思想道德建设知识竞赛主持词

第一篇：思想道德建设知识竞赛主持词

思想道德建设知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们，大家好！

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，确保建设国际一流＊＊企业和“十一五”计划目标的顺利实现，＊＊先后制定了＊＊等文件，并且组织了深入的学习、贯彻。今天，我们举办这次思想道德建设知识竞赛，目的就是让这些文件精神深入到我们每个职工的生活、工作和学习的方方面面，提升＊＊企业职工队伍的整体道德素质。

活动的主题是：。。

下面向大家介绍一下参赛的代表队，他们分别是：

一号台的代表队，------

好，思想道德建设知识竞赛现在开始。

首先进行的是第一环节必答题

先宣读一下本环节的竞赛规则：

1、每队一号选手答题，其他人可做补充。

2、答题时间为60秒，每队要在规定时间内尽可能多的回答问题，答对一题加10分，答错不得分。

3、如有不会回答的问题，可选择放弃，继续回答下面的问题。

请１号台准备

下面进入第二环节抢答题，本环节的规则是：

在主持人将竞赛题宣读两遍，并说“开始”后，各队方可按铃抢答，答对加10分，答错扣10分；若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃，或无故随意按铃，均视为违例，违例者扣10分，同时赛题作废。答题者必须在10秒内开始回答。

请各队试一下抢答器。

第三环节的比赛是----选择题

请各队选手到台上来进行选择题的比赛，回答完全正确加10分，答错不得分。

请一号台的选手到前面来。

下面公布一下各队目前的得分。

下面进入最后一个环节-----风险题

本环节竞赛为每队增设了10-30分三道题，分数、题目难度依次增加，每台必须首先回答10分的题目，答对方可选择对下一难度题目的回答权或放弃权，依此类推。答对加相应的分值，答错扣相应分值。

现在，看一下各队最后的成绩。

请仲裁委员会核实一下比赛成绩。

宣布本次知识竞赛的最后成绩：

获得本次比赛第一名的是代表队；

获得本次比赛第二名的是代表队；

获得本次比赛第三名的是代表队。

第二篇：思想道德建设知识竞赛问答题

思想道德建设知识竞赛问答题

1、毛泽东同志在什么时候、什么场合提出“为人民服务”的思想? 答：1944年9月8日，在中央警卫团追悼张思德的会上，丢泽东同志发表《为人民服务》的演讲，第一次从理论上阐明了为人民服务的思想。

2、“三个代表”重要思想的具体内容是什么？

答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、胡锦涛同志在什么时候、什么场合提出大力弘扬求真务实精神？

答：2004年1月12日，在中央纪律检查委员会第三次全体会议上，胡锦涛强调要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

4、道德的含义是什么？ 答：“道”一般指事物发展变化的规律和法则，“德”主要是指人的品行、人格等。道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映等式，是依靠教育、社会舆论和人们内心信念的力量，来调整人们之间的相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。

5、《公民道德建设实施纲要》是什么时间颁布的？ 答：2001的9月20日。

6、我国公民道德建设的指导思想是什么？

答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

7、我国公民道德建设的方针原则是什么？

答：坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，坚持继承优良传统和弘扬时代精神相结合，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，坚持注重效率与维护社会公平相协调，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持道德教育与社会管理相配合。

8、我国公民道德建设的基本内容是什么？

答：坚持以人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

9、我国公民道德建设的核心是什么？ 答：为人民服务。

10、我国公民道德建设的原则是什么？ 答：集体主义。

11、我国公民道德建设的基本要求是什么？

答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

12、学校德育工作要把握哪些原则？ 答：一是要“小”，内容要具体；二是要“近”，贴近实际；三是要“实”，内容要注意知行统一；四是要“序”，内容要讲究层次。

13、什么是社会公德？

答：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

14、社会公德的主要内容是什么？

31、公民道德建设要运用哪些手段？

答：综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

32、公民道德建设应当在全社会大力宣传和弘扬什么样的时代精神？

答：解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献。

33、公民道德建设要引导人们正确处理哪些关系？

答：引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

34、如何在各类群众性精神文明创建活动中进行道德建设？

答：要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

35、中央8号文件的具体名称是什么？ 答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

36、全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议是何时召开的？ 答：2004的5月10日至11日。

37、全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议是何时召开的？ 答：2004的6月23日

38、加强和改进未成年人思想道德建设有何重大意义？

答：加强和改进未成年人思想道德建设，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。

39、如何认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和必要性？

答：加强和改进未成年人思想道德建设，一是推动党和国家事业不断发展的必然要求；二是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求；三是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求；四是坚持立党为公、执政为民的必然要求。

40、当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求是什么？

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

41、我们党在开展未成年人思想道德建设方面积累了哪些重要经验？

答：第一、坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向。第二，坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。第三，坚持把树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务，不断促进未成年人形成正确的思想道德观念。第四，坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效。第五，坚持把全党重视、全社会共同参与作为根本举措，不

法，提高科学教育子女的能力。充分发挥各类家庭学术团体的作用，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。

52、党政机关、企事业单位和社区、村镇等城乡基层单位应如何推进家庭教育？ 答：要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德品质培养，支持子女参与道德实践活动。注意加强对成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。要把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭的重要内容。特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。

53、“双合格”家庭教育实践活动的内容是什么？ 答：争做合格父母，培养合格人才。

54、提高家长素质要办好哪两所学校? 答：家长学校和文明市民学校。

55、如何开展未成年人道德实践活动？

答：各种道德实践活动，都要突出思想内涵，强化道德要求，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，注意寓教于乐，满足兴趣爱好，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活午到充实，道德境界得到升华。

56、应按照什么要求加强对网吧的整治和管理？

答：邓缔非法、控制总量、加强监管、完美自律、创新体制。

57、各类爱国主义教育基地应如何对未成年人开放？

答：各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要对未成年人集体参观一律实行免票，对在校学生个人参观实行半票，家长携未成年子女参观的，对未成年子女实行免票。

58、我省对未成年人活动场所建设提出了什么样的要求？

答：要力争每个省辖市1至2年内、每个县（市）3至5年内建成一所综合性、多功能的未成年人活动场所。有条件的城市要辟建或改建少年儿童主题公园。各地在城市建设、旧城改造、住宅新区建设中，要配套建设可向未成年人开放的基层活动场所。城市社区、农村村镇要结合实际建设一批直接面向未成年人的基层活动场所。

59、在未成年人思想道德建设工作中，要着力建设好哪四支队伍？

答：要着力建设好中小学及幼儿园教育队伍，各类文化市场管理队伍，青少年宫、博物馆、爱国主义教育基地等各类文化教育设施辅导队伍，老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”队伍。

60、在未成年人思想道德建设工作中。“五老”要当好哪“三员”？ 答：“五老”要当好未成年人思想道德建设的辅导员、文化市场和未成年人校外活动的义务监督员、优良传统教育的宣传员。

61、我省开展的“三优一争”活动的主要内容是什么？ 答：“三优一争”活动的主要内容是：优化学校育人环境、优化家庭育人环境、优化社会育人环境，争当合格建设者和可靠接班人。

62、我省提出的未成年人思想道德建设目标是什么？

答：培养和造就千百万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起提供强大的后备力量。

63、我省提出的加强和改进未成年人思想道德建设所要达到的“四个明显”是什么？

进进城务工就业农民子女入学问题的解决。

73、中央文明委确定的“公民道德宣传日”是哪一天？ 答：每年的9月20日。74、什么是诚信？

答：诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

75、就个人、企业、社会、国家而言，诚信各指的是什么? 答：就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

76、诚信的内涵及它在社会生活中的作用是什么？

答：诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。健全社会信用，培养公民的诚信品德是事关社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，也是落实江泽民同志“以德治国”方略的基础工程。

77、如何从全面贯彻“三个代表”重要思想的高度来认识加强诚信建设的极端重要性？

答：诚信是发展先进生产力的助推器，符合先进生产力的发展要求，不讲诚信是对生产力的破坏；诚信是传统文化的精华，又是先进文化的重要内容，不讲诚信与先进文化的前进方向背道而驰；诚信体现了最广大人民的的根本利益，不讲诚信严重损害人民利益。

78、“君子爱财，取之有道”所讲的“道”是什么意思？ 答：讲诚信。

79、为什么说市场经济只讲赚钱不问手段的观点是错误的？

答：市场经济是交换经济，信用是维系交换行为的无形纽带，失信必然损害市场、丧失市场；市场经济是法制经济，必须有一套法律规则和道德体系。现代信用制度是建立在诚信基础上的契约关系，信用度越高，经济运行就越顺畅；信用度越低，经济运行成本就越高。

80、为什么说讲诚信者往往吃亏的观点是错误的？ 答：“言而无信，行之不远”。大量事实证明，不诚信者虽得一时之利，但必以东窗事发、身败名裂而告终；讲诚信者虽有时吃了点亏，但却坦坦荡荡，踏踏实实，通过诚实劳动最终通向成功。

81、为什么说看到别人不讲诚信我就也不讲诚信的态度不可取？

答：诚信是全体公民都应该遵循的基本道德规范。自己的诚信不能以他人是否诚信为前提，诚信应首先是对自己的要求。应当身体力行，影响周围，而不能人云亦云，随波逐流。

82、为什么说领导机关的信誉至关重要？

答：各级领导干部，肩负着人民的重托，一言一行与社会诚信紧密联系。各级领导干部和政府工作人员都应当讲真话，做实事，言出必行，努力在推进全社会的诚信建设中发挥带头作用。

83、建设现代市场体系的必要条件是什么？

答：建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。84、为什么说市场经济需要诚信文化? 答：自由市场经济制度本身并不能保证效率，一个有效率的自由市场制度，除

续发展，全面建设小康社会为目的；以发挥政府的示范带头作用，培育良好的企业信用和个人信用为重点，形成有中国特色并与国际惯例接轨的社会信用体系。

101、“信用”的基本含义是什么？ 答：“信用”包含三层含义：其一，信用作为一种基本道德准则，是指人们在日常交往中应当诚实无欺、遵守诺言的行为准则；其二，信用作为经济活动的基础上，使后者无须付现金即可获取商品、服务或货币的能力；其三，信用作为一种法律制度，当事人违反诚信义务的，应当承担相应的法律责任。

102、为什么说信用是市场经济的灵魂？

答：市场经济越发达，就越要求人们诚实守信。因为信用是市场经济社会中最根本的经济关系，是整个社会赖以生存和发展的基础。没有信用，就没有秩序；没有信用，经济活动就难以健康发展，市场经济秩序就无法存在。

103、什么是商务信用？

答：商务信用是一个企、事业机构在经营过程中的诚信和信誉程度的综合性反映。

104、河南省有关部门开展的“守法诚信公约”签约活动的10条内容是什么？ 答：一是认真执行党和国家的方针、政策，严格遵守国家法律法规；二是加强政务诚信建设，坚持政务公开，不搞特权；三是提倡公平竞争，反对企业垄断；四是严守质量标准，保证产品质量；五是照章纳税，不偷税骗税，不做假帐；六是坚持合同经营；七是合同要诚实、公开、公平、实用；八是不得有欺诈行为；九是不搞虚假、误导广告；十是不搞金融欺诈活动。

105、社会诚信宣传教育的工作目标是什么？

答：第一，诚信意识和遵纪守法观念在公民中深入人心，诚信为荣、失信为耻的观念在社会生活和经济交往中为绝大多数公民所恪守；第二，各级领导干部、公务员带头严格遵诺守信；第三，大多数企业和交易中的法人、自然人在市场行为中自觉地践行诚信原则；第四，消费者的自我保护意识普遍增强，维权的社会环境明显改善。

106、社会诚信宣传教育的主要内容有哪些？

答：○1学习宣传《公民道德建设实施纲要》和国务院《关于整顿和规范市场经济秩序的决定》；○2学习贯彻《行政许可法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》等与市场经济相关的法律法规；○3广泛开展社会职业道德教育；○4大力普及信用管理的基础知识；○5开展商品质量和使用方面的科普知识。

107、诚实信用原则的主要内容有哪些？

答：第一，在订阅合同时，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为；第二，在履行合同义务时，当事人应根据合同的性质、目的和交易习惯履行的义务；第三，合同终止后，当事人应根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

108、诚实信用原则作为合同法基本原则的意义和作用主要有哪些方面？

答：第一，有利于保护合同当事人的合法权益，更好地履行合同义务；第二，合同没有约定或约定不明确而法律又没有规定的，可以根据诚实信用原则进行解释。

109、为什么说诚信是加强公民道德建设的本质要求？

答：历史和现实都证明：不讲信誉的人是没有前途的人，不讲信誉的民族是堕

122、领导干部应树立什么样的政绩观？ 答：办实事、务实效、求实绩。

123、领导干部应树立什么样的群众观？

答：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。124、科学发展观的核心是什么？ 答：以人为本。

125、红旗渠精神的内容是什么？

答：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。

126、中宣部、教育部决定从2004年开始把每年9月定为什么月？ 答：中小学弘扬和培育民族精神月。

127、最早提出“振兴中华”口号的人是谁? 答：孙中山。128、《河南省全面建设小康社会规划纲要》确定的奋斗目标是什么？

答：经过近20年的努力，确保人均GDP达到3000美元，基本实现工业化，使我省的发展走在中西部地区前列，实现中原崛起。

129、加强和改进大学生思想政治教育，有何重要意义？

答：加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

130、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是什么？

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

131、加强和改进大学生思想政治教育的原则是什么？

答：坚持教书与育人相结合，教育与自我教育相结合，政治理论教育与社会实践相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，教育与管理相结合，继承优良传统与改进创新相结合。

132、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？

答：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

133、新形势下开展大学生思想政治教育的有效途径有哪些？

答：深入开展社会实践；大力建设校园文化；主动占领网络思想政治教育新阵地；开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；努力解决大学生的实际问题。

134、开展大学生思想政治教育，如何发挥课堂教育教学的主导作用？

答：第一，要发挥思想政治理论课的主渠道作用；第二，要发挥哲学社会科学学科课程在思想政治教育中的重要作用；第三，要发挥各门课程的育人功能。

135、大学生思想政治教育工作队伍的主体有哪些？

答：学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅

1144、党应当从哪些方面提高发展社会主义民主政治的能力？

答：①推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，保证人民当家作主。②贯彻依法治国基本方略，提高依法执政水平。③改革和完善决策机制，推进决策的科学化、民主化。④加强对权力运行的制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。⑤按照党总揽全局、协调各方的原则，改革和完善党的领导方式。

145、党应当从哪些方面提高建设社会主义先进文化的能力？

答：①积极推进理论创新，加强马克思主义理论研究和建设。②深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。③牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。④努力探索新方式新方法，加强和改进思想政治工作。⑤优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质。

146、党应当从哪些方面提高构建社会主义和谐社会的能力？

答：①全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。②妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾。③加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新。④健全工作机制，维护社会稳定。⑤坚持党的群众路线，加强和改进新形势下的群众工作。

147、党应当从哪些方面提高应对国际局势和处理国际事务的能力？

答：①坚持用宽广的眼界观察世界，提高科学判断国际形势和进行战略思维的水平。②坚定不移地贯彻执行对外方针政策，掌握处理国际事务的主动权。③全面认识和把握国际因素对我国的影响，不断提高同国际社会交往的本领。④始终把国家主权和安全放在第一位，坚决维护国家安全。

148、如何全面推进党的建设的伟大工程？

答：①坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，不断提高马克思主义理论水平。②深化干部人事制度改革，建设一支善于治国理政的高素质干部队伍。③按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的要求，把各级领导班子建设成为坚强领导集体。④加强和改进党的基层组织建设，使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。⑤坚持和健全民主集中制，增强党的团结和活力。⑥大兴求真务实之风，保持党同人民群众的血肉联系。⑦加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。

第三篇：未成年人思想道德建设知识竞赛试题

未成年人思想道德建设知识竞赛试题

一、填空题: 1,2003年10月24日是《公民道德建设实施纲要》颁布()周年.2,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》于（）年3月23日发表.3,2001年9月20日,党中央印发《公民道德建设实施纲要》.2003年9月20日是在《纲要》发布两周年确定的全国第一个_________________.4,《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是 , ___________ ,____________ ,______________,_____________.5,中小学校园周边______米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所.6,目前,我国18岁以下的未成年人约有________亿.7,对中学生重点是加强五爱教育,“五爱”是指:爱祖国,爱人民,爱劳动,___________,爱社会主义.8,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中共____部分_________条.9,我国保护未成年人健康成长的专门法律,除了《中华人民共和国未成年人保护法》以外,还有《中华人民共和国_________________________》

10,在行走的过程中,你看到红灯时,应该做的是:________________.11,名胜古迹遭到破坏,不但会影响别人________,还会降低这些名胜古迹的______________.12,我们要相信_______________,不讲.碰到讲迷信的人或事要 ,___________.13,当好小主人,必须有________感和_________精神,把_______的事当成____________的事.把集体的____________当成自己的__________.14,书籍是人类_______和_________的结晶.15,一个人的兴趣不是______________的,而是在_________和____________中产生,培养起来的.16,小学生从小就要_________________,养成良好的__________习惯.17,在学习,生活中,要善于发现自己的__________,并把自己的优点_______________,争取不断进步.18,每个人都是自己家庭的___________,家务活也有自己的 ,都应该多做___________.19,良好的公共秩序使社会生活___________,使人们能愉快的生活在________和________的环境中,人人_____________.20,徐洪刚不畏强暴,_____________的壮举震撼着千百万人的心,谱写了一曲时代的___________.21,我国已经成功地发射了______多颗人造地球卫星,成为世界上第______个掌握卫星回收技术的国家.22,________,________和________都是国家的标志,尊敬国家标志是每一个公民的__________,是__________________的表现.23,张海迪靠着顽强的毅力,克服了常人难以想象的困难,取得了_________和________的成功,实现了自己美好的_________.24,________是进步的大敌,它会导致落后甚至_________.25,遇事分清_________,是少年儿童健康_____________的重要保证.26,爱惜自己的名誉,就是要做到维护自己的____________,注意自己的______________,知错必改.27,心胸_____________,性格_____________是一个人修养高的表现.28,不懂_________,讲___________,就容易受骗上当.29,毛泽东主席为雷锋同志的题词是____________________.30,自尊,就是自己尊重________,既不向别人卑躬屈膝,也不容许别人__________,___________自己,要以正确的言行维护自己的______________.31,少年时的周恩来就树立了“为____________而读书”的崇高理想.32,集体中,在大家商量事情不一致时,少数必须_____________.33,个人服从集体,要做到把________利益放在第一位,_______利益放在第二位.34,外出衣冠整洁,仪表大方,是对人_____________的表现,也是中华民族的优良___________.35,水是_________之源,没有水,一切生命都将停止,我们要像珍惜自己的_________一样,珍惜每一滴水.36,古城曲阜,名胜古迹众多.最著名的“三孔”指的是________,__________,___________.37,社会主义法制的基本要求是_____________________________.38,公民最基本的权利是_____________________________.39,为保护未成年人身心健康,有效地预防未成年人犯罪,九届全国人大常委会第十次会议通过了《__________________________》.40,我国教育的基本法律是《_______________________________》.41,____________是一个国家赖以存在和发展的最基本,最重要的条件,是国家的生命和灵魂.42,__________是国家和民族尊严的体现,代表着全国人民的根本利益和长远利益.43,1997年10月30日江泽民书记访问的 是他40年代在上海交通大学读书时的老师.44,每个人的成长都离不开 的培育.我们从小就要听 的教导,做关心 的好孩子.45,“ ”这句话告诉们:如果读书偷懒,贪玩,不下苦功夫,就不会有好成绩.46,不能则学,.47,从小养成做事 的好习惯,长大才能干好工作.48,勤俭是幸福之本,.49,共青团组织和教育,民政等部门要密切协作,积极推进 ,扩大 的覆盖面.50,仪表是一个人 的展示,是 的窗口.51,每年的“公民道德宣传日”,在面向社会公众开展道德教育的同时,要注意组织好 的宣传教育活动.52,中小学校党组织和行政部门要积极支持少先队开展活动,并选派 担任少先队辅导员,把 纳入师资培训体系.53,2004年2月26日,党中央,国务院为了加强全国未成年人思想道德建设下发了《 》.54,胡锦涛同志指出加强和改进未成年人思想道德建设是提高 ,促进 的必然要求.55, 年,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立.56, 年 月 日,香港顺利回归祖国;年 月 日,澳门顺利回归祖国,标志着“ ”构想的巨大成功.57,2001年11月11日,中国加入.58,党的基本路线的核心内容是“ , ”.59,“四有新人”指的是有 , , ,.60, 是第一生产力,科技进步是推进经济发展的决定因素.61,1990年, 在给少先队员的题词中提出了青少年应该遵守的基本道德规范.62,引导未成年人文明上网自觉履行《 》,自觉抵制不良诱惑.63,五讲四美三热爱指的是.64,中国共青团是党的 和.65,中华人民共和国的首都是 ,国旗是 ,国歌是.66,发展中国特色的社会主义文化的主要内容是.67,社会主义精神文明建设的根本任务是.68,依法治国的根本依据是.69,实施科教兴国战略要把 摆在优先发展的战略地位.70,中小学开展宏扬和培育民族精神教育的指导思想是.71,中小学开展宏扬和培育民族精神教育的要遵循的原则是.72,民族精神的核心是.73, 是中小学开展宏扬和培育民族精神教育的重点.74,从2004年起, 月为思想道德教育日.75, 月 日是全国中小学生安全教育日.76, 年 月 日神州五号载人宇宙飞船发射成功.77,小学 年级以上学生都应该会唱国歌.78,中国古代的四大发明是: , , ,.79,发展社会主义经济的根本目的是.80, 和 未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.81,各地区各部门认真贯彻中央要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设,深入进行 , , 和 ,大力加强 ,切实改进学校德育工作,广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践,道德实践活动,积极营造 的良好舆论氛围和社会环境,广大未成年人的综合素质不断提高.82,面对 的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战.83,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项 ,又是一项.84,加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则有:坚持与培育“四有”新人的目标相一致,与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则;;.85,学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照 ,把 摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节.86,要在中小学生中广泛开展“珍惜生命,远离毒品”教育和崇尚科学文明,反对迷信邪教教育,坚决.87,对中学生重点是加强 教育,引导他们树立正确的.88,少先队小干部要实行民主选举,定期.89,家庭教育在 中具有特殊重要的作用.90,思想道德建设是 相结合的过程.91,各种道德实践活动都要突出 ,强化 ,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来,注意寓教于乐,满足兴趣爱好.92,面向中小学生开展的活动,要经 或学校党团队组织统一协调和部署,把 和社会效益放在首位.93,蕴藏着宝贵的思想道德教育资源的具有特殊意义的重要日子有(写出5个)94,通过评选三好学生,优秀团员和少先队员,先进集体等活动,为未成年人树立 , , , 的榜样,让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量.95,已有的未成年人专门活动场所,要坚持把 放在首位,坚持 的宗旨.96, ,是全党全社会的共同任务.97,要建立健全学校,家庭,社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使 教育, 教育和 教育相互配合,相互促进.98,各级党委,政府和社会各界都要认真贯彻《 》,切实维护未成年人的合法权益.99,各级党委和政府要把 作为一项事关全局的战略任务,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程,切实.100,经过3至5年的努力,要做到每个县都有一所 , 的未成年人活动场所.101, , , , 是当代中国未成年人精神世界的主流.102,加强少儿文艺创作,表演队伍建设,注重培养.103,学校要加强对 的管理,规范上网内容,充分发挥其 的功能.104,各类大众传媒都要增强 ,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造.试题参考答案：

1,两.2,2004.3,公民道德宣传日.4,爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献.5,200.6,3.67.7,爱科学.8,10,28.9,预防未成年人犯罪法.10,停止前进的脚步.11,观赏,文化价值.12,科学,迷信,劝告,制止.13,责任,主动,集体,自己,荣誉,荣誉.14,经验,智慧.15,天生的,学习,生活.16,重视身体健康,体育锻炼.17,优点,发扬光大.18,一员,一份,家务活.19,井然有序.20,见义勇为,正气歌.21,50,三.22,国旗,国徽,国歌,神圣职责,维护祖国尊严.23,学业,事业上,理想.24,骄傲自满,失败.25,是非,健康成长.26,维护自己的人格尊严,自己的言行.27,开阔,开朗.28,科学,迷信.29,向雷锋同志学习.30,自己,歧视,侮辱,尊严.31,中华崛起.32,服从多数.33,集体,个人.34,有礼貌,传统.35,生命,生命.36,孔府,孔庙,孔林 23,中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法.37,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.38,人身权利.39,中华人民共和国预防未成年人犯罪法.40,中华人民共和国教育法.41,国家主权.42,国家荣誉.43,顾毓琇.44,父母父母 父母.45,只要功夫深,铁棒磨成针.46,不知则问.47,有始有终.48,浪费是贫困之苗.49,社区少工委建设,少先队工作.50,美姿,心灵.51, 面向未成年人.52,优秀青年教师,少先队辅导员培训.53,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》.54,全民族素质,人的全面发展.55,1921年.56,1997年7月1日,1999年12月20日,“一国两制”.57,世贸组织.58,“一个中心,两个基本点”.59,有理想,有道德,有文化,有纪律.60,科学技术.61,胡锦涛.62,《青少年网上文明公约》.63,“五讲”,即讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲秩序,讲道德;“四美”,即心灵美,语言美,行为美,环境美;“三热爱”,即热爱共产党,热爱祖国,热爱社会主义.64,后备军,助手.65,北京,五星红旗,义勇军进行曲.66,建设社会主义精神文明.67,培育有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质.68,宪法和法律.69,教育.70,以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育,引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观,不断增强民族自尊心,自信心和自豪感,努力培养和造就有理想,有道德,有文化,有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.71,以学生为主体,重在实践的原则.突出重点,体现特色的原则.学校,家庭,社会相结合的原则.与时俱进,开拓创新的原则.72,爱国主义.73,中华传统美德和革命传统教育.74,9.75,每年三月的最后一周的星期一.76,2003年10月15日.77,三.78,火药,指南针,造纸术,印刷术.79,实现共同富裕80,加强 改进.81,爱国主义,集体主义,社会主义 , 中华民族精神教育, 公民道德教育 ,有利于未成年人健康成长.82,国际国内形势.83,长远的战略任务,紧迫的现实任务.84,坚持知与行相统一的原则, 坚持教育与管理相结合的原则.85,党的教育方针,德育工作.86,防止毒品,邪教进校园.87,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义 理想信念和世界观,人生观,价值观.88,轮流任职.89,未成年人思想道德建设.90,教育与实践.91,思想内涵,道德要求.92,教育行政部门,学生安全.93,各种法定节日,传统节日,革命领袖,民族英雄,杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,建党纪念日,红军长征,辛亥革命等重大历史事件纪念日,“九一八”,“南京大屠杀”等国耻纪念日,以及未成年人的入学,入队,入团,成人宣誓等.94,可亲,可信,可敬,可学.95,社会效益,面向未成年人,服务未成年人.96,加强和改进未成年人思想道德建设.97,学校,家庭,社会.98,中华人民共和国未成年人保护法.99,加强和改进未成年人思想道德建设,加强和改善领导.100, 100, 综合性,多功能.101,热爱祖国,积极向上,团结友爱 ,文明礼貌.102,少儿文艺骨干力量.103,校园网站,思想道德教育.104,社会责任感,良好舆论氛围.二, 判断题:

105,参加集体活动,不但浪费自己的时间,还耽误学习.()106,班集体的事是大家的事,我不做也会有人做.()

107,王强放学回家路上,跟在一位盲人叔叔的身后,拿根小棒学他走路.())108,父母批评我,我不是顶嘴,就是置之不理.()109, 小事可以马虎,大事才能考验人的意志.()

110, 对待挫折的态度是:既然挫折难免,就听之任之.()

111, 人生理想决定生活态度,树立了正确的人生理想,就有了人生的精神支柱.()

112, 遇到挫折后,要认真及时地总结经验教训,找到开脱责任的理由.()113, 困难是不请自来的,见了困难绕道走,回避困难.()

114, 当朋友和自己因一些小事发生矛盾时,我们应该大度地谅解对方.()115, 人们常说:“交友要交益友.”益友是指能够给自己以恩惠的朋友.()116, 男女同学交往要诚恳,自然,大方,选择恰当的方式和把握好分寸.()117,青少年可以长时间迷恋于打麻将,因为能开发人的智力.()

118, 沉醉于网络,迷恋黄色书刊,吸烟,酗酒,这些都是有损个人身心健康的情趣.()

119, 学校里,学习是大事,纪律是小事.()

120, 有人认为自己一不违法,二不犯罪,与法律没有关系.()121, 保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关.()

122, 一般违法行为不对社会造成严重社会危害,因此,不承担法律责任.()123, 遵守学生行为规范是受教育者应履行的义务.()

124, 在我国,同违法犯罪作斗争,是成年人的责任,与青少年学生无关.()125, 面对违法犯罪行为,特别是面对歹徒行凶,青少年要做到勇敢机智,善于同违法犯罪作斗争.()

126, 当公民的合法权益受到非法侵害时,要以牙还牙,想法报复对方.()127, 只有成年子女才有赡养扶助父母的义务,未成年子女除外.()

128, 受教育是公民个人的事,与国家和社会无关,学生可以随便不上学.()129, 我国公民有言论自由的权利,言论自由就是想说什么就说什么.()130, 《中小学生守则》只在学校里遵守,在校外可以不遵守.()131,隐瞒自己的错误是不对的,隐瞒别人的错误没什么不好.()132,一个人拾金不昧,说明这个人为人诚实,不贪便宜.()133,生活越来越好了,应该吃好穿好,不应该提倡勤俭节约.()134,小学生的主要任务是学习,干家务会影响学习.()

135,父母还很年轻,身体也好,不需要我们去关心他们的生活.()136,小红给带病上课的老师搬来椅子,还倒了一杯水.()

二,判断题答案: 105,× 106,× 107,× 108,×109,×110,×111,√ 112,× 113,× 114 ,√ 115,× 116,√ 117 ,× 118 ,√ 119,× 120,× 121, × 122,× 123, √ 124,×125√, 126×127,× 128, ×129× 130, ×131,× 132,√ 133,× 134,× 135,× 136,√

第四篇：加强思想道德建设知识总结最新

考点44

加强思想道德建设

考点展示：

（一）是什么：思想道德建设的主要内容：核心、原则、重点、四德

（二）为什么：1.地位

2.道德模范的时代性

（三）怎么办（国家、个人）

1.推动学习宣传思想道德模范常态化

2.大力建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

⑴社会主义核心价值体系的基本内容

⑵社会主义核心价值体系的地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。⑶内核：社会主义核心价值观：

基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准侧。

⑷二者的关系：

①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华传统文化和人类文明优秀成果相承接。

②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。相比社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出了核心要素，更加注重了凝练表达，更加强化了实践导向。3.全面提高公民道德素质： ⑴地位：基本任务

⑵要求: 结合、重点、四德、社会主义荣辱观

4.加强自身的科学文化修养 和

思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

⑴关系：

⑵如何做： ①两个修养

②基础、四“观”、科学理论、共同理想

③实践、行动

二.知识拓展

1.文化建设的中心环节是思想道德建设。思想道德建设的基础性工程是设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观。基本任务是全面提高公民道德素质。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。2.正确理解社会主义文化建设和思想道德建设的关系

(1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。

(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。

(3)思想道德建设体现着中国特色社会主义文化建设的性质和方向，是文化建设的中心环节。

三、易错易混点

1．思想道德建设能提供精神动力和正确的价值观，决定社会发展的进程和方向。2．思想道谢建设为我国经济社会发展提供智力支持。3．诚实守信是社会主义核心价值体系的基础。

4．社会主义荣辱观是社会主义意识形态的本质体现，是思想道德建设的基本任务。

5.科学文化修养高，思想道德修养高。思想道德修养是科学文化修养的表现。二者始终是统一的。6.思想道德修养比科学文化修养更重要，应先加强思想道德修养。

第十课知识总结

1.为什么加强思想道德建设？

①思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

②思想道德模范总是带有不同时代的印记，人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。

2．怎样加强思想道德建设？

①要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，以为人民服务为核心，以集体主 义为原则。②发挥道德模范的榜样作用，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

③把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面，从根本上提高国家文化软实力。

④全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德。

⑤遵守公民基本道德规范，加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。

3.社会主义核心价值体系

（1）基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，这是社会主义核心价值体系的基本内容。

社会主义核心价值体系是有机统一的整体。灵魂是马克思主义，主题是中国特色社会主义共同理想，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。

（2）为什么要建设社会主义核心价值体系

①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

②当前面对不同文化的交流交融交锋，人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（3）怎样建设社会主义核心价值体系？

①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

③把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面，从根本上提高国家文化软实力。

4.提高公民道德素质

地位：是社会主义道德建设的基本任务。

要求：(1)要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。(2)要倡导和树立社会主义荣辱观。

5.如何追求更高的思想道德目标？

(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

(2)遵守公民基本道德规范，不断改造主观世界。形成正确的世界观、人生观和价值观，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

(3)要立足实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。⑷树立和践行社会主义核心价值观，社会主义荣辱观。

第四单元总结

一、从“为什么”角度考查：

1..有利于提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2.中国特色的社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。当前，在各种思想文化的相互交织，相互激荡中，必须奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化。

有利于满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,保障人民的基本文化权益。

3.有利于树立文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。

4.有利于推进社会主义精神文明建设，培育文明风尚。

5.社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

6.思想道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力。学习评选道德模范有利于发挥道德模范的榜样示范作用。

7.有利于加强社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观，不断巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

8.有利于用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，抵制各种错误思想的影响，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

9.有利于全民提高公民道德素质，弘扬中华传统美德和时代新风。

10有利于提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高思想道德目标，运用所掌握的知识为社会造福。11.有利于改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

可联系第一单元：

文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

① 文化与经济、政治相互影响、相互交融，发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和智力支持。

②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，有利于提高我国的综合国力；

③有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

二、从“怎么办”角度考查

国家：

1.发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。2.大力建设社会主义核心价值体系，积极培育社会主义核心价值观。

3.立足于发展中国特色社会主义实践，继承优秀传统文化，面向世界，博采众长，推动文化创新。4.着眼于人民群众的文化需求，发挥人民的主体作用。

5.要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力。（结合课本P102的知识）

6.加强管理，正确引导。加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

7.大力发展人民群众所喜闻乐见的文化。提供多种类型，多样风格的文化产品。

8.坚持以科学理论武装人，以正确舆论引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。

9.以建设文化强国为目标，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。9.加强社会主义精神文明建设，培育“四有”公民。发展教育科学文化事业。10.大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。

11.加强思想道德建设，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。12.根本措施：大力发展经济

企业

要把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。生产人民大众喜闻乐见的文化产品。

个人：

①自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。②加强自身的思想道德修养和科学文化修养，追求更高的道德目标。

② 遵守公民基本道德规范的基础，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。④积极投身于中国特色社会主义的伟大实践。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

⑤投身于精神文明创建活动，做社会主义先进文化的传播者。⑥树立和践行社会主义核心价值观，社会主义荣辱观。

第五篇：知识竞赛主持词

主持人串词

主持人：*** **

男：尊敬的各位领导，女：各位来宾，合：大家下午好！

男：欢迎大家光临“深入贯彻十八大精神、全面建成小康县”知识竞赛决赛的现场！我是主持人--。

女：我是主持人--。

男：即将到来的火红七月，是中国共产党成立九十二周年的纪念日。

女：九十二年的风雨兼程，铸就了华夏儿女坚强的意志； 男：九十二年的披荆斩棘，锻造了中华民族不屈的脊梁。女：我们看到，神州大地洒满了共产党员为民奉献的光芒； 男：我们听见，万里河山响彻着抒写共产党员精神的颂词。女：在热烈庆祝我们党成立九十二周年之际，为贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会精神，进一步激发全县党员干部爱党、爱国、爱岗敬业热情，提高政治修养和综合素质，由中共**县委组织部、**县直属机关工委主办的“深入贯彻十八大，全面建成小康县”知识竞赛通过紧张激烈的初赛，进入今天的决赛。男：本次比赛得到各级各部门领导的高度重视，也得到全县各基层党组织、广大党员的大力支持以及参赛选手的热情参与。在此表示衷心的感谢！

女：首先，荣幸的为大家介绍出席本次知识竞赛的领导，他们分别是：-男：-女：-男：感谢各位领导在百忙之中亲临我们的活动现场。下面介绍担任本次竞赛的仲裁组成员，他们是：

女：进入本次决赛的参赛队有：

XXX代表队，XXX代表队，XXX代表队，XXX代表队，XXX代表队，XXX代表队。

男：恭喜以上6支参赛队顺利进入决赛！让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平、赛出风格，在今晚取得优异成绩!女：为充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的序号都由各队队长统一抽签决定的，各参赛队的序号抽签决定。下面有请各参赛队领队到主席台抽签决定答题顺序。

男：下面由我宣读本场比赛的赛制流程：比赛分为5个环节：

一、个人必答环节；

二、抢答环节；

三、小组必答环节；

四、集体共答环节；

五、风险题环节。题型包括：问答题、选择题等。每队基础分100分，最后得分最低分为0分，不倒扣为负分。最后得分最高的队评为一等奖，排名2-3位的队伍为二等奖，得分后三位的队伍为三等奖。

女：如出现得分不能区分获奖等次的情况，由得分相同的队伍间加赛抢答题决出名次。

男：本规则经宣读后生效，参加比赛即视为完全同意本次比赛本规则，比赛中不得对本规则提出异议。规则解释权归活动主办方所有。各环节答题规则将在环节开始前宣读，请各参赛队注意认真听清楚。

女：同时，答题过程中请各参赛队注意以下事项： 一，参赛选手在答题时必须在主持人提示题型、宣读赛题并明示“请回答”或“准备”后，方可开始回答或抢答，提前回答或抢答视为犯规，答题完毕后向主持人明示“答题完毕”；第二是时间限制，请各位参赛者注意，答题必须在规定答题时间内作答，若作答或思考时间超过规定时间则视为答题结束；

男：三，在每个环节答题时，观众和非答题选手不可提醒、暗示答题人，一经发现，取消该题加分，并视为犯规一次，倒扣10分；四，比赛过程中参赛选手如对主持人的判断或其他参赛队的犯规行为等有意见，应向主持人举手示意，经同意后进行简短说明，同时，由仲裁组做出裁决，仲裁组仲裁意见为最终意见，不得再行申述。

女：让我们马上进入第一轮，个人必答环节。开始之前，我简单说明一下比赛规则：

①个人必答题分共18题，分3轮进行，每轮6题，每题10分，答对加10分，回答错误或者回答不完整均不加分、不扣分。

②个人必答题每轮每队回答1题，由答题选手从18道题中抽选1道题回答，已被抽选的题目其他选手不能再抽选。三轮比赛均从1号队开始按升序队号由各队的第1至3号选手依次分别回答，答题过程中其他选手不得提示、补充，如其他选手有暗示、补充、提醒等行为视为犯规。

③答题时间为30秒。

男：请注意，答题过程中其他选手不得提示、补充，如其他选手有暗示、补充、提醒等行为则视为犯规。

好，下面开始第1轮，请1号队1号选手抽取题目。准备好了吗?好，答题开始。……………………………………

请听第1题，……，计时开始

回答正确，加10分

回答错误/不完整，正确答案是：………

女：下面，我们进入第二轮紧张的快速抢答环节： 抢答题共18题，分3轮进行，每轮6题，每题10分，当主持人提示“准备抢答”后，电脑进入3秒倒计时，提示“开始”后，各参赛队按抢答器进行抢答，提前抢答电脑自动记录为“犯规”，都犯规的情况下本题作废，提交观众答题（观众答对发纪念品一份）；

男：首先抢到的参赛队派出一名队员起立作答，其他队员可以提示、补充。抢到题目并回答正确加10分，回答错误、不完整和“犯规”均扣掉10分。答题时间为30秒。

女：下面由各支队派1名队员来进行抢答，好的，先请各支部准备，抢答题都没问题的话，准备好了吗? 请听题，计时开始：

……

男：答题时间到，经过两轮激烈的交锋，让我们来看一看现在各队的得分情况：……（念分数，一人一队，由女主持开始…）

女：下面进入我们第三轮，小组必答题环节：

男：①小组必答题共6题，每队回答1题，回答正确加20分，回答不正确或不完整均不加分、不扣分。

②从1号队开始按升序队号依次由参赛队从6道题中抽选1道题回答，已被抽选的题目其他队不能再抽选。主持人宣读题目后，参赛队在1分钟之内商议，并指定1名选手主答（如为题板题请出示题板），其他选手可以提示、补充，答题结束后明示主持人“回答完毕”并不得再进行补充。

③答题时间为2分钟。

女：各参赛队准备好了吗，请听题。

男：回答正确，加10分/很遗憾，回答错误/不完整，不能得分。

女：第三轮小组必答题环节已经结束，下面让我们看一看各个队伍的得分情况。（……念分数……）

男：好的，下面我们进入本场比赛的第四轮集体共答题环节： 女：此环节共3题，每题由6支队伍同时回答。回答正确加20分，回答不正确或不完整均不加分、不扣分。

男：主持人在宣读赛题后，各参赛队在2分钟之内将答案书写在答题板上；主持人宣布“答题时间到”，各参赛队将题板同时亮出，不按主持人要求按时出示题板和已经出示题板后再修改答案的，均视为“犯规”，“犯规”的扣20分。

女：准备好了吗，请听题。

第1支队/第2支队/第3支队/第4支队/第5支队/第6支队/回答正确，加10分/很遗憾，回答错误/不完整，不能得分。

男：第四轮小组必答题环节已经结束，下面让我们看一看各个队伍的得分情况。（……念分数……）女：好的，下面我们进入本场比赛的第五轮风险题环节： 男：本环节共18题，30分的6道题，20分的6道题，10分的6道题，每支参赛队只回答1道题，回答正确的加相应分值，回答错误或不完整的扣相应分值。集体共答题结束后，由主持人根据各参赛队得分情况，从得分最低的参赛队开始（如遇得分相同的，按台号升序），由各参赛队先选择何种分值的题，再从该分值的6道中抽选1题回答，主持人宣读赛题后，参赛队指定一名队员起立主答，其他队员可以提示、补充。答题时间为1分钟。

女：下面我们将由得分暂时较低的队伍开始，依次抽取题目分值类型和题号。有请得分暂时较低的X队开始…

男：X队抽取的是X分值的第X号题，准备好了吗？请听题：

男：回答正确，加10/20/30分；很遗憾，回答错误/不完整，不能得分，正确答案是：……

女：第五轮风险题环节已经结束，下面让我们看一看各个队伍的得分情况。

男：经过五轮激烈的交锋，让我们一同来看一看现在各队的得分和排名情况：（……念分数……）

女：我们的 等奖产生了并列情况，但是我们的 等奖只有 名，因此我们特设臵附加抢答环节：一题定胜负。

男：接下来由我来为大家介绍一下此环节的规则：由主持人出题，并列的队伍选出1名选手抢答，抢到并答对即该支队获胜，都答对则继续答题，直至分出胜负为止。下面有请第 支队和第支队做好准备。

女：准备好了吗? 请抢答。

女：恭喜第支队成为加赛优胜者。

男：好了，经过前面五轮的紧张激烈的比赛，大家依然兴致盎然，那么让我们的观众也参与进来，下面咱们提几道知识题和咱们的观众互动一下：

………

女：恭喜以上答对的获奖观众的积极参与。咱们精彩的观众互动环节到此结束，回到正题，咱们比赛的结果究竟如何呢?我们来看下各支队的最后得分：…

男：恭喜XXX/XXX/XXX三支队获得团体三等奖,下面有请XXX/XXX/XXX(嘉宾)为这三支队伍颁奖！请这三支队派代表上台领奖。

女：恭喜XXX/XXX/两支队获得团体二等奖，下面有请XXX/XXX(嘉宾)为这两支队伍颁奖！请参赛队派代表上台领奖。

男：最后，让我们以热烈掌声恭喜XXX获得团体一等奖！，请XXX队派代表上台领奖，有请XXX（嘉宾）为他们颁奖。

（音乐起……）

女：今天紧张激烈的决赛到这里就全部结束了，感谢各位领导、各位嘉宾，以及光临今晚比赛现场的各乡镇、县直各单位的同仁们，感谢参赛的每位参赛队员，感谢观众的热情参与！

男：最后，让我们用热烈的掌声对所有的获奖选手表示衷心的祝贺！

（音乐起……）