初中生物材料题型大全

第一篇：初中生物材料题型大全

材料题型

【解题方法】：

材料分析题的解题方法：第一仔细阅读材料提取信息。解题时必须认真阅读材料，对材料进行由表及里，去粗取精的综合分析，明确材料的中心问题及属性，理清它们与哪些知识、规律和原理发生联系；明确问题产生的自然因素和社会因素，辨别哪些是对问题的产生和发展起主导性作用，哪些是关键性的，起决定性作用的因素。这样，通过阅读从材料中提取关键性信息，掌握材料的核心和问题的本质，为进一步分析提供基础。第二联系教材，拓展思维，探索解决措施和对策。虽然材料分析题提供的情景是联系社会实际的热点问题情景，对学生而言是新情景和新问题，然而它必然是教材内容的“折射”。因此，在细读教材的基础上，建立教材与试题材料的联系，以教材的原理、规律和模式为理论基础进一步分析材料，进行横向的延伸与纵向的深入拓展，以求触类旁通，是解决实际问题的关键。解析中尤其要注意充分利用试题的“设问”，以设问为线索，联系原理、规律。联系教材中和社会生活中的“案例”，发现问题的原因，探索解决问题的策略。第三针对设问，组织解答答题时要在设问的引导下，认真理清思路，将思维的结果整理归纳，条理清楚地解答，做到答案科学、完整、周密。特别是对简答题，务必要按照问题的逻辑，层次分明地回答，尽可能地使用地理原理。规律中的科学术语，使回答简明扼要。

1.资料分析。

据报道，2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，侵入稻田和村庄，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

蛇是鼠的天敌，每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是据湖南省野生动植物保护协会统计，长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生。湖南是产蛇大省，长沙是消费蛇最大的城市。

洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说：“管理局不赞成用化学药物灭鼠。”

请根据上述资料回答问题：

(1)东方田鼠在分类上所属的门、亚门、纲：____。

(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，这些行为都属于____行为。

(3)请写出上述资料中的食物链____。

(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”？

2.短文，回答问题：

2008年年初，在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成，面积达343万平方公里，最大厚度可达30米。这再次引起人们对海洋污染问题的关注。

专家们警告：“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补，这些塑料制品不能被生物降解（其平均寿命超过500年）。随着时间的推移，它们只能被分解成越来越小的碎块，而分子结构却丝毫没有改变。于是就出现了大量的塑料“沙子”，从表面上看，似动物的食物，而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。

另外，这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常 含量数百万倍的毒素，其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计，至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响。

（1）文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”，这里的“生物”主要指。

A、像海鸥这样的海鸟B、像鲨鱼这样的海洋鱼类

C、细菌、真菌等这样的微生物D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物

（2）浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源，生活着20多万种不同生物，其中鱼类就有2万多种，这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质。蛋白质是人体七大营养素之一，它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质。他们是。

A、糖类、维生素B、脂肪、无机盐C、脂肪、糖类D、无机盐、维生素

（3）海洋污染，已经成为人类无法承受之痛。在以下这些做法中，对保护海洋环境有积极意义的是。（提醒：此题多选，请选出全部正确选项）

A、外出购物时尽量使用环保布袋，少用或不用塑料袋

B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时，带走自己的生活垃圾

C、善待海洋生物，不食用海洋濒危动物，少买或不买珊瑚制品

D、对海洋鱼类要限制捕捞，规定休渔期，维护海洋生态平衡1

E、着力治理工业“三废”，大力普及生活污水处理工程

（4）紧密结合短文内容，请你谈一点你对人类和环境关系的认识：。

3.2008年秋天，三鹿奶粉事件震惊全国，不法分子为了获取暴利，他们在鲜奶中添加化工原料三聚氰胺。该物质含氮量较高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的三聚氰胺，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。于是，少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中，造成蛋白质含量增高的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。据以上材料回答：

（1）为确保婴幼儿正常生长发育，国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，这主要是因为蛋白质是_________________________________________________________。

（2）人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成______________。

(3）被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中，甲同学认为只经过心脏的右心房、右心室；乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室；丙同学认为要经过心脏的全部四个腔，你同意________(填甲、乙或丙)的观点。

（4）牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺少_____________。(以下任选一项)

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

4.阅读资料，回答问题。

资料一：2008年5月12日汶川大地震造成6万多人死亡，37万多人受伤。大量伤员急需进行输血抢救。各大城市出现了踊跃为灾区人民献血的热潮。

(1)血液对人的生命活动非常重要，一次失血超过1200～1500毫升就会危及生命，必须进行输血抢救。无论是采血还是输血时，都要从他们的静脉中抽出或输入血液，这种血管的特点是。对接受输血的伤员应以输入____血为原则。

(2)血液由 组成，其中能运输营养物质和废物的是____。

资料二：自大地震以来，为了确保大灾之后无大疫，党和国家做出了巨大的努力„„卫生防疫、监督队伍有近万人分赴重灾区实施灾后防疫，在灾区喷洒各种消毒剂和杀虫剂。同时，还对灾区进行了重点人群甲肝、乙脑等疫苗的应急接种工作，储备了霍乱、狂犬病、麻腮等疫苗。到目前为止，灾区没有出现疫情和突发公共卫生事件。

(3)在灾区喷洒消毒剂和杀虫剂、对重点人群接种疫苗，分别属于预防传染病措施中的____、____。

(4)灾区重点人群被接种疫苗后，在体内能产生____，提高对特定传染病的抵抗力。

5.世界卫生组织总干事陈冯富珍认为，自甲型H1N1流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施：

①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。

②让曾与患者在同一车厢、同一航班飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察。

③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。

④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触（个别人员只可用可视电话交流和问候）。

⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。

（1）以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是__________（填序号），属于切断传播途径的是_________（填序号），属于控制传染源的是_______（填序号）。

（2）济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说：①甲型H1N1流感可防、可控、可治；②康复后一般不会再次感染此病。你认为其中②说法的科学依据是________

______________。假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能？写出你的判断和理由________________________。

【参考答案】：

1.(1)脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲(2)先天性

(3)稻(或农作物，或植物，或庄稼)→田鼠→蛇

(4)合理即可。要点：化学药物污染环境，会对其他生物造成危害，还会沿着食物链积累，最终对人造成危害。

2.（1）C（2）C（3）ABCDE（4）人类的一些不合理的活动会影响环境

3.（1）构成组织细胞的基本物质人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础（答出一点即得分）（2）氨基酸

（3）丙（4）D

4.(1)同型 管壁薄、弹性小、血流速度慢(第三空答出其中两点即可)(2)血浆和血细胞(或血浆和红细胞、白细胞、血小板)血浆(3)切断传播途径 保护易感人群(4)抗体

5.（1）②④③①②

（2）患者康复后体内产生了相应抗体有可能，因为抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体有抵抗作用）来源学科网ZXXK]来源学科网ZXXK]

第二篇：经典题型

1.货币市场流动性充足，市场收益率曲线呈现扁平化趋势。银行间市场继续保持健康的发展势头，债券品种不断丰富，债券发行规模较大；市场交易活跃，成交量同比大幅增长；机构投资者总体数量继续快速增加；市场制度性建设取得较大进展，市场运行机制更加完善。2006年，股票市场股权分置改革基本完成，新股恢复发行，股指大幅上扬，屡创历史新高，市场交易量放量增加。

本段文字要说明的主旨是：

A金融市场发展迅速B货币市场流动性充足

C市场取得较大进展D交易市场屡创历史新高

【答案】

2.有统计数据显示，自从1955年10月我国内地开始推广普通话，50多年来中国内地人口中会说普通话的已经占到一半以上。在普通话主导“话语空间”的压力下，方言日渐（）；然而，被年轻人遗忘了的土极了的方言，在当今又以最时髦的方式，说着最时髦的文化事件，被引入时尚生活。如果这么看，方言算是“繁荣”得一塌糊涂。填入括号内最恰当的一项是:

A衰败B式微

C消失D隐没

【答案】

3.在电视银幕上，方言情景剧风暴已经席卷中国大地。由著名演员赵本山主演的电视剧《马大帅》、《刘老根儿》在全国多个城市轮番播出，该剧从头到尾说的全是东北话。由相声演员杨少华、杨议出演的《杨光的幸福生活》都说天津话，四川方言剧《山城棒棒军》重播10次依然受老百姓追捧……2006年，山东齐鲁电视台一档名叫《拉呱》的节目，主持人“小么哥”操着一口地道的济南腔播报新闻，收视率屡创新高。()，学者认为，这些方言热，更多的是“市井化的调味品”，（）承载地域文化特色，（），正表明了方言的衰落。

填入括号内最恰当的一项是:

A因此，不但，而且B所以，并，当然

C反过来，既然，那就D然而，并不，相反

【答案】

4.中国思想与西方思想有一极大不同点。西方有所谓哲学家，但中国则（）无哲学家之称。西方有所谓思想家，但中国也一向无思想家之称。若我们说，孔子是一个哲学家，或说是一个思想家，在我们终觉有些不合适。这一点心理，我们不该忽略与轻视，因在此上，正是中国思想与西方思想一绝大不同之所在。

填入括号内最恰当的一项是:

A一贯B一向

C从来D根本

【答案】

5.北大的钱理群先生喜欢谈思想、思想者、思想家一类题目。最近读到一篇由作家蒋泥先生整理的会议稿《呼唤思想家》，钱理群先生作为一名喜欢并投身于思想的思想者，又是北大很有名声的权威，在会议稿里（）地作了个发言。

填入括号内最恰当的一项是:

A当仁不让B抛砖引玉

C首当其冲D自告奋勇

【答案】

6.20世纪60年代，英国天文学家霍伊尔和法国天文学家沙兹曼开始（）星云假说，他们提出，物体的角动量可以通过带电粒子在磁场中运动的方式来转移给其它物体。他们认为，原始太阳演化早期，存在很强的磁场，热核反应使太阳发出电磁辐射，使周围圆盘状的气体电离，产生的带点粒子将太阳的角动量大量地转移给外围的圆盘气体，使之角动量增加而向外扩展。太阳由于不断地失去角动量而转速越来越慢。这种说法使星云假说重新赢得了支持者。

填入括号内最恰当的一项是:

A反驳B攻击

C维护D拯救

【答案】

7.光谱()是由组成发光体的元素的原子发出的。组成发光体的物质不同，产生的光谱就不同。如果我们把一小撮盐放到炽热的火焰中，火焰的光谱会立刻出现几条新的色线。这些色线是由食盐燃烧产生的。我们还可以从这些色线中了解更多的知识。由于钠原子的色带非常特别，是由两条靠得非常近的极亮的黄色线组成的。我们在食盐的光谱中发现了这样的色线，我们就知道食盐中含有钠原子。任何光线，()它来自多么遥远的地方，()我们将它分解为单色，我们()能知道发光体的成分是什么。这种方法使我们分析遥不可及的星辰的化学成分成为可能。

A本质上，不论，只有，就B其实，不论，因而，就

C实际上, 无论, 只要,至少D实质上，无论，只要，应该

【答案】

8.由于诸侯王势力的膨胀威胁了皇权，景帝采取削藩政策，还用武力平定了七国之乱。汉武帝进一步削弱王侯权势，通过实行“推恩令”等措施，基本上解决了王国问题。汉武帝以后直到东汉，虽一直保留封国，但国家对王国权势限制很严，王国封地也越来越小，势力越来越小，诸侯王实际成了只有爵位而无实权的封建贵族。最能准确复述这段话主要意思的是：

A诸侯王势力过度膨胀的后果B景帝削藩引发七国之乱

C国家对王国权势限制很严，削弱王侯权势 D中央对地方进行打压，以维护皇权

【答案】

9.科学家发现，一种“个子”高高、具有装饰作用的植物能够提供数量可观的能源，且决不会引起全球变暖。这种植物名叫芒草，生长在欧洲和美国。在美国伊利诺伊州进行的田间实验表明，无论从经济角度还是从环保角度来看，芒草都是能提供可持续能源的有效植物。

最能准确复述这段话主要意思的是:

A科学新发现B芒草的特殊用途

C芒草可以帮助节能D什么是芒草及其分布区域

【答案】10.长期以来，美国中学校园纪律散漫，学生崇尚暴力，校园风气日益低下。据美国《洛杉矶时报》援引的一份全国抽样调查结果显示，７１％的美国中学生承认在考场上曾有过作弊行为，３５％的人承认曾在商店里偷过东西，更有６８％的人表示曾经打过同伴。然而，在被问及是否拥有优良品格时，有９６％的学生都给自己打了高分。这一现象引起了政府和学校的震惊和不安

这段话主要支持了这样一种论点，即：

A美国中学校园充斥暴力B美国中学校园风气败坏

C美国中学生行为不检点D美国中学生既骄傲又无知

【答案】

11.罗斯福新政在一定程度上减缓了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复。由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，从而遏制了美国的法西斯势力。特别是新政中国家对经济加强干预的政策，加强了美国国家垄断资本主义，它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其它许多国家经济政策的发展，都产生了重要影响。

最能准确复述这段话的主要意思的是：

A罗斯福新政遏制了经济危机B罗斯福新政完全恢复了社会生产力C罗斯福新政使得美国国家垄断资本主义空前强大 D罗斯福新政的意义巨大

【答案】

12.有个管粮仓的小吏每天从粮仓里偷出一小把米，连续偷了数年。被发现后，上司要严惩之，他狡辩说，一天一小把，几钱米而已。上司怒斥之:“一天一钱，千日一千，岂能轻饶！”

本段话的主要论述的是：

A小吏偷米被捉反而替自己狡辩B小吏偷米遭上司痛骂

C小吏不懂得“勿以恶小而为之的道理”D小吏偷米数年如一日，居然未被发现，凸显监管缺位

【答案】

13.汉传佛教传入中国内地，大体经过了四个阶段：在第一阶段的介绍时期，汉传佛教的译文，从一开始就不甚忠实于原文；越过介绍时期，进入融合时期。这时大部分佛经都有了汉文译本；汉传佛教第三阶段在隋唐时期，这时期的特点在于摆脱佛教原有的框架，由中华本土佛教学者、宗派创始人开始构建中国佛教的新体系；汉传佛教的第四阶段，宋元明清以后形成三教合一，以儒为主导的局面持续了近千年。最能准确复述这段话的主要意思的是:

A佛教传入我国始于汉代B佛教与中国文化的融合经历了四大阶段C佛教从汉代开始，历史源远流长D佛教传入的各个时期界限明显

【答案】

14.一生心情抑郁的人，最容易得癌症，这已经成为一个常识。若能恢复自体免疫功能，自能康复。而免疫功能之根源－－在“心”！心安定、宽松，欢喜念佛就是“妙药”！所以很多得了癌症的人去信佛，不仅佛教养生的原理有助于康复身体，关键是佛教往往是战胜疾病的心理武器。

本段主旨是：

A心情忧郁容易患不治之症B信佛就能保持身体健康

C信佛是治疗癌症的灵丹妙药 D心理健康可以战胜癌症

【答案】

15.健康的人体必须保持微碱性状态，以PH值在7.3左右为宜。如果人体血液呈酸性，血黏度和胆固醇都比较高，人就容易疲劳，同时人体的抵抗力也会下降。而荤菜几乎都是酸性食品(奶类、血品例外)，富含蛋白质、碳水化合物、脂肪等，节日饮食切莫餐餐都只吃大鱼大肉，要有碱性食物搭配着吃，以求人体的酸碱平衡。含碱量最高的要数海带，其次是青菜、莴笋、生菜、芹菜、香菇、胡萝卜、萝卜等等。下列叙述符合文意的是：

A 吃海带能驱除人体疲劳B血液呈酸性人体就会疲劳C 人体健康与PH值密切相关D人体PH值为强碱性最宜

【答案

16.据英国《观察家报》报道，一项最新研究结果显示，由于年轻女性因工作压力而搁置生儿育女计划，英国正面临可能带来灾难性后果的“婴儿荒”。为此，从事这项研究的英国公共政策研究所研究人员建议政府每年（）110亿英镑鼓励女性生育。另外，据英国《太阳报》报道，英国将在2007年4月推出新法令，赋予男人休产假的（）。本来，怀孕妇女生下孩子休假在家照顾婴儿，在全世界来说都是件天经地义的事。如今为了鼓励生育，英国政府将推出新举措，做了爸爸的男人也可以休产假了。

A捐献，权力B斥资，权利

C斥资，权力D捐献，权利

【答案】

阅读下面的一段文字，完成7-10题。

科学家发现希格斯玻色子存在的迹象。

参与欧洲核子研究中心大型正负电子对撞机研究项目的科学家最近透露，他们在实验中发现了一些表明希格斯玻色子存在的迹象。

参加该项目的日本东京大学副教授川本辰男以及美国普林顿大学的塔利等科学家，近日不同场合分别宣布了上述消息。该成果如果得到进一步实验的证实，将是粒子物理学领域的又一重大发现。

英国物理学家希格斯最早在30年前预言了玻色子的存在，但科学家至今没找到它的踪迹，希格斯玻色子被认为是物质的质量之源，是电子和夸克等形成质量的基础。按理论假设，其它粒子是在希格斯玻色子构成的“海洋”中游弋，受其作用而产生惯性，最终才有了质量。

希析斯玻色子对完善粒子物理学理论有重要意义。经过长时间的研究和探索，科学家们曾建立起被称为标准模型的粒子牧师学理论。该标准模型以夸克、轻子作为基本粒子，以弱电统一和电子色动力学理论为主要框架，标准模型预言62种基本粒子的存在，这此致粒子几乎都已被实验所证实。希格斯玻色子是最后一种未被发

现的基本粒子。因此，寻找该粒子被比喻为粒子物理学领域的“圣杯”。

但希格斯玻色子仅能在瞬间存在，因此观测起来难度极大。为“捕捉”该粒子，物理学家们常采取的方法是让高速运动的粒子相互撞击，如果碰撞过程中产生足够高的能量就形成希格斯玻色子的衰变来解释，也就是说，他们在实验中获得了希格斯玻色子，但他们也指出，目前的观测结果尚不是最后结论，仍需要进一步的实验数据才能确认其可靠性。

17.文章说“该成果如果得进一步实验的证实，将是粒子物理学领域的又一重大发现”。该成果是指哪一项

A、它是粒子物理学领域的“圣杯”

B、它可以证明物质质量的存在C、它完善了粒子物理学

D、预言了62种基本粒子的最后一种

【答案】

18.下面的说法中不能成为“希格斯玻色子”可能存在的理由是哪一项 :

A、现在的办法都只能间接证明它的存在B、科学家至今没有找到它的踪迹

C、科学家利用大型正负电子对撞机进行实验观测，发现了一些“非同寻常的事件”

D、欧洲核子研究中心认为“这些非同寻常的事件”可以用希格斯玻色子的衰变来解释

【答案】

19.文章说“目前的观测结果尚不是最后的结论”的理由是哪一项 :

A、希格斯玻色子仅能在瞬间存在，观测起来难度极大

B、现在的科学技术手段尚未成熟

C、科学真理是可以重复的，成功还需进一步的实验数据的证实

D、只有一个科研机构的研究“希格斯玻色子”

【答案】

20.把物理学空们通常遵循的理论、采用的方法和“欧洲核子中心大型正负电子对撞机研究项目”遵循的现理和采用的方法加以比较，下面说法中正确的是哪一项 :

A、理论和方法相同B、理论相同，方法不同

C、理论不同，方法相同 D、理论和方法都不同

【答案】

第三篇：初中生物论文（模版）

新课改下的初中生物课堂教学创新

摘要：本文通过对初中生物课程教学思路现状进行简单分析，提出了创新与改革初中生物课程教学思路的主要方法，包括：推进开放式教学，创新教学思路；逐步实现分层教学，注重学生差异；提高教师自身素养，端正学习态度等方面。本文旨在通过多措并举的深化初中生物课堂教学改革，构建适合初中生物课堂的教学体系，提高初中生物课程的教学效率。

关键词：初中生物课程教学思路途径

1.引言

初中生物课程，是一门不断地发展的实验性学科，且与人类生活有着密切的联系。初中生物课程开设的目的不是去培养生物学家或者生物科学的人才，而是旨在提高中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，热爱生物科学的感情［1］。但由于受传统观念的制约，初中生物课程的地位总是不及传统的语文、数学，再加之一些学校硬件条件的制约，导致生物课程在很多初中的教学效果不理想，教师兴趣不高，学生学习积极性也不高。本文旨在通过多措并举的深化初中生物课堂教学改革，不断创新与丰富教学实践，构建适合初中生物课堂的教学体系，提高初中生物课程的教学效率。

2.初中生物课堂教学创新与实践的主要思路

2.1 推进开放式教学，创新教学思路。开放式教学就是废止传统的“封闭式”的学习指导，代之以差异的、动态的、开放的学习指导。教学目标是动态的、开放的，教学内容是动态的、开放的，教学组织形式也是动态的、开放的。这相对传统教学中满堂灌、注入式的方法，严重束缚学生创造力的发展的教学模式有着巨大的进步。初中生物课程的开放式课堂教学是由课程本身决定的，因为生物课程本身就是一个更新速度快、不断发展完善的学科，需要以开放的理念对待。初中生物课程的开放式课堂教学环节包括：教学目标的开放、教学资源的开放、教学时间和空间的开放、作业的开放、评价的开放等五个方面。比如学习绿色植物相关部分内容时，教师就可以利用开放式教学进行，把学生带进大自然中，让学生亲自观察不同类型绿色植物的异同，比如一年生和多年生植物的异同；草本和木本植物之间的异同；单子叶与双子叶植物之间各器官的区别等等，通过亲自观察，加强印象；在环境的污染与保护的教学中,把学生带到校外,让学生自己调查研究环境污染的原因以及给人类的影响,在学生能真正理解环保的重要性后制定环保措施等等,加深理解;考核方式也可以采取开放式，把考场挪到大自然之中，通过对学生实验操作技能、科研的素养、科研的态度等方面的考核来衡量学生成绩。

2.2 逐步实现分层教学，注重学生差异。以往我们的教学都是讲究公平，不论学生知识背景、智商高低、情感因素等差别，一律实行统一的教学模式，其实这种方式很难实现因材施教。但我们应该清醒地认识到，一个班里几十名同学分别来自不同的家庭、不同的小学校，受过的教育差别以及自身的智力发育、潜力倾向各不相同，这种个体与个体之间存在差异，这是我们必须承认的。所以，只要学生已经尽力，能达到自己的目标，这种教学效果就是最好的，因为教学的目的应该是不同的人在教学上得到不同的发展。分层教学，这种根据学生知识体系、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待的方式，是对学生差异的最大化尊重，而且能让学生树立自信，进而提高教学效率的目的［2,3］。比如把班里学生根据生物成绩分成A、B、C、D四级，或者把整个年级的若干个班按学生具体成绩重新分小班组合上课［3］。在初中生物教学过程中的分层教学一般要把握以下几点原则，即：教学目标分层、课堂教学分层、课后作业分层、考核评价分层等几方面。

2.3 提高教师自身素养，端正学习态度

孔子说过，“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。教师，作为课堂秩序的第一责任人，其一言一行，对学生的影响都是巨大的。我们会发现，很多年之后，某位老师曾经说过的一个观点或者一些特殊的动作，我们依然可以清晰地记得。甚至，以后的一些兴趣与价值观的取向，都明显地受到之前某位老师的引导。所以，初中生物课程教学思路的创新，还是要从教师自身的行为开始，要改变以往课堂支配者的形象，取而代之的是不断提高自身素养，丰富自己的学识，而且好学习如何与学生相处，如何与学生进行良好有效的沟通。教师要不断地完善与学生相处的方法，通过自身严谨的教学风格和和蔼可亲的工作态度来影响学生。尤其对于生物这种课程，很多需要的是一种对科学的探究态度，所以我们要给学生灌输一种精益求精、严谨务实的科研精神，让学生对生物学科有一个正确而且积极的态度。

3.结语

初中生物课堂教学思路的创新与改革，没有固定的教学模式，也没有一成不变的思路。只要是能够提高教学有效性，能更大限度地让学生得到锻炼和提高，都是成功的方式［3］。所以，初中生物学科的教师，应该是不拘一格、各尽其能地对生物课程教学的改革进行深入探究，才能使初中生物课堂教学思路得到不断的革新与进步。

参考文献

［1］周智健.在初中科学课堂中实施开放式教学［J］.科学文汇，2011（1）:63-64.［2］颜明.如何在教学中实施分层教学［J］.科学教育，2011（2）:12-13.［3］谷振华.对初中生物科学素质教育的探索［J］.才智，2011（33）:19.

第四篇：初中生物教学计划

七年级生物上册教学计划

雨冲中学龙昕

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学目标和学生情况分析

生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生在小学阶段对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。但仍有个别同学探究能力尚需提高。

（1）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

（2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。

(3）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。

(4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

（5）初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。

（6）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。

（7）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。

三、教学措施

1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。

2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。

4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

四、应对策略和教学设想

1、鼓励学生观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的落实，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作、交流。

3、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需求。

4、重视提高学生的生物科学素养。

5、倡导探究性学习。

6、渗透“科学、技术、社会”的教育。

7、加强和完善生物学实验教学。

8、真正体现“以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标”的教学模式，使学生想听并听懂。

9、帮助学生确定恰当的学习目标，指导学生形成良好 的学习习惯，掌握学习的方法和技巧。

五、教学进度及课时安排

时 间 教学内容 1（9.3-9.7）概要：生物学什么？

2（9.10-9.14）第一章 生命的世界 形形色色的生物 3（9.17-9.21）第一章 生命的世界 生物与环境的相互影响 4（9.24-9.29）第二章 探索生命 生物学是探索生命的科学

5（10.1-10.5）6（10.8-10.12）7（10.15-10.19）

细胞通过分裂而增值8（10.22-10.26）细胞分化成组织

9（10.29-11.2）10（11.5-11.9）11（11.12-11.16）12（11.19-11.23）13（11.26-11.30）14(12.3-12.7）15(12.10-12.14）16(12.17-12.21）17(12.24-12.28）18(12.31-1.4）19(1.7-1.11）20(1.14-1.18）21(1.21-1.26）

生物学研究的基本方法

国庆放假

第三章 细胞实验：显微镜使用

细胞的基本结构和功能

第三章 细胞 细胞生命活动单位 第四章生物体的结构层次 生物体的器官，系统

期中复习

期中考试 期中评卷

第五章 绿色开花植物的生活方式

光合作用

呼吸作用

吸收作用和蒸腾作用 运输作用

第六章 绿色开花植物的生活史种子萌发形成幼苗 营养器官的生长 生殖器官的生长 第七章绿色植物与生物圈 复习复习期末考试

二O一二年九月一日

第五篇：初中生物教学计划

2013-2014学石末中学生物学科教研工作计划

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级上册）(八年级上册)。

三、具体措施：

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。

9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。

四、教学要求

1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学

生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

5、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

五、教学进度

本学期总课时为20周左右，初一每周3课时、初二每周2课时。教学内容及参考课时如下：

初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大，重要内容几乎占初中生物全部内容的一半，所以初一本学期教学任务就比较重。课时安排如下：要在期中考试前两周学完七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》，留两周的复习时间。初一要在期末考试前两周学完《七年级上册》后一半的内容，留两周的时间进行考前复习。

初二要在期中考试前学习完八年级上册的第六单元所有内容，即留一周的时间进行考试复习。初二要在期末考试之前时间复习《八年级上册》的全部内容，并且复习初一的有关内容，弥补初一所学生物内容不系统、不全面的现实。在复习过程中主要通过练习题来引导学生自主复习，在给学生分析讲解练习题的过程中系统地、全面地、分章节分专题对问题全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力。

对于初一学生在期末考试前，要强化训练和模拟考试全面

提高学生对于知识的应用和问题的解决能力。要加强各种题型训练。①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题，实验题分解在以上四种题型之中。想尽一切办法、尽一切努力在期末考试的检测中考个好的成绩，给学生和家长一个满意的答卷。