第一篇：HR六感 人众人杜葵演讲稿
人力资源管理要用右脑思维
美世咨询最新公布的一份报告显示：在2006年参与人力资源转型调查的中国企业，有69%正在或即将进行转型，但仍有相当一部分中国公司没有意识到人力资源转型的必要性；据悉当前中国企业人力资源转型最大的三个障碍是：人力资源职能的领导能力、对人力资源价值的业务理解、人力资源员工的技能及能力。
著名职场专家王立鹏先生认为：目前人力资源工作者最大的尴尬和焦虑是来自“外包”，HR外包使得HR工作者们离自己过去熟悉的领域越来越远，感觉自己无用武之地；“造成这些情况的发生，从某种意义上说是因为企业家和HR工作者们没有学会用‘右脑’思考，而是局限于传统的思维模式。未来的HR模式将是NBA模式——只发现不培养！个人需要承担相当的自身成长成本，但都必须拥有‘坚持、态度、热情，用心执行也要加以强调和鼓励’这也是HR工作人员面对80后的工作关键点”
北大纵横首席合伙人王璞表示：令人遗懒的是，中国企业的人力资源价值观与已经到来的右脑时代似乎格格不入，我们看到的人力资源工作依然充斥着‘筛选以条目化的介绍为核心的个人简历、抽象化的人力资源结构设计、就问题解决问题的培训规划、灌输式的企业文化宣导„„’这些多半来自西方的管理理念已盛行多年，却在新的环境下显得力不从心。人众人教育集团总裁杜葵提出“新环境下右脑型人力资源改善方案”，即增强设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感，此六感在人力资源领域中的应用，核心关注的是“人的感觉”，右脑思维将在人的感觉调节中起到关键的作用，所以发挥右脑的能量，其实就是人力资源全新思维的核心所在。
读杜葵演讲：《人力资源全新思维》概念时代需要“六感”：设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感
在美国最赚钱的两个职业，一个是医生，一个是律师，但是不幸的是律师很快比电脑代替，律师比我们正常人强不过就是他们脑子里装法律的条例多一些，当然也有融液贯通的能力。原来离婚的法律没有一千块花不了，现在14美金就可以在网上获取一份完善的离婚证书。所以律师原来挣1000块钱的活，现在几百块就可以完成。那医生被电脑代替之后，医生的工作就变成了安抚心理，这也代表未来可能艺术类的东西会变得越来越重要，精神性的东西越来越重要，所以如果今天报考大学的话，建议尽可能的往这个方向走，但是也要想明白，没有人学数学、工程建筑也有问题，我们只是说一种倾向。
未来的时代需要什么感觉？这里我罗列了六种感觉，这是美国人发觉出来的。因为美国人的工作都转移到发展中国家，他们不知道自己应该怎么活，所以他们研究这些东西。这个世界一方面“地球是平的”，他们知道的信息我们下一秒钟就可以知道；另外一方面美国走到这些程度，我们可能还要几年之后，但是现在可以先学一下。
第一、设计感
“设计从本质上来说，可以定义为‘是人类的基本能力，人类制造以前生活中不存在的东西，来满足人们的需要，赋予生活新的意义’”——约翰·赫斯科特
人类发展到今天，你看我们今天什么不是设计的？所以你就会了解，设计是人类社会最基本的工作，包括前面的桌签也是设计，花也是设计，我们周围的一切都是设计。但是设计有不同的层级，满足生活中原来制造不需要的东西也叫设计；苹果的东西是最好的吗？设计，6月29日的时候发布了新一款的新产品，是手机。据说2008年才能来中国，故意调全世界人的胃口。我在飞机上听到一个消息，美国一个市长排了13个小时的队买一部苹果的手机，但是排队的过程中被别人认识了，他跟市长说，我们这个市有那么多的事情，你都不做？为什么有时间来这里买手机？苹果每出现一款产品就万人倾心，为什么？他就是非常简洁。有一款音响连开关都没有，但是把插座一插就可以听了。还有一个是如家酒店。可能在南方不
太普及，这是经济型酒店，是什么意思？经济用财经的角度讲最佳性价比，用白话讲就是便宜。做生意如果价钱便宜又要赚钱靠什么？（回答：有人说成本要低，量要大，少花钱、多办事。从财经的话讲是降低成本率，提高利润率。）杜葵：凡是住过的人，这家酒店的设计我们找出三件事情跟提高周转率、提高利润率有关的。这家酒店一个500万的单店，一年市值就会变成4000万。大家想想，这家酒店为什么会成为高回报率的酒店？（回答：都是密集型的路段。都很温馨。）杜葵：都是以毛巾分颜色来显示他的细心，而且把毛巾叠在那里，一张显示出“如”，一家显示出“家”。而且颜色都比较浅，因为房间小，都是淡淡的颜色。房间小的好处同样一栋楼，别人有100个房间，你有150个房间，你就更有竞争力。房间小行李托来托去容易撞到墙角，如果撞破了就会觉得这家酒店很破。而如家会在楼梯拐角处有机玻璃，保护好墙角；等等很多的细节，都是为了提高周转，降低成本。经济型酒店最重要的是，把那些不是必要的功能，比如说大堂、娱乐设施、健身房去掉，因为他们只住一个晚上，只需要洗一个热水澡，有干净的床就可以了。这里有两杯冰激淋、都是10块钱，你们会选择哪一杯？研究调查表明60%的人会选择矮的这一杯，但是实际上矮的这一杯比后面那一杯要少。发现这个人是一个美国的学者，他得了诺贝尔经济学奖，说明了人的消费心理是非理性的。你买项链的时候可能会问多少克，但是买冰激淋就不会。所以我们在街上买冰激淋，冰激淋都是冒出来的。
其实人人可以做设计，设计简单而言就是想办法解决问题的活动，不是通常的方式，而是想办法解决问题。如果每个人都有设计的意识，你会发现你的人生能够改变。
人人都可以做设计！“当我告诉父亲我想要做设计师时，他问我为什么是设计师？我们需要消除设计的神秘感，设计简单而言是一种想办法解决问题的活动，是每个人每天都要做的事”——弗兰克·纽沃
·设计感对HR的意义：
HR是企业人的设计师，选人、育人、留人、企业文化宣导等等都可以依靠设计取得更好的效果~
我们来看招聘，招聘绝大多数招聘广告上面写的都是要求，我有一个岗位，干什么的，要求这个人必须拥有什么。有人的广告是这么说的，都是好处。对你这样类型的人我这里可以提供，甚至没把好处说起来，会让你觉得可以给你商机、可以给你生活的经历。“如果你是一个想要自主创业却在等待商机的人；如果你是一个暂且失业却尚赤找到前进方向的人；如果你是一个朝九晚五的白领却想要增添更多生活经历的人；如果你是„„那么你千万不可错过中国人365的地区代理！”
然后我再问一下关于薪酬设计，现在有两种选择，员工在哪种情况下更愿意达成目标？
A、已经有1万元，努力达成目标后奖励1万；
B、已经有2万元，完不成目标会罚1万元。
这个问题城市之间差别比较大，昨天我们在温州，绝大多数人选择第二种情况。绩效并不是一个标准出来就在全国通用的。这不是让你选择A和B，是用A来激励员工和B来激励员工哪个效果更好？恐怕还是B，因为当人拥有之后才让他失去肯定不愿意的，如果拥有一部分激励他拥有更多他会看。
接下来你要奖励某员工1000元，你给1000元现金？还是其他的方面？
回答：旅游。
回答：学习。
回答：汽油票。
杜葵：后面跟给钱的差别在哪里？在心理学上有一个词叫适应性，激励一定要选择不容易适应的这个项目，什么叫容易适应？比如给1000块钱，他拿了之后，或者之后就觉得没感觉。但是是旅游他会记住，或者只是在城市内找一个五星级酒店，一下车就有专人接送，送他上房间，在餐厅给他安排了烛光晚餐，让他跟女朋友享受，这给员工的印象就大不一样了。
还有一个问题：1000支圆珠笔和一只价值千元的圆珠笔。
杜葵：如果是奖励1000支的圆珠笔送给贫穷小学的孩子，意义又不一样。
下面的情况，同样是1000块钱，是一件大衣还是一条领带，还是一条丝巾？
同样说学习，在企业里面怎么营造学习的气氛，创造一种特别的学习方法？我们设计了一个企业书架，你看到的是书架，我们会根据行业特点，选出一些书出来。重要的是怎么读这些书。我们会介绍体验式读书的方法。在座有没有可能在2小时之内读这本书，然后全部都知道。每人读一页，然后一组一组的分享。其实分享的过程就是很有趣的学习过程，所以也需要设计。
第二：故事感
有一句话叫做王后死了，国王也死了，这是一个事实；王后死了，国王因此悲伤不已也死了，这就是一个故事——英国作家弗斯特。故事有情感，除了写故事人的情感，还有读故事，看故事人的情感，故事就情感，有情感的人更能打动人。还有一个是南亚著名的皇家花园，也是写国王和妃子的凄美爱情故事。这个故事设计了一款香水，叫一千零一夜，那该有多少个故事啊？看了所有的之后会发现，越没用的东西越需要故事，需要有故事才能做得好，必须超越实用性。
世界上有一样东西，非常贵但是没有用，而且不好意思让它打折，就是婚戒。钻石一点都没有用，所以口号一直是那一句“爱情恒久远，一颗永流传”，但是现在爱情不长久了，大家必须用钻石来稳定。
·故事感对HR的意义：
故事感是人天生的能力；爱听故事是人天生的意愿；有触动性的故事能力是说服、交流的基础；正常难以推进的事情，用故事的方式反而容易；让员工听故事而不是被说教是有效的管理方式；
除了大型活动之外，有没有办法讲故事？我这里给大家推荐一个办法，大家回去可以用。这叫图画历史，在座的有没有用过这个工具的？后面有，目前还不多，这个很有价值。横轴看到的是时间，这是给一家公司做的，这家公司成立于1998年的2月份，纵轴上面是这家公司的经历，然后这家公司的人会在上面，每个人在上面写。记得给光大银行做的时候，有一个故事很有意思。有一个是支行行长，他说自己怎么进光大，他面试两轮被刷掉了，然后他直接进到行长的办公室，他说行长你们要想清楚，如果你们不能聘用我，十年之后你们会有一个很强的竞争对手。行长楞了一下，回去赶紧说拿笔来，拿一个笔在上面批示，这样的女孩子如果不要要什么人呢？十四年前毕业生，现在是上海支行的行长。
另外一家公司，百亿级的民营企业，他们在发展的时候请了很多空降兵，摩托罗拉、飞利浦等等。我们给他一起画历史，后来开始讲故事的时候，一个创业的老员工说当年他们从部队出来，八十年代商人等于不是好人。军队的人要出来经商，受到很多的抵制甚至是破坏，他们会在院子里面盖一堵墙，但是墙会被推倒。他们就提出，如果你可以让墙24小时倒的话以后就不会倒，这就是他们一家老小站在这堵墙下面30个小时，让这堵墙不会倒。讲的人泪流满面，听的人为之动容，至少下一次有冲突的时候，他们会明白，当年的人历史怎么走过来，背后是什么样的情感，今天类似偏执的执著从是哪里来的，你们可以拿这个做工作总结，讲故事是最好的方法。
第三：交响感，把表面不相干的事情联结在一起。重综合不重分析、要找出看上去毫不相干的领域之间的联系；发现更广泛的模式而不是得出具体的答案；通过把别人不在意的要素结合在一起来发明新的事物；发现已有事物的全新的意义。
这个人是新希望集团的刘永行，他挖媒、搞电解铝，因为他做饲料、饲料需要氨基酸，氨基酸从玉米里面来，所以他发电做电解铝，副产品是蒸汽。于是成就了一条产业链，优秀的企业家都有想象力，光靠简单、辛苦的去做很容易被淘汰。
·交响感对HR的意义：现在最需要的不是分析而是综合能力；要看到大局，跨越界限，要关注的不是首席小提琴家，而是整个交响乐团；善用交响最重要的比喻能力，解决真实环境中难以解决的困惑；HR是知识型企业中的生产经理，这项工作是在时间、空间、金钱要素之下进行调配的艺术。首先是比喻的能力，在企业当中能够说服、沟通的时候能不能比喻，这很重要。比喻是什么？
第四：共情感
设身处地、认同和理解别人的处境和感情；站在别人的立场上，用他们的角度来看待事情，理解他们的感受；一种本能反应，不用深思熟虑就能产生；共情不是同情，是换位思考；深入到别人的思想里，体验他眼中的世界。共情和同情不同，同情有很多时候会被别人拒绝！·共情感对HR的意义：
无障碍沟通，提高工作绩效；更好地了解员工，赢得他们的认可；营造和谐的企业内部环境；建设一只高效协作的团队；建立良好的人际关系；
第五：娱乐感
娱乐正在成为工作、商业和个人福利的重要部分，它的重要性通过三种方式体现：游戏、幽默、快乐
这个人叫布兰森，这是英国最受欢迎的企业家，他在社会受欢迎的程度超过了英国女王，他自己环游月球，而且他准备带大家上月球。
易中天品三国，如果现在学习没有了娱乐，学习也不学习别人接受。记得当时易中天说我讲的东西有出处。但是他说曹操轻轻拍着妻子的背，“宝贝，我们回去吧”。他说有“抚其背”，他说我没说“甜心回去吧”就不错了。
·娱乐感对HR的意义：
游戏环境更容易留住员工；幽默能使管理更有效，增强公司凝聚力；在工作场所，欢笑是减速压的主要方式；爱笑的人更具有创造性，生产效率更高；人们在一起嬉笑、相处融洽，就能在一起更好地工作。
现在大家看到的是一个迷宫，现在需过逐渐的开始走这种迷宫，我们过去的迷宫都是方的，很多迷宫是死胡同。而这个迷宫从入口进去之后，走啊走啊都是一路，最后一定能走到中间。而中国的迷宫会迷路，而这个迷宫让你迷失自己，这个迷宫是冥想的工具。我在美国想了一下，因为占在这样的迷宫上能看得见全盘的，然后让你走，而且目标很清楚，就要走到中间，但是你发现走着走着会觉得离目标越来越远，你会迷惑觉得自己会走到了，其实这就是人生历程的感觉，有的时候你觉得心中的目标越来越清晰，有时候会变得模糊，你开始游移。这反应了什么样现在的状态呢？现在商学院开中国文化的课程，很多佛学的大师来讲学，因为中国现在面临很大的问题，到底今天生活和生存的意义是什么？因为中国经历了这几年的高速发展，大家的衣食温饱解决之后，大家会考虑这个问题。而且中国是没有信仰的国度，所以在中国发生很多很恐怖的事情之后，你会觉得这个社会没底线。
第六：意义感
意义感，下一个商业周期，意义，目的，更深的生活体验。人更多的看重的不是财富，而是幸福感。马斯洛有一个需求层次理论，他不是一层一层的走，要同时拥有这几种需求。我举一个例子，作为企业和组织，你的意义感体现在哪里，都是体现在企业的愿景、企业、使命等等。我是今年央视年度雇主的评委，用友软件，世界第五；海信是创造完美服务社会，华硕是实现对人类风险的承诺；奥康为人类进步而服务；强生因爱而生；摩托罗拉要创造无缝连接；所有这些其实都讲他们工作的意义，用这些东西来传递。所有这几家你们觉得比较
有印象？
强生：因爱而生，有一种呵护，始终细致而温柔；有一种关怀，始终专注而入微；有一种研究，追求精准和突破„„一切只因有爱，让您的生活更健康！
·意义对HR的意义：个人从工作中获得的精神满足同他获得的薪水一样重要，让员工明白投身其中的意义；知道员工最大的优势是什么？让他们利用自己的独特优势获得满足感；因为有了意义，员工从周一到周五不再精神游离，而是为了实现自我追求而工作；幸福感可以提高工作效率，要让员工感觉到幸福。
每天，我们在忙碌中生活着，因为忙碌，我们可能听不到其他声音；也可能因为忙碌，我们看不到另外的风景；但是我们在另外一个角落……也许在你的眼前，也许在你看不到的地方……同时我们的家园也正受到威胁……世界不断向我们提出各种问题生活总是给我们设定各种任务提供更高品质的生活是一项持续不断的挑战但这是我们带着全部热情去承担的使命
为不断地探寻答案而激动
为在一起精诚合作所取得的成绩而激动
因此只要我们每个人充满热情
带着时不我待的紧迫感投入工作
我们必将获得成功
成为世界一流的领导者
因为我们在一起可以使世界更美好
第二篇：HR六定基础知识
定责、定岗、定编、定额、定员、定薪
铭拓导读：定责、定岗、定编、定额、定员、定薪（以下简称“六定”），对于企业而言，设计出企业发展需求的组织系统，首先要理解人力资源管理系统的基础依据。很多HR承担了这项任务，却还没有系统学习定岗定编定责定额定员定薪的理论和实践，更不具备组织设计能力，导致HR苦于事务操作，却没有任何建树。
定责
定责是指在明确组织目标，对组织目标进行设定、分解，并进行系统的岗位分析的基础上，对部门职能和岗位职责进行分解和设计，达到各部门与各岗位职责明晰、高效分工与协作，最终制作出部门职责说明书、岗位职责说明书的过程。
定岗
合理、顺畅、高效的组织结构是企业快速有序运行的基础，其中岗位是企业组织结构中最基本的功能单位。定岗就是在生产组织合理设计以及劳动组织科学化的基础上，从空间上和时间上科学地界定各个工作岗位的分工与协作关系，并明确地规定各个岗位的职责范围、人员的素质要求、工作程序和任务总量。因事设岗是岗位设置的基本原则。
定编
广义的定编是指国家机关、企事业单位、社会团体及其他工作单位中，各类组织机构的设置以及人员数量定额、结构和职务的配置。编制包括机构编制和人员编制两部分，这里研究的是对工作组织中各类岗位的数量、职务的分配，以及人员的数量及其结构所作的统一规定的人员编制。
定编就是在定责、定岗的基础上，对各种职能部门和业务机构的合理布局和设置的过程。定编为企业制订生产经营计划和人事调配提供了依据，有利于企业不断优化组织结构，提高劳动效率。
定额
定额是在规范的劳动组织，合理地使用材料、机械、设备的条件下，预先规定完成单位合格产品所消耗的资源数量的标准，它反映的是在一定时期的社会生产力水平的高低。在企业中实行劳动定额的人员约占全体员工的40%~50%左右，企业可以工时定额等数据为依据，核定出这些有定额人员的定员人数。
定员
定员是在一定生产技术组织的条件下，为保证企业生产经营活动正常进行，按照工作任务所需的一定素质要求，对企业配备各类人员所预先规定的限额。
企业劳动定员的范围是以企业劳动组织常年性生产、工作岗位为对象，具体既包括从事各类活动的一般员工，也包括各类初、中级经营管理人员、专业技术人员，乃至高层领导者。定员范围与用工形式无关，其员工人数应根据企业生产经营活动特点和实际的可能来确定。
定薪
企业薪酬体系对企业的发展起着举足轻重的作用。薪酬是每个员工都关注的问题，也是影响员工满意度的关键因素之一。定薪是建立在岗位评价基础上，运用各种方法或模式构建由外在薪酬和内在薪酬构成的薪酬体系
1.定责
1.1 定责的3项内容（1）确定承担的职责
根据部门、岗位种类确定职责范围，并且根据种类性质确定使用的设备、工具、工作质量和效率，确定各个部门、岗位之间的相互关系，然后根据部门、岗位的性质明确实现目标的职责。
职责描述了主要的工作内容，对于指导任职者的工作和进行接下来的分析工作任务有非常重要的意义。确定职责时要注意三个关系即上级关系、同级关系和向下关系。
（2）分析工作任务
分析工作任务就是要根据工作任务的需要确立工作部门、岗位名称及其数量定责，工作任务分析包括任务要素分析、任务活动分析和任务流程分析3项内容。
（3）明确衡量标准
衡量标准即此项工作职责履行的依据是什么。衡量标准是对每一项工作任务应该达到的程度的要求，主要从“时间、数量、质量”等方面来阐述。从理论上来讲，每一项工作任务都有相应的衡量标准，但在实际编制过程中，对于某些非常明确的标准，或者相对复杂需要在绩效考核等文件中详细描述的标准也可以省略。
1.2 部门定责
部门定责的具体内容如下表6-1所示。
1.3 岗位定责
岗位定责的具体内容如下表6-2所示。
2.定岗
2.1 定岗的5个原则
因事设岗是定岗的基本原则，除此之外，定岗还需要遵循的原则具体如下表6-3所示。
2.2 定岗管理4种方法
企业需根据其规模大小、战略规划、技术水平等实际情况，在充分理解客户需求的基础上，选择确定定岗的方法或方法组合。定岗管理方法说明如下表6-4所示。
3.定编
3.1 定编的3个原则
定编设计具有一定的时效性，并应严格遵循一定的原则。（1）以目标为中心
重点依据计划期内的企业目标和业务量以及各类人员的工作效率。（2）比例协调
①直接与非直接经营人员的比例关系；②内部各种岗位之间的比例关系；③管理人员与全体员工的比例关系。
（3）量化和专业化
定编人员专业化；定编依据尽量进行量化。3.2 定编管理5种方法
定编管理的方法主要有劳动效率定编法、业务数据分析法、本行业比例法、预算控制法、和业务流程法五种。
4.定额
4.1 定额管理3个关键点
定额管理（norm management）是指利用定额来合理安排和使用人力、物力、财力的一种管理方法。实行定额管理，对于节约使用原材料，合理组织劳动，调动劳动者的积极性，提高设备利用率和劳动生产率，降低成本和提高经济效益均有极其重要的作用。
（1）定额水平要先进合理
定额能充分反映新的生产水平（先进的生产技术、先进的生产组织条件、先进的操作方法和先进的工作经验等）；结合企业现有的生产水平，使员工整体达到并突破现有的定额水平
（2）制定定额要快速、准确和全面
定额要迅速及时，方法简便易行，工作量小，及时满足生产和管理需要；准确反映生产技术水平；凡是需要和可能制订劳动定额的产品、车间、工种都要有定额。
（3）定额水平要综合平衡
企业内部产品之间、车间之间、工种之间、工序之间完成定额的可能性大体一致。
4.2 定额管理5种方法
常用的企业定额方法有经验估工法、工作日写实法、类推比较法、技术定额法和统计分析法，具体如下表6-5所示。
5.定员
5.1 定员标准构成要素及编写规范（1）概述
构成要素包括：封面、目次、前言和首页。
编写规范：①表述要求便于读者识别标准，了解标准产生的背景，制定、修订的过程，以及与其他标准的关系；②前言应符合国家标准GB/T 1.1《标准化工作导则》的要求，采用列项方式给出附加说明。
（2）标准正文
标准名称：应认真推敲，并且简明概括，通常由引导词、主体词和补充词组成。范围：作为标准正文的第1章，示例如，“本标准规定了„„”“本标准适用于„„”。
引用标准和技术要素：①技术要素包括定义、符号、缩略语，各工种、岗位、设备、各类人员的用人数量和质量要求等；②2个要素均应符合国家标准GB/T 1.1《标准化工作导则》的格式要求。
（3）补充部分
提示的附录、脚注、条文注、表注、图注等项内容。
5.2 定员管理5种方法
由于各类人员的工作性质，总工作量和工作效率不同，以及其他影响定员的因素不同，所以确定企业定员的具体方法也不同。一般来说，企业定员管理的方法主要有按劳动效率定员、按设备定员、按岗位定员、按比例定员以及按组织机构、职责范围和业务分工确定定员的人数，具体如下表6-6所示。
6.定薪
6.1定薪的意义和方法
目前，国内外绝大多数的企业在确定自己员工的薪酬水平时，为了赢得人才竞争的优势，提升员工的薪酬满意度水平，最大限度的吸引、保留、激励优秀人才，都非常重视市场薪酬调查数据的采集和分析，并以此作为本企业薪酬决策的重要依据之一。
一般而言，在对薪酬调查数据进行整理、汇总、统计分析时，可以用数据排列法、图表分析法、频率分析法、趋中趋势分析方法、离散分析方法、回归分析法等。为了提高分析的信度和效度，需要根据实际情况对统计分析法进行选择。比较常用的方法是数据排列法。
6.2数据排列法定薪
数据排列法是先将薪酬调查的同一类数据由高至低进行排列，再计算出数据列中的几个特殊的位置，并标示出中点或50%点处、25%点处、75%点处和90%点处。其中，工资水平较高的企业应该关注75%点处，甚至是90%点处的工资水平，工资水平较低的企业应该关注25%点处，一般的企业应该关注中点即50%点处。
第三篇：HR常用法律法规摘要(六)
HR常用法律法规摘要
（六）1、未经对方当事人同意私自录音取得的资料能否作为证据使用？
证据的取得首先要合法，只有经过合法途径取得的证据才能作为定案的根据。未经对方当事人同意私自录制其谈话，系不合法行为，以这种手段取得的录音资料，不能作为证据使用。【最高人民法院关于未经对方当事人同意私自录音取得的资料能否作为证据使用问题的批复（法复„１９９５‟２号）】
2、用人单位安排职工每周工作6天，每周工作时间未超过40小时，职工在周六上班是否属于休息日加班 ？ 原劳动部《<国务院关于职工工作时间的规定>问题解答》（劳部发[1995]187号）第一条规定：“有些企业因工作性质和生产特点不能实行标准工时制度的，应将贯彻《规定》和《劳动法》结合起来，保证职工每周工作时间不超过40小时，每周至少休息1天”。故用人单位规章制度规定实行每周工作6天，每周不超过40小时的工作制度，并不违反相关规定，职工星期六上班不属于休息日加班，用人单位无需支付加班费。【《江苏省劳动仲裁案件研讨会纪要》的通知 苏劳仲委（2007）1号六】
3、新《女职工劳动保护特别规定》（国务院第619号令）
第五条 用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同。
第六条 女职工在孕期不能适应原劳动的，用人单位应当根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间。
第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。
第八条 女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。女职工生育或者流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，对已经参加生育保险的，由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，由用人单位支付。
第九条 对哺乳未满1周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间；女职工生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。
4、工伤申报资料提供：
法条链接：《工伤保险条例》 第十八条 提出工伤认定申请应当提交下列材料：
（一）工伤认定申请表；
（二）与用人单位存在劳动关系；
（三）医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）；《工伤认定申请基本情况表》、《工伤认定申请证据清单》。
5、不同受伤事故情形还应分别提交以下相应材料：
（一）发生交通事故而受伤的，应提交公安交通管理部门制作的《交通事故认定书》、用人单位的上下班作息时间证明，用人单位与受伤人居住地的合理路线示意图及常用交通工具证明（驾驶证、行车证的正本及副本）；
（二）因工外出发生事故受伤的，应提交因工外出工作证明、对方单位出具的有关证据（如：会议通知等）；
（三）受伤人为维护国家利益、公共利益而受伤的，应提交公安机关或有关部门的认定或处理结论；
（四）诊断为职业病的，应提交申请人职业病证、职业史、职业健康监护档案等；
（五）申请人因工作原因下落不明的，应提交公安部门证明或者人民法院宣告死亡的判决书；
（六）因犯罪、自残、自杀、违反治安管理规定的，应提交法院、公安等相关部门出具的有关法律文书等证据材料予以证明。因醉酒导致受伤的，应提交医学证明表明受伤人醉酒，或者有证据表明受伤人在工作中有严重的行为失控表现，并导致事故发生。
6、应当认定工伤7种情形：
《工伤保险条例》 第十四条 职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：
（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；
（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
（四）患职业病的；
（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的；
（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
7、视同工伤3种情形：
《工伤保险条例》 第十五条 职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；
（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。职工有前款第（一）项、第（二）项情形的，按照本条例的有关规定享受工伤保险待遇；职工有前款第（三）项情形的，按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。
8、不得认定工伤4种情形：
《工伤保险条例》 第十六条 职工符合本条例第十四条、第十五条的规定，但是有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：
（一）故意犯罪的；
（二）醉酒或者吸毒的；
（三）自残或者自杀的。
（四）因工作原因或者上下班途中受到机动车事故伤害，但公安机关交通管理部门确认职工有下列情形之一并导致事故发生的： ①未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销期间驾驶机动车的；②饮酒后或者服用、注射国家管制类精神麻醉等药品后驾驶机动车的；③驾驶未经依法登记、拚装或者已经达到报废标准机动车的。
9、不属于《工伤保险条例》调整范围的人员：
（1）已办理退休退职手续或已超过法定退休年龄、尚未办理退休手续仍在工作的人员，不属于《条例》调整的范围；（2）在校学生到单位实习期间发生伤亡事故的，不属于《条例》调整的范围。
10、单位申请工伤认定的时效：
（1）用人单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日的规定时限内，及时为本单位工伤人员向统筹地区人力资源和社会保障行政部门提出工伤认定申请；（2）如用人单位为本单位工伤人员提出工伤认定申请时已超过30日申请时限的，在此期间（是指从事故伤害发生之日或者职业病确诊之日起到人力资源和社会保障行政部门受理工伤认定申请之日止）发生符合本条例规定的工伤待遇等有关费用由该用人单位负担；（3）遇有不可抗力等特殊情况，用人单位不能在规定的30日申请时限内为本单位工伤人员提出工伤认定申请的，须在上述规定的30日时限内，向人力资源和社会保障行政部门提交书面申请报告，经同意后申请时限可以适当延长。
法条链接：《工伤保险条例》第十七条 职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。遇有特殊情况，经报社会保险行政部门同意，申请时限可以适当延长。用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。按照本条第一款规定应当由省级社会保险行政部门进行工伤认定的事项，根据属地原则由用人单位所在地的设区的市级社会保险行政部门办理。用人单位未在本条第一款规定的时限内提交工伤认定申请，在此期间发生符合本条例规定的工伤待遇等有关费用由该用人单位负担。
11、多重劳动关系人员工伤责任：
（1）职工在两个或两个以上用人单位同时就业的，各用人单位应当分别为职工缴纳工伤保险费。职工发生工伤，由职工受到伤害时其工作的单位依法承担工伤保险责任。（2）职工被借调期间受到工伤事故伤害的，由原用人单位承担工伤保险责任，但原用人单位与借调单位可以约定补偿办法。（3）用人单位实行承包经营（挂靠经营），使用劳动者的承包人（挂靠经营人）不具备用人单位资格的，由具备用人单位资格的发包人（允许挂靠经营人）承担工伤保险责任。
12、省市关于工伤相关法律法规规定文件名称和文号
江苏省实施《工伤保险条例》办法、《南京市工伤保险实施办法》（南京市人民政府令第243号）、南京市工伤保险实施细则、《江苏省实施<工伤保险条例>办法》(苏劳社医[2005]6号)、江苏省《关于实施新<工伤保险条例>有关问题的处理意见》（苏人社函„2011‟166号）、南京市《关于实施新＜工伤保险条例＞有关问题的处理意见》的通知（宁人社„2011‟396号）等。
第四篇：感人演讲稿
感人演讲稿
感人演讲稿1
我相信在座的每一位同学，都曾在心底向父母许下过“孝”的宏愿，相信来日方长，相信自己会功成名就、衣锦还乡，可以从容尽孝。可是，你们却忘了，忘了时间的残酷，忘了岁月的无情，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱。其实，世界上最遥远的距离真的不是生与死，而是父母的爱就在身边，我们却不懂得珍惜。父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。
就像苏州有个小男孩跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”儿子说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊”那可恨的儿子把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小男孩一个人在街头，走在江边，他又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小男孩接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，吃了那么多苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐。同学们，不要以为这是发生在别人家的事，这个和父母吵架、离家出走、如今犯下错误的孩子就是你啊！
那滴答的响声不是时间的脚步，那是你父母的眼泪砸在地上的声音，那是你父母的心在滴血的声音啊。现在，请有父母在座的同学用你的手拉着你身边家长的手，不要不好意思…同学们，听我给你们算笔账，在你还是个学生，每天背着书包上学的时候，有的每天能跟父母吃吃饭，有的住校只能周末回去一次，假如上过大学，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，工作以后就只剩下春节了，而如今，如果不是父母来探望你，你一年都见不到他们！所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜今晚在这里，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了有一天你回来了，还能有个温暖的家！
在接下来的时间里，请到场的家长同志坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长请不要笑，你的笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。
同学们，站直了，虽然今天你们是囚子，但你仍然是个男人，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，所以请今天父母在座的同学们看一看你的父母亲，父母没到现场的同学，回忆一下你的父母亲，看看他们头上的白发，看看他们穿的衣服，看一看、想一想他们这些年为你操劳，看看你的妈妈，一个曾经年轻美丽的'母亲啊，自从你来到这个世界之后，妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，小时候你生病去医院，妈妈抱着你跟医生都跪下了，长大了犯了罪，妈妈为了你给法官给警察跪下了，妈妈为了你，从来就没要过面子，可你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈顶风冒雪来看你，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你付出了那么多，你从来没有在妈妈最难的时候说一声：妈妈，我爱你，仅仅是因为你不好意思。再看一看、想一想你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一座山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不来看我？你为什么不给我存钱？你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？同学们，难道这些都是应该的吗？当你这样说话的时候，我告诉你，当爸爸的都希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？你同样没有在你爸最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你同样没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。所以今天你们要学会爱的表达，学会感恩，都跪下跪在父母面前，献上手中的康乃馨，用双手捧着他们的脸颊，深情的真诚的跟我一起喊出来：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！！”同学们，给父母跪下都没什么丢人的，在接下来的时间里，释放你积蓄已久的情感，你可以去拥抱，把想说的话说给你的爸爸妈妈听！家长同志们，不要不好意思，这是你期待已久的、应该得到的报答，也是你儿子发自肺腑的改过自新的真诚的报答！
感人演讲稿2
南丁格尔有这样一段名言:护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气护士爱岗敬业演讲稿. 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最宝贵的是什么?毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命,用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系:当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士,当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士,当一个人走完人生历程,带着沉重告别的时候,送他归去的还是护士.人们把护士比作生命的使者,健康的卫士,爱的化身.
我是一名综合科护士.人们常说产科护士的手托起的是明天的希望.而我们的工作却是搀扶我们的长者,让他们在金色的晚年里,同样能享受到健康与爱带来的快乐!在实际工作中,我深深体会到责任的重大.一天,我值夜班,一位老年痴呆的病人将大小便解在床上,浑身污垢不堪.我拿出病人的脸盆,毛巾,一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套.虽然,我累得满头大汗,但我的心情却很轻松,这一定是对病人的爱让我获得了力量!老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着谢谢,一股幸福的暖流涌上我的心头!
这样的故事太多太多了!我的一位老师,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,连车带人重重地摔在雪地上,为了工作她硬是咬着牙,含着泪水来到自己的岗位上.她说:病人需要我!那天还是正月初三,是合家欢乐的日子,可她却忍受着疼痛,默默地工作着.我的这些老师们,也许她们不是合格的妻子,不是称职的母亲,但她们一定都是优秀的护理工作者!她们用自己的爱安抚着患者的心护士爱岗敬业演讲稿!
一位即将出院的老人曾经对我说:你们的病房就像一道亮丽的`风景,一切都安排得井井有条,感觉舒服极了!来到这里就像回到家里一样!更另我们振奋的是,一位老人的家属,一个有知识的小伙子,在接受我们的服务之后,说了这样一句话:来到你们这里,我才真正感觉到白衣天使的存在!是啊!病人的满意就是我们的追求,使病人放心,使病人满意,是我们义不容辞的责任! 我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦.当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃.我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,聆听,去感悟!作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽护士爱岗敬业演讲稿!
感人演讲稿3
天使之吻，传承爱的阳光20xx年xx月10日中午，在硚口区中山大道中山医院门前，一位中年妇女突然昏倒在地，四肢抽搐，满脸发紫，生命垂危。路过的市民，见此情景，不知所措，无人敢上前搭救。紧要关头，在附近买饭的肖芳冲上前来，动作熟练地将倒地妇女放平，用双手按压心脏，2分钟后，见昏倒妇女还未苏醒，凭着职业习惯，她没有半点犹豫，立即对患者前后实施三次口对口人工呼吸和压胸式人工呼吸，持续了3分钟，终使倒地妇女起死回生。这一动人的街头救人场面，被一位市民悄悄地拍了下来，发到互联网上。肖芳的救人事迹经中央、省市各级媒体登载、播出，消息、通讯、专访等稿件达230余篇，网络26890次，视频点击量69.2万次，中央电视台连续两天播出新闻，感动了全国千千万万的读者网友。网友们纷纷在网上留言，盛赞肖芳的义举，称她为“江城最美女护士”。湖北省卫生厅党组授予她“人民好护士”光荣称号，并号召全省医务工作者向肖芳学习。
肖芳，这个年轻的共产党员、这个平凡的护士用她不平凡的行为感动了湖北!感动了中国!20xx湖北好人颁奖典礼上对她的颁奖辞是：她用天使般的一“吻”，践行了医护人员救死扶伤的崇高使命，也对社会风尚进行了一次美丽的“人工呼吸”，使我们深刻地感悟到：“我为人人，人人为我”，是每个公民应有的责任和情怀。
牢记誓言，做“急救普及”的信使肖芳救人之前，曾在普通的护理岗位整整干了。这10年，她默默无闻，用诚心、细心、爱心和责任心呵护每一个患者，深得患者、家属、同事、领导的好评。救人后至今，她虽获得多项荣誉，仍不忘本色，依然牢记“南丁格尔”精神。社会给了她她荣誉后，又鞭策着她继续做好救死扶伤的本职工作，她一旦遇到危、重、急的病人，都忍不住跑前跑后，让患者得到最及时、最有效、最舒适的'救治。
在社会赞誉面前，肖芳思考更多的是如何让更多的人掌握急救技能，为此，她走上了普及急救知识的公益道路。在医院的大力支持下，肖芳急救健康站应运而生，肖芳亲自任站长，并组建了由医院心内科、神经内科、急诊科等科室青年骨干专家团队。这个由公立医院推出走向社会普及急救知识的此类公益项目，在全国尚属首次。
“急救健康站”以她的名字冠名，让她深感责任重大。每次开展急救教学活动前，急救健康站团队成员都要做足功课。首先了解听众年龄、特征，进行有针对性备课，如针对汉中街居民身体状况，除急救教学外，还进行脑血管病健康知识讲座;其次考虑受众的职业环境，进行有针对性备课，如针对中外运湖北有限公司工作特点，除进行人工呼吸教学外，还特意讲解外伤包扎、固定、搬运等急救知识;针对藤仓烽火光电才材料科技有限公司工作特点，特意加入了烫伤急救知识的讲解;针对十一中学生特点，特意讲解了与溺水相关的急救常识。再者，在开展活动时，采用多种形式，积极与学员互动，并让学员亲自尝试，现场体验。各个单位都觉得贴近工作生活实际，从中受益颇多。
志愿服务，提高全民急救水平。为使更多的市民了解健康知识及急救常识，在紧要关头挽救亲人及他人生命，肖芳急救健康站将每个月的最后一个周六设定为“肖芳急救教学日”，开展急救教学活动。为让更多的人熟练掌握急救技能，肖芳急救健康站积极与社区、学校、工厂、企业、军营、敬老院等单位进行联系，力争使受教群体多样化。在开展急救教学活动的同时，专家团队成员还在现场为社区居民进行义诊，发放健康宣传手册，抓住有利时机，向居民讲解健康知识，提高人们的健康意识。肖芳急救健康站赴汉中街、十一中、工农社区进行健康急救教学活动被媒体报道后，深受广大市民喜爱。中外运湖北有限公司、藤仓烽火光电材料有限公司、湖北省交通运输厅高速公路路政执法总队武黄支队先后向肖芳急救健康站发来邀请函，盛情邀请肖芳团队进行讲课，武汉中烟集团再进行一次教学活动结束后，对方又主动联系肖芳，要求再进行一次教学活动。
截止目前，肖芳带领着她的团队已经开展了24次急救教学活动，受益群众已近3000人。肖芳用她的实际行动忠实践行着“大医精诚、救死扶伤”的卫生行业核心价值观，用她的博爱之心赢得了广大群众的赞美和尊敬。
感人演讲稿4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
如果说妈妈的爱让人如沐春风，那爸爸的爱就如大海般深沉而宽广。
那是去年夏天，我要去参加跆拳道比赛。爸爸开了一个多小时的车程来到了比赛的场馆。馆内热闹非凡、观者如堵。我们首先在教练那领了号码牌，教练一本正经地对我们说：“杨家豪，你先去后排看台上为场上比赛的小朋友加油、呐喊，麻烦爸爸做好后勤工作。”我坐在位置上，远远地看到爸爸忙碌地在给小朋友穿道服、护具、护胸。
中午的时候，爸爸又跑来跑去地给小朋友送午饭和矿泉水。场上比赛那会儿，爸爸还在跟教练窃窃私语地讨论着比赛。爸爸来到我身边的`时候，他的衣服已经湿透了。当大屏幕上的号码显示为我的号码时，爸爸握着我的手说：“加油!努力!相信自己，你是最棒的!”
平时，爸爸陪伴的我的时间不多，但我知道他对我的爱不比妈妈少，只是他不善表达。我心里暗暗的想：我要好好学习，取得好成绩，报答爸爸为我付出的一切!
感人演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
请允许我在讲自己的故事前先和大家分享一个发生在国外的小故事。纽约的冬天十分寒冷，暴风雪使交通瘫痪。可公立小学却总是照常开课。有家长质问学校为何如此。校长说：停课的话，很多穷人孩子就不能享受暖气和免费午餐，回家会挨饿受冻，所以不能停课。家长说：那只接送穷人家的小孩不就行了吗？校长说：不行，我们不想让孩子知道自己是被救济的对象，因为帮助别人的最高原则是维护受施者的尊严！每想起这个故事，总有一种触动心灵的感觉。记得那年，我班成立了一个“诗歌”悦读会。里面的“诗歌”是孩子们智慧的'结晶。
一天，我发现上面有这样一句话：“我恨他们，我恨这个金钱的世界！！！”短短一句话写满一张纸，每个字都是那么的铿锵有力，如此愤世嫉俗的话，怎么会出自一位三年级孩子的手呢？我马上查找。啊？！是楠楠。楠楠平时很活泼，很好强，各方面都很优秀，深得老师和同学们的喜爱。这么个品行良好的学生怎么会有这样的想法呢？我百思不得其解，决定找家长问个究竟。
后来，从家长口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要马上动手术，可楠楠家怎能付得起昂贵的手术费呢？向亲戚朋友借，又能凑到多少呢？每天看着疼爱自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不伤心，不苦恼？就是在这样的情绪中，楠楠写下了这句话。回想起楠楠上课时的沉默，我不禁一阵心酸，我想我应该要做点什么。第二天，我倡议全班同学一起帮助楠楠，并带头拿出一套学习用品和50元，同学们非常踊跃：1元、两元、5元、一支笔、一本书、一包饼干，很快，同学们的爱心凝聚在了一起。当我把同学们的爱心交给楠楠时，她却含泪念道“我不要，谢谢大家的关心。”楠楠眼神里分明就是哀怨，我心痛啊！回到办公室，我静静地反思，我又想起了那个故事。楠楠虽小，却很要强，有着超于同龄人的敏感和自尊。我的做法，非但没有帮助她，反倒使她背负了许多额外的心理压力，这种“爱”伤害了她的自尊，我好心办了坏事。我明白了：呵护尊严，才是对弱者最好的帮助！
于是，我把同学们的爱心成立了一个自强基金，用来奖励。当楠楠拿到奖品时，她高兴地说：“谢谢老师，谢谢同学们，我会更加努力的！”此刻的她，眼中不再是哀怨，却是坚毅和坦然。因为有爱，所以帮助，因为尊重，所以温暖。作为老师，我们传道、授业、解惑；作为班主任，还要在更深的层面上影响学生的心理和生活，乃至整个人生。
让爱与尊重同行吧！
感人演讲稿6
（当你走上讲台时，观众有掌声）
各位老师同学好。我很高兴今天站在这里给你们演讲。许多学生试图在没有手稿的情况下发表演讲。我觉得这是一个很大的进步。今天，我想挑战自己。我将做一个没有手稿的演讲。上台之前没有任何文稿，只是收集了一些资料。接下来，我将阐述我今天演讲的主题。
（在黑板上写“孝”字）
如你所见，我今天演讲的题目是“孝顺”。
看到这个话题你想说什么？（与以下学生互动）
百事以孝为先，中国礼仪以孝为先。孝子在中国古代频繁出现，我国报纸研究过的_ _和_ _是典型的孝子。他们的行为在当时的社会上似乎是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉代的为官资格。汉代科举制度的意义与西方国家各级议会和官员的意义相似。所以“孝”在当时是很受重视的！
在现代社会，“孝”这个词可能会从现代人的心中淡出。有些人很反感父母的唠叨，其实是对自己的一种关心。害怕孩子在生活中犯什么错误。年轻人就是不能理解老人的想法，却用MoMo的.态度对待父母的唠叨。看到父母一遍又一遍的唠叨，一天又一天的为孩子担心，而孩子却一副满不在乎的表情，真让人心寒！
其实在现代社会，“孝”体现在方方面面。孝，以“顺”为主。一切都要跟着父母走。父母不能伤害你，也不能从你身上得到任何好处。所以有些事情要“顺从”父母的意见，都是有经验的人。我们不提倡“孝”，就像三年不吃肉吐血的古人一样……我们现在是文明社会，要用文明的眼光看待“孝”。
在当今社会，很多人努力成为“孝子”的唯一途径，就是看自己有多少钱给父母，能提供多奢侈的生活。其实“孝”并不是这样。人老了，需要能够和孩子在一起，吃饭，和家人聊天。仅此而已。我不想让我的孩子为他们做任何事。有些孩子每个月给父母很多生活费。但是父母不能用这笔钱。他们正在保存它。如果他们说了什么不好听的话，总有一天会闭上眼睛，把钱还到自己手里。与其给父母钱，不如和他们一起去旅行，拉近彼此的感情。这种温度的感觉，比冷钱还体贴。
所以，“孝顺”是一件很简单的事情，父母多陪陪父母，多陪陪父母聊聊天就够了。
今天回家请向父母孝顺。不管你采取什么方法，我想你的父母都会很高兴的。从现在开始，以后不要留下任何遗憾。
我今天的演讲到此结束。谢谢你。（热烈鼓掌）
感人演讲稿7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！ 我是来自双辽市第五中学的程思怡，我今天演讲的题目是《傲雪红梅静静绽放》。 当皑皑的白雪覆盖苍穹，肃杀的冬日在冷风中摇曳的时候，纤纤素手在轻拈冬的宁静，微微蹙眉把冬的寂寞紧锁。此时，绿草早已隐匿了踪迹，百花也早已凋敝。哦！怎么忽觉有暗香浮动，这幽幽入骨的寒香啊，来自于何方？看！冰天雪地里，一株红梅在静静的绽放！
她，就是那一株傲雪的红梅 。她，三年六班的骄傲，我们五中一道亮丽的风景。她，叫张红梅。
张红梅大姐姐，大大的眼睛，透着一股睿智，高高的个子 ，亭亭玉立。她是个漂亮的女孩儿，她是爸爸妈妈的宝贝，爷爷奶奶的掌上明珠，可她却偏偏没有得到上帝的青睐。不，有人说上帝够垂青于她了，每次考试都能拿年部第一的好名次。的确，年部第一该令多少学生和家长们艳羡，然而，有谁会想到她是一个被上帝小咬了一口的苹果，她疾病缠身。当我和我的语文老师向她的班主任王老师更进一步的了解她的情况时，王老师说的第一句话就是“唉！这孩子又有一周没来了。”话语里，透着一种同情与怜悯。同情与怜悯，往往是我们对弱者的一种施舍。那么，红梅大姐姐是弱者吗？不！看，病魔面前，她有多么的顽强！她，又因病停课了，这样被迫的停课不知有多少次
了，一周，两周，一个月，甚至更长。她想上学，她多么想和正常的孩子一样坐在教室里学习，然而，她不能，她却不能！病魔就是这么的无情。她又因病停课了，停课了，但她并没有停学。一种不服输的韧劲，一种对求知的渴望，支撑着她，默默地孜孜不倦的在家自学。这期间要付出多少代价呀？我们常人真的'难以想象，她的家比较富裕，家人始终没有放弃治疗。几年来，大大小小的医院，不知她去过了多少家，各种各样的药不知她尝过了多少回。她，还是一个孩子，怎能禁得起这般的折腾。好多次，爷爷心疼孙女儿，想暗示她放弃学业，然而当爷爷看到她书桌上写的密密麻麻的笔记本时，当爷爷看到她床头上堆着的一本本被她翻过不知多少遍的书本时，爷爷的眼睛湿润了。心里坚定的说：孩子，爷爷支持你！就这样，每次她停课在家，爷爷就做她学习的助手，老师工作那么忙，不可能天天到她家辅导她的学习，爷爷就成了她与学校连接的纽带，传递作业信息，每次考试，取卷，送卷，再取卷。爷爷不厌其烦，爷爷知道她的孙女最想要的是什么？是什么呢？是那个令所有人都想要的年部考试成绩第一的名次吗？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，这绝不是她最想要的！她最想要的是挑战命运，不向病魔低头，让自己的生命之花灿然绽放，她得到了，那优异的学习成绩不是很好的证明吗！
曾经很多人以为一个被疾病缠身的她怎么能坚持学习，曾经很多人担心她经受不住压力，然而，她对学习的那份执着令所有人震惊，她那惊人的成绩更是让人叹为观止，她对困苦的那份淡然同样是让人难以置信，一个被病魔缠身多年的十几岁的孩子，在取得好成绩面前，
当人们提起她的病痛时，她只轻轻地挥一挥手，微笑着说：“那些，都没什么大不了！”那些都没什么大不了？听起来是那么的平静，然而听到她这句话的每一个人又怎么能平静呢？拥有一个健康身体的我们，当你遇到困难与挫折时，你是否有过悲观与绝望？你是否曾因工作的不顺而气恼过？你是否因食堂的饭菜不香而抱怨过？你是否因父母给不起你名牌而自卑过？你是否因一次考试的失利而灰心过？等等，等等，生活中的不顺哪个人没有？今天听了红梅姐姐的事迹后，你是否也会在心里说：那些都没什么大不了！我是健康的，我是幸运的，我要珍惜我所拥有的幸福！你是否也在想：世间的苦苦乐乐，我们应把它们当作理所当然！
感人演讲稿8
想象此刻你正坐在富丽堂皇的音乐大厅里，乐队指挥手中的闪闪发亮的指挥棒在空中优雅的舞动。悠扬悦耳的音调飘扬在你的周围。静静地闭上双眼，敞开心扉。小提琴精妙的振颤会把你带入到天堂祈福的心境；大提琴微弱低沉的叹息会使你想起一位老人在风中散步，沉浸在童年时代宁静和挚爱的回忆中；长笛轻快的独奏使你从想象中猛醒；流畅的音符像一群飞舞歌唱的燕子在呼唤春天的来临。
爸爸经常说，小时候，没有播放温柔甜美的摇篮曲，我就会焦躁不安，甚至很难入睡。上学后，我成了民乐队的一员，音乐更是我生活的一部分。每当我学习累了，或者情绪失落时，我拿出自己心爱的大提琴，轻轻奏上一曲自己喜爱的曲子，一切不快顿时烟消云散。音乐，除了音乐，没有什么对我的身心和情感有如此奇妙的影响。民乐队中，二胡、陶笛、竹笛、扬琴等等，每天下午的'训练，没有一个同学怕苦怕累，对于爱好音乐的人来说，今天认识一个谱子，明天学会一个手势，后天练一首曲子，每次的训练都是一次进步，都是一种享受！
其实，音乐存在于我们每个人的日常生活，存在于我们耳闻目睹的一切事物之中；存在于海的波涛，清风细语，悦耳鸟鸣之中；无论你身在何处，都会听到音乐。音乐与我们同在，哪里有生活，哪里就有音乐；哪里有音乐，哪里就有希望。我们能够拿起自己心爱的乐器，与音乐、与自然融为一体，那将是一件多么幸福的事啊！
德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……亲爱的同学们，学会识谱，学习一门自己喜爱的乐器，去享受音乐的乐趣吧！感谢大家的聆听，我的发言到此结束！
感人演讲稿9
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
XX年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了XX市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的'工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《XX教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加XX市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行安全教育，美德教育，学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫XX，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将XX同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。XX是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我经常找他聊天，了解其思想动态，鼓励其做生活的强者，学习的强者。现在，XX同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热!
感人演讲稿10
木格窗棱，八仙桌，高背椅，泛黄的书页。这就是我孩提时代记忆的主要内容。
依稀记得，孩提时代，当朝阳披着一身纱，我已经陷在椅子上，当月亮泼我一身水，我仍然固定在椅子上。都是该死的“三字经、千字文、诗词曲”惹的祸，要不是有它们的存在，父亲断不会没完没了地要求我背诵；要不是背得快忘得更快，我就可以跟小伙伴们爬上树摘果子吃。好
像老吃同样的食品会厌食似的，我彻底对丰盛的“三字经、千字文、百家姓”大餐厌倦了，看到线装本，看到高背椅，我就想尽办法逃避。
从事教师职业后，我忽然发现父亲曾经的强制要求，对丰厚我的文学素养的巨大作用，我深深感受到了博大精深的中华文化，对丰厚我们自身的积淀有多么重要。我知道少年时代是记忆的黄金时期；我更知道，天真烂漫的儿童是多么渴望到伙伴中，到大自然中恣意地释放童趣。我不止一次地矛盾着，背诵古典诗词重要还是让孩子的童年多一点幸福的玩耍重要。我试图找到二者的平衡点，我尝试将每学期的第一和第二个月设定为古诗词背诵月：每人每天自背一首诗，每天全班共背一首诗，每天早上二十分钟时间赛诗会。
老师绞尽脑汁想办法，学生筋疲力尽忙应对，孩子们的积累跟上了，但，他们毫无表情的脸庞告诉我内心的不情愿，倦怠的目光告诉我，不是盲从我的指令，只是爱的力量在牵引他们完成任务。每当眼睛和眼睛相对的时候，我总在自责；每当赛诗会上响起零零散散的掌声的时候，我感受到了一份抗议。为人师且为人母的我，多次想到了放弃。是的，孩子的语文素养不是一朝养成，它的作用也不可能像激素那样立竿见影，我有放弃的一百个理由。但是，每当看到生活中个别人信口雌黄，决不能放弃的理由就更加坚强，我不能让我的孩子们在和我的生命共同生长的日子留下天窗。
让枯燥无味变成妙趣横生，这就成为摆在我面前的一道难题。
多次和孩子们交心之后，我发现了来自孩子们自己的导学伙伴的重要作用。这些伙伴既是孩子们心中的偶像，又是他们无话不说的铁哥们。为了自己的哥们，孩子们没有什么不敢做的。可是，不同你年龄段的孩子喜欢的伙伴性格不相同，即使是相同年龄段的孩子，也会因为性别的'差异而选择不同的伙伴形象，要得到大家的认可，唯有公开征集导学伙伴形象。没有想到，这一想法，立刻得到了孩子们的积极呼应。于是，眯眯眼、小叮当、豆豆，三个导学形象终于确定了。可爱的孩子们就连作梦，也在思念自己的小伙伴呢。这种喜悦，唯有教师自己才能说得清楚。
被动地接受，终有厌倦的时候，唯有主动探索，才能引发内心的原动力。我尝试让孩子自己当老师，通过竞争的方式，取得上课的内容，自己组建备课小组精心准备。课堂上，我目睹了奇迹的发生：简单的生字教学，竟然编出了朗朗上口的儿歌；枯燥的课文分析，居然演变成了一幅幅图画的倾诉；平常的句子朗读，也幻化出万千味道……平
静的课堂沸腾了，燃烧的是一颗颗斑斓的童心。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大胆的一次放手练习，胜过几百遍的叩问心扉。我看到了把课堂交给孩子的曙光，欣然放手，似乎理所当然。多次扮演学生角色之后，我发现了孩子们自给自足的学习方式带来的弊端：不同认知，不同水准，不同经历的孩子群体，对教材的把握存在非常大的偏差；站上教师首席的孩子群，容不得别人打断思路。如果只是孩子群中的极个别人唱主角，其他孩子的主动性怎么发挥呢？
倒是小鬼当家的课堂，让我找准了不同年龄段孩子的兴奋点。尽情地玩游戏，在趣味游戏中学习，是低段孩子的最爱；时常冒出新点子，偶尔冒点险，在轻微的刺激中学习，是中段孩子的特点；总认为自己已经长大了，有事没事喜欢打抱不平，渴望援助别人，在自我满足中学习，是高段孩子的特征。满足孩子们的这些要求的课堂，总能熠熠生辉魅力无限。于是，我们的编写思路确定了。
当我们的国学教材到达孩子们手上的时候，孩子们的眼睛亮了，笑靥灿烂了。课堂上的朗读如叠叠的浪撞击心扉，又如阵阵的风盘旋山林。这时候，还有谁会认为《三字经》《千字文》《唐诗》《宋词》《元曲》是枯燥的呢。这种兴奋，分明是心灵撞击心灵的快乐，是智慧碰撞智慧的乐章。
这就是我们崭新的国学课程，这就是我们崭新的国学课堂，虽然每周只有一节课，但是，这份期待，这份盼望，不就是最大的快乐吗？
感人演讲稿11
尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友们：
大家下午好!我是来自XX的XX。在每一年的国庆大阅兵上，那挥动的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齐的新军装热血沸腾，自豪不已。今天，作为一名中国人民解放军的后备军官，我要给大家说一说那军装和那穿着军装的人。
很多人应该看过《幸福像花儿一样》，里面孙俪穿的军装，用一句话概括就是：一颗红星头上戴，革命的红旗挂两边。那时的军装是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陆军短袖衬衣，这套军服在服饰的整体设计上仍采用了“八一”，五角星，长城等图案，标志着中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。今年的国庆大阅兵上，威武的人民解放军穿的是07式新军装，这套军装为每个人量体裁衣，使我们更加飒爽英姿，帅气夺目。
军装的改变，体现的.不仅是人们审美理念的变化，更是中国综合国力和军力不断发展的见证，它向全世界高声宣布，不断强胜的中国和人民军队有信心打赢新时期信息战争，担负起保卫人民的伟大责任。然而不管历史如何变迁，有一样东西却从未改变，那就是人民军队的宗旨——为人民服务!建国以来，当洪水滔滔，巨浪来袭之时，是谁站在抗洪第一线?当冰雪覆盖，天寒地冻之时，是谁站在抗冰第一线?当地动山摇，人民陷入绝望之时，又是谁站在抗震第一线?是我们最可爱的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心怀百姓的中国人民解放军!他们跌倒了又爬起来，只是为了守护饱受灾难的人民，他们献出自己年轻而宝贵的生命，只是为了广大人民的利益，赞美军人演讲稿。
试问有哪只军队可以像我们这样无私奉献?有哪只军队能像我们这样舍生忘我?又有谁能够像中国人民解放军那样拥有最广大人民的拥戴?让我们记住那写好“遗书”奔赴灾区的15位伞降勇士。
15个军人，从4999米的高空纵身一跃，那一跃，需要何等的勇气，他们也是妈妈的孩子，妻子的丈夫，孩子的父亲啊，可他们更是人民的守护神。在每一个危急关头，他们第一时间赶到那里，淋漓鲜血的双手，化做天使的羽翼，与死神赛跑，与时间争取那微弱的呼吸。有这样的军人，我们怎能不看到希望，不感到温暖，不充满信心呢?10月1日，北京，天安门广场。这是世界都知道的约会，是中国和延续一个甲子的大国之梦在约会。当看到那威武的阅兵方阵时，当听到人民高呼“中国万岁”时，当自制的武器让世界惊叹时，我们怎能不说在强大国防的支撑下，中国人的强国之梦越来越近了!看到那威武的人民解放军经过天安门广场时，身为国防生的我激动不已。国防生，生为国防，为国防而生!千千万万拥有前瞻性眼光的国防生将投身到军队新时期建设中，我们会用肩头的枪刺划破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先进的知识武装军队，为民族的伟大复兴贡献自己的力量!如果可以，我愿意一生穿着美丽的军装!
最后，请允许穿着军装的我向军旗、向人民、向我最亲爱的祖国献上一个庄严的军礼——敬礼!
感人演讲稿12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《献给父亲节的爱》。
亲爱的同学们今年的6月17日市父亲节，也就是每年的六月份的第三个星期日。这个由外国人率先设立的节日，他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。
相对于温柔亲切的'母爱而言，父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话，那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，挑起了一个男人的尊严的同时，也把沉甸甸的父爱挑了起来。
每次听到刘和刚演唱《父亲》的时候，我的眼里就闪着激动的泪花：“我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……”这充满着温情的歌词里，哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的，也许我们的父亲还没有老，皱纹还没有爬上他们的额角，但是随着岁月的流逝，我们的父亲也终将衰老，可是无论岁月怎么溜走，不变的是父亲对我们的爱永远都在，而且是永恒的复加!
我们还小，在父亲的呵护下学习和成长，应该把更多的时间和精力放在学习上，学习好了，守纪律了，这就是对父亲最好的报答。
在今天这个特殊的日子里，让我们怀着感恩的心，对自己的父亲说声：“亲爱的爸爸，您辛苦了。”如果寸草心不能报答三春晖，我们自然也无法报答父爱的千万分之一，但是只要心中有理想，就会付出行动，做一个让父亲骄傲的好孩子。
感人演讲稿13
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
各位下午好。我今天演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》。
感恩是人欣赏别人对自己的好，并努力回报别人的内在心理要求。是一种生活态度，一种优秀的品质，一种道德情操。有人说，一个人的不幸，不是得不到别人的“恩惠”，而是得到了却忽略了。一个不懂得感恩的人，只会把别人付出的视为理所当然，不求回报。他的生活会很无聊，因为他无法体验到给予对方的快乐和为别人创造的快乐。
作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜中：父母为我们提供了丰富的物质条件，老师为我们付出了努力，学校为我们提供了美好的学习环境，伟大的祖国营造了和谐稳定的社会氛围。我们应该感谢我们的父母。我们感谢父母给我们生活的礼物，感谢父母无私的奉献和善良，对父母和长辈更加体贴、关心和问候。我们应该感谢老师。感谢老师对我们成长的启发和帮助，感谢他们的辛勤工作和教导。虽然我们没有太多的`能力去回报那些爱我们的人，但从现在开始，我们有一颗感恩的心就足够了。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩奖励他们。这是我们的奖励方式。感恩，我们会在生活和生活中获得更多的快乐，摒弃无谓的抱怨他人，变得轰轰烈烈，远离烦恼。只有充满爱、善良、善良、怜悯，才能达到“人人爱我，我爱别人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是歌唱生活的一种方式，来自于对生活的热爱和希望。作为一名学生，我们应该学会在学习的道路上把来自各方面的关心和爱转化为动力和信心，平时不要做无意义的物质比较，不要追赶不符合我们学生身份的所谓时尚，不要总是抱怨我们的大脑不如别人聪明，不要分散我们的学习注意力。我们应该集中精力，努力学习，学会从父母和老师的表扬中找到我们的信心和力量。学会在我们的学习中找到快乐和兴趣；在学习中学会设定目标，在勇敢的比较、学习、冲刺、帮助、超越中找到我们的毅力和毅力。在我们做出这些努力的同时，我们也培养了一颗感恩的心。
感恩是一种情感，一种责任，一种生活态度。无论他的起点离他的终点有多远，只要他能怀有一颗感恩的心，他一定会成为一个上进的人，一个有家庭有友情的人，一个幸福快乐的人生！
最后，我想和同学们分享三个字：
永远有一颗感恩的心，这会让我们拥有良好的行为习惯；
永远有一种感恩的心情，它会让我们在学习的道路上勇往直前；
总有一种感恩，会让我们的生活充满温暖的阳光
谢谢大家！
感人演讲稿14
一位学者曾把人生的三种境界概括为：“昨夜西风枯绿树，独去高楼，望天涯”；“衣变宽，不悔，为伊使人憔悴”；“众人千百度找他，蓦然回首，那人却在昏黄的灯光下”。人们希望达到人生的最高境界，也就是第三个境界，并且欣赏其他的山都在天底下显得矮小。战胜自我并超越极限后的胜利感。但是在自我提炼和自我实现的过程中，很多优秀的品质是不可或缺的。
要战胜自己，超越极限，首先要有坚定的信念。坚定的信念是一个人成功的先决条件。伟大作品《史记》的创作者司马迁饱受牢狱之苦，但他决心“模仿过去的变化，成为一家之言”，最终如愿以偿，孙子跛了，《兵法》被修改；非蜀，世传《吕览》；韩非和秦，《说难》和《孤愤》，这些例子都说明了坚定的信念对成功的重要性。国外不乏这样的例子。当无产阶级遭受资产阶级的剥削和压迫时，马克思恩格斯以坚定的共产主义信念完成了《资本论》一书，为人类社会的进步指明了光明的道路。
要战胜自己，超越极限，就要有过人的勇气。首先，从动物界来说，看过蝉蜕壳的人都知道，破茧生孩子的关键在于破蝉蜕壳的时候用了多大的力气。如果力量不够或者半途而废，蝉最终会窒息而死。沿着动物界都有这样的规律，何况是人？哥白尼在提出日心说的`时候，在教皇统治极其黑暗的时候，他不怕教皇势力的残酷打击，坚持捍卫自己的观点，为人类科学的进步做出了卓越的贡献。
战胜自己，超越自己的极限，拥有足够的智慧。要想成功，显然不可能只认识有勇无谋的莽夫。他们只会被抛在历史的冷笑声中，就像唐吉诃德对风车的战争一样毫无意义。看过《飘》的人应该还记得一段描述荞麦的话：“我们不想做小麦，我们想做荞麦。大风过后小麦会被切断，荞麦就不一样了。它的身体有足够的水分。风一吹就能灵活弯曲。大风过后，它还能挺起胸膛，轰轰烈烈地成长。”这就是智慧，因为在追求成功的过程中，难免会遇到各种失败和打击。如何前进、后退、弯曲，是克服我们不可或缺的智慧和勇气。
可见，信念、勇气、智慧是人战胜自我、超越极限的三大法宝。那些追求成功的人不应该忘记带着它们昂首阔步！
感人演讲稿15
亲爱的朋友，接下来请所有的朋友做一个动作，一个思索问题的动作，把我们的眼睛轻轻地闭起来。因为你看着我，看着四周的人，心就不能静下来。你的心不能静下来，就感受不到我和你心灵的互动。所以，亲爱的朋友，暂时轻轻地把眼睛闭起来，把头微微地低下，轻轻地吸一口气，徐徐地吐出来。
亲爱的朋友，请你再次深深地吸一口气，徐徐地吐出来，让你那颗浮动的心，完全的安静下来。
亲爱的朋友，当此时此刻您坐在这里的时候，您是否知道，今天你是为什么而来?您是为了生命的更加出色而来，您是为了人生更加卓越而来。
亲爱的朋友，今天的您过得好吗?记得列宁曾经说过，一个人忘记了过去，就意味着背叛。那么，亲爱的朋友，往事你还记得多少?当今天你坐在这里的时候，让我们打开尘封已久的记忆，去追忆、去寻觅，我们生命中失去的点点滴滴。 亲爱的朋友，当今天你坐在这里的时候，你是否知道，你的双脚距离你出生的地方有多远?您还记得你出生的地方吗?那是都市还是乡村?是楼房还是平房?你是出生在干部的家庭?还是工人的家庭?是知识分子的家庭?还是农夫的家庭?你还记得吗?
亲爱的朋友，请你在脑海里，将你出生的老屋，轻轻地浮现在你的脑海里。好好地看看，那伴随你童年走过的老屋，它依然是你记忆中的颜色，依然和你记忆中一模一样。于是，在你的脑海里，又浮现出了一条路。这条路，就是回到老屋的那条路，让我们一起踏上这条路，向自己出生的老屋，一步一步地走近。你看到了什么?你看到了路上的景致，依然和你记忆中的一样。于是，你的脚步走得越来越快，无数的画面浮现在你的脑海里，你想起了这条路上的故事，曾经发生过的事情。这条路，是曾经妈妈送你上学的路;这条路，是曾经爸爸接你回家的路。你还记得吗?当你走到门前的时候，你的内心变得无比的兴奋，因为你看到了你那扇久违了你无数次进出的门。因为在这扇门前，你还记得有多少小朋友，和你一起玩耍吗?在这扇门前，你还记得曾经是谁，陪伴着你吗?还记得，在这里你能闻到妈妈做饭的香味，在这里，你能看到，爸爸回家时的身影。当你想到这一切的时候，你的内心是何等的感慨。于是，你迫不急待地推开了这扇门，走了进去。你直径走进了一个房间，抬头看见屋里挂的一幅照片。在照片上，你找到了自己那稚嫩的小脸，在你的身后都站着谁?好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有给予自己生命的爸爸、妈妈，甚至于还有自己的爷爷、奶奶。当你望着这幅照片的时候，今天他们都还在吗?今天他们都还生活在你的身边吗? 当你望着你稚嫩的脸的时候，你把眼光转向了一张床，这张床是你童年时成长的床。你看到了什么?你是否看到了妈妈曾十月怀胎，千辛万苦，她是从孕育自己的生命，那一刻开始，就经受着所有难过的折磨。为了保护这个幼小而稚嫩的生命，睡觉时都不敢翻身，怕伤着你。终于，等到有一天，你在妈妈那疼痛的血水和泪水当中降生到这个世界上。你还记得，你来到这个世界时的声音吗?这一刻，多少伟大的母亲，为了保住这个幼小的生命，而失去了自己宝贵的生命。你知道吗?记得吗?是母亲和死神挣扎的时刻，这是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻，你知道吗?在这一刻，刚强的父亲流下了热泪，在他心中暗暗发誓，不管今生吃多少苦，受多少罪，都要将你养大。你知道吗?妈妈睁开她疲劳而苍白的双眼，做的第一个动作，就是把你紧紧地抱在怀里，亲吻着你的额头。她在心里告诉自己，无论今生吃多少苦，受多少罪，都要保护好你。那怕用她自己的生命，
也不答应任何人伤害你。你知道吗?
时至今日，你已长大，你有多久没有静下心来，想过这一切?你有多久没有好好地注意一下，父母今天的变化。现在，请你将爸爸和妈妈的身影，清楚地浮现在你的脑海里，好好地看看他们，爸爸依然留着你记忆中的发型，穿着你记忆中最熟悉的衣服。你爸爸一步步向你走近。你看到了什么?在你的记忆中，爸爸顶天立地。在你的记忆中，爸爸无数次双手把你举过头顶。而此时，出现在你面前的这位老人，你敢相信吗?他的头发已经花白，脊梁微微地弯曲，走路的脚步变得缓慢。他的双手再也没有力气把你举过头顶。你看到了吗?再好好地看一眼自己的妈妈。你是否知道何时开始，妈妈的头发变得花白。你是否注意了今天妈妈的额头，已长满了一条一条深深的皱纹。妈妈的眼睛、眼角下垂，眼睛开始昏花，牙齿开始松动。你都看到了吗?这就是拍打你入眠的妈妈。再把妈妈那双手捧起看看。在你记忆中，妈妈的手是红润而灵巧的。而此时你捧起的是一双什么样的手?这是一双青筋裸露、长满了老年斑，微微发抖的一双手。当你捧着这双手的时候，你记得清这双手，多少次为你洗衣做饭?多少次为你梳头、洗脸?多少次抱着你，是你熟睡的摇篮?多少次跌倒，将你扶起，为你掸去身上的灰尘。当你望着这双微微发抖手的时候，你对得起他们吗?你有多久没有好好地注意过他们。看看吧，好好地看看吧。就是这双手，在你生病的时候，坐在你的`床边，整夜不眠，一会儿抚摩额头，一会儿端水拿药。你还都记得吗?就是这双手，把你爱吃的饭菜，递到你的手里，夹到你的碗里，把衣服给你穿在身上，把书包给你背在肩上啊。好好地看看他们吧。
人不能没有良心呐。回想一下自己，人生成活的道路上，父母付出了多少的艰辛?今天你年迈力衰、风华正茂，可你是否发现，你的父母却逐渐地衰老。今天，你稍加努力，每个月可以多挣50、100。可你是否想过，爸爸、妈妈、今天在家里，要想每个月多省下50、100，靠的是什么?靠的是爸爸出门，不舍得坐车、骑自行车，妈妈买菜买点便宜的，吃药吃点贱的。你知道吗?今天，你看看自己，你忘记了过去，衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了，你就丢。你是否注意，丢在家里的衣服，爸能穿的爸穿，妈能穿的妈穿。他们都说着一句话：我们老了，不要好儿，年轻人爱美。你们穿吧，我们没关系。你可知道这都是爱啊。今天你和朋友过一个生日，你就花几百上千，你可知儿的生日娘的苦日。在那天，你可曾问过一声：妈妈，今天的你过得好吗?你和朋友吃一顿饭可以花几百，打一晚上牌可以输几百。可是你看看你的父母，一块钱当成一百块钱花啊。你对得起他们吗? 岁月到中秋白了少年头啊。想想，还记得为了供你读书，爸爸劳动时，晒得黑背，暴了一层皮，又一层皮。还记得爸爸在农田里，汗撒田土的身影吗?还记得妈妈拖着疲劳的身影，回家做饭的叹息吗?他们为了谁?你还记得吗?就在今天，你坐在这里的时候，妈妈在家里为你祈祷、祝福，保佑我的孩子平安、健康!你知道吗，好好地想想，对得起他们在你身上的付出吗?
亲爱的朋友，儿行千里母担忧。慈母手中线，游子身上衣呀。想想在你第一次出门的时候，妈妈为你收拾行囊，为你预备路上吃的、喝的，临出门，妈妈又偷偷塞给你点钱：孩子，穷家富路，爸和妈在家怎么都能过，你出门不能没有钱，到了给妈来个信，别让妈担忧啊!还记得母亲声声的叮咛，你像鸟儿一样走了;还记得妈妈转身，流下的泪水吗?从此，你带走了爸爸、妈妈的心，每次看电视，爸爸一定要看你待的城市的天气预告。他怕冻着你，怕热着你。只要碰着同乡，妈妈总是碟碟不休，问个没完没了。多少次，妈妈梦到你，回家的脚步。多少次，妈妈梦到你生病，泪湿枕巾。你知道吗?多少次父亲在送你的车站徘徊，想一想，
你的心里还惦记着多少的他们。好好地想想吧。
亲爱的朋友，人不能忘本呐。静下心来好好想想，看看你自己，变成了什么?爸爸说你几句，不兴奋，摔门就走。妈妈说你几句不兴奋，你甚至于反嘴驳斥。今天，还有谁能比他们更爱你。今天，你贪图享受，爱慕虚荣，和别人比吃比穿，什么是你可以懒惰的资本?今天你的爸爸、妈妈，他们过得好吗?他们有没有因为你这个儿女的长大，而感到无比的自豪和自豪，而享受晚年的幸福啊。就在此时此刻，这个炎热的夏季，可能你的父母还在工作的岗位上，劳动的土地里，你知道吗?
人不能没有良心吧。掐指算算，父母还能陪你多少年?终将有一天，他们会离你而去。今天有多少人，虽然已功成名就，可是他们再回家，却没有了叫一声妈和爸的权利，因为他们已经不在了。他们只能在清明节和忌日的时候，跪着父母的坟前哭喊着：爸，我来看您了，我给你烧钱，我给您带来了爱喝的酒，起来收吧，儿子过好了，买房买车了，可是爸，我未能尽孝，愧对于您啊。无情的风将纸灰吹向了天空，他再也起不来，再也听不到了。他只能跪到父母的门前哭喊着：妈，我苦命的妈，我带来了你爱吃的点心和水果，我给你烧房、烧车，起来收吧，多想让你跟我享几天福啊，可是妈，你没有，为什么，今天，你我一个地上一个地下，我多想再次和您享受母子的团圆，可是，晚了、晚了、晚了……
亲爱的朋友，不要等到那一天再去后悔。今天静下心来想想，我们原本可以让父母过得更好。我们原本稍加努力，可以让他们更加幸福和安逸。或许今天，我们没有创造很大的财富。但是，我们要让他们知道，我们是爱他们的。我们会是他们的自豪。你有吗?今天静下心想想吧，怎样去回报父母的养育恩情?怎样去来证实，他们的爱，是没有爱错的。
亲爱的朋友，不要忘记自己在年幼时，因家景贫寒，别人的耻笑;不要忘记，父母，曾经为了供自己，给自己找工作，受到别人的拒绝，在你面前的叹息。人不可有傲气，但不能没有傲骨啊。命运掌握在自己的手中。想一想，今天有人信任自己，给予自己工作的平台;有人信任自己，提拔自己当干部;有人信任自己，栽培自己。人要有一颗感恩的心，要加倍地努力工作，回报父母的养育恩情。要不断地提升自己，证明给别人，自己值得培养，自己是一个人才。
今天，在你的心中，暗暗地告诉自己：让我贫穷，我不愿意;让我平庸，我不愿意;让我孤独，我不愿意;让我不如别人，我更不愿意。为了我的父母，为了我的爱人，为了尊重和器重我的人，我将全力以赴。
下面，请你深深地吸一口气，吸进一口志气，一口勇气，让力气在你的脚底徐徐地升起。如果你愿意改动，当我从10数到1的时候，拿出你所有的力气和勇气，站起来为自己鼓掌、喝彩。如果你不是一个懦夫，当我从10数到1的时候，站起来，双手举过头顶，大声地为自己喝彩。让苍天作证，大地作证，父母爱人、孩子作证，你不认输，你会是他们的自豪。证明给所有看不起你的人，你可以改动，可以创造奇迹。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、站起来吧，你们的掌声响起来。把掌声响起来，双手举过头顶，掌声响起来。加油!加油!加油!加油!把你的掌声响起来吧，震憾天地，告诉这个世界，我不认输。告诉这个世界，我不是一个懦夫。加油!拿出我们所有的勇气和力气，让我们的掌声震憾天地。加油!加油!来，亲爱的朋友们，让我们手拉手，一起唱着这首《从头再来》……
第五篇：感人演讲稿
感人演讲稿1
一个政治家的责任在于洞察国际风云，高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦、百业俱兴；一个科学家的责任在于发明创造，科技成果的不断问世，推动人类生产力的不断进步；一个医务工作者的责任在于掌握先进的医疗技能，具备良好的医德医风，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了伟大，选择了高尚。
朋友，当你在与死神短兵相接的搏杀中，看到患者那信任的眼神，对生存的渴望，患者家属祈求的语言，你是否感受到责任的重大？
当你听到人工胰岛素的问世，介入手术已广泛应用于临床，你是否感受到祖国的医疗技术突飞猛进，日新月异。当你感受到医疗卫生逐渐市场化，专家门诊遍布大街小巷。老百姓对名医的信赖，对庸医的斥责，你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危？
凤城市中心医院有着悠久的历史，从她诞生的那天起，在相对的历史阶段中，这里拥有着全市一流的技术力量，一流的医疗设施，高尚的医德医风，在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑，这是我们每个中心医院的医务人员应为之骄傲和自豪的。
海纳百川，有容乃大。壁立千仞。无欲则刚。年轻的朋友们，我们选择了这个神圣的职业。无怨无悔，中心医院选择了我们，负于重托。炎黄子孙在为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗，作为中心医院新一代的新主人。我们要为中心医院的振兴尽职尽责。
在传染科的每一天，我都感受到医务人员生命的价值——病人身体的强壮，心灵的康宁，笑容的灿烂。以病人为中心，以服务树信誉，在竞争中求发展，早会上彭xx主任慷慨陈辞：院兴我荣，院衰我亡。当前我市医疗市场的竞争是非常激烈的，我们一定要珍惜自己的工作机会，爱岗敬业，忠于职守。在自己的本职工作岗位上争创一流的成绩。传染科作为医院的重要组成部分，有自己的特色，我们要优化就医环境，努力为患者提供温馨、便捷、优质的服务，构建和谐的医患关系，把患者认不人可，高不高兴在为制定措施，开展工作的依据和准则。要把服务工作做灵活，做到患者完全满意为止。
为了实现这个目标，星期二是科室的学习日，一个个疑难问题在热烈的讨论中烟消云散。科里经验最丰富的主治医师张向阳教会我们及时、准确、规范的书写病历，认真履行告知义务，端正服务态度，他的脸上永远洋溢着灿烂的微笑；赵成福主治医师不但同情病人，提供亲友式服务，而且成为病人的精神支柱，帮助他们树立战胜疾病的信心。卢丽红护士长告诉我们：病人到医院的时候是他们最脆弱的时候，如果能帮助他一把，可能会记一辈子，而这个帮助有时候不需要很多，一个微笑，一句话可能就足够。
在护理员辞职的日子里，一为患者家属却悄悄告诉我：你们科护理员真能干，象收拾自己家一样。我自己看这位护理员打扮的人，竟然是我们科的赵书萍护士长，在她的精神感召下，科里的每一位医护人员甚至患者都积极保持整洁舒适的环境。我真正理解了患者赠送锦旗中赫然书写的八个大字：关爱病人，温暖如家。没有豪言壮语，只有无私奉献，依然用温馨的微笑恪守着那个神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛。
你是否真正感受到什么是白衣天使的责任，年轻的朋友们，你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？
我们要弘扬老一辈的医德医风，掌握先进的医疗技术，承前启后，继往开来，百尺竿头、更进一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬业爱岗，取信于民，在竞争中求生存，在竞争中求发展，在竞争的激流中劈波斩浪，努力吧，奋斗吧，成功永远属于那些力争上游的人！让青春在竞争的激流中闪光！
感人演讲稿2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
所有美德中，孝顺是第一位的。孝道是一个人的天职，是整个道德规范的核心。先讲个小故事。古时候有个圣人，有一天带着他的学生去郊游，看到一堆骨头。他把它们分成两堆，一堆是白色的，另一堆是灰色的。他告诉学生，一堆灰色的骨头是女人的骨头。女人的骨头为什么是灰色的？原来母亲10月份怀孕时，孩子所有的营养都要通过母亲的血液输送给胎儿。胎儿的生长需要大量的钙。当胎儿的钙不足时，必然会从母亲的骨骼中渗透出来，于是生孩子的母亲的骨骼颜色就变深了。
我们都可以看到，为了有一个健康的宝宝，母亲会注意小心翼翼地守护肚子里的胎儿。电脑不玩，喜欢的运动不参加，不想吃的食物要强迫自己吃，不想睡的时候要强迫自己睡；担心感冒，生病的时候不敢吃药。我越来越臃肿沉重的身体给我的行动带来不便，我漂亮的衣服只能闲置。10月份终于熬过了怀孕的痛苦。有一次生了孩子，如果生了重病，血流满床，疼痛难忍。这时候我妈的脚已经踏上了冥王殿的门槛，生死相依。尽管如此，母亲仍然关心并祈祷孩子平安出生。经过生死搏斗，我终于生下了孩子，知道孩子平安无事，知道妈妈没有遭受自己的痛苦，脸上露出了幸福的笑容。
孩子一出生，更大的苦难就开始了。一对年轻的父母这样说。她们怀孕的时候，经常想快点生。他们一出生就觉得要把他放回去。我害怕孩子们又冷又饿，生病又营养不良。白天在办公室上班，晚上陪孩子熬夜，有多少次生病是父母半夜带孩子去看医生，更别说因为孩子的出生，家务劳动量成倍增加。
上学后，为了让孩子有一个好的发展，父母宁愿攒钱，尽量给孩子选择学校、老师、住处。从此，我为孩子的每一次进步而高兴，为孩子的成绩差而焦虑。
当孩子开始工作时，父母会关心他的工作。父母看到孩子受苦会感到不安，总会尽力为孩子分担痛苦。“孩子愿意替自己承受痛苦，而孩子却不放心。”。当孩子离家出走，或上学、旅行、工作时，父母或早或晚都会忧心忡忡，为孩子的安全祈祷。即使父母活到一百岁，这种爱也不会褪色。“我妈一百岁了，老是担心八十个孩子。如果你想知道爱情破碎了，你的人生就要开始分离了。”
母亲如土，父亲如天，孩子被父母的爱所覆盖和滋养。即使你长得丑，即使你手脚不全，父母也爱你，照顾你；无论孩子是顺境还是逆境，无论孩子是学中文的孩子还是踏上社会的年轻人，无论孩子是普通人还是名人，父母的爱总是伴随着他们。父母的爱是那么无私，博大，真诚，永恒，细致，充满牺牲。父母的恩情比山高比海深！
有人送你新书包，有人送你雨中带花伞，有人送你爱吃的三个新鲜馅料的包，有人擦你委屈的眼泪。这个人就是娘。“但多少爱有一寸长的草，得到三缕春光”(草，你如何报答太阳的大恩？).孝顺不仅仅是报答父母的恩情(父母的恩情很难报答！更重要的是，孝是整个道德体系的核心，是人类的基础。
在中国近代史上，伟人和名人都致力于孝道。从总司令朱德的《母亲的回忆》到闻一多老师的《七子之歌》都证明了这一点。他们之所以成为伟人、名人，最基本的原因就是先有孝心。只有最起码的孝心；有爱和感恩是可能的。一个有爱心和感恩的人，才能有宽广的胸怀；只有这样才能有努力的动力。这样就有了最低限度的基础；成功的基础。
孩子不觉得妈妈丑，狗不觉得家里穷。如果一个人连基本的孝道都没有，连自己的父母都不爱，他就不能爱妻子，不能爱家庭，不能爱国家，不能有丝毫的善意。这样的人会不如狗！这种人心里只会有自我，只会为自己着想；为自己工作。这样的人是没有基础的，连确立自己的潜力都没有的人是成不了大事的。如果他想做一件事，他必须唯利是图，自私自利，肆无忌惮。即使是微小的成就和偶尔的成功
各位同学，一个人有孝心的时候，也是有责任感的，说话做事都会小心翼翼。《弟子规》说：爱情好，实力好；爱你所恨的，去争取吧。父母老师期望的，学习成绩好，品行好，身体好，就是努力。家长和老师都不期望坏习惯，尽快改掉。这就是孝道；受伤，堪忧；德国疼，这让我们感到羞耻。尽量不要伤害身体，让父母担心；不违法乱纪，不羞辱父母。这就是孝道；好好学习掌握一门技能，找个好工作，早日自力更生。这就是孝道，
师生，人生的开始，自然是美好的。我们班没有一个同学缺少一颗善良的心。一些学生变得以自我为中心，孝道意识淡薄，这是家庭教育、学校教育和社会教育的偏差造成的。我们需要尽快把孝道的教训补上，为成功打好基础。
谢谢大家！
感人演讲稿3
各位领导、各位评委：
大家好！有那么一群人，他们是蜡烛的化身，是春雨的精灵，更是人类灵魂的工程师。当教室坍塌时，他们毫无畏惧，当飞车袭来时，他们挺身而出，他们以自己的行动来诠释什么是博爱！今天，我站在这里，就是为了应聘这个光荣而又伟大的职业——教师。
我之所以敢于竞聘教师这个职业，是因为我具备以下条件：
第一：我对教师这个职业有着深厚的感情和无比地崇敬。一个又一个老师的感人事迹，使无私这个词和教师紧紧地绑在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，当汶川地震发生以后，更坚定了我今生要为教育事业而奋斗的决心！
第二：我对教育有着充分的热情。我有一个很大的毛病，那就是爱为人师，但是我认为这也正是我在教育方面所具有的优势，它既使我具有了很强的说服别人的能力和自我表达能力，更使我具有了超乎常人的耐心，让我在任何时刻都能充满激情！
第三：我有充足的教学经验。作为大一的学生，大家可能会认为我的经验不足。但是，大家可能不知道的是，当我选择了师范专业以后，我就开始留心每一个可以锻炼自己教学水平的机会，在高考完的那个暑假里，我就找到了一份家教，迈出了我走向教育生涯的第一步；来到学校后，我更是珍惜每一次可以锻炼自己语言表达能力和教育实践能力的活动，尽自己最大努力去参加每一个支教活动和各种演讲比赛，。
第四：我很注意个人品德的培养。为人师表是教师义不容辞的责任，教师的形象并不是自己个人的形象，他深刻影响着社会若干年后的风气，决定着一个民族的修养。然而，若教师自己没有一个好的修养，那必定会误导许多栋梁之材，更是对教师这个神圣职业的亵渎！师德就是教师的灵魂！但一个人的修养并非一朝一夕所能养成，需要长年累月的培养，我正是认识到了这一点，在平时的待人接物中，我很注意自己的方法和态度，完善自己的性格。
我有充足的自信相信拥有以上条件的我是会被录用的，如果我被录用，我会从以下几个方面来实现我在教育事业上的梦想 :
一、我会杜绝死读书和读死书的学习方法，用我那双敏锐的双眼去发现每一个学生身上的闪光点，因材而施教。俗话说“三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己所擅长的方面，只是有些人发现了而功成名就，有些人却因才能没被挖掘出来而碌碌无为无，我希望并力争当一个精明的伯乐，去发现更多的千里马。
二、过去，我经常给同学讲题，发现有很多题目，老师怎么讲他们都听不懂，而我按自己的理解去讲解，他们立刻就明白了。从中我感觉到了教与学的脱轨，因此，当我教学时，我会多尝试着换位思考，以学生的思想来思考问题，从中发现他们存在的问题，对症下药，不至于盲目地教学。
三、教育就是教书和育人，当我书本上的教学任务完成时，我并不会认为就万事大吉了，与教书相比，我更加注重育人，我会以自己的行为作为他们的榜样，来提高同学们的个人素质，决不让一个同学变为高智商、低素质的学生。
四、作为一个刚刚涉足教育领域的教育工作者，我会虚心地向其他老师学习，来弥补自己在教育方面所不足的地方，尽自己的最大努力去做一个完美的追梦人！
在教师这个岗位上，我可能不会有谭千秋老师那样的惊人举动，但是，我会秉持着一颗火热的心，满怀激情的投入到每一件事情当中，绝不侮辱了教师这个头衔。我的行动也会告诉每一个人我足以承担得起这个头衔！
当然，如果我没有被录用的话，只能说明我还需要更多的锻炼。这次失败也只会成为我追梦旅途中一支难忘的插曲，我不会因此而灰心，放弃自己的教育梦想，而会一如既往的为了梦想而奋斗！既然选择了教育，便只顾风雨兼程！
谢谢！
感人演讲稿4
各位家长，各位学校的领导，各位老师以及同学们大家好，我是高三一班的吴云龙。
今天是我们这一届高中同学的毕业典礼。
三年的高中生活，在今天就要结束了。回想三年的在校生活，让我有太多的感想、太多的感动、太多的感悟！
三年来，我和同学们一起享受了生活的快乐，共同经历了学习带来给我们的痛苦和烦恼，并肩承担了我们在成长过程中所犯的各种错误。我们之间无话不谈，和睦相处，当同学们彼此之间出现矛盾的时候，大家总能相互谅解。三年前，我们从素不相识的陌生人走到一起，如今，我们更像亲密无间，手足情深的兄弟姐妹。今天，我们共同经历了从青年迈向成人的门坎，明天，希望我们能共同的走向未来！
三年的时间，我们和教导我们的老师们，从陌生到相识，从敬而远之的尊敬畏敬，到拥肩搭背的称兄道弟，这期间不光是时间的磨合，更是我们和老师之间心灵的沟通。在这三年中，是老师们滴水穿石般的艰韧付出，真诚诱导，才使我们走出了生活的迷茫，开启了人生的智慧之窗，让我们尝到了知识带给我们的乐趣，懂得为未来而奋发向上的道理。
这三年，是我们人生中最富有激情，最爱幻想，最能感悟人生酸甜苦辣的三年。今后我们无论走向何处，我们都会想起——二十一世纪国际学校。
在此，我代表全体毕业生表示感谢：感谢二十一世纪国际学校！
感谢学校的各位领导，是你们的宽厚与包容，才使我们这些青年人能够在校得以安心的学习和生活；感谢各位老师对我们的谆谆教诲，掏心掏肺的为我们传授着文化知识，不厌其烦的为我们排解着学习当中遇到的各种各样的困难；感谢各位导育老师，在日常生活中对我们的关心和爱护，为我们提供了舒适干净的生活条件；感谢校医务室的老师们，为我们检查身体，保障了我们的身体健康；感谢食堂的各位师傅，为我们制作一日三餐，变换着品味不同的美味佳肴；感谢校内的保洁师傅们，为我们创造了优美干净的校园环境；感谢校园内的保安师傅们，是你们保障了我们的人生安全。
感谢所有在二十一世纪国际学校辛勤工作的教职员工，是你们的辛苦和付出，才会让我们倍感幸福和快乐。
在我们即将结束这里生活的时候，让我和我的同学们向你们致以衷心的感谢。
在此，我代表全体毕业生说三声：感谢，感谢，感谢！
亲爱的同学们，今天一过，我们就要迈入社会，有的同学上大学，有的同学出国留学，有的同学找工作，无论我们选择什么样的道路，我希望我们都可以成功，都可以出人头地，若干年后当我们再次相聚的时候，不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。
亲爱的同学们，在我们离开母校的这个特别的日子里，让我们再次重温母校的校训：做豪迈的中国人，自信，自强，自立，共同去迎接美好的明天！
感人演讲稿5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
大家一定还记得，20xx年全国五一劳动奖章获得者，漳平一中的特级教师叶青柏，这位因病左腿高位截肢、行动不便的残疾人，拒绝了学校领导的照顾，坚持教学第一线，连续带了xx届高三毕业班。二十几年如一日，以顽强的毅力向我们一路走来，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，谱写出师德的新篇章。
还有那位感动中国的帅小伙徐本禹。他是一名在校研究生，却选择了到贵州贫困山区义务支教。他用稚嫩的肩膀扛起了倾颓的教室，忍受着孤独和寂寞，用爱心呵护着贫瘠土地上的花朵。在他身上闪耀着博爱的光辉。他也以他那质朴得还带着泥土芳香的平凡给我们树立了鲜活的榜样。
他们的事迹，使我们感动，让我们震撼!他们也是肉体凡胎，难道他们不懂得享受优越的幸福生活吗?难道他们天生就喜欢受苦受累吗?不!不是的!因为他们有无比高尚的情操，无比博大的胸怀。为人民、为社会无私地奉献自己是他们至高无尚的追求，为人民服务使他们感到莫大的幸福和自豪，他们忘却的是自己，造福的是别人!这是多么崇高的人生观啊!
我是一名教师，人们都说：教师是太阳底下最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师。的确，在我的身边，数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，把自己的青春和智慧奉献给这个圣洁的职业，他们兢兢业业，甘愿吃苦，用自己的一言一行诠释着自己的荣辱观。
我校的陈家梅校长，在教育这块神圣的土地上辛勤耕耘了近三十年，她无比热爱自己的事业，以一颗拳拳赤子之心为教育事业奉献着自己的光和热，她始终坚持教学第一线，敬业爱生，用自己的一言一行履行着教师的光荣使命。她常说：教育无小事，事事是教育。为了教育事业，付出是快乐，收获是满足，能为同学们健康快乐的成长多尽一份力是我最大的荣耀。
我校的文生老师，爱人没有工作，一家人的生活仅靠他微薄的工资维持，家庭经济比较困难，女儿去年上大学的学费还是东拼西凑借来的，而他自己身体又不好，但他不要学校照顾，坚持带病工作，从不叫苦叫累，而且始终保持着快乐开朗的情绪。是什么力量在支撑着他?在鼓舞着他?是他深爱着的教育事业，是他始终不变的高尚信仰和追求。
令我最为感动的还是我在农村工作时遇到的许许多多的山村老师，他们生活条件艰苦，但清贫乐教。下课了，他们是家里的顶梁柱，争分夺秒赶着去田里种庄稼，家里劳动力不够，农活不等人啊!上课了，他们是孩子们的老师，在三尺讲台上播种文明，启智传真，用炽热的情怀点燃孩子们智慧的火花。农村教学条件差，修补坑洼的黄泥路，修补破坏的门窗、自来水管，学校里的一切事务都得老师自巳干，没有专门的'帮工，他们既是老师也是工人，是他们树起了万世师表。
我身边这些平凡的人，不正是在用自己朴实的行动，践行着作为一名教师的荣辱观吗?我，做为新时代的年青教师怎能不受到心灵的洗涤?从他们身上我懂得了自己肩负的责任与使命，更懂得了作为一名教师应该怎样去关爱学生，让他们懂得做人、求知的真谛，让他们从小树立正确的人生观、荣辱观，让他们从小明是非、辨善恶、审美丑。
伟大的教育家陶行知先生曾说过：你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。为了祖国未来的瓦特、牛顿、爱迪生不在我的手中埋没，我愿将满腔的爱倾注给我的学生。学生罗超产生了厌学情绪，我动之以情、晓之以理，唤起他学习的信心;学生程翔不慎小腿骨折，我亲自护理他，扶他上楼下楼多少个中午。
当人们午休的时候，我在教室里和学生促膝谈心;多少个夜晚，当人们被精彩的电视吸引的时候，我却还在灯下认真地备课、改作，教师的工作虽然平凡、辛苦，但我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。
有人说：20xx年的春天是道德教育的春天。是的，八荣八耻有如春风吹遍了中国的大江南北，使每一个中国人都明白：明荣知耻，是为人之道，明荣知耻，是时代的强音。我们坚信，只要树立了正确的荣辱观，只要我们对教育事业倾注了这份真挚的爱，那么爱与爱的交融一定会碰撞出智慧的火花，碰撞出多姿多彩的人生。
感人演讲稿6
成熟的标志是什么？有人说成熟的标志是用理智战胜感情，有人说事情发生时有自己的主见，有人说自己善于付出爱，有人说自己善于否定自己——但我的观点是——中“成熟”的标志是能超越自己。
大部分同学都见过da？芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎迷人而悲伤的微笑深深吸引了我。我一直不明白一个母亲在失去心爱的儿子时怎么会堕落。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在脑海时，我才慢慢体会到母亲的坚定和不屈。她失去了儿子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越对自己孩子的爱去爱世界的孩子，她想笑着继续活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。
秋天是水果成熟的季节。秋叶也在这个时候悄然退离江湖，寻找自己平和舒适的归宿。秋叶随风摇曳，我能说你成熟了吗？我想你不会拒绝的。你用一个颤抖的小身体，投入大地的怀抱，把自己的整个身心毫无遗憾地奉献给泥土。你超越了你的小身体，你将你的生活与地球融为一体。落叶，是在不断超越自我，重塑自我。来年的绿树上一定有新的地方给你。成熟。对于秋叶来说，是一个完美的总结。
也许，这就是人们常说的人生的成熟。在不断超越自我的过程中，凤凰会焕然一新，焕发青春，让每个人分享快乐和喜悦，把痛苦留给自己。这不是成熟的标志吗？
贝多芬是世界著名的音乐家，他的《命运交响曲》 《田园交响曲》至今仍被人们喜爱。在我眼里，他的音乐天赋是其他任何人都无法比拟的。这就是创造了世界一流音乐作品的艺术家，双耳失聪。一个双耳失聪的音乐人会遭受难以想象的痛苦！但贝多芬毅然继续他的音乐创作，靠的是他顽强的毅力和超越自己的决心。这种超越不仅是对他作品的超越，更是对他精神和精神的超越。
成熟的标志是什么？我想我找到了答案。
分析：这篇论文是一篇好的议论文。认识自己，否定自己，克服自己，超越自己，都应该是人生成长成熟的重要标志，超越自己尤其困难。所以，还是从这个角度来论证比较好。作者通过一幅画、一个场景和一个典型的例子，层层展开论述。真实与真实、叙述相结合，突出了文章的主旨。
感人演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学：
在我的书柜的角落里，躺着一本不起眼的书——《感悟父爱》。我拿起这本书，拍了拍封面上的灰尘，翻开了它。在这里，有一幅幅感人的画面，一个个催人流泪的瞬间，一个个生动的故事……它终究围绕着一个人：父亲。
父亲，总是默默地为女儿付出着，他的爱不像母亲那样显著，人人知晓。只是在野生人进的时候为儿女掖被角，只是在夏天为午睡的儿女扇扇子。只是悄悄的让女儿享受的一切。儿子的脚扭了，只是安慰几句便匆匆离去，却在转角处向儿子那边投去满是担忧和心痛的目光。这一切，也许只有父亲自己知道。
就算儿女再埋怨自己不关心他们，不爱他们，就算自己觉得很委屈，和懊恼，也藏在心灵的最深处，不向任何人倾诉。为什么?因为他是一家之主，他是家庭的顶梁柱。我问父亲：“这样做值吗?”父亲微笑着，摸摸我的头说：“值，只要家庭幸福，有什么不值，人一生在外奔波，不仅是为自己，也是为了家庭呀。”父亲为我的懂事而高兴，我却涌起阵阵心酸，我以前太不懂事了，我为这个家庭做了什么呢?
现在我享受的一切是我本来就该得到的吗?直到现在我才明白，为什么说父母对儿女的爱永远大于儿女对父母的爱，儿女的爱大多是用嘴巴，可能一天都不到又开始任性了，而父母却把爱化在了行动中，到最后母亲还可能得到赞美，而父亲，却什么也得不到，哪怕是一个拥抱，一句悄悄话。
其实，父爱是伟大的，因为，父爱如山。
感人演讲稿8
最近看明星访谈节目，有一期采访青年演员孙俪。节目进行中，主持人让导播给观众放了个意外的短片——那是孙俪作为一名普通舞蹈演员在《情深深雨蒙朦》中伴舞的镜头，画面里女主角依萍在深情而忧伤地唱歌，她身后几个伴舞女孩中，便有孙俪。当导播特意将孙俪的画面逐渐拉大时，观众掌声骤起。
其实，不止孙俪。周星驰在成为一代“喜剧之王”前，他差不多经历了十年“龙套”生涯，当年83版《射雕英雄传》播出时，万人空巷，所有人都将目光集中在黄日华和翁美玲身上，谁也不曾留意过扮演宋兵乙、只露了几次脸的周星驰，更不会想到，后的他竟成了华人电影圈最成功的喜剧明星。
同样还是83版《射雕》。当今影帝吴镇宇三次出场，起初演王府的门丁，后来演丐帮的小乞丐，再后来则成了一群追打杨康的村民中的村民甲。
也远不止周星驰和吴镇宇。刘德华和梁朝伟曾经在餐厅端盘子，陈晓东在裁缝店当学徒，满文军在夜总会唱歌，阿杜甚至在建筑队当工人……更为有趣的是，《红楼梦》中周润发给伍卫国跑龙套;《上海滩》中黄日华给周润发跑龙套;《射雕》中周星驰又给黄日华跑龙套。
吴镇宇曾将自己跑龙套的日子戏称为“等车”，他说：“我想告诉许多人，我曾经在等车，等了很久，最后终于等到了。你们也在等车，但不知道会不会有车来接，我的经历告诉你，你一定会等到车的。”
是的，在成功之车没有到来之前，我们能做而且应该做的就是跑好人生的“龙套”。
感人演讲稿9
各位老师、同学们：
大家好，今天我要演讲的主题是《学会感恩》。
当你来到这个世界上的时候，你可想过，是谁把你带到这个世界上的？你感激过她吗？当你摔倒时，你可想过，是哪双温暖的手扶你起来？你感激过他吗？当你陷入困难时，你可想过，是谁把你拉出来的？你感激过他吗？当你疲劳的回到家时，你可想过，是谁给你的那一杯饮料？你感激过他吗？
感恩，每个人都要学会，如果你不懂得感恩，那你就像一个怪物，只会抢别人的东西。
如果你有一颗感恩的心，你会明白，是谁经历了千辛万苦让你来到这里，是谁不惜一切让你上了一所好的学校。如果你有一颗感恩的心。你会去报答他们。父母是你最要感恩的人，他们在天还没有亮的时候就起床为你做早餐，他们为了什么？这都是为了你不饿着肚子去上学。他们拼命的赚钱，努力的赚钱，他们为了什么？为了让你能上好的学校，长大后能出人头地。其次，你也该感谢老师，他们不辞辛劳的把知识传授给我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这说不就是老师吗？你还应该感谢你的朋友，朋友给了你许多的帮助，无论在学习上还是在工作上，他永远是你最知心的朋友。
老师们，同学们，让我们行动起来，学习感恩，只有疯子才不会感恩，难道你是疯子吗？
我的讲话完毕，谢谢大家。
感人演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
目前人口“老龄化”是情况是大家都知晓的，这就表明了我们周围的老人是还在逐渐增多的，而我们身为当代的中学生，就更应该对那些老人投去更多的关爱。
我们平时的上下学路上都是遇到无数的老人，他们或在路上闲逛，或是坐在一旁聊天，或是与我们一同挤公交车，他们每天的生活都是非常简单的，基本上就是做一些悠闲的事情，毕竟他们人老了，很多的事情都没有办法去做。但是我们还是会看到一些头发花白的老人仍旧为着生活在奔波，就希望他们的孩子可以生活得更好。老人们始终是想要自己的儿女不要为自己担心，总是说着自己非常好，但只有他们自己知道自己的生活过程了什么样子。
我们身为学生平时教导最多的也就是关爱，这份关爱是冲向任何人的，包括自己、父母、兄弟姐妹，自然最重要的便是关爱老人。老人也有自己家与别人家之分，但是在我们的对待方式上是不应该存在区别的。
对自家的爷爷奶奶们，我们应该给予出更多的关爱，时常花费自己的空闲时间来陪伴他们，说点开心的事情逗逗他们开心，没事帮助他们做一些力所能及的事情，不要与他们争吵。我们总是认为和大人之间是存在着代沟，和老人就更深了，我们想的事情他们根本就没有办法理解，时常就会因为这些方面而产生一些矛盾，这些都是非常不应该的。其实老人们都是非常关心我们的，甚至想要将他们的一切都交于我们，自然就是希望我们可以过得更好，成长得更棒。我们是需要对他们进行理解，要明白老人为我们付出的苦心，更要对他们进行更多的关爱。
我们在外面碰到的那些老人，我们能给予帮助的便该要伸出援手，尽量做一些自己能够做的事情。或是在坐车路上的一个让座，或是对老人的一次搀扶，或是较为热情的一丝话语，都会给老人们带来非常愉悦的心情。我们做出的事情不过就是自己的一点非常小的举动，却也满怀着我们对老人的关爱。只要我们所有人都将自己的关爱奉献给老人们，那这个世界肯定是会充满着无数的关爱，并且越发的温暖。
生活很简单，要想为社会做出一点贡献也很简单，只要将我们的关爱都献出去，如此便是可以让这个世界更加的温暖，自然也能够让老人们生活得更加的幸福。而我们也是可以在我们的贡献中寻找到一丝的温暖，让我们更有动力继续为这个社会做一些让人感受到简单的幸福之事。
感人演讲稿11
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我发言的题目是：青春的呐喊。
春回大地，万物吐露生机。高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来，在这明媚的春光里，我们已经进入高考冲刺阶段。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。“的确，时光如流水般，一泻而过，转眼间，三年高中只剩下的不足百日。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。
十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。
问苍忙大地，谁主沉浮?我们应当主宰我们自己的世界，我们的地盘我们做主。我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。鲁迅曾说：真的猛士，是敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我们要向青春呐喊，不做艰难的奴隶，要做青春的主人。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，披荆斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百炼成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦!此心不改此行无憾!
谢谢大家!
感人演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这是个阳光明媚的下午，学校安排了一个《感恩教育》讲座，是由远道而来的高飞老师演讲的。他的话语，是那么有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。高老师讲了“感恩祖国”、“感恩老师”、“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中，是我最为感动的要数“感恩老师”这一环节了。
首先，高老师给我们讲了一个感人至深的故事——汶川大地震中为救学生而牺牲的谭千秋老师，还讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，让我不由想到了我们的叶老师……当我们在开心玩耍时，叶老师在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时，叶老师在备课;当我们学不会知识时，叶老师绞尽脑汁地想办法教会我们;当我们不听话、顶嘴、犯错误时……我不禁狠狠的一颤，眼角湿润了。等我再看向她时，她已是“银光满面”了。当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候，我才发现，老师身上有着妈妈一样熟悉的味道。跟老师拥抱，虽然那么短短的几秒，但是，我觉得很温暖，很温馨。我真想在大声说一声：“老师，您辛苦了!我爱您!我永远不会忘记您!”
高老师还教育我们要感恩父母：懂得去孝敬父母是做人最起码的要求，是做人的道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会?我还要感恩我的同学，是他们，给了我友谊;给了我帮助。我要感恩的人还有很多很多……犹如天上的星星，沙地上的沙子，数也数不清，数也数不完。
今天，我终于长大了，学会了感恩。从现在开始，让世界的每一个角落都充满感恩吧!让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧!愿感恩之神捆住我们，永驻人间!
感人演讲稿13
各位同学，各位老师：
大家好!
我们人生路总是阳光明媚晴空万里，到底那一缕阳光最明媚最耀眼?众所纷纭，答案肯定五花八门可我认为在我们人生路上最灿烂的阳光应属于知恩图报，感恩帮助我们的每一个人。学会感恩是一种情怀，学会感恩是一种情操。感恩是一种美德是一种境界。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
古语云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，当我们第一次喊爸妈的时候;当我们第一次独立迈开人生一步的时候;第一次歪歪曲曲写出一个字的时候，父母总在我们身旁耐心的教导。血总浓于水，情莫过于亲。父母之爱如一股涓涓细流，虽无声却能够滋润干涸的心灵;虽平凡却在平凡中孕育一份惊人的伟大。有事母爱是一剂特效药可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时母爱又是人生海洋上的一座指路明灯引导我们走出迷途追随光明。
很多次夜晚降临心情寂寞的时候，就会想起远方家人，想起那遥远的自己生活了十几个春秋的家，打一个电话问候一声，听听父母那慈祥的声音。母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“孩子，在学校好吗?家里什么都好，不要太过挂念。”对于每个人都是一样无论你走多远父母都在为你时时牵挂，记挂着你的饮食起居，询问着在远方的你是否还习惯异乡的生活，时时的嘱咐着你要保重身体。我们也许记得感谢长途路上给我们一杯水喝的大婶;也许会记得感给我们让座的大哥哥;也许会记得感谢辛勤培育我们的老师，的确他们当然是我们要感谢的，可同时我们更不应该忘记父母永远是我们最值得感谢的人
感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;
感恩是值得你用一生去完善的一次世纪壮举;
感恩是值得你用一生去珍视的一次爱的教育;
感恩父母，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵寄托;感恩父母，希望家里父母一切都好。
感人演讲稿14
尊敬的各位、各位老师、各位同学：
xxx班48名毕业生发言。四年了，学学习和生活为奠定了坚实的基础，明天就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向的归宿——社会。服务社会才是的，会投身在社会的大课堂中进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表班的全体毕业生，感谢母校四年来对的培养和教育，感谢各位和老师对的关爱和教诲，感谢家人对的付出和鼓励，感谢身边朋友带给的快乐和帮助。
大大的句号。从此，告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，充满幻想的时代……毕业前的日子，过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
过往的快乐和忧伤，记录着的青春和过往，也见证着的情深义重。从大一开始次上讲台的激动，次加入社团的好奇，次考试的紧张……到此时在为工作选择里彷徨，每人都忙忙碌碌， 一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。岁月里，大学是的资本，的慰藉。同学都在那里举杯，为的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼，变成无限伤感的符号。想起四年以前，拎着简单的行李来到这里，而明天，重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
长长的省略号，青春散场，等待下一场开幕。等待在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……道一声离别，送一声祝福，再过多少年，走到哪里，也不会忘记，曾经孕育过的片深情的土地。
小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼开始，庆祝，而是宣布进步。生活总会有，现实总要去面对，要到生活的星图上去寻找的新位置，不管走到哪里，不管在岗位工作，都会填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
四年是怎么走的，此时都不必埋怨和懊悔，明天开始，一切都将清零，又在起点，走向社会的大舞台。老师们工作，身体安康，合家幸福，记得还会回来看你们！
感人演讲稿15
各位领导、各位同事：
大家好！
我今天演讲的题目是《爱，谱写不平凡的人生》。
平凡，和我一样，渴望轰轰烈烈，可以选择教师这个职业，但只能过平庸的生活。但在这平庸的一生中，无数老师用爱和教育书写着不平凡的人生。
我的母亲是一名普通的农村教师，她选择教师这个职业是因为她热爱教育。因为她爱她的学生，她给了她母亲的真诚。因为热爱家乡，她扎根了几十年，奉献了青春。
x，一个刚被分配到她妈妈班上的孩子，住在一个非常偏远的酷儿村。她的父母常年外出打工，家里只有一个年迈的爷爷。由于缺乏父母的关心和老人的宠溺，他们养成了霸道、任性、调皮的性格。欺负同学，在学校打架骂人是常有的事。学校是让他想什么时候走就什么时候走，想什么时候走就什么时候走。
em；text—align：left；">一个雨天，妈妈来到教室，准备上课，可刚进教室，同学们就急着告诉她，石x和别人一起逃学了。妈妈一听，急了，“去哪儿了？”“好像是回家了。”妈妈连忙乘车去追他们。好不容易到了他们村口，下了车，隐隐约约看见两个孩子在前面，妈妈一声大喊：“石x！”两个孩子一听，居然撒腿就跑，妈妈穿着高跟鞋在后面拼命的追，泥泞的山路，溅起一裤脚的泥巴，倾盆的大雨，打湿了一身的衣服。只一转弯，孩子便没了身影。妈妈四处寻找，又不认识路，只能一个人，淋着雨，踩着寸步难行的泥巴，慢慢走回公路。这样的孩子，还要教吗？还能教吗？
能！那天孩子们都睡下了，妈妈照例去查寝，可经过石x床铺的时候，发现他还没睡着，捂着鼻子在喊痛。妈妈拿着手电筒仔细地查看，发现他的鼻梁上肿了一块，颜色还有些发青。看着他神情痛苦地蜷缩着，妈妈立马叫上了值班的老师，骑着摩托车，奔赴医院，“医生，先给我的孩子看看吧！”妈妈恳切地请求着，挂了急诊号，检查，打点滴，忙到将近凌晨一点。看着石x肿起的鼻梁，妈妈无比心痛，医生说，可以用冰敷，于是，寂静的深夜中，妈妈四处奔走，买到几根冰棒，一条毛巾，回到病床前，小心轻柔地为他做着冰敷，孩子已经睡着了，冰棒一点一点消融，时间也在一点一点过去。妈妈始终坚守着坐在他的旁边，为他更换冰块，为他掖掖被子。就这样守了一夜，直到天明。从此，石x居然变了，不逃学了，不捣乱了。
可妈妈发现，上课时他还是提不起兴趣，怎么回事，翻翻成绩册居然只有6分。原来，他记忆力特别差，字一学就忘，话一句都写不通顺。为此，他也常常受到班上学生的嘲笑和孤立，妈妈见了，暗下决心，一定要让他赶上其他同学。她找到石x，表扬他，鼓励他，给他信心，告诉他只要努力就一定会有办法学好。为了辅导他，妈妈戴着老花镜，认真翻阅书籍，寻找适合的方法。之后，她从最简单的字开始，一个一个从头教，自己教，找同学教，想尽办法，帮助他解决认字的麻烦。写作，从简单的扩句开始，先写顺一句话，再到构段，然后成篇。妈妈经常早出晚归，经过日积月累，六年级毕业考试，他竟一下子考到了70多分，这怎能不是一个奇迹？“晨兴理荒x带月荷锄归。”和陶公一样，妈妈辛劳地耕耘着，耕耘着自己的教育事业。连他这样的孩子，妈妈都能不放弃，用爱和耐心去转化他，其他的孩子，还会难吗？
在一篇叫《老师，我想对您说……》的作文里他这样写道：“老师呀，当我生病时，你送我去医院，自己掏钱为我买药，在我身边守了我一夜……老师，我谢谢您！老师，我对不起您！我会努力，努力做你的好学生，好孩子。”在学区举行的校运会上，他奋力拼搏，取得垒球、铅球两项第一的好成绩，为班级争了荣誉。如今的石x，已经成为一名高中生，对学生的爱，绝不仅仅是一句口号，也不会轰轰烈烈，对学生的爱是我们她生命的常态，已成了她生命意义所在。没有壮怀激烈，没有惊心动魄，只在一点一滴中折射出对孩子的无私与大爱，在平平凡凡里铸就了师德的伟大与崇高，一切为了学生，为了学生的一切，我们能做到，这源于对学生的爱。
岁月为母亲画上了皱纹，劳累为母亲带来了病痛。高血压、心脏病让她成为医院的常客。我和爸爸再三地劝她去住院，可她就是不听，硬是抛不下她的学生，舍不掉她的三尺讲台。直到差点昏厥过去，才进了医院，每次我去探望，他总要问一问班上的孩子怎么样了，学习跟不跟的上。担心落下课，匆匆住了一个星期，又回到了心心念念的课堂。如今，她的身体不允许她再担任教学这样繁杂的工作了，学校考虑到她的身体，便只安排她做一些简单的后勤工作让她去做。她嘴上虽然说：“哎，这下好了，轻松了，没压力了。”可她心里充满着难过和不舍。从18岁成为一名教师，到如今的51岁，整整33个春秋，她将自己的青春和热血全部抛洒在了这片美丽的土地上，将所有的快乐与汗水都献给了这一项崇高的事业！当付出变成一种习惯，当教育变成一种自然，叫她如何能够轻易舍去。这是她为之耕耘了三十三年的事业呀，是他一辈子精神的依托呀！
是什么，让她如此执着，是什么让她如此坚守，这都是爱！
因为爱，沉迷于网吧的x愿意跟着妈妈回校，认真学习；因为爱，只考6分的x经过辅导能考上70多分；因为爱，家境贫穷的x能够回到课堂，激情满怀。
此刻，如果您要问我师德是什么？我依然无法像理论家那样给您一个旁征博引，有理有据，滴水不漏的解释。但我想，我知道师德就在我们这些平平凡凡、普普通通的教师们于寒冬深夜给学生掖起被角的手中，就在我们凝视学生的深情的目光中，就在学生生病时，为我们坐立不安的担心中，就在学生犯错时，我们不厌其烦的苦口婆心中，我想，我知道，师德就在我们这些平平凡凡、普普通通的教师们，奉献出的点点滴滴，纯柔绵长的爱中。
向您致敬，三尺讲台的老师们，是你们用爱的阳光温暖心灵的天空。用无私奉献、辛勤劳动，为教育事业的五彩华章抹上最为浓重的一笔。用爱谱写出了不平凡的人生。我会以你们为榜样，用一生来履行自己神圣的使命，让师德插上爱的翅膀，引领着可爱的孩子们，飞向爱的远方。
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