播洒爱的种子 共创美好明天(学生演讲稿)

第一篇：播洒爱的种子 共创美好明天(学生演讲稿)

播撒爱的种子共创美好明天

尊敬的各位评委、各位老师、同学们：

大家好！

我是号选手，演讲的题目是“播撒爱的种子，共创美好明天”！小时候，我很害怕这个鲜红的加号，因为我觉得它是医生的代名词，我老是担心被扎上一针；今天，看着这个加号，我的心中却充满了温暖。因为我知道，她代表一个响当当的名字——红十字会。走近她，我懂得了什么是慈善，什么是公益，什么是大爱无疆！

一句歌词这样写道：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。回顾历史，一百多年来，亨利〃杜南树起的那一面旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在病魔肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心中，没有华丽的语言，没有轰轰烈烈的壮举，一路行来一路爱，一路传承一路歌！在爱的传播道路上，慈善和公益如春风吹绿一池春水，像甘露滋润万物苍生。

中国不会忘记，2008年的汶川地震，家园破碎，同胞罹难，举国同悲中，一面又一面红色加号旗在废墟中猎猎飘扬。一个个国家、一支支队伍、一批批物资，在人道主义精神的影响和感召下，从五湖四海牵手而来，从大江南北聚集而来，让一个个生命脱离死神，一处处家园恢复重建，一条条抗震救灾的爱心之河奔涌不息！人们不会忘记，2013年1月8日，107岁高龄的邵逸夫爷爷与世长辞。邵爷爷不是香港最有钱的人，却是最舍得为慈善慷慨解囊的人。他一生热心公益慈善事业，是“邵逸夫奖”的设立者、天灾人祸的捐赠者、教育医疗的投资者，向内地捐赠的款物高达25亿元，特别是捐资办学，更是一掷千金，我县的余庆中学、逸夫小学就曾经获得资

助。2008年，他被国家民政部授予“中华慈善奖终身荣誉奖”。他的善举显示出一种人生境界的壮美，成为一座熠熠生辉的慈善丰碑！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开！瞧，面对百年难遇的2008年雪灾，林城贵阳的“绿丝带”行动，有两万多辆车免费搭乘路人，数万人得到帮助，参与者更是不计其数，细细的绿丝带带着一抹春色，在全国十多个城市生根发芽！你看，在抗击“非典”的第一线，在自愿献血的队伍里，在烈焰冲天的救火场，在救助花季少女周佳红、烧伤幼儿张针于的危难时刻……“人道、博爱和奉献”的红十字精神处处闪现，散发出永不磨灭的人性之光！

演讲到现在，一股股暖流在我心中激荡。因为我知道了红十字精神，就是心存善良、懂得感恩、学会关爱；发扬红十字精神，就是把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把爱心献给社会，把诚心献给他人。比如为灾区捐款捐物、帮父母洗脚、扶老人过马路、同学生病送医院、到敬老院慰问孤寡老人、关心智障儿童等等；就是力所能及地向需要帮助的人伸出援助之手，做一个乐于奉献的人。

同学们，朋友们，爱心没界限，公益无大小，一人栽下一棵树，沙漠也能变绿洲！让我们携起手来，用真心播撒爱的种子，用慈善温暖心灵，为寒冬带去春的希望，共同创造幸福美好的明天！

谢谢大家！

第二篇：携手共创学生美好明天

携手共创学生美好明天

为了加强家、校之间紧密联系，让每位家长充分了解学校的教育理念、教学方式，更好地督促学生学习，真正达到家、校携手共同培养学生的目标，2014年9月20日下午，车力乡中学召开了以“求学车力，圆梦高中”为主题的七年级家长座谈会，收到了良好效果。

座谈会上，首先，王义校长发表了热情洋溢的讲话，感谢家长一直以来对学校工作的大力支持，提出了共同教育培养学生的一些想法，希望家、校双方为共同实现学生的美好明天而努力。随后，班主任王忠老师总结了一个月以来学生在校学习和生活情况，并就安全问题、饮食问题和如何引导学生培养良好学习和生活习惯等问题进行了交流和沟通。各科任课教师分别就本一个月来学生的表现进行了简要总结，并就学好各科提出相关建议。到会家长畅所欲言，积极主动与老师沟通、交流，纷纷表示要一如既往地支持学校工作，密切配合学校共同教育培养好学生。最后，王凤奎副校长做了简要总结，提出了怎样做好家庭教育的相关做法，希望家、校双方站在新的起点上共同创造学生美好的明天。

撰稿：杜 越 审稿：王 义

第三篇：播洒梦想的种子演讲稿

播洒梦想的种子

尊敬的各位领导，各位老师，大家好： 今天我演讲的题目是《播洒梦想的种子》。

四月，处处生机盎然，你可知道一棵小草的梦？如今的满眼绿意，就是它曾经在雪地里轻轻地梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心为自己取暖，让梦想成真，吐露芬芳。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗？短暂的沉睡以后，艰难地啃破自己织就的厚厚的茧，振翅成蝶，完成身体的蜕变和生命的升华。它在做着一个关于沉睡、生命和死亡的梦，梦中有痛苦的涅槃和短暂的美丽。

候鸟南飞，征途迢迢。鸟儿们的梦呢？也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它和身心疲惫，但绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀，顺利到达江河的彼岸，便实现了它最美的梦。

少年时代的周恩来，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如总书记说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔挥舞出一曲曲动人的乐章，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀！多少责任，多少期望，多少孩子的未来，都系于我一身。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我积极钻研教材教法，在课堂上尽我所能，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。在课堂下，俯身与学生们嬉笑打闹，与他们成为无话不谈的好朋友，我为他们过生日、同他们一起逛街、看电影、野外聚餐……放低的是一个传统教师高高在上的架子，提高的却是自己在学生中的威信与亲和

力，我走进孩子的内心，倾听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐，共同玩闹，一起哭笑，利用生活中的每一个点滴细节对他们进行教育和纠正，我知道我的力量微薄，但我希望用我春风化雨般的努力使他们在课上课下都成为一个知识系统、感情丰富、性格完整的人，我想，这是每个人实现梦想的基础，也是整个社会实现梦想的基础。

我正带领学生们一起走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛看到了自己儿时扎着羊角小辫的模样，一瞬间也读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我更开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。那一刻我领悟到，为人师者的首要意义，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦！

习总书记说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。吾生也有涯，但可以通过努力活得尽量精彩。作为一名教师，我愿意从我做起，用自己毕生的光和热照亮学生们的人生道路。作为一个普通人，我也将不断丰富和完善自己，在岗位上兢兢业业，在生活中与人为善，不断学习、不断提高，为中国梦的早日到来，奉献我的青春，乃至生命的全部！

谢谢大家，我的演讲结束！

第四篇：心手相连共创美好明天(演讲稿)

甲：心和手的距离有多远。乙：俗话说，十指连心。我们演讲的题目是：“心手相连共创美好明天”

心手相连，我们守望相助；心手相连，我们尊老爱幼；心手相连，我们怀揣梦想，创造美好明天！

心手相连，守望相助是任何时刻不变的主题。一方有难，八方支援。无论在哪儿，我们都可以看见爱在接力，无论在什么时候都可以听见爱的呼唤，面对灾难，千千万万爱心的凝聚让我们变得坚强，让我们变得勇敢。在困难面前我们心手相牵，血脉相连，齐心协力跨越一道道难关。

学校就是一个大家庭，同学之间难免会有磕磕碰碰，但是，同学们，我们多一份关爱，就会少一些争执；多一份真情，就会少一些矛盾；多一份包容，就会少一份隔阂，只要我们团结互助，我们的校园将会充满和谐，我们的童年将会更加美好！

心手相连，尊老爱幼是时光变迁永不退色的话题。“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”自古以来，我们身边就有许许多多尊老爱幼的故事如春风一般感染着我们，教育着我们。

“香九龄，能温席”教育我们孝顺父母，“融四岁，能让梨”告诉我们相互谦让。我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗? 鲁迅有一句名言“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”因此，当我们的小弟弟，小妹妹需要帮助的时候，我们是不是更应该伸出援助之手，帮助他们呢?作为新时代的小学生、共产主义事业的接班人，接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈的这一光荣传统一代一代的传下去，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，做尊老爱幼的模范。接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈的这一光荣传统一代一代的传下去。

心手相连，共度多彩童年，放飞梦想，一起创造美好明天。当有人问我，你的梦想是什么时，我会大声的说我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，也没有严密的思维，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会遇到很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

每当我想起天宫2号发射成功时的场景，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展，是他们为祖国的发展迎来了一个崭新的明天。所以，我要成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当看到同学们浪费时间时，我会为他们感到惋惜;每当看到有的同学因为一次考试考砸了就到灰心丧气时，我会为他们感到悲哀；每当看到有的同学不务正业，只知道偷懒耍滑时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有梦想。我要告诉他们，人生在世，至少有一个梦想，一个目标。有了梦想，才会有一直努力，永不放弃的信念；有了梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着。我有梦，你有梦，我们的梦就是中国的梦。来吧，让我们携起手来，心手相连，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进，前进，前进!

第五篇：缅怀革命先烈 共创美好明天

缅怀革命先烈

共创美好明天--------游“鸦片战争博物馆”有感

高一（27）班

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一年清明时。

满怀着激动的心情，再次走到鸦片战争博物馆的门前，那充满气势的大门，让身为虎门人的我倍感骄傲。

古往今来，许多革命先烈为了民族的解放，为了全国人民都过上幸福的日子，抛头颅，洒热血，不惜用自己年轻的生命换来战斗的胜利。贴近烈士，同学们的心情汹涌澎湃。大家自觉地排好队伍，站在高大的刻有毛泽东亲笔书写的“革命烈士永垂不朽”八个大字的革命烈士纪念碑前默哀。我们聆听了革命前辈讲述先烈的光荣事迹，知道了那佩戴在胸前的红领巾，就是用烈士的鲜血染成的；明白了烈士们用生命换来我们今天的幸福的伟大；懂得了时间并没有使人们遗忘那些曾经为了祖国人民而流下殷红的血的战士们，相反的，更使他们的形象光芒四射！

怀着崇敬的心情，我为烈士献上了花圈，以及我们最崇高的敬礼，我们心中最圣洁的花朵。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

今年的清明虽无雨，但压抑的空气仍记起我心中对先烈的崇敬，想起多少年前，他们为了有更好的新中国，不断的努力，不断的为国家打下一片片的土地。我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。为了新中国的解放，多少烈士倒在敌人的枪口之下。任敌人把皮鞭举的高高的，我们的烈士仍然岿然不动。扪心自问，清明时节，有多少人能想起为我们牺牲的人？扪心自问，清明时节，有多少人尽享荣华富贵，却对祖先的墓无动于衷？又有多少人能在雾笼罩下，在雨中沉痛哀悼、流泪？

潇潇洒洒清明风，纷纷扬扬亲人情，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。风还在猛猛的吹着，风中依然带着一丝丝忧伤，不知我是否是被着忧伤的气息感染了，感觉鼻子酸酸的，又一种想哭的冲动。

铭记过去，传承历史是一个民族成熟的标志，追忆革命先烈，并不仅仅是对某个人的缅怀；更重要的还是重温一段不该忘记的历史，感受一种永不磨灭的精神，汲取一种自强不息的力量。

我们这一代是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起，给共青团增光添彩，让我们所有同学团结起来，大手拉紧小手，立志做文明小公民！

视这片天地，我似乎看见了当初的炮火连天，那是战争硝烟，烈士们愤然倒下，不再起来……但是，现在有我们，让我们接手他们未完成的事业，在这片光辉故土上高声放歌。