教育路途上的一大憾事。
现在我作为七年级的班主任，有一种如愿以偿的感觉。开学四个月了，从接任班级到现在，我把我的精力都放在了学生，班级上，我把他们看作自己的妹妹、弟弟们，倍加呵护，尽我所能培育他们健康的成长。
班级象一座长长的桥，通过它，学生跨向彼岸。
班级象一条挺长的船，乘着它，学生越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。
班级象一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着；互相鼓舞着，照顾着，一起成长，一起成熟，一起离开这个大家庭，走向社会。
同时班级又象一个小社会，社会上有什么，一个班级就有什么。学生从家庭中走出，通过在这个小社会中实习，才具有了一定的适应大社会的能力。
既然一个班级象一个社会，就存在这样和那样的问题，这就要求班主任用所有的爱充满这个班集体，采取有效的措施来管理班集体。
通过近四个月的了解，发现在这些学生中间，不同的程度，他们的思想性格有很大的差异。有的需要老师经常的提醒，有的需要经常的鼓励，有的需要在讲明道理的前提下强迫性的学习。这些就要求班主任把班级中的每一个学生都了解的很透。
就优秀生来说，学习上可能不用班主任费太多的精力，但是在其他方面，你必须时刻注意他的心理状态，能够给予及时的解决。并同时对他们提出更高的要求，使他们永不懈怠。
中等生在这个班中占很大比例。他们处于优等生和差生中间，是老师特别注意的群体，他们是有潜力的一部分，他们也是变化较大的一部分。或许老师重视，他们将有很大的进步；或许老师不重视，他们将自暴自弃，最后一无所得。所以对于我来说，时刻关注着这些学生，并尽力的帮助他们，使他们各有所得，各显其能、各显其才。
对于差生在班中也占了很大一部分，他们更应该受到班主任老师的关心和爱护，因为这些学生常常会因为学习不好而受到冷落，甚至歧视。在他们的心理常常和别人有一定的隔阂。在这个时候，班主任老师要用自己的真诚去试着改变他们与别人之间的隔阂。其实，所谓的差生，就是在学习上比别人差，或许在思想上较别人落后一些。寻找其原因，此有几个方面：
一． 以往的学习态度不端正造成。
二． 可能受到某方面的影响和刺激造成。
三． 或许由于曾经蒙受不明之冤而一时情绪低落造成四． 由于一直学习不理想，缺少鼓励造成对于这些因素，作为一个班主任应该及时的发现并能够给予很好的解决，这些将有利于所谓的差生早一些摆脱阴影向较好的方面发展。对于这些我在实际工作中，深有感受。
我深爱着我的班集体，作学生时爱她，现在当班主任了，依然爱着自己接任的班。在这个班集体中，我是引船航行的灯，学生是船，灯永远为船导航，船靠着灯的引导乘风破浪，最后到达彼岸。灯没有了船，将没有意义；船没有灯的引航，在浩瀚的大海上将会失去方向。
班主任老师又象一个埋头种地农民，在辛勤耕作后定有收获，于是我在自己班级的田地里耕作，不敢有丝毫的懈怠。我想世界也许很小很小，但心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这种职业是神圣的，伟大的。我愿以神圣的态度在这个神圣的岗位上，把属于我的那片园地管理的天清日朗，以便我无愧于自己的学生，以使我的学生无愧于生命长河中学习生涯的历史。
第四篇：北京感受
参观学习记
荷花中心小学 张树芳
2012年3月29日及30日我有幸和腾越二完小的十四位教师到北京市东交民巷小学和北京市润丰学校进行参观、学习。温馨、和谐、阳光、大气是此行留给我的最深印象。
温馨
站在东交民巷小学外，教学楼窗外五颜六色的“鲜花、绿叶”分外显眼。我，似乎嗅到北国之春的气息。进入学校，才发现是塑料花，虽无花香，却给人眼前一亮的享受。过道旁边鲜艳夺目的向日葵塑料盆景、右边的仪容镜、左边墙上悬挂的学生行为规范、各班级评比表等，突显出学校活泼但不失严肃的气氛。
和蔼可亲的王校长先接见了我们，淡淡清香的花茶饱含着热情。闲聊后，王校长笑着说道：“在这里就像在你们家里，可随意。如果老师们喜欢喝咖啡，可到旁边的间歇室里冲”。后来才得知间歇室里有花茶、有绿茶、有咖啡，供老师们课间到里面饮用，以缓解、消除工作的疲劳。该校老师平时得到这小小的“惠顾”，肯定很幸福、满足吧！
每个教室门口都有班中一位同学的自我介绍、信条、作品展。小展品被学生装饰后贴于墙上，显得活泼、美观、大方，成了学校的一道独特风景。教室窗台上，学生门自己种的小盆景生机盎然，怒放的朵朵小花和教室后面“收获园”中学生的书法、美术、手工、美文等作品相呼应，为教室增添几分春意，也让学生体验到学习、劳动、创造，带来的的快乐、喜悦。
置身校园，犹如进入温馨四溢之地。我们的心，暖暖的！
和谐
在学习的两天中，我共听了四节精彩的数学课。如果条件允许，我会听而不厌：各老师课前吃透教材，熟悉学生情况，对学生情况预设到位。课中教学目标明确，教学结构严密、紧凑，教学思路清晰明了，教学手段先进，教学技能娴熟，能游刃有余地驾驭课堂。板书有层次、有梯度、有创意。课中对学生轻声细语，和蔼可亲，循循善诱。学生专注，动手、合作、分析能力强。例：在六年级学生给人教版第十二册数学第104页第一题的图
三、图四画对称轴时。一学生展示：图三有四条对称轴，图四有三条对称轴。一生补充：“表面看，把图三的外沿连起来，得到一个正方形，因正方形有四条对称轴，所以我们会误以为该图就有四条对称轴。其实，我们细细观察，就会发现每个小图中的两个垭口张开的大小不一样，所以不存在左上、右下部分及右上、左下部分对称，只存在上、下部分及左、右部分对称，也就是该图只有两条对称轴。同样，把图四的外沿连起来，感觉构成一个等边三角形，会误以为有三条对称轴。用尺子量后你会发现其实是个等腰三角形，也就是只有一条对称轴”。该学生展示、表述时思维敏捷、语气平和、不慌不忙，有条有理，可见其有胆有识，有此表现，师生都非一日之功啊！
在所听四节课中，师生关系都是平等的。师生自始至终以探讨的语气、态度在教、学，没有丝毫的娇柔做作、作秀。课堂氛围轻松、和谐，全无紧张、压抑感。这种状态的课我还是头一次听到，真是长了见识。“乐于倾听，善于表达”是这些学生的一大好习惯，不管是老师讲课，还是同学发言，大家都听得很专注、认真，生怕一不留神，会听漏特别重要的知识。在苏教版语文教材一年级下册学习习惯的培养中，就要求学生了解乐于倾听、善于表达的意义、基本要求，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。乐于倾听、是学习的需要，也是尊重别人的表现。学生只有保持“经常听、耐心听、仔细听、善于听”的心态，才能逐渐进入“学会倾听”的更高境界。学生在课堂中乐于倾听、善于表达，说明他们对知识非常感兴趣，也说明他们的思维处于积极活跃状态，这就是学习、求知的最佳时机，老师的教学何愁不会有成效？
评课时，上课老师谦和地简单说课，总结课中不足。该校领导专业、深层次、有例有理的微笑式评课，真诚、直白，拉近、消除领导和老师的心理距离，可见领导在用心帮助老师们在专业道路上逐渐成长。学校领导每周一的行政听课、评课，使老师们的教学得到及时的督促、引导、帮助，从而使老师们优化教学策略、设计、实施，做到精益求精。
学生在体育老师带领、指挥下，整理队伍，边喊边做、边做边喊完成学校自编的武术操，再听广播，做广播体操的模式较有特色。学生喜欢做、乐意做、情绪高涨，那场景非常阳光、和谐，我都快投身其中了。待做完操，学生全身心得到放松、调节、锻炼，真不愧是阳光锻炼！
领导、老师、学生的关系自然、和谐，在这种状态下工作、学习、生活，心态都是平和、舒畅的。心情好，工作起来就有使不完的劲。一个学校，就是一个由许多小循环系统组成的大循环系统，各小循环系统呈良性，它就呈良性，彼此在相互作用、相互影响。
阳光
从王校长介绍中得知东交民巷小学因地理位置特殊，所招学生大都是市委市府高干子女，学生素质较好，教师教研氛围好。王校长身为第13任校长，主要负责学校管理和搞科研。带领教师们在寻根溯源的基础上寻求学校发展，将阳光校园：仁爱、理解、成长、和谐作为该校的特色来抓。要求从阳光德育、阳光课程、阳光文化上去抓。其中阳光德育通过阳光活动、阳光评价去践行；阳光课程通过阳光课堂、阳光课程去践行；阳光文化通过阳光制度、阳光环境、阳光教师去践行。每年的1至12月学校都设立了相应的节日。比如在5月设立健康节：要求学生将生存包带到学校进行操作、演示，以备不时之需，在绝境中求得生存机会。在6月设立桃李节：要求六年级学生举行毕业仪式，开展感恩活动。在9月设立爱军节：学校组织学生进行队列队形比赛、军训，培养学生团结合作、吃苦耐劳、爱国及刚强意志。
该校从一年级就开始注重抓学生的养成教育。针对一年级学生识字少及年龄特点，学校用自己编制的内容与养成教育有关的歌谣小册子来给学生诵读、吟唱，让学生在快乐中有所获，受到教育。在对教师业务培养、教学质量提升方面，该校也很有特色：
一、凝聚团队，打造阳光教师：要求教师们多学习、多交流、多拓展。在工作中寻找归属该、幸福感、荣誉感。
二、进行行政听课、评课，关注教学是学校的主旋律：学校干部每周一都听课，学校每年都有专业的考试。
三、注重过程，提升质量。每年十月，学校会请家长到学校听半天课，让家长了解老师的辛苦，理解老师的工作。
四、科研引领是团队发展的动力。
五、有效评价是激励、提升的手段。比如，为了实现老师相互促进交流、学习、提高的愿望。学校每年都开展赛课活动，最终目的在于给老师们搭建相互展示、学习、交流的平台。老师们都是自愿报名参加。评奖时，评委会抓住老师们的闪光点设立奖项，比如：最佳亲和力奖、最佳预设奖、最佳板书奖等，这样就给了老师展现自己、发现自己、总结自己、发展自己的机会。
学校要求学生从阳光宝宝成长为阳光儿童，再成长为阳光少年；要求老师从专业技能的合格型教师成长为自主研究的成熟型教师，再成长为创造智慧的研究型教师，最后成长为阳光教师。全校的领导、老师、学生都在用自己的心、行动践行着阳光校园的要求。
东交民巷小学温馨、和谐的生活、学习活动氛围，人性化管理给我留下深刻的印象。
大气、设备齐
位于朝阳区，九年一贯制的北京市润丰学校，虽还没完全竣工，但一进大门就看到的“学生手拉手”活动雕塑及自上而下分别设计为赤橙黄绿青蓝紫七种颜色的教学大楼给人以朝气蓬勃、阳光、大气之感。在黄校长的带领下，我们参观了该校规格高、设备齐、现代、以人为本设计的各个教室、活动室、会议室、放映厅、演播厅、礼堂等，才真正理解黄校长说的：社会需要什么样的人，我们就培养什么样的人。的确，在这样条件下培养出的学生，无疑是全面发展，又不失突显个性、特长的。经询问，从黄校长口中得知该校是公办学校，而且现有300名学生的收费全都依照国家标准来收取，我们真有点不相信。事实上，黄校长说的都是真的。
在十二五中长期发展纲要中提到：要缩小城乡教育差异，实现教育资源均衡化，这是教育的福音，我期盼这一天早些到来。
总之，经过两天的听课、学习，我发现追求和谐、追求阳光、以人为本的教育是两所学校异曲同工之处，都在以先进的理念、特别的举措践行阳光教育的内涵和实质，践行北京精神：爱国、创新、包容、厚德。有了阳光，万物才健康茁壮成长、发展。只有阳光的教育，才有阳光的学生，阳光的学生，促使校园更阳光。让学生将来以阳光的身体、阳光的心态踏入社会的大门。我此行受益匪浅，无以言表。我会把所看到的当一面镜子，随时督促自己，充实、完善自己，当好一名无愧于心的老师。
第五篇：下基地感受
“下基地”实践活动感受和体会
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念清华大学百年校庆和建团90周年大会上的重要讲话精神以及《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，7月2日，我校红色育人工程“下基地”实践活动全面展开，我们2011级学生、学校40岁以下青年教师、辅导员共6000余人将分两个批次，四条线路，8个团，155个连，分赴临沂地区爱国主义教育基地，进行爱国主义教育实践。在展览馆，我们跟随讲解员的解说，在一幅幅图片、一件件革命文物、一座座历史遗迹面前，纷纷驻足、凝神观看，进一步了解了革命战争年代，无数先烈为了国家独立、民族解放和人民幸福投身革命所做出的重大贡献和巨大牺牲，以及伟大的沂蒙精神诞生的光辉历程，不仅增强了爱国主义情感；在革命烈士墓前，我们更是怀着崇敬之情，瞻仰烈士墓碑，缅怀革命先烈；
7月2日，我们怀着崇敬之情，来到华东革命烈士陵园，在讲解员的解说中我们知道早在1927年到1929年间华东革命烈士陵园就点燃了革命的烽火，建立起了中国共产党的组织，8年抗战中，山东党政军首脑机关在这里领导山东军民作战2.6万次，消灭敌人50余万人。解放战争时期，中共中央华东局、华东军区和华东野战军指挥机关先后在这里组建，领导华东军民进行了宿北、鲁南、莱芜、孟良崮、济南、淮海等战役。在历次革命斗争中，无数中华优秀儿女英勇地牺牲在这块英雄的土地上。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！7月3日，首先我们来到莒南县的“山东抗日根据地纪念馆”，相继参观中共山东省政府如教育厅、交通厅等旧址，肖克办公室以及八路军115师司令部旧址。队员们着重参观了山东抗日根据地纪念馆，深刻认识了山东革命历史的发展轨迹，以及党能够克服重重困难，从幼稚走向成熟最终成为执政党的历程。我们进一步的认识到我们的民主政权能够从无到有成为人民拥护和满意的政府的经验，以及我们的军队能够转战大江南北，由弱到强成为胜利之师的重要因素。下午我们来到“淮海革命烈士陵园”在讲解员的引导下首先参观了抗日山革命纪念馆，了解了革命烈士的感人事迹和抗战故事，感受到了革命先烈的丰功伟绩，体会到了今天幸福生活的来之不易。
7月4日，我们来到“九间棚景区” 我了解到，1984年，以刘加坤为首的党支部开始
了架电、修路、整地、栽树的五年规划。架电自筹资金1.5万元，一千八百多斤重的水泥电线杆硬是被九间棚人用20天时间抬到山上；筑路平常用5年的时间，九间棚人只用5个月就干完了；在治水上，实现高山水利化；有水后，九间棚人治理了2,100亩山滩，整治450亩耕地；栽植水土保持林8万亩，人均果树120余棵。九间棚人从最贫困的起点起步，勒紧腰带搞工程，没有向国家要一分钱，经过6年的奋斗，投资23万元，投工10万个，奇迹般创造出新时期的典范；进入九十年代，九间棚人抓住机遇迅速发展，依靠自力更生，艰苦创业，立足于自己力量的基础上，克服困难，完成了前人未能完成的伟大事业，这就是九间棚精神”九间棚村的巨大变化，体现了九间棚人依靠党的富民政策，充分运用当地自然资源，艰苦创业和无私奉献的沂蒙精神。
7月5日，首先我们来到“大青山革命烈士陵园“，大青山山势陡峭，海拔696米。
在杭日战争的艰苦岁月里，这里经历了一场坚片卓绝、震撼沂蒙的浴血奋战。1941年11月，日寇对我沂蒙山区根据地实行了惨无人道的“铁壁合围”大扫荡。中共山东分局、山东省战工会、“抗大”分校及一一五师师直一部，在大青山遭到日寇5万重兵的合围，我根据地军民前仆后继，与敌人进行了殊死的搏斗，给敌人以沉重打击。在这次战斗中，太平洋学会记者德国友人汉斯·希伯，省战工会副主任兼秘书长陈明和他的夫人——山东纵队姊妹剧团团长辛锐等300余人壮烈牺牲。“忆往昔峥嵘岁月我们踌躇满志，展未来光辉前景我们任重而道远”，大青山抗日根据地在向人们昭示历史，同时也在鞭策着人们，珍惜现在的幸福生活，保卫和建设好我们来之不易的家园，通过全民族的不断努力，让中华民族屹立于世界民族之林。相信同学们这次大青山抗日根据地之游，一定受益匪浅。通过此次参观大青山抗日游击根据地活动，使得我深刻了解到大青山抗日游击根据地的光荣革命历史，我一定坚定理想信念，继承和发扬先烈们坚韧不拔、顽强拼搏、勇往直前的大无畏精神。
最后一站，我们来到了“孟良崮革命根据地” 1947年5月，华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下，在孟良崮一举歼灭国民党精锐部队——整编七十四师，击毙该师师长张灵甫，孟良崮由此而名扬海内外。纪念馆前面是陈毅元帅、粟裕将军侍马而立的大型花岗石塑雕，雕像高7.75米，其中底座高2.75米。红色花岗石上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗，两位将帅的雕象栩栩如生，再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。纪念馆后面是烈士墓地。墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，其后是烈士英名塔，塔身镌刻着在孟良崮战役中牺牲的2,800多名烈士的姓名，墓区内掩埋着2,800多名烈士的遗骨
共和国元帅陈毅曾深情慨叹：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。是他们用小米供
养了革命，是他们用小车把革命推过了长江！”。尤其是1947年5月那场闻名中外、震惊环
宇的惨烈战争，使沂蒙山的孟良崮，变成了一座人民战争的丰碑，足以惊天地，泣鬼神!位于沂蒙山区腹地的临沂市是抗日战争时期和解放战争时期举世闻名的“两战圣地”，也是沂蒙山区的政治文化中心。抗日战争时期和解放战争时期，这里都是著名的革命根据地之一，被誉为两战圣地、红色沂蒙。在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利 ”的沂蒙精神。革命战争年代，沂蒙山区与日本侵略者血战到底的“全国抗日楷模村”渊子崖，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英雄群体至今让人动容。“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利”，就成为沂蒙精神的内涵。这是一块坚韧的大地，更是一块奉献的大地，抗战时期沂蒙山的每一处村庄都成了抗战的坚强堡垒，人人都是消灭日寇的无畏战士，这里有数不清的孤胆英雄王玉玺，这里有数不尽的视死如归的武善同，这里有无数英雄，明德英、张志桂这样的大嫂，用自己的乳汁救治伤员，抚养八路军的后代，这里有数不尽的祖秀莲、王换于等沂蒙六姐妹，用她们摊的煎饼碾的小米为战士添足了杀敌的力量。翻看记忆的长河，似乎又回到了那起伏连绵的群山的怀抱，又听到嘹亮的号角，隆隆的炮声；似乎看到冲锋陷阵，浴血奋战的军民用小车推动历史潮流„„在庆祝中国共产党建党90周年的日子里，我走进了您的怀抱，沂蒙。感受当年您的儿女是怎样为了信仰奋不顾身，用热血描绘着求解放、求胜利的恢弘蓝图。今天您悄然屹立在这片土地上，依然是那般坚挺，那般圣神。您用您的静默，让我们深切地感受到，抗日战争、解放战争中那些平凡的人们，是怎样用血肉之躯换取了今天的胜利。
雨，静静地下着。群山巍峨，大地一片葱嵘。它仿佛知道，我们的到来是怀着无比崇敬的心情来缅怀先烈们的英灵。山还是那座蒙山，河还是那条沂河，沂蒙人却是一代又一代继续传承着老区人民的质朴与善良。这是一片红色的热土，这里唱响了沂蒙小调走进红嫂的故里。穿过马牧池城墙，常山庄就在眼前。路，还是那条石板路，今天被雨水冲刷得一尘不染。就是当年，这条路上，被裹着小脚的女人们踏出了一条带血的救命路。在这条路上，我们看到了坚韧，看到了不屈，看到了大义，看到了轰轰烈烈的支前运动。她们大多数识字不多，但是她们的信念只有一个，跟着共产党走，才能找到一条幸福的道路。走在这条石板路上，我们的脚步放得很轻很慢。似乎感觉，她们的气息依然存在；当我们走入她们曾经住过的房间时，她们仿佛就在眼前，正在向我们讲述那个年代的感人故事。为了取得战争最后的胜利，她们不惜一切送夫、送子参军。前线有她们的亲人浴血奋战，后方她们在坚守阵地，用柔弱的双肩挑起重担。支前、纳鞋、存粮、保护红军骨肉，救助伤员，她们以宽阔的胸怀，谱写了一曲曲人世间圣洁之歌，战争造就了她们坚强的体魄和坚韧不屈的精神。听着她们的故事，触动我们心灵的不仅仅是她们的伟大和无私，还有对革命胜利的期盼与求索。如果没有她们大义凛然的壮举，没有舍生忘死，敢于冲破旧势力的精神，哪能换取我们今天的幸福生活？今天，在这里，在常山庄。我们聆听了一次生动的党课，更重要的是给我们的心灵做一次彻底的洗礼。通过游览沂蒙山根据地广场、红嫂崮、沂蒙风情园等景点，你会切实的感受到最伟大的力量来自于人民，人民的奉献是一座真正的丰碑。
我们所讲的沂蒙精神，是在抗日战争和解放战争时期形成的革命精神，是在党的领导下争取民族独立和人民解放的历史进程中形成的光荣传统。我们都知道，沂蒙山区是著名的革命老区。1938年，党中央根据抗日战争形势发展，指示建立沂蒙抗日根据地。1939年，八路军一一五师挺进山东，到达沂蒙山区之后，山东党、政、军机关，华东局、华东军区机关相继在沂蒙山区建立；刘少奇、陈毅、罗荣桓、徐向前、粟裕等老一辈无产阶级革命家都曾经在这里工作、战斗过。当时的沂蒙山区成了山东乃至华东地区的政治、军事、文化中心。这样的历史背景，这样的历史实践，就是沂蒙精神形成和发展的源泉。
今年是八路军一一五师挺进山东，建立沂蒙抗日根据地73周年，也是建国63周年。为了继承发扬优良传统，繁荣发展先进文化，贯彻落实胡锦涛总书记在纪念清华大学百年校庆中讲话精神，深入贯彻胡锦涛书记提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求的具体实践发挥沂蒙精神的巨大推动作用，我校进一步开展弘扬、宣传沂蒙精神活动，举行“下基地”实践活动，是很有意义的事。，通过对临沂地区爱国主义教育基地的参观考察和实践，给我们上一堂别开生面的党课、团课，开展一次全面的党情、团情教育，让我们感受沂蒙精神，重温革命历史，锤炼思想，磨练意志，我们会努力担当起时代赋予的责任。作为一名有责任感的我们来说，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同沂蒙的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬沂蒙精神，建设沂蒙老区。这不但是每个当代大学生实现自己人生价值根本途径，更是沂蒙对我们的要求。
让我们一起为沂蒙精神这颗长寿树浇水、施肥吧！
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