第一篇：小学五年作文家乡
我的家乡
梨树县实验小学 五年二班 杨若溪
我的家乡在吉林省梨树县，这里土地肥沃平坦，素有“东北粮仓”的美称。一提起我的家乡，我就想起庞龙唱的那首《我的家在东北》。“我的家在东北松花江上啊，那里有满山遍野大豆高粱，在那青山绿水旁，门前两棵大白杨，齐整整的篱笆院，一间小草房啊„„”和歌词里的相比，我的家乡现在已经有了很大变化。
一到春天，四周的田野里成片的玉米苗钻出地面，满眼都是绿色。人家的院子里也平整起来，种上了一畦畦的韭菜、茄子、辣椒、水萝卜„„农民们冒着稀稀疏疏的小雨在地里劳作着。那景象真是一幅美妙的田园画。
火热的夏天来了，天热得人喘不过气来，狗儿也在树下趴着，吐着红红的长长的舌头，安静地听知了在树上没完没了地唱着单调的歌。这时地里的农活已经忙完了，村子里的闲人多了起来。他们三三两两地围站在大树下，树下放着一张小方桌，四个人坐在一起打起了麻将，“哗哗的”洗牌声和出牌的吆喝起响成一片，他们的孩子们则围着树在玩“藏猫猫”。当然更多的年青人在这个时候也不闲着，他们趁着农闲，到附近的县城去打工，在这夏天的几个月里攒足了孩子们一年的学费。而他们的妻子则在家里搞起了副业，养猪、养鸡，同时肩负着照看子女学习和生活的重任。现在国家的政策好了，出台了很多惠民的政策。他们的收入增加了，再靠着勤劳的双手，日子一天天的好起来，有很多人买了汽车，有在还在城里买了楼房，他们希望将来自己的孩子到城里去念书，接受更好的教育。而梨树镇里也和以前不一样了，原来生活在棚户区的人们也心情舒畅起来。棚户区改造工程让他们告别了又矮又小的平房，他们也住上了宽敞的楼房.干净的小区，整洁的草坪，明亮的路灯，让他们对生活更有奔头。一到傍晚，小区外面摆出了一排排的烧烤摊，忙碌了一天的人们领着孩子，坐在小桌子旁边，喝上一杯清凉的啤酒，说着一些知心的话儿,心里美极了。这时音乐响起了，社区里的老年舞蹈队出来了，伴着音乐迈起了轻盈的舞步。
最忙碌的是在秋天。地里的庄稼成熟了，人们挥舞着镰刀，把玉米桔一片片放倒。大人和孩子都在地里扒玉米，一堆堆金黃的玉米象一个个胖娃娃被装进四轮车里，随着一阵阵突突的柴油发动机的轰响，一车车玉米被送进平整过的宽阔的场院里。这时院子里的各种蔬菜水果也都成熟了。一串串红色的是辣椒，一嘟嘟紫色的是葡萄，一架架黄色的是柿子„„
最轻闲的是在冬天。北风呼呼地刮着，大雪漫天地下着。人们躲在温暖的房子里，舒服极了。雪后的世界一片银白，大棉鞋踩在厚厚的积雪上吱吱作响。孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，打闹着，嬉戏着。老年人在这个时候不爱出门，他们在家里把电视调到地方台，看着大秧歌，听着二人转，倒也其乐融融。
我爱我的家乡，我想在家乡人民的建设下，她一定会变得更美。
第二篇：五年家乡工作总结
2011—2012年五年级家乡第二学期教学总结
大栗子中心小学王 勇
本学期自己在五年级的家乡授课相都能按照学校要求，根据课程标准的内容进行上课，在备课上下功夫，查阅相关资料，认真研究教学方法，力求让学生进一步了解知识点。现将本学期教学总结如下：
1、根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行反思，力求准确把握重难点，并注重参阅各种杂志、电脑、制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2本学期学生重点了解掌握了水是万物的命脉所在，水是生物体的重要组成部分和地球上的水分布情况，中国水资源情况，学生在交流中提出了很多节约用水的好办法。
3、本学期又让学生了解掌握了土地是生命的摇篮的含意，土地为生命提供哪些特产，建设绿色家园的具体措施，培养学生爱护环境意识。
4、同学们在学习交流调查中又了解认识了什么是隐形 公害及电磁污染的来源，对人身体有哪些危害，如何减少电磁污染，都引起了同学们的重视。
5、本学期自己在工作中也存在着一些不足，自己有信心克服掉这些不足，认识学习新知识，把教学工作做更加出色。
第三篇：2015新版五年吉林省家乡教案
第1课 饮食习俗
教学目标：
了解不同的地区、不同的民族在饮食文化上有着很大的差别。人们的饮食直接或间接的反映着社会的进步和一个地区的民俗风情。教学重难点：
了解不同的地区、不同的民族在饮食文化上有着很大的差别。人们的饮食直接或间接的反映着社会的进步和一个地区的民俗风情。教学准备：
通过询问成年人或查找资料，了解不同民族的传统饮食风俗和习惯。教学时数：
1课时 教学内容：
饮食习俗 教学过程：
一：导入
吉林省是一个多民族聚居的地方，各民族都有不同的饮食文化和饮食习惯。如：满族人喜爱炖菜和面食，朝鲜人喜爱冷面和狗肉。蒙古人喜爱吃烤肉。各民族都有自己的饮食文化传统。
三、新授：
1、展示可钱收集的资料和图片，向大家介绍各民族的文化饮食习惯。
2、教师介绍：（1）、杀年猪的习俗（2）、下酱的习俗（3）、吃蘸酱菜的习俗（4）、储藏蔬菜的习俗（5）、渍酸菜的习俗（6）、吃炖菜的习俗（7）、喜欢冷冻食品的习俗
三、家乡人在饮食上有重咸辣、重油腻的习惯，这与健康饮食所提倡的饮食要少盐、少清淡的要求相反，你对此有何看法？
四、议一议
仔细找找全省各地还有那些饮食习俗和特色，随着生活水平的提高人们的饮食文化有了哪些变化？把你知道的和同学交流一下：
第2课 乾安泥林 教学目标：
1、了解乾安泥林的地理位置
2、通过查找资料了解乾安泥林的风情修理 教学重难点：
了解吉林省多处景点 教学准备：
图片、视频、文字资料 教学时数：
1课时 教学内容： 乾安泥林 教学过程：
一、导入
播放图片《美丽的乾安泥林》同学们这里，美吗？ 引入课题
二、新课
松嫩平原的西部，乾安县的西南，有一块罕见的地貌景观——乾安泥林
1、读一读乾安泥林简介
同学阅读本资料，那你们谁能做小导游带领我们参观一下呢？
生：你们好！真诚地欢迎您来大布苏泥林风景区。我是大家本次泥林之旅的地陪导游员，大家一路辛苦了，但愿我的热情能为您洗去旅途的灰尘和疲惫。各位都是处次来到乾安大布苏泥林，对泥林还不甚了解，但您一定会知道或者到过广西的石林。同石林相比，泥林却毫不逊色。一方水土有一方水土的特色，泥林更有其独特的韵味。来此观光的人都说：“南有石林，北有泥林。”今天我就带大家领略一下这美丽神奇的泥林风光。
乾安大布苏泥林是吉林省政府批准的省级自然保护区，位于吉林省松原市乾安县西南部，距县城35公里，素有“天然聚宝盆”之称的大布苏湖东岸。泥林高出湖面50米，南北长15华里，其土柱如林，行似狼牙，脉脉相连，故当地人称“狼牙坝”。泥林作为一处独特的自然景观早已名扬一方。她那令人叹为观址的鬼斧神工、形态各异的地形地貌，她那神秘莫测的古代自然与文化遗址，无不吸引着中外游客饿科考工作者前来参观和科学考察。
2、试一试
泥林虽然地貌独特，风光壮美，但对外地人来说，这个“偏安一偶”的景区就显得名不经传了。
我们一起给乾安泥林编一个推介语吧！看谁编的更吸引人。
3、我们居住地有哪些不为人熟悉知的风景？》给大家介绍一下吧！
三、总结
我们的家乡有很多独特的风景，我们同学要有一双发现美的眼睛，去寻找。
第3课 科技发展
教学目标：
1、知道科学技术的不断进步推动了人类社会的发展，科技在不断为人类造福。
2、知道科学技术的发展和应用具有双重性，初步形成正确用科学技术为人类服务的思想。
3、讲述科学家努力进行科学研究的故事，学习科学家优良品质。教学重难点：
了解吉林省近些年的科技发展状况 教学准备：
图片、视频、文字资料 教学时数：
1课时 教学内容：
科技发展 教学过程：
一、导入
同学们：2008年9月25日21时10分，长征二号F型运载火箭点火，神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空。这标志着我国航天事业发展载人航天可以提高国家声望，从而增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。从苏联初期载人航天所取得的政治影响来看，发展载人航天不失为增强国际地位的一个途径。
引入课题
二、新课
在当今社会，科技是第一生产力。相对较强的科技优势，是我省经济、社会优质高速发展的推动力。
1、试一试
我们身边有哪些东西是和“科技”联系在一起的？ 生活中的哪些内容食欲“科技”密不可分的？ 针对“科技发展”这个话题，和同学们交流一下！
2、小组讨论
你身边有哪些事物、人物是和“吉林省科技发展”联系在一起的？ 和其他小组比一比，看哪个小组列举的最多！
3、读一读：吉林省的科技发展
三、总结
第4课 老字号
教学目标：
1、学生初步了解吉林显存的“老字号”店铺及人们对他们的钟爱,感悟吉林的古老和市井的繁荣。
2、通过引导学生利用各种方式调查在自己的身边以及周围有哪些“老字号”了解他们的各自特征,培养学生观察社会事务的能力,搜集资料整理资料的能力。教学重点：
使学生能够了解到中华老字号之所以能够在商海中经久不衰的原因,培养学生分析社会事务的能力。教学难点
通过了解“老字号”,使学生能够品位其中孕育的京城文化,懂得崇尚质量、谦和诚信是“中华老字号”百年不衰的道理。教学准备：
老字号的相关资料(课件、)图片、视频、文字资料 教学时数：
1课时 教学内容：
科技发展 教学过程：
一、导入
老师给大家出一道谜语,请大家猜一猜他们都是哪一行业:
头顶盛锡福,教材内联升。
身穿瑞蚨祥,除病同仁堂。
这是我们中华的老字号，那我们的吉林也有很的的老字号，这节课就让我们来学习
引入课题
二、新课
“老字号”是民族文化的一部分，是一座城市的珍贵记忆。
1、在课下同学们都利用自己的方式搜集了有关老字号的相关资料,现在就请大家在小组中说一说你的调查记录完成的情况。
猜一猜
小组交流
⑴老字号开业的时间
⑵主要经营什么项目
⑶为什么有名(以什么着称
2、读一读：吉林老字号
3、试一试
你所居住的地方有哪些品牌比较知名？未来可能成为“老字号”吗？如果让你们小组给家乡人提“品牌建设”的意见你们有什么好的创意？
三、总结
一个“老字号”就是一部历史，一种文化。
第5课 查干湖
授课内容：查干湖 教学目标：
1、了解查干湖的地形地貌。
2、了解查干湖的信息文化。教学重难点：
让学生了解查干湖的信息文化，及农民的业余生活 教学准备：
查干湖风景、冬捕视频 教学过程：
一、导入
播放查干湖冬捕的视频，这是什么场景？这是哪里？ 引入课题 二新课
教师：同学们知道“查干湖”的由来吗？
查干湖，在蒙语中叫查干淖尔，意为“白色圣洁的湖”。
1、阅读资料了解查干湖的地形地貌 ①查干湖位于我省的哪里？ ②查干湖名称的由来？ ④查干湖的地势有何特点？
2、试一试
如果用一句话来概括查干湖，那一句话最合适？ 如果用一句话来推介“查干湖冬捕”，那一句话适合？ 小组内先打磨创意，然后参加全班分享！、3吉林省很有丰富的旅游资源，在生态环境、自然风光、社会风俗等方面有自己的特点。
小组内讨论，给家乡旅游业发展提出一些合理化建议吧！
第6课 罗继祖
教学目标：
1、了解家乡名人的特长和奋斗历史，取自己印象最深、最受感动的材料具体描述人物，表现人物的特点和品质。能真实、详略得当地写出来。
2、通过与名人的亲密接触，让学生在潜移默化中树立积极向上的人生观，培养学生奋斗不息的学习品质。教学重难点：
1、学生乐于主动参与社会实践活动，在调查访问名人的活动中学会观察生活，独立思考，积累丰富的习作素材。
2、选取典型事例，反应名人风采，语言朴实，能表达自己真情实感，愿意与人交流。
教学准备：
1、指导学生拜访调查身边的名人，并做好访问记录，有条件的同学可以带上照相机、录音机等留下有关音像资料。
2、调查访问、查阅名人的事迹资料。教学时数：
1课时 教学内容：
罗继祖 教学过程：
一、谈话导入
1）我们的家乡历史悠久，人杰地灵，自古至今出了许多的名人，在我们身边也有很多在不同行业中做出突出贡献的人，一提起他们的名字，几乎是家喻户晓，你知道哪些家乡的名人呢？
（2）学生交流，教师补充。
（3）教师小结：是啊，大到国家政治领导人物，小到街头的手工艺人，村里的“种田能手”，身边的同学、朋友、老师、邻居，只要有特殊才能的，都是名人。正可谓三百六十行，行行出状元啊！引入课题罗继祖
二、新课
同学们你们听说过罗继祖吗？他有哪些事迹呢？ 小组讨论，班级学生汇报
1、读一读：罗继祖先生简介
通过阅读资料那些是你们在汇报时没有提到的？
2、我们的家乡还有那些学者名人？
围绕“家乡学者”这个主题和大家交流吧！
第7课 森林
教学目标：
1.了解东北林业开发的现状和林业开发中存在的主要问题，理解东北林区加强森林资源培育与保护的必要性。
2.了解东北林区森林合理开发与保护的具体措施，理解该区林业发展的重点是加强森林资源综合开发和充分利用森林资源的综合效益。教学重点： 森林资源的合理利用与保护及森林资源的综合开发。教学难点：
东北森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益。教学准备：
1．东北林区分布图，东北平原西部的防护林分布图
2．东北林区森林、东北三宝等景观图片，两幅漫画
3．东北森林工业分布图 教学时数：
1课时 教学内容：
森林 教学过程：
一、导入
森林是地球上植被最为密集的区域，既是重要的自然资源，也是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”，可见在自然界中，森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥这重要做用。此外它还有什么作用呢？
生：净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙。师：那我们吉林什么都地方有森林呢？ 引入课题
二、新课
吉林省森林资源丰富，是全国重点林业省份之一
1、读一读吉林省的森林资源发展状况（1）通过本文你了解到什么（2）我省色林覆盖面积多大？
2、试一试
以小组为单位，组成推介团队，向全班同学介绍一个我省的森林公园。要包括“它在哪儿”“怎么形成的”“有什么独特风景”等内容。
比一比，看哪个小组对家乡的林地或森林资源有更全面的认识！
3、节假日，人们都喜欢到森林中游玩，放松身心。不过，森林却还怕人们的一些行为。人们的那些行为会让森林感到害怕？
在森林里玩游戏我们应注意哪些问题？
第8课 满族
教学目标：
1.了解满族的风俗习惯，及各种礼节
2.了解满族话的个别含义，及特色的满族视频 教学难点：
满族的风俗习惯。教学准备：
满族服饰、满语、满族食物、图片视频 教学时数：
1课时 教学内容：
满族 教学过程：
一、导入
播放歌曲《56各民族》，我们的国家有56个民族，我们以汉族最多。但是我们今天生长的这面土地叫什么？
引入课题
二、新课
满族是我国第二大少数民族，也是我省第二大少数民族。
1、首先我们来了解满族的风俗习惯，你们知道哪些？ 学生汇报
除了这些你还知道那些关于满族的事情或文化 小组内交流，班级汇报
2、阅读满族及其文化
3、出示满族常见菜肴 常见菜肴
秫米水饭：将秫米放宽水中煮熟，捞到冷水中浸凉即成，多在夏季食用。
白肉血肠：将鲜猪血灌入鲜猪肠内煮熟，切片，与白水煮成的猪肉切片后同码盘中，佐以韭菜花、蒜泥、辣椒油吃。
坛肉：将猪肉切小块，煸炒后加葱、姜、大料、腐乳汁，放坛中文火煨烂。
豆泥酸菜汤：将泡发的黄豆捣成泥，酸菜切块炒透，放入肉汤、黄豆泥，调好味，炖透即可。
炸鸡蛋酱：将鸡蛋液搅匀，倒入热油锅中，边搅边炒，再倒入酱油、大酱。食用时配大葱、黄瓜或青菜蘸食（也可拌食）。
芥末墩儿：将大白菜去老帮，整棵横放，切成3厘米长的圆墩状，用沸水烫一下或者随便坐在锅灶上或火塘边；不准在锅灶口或塘上烤脚、袜子、鞋靴；禁止将吃剩下的食物、骨头、鱼刺等扔进锅灶或火塘里。
4、出示满族服饰
认识旗袍A：认识样式特点： 学生先汇报自己对旗袍的认识，随后根据学生的汇报教师出示了相关图片实物进行解释说明、补充。使学生知道传统旗袍的样式是：带大襟、捻襟、左衽、大襟有开楔、圆领、有扣绊、袖长最初为窄袖（有的带箭袖又叫马蹄袖）等特点
5、你对满族哪个习俗最感兴趣？
关于满族习俗、文化，大家还有那些内容可以分享？小组内总结已瞎，参与全班交流
三、总结
第9课 四平市
教学目标：
1.了解四平市的地理位置。
2.了解四平市的工业发展，和农业情况。教学重难点：
通过查找资料让学生了解四平的风土人情，自然资源 教学准备：
四平地图、四平故事、图片、视频 教学时数：
1课时 教学内容：
满族 教学过程：
一、导入
播放图片，美丽的四平
同学们对这里熟悉吧？这里就是我们的家乡四平？ 引入课题
二、探索新知
1、对于我们的家乡四平你了解多少呢？ 学生汇报
（1）四平别称四平街，吉林省地级市，介于北纬42°31'至44°09'，东经123°17'至125°49'之间。地处辽、吉、蒙三省区交界处，松辽平原中部腹地。
四平是东北军事重地，东北地区重要的交通枢纽和物流节点城市，被誉为吉林省的“南大门”，东北三大粮仓之一，国家卫生城市。
四平是个多民族聚居的地方，截至2011年有36个民族，汉族人口约占91.6%。是满族的发祥地之一。
四平是一座“英雄城”，解放战争中“四战四平”被中外史学家誉名为“东方马德里”。
（2）四平市为吉林省辖地级市，四平市位于东北中部、吉林省的西南部、东辽河下游，辽宁省与吉林省的交 界处。地处吉东低山丘陵与辽河平原过渡地带，东依大黑山，西接辽河平原，北邻长春，南近沈阳，以 京哈铁路为界，东部属丘陵地区，西部为松辽平原的一部分，地势稍有起伏，吉林哈达岭在境东部。境 内主要河流为东辽河及其支流，边缘地区还有西辽河、伊通河、辉发河等。
2、师：四平还有很多旅游的地方你们知道吗？ 烈士塔广场
四平红色之旅的一个景点。据火车站一公里处。始建于1951年。该广场占地面积12000平方米，主塔高23.50米，塔座周长75.60米，面积为237.38平方米。[19]
二龙湖
二龙湖风景区是国家AA级景区，位于四平市东部，地处东辽河流域。距长平高速公路25公里，四白公路15公里。属吉林省省管第一大水库第三大人工湖泊。[20]
叶赫那拉城
国家AAA级景区，国家级森林公园，省级文物保护单位。位于吉林省四平市南部，自四平市有四叶线一级公路直通景区，距四平市30公里。[21]
四平战役纪念馆
四平战役纪念馆位于四平市英雄大街，矗立在英雄广场上，建筑面积 2700平方米，正门上方镶嵌着“四平战役纪念馆”七个镏金大字，为彭真同志亲笔题写。该馆初建于1958年，时称“四平市展览馆”。
伊通满族民俗馆
伊通满族民俗馆始建于一九八七年六月二十五日，是一所展示满族传世文物和民俗风情的博物馆。
山门风景区 国家AA级景区、省级风景名胜区、市青少年爱国主义教育基地。位于吉林省四平市铁东区山门镇境内，距市中心仅16公里。
3、同学们说的真不错，四平的农业也很发达我们接下来了解一下。、阅读资料：四平基本情况江简介
4、小组内综合学生们所了解的关于四平市的信息，用五句话给四平做个“自我介绍”
三、总结
第10课 广播电视
教学目标：
1．了解无线电广播的大致工作过程； 2．大概了解电视的工作过程； 3．了解移动电话是怎样工作的。
4.通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。教学重难点：
通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。教学准备：
微机、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机 教学时数：
1课时 教学内容：
广播电视 教学过程：
一、导入
广播和电视是现代社会重要的娱乐资源、信息资源，诗人获取资讯信息、享受文化娱乐的主要渠道。
引入课题
二、新课 试一试
1、家乡能收听到那些本地的广播电台？ 能收看到那些本地的电视台？
讲一讲你和家乡的广播电台、电视台有关的故事吧！
2、设想自己是家乡一个广播电台或电视台的台账，你有什么办台思想？和同学们介绍自己的想法或创意吧！
3、假如给你们小组一个创办电台或电视台的任务，你会创办什么主题的电台或电视台呢？
4、他的主要任务或功能是什么？给大家介绍一下吧！
5、读一读：吉林省的广播电视
三、总结
第11课 人参与鹿茸
教学目标：
1．了解东北三省的三宝；
2．了解人参的生长地区，及梅花鹿的生活习惯。教学重难点：
通过查找资料让学生了解人参和鹿茸的宝贵，同时教会学生要爱护环境 教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容： 人参与鹿茸 教学过程：
一、导入
“东北有三宝”你们知道是什么吗？ 人参、貂皮、鹿茸角？ 引入课题
二、新课
人参与鹿茸都是家乡的特产。那么文明遐迩的人参、鹿茸到底是什么的特产呢？
小组交流、学生汇报
1、阅读资料：人参与鹿茸的简介
师：通过阅读资料相信你们对东北的特产有了一定的了解了。可是外地人不了解我们家乡的“人参和鹿茸”，特别需要我们大力营销。
2、以小组为单位组建营销团队，给家乡的特产“人参”和“鹿茸”分别设计一则广告吧！
比一比，看哪个团队的设计最有创意
三、总结
我们的家乡，我们的大自然赐予我们这么珍贵的礼物，我们一定要保护。
第12课 航空与机场
教学目标：
1．了解吉林省民用航空事业的发展；
2．了解机场的建设和航空事业发展对我的生活的影响 教学重难点：
了解机场的建设和航空事业发展对我的生活的影响 教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容：
航空与机场 教学过程：
一、导入
你们有哪些同学坐过飞机？去过机场？ 引入课题
二、新课
随着生活水平的提高，家乡人乘飞机出行越来与普遍。民用航空事业与机场建设撤了家乡发展的总要组成部分。
1、读一读吉林省民用航空事业发展（1）选择自己喜欢的方式阅读
（2）小组汇报机场的建设和航空事业发展对我的生活的影响
2、试一试
离你家最近的民用航空机场是哪一个？
关于这个机场你能与大家分享的信息有哪些？
3、你认为机场建设和航空事业发展对我们的生活的会形成哪些影响？为什么？
小组内讨论，形成同意意见后，参加全班分享。
三、总结
第13课 图们江和鸭绿江
教学目标：
1．了解图们江的长度和流经地； 2．了解鸭绿江的发源地和美丽的景色 教学重难点：
通过查找资料让学生了解图们江和鸭绿江的迷人风光，同时教会学生要爱护环境
教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容： 图们江和鸭绿江 教学过程：
一、导入 从长白山天池中向外流泄出三条水流，一条向北，名曰“混同江”（今称“第二松花江”）；另一条向东，名曰“图门江”；还有一条自山南向西，流入黄海，名曰“鸭绿江”。
引入课题
二、新课
这三条江的名称都是源自满族先民的语言而命名的。北流之水，满语称做：(读音：“混同江”，其满语的含意是“狂野之江”；东流之水，满语叫做：(读音：图门乌拉)，汉译音为“图门江”，其满语的含意是“万江之水”；而流向黄海之水，满语称为（读音：鸭绿乌），汉译音为“鸭绿江”，其满语的含意是“边界之江”。
1、读一读：图们江、鸭绿江简介（1）选择自己喜欢的方式阅读
（2）小组同学交流汇报图们江的长度和流经地；．鸭绿江的发源地。
2、试一试
根据图们江和鸭绿江的简介文字、地图和收集掌握的关于它们的信息，画一张图们江、鸭绿江流向示意图。
3、以下组为单位，分别给图们江和鸭绿江创作一句旅游推介广告词。比一比看哪个小组最有创意
三、总结
第14课 长客股份
教学目标：
1．了解什么是长客股份
2．了解长客股份近些年的发展状况 教学重难点：
通过查找资料让学生了解家乡附近有那些知名企业 教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容： 长客股份 教学过程：
一、导入
你们外出经常坐什么车？那你知道它们隶属哪个公司吗？ 引入课题
二、新课
长春轨道磕碜股份有限公司始终股中车集团控制股企业，是中国“高端制造”的代表，他的产品早已闻名中外。
1、读一读：长客股份简介
通过阅读资料了解到长客股份的发展状况
2、试一试
长客股份主要定位于轨道客车的高端制造。在未来，创新发展是品牌建设的保障。把长客、创新、轨道客车三个要素联系起来，编制依据长客品牌形象的推介语吧！
3、在自己的居住地有哪些知名企业?他们生产什么产品或提供说啥呢没服务？
针对“家乡企业的创新发展”这个话题和同学展开交流
第15课 向海自然保护区
教学目标：
1、了解向海的地理位置、自然生态景观和重要的旅游地位和价值。
2、通过课堂教师的引领、学生的查阅资料、网上了解、课内网上资源链接等方式了解向海风景区的动植物资源。
3、初步使学生形成保护生态环境的思想意识，激发他们热爱家乡的情感 教学重难点：
了解向海的地理位置、自然生态景观和动植物资源以及重要的社会地
教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容：
向海自然保护区 教学过程：
一、导入
同学们：你们喜欢旅游吗？都去过什么地方（肯定有去过向海的）？向海给你留下了怎样的印象？你都看到了什么？给大家介绍一下。（略）这节课我们就来学习本册教材的第二单元“家乡的草原和湿地”的第一课“向海和莫莫格风景区”。（板书课题）
二、实施教学活动。
1.师：什么叫湿地呢？谁能根据自己的理解说一说？（生答略）下面请看网上资料对湿地的介绍（指名读有关湿地的介绍）：
师：向海风景区位于通榆县向海蒙古族乡境内，距通榆县城约70千米（板书：距通榆县城70千米），离我们新华如果从新兴乡走得有90多千米，距白城市区也是70千米。总面积1055千米（板书：面积1055平方千米），其中湿地面积230平方千米。风景区内以自然生态景观为主，其特色景观主要有沼泽、湖泊、珍禽、鸟兽、黄榆、芦苇、蒲草等。景区内沙丘、草原、沼泽、湖泊星罗棋布，形成了沙丘榆林、湖泊水域、蒲草苇荡、羊草草原四大景观，尤其以丹顶鹤最有名气。此外，保护区内还有观鸟台、人工驯养鹤舍、标本室、黄沙岗、蒙古黄榆（板书：蒙古黄榆）等十多处景点。向海自然保护区是全国七大湿地中面积最大，生物物种最丰富的自然保护区，是丹顶鹤的故乡。保护区1981年经吉林省人民政府批准成立，1986年被国务院批准为国家级自然保护区（板书：国家级自然保护区）。1992年，被国务院指定列入《国际重要湿地名录》（板书：国际重要湿地），成为我国首批加入《湿地公约》的6个湿地之一（板书：六大湿地之一）。同年被国际野生生物基金会评为“具有国际意义的A级自然保护区”。（板书：国际A级自然保护区）1993年被中国“人与生物圈”委员会批准纳入《生物圈保护区网络》。
2、由于干旱和周边过度开发等原因，向海一度萎缩且退化严重。队以类似向海这样的自然环境，我们应该怎样保护呢？ 大家一起讨论一下吧
3、向海自然保护区是珍稀鸟类的乐园，来到这里的游客都喜欢和各种鸟亲密接触。
让我们一起动手设计一个文明观鸟标示吧！
三、总结
第16课 高等教育
教学目标：
1、了解我省的高等教育情况
2、通过课堂教师的引领、学生的查阅资料、网上了解、课内网上资源链接等方式了解省内的高等学府有哪些 教学重难点：
了解吉林省高等教育的发展情况
教学准备：
视频、图片文字资料 教学时数：
1课时 教学内容：
高等教育 教学过程：
一、导入
同学们你们心目中的大学在哪里？长什么样子？我们把接受高等教育称为“上大学”。引入课题
二、新课 实际上，“大学”是多个层次和种类的高等学校的统称，他基本功能视为家乡、为国家培养专门人才。
1、试一试
你居住的地方都有哪些高等学校？ 离家最近的高校是哪个？
关于本地高校，你能够和大家分享的信息有哪些？ 关于省内的其他高校，能和大家分享的信息有哪些？
2、你心中向往的高校是哪一所？他是省内的高校吗？
你在选择“自己的高校”时，最看重的是什么因素？为什么
3、读一读：吉林省高等教育发展情况
通过阅读资料你了解的吉林省高校的发展状况如何？
第四篇：家乡小学作文
家乡小学作文
家乡小学作文1
改革开放三十年以来，许多地方都有了较大的改变，我的家乡就是一个明显的例子。
我的家乡在云南省丽江市宁蒗县，它座落在神奇的女儿国—泸沽湖边。听老人们说，以前，这里是一片荒凉。县城的东边，是一片桦树林，树林里有许多野生动植物，更令人忘不了的是一天能采到满篮子的香菇和木耳，脚边流淌着欢畅的小溪。当时的人们能饱览大自然，享受大自然的美，尽情地接受大自然赐予的礼物；西边是一片大森林，人们真是“靠山吃山”啊！把一车又一车的木料运出县外，补贴了人们的经济生活。这里，住着的只是稀稀落落的几户人家，他们住的是土房，木椤房和用竹子相互交错编成的简陋的竹房，这些情况，我在资料书上和县博物馆里都看到过，真是不可想象啊！
三十年后的今天，家乡发生了翻天覆地的变化。在我上小学二年级的时候，我县又新修了一条环城公路，公路上设置了一条条白色的、橙色的“宽面条”，它就是把宽阔的柏油马路分成机动车道和非机动车道的“界线”。公路的两边有一排排大约高十米的路灯，当夜幕降临时，那一排排路灯一听到“命令”，就立即“唰”地亮了起来，一眼望不到头，老城路的两边也换上的崭新的路灯，这时的宁蒗县城成了不夜城。人们在灯光下面散步、玩耍、聊天，尽情地享受生活的乐趣。再加上田地里的青蛙在歌唱，蟋蟀在伴奏，仿佛在演奏一首大自然的交响曲，让人像是走进了大自然的音乐殿堂。
现在，人们的住房从过去的土坯墙，草屋顶“进化”成了水泥墙，砖瓦房，小别墅了。特别是近几年来，人们都争赴“小康”，收入越来越高，生活越来越好。有些农民家里已经有了彩色电视、VCD、DVD、音响、冰箱……有的还配置了电脑，更优胜的家庭还买了家庭骄车呢！一家人过着幸福美满的生活。
家乡除了面貌上的改变外，更重要的是家乡人们的思想观念改变了。过去，人们没有商品意识，没有人到街上去卖东西，市场不繁荣，而现在，人们知道了什么叫买，什么叫卖，已经勇敢地投入到市场经济中去了。过去，人们很迷信，总相信世界上有“鬼”，相信命运是由天安排的，而现在，人们相信科学，反对迷信，相信党的政策好，明白了“发展才是硬道理”的科学致富道理。
我的.家乡有了如此巨大的改变：舒适的楼房，宽阔的道路，便捷的交通，全新的观念……全部归功于改革开放。是它，让我的家乡有如此巨大的改变；是它，让更多的人们走上勤劳致富的道路；是它，让我们走向科技致富之路；是它，让我们的生活越来越好！照这样下去，我相信，我家乡的明天会更加美丽，家乡人的生活明天会更加美好！
家乡小学作文2
俗话说“桂林山水甲天下”，可我却并不这么认为，我认为“山西山水甲天下”！
我从小就生活在生活在一个地方，那就是山西。在这里，我度过了十三个春夏秋冬，在每一个季节，我都会细细地品尝它的特色…
在春天，我随爸爸来到了绵山。抬头望去，山峰高耸入云，仿佛像是一个巨人屹立在我的脚下。往上攀登，一路放眼浏览，耐寒的花儿争奇斗艳，春风拂面而来，风一吹，花儿们都开始跳起了华尔兹，呈现在我眼前的，是无限的春的问候，让我整个人心旷神怡。不知不觉我们来到了半山腰，在亭子中眺望只见山下的人都和火柴一样，再看看远处，仿佛自己就像仙人一样在山中进修……这就是家乡的春天，我爱家乡的春天。
在夏天的傍晚，我们漫步在汾河边，路旁的草儿坚毅不拔得屹立在泥土里。我不禁开始佩服这小草们，他们在众多植物中显得平凡至极，然而，他们并没有因为自己的平凡，而放弃追寻生命的角落，并且，他们在为人们诠释的是坚韧不拔地坚强毅力！我想我应该学会做一根小草，即使平凡，也要努力让自己做到不平凡！花儿们一个个都在像路人们炫耀着自己艳丽的颜色，傍晚的微风吹来，汾河上荡漾起澜澜的微波，是所有在汾河边漫步的人都神清气爽…这就是家乡的夏天，我爱家乡的夏天。
秋天，汾河旁的小路上洒满了落叶，好像是为人们奏响一曲秋天的交响曲。路旁人们都在放风筝，脸上洋溢着许久没有露出的笑容。汾河上照映着那一抹夕阳，它在为人们展现它最后一丝生机。她好像是有一股坚毅的力量，在支撑她走完生命的尽头。抬头放眼望去，一群大雁朝着春暖花开的南方飞去，他们整齐的'队伍感染到了我，他们那种团结的精神让我回味无穷…路旁的草儿渐渐泛黄，但它仍有一种生机展现在我的眼前。这就是家乡的夏天，我爱家乡的夏天。
冬天，树枝已是光秃秃的，刚下完的雪花洒落在上面，给冬添加了一分寂静与无奈…踩在白的剔透，软的酥酥的雪上面，我感受到了冬的美丽。孩子们在雪地上打滚，虽然他们的手已经冻的没有知觉了，可他们还是对雪有一种说不出来的留恋！在学校里，平时课间都没有什么人在下面的时候，却在这下雪天不约而同的出现。大家你看我，我看你，终于有人说道，咱们玩打雪仗吧！我们放声一笑，立马抓起脚底的雪，毫不犹豫地砸在对方的身上！此刻，我们把一切的烦恼，都挥洒在这来之不易的雪上，那一刻，大概也许每个人都是无忧无虑的，这也许是我们喜爱冬天的原因！在这个季节，汾河早已结冰，它仿佛像沉睡的母亲，再等待春孩子的呼唤。这就是家乡的冬天，我爱家乡的冬天…
我爱家乡春天的坚韧毅力，夏天的生机勃勃，秋天的天高气爽，冬天地欢声笑语！这就是家乡的四季，它的景色，让我永生难忘！
家乡小学作文3
我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。
纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。
纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。
我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的'心在家乡。
我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。
我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。
纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。
纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。
丁家山虽然是一个小农村，但那里风景优美，是旅游的好去处。
春天，春姑娘给大地带来了许多生机勃勃的景象。树木抽出新的枝条，萌发嫩绿的叶子。小草好奇地从土里钻出来，歪着小脑袋欣赏着这个美丽的世界。刚开放的花朵新鲜娇嫩，引来了辛勤劳作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于这朵花与那朵花之，那么多的花真让小蜜蜂眼花瞭乱，不知道采哪一朵才好！
夏天，是个炎热的季节。火红火红的太阳烤着大地。但丁家山可凉爽了，是被茂密树木遮住的缘故吧！最有意思的是夏哥哥还在丁家山的石头大碗里准备了可口的泉水呢！附近村里的人经常用家里空的矿泉水桶去灌，喝一口纯净甜美！
秋天，秋爷爷在枫林中泼洒了许多美酒。但红红的枫叶就像喝不醉的酒汉，害得秋爷爷的美洒都洒光了，可它们还是不醉。走在枫林中，脚下踩着枫叶铺成的小路，就像踩在红地毯上，发出沙沙的呼声，可舒服了。
冬天，冬奶奶刮着一阵阵刺骨的寒风。小雪花在天空中翩翩起舞，跳着优美的舞蹈，可漂亮了！小朋友们冲出家门来到这里，带着厚厚的手套，穿着五彩缤纷的棉衣在雪地中快乐地堆雪人、打雪仗！
这就是我的家乡，一年四季都是这么美。
我爱我的家乡——丁家山。
家乡小学作文4
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”静静的坐在书桌前，笔下写出了这句千古流传的诗句，每当我朗诵这句诗时，心中带着一丝激动，一丝自豪，一丝向往。毕竟，这是描写我的家乡——武汉的名句啊！想着，那别具风光的黄鹤楼仿佛已经赫然出现在我的面前。
黄鹤楼一共五层，高50。4米，攒尖顶、层层飞檐，四望如一。在主楼部分周围还有胜像宝塔、山门等建筑。
黄鹤楼内部非常雄伟，层层风格不同。底部为一个高大宽敞的大厅，其中藻井高达10多米，正面墙上为一幅巨大的“白云黄鹤”陶瓷巨画，使我想起了那个传说从前有位姓辛的人，卖酒为业。有一天，来了一位身材魁伟，但衣着褴褛的客人，神色从容地问辛氏：“可以给我一杯酒喝吗？”辛氏不因对方衣着褴褛而有所怠慢，急忙盛了一大杯酒奉上。如此过了半年，辛氏并不因为这位客人付不出酒钱而显露厌倦的神色，依然每天请这位客人喝酒。有一天客人告诉辛氏说：“我欠了你很多酒钱，没有办法还你。”于是从篮子里拿出橘子皮，画了一只鹤在墙上，因为橘皮是黄色的，所画鹤也呈黄色。座中人只要拍手歌唱，墙上的黄鹤便会随着歌声，合着节拍，蹁跹起舞，酒店里的客人看到这种奇妙的事都付钱观赏。如此过了十年多，辛氏累积了很多财富。有一天那位衣着褴褛的客人又飘然来到酒店，辛氏上前致谢说，我愿意供养您，满足您的一切需求。客人笑着回答说：我哪里是为了这个而来呢？接着便取出笛子吹了几首曲子，没多久，只见朵朵白云自空而下，画上的黄鹤随着白云飞到客人面前，客人便跨上鹤背，乘着白云飞上天去了，辛氏为了感谢及纪念这位客人，便用十年赚下的银两在黄鹄矶上修建了一座楼阁。起初人们称之为“辛氏楼”。后来便称为“黄鹤楼“那两旁立柱上的楹联：爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗净古今愁。更是显示出了黄鹤楼的气势。
二楼有着一副颇有气势的文章，那便是有大理石镌刻的`由唐代闫伯理撰写的《黄鹤楼记》，它记叙了黄鹤楼兴废沿革和名人轶事；楼记两侧为壁画，一幅是“孙权筑城“形象地说明了黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史。另一幅是”孙权设宴“反映出了三国名人来到黄鹤楼的活动。
三楼大厅内真可谓是古色古香，处处挂满了唐宋名人的“绣像画”美丽异常。
四楼大厅分为几个小厅，内置当代名人字画供游客欣赏、选购。顶层大厅有宏伟的《长江万里图》等流光溢彩的长卷、壁画。
漫步在黄鹤楼的顶层，不时向外远眺，我看见了武汉的滚滚长江，看！那不像是景色，而像是云雾缭绕的美丽画卷！我置身在这样美妙的环境中，感受着春风拂面的舒爽，我的心，仿佛回到了清代、明代、唐代……
忽然，我又回到了书桌前，笔下的诗句仿佛正诉说着属于黄鹤楼的辉煌，在恍惚中，仿佛一只黄鹤轻盈的飞到了我的身边，它载着我飞回了武汉，我又看到了家乡的美景和那直入云天的黄鹤楼，我的武汉，我的黄鹤楼，依旧是那么熟悉、美丽……
家乡小学作文5
“麻屋子，红帐子，里而睡着个白胖子。”
在我刚刚呛呀学语时，奶奶就常让我猜这个谜语。大点儿了。我才知道谜底就是花生。
美丽的山东半岛，就是我可爱的家乡。这里多丘陵山地，土壤半沙半土，最适宜种植花生，我们这里家家户户都种花生。
一场春雨一场暖，布谷声声催杜鹃。槐花飘香的时节，正是播种花生的大好时机。人们在散发着芳香的土地上，调好畦子，播上种子，用耙整平，再喷上除草剂，最后盖上地膜，就只盼着花生出苗了。
七八天后，花生开始出苗了。这时你如果到地里去着一看，只见花生苗像一群刚刚破壳而出的小鸡雏，一个个探头探脑地从地膜下面钻了出来，露出两片厚厚的淡黄色的子叶和又黄又绿的`幼芽。有的还没有拱出地膜，就用那小手掌似的叶儿使劲地往上拱，往上拱……直到拱出地膜，才长长叹出一口气:啊！外面的世界真美丽！然后用它那屏弱的身躯迎接风雨的考验。它们沐浴着阳光雨露的恩赐，在一天天茁壮成长。
到了六月中旬，花生开花了。那一朵朵黄灿灿的小花害羞得藏在碧绿的卵形叶下，像星星的眼睛，一眨一眨，放眼望去，真是万绿丛中点点黄。你可别小看这些不起眼的小花，它们正在默默地孕育着新果实呢！
落花生，落花生，落花果就生，这话一点儿也不假。随着这些小花的次第凋谢，一根根“小管子”向地而伸长、伸长，‘馒慢钻入地下，开始膨大，形成果实。花生的果实和它的花一样朴实、谦逊。它既不像苹果那样摇头晃脑地炫耀自己，也不像玉米那样娇生惯养地包在极视里。它喜欢把自己的果实悄悄地埋在地里，到了收获季节，才把累累的果实奉献给人们。
去壳后的花生米，饱满、红润、光滑，像一粒粒红珍珠，让人一见便生爱慕之心。花生米的香味很浓，吃起来醇香甘美。家里来了客人，炸上一盘花生米，那可真是下酒的好菜啊！花生油是食用油家族中的佼佼者，可香了！要不“鲁花牌”花生油怎么能成为人民大会堂国宴用油呢？它还被选为奥运会专用食用油。你着，“鲁花牌”花生油为山东人民争了光，山东的大花生更出名了！许多副食品也都离不了花生，如月饼、点心、奶粉、蛋糕等。现在有人还发明了花生豆腐，比用大豆做的豆腐还细腻、滑润呢！据美食学家证明，花生具有美容、健脑、延年益寿作用，难怪有人把花生称作“长生果”呢。
“日啖花生三百颗，不辞长作山东人。”
家乡的花生养育了家乡的人，为家乡人带来了巨大的财富。它纯朴善良、默默奉献的精神也影响了家乡的人，家乡的人个个都朴实无华、诚实可信，为祖国为人民在默默地奉献着……
我爱花生，更爱朴实无华的家乡人。
家乡小学作文6
当你走进我的家乡时，会看到什么？是密密麻麻的的竹林，那是我家乡的特大景色。尽管家乡的美景美不剩收，但让我最难以望怀的依旧是那一片竹海！
我爱家乡的竹海！它是坚韧的，亭亭玉立的高耸着，如同擎天的柱子；它是青翠的，青翠欲滴的留着，如同刚刷过油漆；它是繁多的，多如牛毛的坚守着，如同赶集的人们；它是……这就是它。
远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出枝竹、枝干和枝叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。春天的阳光终于照进了竹林，稀稀散散的阳光却显得十分温和。特别是春天的竹山充满着生机，那生命的鲜活你是可以目测到的，即使地面还有冰霜雪冻，你会欣喜地发现那顽强的生命已冒出尖尖的脑袋，只需一夜的工夫，她竟然长出两三厘米来。而几个月的功夫，她已成亭亭玉立的少女了。
但到了晚上，月若银盘，在丝丝云间穿梭、起舞，舞出了柔和皎洁的月光向大地撒去。根根翠竹，与风儿争抢着这柔美清幽的月光，翠竹捧得满手清辉，悠然一笑，哪知这一笑，撒落了掬在手里的月光，给大地铺上了碎银。月越舞越秀，越舞越幽，像一只银白的蝴蝶，在花丛中盈盈起舞，自然而优雅，动人而洒脱。竹子看着看着，也飘然起舞，裙摆飘飞，荡起一阵碧波；衣袖飞扬，升起一片青云。随心所欲，不拘一格，潇洒自在，无拘无束，让人怦然心动。风儿为其伴奏，手抚琴弦，清新流畅的音乐让竹子们展放歌喉，轻轻吟唱。悦耳动人的歌声让月儿陶醉了，在云间轻挪莲步；竹儿也被月迷人的舞姿陶醉了，在风中慢挥玉手。这人间天上的两个舞仙，此刻在迷人的'夜色里，舞着，笑着。渐渐地，乐声越来越舒缓，舞步越舞越舒缓，笑声越来越轻柔，慢慢地月亮睡着了。只有银色的月光从月的衣裳里溜出来，静静地落在地上，溅起朵朵银花，映着竹子们淡雅的脸庞，青翠的衣裙，素丽又可人。
我时常去林中漫步，去林中拾竹箨。拾回竹箨外婆编草垫，软软的又防潮，又防虫。是农村人们最喜爱的坐具之一。竹林里十分清爽干净，没一点杂草，只有薄薄的一层竹叶，夏天是我们最爱游戏，最好消暑纳凉的地方。当夏日炎炎的午后，你走进那绿阴如盖的竹间小径，立时会感到一股沁人的快意，红尘荡尽，疲劳无踪，心中是一个清凉世界。
这就是我家乡的竹海！我爱我家乡的竹海！这块价值连城的翡翠以深深嵌入我的心田！
家乡小学作文7
端午到了，大家都忙活了起来，我家也一样，妈妈刚刚从超市买粽叶回来，妈妈就把我带到外婆家包粽子去了。 到了外婆家，看到邻居跟外婆凑在一起已经开始包粽子了，她们把糯米放在大缸里旁边放这粽叶，另外的大碗里都放着馅：有肉馅，豆沙馅，蜜枣馅，板栗馅 很多很多。我和妈妈也加入其中，大家包的粽有4角粽，3角粽，还有大有小，只有我妹妹包的粽最特别是 无角 粽她把粽包的圆圆的像个糯米团，在用粽叶包起来就什么也不像了。 我包的都是小粽子大人一口就能吃下，我不知道妹妹是怎么包圆的`粽子的，我根本包不起来，包起来了，等一下又散了，真是太难包了。 后来我问妈妈： 为什么要包粽子。
妈妈说： 这是以前的习俗，传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物， 扑通、扑通 地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
所以就有了包粽子的习俗。
这就是端午。又是一年的端午，迎着棕叶的清香我们来到了奶奶家。 一进家门，便看到了一捆又一捆绿色的、细长的叶子悬挂在院子里的各个角落，我疑惑地看着，随手摘了一根自言自语道： 这是什么呀？ 在一旁忙着的奶奶笑道： 这是艾叶，用来驱虫的。来，咱们进屋去包粽子吧！ 一听到马上就有粽子吃了，我似乎闻道了那香喷喷的糯米味，嘴里仿佛尝到了那美味的五花肉。想着想着，我不禁垂涎欲滴，催着奶奶快点包。奶奶笑呵呵地说： 别急，别急，我还要准备材料呢。 只见奶奶先把糯米洗干净，然后淋干，再放入酱油、酒、盐、味精。同时她又准备了一些绳子，把碧绿的棕叶放在锅里煮了一会儿，然后把一块块五花肉切好，浸在了酱油里。过了一会儿，我发现糯米的颜色终于变成酱色了。
万事俱备，只欠东风， 终于可以开始包了。只见奶奶挽起袖子，以迅雷不及掩耳之势，轻车熟路地把一张棕叶卷成圆椎形，在里面放了一些糯米，然后再放了一块大肉，接着撒了些糯米并盖平，最后用绳子把棕叶一圈又译全绑紧，嘿嘿！一个 枕头娃娃 在奶奶手里悄然诞生了。
看着看着，我不禁跃跃欲试， 奶奶，您到一边去包，我要和妈妈来次比赛。
我学着奶奶的样子拿起两片棕叶，慢慢地把它卷成园锥形，从盆里捞出一把糯米放入其中，精挑细选了一块又肥又嫩的五花肉放在糯米的中间。我瞟了瞟妈妈，哈哈，可怜的妈妈正在为裹棕叶发愁呢，这次我肯定赢定了！然而，好景不长，手里的粽子就像一个咧着嘴大笑的娃娃。嘴巴怎么也合不上，眼看着妈妈就要赶上来时，我灵机一动，把棕叶一转，立刻用绳子绑紧，一个 枕头娃娃 在我手中诞生了，妈妈笑着祝贺我赢了。接着，越来越多的 枕头娃娃 在我们手里诞生了
粽子熟了,我一口一口地品尝这透。
家乡小学作文8
今天老师布置了一个命题作文，是写家乡变化的，这让我一直生长在蜜罐的孩子可犯了难。我的家乡蓬安利溪镇有哪些变化呢？
放学路上，我边走边想，边走边看。路边那成群的野鸡和那欢唱的鸟儿，它们自由自在地在绿树间穿行，在杂草中筑巢，哦，鸟儿都回来了，鸟儿也变多了！我想是树多了，草绿了的缘故吧！是退耕还林后显现出来的`生态效果吧！现在正值春天，桃花红、梨花白，油菜花儿黄，一大片一大片地竞相开放，好一片生机勃勃的景象啊！
张爷爷正在秧苗田里撒稻种，他高兴地对给同样在撒稻种的伍爷爷说：“哎呀，伍哥子，现在当农民好了呵，不用交税了，自己种起自己吃，现在娃娃们不去广东，上海了，就在附近上班挣钱，种点田，不用买粮吃，好安逸！”伍爷爷回答说：“那可不是嘛，党的政策好，不但种地不交税，国家还给咱们补助钱呢！”张爷爷说：“咱们就好好的活哦，听说明年满六十岁时都要领低保哦！”我不知道低保是啥，我看张爷爷眉飞色舞兴高采烈的样子，我想低保肯定是钱，是国家给农民的钱！
张爷爷正和伍爷爷摆龙门阵正高兴呢，李叔叔就开着小汽车过来了，李叔叔用外面打工挣的钱买了一台小汽，专门跑起了镇村客运，生意好得很呢！要不他不会这么高兴的喊：“走，坐车，坐车，到六村三元，到五村四元！”现在交通好方便哦！春节的时候我早上坐车去县城，走新公路，才二十几分钟，以前可要一个多钟头了！逛了县城，又从蓬安坐火车到南充市，四十多分钟左右就到了，才五元五角钱，又快又便宜。而且从南充市里到我们利溪镇有班车直达，现在是新班车，往龙门，江陵镇，回来不过一个多小时！听大人说，有一条高速公路要开工建设了，从我家里开车去县城去只要十分钟，往市里去只要四十分钟！到那时，就更好了！
正想着呢，就到家了。我家就在利溪镇到三坝的公路边，新修的三层小楼，很漂亮！这时，有一路小车开过，而且是警车开道呢！我看着这个车队正纳闷时，爷爷就说：“又有大领导去考察三坝核电站了，今年要争取国家立项，三坝核电站开工了，爷爷种的菜、养的猪、鸭、鱼就更好卖了！
爷爷正在鱼塘里撒网捉鱼，我问爷爷：“明天又要卖鱼吗？”爷爷说：“不用，捉两个自己吃。”的确，现在的生活变得好了，正如我爸爸在一篇博客里写到：“我想有一座能抗八级地震的楼房，手头有几个闲钱，有一个菜园子，有一个鸡圈子，鸭圈子，渔塘子……想吃菜就去摘，想吃蛋就去捡，想吃鱼就去钓……”这就是我爸爸的“地主”生活，也是小康生活吧！我的农民爷爷们，农民伯伯们正在致富奔小康的路上忙碌着，为改变家乡的面貌而努力工作着。
哦，这些都是我的家乡的变化吗？是的！是的！我的家乡你悄悄地在改变，变美了，变富裕了！
家乡小学作文9
家乡的冬天
我爱富饶的祖国，更爱我那美丽的家乡。
我的家乡在定州，家乡的四季分明：娇嫩的春天，翠绿的夏天，金黄的秋天，洁白的冬天。在这一年四季中在我眼前变换出丰富的色彩。我最喜欢。
寒冷的冬天又一次来临了。清晨，冬爷爷那支神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像壮丽山河，美丽极了。冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时阴了，下起鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房顶、地面、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由自在地飞翔，好像一位少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，整个村庄仿佛披上了华丽的银装，雪花儿闪着银色的光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘影，映着清晨的'阳光，五光十色，美丽极了。
雪中的教学楼仿佛童话的宫殿，闪着银光，我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银铃般的笑声在空中飘荡。
这就是我的家乡，我爱我家乡。
家乡的冬天_200字
看老舍笔下的，是一种在太阳下晒着的温晴的冬天，这也是济南冬天的特点，想起我家乡的冬天，却是有着另一番独特的韵味。
家乡在闽江的源头，有着巍巍耸立的群山与滔滔不绝的江水，一到冬天下雪的时候，一眼望去，全是白茫茫的一片，像给大地母亲披上了一层薄纱，下雪天一到，家乡的山刹那间全白了，一层层云雾缭绕，好似袅袅轻烟，宛如幻境。看着那不着边际的山脊儿，像一条条连着的银丝，把小城围得严严实实，更妙的是那山坡上呀，星星点点的红梅，散发出淡淡的幽香，泌人心脾，山腰上的雪淅淅地厚了起来，厚厚的积雪把树枝压得弯了下来，树干上仿佛冻上了一层皮儿，亮的如那晶莹的糖葫芦表皮一样，清晨的公园里隐约有几个晨练的人，在风中甩动胳膊，与那寒风搏斗着。
家乡的冬天_250字
你们去过我的家乡吗？我的家乡很美丽呢！今天我就来介绍一下家乡的冬天吧！
冬天的早晨，我拉开窗帘一看，啊！玻璃上结了厚厚的一层雪花，有的像小树有的像小草……好看极了。
我推门出屋，冷气扑面而来。院子里的大杨树，光秃秃的树叶一动不动。几只麻雀缩着身子在地上找食物吃。还不挺的尖叫争吵。
由于今年一冬都没下雪，所以天气干冷干冷的。早晨的空气一吸鼻孔里，刺的鼻孔生疼。但这时的空气总是新鲜的，使你一吸进肺就感觉到格外清爽舒服。
天空说不清是什么颜色的，没有什么鸟，大概是因为天气太冷吧，太阳无精打采的，东方慢慢升起，没有一点阳光和温暖。
湖上的水汽早已变成了一团雾气，薄薄的，轻盈的雾气笼罩在湖上实在美丽，但也危机四伏。早上过路的行人也许应为分布清湖和路而一头栽进冰冷的湖里。
我的家乡很美丽吧！
家乡小学作文10
我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育着两岸勤劳的儿女，给家乡人带来无穷的乐趣，乡亲们都叫它“母亲河”。
春姑娘踏着优美的舞步走来了，河水笑了，“哗哗”地流着，奏出一首动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，柳树姐姐抽出嫩绿的枝条，在河边梳洗长发，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。几只小麻雀在枝头上窃窃私语。嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望青天，在吟诗作乐，真迷人呀！
夏天，烈日炎炎，小河便成了我们的乐园。中午时分，酷日当头，小河边的柳树下，坐满了歇凉的乡亲。有光着屁股的小孩，有摇着大蒲扇的爷爷，也有光着膀子的叔叔。大一点儿的小男孩则欢天喜地跳进河里，扎猛子打水仗，快乐得像一群活蹦乱跳的小鸭子。我们这些“旱鸭子”看着他们那欢乐劲儿，也不由得动了心。可是我们不会游泳，便坐在岸上，让流水冲击着我们的小脚丫，溅起了一朵朵动人的水花。多么舒心，多么自在！
金秋来到了，小河更加美丽诱人。金色的阳光下，河水有节奏地拍打着岸边的岩石，飞溅起一串串晶莹的水珠。它像一位温柔体贴的妈妈，是那么无私，又是那么坚强，日夜不停地去追求自己的理想。平静的河面在阳光的照耀下，闪烁着点点金光，仿佛万颗珍珠掉进河里。一阵风吹来，河面上泛起粼粼波纹。一群群小鱼不时跃出水面，轻轻地吐着小泡泡。我们小孩子一见便欣喜若狂，拿着自制的渔竿、渔网去捉鱼。有的坐在河边，屏息凝视，静等小鱼上钩；有的呢，没有耐性，干脆羚起瓶子，卷起裤管，光着脚丫，下河去捞。有时不小心摔一跤，但爬起来冲你做一个鬼脸，嘻嘻一笑，也就没事了。到了晚上，月光溶溶，我们几个小伙伴，提着灯笼来到河边，蹊手摄脚地去抓螃蟹，那种感觉，嘿，真叫妙不可言呀！
冬天，白雪皑皑，小河结了冰，成了我们的天然滑冰场。我们尽情地玩着，唱着。大姐姐推着小弟弟，小弟弟护着小妹妹，推呀，操呀，玩得好不欢喜‘掉跤，爬起来揉揉屁股，过一会儿，便全都抛在脑后。当然，弄了满身的冰碴，回去免不了挨训，但我们照样快乐自在！
小河，真美，它用清脆的'歌喉去慰问沿途的花草树木，它以自己优美的舞姿，却陪衬那孕育出森华秋实的一方热土。我爱你，家乡的小河！爱你的生机勃勃，爱你的朴实无华。是你，哺育了家乡勤劳的人民；是你，给家乡带来无限的乐趣。
家乡小学作文11
日落西山，我一人北漂二十年了，现在，在北京大学担任历史系教授，生活有滋有味，但夜里，不免掉几滴伤心的泪水，因为怀念我的故土---惠东。 在情感的催促下，我定了往返机票，经过3个小时的旅途，我走下机舱，眼前的一切都让我眼前一亮。 故土的味好浓啊，那花、那草、那楼，好像相识一样，在我的心眼里变得那样亲切。 儿时玩耍的西飞广场，已是一处小桥流水的公园。久违的转盘，那参天的松树依然生长，如挺立在市中心的巨塔。啊，变化无穷。 来到安全巷，不管三七二十一，先回家看看，我上了公交，一路畅快，毫无堵车，真好啊！ 到了家门口，嗬，进宽敞的小区大门，执勤民警们正在谈天论地，面带一丝难以抹去的微笑。小区里的老爷爷老奶奶们，打扑克、打麻将，欢声笑语连为一片。 老爸老妈早在门口候着呢，一见面，有说不尽、聊不完的话题。 吃了一碗油泼面，直奔母校-----惠东四小，今天是校庆二十周年，张灯结彩，我兴高采烈，来到那久违的校园。
校内变化也不小，三层小楼加建成了五层，花园里，往年的桃花依然绽开笑脸，丁香花在风中摇头班为。不但如此，还有许多新花，有些都叫不上名，鲜花一家，可谓不亦乐乎！ 三步并作两步，进了教室，吆！独蒋欣桥笑的最开花，这笑声，在童年已十分耳熟，但现在，却万分亲切，多久没听过如此爽朗的笑声了，看同学们一个个都眉飞色舞、兴高彩烈、想必也都是事业有成吧？我坐在儿时坐的位子上，那课桌，仿佛有一股香气闻也闻不够，太好了，几十年没见的老同学，终于重聚一堂了。
门外一阵轻快的`脚步声，哗，谭老师大步流星走进教室，只见谭老师面带红润、双目有神，好像以前那样雷厉风行，她一来，全班就开锅了，说长的说长，到短的道短，把谭老师讲的都不好意思了，他大声说：“女士们、先生们，你们好，二十年光阴似箭，我们有幸再次重逢，在这里我向同学们问个好！” 同学们又一阵乱，纷纷应答：“好，老师好，阿姨好……”是叫什么的都有，有的都把姐姐叫出来了，谭老已被同学们逗得笑的身子弯成了90度，一会儿，谭老师还十分有风度，适可而止了。 之后，大家纷纷向老师拿礼物，谭老师又惊又喜，被一层层的围了个水泄不通，唉！同学们一热情什么都来了呀！ 夕阳西下，我们跟往日放学一样排着队出了大门，各自回去了，不过我和蒋欣桥等人约好，明天，在晶海酒楼开一个聚会，好好唠一唠，玩一玩。 家乡的变化，水土与人情，使我对这片神奇的土地——惠东城，增加了一丝美好的回忆，永远不会忘记。
家乡小学作文12
十年后，我回到了家乡，但是看到家乡的小河却让我大吃一惊。
从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。
可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河水浇的菜，生长速度特别慢，种出来的菜也是又黄又苦，
很难吃。
每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜”
小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己。
家乡的.小河
十年后，我回到了家乡，但是看到家乡的小河却让我大吃一惊。
从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。
可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河水浇的菜，生长速度特别慢，种出来的菜也是又黄又苦，很难吃。
每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜”
小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己。
家乡小学作文13
我们的家乡如同一座美丽的大花园，也如同一座气派的大宝库。
春天，绿草如荫的小草偷偷摸摸的从地上钻出来了挨挨挤挤的，远远望去，如同一做绿油油的大森林。五彩缤纷的花儿争先恐后的从地上竟相开放，发出沁人心脾的香气。有的绽红了脸；有的笑弯了腰；有的在比美。春日，柳树脱去冬装，迎来了一片新绿。纤细的枝条上，长出了嫩绿的芽，嫩芽约有一厘米左右，像一只毛毛虫，在树枝上爬来爬去。渐渐的，嫩芽长成了绿叶。细雨如丝，一棵棵柳树贪婪的吮吸着春天的甘霖，它们伸展着三季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。小河里的水真清啊！清的可以看见江底的沙石；小河里的水真静啊！静清的让你感觉不到它在流动；小河里的水真绿，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。船奖激起的微波扩扇出一道道水纹，让你感觉到船在前进岸在后移。
夏天，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的.小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！”“泥鳅，这个小蛤蟆”！叫声，笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人们不禁深深感到了夏天的欢乐。月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。
夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人馋涎欲滴。夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。
秋天，秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。森林里秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
冬天，冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
啊！我们的家乡真美啊！
家乡小学作文14
我的家乡在衢州，那里有又大又甜的甘桔，粉红的桃子，还有许多好玩的地方，像衢江它是长江的源头，但是我还是喜欢我家旁边的那条小溪，春、夏、秋、冬都各有特色。
春，春天是生机勃勃的，是万物复苏的季节，更是花红柳绿，鸟语花香的季节。上游的樱花开了，风姐姐悄悄地走过小溪边，她也被小溪美丽的景色给迷住了，久久不肯离去，风姐姐轻轻抚摸岸边正在开放的樱花树，花瓣像下雪一般飘落下来了，落在水面上。小伙伴们把枫叶摘下洒在水面上，把竹叶也放在水面上，让它们像小船一样飘向远方。远看，这美丽的小溪成了一条五彩缤纷的绸带。红的、粉的、绿的、黄的……多好看啊！
夏，夏天的小溪是属于我们的。虽然，夏天很热，太阳像是一个大烤箱。但是，没关系，小伙伴们在小溪里玩得可真开心。有的在打水仗，有的在学游泳。瞧，那儿还有人在捉螃蟹呢！夜里，溪边暑气全消了，清爽极了。我们家家户户都坐在溪边乘凉，我们小孩子，都依偎在爸爸妈妈怀里，自作聪明地向他们讲述“数星星的孩子”。这时，也有青蛙友好地鸣叫起来。清脆的蛙声、欢快的谈笑声，“叮咚咚叮咚”的流水声，构成了一曲优美动听的小夜曲。
秋，秋天是热闹非凡的'，当然小溪也不会显得很安静。溪水“哗哗”地流着，有时会发出水击打岩石的声音。青蛙妈妈领着小青蛙们学唱歌，“哇哇”的歌声充满了小溪，还有小鸟发出“吱吱喳喳”的声音，让秋天的希望在人们心里荡漾。哟，小伙伴们来捕鱼了，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，加上交响乐一般的声音，给人画一般的美感。
冬，冬天的小溪，虽然没有春天温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一般阳光灿烂，但它同样迷人。清晨，浓雾铺天盖地，笼罩着家乡，大地呈现出一片白茫茫的景象。小溪在飘逸的雾中时隐时现，弯弯曲曲地伸向远方。严冬到来，严冬的小溪更是别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫无飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中间向下飘撒。树木、房屋，小溪都是银装素裹。地上也像铺了白色的地毯。小溪成了一条白色的围巾，干净、透亮、晶莹。
有时，望着小溪我会愣愣地想：小溪终日奔流不息；为什么宁愿在途中撞上岩石而粉身碎骨，也决不肯停止前进的脚步呢？每当这时小溪总是哗哗地笑着，仿佛在对我说：“如果我停下来不思未来和进取，就会变成一潭死水，为了让生命充满活力，充满希望，我只有不知疲倦地奋斗、拼搏、前进。”这并不是什么豪言壮语，但这也正和我家乡的人一样，他们为了把家乡建设得更美丽，很富绕，终年不倦地劳苦耕作着，从而取得了一个又一个丰收之年。
啊，美丽的小溪，你虽没有长江雄伟，没有黄河壮观，但是我爱你，爱你的美，爱你的辛勤，爱你的滋味，爱你不倦拼搏的精神……
家乡小学作文15
虽然说我在家乡长大，但是原来我对家乡可没有什么好的印象。因为家乡的道路狭窄，交通不便。在我幼小的心灵里，家乡从来没有都市的喧嚣繁华，没有流光溢彩的霓虹灯闪烁，没有鳞次栉比的高楼大厦……那只是一个离北京很远很远的小地方。
那时奶奶家住在右安门，我随父母回自己的家就要绕道白纸坊、广安门、六里桥，需换乘四趟公共汽车，这样每次要用一个半小时，或者是绕道桥南，而桥南地区的道路则崎岖不平，狭窄曲折，公共汽车行进在这样的路上犹如老牛喘息，要不时停下来或放慢速度，还不知在什么时候来个急刹车，保准让你惊出一身的冷汗。而最近的道就是从菜户营通过丽泽桥到七里庄的一条小土路。这条路穿过三路居等好几个村子，村中道路曲折，路面坑坑洼洼，两旁污水成渠，并散发着刺鼻的气味，周围房屋也凌乱不堪，这样的路公共汽车根本无法通行！但这条路最近，为了抄近道省时间，爸爸妈妈每天都是骑自行车带我回家。每次艰难地穿梭在这条崎岖的土路上，我都会对“家乡”两个字有更深的印象，嗨！落后呀。至今让我挥之不去的仍然是行进在土路上，一辆汽车驶过后扬起的滚滚黄烟，即使你闭紧眼睛，屏住呼吸，仍难以逃脱满身灰尘的狼狈之态。挥之不去的还有雨后道路上的泥泞使行人的自行车陷人其中而不能自拔的窘态；挥之不去的`还有点点泥斑的汽车，如同挂彩的败兵仓皇出逃的难堪景象。可以说这是一条充满悲哀和痛苦的路！对于家乡，我就在这条路上认识了她，感受着她落后。
十几年过去了。
如今，同样还是这条路，却让你怎么也不会有我儿时的那种感受。现在，你看这条路，她笔直宽阔，上下有六条机动车道和两条人行道，条条清晰的标志线如同整齐的护卫队，使得各种车辆安全有序地行驶，川流不息。大道两旁栽种着棵棵挺拔健壮的火炬树，夏天为行路的人们带去凉爽；秋天树上一束束如同火炬般的果实为道路增添了鲜艳色彩。路的南北还有宽阔的绿化带，绿化带内青草如茵，鲜花盛开。夜晚来临，高大的灯往上华灯齐放，照亮了道路，如同白昼。每逢节日，灯柱上彩旗飘扬，霓虹灯闪烁着七彩光芒，为这个世界增加了迷人的色彩。这条路还成了连通二环路、三环路、四环路的枢纽，据说她还将要继续延伸到五环路上。路的建成也带动了道路两侧的经济建设和发展。现如今，再也看不见凌乱不堪的民房，取而代之的是高大美观充满现代化气息的建筑物。丽泽长途汽站、天为建材城、燕莎望京商厦、体育中心……这些知名的建筑就像一颗颗珍珠把这条路装扮得更加美丽。这条路上有十条公共汽车线路，每时每刻都飞跑着各型公共汽车：双层的、单层的，普通的、带空调的，车身颜色不一，各种广告吸引着人们。其中就有通过右安门的958路公共汽车。现在我要去奶奶家只需二十多分钟，多么便捷呀！以前所经历的一切痛苦将不会再有。
一条路，一段历史；一条路，一段故事。她连接着家乡的过去，连接着家乡的现在，也同样连接着家乡的未来……
第五篇：小学作文：家乡
家乡
我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。
到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。
到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了!
秋天，我的家乡一片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。到了冬天，我的家乡变成了一个美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我们诉说春天的故事吗?
我的家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡。
家乡是花园，有着鲜花的芬芳;家乡是森林，有着绿树的清凉;家乡是田野，有着收获的希望;家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂
乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。
回首往事，垃圾拥有一片乐土——街道，任意呆在每个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏啊。现在呢，垃圾都有了自己的归宿——垃圾场，街道整洁了，铺上了水泥路，成为了一个耀眼的亮点。净啊，冰晶般闪耀的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。
“嘟”的一声打破了黎明的寂静。一轮红日从东方冉冉升起，瞬间，活力弥漫了我的家乡——汤浦心。家乡也在沉睡中苏醒过来。
清晨，人们迎着艳阳，骑着车子，嘴里哼着小歌，自由自在地去工作，买卖。瞧，有一条“龙”在健身，原来是人们在跑步，有的是身强体壮的青年，有的是白发苍苍的老人们，还有可爱的学生们，路旁的树也为他们招手。
中午，正是每家每户的烟囱冒出许多烟，成了一道风景线。
午餐过后，农民真是忙的不可开交。他们又扛起锄头，走向田野，开始工作了。从高处一看，就像个稻草人。
到了清明节的时候，山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山，上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去，犹如一条“龙”在山上巡逻，保护着每座山。
天渐渐暗了，“那龙”也渐渐下山。瞧，那边有位脸布满皱纹的老人家，旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了!
家乡的风景就是不经人意的，不过，有了人们的参与，家乡每到风景都会镶上“亮丽”的色彩!
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