超级公众演说课程★

第一篇：超级公众演说课程

超级公众演说班级

疯狂英语激情演讲王子陈航老师超级公众演说班即将震撼推出，疯狂、激情、梦想、感恩、互动让你从始至终的震撼体验，从被领导者到领导者的疯狂蜕变，从贫民阶级到超级英雄的完全转型，从无人知晓到众人皆知的超级翻盘，人这一辈子，不能平平淡淡的过去，我们必须让自己的人生像大海一样，时而风平浪静，时而狂风暴雨，让我们一起来创造奇迹吧！

超级公众演说班级的基本操作流程如下：

星期五晚上：

一、见面会（7:30---10:30）

分小组：

三个小组的团队建设（队呼，队名，动作）

团队意识的塑造：

没有辉煌的团队，永远没有辉煌的个人！团队：一个有口才的人，带着一群有耳朵的人！你是那个有口才的人，你的口才的任务是让那下面的所有的带耳朵的人也变得跟你一样有口才甚至青出于蓝而胜于蓝！记住：什么是领导？领导的导繁体字上面是有一个道德的道字，也就是说必须有道德的人，以德服人！如果你心中想的是：如何让五个人的生活变得更好，你就只能做五个人的领导；如果你心中想的是：如何让五百人生活更好，那你就是五百人的领导；如果你心中想的是让一个国家人民的生活变得更好，那你就是总统、主席！

公众演说是最快的、最直接的激励团队的方式，语言的能量绝对无穷大，甚至超过原子弹！

队长：你们准备好了吗？（twice）

队员：时刻准备着！

激励话术：

各位亲爱的同仁，我们来到这个世界上不是为了拿第二的，我们是为了拿第一，为了什么？第一！为了什么？第一！我们既然走到了一起，那我们就要以整个团队的荣耀为自己的荣耀，以整个团队的利益为自己的利益，以整个团队的胜利为自己的胜利，我们一定可以在接下来的比拼当中取得胜利，大家有没有信心？有没有信心？yes！yes!

恐惧心理：

（客服恐惧，相信自己，相信团队，活动：站台上往下面倒，团队人接住！）

1、怕别人不认同

2、怕自己紧张

3、怕听众不配合4、怕听众冷漠的表情

训练流程：

（1）心态的调整：

1、每个人都是公众演说的高手，每个人都可以成为公众演说的绝世高人！我一定可以成为超级公众演说家，我是最棒的，我是最牛的，从几百人到几千人到几万人，我一上场就会被

别人疯狂的掌声淹没，我一上场就能以我的个人魅力征服全

场，我一上场就能让全场听众无比激动，我一下场会有人排

队过来找我签名！我一定会用我的生命和汗水去演讲，我一

定可以用演讲去征服全世界，我是一个超级演说家，我要全

身心的投入我的事业，我一定可以吸引最优秀的人才，我一

定可以最快速扩大我的团队，我一定可以帮助更多的人实现

梦想，我一定可以让祖国变得更强大！（教练营那时候的疯

狂朗读，内容做成卡片）

台下观众无数次的发出不可思议的wow!wow!wow!我热爱我的声音，我的声音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的声音，我爱我自己，我爱我的长相，只要我一开口，台下的人就为我欢

呼，为我呐喊！我就是一个奇迹，只是我一直没有发现，这次我一定要把自己变成一个像花儿一样绽放的奇迹，而且我要去创造

一个一个的奇迹，我将会是世界上最有影响力的人，我将会培养

出世界上最有影响力的人才群体，我将会是最有领导力的人，我一定可以，只要我坚信，一切都有可能，我就是一个奇迹！加油

xxx!（冥想音乐）

2、豁出去了，反正死不了！绝对心态，一直帮助我冲上讲台!

3、只有完美的练习，才能有完美的表演！

4、开口开口再开口

5、实践实践再实践，练练练！（每一次练习都要有进步，不能

老是重复之前错误的自己！）

6、要动手，先动口，动手时务必要动口！

7、我分享的频率决定我学习的深度！

8、每个人都是一个载体，我们要通过载入一篇演讲稿，彻地的让自己掌握一篇经典演讲，从肢体动作，语言强调，互动，激励，到销售！

（2）群魔乱舞（彻底的放下面子，疯狂的舞蹈，不在乎别人的看法，以最丑陋的姿势去跳舞，丑陋舞蹈舞出精彩人生）

（3）上场：上场形式、音乐、互动（震撼）

（4）调侃：上台之前设计调侃内容、方式（笑话为主）

记住：幽默是最快速的拉近与观众心与心距离的砝码！

今天听演讲的有两种人：

一种是很兴奋的，觉得台上这个老师很优秀，也能够向这个老师的所有优点去学习！

第二种是一看到老师就来一句：切！是来找老师缺点的！

我告诉你，这两种人今天都会成功，因为我是优点和缺点组成的共同体！互动，左手代表缺点，右手代表优点！

（5）营歌《在路上》

（6）今日学习内容的分组分享：自我介绍！

星期六早上：

（1）热身！

（2）感受舞台，每个人上台带读激励语言！动作创造情绪！指导！

星期六上午

（1）演讲的模式：

1、Situation in the past2、Successnow3、Solution(how)

（2）无懈可击的自我介绍

1、曾经有一个男孩。。。。。。看到陈航老师在台上演讲。

2、自己写自己的自我介绍：

以前我是一个什么样子的人（分组操练）

现在我成为什么样子的人（分组操练）

我通过什么改变成为现在这样的人

（人生改变三大法宝：你遇到的人、你读过的书籍、你参加过的课程）

（3）分享环节

（4）演讲稿子出炉！

星期六下午：

英文听不懂：发音

Icanspeak good English :一句话五个单词二十个字母 17个音标 15个不同的音标，一句话里面包括了这么多的内容，彻底的把一句话的每一个音标都发到位，发饱满，发标准，这句话的发音就没有问题了，各位，如果是十句话呢？一篇文章呢？如果彻彻底底的把一篇文章模仿得像播音员一样，是不是以后读任何英文材料都跟播音员一样的！各位同意吗？同意的掌声通过一下。

I(讲解双元音，对你爱爱爱不完)

Can（看看看，看什么看？九十度咧嘴音，夸张夸张再夸张，）

Speak（长衣音，拉拉面，加上音乐！）

Good（小肚子拿出来，收小腹，好英语好身材疯狂英语练出来！oh yeah！）English（英鬼屎，短促有力减肥）

（1）内容：

一个笑话：

what is your name ?

do you like chinese food ?yes!

where are you from ? I am from my mother!

you get better-looking everydayIget better-looking everyday!

星期六晚上

（1）表演课堂模范喜剧演员吉星

（2）表演话语和故事环节：西游记、我不是一颗小草、厕所的故事，泰森和体

育组的人练体育的故事、找到女朋友的故事、（3）分享环节

星期天早上

（1）引爆肢体

（2）互动操练

星期天上午

（1）热血沸腾的互动

总结出来所有的互动方式，大家操练！

（1）改变从鼓掌开始，鼓掌也是一种能量的回馈！

Open your body

Open your mouth

Open your heart

Open your mind!

开场的互动(wow 多么美好的一天啊，充满了爱，勇气、热情、效益)确认说yes，wow, 回应

问题互动

开关打开，灯亮开

passion、one two three ok

跟着朗读正面语言和学习方法

My past doesn’t equal my future.改变等于成长、没有改变就没有成长、我喜欢立刻马上就改变！

讲到演讲材料：价值一万，就是一万，举手，看着身边的人，女的对男的说：你是富翁，男的对女的说：你是富婆！

（2）分享环节

星期天下午

（1）销售的重要性

（2）销售的话术

（3）演讲比赛（自我介绍和英语方法和销售）

第二篇：公众演说课程提纲

《公众演说训练营》课程提纲

【课程介绍】

公众演说是成功的捷径。聚会、求职、就职、婚礼、研讨、说明会等等诸多场合都需要我们通过演说或演讲的方式来表达自己的思想，传达自己的意思。演说需要自信和说服力，演说需要逻辑性和调动性，演说需要舞台魅力和影响力。本课程

通过潜能调整，帮助学员克服上台前的紧张情绪；通过流程分析帮助学员调整演讲的逻辑性；通过实战的演练帮助学员在说服力、眼神、肢体、表情上进行完善。通过训练让学员非常自信的发挥自己的才能，展现自己的魅力，让观众深深感受到演说者超强的说服力和影响力。

【课程目标】

1、迅速突破当众讲话的恐惧心理

2、让你的演说开场白不同凡响

3、让你构思的内容高潮跌起

4、让你的演说结尾回味无穷

5、怎样在三分钟内，让自己魅力四射、语惊四座

6、怎样才能控制住场面，让听众的思想跌宕起伏而有主动配合演说者

7、让你体会到最有效的“演说说服力”秘诀

8、让你体会到演说大师在现场的绝对影响力

【课程大纲】

一、演讲前的准备

1、准备好了演讲就成功了一半

2、会场的准备

 包括桌椅、横幅、文化图片、演讲背景

 音响设备、灯光等

3、专业知识的准备

 课题是否具有影响力和吸引力

 流程是否具有逻辑性

 内容是否具有震撼力

 知识是否具有严谨性和说服力

4、对观众了解的准备

 观众的年龄

 观众的职业和职务

 观众的人数

 观众的需求

5、情绪的准备

 情绪调整到颠峰状态

 输入法调整情绪

 肢体调整情绪

6、体力的准备

 呼吸调整

 饮食调整

7、态度上的准备

 演讲的目的是什么

 每一个观众都不可以小视（他们会深深记住你说的）

8、信念上的准备

 自信的信念

 观众给自己热情鼓励的信念

二、演讲的经典流程

1、你心目中的演讲稿该如何设计

2、演讲的开头到底是自我介绍还是其他

3、怎样让观众在三分钟之内集中注意力

 了解观众的心理和需求

 给观众想要的，快速吸引观众

4、自我介绍如何才有吸引力

 自我介绍清晰有力

 自我介绍必须新颖

5、概括你的主题和提纲

 主题要对观众有帮助

 提纲让观众明白你要讲什么

 让观众有强烈想听你演讲的欲望

6、观点和内容

 演讲的观念必须条理清晰

 演讲的内容生活化

 帮助观众用所讲解决生活问题

 帮助观众启发灵感，思考本质

 怎样让观众快乐、震撼等心理变化多端  怎样让观众感觉到演说者的高尚和博学  怎样让观众感受到演说者的觉悟和大气  怎样让观众感觉实用、满足和感激

7、回味无穷的结尾

 如何让结尾震撼

 如何让结尾回味无穷

 如何让观众满意而归

三、演讲过程的绝对影响力

1、灵活运用结构流程是扣人心弦的关键

 不能马上亮出你的结果

 过程的描述需要超强的表达能力

 怎么制造悬念和起伏的心理

2、如何运用心灵的窗户进行互动的交流

3、如何运用肢体语言调动自己和观众的积极性

4、如何运用语音语调调动观众的神经和心理

四、经典灵活快乐的演练和修正

1、演示法树立标本

2、研讨法发掘盲点

3、分析法严格修正

【训练时间】

两天一晚

【训练场地】

酒店宾馆封闭训练

第三篇：(考试课程)公众演说技巧

（考试课程）公众演说技巧

1.(单选题)练声训练就是：

A.预声带、练嚼肌、挺软腭的过程

B.预声带、练口肌、挺软腭的过程

C.预声音、练嚼肌、挺软腭的过程

D.预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程

2.(多选题)主持人的语言要求包括:

A.口语化

B.专业化

C.个性化

D.大众化

3.(单选题)在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右：

A.20% B.50% C.30%

D.3%

4.(单选题)人的发声系统是：

A.咽喉

B.口腔

C.气管

D.声带

5.语言是生产力。

对

错

6.(多选题)演说时的停顿类型通常分为:

A.回味停顿

B.逻辑停顿

C.情感停顿

D.语法停顿

7.(单选题)在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：

A.复述→描述→阐述→解释

B.阐述→描述→解释→复述

C.复述→描述→解释→阐述

D.复述→解释→描述→阐述

8.(多选题)直接赞美的要点包括:

A.表现特别信任

B.赞美对方得意的地方

C.差异化

D.对比赞美

9.(单选题)按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：

A.单字联想训练

B.近义语描摹训练

C.对对子训练

D.快速择语训练

10.(单选题)在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：

A.练声法

B.速读法

C.复述法

D.背诵法

11.闭目法，讲到真情或深情的时候，可以采用闭目，如此去做肯定会有很好的效果，更会让人觉得你进入了状态，更容易引起共鸣。

对

错

12.(单选题)演说前的准备工作有两个，分别是：

A.良好的精神状态和生理上的充分准备

B.良好的精神面貌和心理上的充分准备

C.良好的精神面貌和生理上的充分准备

D.良好的精神状态和心理上的充分准备

13.(多选题)演说时的节奏类型通常分为:

A.激昂

B.凝重 C.平淡

D.明快

14.抒发沉思、悲伤、激愤的情感应该使用的激昂型节奏。

对

错

15.(单选题)公众演说与口才一般简称为：

A.讲话

B.演说

C.说话

D.谈话

16.(单选题)抑扬有三种情况，分别是：

A.上扬调、下抑调、平直调

B.上抑调、下抑调、平直调

C.上扬调、中抑调、平直调

D.上抑调、下扬调、平直调

17.(单选题)沟通的首要任务就是：

A.自我鼓励

B.自我陶醉

C.自我介绍

D.自我放松

18.(单选题)在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：

A.背诵法

B.速读法

C.练声法

D.复述法

19.(单选题)俗语常说，人有三宝是：

A.脑、气、神

B.精、气、态

C.精、色、神

D.精、气、神

20.构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。

对

错

2.拖腔的使用可以表达一种疑惑，也能增强感情色彩所占的比例，让语句更加柔和委婉。

对

错

4.(单选题)将成语的首字依次固定，然后进行接龙的训练方法是：

A.首字拈

B.中字拈

C.首字数序拈

D.末字拈

6.(多选题)演说时的节奏类型通常分为:

A.明快

B.凝重

C.平淡

D.激昂

7.(单选题)站姿的训练有三点注意事项是：

A.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体后倾表亲切。

B.一是要站稳，不可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。

C.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然上握；三是身体前倾表亲切。

D.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。

8.对于职业的演说家来说，演说事业是他的生命，只有对事业和生命具有等同的感觉，才能使事业取得辉煌的成就。

对

错

9.(单选题)抑扬有三种情况，分别是：

A.上扬调、下抑调、平直调

B.上抑调、下扬调、平直调

C.上抑调、下抑调、平直调

D.上扬调、中抑调、平直调

11.(单选题)发声与正音训练的目的是：

A.获得良好的音质，说出标准的普通话

B.获得良好的音质

C.获得良好的音量，说出标准的家乡话

D.说出标准的普通话

13.(单选题)练气的过程就需要分解为哪三个内容：

A.吸气、呼气、补气

B.吸气、呼气、要气

C.吸气、呼气、吐气

D.抓气、呼气、补气

17.(单选题)材料内容的准备需要有：

A.场合、文化、利益、方向

B.主题、针对性、准确

C.大小、座位、话筒、讲台

D.兴趣、信息、激励、说服

18.(多选题)直接赞美的要点包括:

A.对比赞美

B.表现特别信任

C.赞美对方得意的地方

D.差异化

19.(多选题)演说对于手势的要求包括:

A.自然

B.夸张

C.丰富

D.协调

20.(单选题)俗语常说，天有三宝是：

A.宇、月、星 B.日、月、星

C.日、月、宙

D.日、阳、星

1.(单选题)演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：

A.充分准备

B.多讲多练

C.宏观驾驭

D.积极的心理暗示

5.(单选题)有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞：

A.500多亿

B.15000多亿

C.150多亿

D.1500多亿

6.环视，就是向自己的周围一圈进行关注，常用于对现场的掌控。

对

错

7.(单选题)演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：

A.宏观驾驭

B.多讲多练

C.积极的心理暗示

D.充分准备

8.讲大道理不如引用一个小故事更能说明问题，让大家走得更近。

对

错

12.(单选题)撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。这种有话可说的思维方式是：

A.追本溯源思维法

B.纵横交错思维法

C.逆向倒转思维法 D.攻其一点思维法

13.(多选题)哪些方法可以训练快语语智:

A.首字成句拈

B.末字拈

C.首字数序拈

D.首字拈

14.(多选题)绕口令的发声要求包括:

A.准确

B.快速

C.清晰

D.连贯

17.(多选题)简介赞美的要点包括:

A.再第三者前赞美

B.逢岁减小

C.传达第三者的赞美

D.投其所好

19.赞美的3个层次包括肉麻、恰当、润物细无声。

对

错

第四篇：时代光华课程——公众演说技巧答案

时代光华课程——公众演说技巧答案

单选题

1.俗语常说，天有三宝是：回答：正确A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D150多亿1500多亿500多亿15000多亿多讲多练宏观驾驭积极的心理暗示充分准备日、阳、星宇、月、星日、月、星日、月、宙2.演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：回答：正确3.有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞：回答：正确

4.撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。这种有话可说的思维方式是：回答：正确

A

B

C

D攻其一点思维法逆向倒转思维法追本溯源思维法纵横交错思维法

5.发声与正音训练的目的是：回答：正确

A获得良好的音质，说出标准的普通话B获得良好的音质C说出标准的普通话D获得良好的音量，说出标准的家乡话

6.朗读式训练法的正确顺序是：回答：正确

A高声→低声→快速→模仿角色→面对听众B低声→高声→快速→模仿角色→面对听众C低声→高声→快速→面对听众→模仿角色D低声→快速→高声→模仿角色→面对听众

7.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：

A背诵法B速读法C复述法D练声法

8.俗语常说，人有三宝是：回答：正确

A脑、气、神B精、气、神C精、气、态D精、色、神

9.沟通的首要任务就是：回答：正确

A自我鼓励B自我陶醉

回答：正确

C

D自我放松自我介绍

10.在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右：回答：正确

A

B

C

D50%20%30%3%

11.从兵法上讲叫重点进攻，各个击破，与其伤其十指，不如断其一指，集中优势兵力，消灭一个。这种有话可说的思维方式是：回答：正确

A

B

C

D

正确

A

B

C

D单字联想训练快速择语训练近义语描摹训练对对子训练纵横交错思维法逆向倒转思维法追本溯源思维法攻其一点思维法12.从字出发，联想到词，再联想到句子，形成段落，左右构成篇的训练方法是：回答：

13.朗读式训练法的核心就是：回答：正确

A

B

C

不读慢读速读

D朗读

14.在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：回答：正确A背诵法B速读法C复述法D练声法

15.抑扬有三种情况，分别是：

A上扬调、中抑调、平直调

B上扬调、下抑调、平直调

C上抑调、下抑调、平直调

D上抑调、下扬调、平直调

回答：正确

第五篇：超级演说策划

第八届“超级演说” 环境科学与工程学院初赛

一、活动背景

口才定江山，演讲出未来。演讲与口才已经成为了一个成功人士越来越不可或缺的技能与素质。它对于一个人的气质表现和人际关系的培养，未来的成就起着举足轻重的作用。也渐渐得到了社会各界尤其是在校大学生的重视。演讲比赛能很好的展现大学生蓬勃的朝气与青春的自信自强精神风貌，大学生需要演说的平台。

二、活动意义

“超级演说”给予了每一个12级学生将自己的真情实感流露、展现自我的大舞台，同时为他们的生活与学习注入了新的强力剂，丰富了他们的课外生活。同时它激励了很多选手迈出第一步，面对台下观众发表自己的演讲，从中发现自己潜在的优势，增强自信。这种由演讲建立起来的自信会引领他们努力攀登更高的顶峰。

本次比赛旨在为12级同学提供提高演说能力的平台及走向更高舞台的途径，发展我院的演讲实力，争取在这次院级初赛中选拔出代表我院参加第八届“超级演说”总决赛的优秀选手，为我院争得荣誉。

三、活动简介

本次超级演说初赛主要部分是室内演讲比赛。为了选拔和锻炼更为全面、优秀的选手并增加比赛的观赏性及精彩程度，在比赛环节的设置上较以往的演讲比赛，做了较大的调整并增加了各个环节的难度。比赛主要分为三部分——主题演讲、即兴演讲、自由辩论。新增的即兴演讲部分对于选手来说颇具挑战性，锻炼同学们处惊不变的良好心理素质，促进同学们培养良好的迅速归纳演说的能力；而自由辩论则检验了同学们在一个临时的团队中的协作协调能力。

主题演讲主题是“青春” “梦想” “激情” “责任” “自强” “奉献”等积极向上话题即可。

活动对象是环科院全体12级学生

四、活动流程（含各部分工）

11.6由通讯部举办超级演说动员会,进行动员.11.1-11.2：

1、期间为报名时间。由通讯部干事接收报名选手的参赛

信息，制成表格后，备份并发送至文秘部。

2、由宣传部绘制宣传海报，实践部抽调两名干事配合完

成。

11.6:

1、由文秘部开选手会议,邀请往届超演优秀选手为本次比

赛选手进行赛前培训；请选手抽签决定入场顺序告知

选手比赛所用PPT、音乐发送的邮箱地址和截止时间

（11.8）。

2、由通讯部选两名12级同学作比赛主持人，并根据选

手报上的题目撰写串词。

3、由宣传部制作选手号码牌。

11.10 :

1、由项目部干事联系总社，借用条幅以装饰比赛现场。

2、由文秘部干事制作比赛串场PPT。

11.10：比赛流程：

1、主持人宣布比赛开始，并介绍各位到场的评委与点评嘉宾，欢迎他们以及观众的到

来。

2、风采展示环节:每个选手先进行自我介绍,接着可以进行才艺展示.由评委打分.3、主题演讲环节：每个选手按序号进行为时

3.5min至4min的主题演讲，太短或超时酌

情扣分。每位选手结束演讲时，请评委为

其打分.4、请嘉宾做点评。

5、主持人公布最终成绩，由评委、嘉宾为

获奖选手颁奖。

备注：

1、评分细则：主题演讲：共80分

紧扣主题，立意新颖，有真情实感（40分）

表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）声音洪亮，普通话标准流利（15分）服装整洁，仪表端庄（5分）

2.风采展示环节:10分

3.现场亲友团支持情况:10分

五、活动预算

一等奖（一名）：充电式学习台灯30元

二等奖（两名）：小书桌15 *2元

三等奖（三名）：订书机7*3元

荣誉证书 8*3元

共计：105元

2012-11-6

中国海洋大学 环境科学与工程学院 自强社