七年级名著导读Microsoft Word 文档（范文大全）

第一篇：七年级名著导读Microsoft Word 文档

七年级语文 “名著阅读”复习指导

一、《繁星》《春水》

【文学常识】作者冰心（1900年10月5日─1999年2月28日），原名为谢婉莹，笔名为冰心（取“一片冰心在玉壶”之意），男士等。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

【内容简介】“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。《繁星》共有小诗164首，《春水》共有小诗182首，按其内容可分为四类：

1、对无私母爱的赞颂

2、对纯真童心的咏叹

3、对美好自然的礼赞

4、对人生意义的沉思

【艺术特点】

1、哲理性强。《繁星》和《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪糅合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。

2、纤柔。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

3、文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。《繁星》和《春水》中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。

【妙语佳句】◆青年阿！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。◆言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。◆空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。◆墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。◆星星－－只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心

二《伊索寓言》

【内容简介】伊索寓言》是古希腊民间流世传的讽喻故事，经后人加工后成为现在流传的《伊索寓言》，是世界上最早的童话寓言集。《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。《伊索寓言》中的动物一般没有固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，作者通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。

【阅读感悟】《农夫和蛇》：劝告人们不要盲目同情一个不该同情的人； 《狗和公鸡与狐狸》：告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人； 《狐狸和葡萄》：吃不到葡萄就说葡萄酸。《狼和小羊》：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。《龟兔赛跑》：做事情要踏踏实实才会取得成功。《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。《农夫和他的孩子们》：只有团结一心，才能事半功倍。

三《爱的教育》

【文学常识】《爱的教育》，原名《心》，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

【内容简介】全书共100篇，分三部分： ① 主人公恩利科的日记。② 恩利科父母的教子篇。③ 老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。恩利科的日记部分：以第一人称讲述他的校内外生活，展现了一个真实的孩童世界。恩利科父母的教子篇：用第二人称来写，着重表现恩利科父母如何纠正孩子的缺点，培养孩子的美德。老师的九则故事：用第三人称来写，分爱国故事和美德故事两类，为孩子们树立了生活中的 1

榜样。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》《少年鼓手》三篇。

【人物形象】恩利科，本书主人公，一个刚上小学三年级的意大利小男孩，出生在知识分子家庭。由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，诚恳待人、友善，观察生活敏锐。

【阅读感悟】再坏、再可怕的人也会被爱融化；遇到可怜人应当伸出救援之手；爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光；只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求„„是无法用准确的文字形容的，但是，拥有爱的人，付出爱的人，人生必定是充实而无憾的。

四《童年》

【内容简介】《童年》是前苏联高尔基自传体小说三部曲中的第一部。全书以阿廖沙为第一人称描写。这本书也是高尔基的一部自传。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。高尔基在这本书中反映了当时社会生活的一些典型特征，描绘了一幅俄国小市民阶层风俗人情卷。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成为一个坚强而善良的人。

【主要人物】父亲 彼什科夫（手工业者，老实、本分）母亲 瓦尔瓦拉（善良的下层妇女）继父 叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子）外祖父 卡希林（凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的）外祖母 阿库琳娜•伊凡诺夫娜（勤劳、善良）主人公 阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）大舅舅 米哈伊尔（自私自利）小舅舅 雅科夫（自私自利）舅母 纳塔利垭（温柔、怯弱）表哥 雅可布的萨沙（顺受、麻木）表哥 米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁伙伴 茨冈（是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去）老匠人 格里戈里（正直本分）保姆 叶夫根尼娅（快活善良）房客 “好事情”（知识渊博）

【人物形象】外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、市侩自私的，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子 “好事情”，以及他先后遇到的许许多多的好人„„他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

【阅读感悟】小说令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到

善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。五《鲁滨孙漂流记》

【文学常识】《鲁滨孙漂流记》（《鲁宾逊漂流记》）作者英国小说家、新闻记者丹尼·笛福，是英国文学史上第一部现实主义小说。

【主要内容】小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家四次出海航行，去实现

遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航航海的经历，第一次出海他几乎被淹死；第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财，买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留在一座荒）无人烟的海岛上度过了28年孤独时光经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

【人物形象】鲁宾孙首先，鲁滨孙是一个不安分的冒险者。在家中，父辈所有的希望全都放在了鲁滨孙一个人身上。父亲要求儿子老老实实地靠自己的勤勉和努力挣一份家财，过一辈子安适而惬意的生活。但是这个孩子遨游四海的念头从没有改变过。于是，他背着家庭，私自出海，尽管道路坎坷，可是最终一种“神秘而有力的天数经常逼着我们自寻绝路，使我们明明看见眼前是绝路，还是要冲上去。”在鲁滨孙看来，没有比冒险和开拓进取更刺激和好玩的事情了。这样，鲁滨孙开始了新一轮的冒险历程。第二，鲁滨孙是一个勇敢的实践者鲁滨孙是一个勇敢的实践者鲁滨孙是一个勇敢的实践者鲁滨孙是一个勇敢的实践者。鲁滨孙不是一个幻想家，也不是在困难面前消极作为的懦夫。他注重的是实际，关注的是自己的生存。于是，在28年的孤岛生活中，生存成了他整日整夜“劳心劳力”的主题。搬运船上用品、营造住处、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包等等，都在他的手脚并用中施展开来。无论是在肉体上还是在精神上，他都在为满足的愉悦而努力、而奋斗。苦变成了乐，艰辛成为了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？故而，在《鲁滨孙漂流记》里，我们读到的是一个奋斗者的拼搏心声，看到的是一个开拓者的奋斗足迹。第三，鲁滨孙展现了一个独立人格的大写的人。鲁滨孙置父亲的劝诫于不顾，私自出海，体现的是一个不同于父辈的“叛逆者”的角色。而在孤岛上——一个完全与大自然打交道的地方，仅有的就鲁滨孙一人而已。想要在那里生存下去，需要展现的是乐观进取的个人主义精神。鲁滨孙正是这一舞台上的成功演员。星期五星期五是被族人当成祭祀品带回到原来的部落。随着这段朝夕相处的日子，鲁宾逊因这个土著而改变了自己。也由于他们之间的友谊他才得以存活下去，不幸的是星期五最后被奴隶贩子射杀，鲁宾逊在两年的流浪生涯之后带着这段友谊的怀念及一个全新的自己回到了家乡。并回到了世界。星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友，智慧的勇者。他知恩图报，忠诚，有责任心，适应能力强，他和鲁宾逊合作着施展不同的技能在岛上度过了多年。

【重要情节】

1、鲁滨孙是世界文学中第一个资产阶级正面典型形象。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。他出身不好，文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期敢于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志百折不回的顽强毅力和一种斗志。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙12次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：（1）要有益于身体健康(或：地势要高)；（2）要有淡水，要能避免在烈日里曝晒；（3）要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；（4）要能望见大海（意思对即可）

3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）答：搭救 “星期五”、或“智救落难船长”

4、鲁滨孙把无人的荒岛称为“绝望岛”，在岛上生活24年后，收得一野人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

【阅读感悟】1.人的一生不可能一帆风顺，甚至会困难重重，每当此时我们应有冒险精神，永不服输，就能战胜困难。2.面对人生的困境，能拯救自己的只有自己本人。3.只要不抛弃，不放弃，方法总比困难多。

六《昆虫记》

【文学常识】《虫记昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的眼光，文学家一般的感受与书写”。他由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界维吉尔”等桂冠。

【介内容简介】作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的看法。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

【阅读感悟】人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

第二篇：七年级下名著导读练习

七年级（下）名著阅读专项练习题

一．填空

1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间________ 》《__我的大学______ 》。

2、《童年》讲述的是_阿廖沙_______（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 俄罗斯下层人民的生活状况。

3．《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_阿廖沙_______，善良乐观的____外祖母______，自私残暴的__外祖父______，贪婪恶毒的___舅舅_______以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

4．《童年》从一个孩子的角度，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，使人在 黑暗中看到光明，在邪恶中看到 善良中看到人性的光芒，在 悲剧氛围中感受到 战胜困难的巨大力量。

5．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 ________ ；这本书是《 ________ 》，这本书又译为《 ________ 》或《 ________ 》，被誉为“ ________ ”。本书的体裁是。我们学过其中的一篇课文叫做《 ________ 》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出_______，全书充满了对。

二．问答题

1．在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？ 答：

2．《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。举例：

3、请写出两部本学期你课外阅读过的名著的书名、作者、主人公。答：

名著题

（一）填空

1．高尔基《在人间》《我的大学》

2．阿廖沙 俄罗斯

3．阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅

4．黑暗 光明 邪恶 善良 冷酷无情 人性的光芒悲剧的氛围 人们战胜悲剧命运

5．法布尔《昆虫记》 《昆虫物语》《昆虫学札记》“昆虫的史诗”科普著作《绿色蝈蝈》 社会人生 生命的关爱之情

自然万物的赞美之情

（二）问答题

1．原因：因为在她的成长中虽然有痛苦，有丑恶，有外祖父的自私残暴、舅舅的贪婪恶毒，但是她并没有沉沦堕落。她有一颗善良的心，在她的身边也有良师益友，让她对生活有了积极的态度和反抗的精神。她在逆境中磨练了自己的意志。

启示：对于我们来讲，大多数人都拥有幸福的童年，而有些人却不思进取，安于现状，意志薄弱。我们应该好好利用现在的学习条件，努力学习，争取创造自己更加美好的未来。

2．蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能

螳螂善于利用“心理战术”制服敌人„„

3．略

第三篇：七年级下册名著导读题

七年级下册语文名著导读总复习

一．《童年》——高尔基（俄国）

1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫，乐观纯朴的学徒小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。

二、《昆虫记》—— 法布尔（法国）

1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出《昆虫记》（又译《昆虫昆虫的史诗

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而会像婴儿般哭闹。”

3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

1.谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中说的，“好孩子”指的是。

2.，根据高尔基《童年》的内容，在下面空白处填出相关人物。（2分）

每逢周六，都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷。这时，厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃

儿弄来黑色蟑螂，大家玩得不亦乐乎。

3.．《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上得、；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层的色彩，使人在黑暗中看到，在邪恶中看

到，在冷酷无情中看

到，在悲剧的氛围中感受

到

4.．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 ________，就_________，于是他们成了好朋友。

5，法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本书是《》。这本书又译为《》或《》，被誉为“”。鲁迅把这本书奉为“”的楷模。我们学过其中的一篇课文叫做《》。

6．本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射

出，全书充满了

对，充满了

对。这本书是优秀的，也是公认的。

7．《昆虫记》的作者是______, 被誉为“________”

8，《______》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，______也由此获得了“________”、“________”、“_______________”等桂冠。

9，《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，除了真实地记录了，还。

10，《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

第四篇：七年级上册 名著导读

七上：

一、《繁星》《春水》：母爱•童真•自然

1． 作家、作品

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。2．诗集所包含的三个方面内容：（1）对母爱与童真的歌颂；（2）对大自然的崇拜与歌颂；（3）对人生的思考与感悟。

3．《繁星》《春水》名字的内涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。4．重要内容

① 作者冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

② “墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

③《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

④《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

⑥ “母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐的冰心写的《繁星》。

二、《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 1． 作家、作品

《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。2．内容

①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等；

②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等； ③借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。3．写法

①大部分是动物寓言；②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。4.重要篇目 ⑴ 《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。）

⑵ 《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

⑶ 《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

⑷ 《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。⑸ 《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的（6）《狼来了》：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

（7）《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划，全是空话。

（8）《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备，才能防患于未然。）（9）《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。（10）《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。

（11）《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。）（12）《马和驴》：强者帮助弱者，他们才能共存。（13）《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪

（14）《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。（15）《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人

一、《繁星》《春水》

1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人----《》的影响下写成的。

3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对与的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是对。

4、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。

5、冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，，洒遍了牺牲的血雨”。

6、“墙角的花，你孤芳自赏时。天地便小了。”这一小诗富有意蕴，请你仿造一句同样富有哲理的句子。

7、请你赏析书中你特别喜欢的名句

二《伊索寓言》

1．《伊索寓言》是一部充满 集。

2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以____或_____为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的，狐狸的____，狮子的，山羊的_____，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》特点：

4．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的___

_。

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说_________________。

（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________，（6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

5．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示

___________________________

6．说说你从书中看到的印象最深的一个故事的内容和寓意

答案

一繁星春水：

1、爱的哲学

2、泰戈尔飞鸟集

3、母爱童真大自然对人生的思考和感悟

4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、人们只惊慕她现时的明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉!6溪中的水，你停滞不前时，生命就完了。7略

二《伊索寓言》

1、生活的智慧和想象的魅力的寓言故事。

2、动物故事，神人拟人手法凶残狡猾威猛怯懦

3、篇幅短小寓意深刻。文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。可以说：融思想性和艺术性于一体。

4、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。

5．蕴含的道理。

第五篇：名著导读

课题: 名著导读

学习目标：

了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容

学习重难点：

了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意

学习指导： 重点知识识记

一．《繁星·春水》

《繁星·春水》主旨是母爱，童真，自然。作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。

《繁星·春水》的作者是冰心，她宣扬爱的哲学。《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔影响下写的 《繁星·春水》大致包括三方面的内容: 一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。

二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”

三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

作品的艺术成就表现在：

一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

二．《伊索寓言》

《伊索寓言》产生于古希腊，作者是伊索 《狼和小羊》《猫和鸡》揭露当时统治者的残暴和蛮横 《赫刺克勒斯和财神》表现穷人对为富不仁者的不满 《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软 《狐狸和山羊》做好事也要看对象，以免上当受骗

《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律 《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话的 《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳 《骆驼和宙斯》批评贪得无厌的 具体文段主要内容，寓意 《乌龟和老鹰》

主要内容：乌龟要学飞翔，结果摔死了。

寓意：任何事物都有自己的规律，不可违背规律。

《马和驴》

主要内容：马不帮驴分担负担，结果自己要驮全部的货物和驴皮。寓意：帮人就是帮自己，不帮别人，自己吃苦头。《狐狸和狗》

主要内容：狐狸假意爱抚羊羔，却遇到狗的警告。寓意：揭露虚情假意总会被人揭穿。《蚂蚁和蝉》

主要内容：冬天，蝉向蚂蚁乞讨，遭到蚂蚁拒绝与嘲笑。寓意：讽刺好逸恶劳，人应该勤奋，居安思危 《两只口袋》

主要内容：普罗米修斯造人，一只口袋装别人的恶行，挂在前面；一只口袋装自己，恶行挂在后面。

寓意：讽刺人们只看别人的恶行，对自己的却瞧不见 《驴和狼》

主要内容：驴装瘸，踹掉了狼的牙齿 寓意：做自己该做的事，多管闲事吃苦头 《衔肉的狗》

主要内容：衔肉的狗想得到影子里更大的肉，结果自己的肉也被冲走了, 寓意：贪婪反而让人失去更多 艺术特点

《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。它往往简洁客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。多用 拟人化手法，表现了动物各自的习性。形象刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象。