篮球宝贝 三人制篮球赛开幕词

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第一篇:篮球宝贝 三人制篮球赛开幕词

请领导、老师入席就坐,各系代表队准备 2 各系代表队依次进场 路桥系:

现在入场的是路桥系的参赛队及啦啦队路桥系是我院的骨干系之一,主要培养道路与桥梁方向的高素质技能型人才,是为祖国和贵州交通事业贡献青春和力量的生力军,他们矫健的步伐告诉我们这次的比赛他们是有备而来,相信他们在比赛中一定会取得不错的成绩 汽车系:

接下来入场的是汽车系的参赛队及拉拉队,汽车系也是我院的骨干系之一,汽车系现有六个专业,其中汽车运用技术是国家高主高专示范建设专业,他们脸上灿烂的笑容书写着他们的风采,预祝他们在比赛中取得好成绩 管理系:

现在走进场的是管理系的参赛队及拉拉队,管理系一直以培养经营、管理和服务为第一线的高技能人才为目标,重视实践教学突出岗位技能培训,看他们团结向上的精神面貌,相信他们对这次比赛是期待已久了 机电系:

现在入场的是机电系的参赛队及拉拉队,机电系是目前我院最年轻的一个系。机电系的办学理念是以市场为导向,致力于培养国家与社会需要的高素质、高技能人才,努力就有收获,在他们的努力背后一定会有不错的比赛成绩信息系:

接下来进场的是信息系的参赛队及拉拉队,信息系共设计算机网络管理,计算机多媒体技术,计算机应用技术等11个专业,毕业生就业率高达95%以上。看吧,蓬勃的朝气、胸有成竹的英姿是他们迈向成功的砝码

建工系:

现在入场的是建工系的参赛队及拉拉队,建工系共设建筑工程、建筑设计技术、工程造价等七个专业,为建筑行政各部门,建筑施工,房地产开发等行业培养输送大批高素质技能型人才。今天他们将为大家带来的不仅是比赛更是激情 中专部:

现在迎面走来的是中专部的参赛队及拉拉队,他们神采奕奕,无不体现出中专部严格的组织纪律和吃苦耐劳、不畏艰险的作风,充分体现了学院半军事化的办学理念。他们脸上挂着阳光般的笑容,青春、活力、朝气!不懈的拼搏编织出他们今天整齐的步伐,锤炼出他们刚强的意志和青春不服输的精神!裁判员:

最后一只进场的队伍是我们本次比赛的裁判员队伍,看他们脸上严肃的表情,相信在整个比赛过程中,他们都会本着公正、公平、公开的态度对待每场比赛!

这次比赛将给大家带来的不仅是力与力的较量,也是心与心的沟通,没有最好,只有更好!相信他们接下来为大家带来的会是更加精彩的赛事,让我们拭目以待开场

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们大家下午好聆听四月的信息,阳光洒满大地;走进四月的校园,我们充满活力!

四月的阳光,格外温暖。沐浴在四月的阳光下,我们将用激情点燃青春!

“青春动力杯”三人制篮球赛暨篮球宝贝比赛开幕式现在正式开始

下面由我荣幸地为大家介绍今天开幕式到场的领导及老师们,他们是致开幕词运动员宣誓6 裁判员宣誓7 宣布比赛开始开幕式结束,篮球宝贝比赛开始(领导退场,各系代表队到观众席观看篮球宝贝比赛)

第二篇:三人制篮球

摘要:本文对三人制篮球的发展加以介绍,通过对三人制篮球的特点及价值的分析,强调三人制篮球的意义及其在全民健身运动和终身体育中的重要作用。

关键词:三人制篮球比赛健身娱乐性趣味性和观赏性一、三人制篮球运动的由来及特点

三人制篮球比赛是在半场进行的三对三的对抗运动,也叫“斗牛”比赛,它是在五人制篮球基础上发展起来的一种新的体育运动项目。三人制篮球运动起源于20世纪60年代美国纽约州的一种街头篮球游戏,故也俗称“街头篮球”。纽约公园市政处主任霍尔考比·洛克把一个巨大的垃圾场改造成人们向往已久的街头篮球天地,吸引了很多青少年参与,使很多游手好闲者在这里得以改邪归正,有的还成了篮球明星。当地政府为了表彰洛克的杰出贡献,把公园以他的名字命名,由此,霍尔考比·洛克成了三人制篮球的创始人。现在洛克公园成了街头小子们追求梦想的圣地。⋯这一运动在20世纪90年代传人我国,目前在我国的广州、上海、北京等一些大中城市和学校已广泛开展。

三人制篮球运动受人喜爱,是因为它具有以下特点:首先,从人们对它的俗称—— “斗牛”,就可以想象到这项运动有多么地诱人,犹如斗牛般的紧张、刺激。其次,它还具有广泛的群众基础,因为比赛需要条件简单,其活动范围仅需210平方米,比赛是在半个场地进行,立一个篮球架,即可进行比赛。第三,易组织,人数少,总共只需六个人。第四,趣味性强,体力要求适中,不需要像五人制篮球比赛那样要全场奔跑,打快攻等强体力运动,故而它适合于各年龄段人们生理和心理特点,是老少咸宜的一项运动,是适合全民健身、休闲娱乐的一种好形式。第五,从训练和比赛的角度来看,三对三比赛有着最佳的组合结构,可使参赛者充分发挥个人技术和三人的配合能力。众多优点使得这项运动日益盛行于国内外。

二、三人制篮球运动的意义

三人制篮球运动是一项很有意义的体育活动。它能增强体质、促进健康,它使竞赛与娱乐融为一体。它既能丰富人们的业余文化生活,又能提高工作和学习效率。参与者即能够享受到休闲娱乐之轻松愉快,又可体验到竞技比赛的紧张气氛。它不仅能够强身健体,而且可使人的个性、潜能和创造力得到充分的展示。对健身、娱乐、益智、育人、社交和促进篮球运动技术的提高等都有着积极的意义。

(一)健身娱乐性三人制篮球比赛虽然持续的时间较短,但需要参与者快速奔跑、突然起动、敏捷 反应与力量的抗衡。经常参与运动,可使身体各部分肌肉坚实、发展匀称、体格健壮。并可促进心血管、呼吸消化器官功能增强,促进机体各系统的工作能力提高。

三人制篮球运动极富有趣味性和观赏性。比赛时参与者娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、卓越的扣篮、出奇的封盖和默契的配合,再加上攻守交错、对抗变换的激烈场面,可令人赏心悦目,产生强烈的美感。无论是参与还是观赏都会得到极大的愉悦。

(二)益智性三人制篮球比赛不仅是技术与身体的抗衡,也是意志与智慧的较量以及心理上的交

锋。运动员的智慧、胆略、意志与创造力,决定着比赛的成败和运动水平的高低。所以,要求运动员反应敏捷、判断准确、随机应变、有勇有谋、机智果断。这些都能够促进大脑功能水平的不断提高与智力的发展。

(三)育人性三人制篮球运动虽然参赛人数少,但也是一项团体运动。需要运动员之间团结协作、默契配合。三人篮球比赛不仅对培养集体主义精神有着积极的作用,而且也有助于运动员良好心理品质的形成,并对运动员的个性、自信心、进取心、情绪控制、自我约束等能力都有很好的发展。另外,还可以培养运动员顽强的拼搏精神、文明白律、尊重裁判、尊重对方、尊重观众等高尚的体育道德。

(四)社交性三人制篮球运动在世界范围内广泛开展,已成为人与人、团体与团体或者国家与国家 之间相互交流的工具,成为建立相互理解、信任、团结与友谊的手段。不同的地区、团体,人们可以通过比赛进行交流,增进相互间的交往。凡亲身参与运动或观赏比赛的人,无不在共同的参与中,使身心得到满足、欢乐和愉悦,使人们相识、了解并产生共同的语言,建立良好的关系。

(五)技术战术的实用性 三人制篮球比赛,在技术和战术配合等方面与五人篮球比赛没有多大的 区别,只是参与者在半场内尽情的发挥个人技术动作和三人战术配合的一种方法。众所周知,在各个级别的球队训练中,三对三练习总是最重要和经常进行的训练手段,在篮球比赛中,战术配合一般也是由二三个人组成的,所以,三人篮球比赛很适合五人篮球比赛的战术配合要求,它不仅有着最佳的组合结构,而且由于是在半场进行,参与激烈对抗的人数较少,从个人技术,到策应、掩护、突分、传切等战术配合,都有着较为广阔的发挥空间。故而技术发挥和战术默契配合都较为容易成功。因此,三对三篮球比赛,是对青少年进行个人技术磨练、战术默契配合和提高篮球技能的一种有效训练手段,具有很强的实效性。

总之,三人制篮球比赛,是人们喜闻乐见的一项体育活动,它能使人的身心得到很好的锻炼,使参与者享受到激烈对抗的无穷乐趣,享受到集体默契配合的成功喜悦,享受到个人技术发挥的心旷神怡。它不仅是社会各界人们健身娱乐的一种游戏,而且也是学校开展群体活动的好形式,在学生和教职工中积极开展三人制篮球比赛,无疑对促进群众健身意识的提高,将会起到积极的作用。

三、三人制篮球比赛应掌握的技巧

(一)注意点和面的结合三人组合在半场比赛中应该说是最佳组合结构。无论是进攻还是防守,一 人只能构成一个点,二人仅构成一条线,三人则构成一个面。在比赛中要充分施展三人之间的配合,不管是传切、掩护、突破分球还是居中策应等,都要寻找有利时机,体现临场的机智变化和配合意识,这样才能减少比赛中的盲目和失误。当然,比赛中个人突破或投篮技术的运用,也是一种积极的进攻方法所以,在三对三比赛中,“点”和“面”的结合显得尤为重要。

(二)加强防守争抢篮板三人制比赛由于场地有限,更加有利于进攻,对于防守来说,则无疑加大 了难度,三人防守的组合非常重要,在一防一的基础上,要注意三个人的合力协作,以加强对重点队员的防守。三对-Lt赛相对来讲进攻次数、投篮机会较多,因此,争抢篮板球是取胜的关键,所以在比赛中必须主动冲抢篮板球创造补篮的机会,争取进攻的主动权。

(三)要有极强的时间观念由于三对三比赛的时间比较短,所以开局争胜十分重要,而且控制进攻 的速度是争胜的关键。所以在比赛前要做好充分的思想准备、心理准备和身体准备,保证以最快的速度进入比赛状态。

第三篇:篮球俱乐部三人制篮球赛总结

篮球俱乐部三人制篮球赛总结

为了进一步提高我院的篮球水平,提高我院学生参加篮球比赛的热情和进行体育锻炼的积极性,增进我院各个年级之间的交流和友谊,团结我院同学,发展我院的优良传统,加强我院学生的竞争意识和进取精神,发展我院的体育事业,由学院院团委、社团联合会、潇湘篮球俱乐部联合举报的第三届“三人制”篮球联赛与4月11日中午12:30在老篮球场开幕,历经12个如火如荼的比赛日,在4月23日下午5:30决赛在老篮球场的落下了帷幕。在学院老师的热情支持和同学们的积极参与下,此次赛事取得了圆满的成功。具体比赛结果:

第一名:黄军队

第二名:7457 第三名:土木之狼 取得的成绩

这次篮球赛是全院进行的,不分年级,不分班级,在很大程度上增强了各院的凝聚力,可以说为刚由高中转入大学的同学用行动上了一堂有意义的课,让他们真正理解到团结的重要性,这可以说是我们这次篮球赛取得的最大成绩。

其次就是这次篮球赛为广大篮球爱好者提供了一个展示他们运动风采的舞台,在比赛中无论是胜还是败,每位球员都尽自己全力去挑战自己,展现自己,做到了胜的光荣,败得洒脱,展现了新一代动科人得运动风采。

最后就是通过这次比赛使我们俱乐部对全院学生有了进一步的了解,对以后选拔学院的篮球活动的开展打下了坚实的基础。

存在不足

1、这次比赛大体上取得了成功,但其中存在的很多问题还是值得我们去审视,去思考的。

首先,就是时间问题,由于我们没有考虑到天气原因,导致原本只安排了一个星期的比赛,到后来竟打了近2个星期之久,大大浪费了各位同学的宝贵时间。

2、部分同学在比赛中不能较好的把持自己的情绪,出现了一些不文明的言语,导致场面有些混乱。

3、在以后开展活动中,我们要着重注意在本次比赛中出现的不足,把我潇湘职业学院的活动搞得更加完美。

潇湘篮球俱乐部 2010-4-27

第四篇:三人制篮球赛策划书

一、活动背景:

为迎接校园活动文化月的到来,在社团联合会的组织带领下,贵州师范大学学生裁判协会和各兄弟社团积极响应,以社联文化活动周为主题,营造良好校园文化氛围,共创精神文明建设,增强校师生们的相互交流,共建和谐校园,展现贵州师范大学师生风貌。

二、活动主题。

激流勇进创佳绩 彰显师大优良风

三、活动目的:

为营造一个积极上进,健康向上,团结互助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛、趣味挑战赛等一系列文体活动,加强各协会之间的感情,提供交流平台,树立协会之间和协会内部的集体主义感,增强凝聚力,体现成员的精神风貌,展现大学生的风采!同时也为校园增添更多绚丽的色彩。

四、活动名称:

“勇进杯”3v3篮球赛

五、活动时间地点:

时间:xx年4月20日-4月22日。

地点:贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场

六、活动对象:

本次活动以贵州师范大学各学生社团成员为主体,在校师生

为客体,邀请他们以组队和个人形式参加本次活动,让他们享受运动带给他们的快乐。

七、策划主办单位:

贵州师范大学学生裁判协会

八、活动流程:

(一)、前期准备

1、通知贵州师范大学各个兄弟社团,让其社团成员积极报名,并借此挑选人员参加“勇进杯”3v3篮球赛及篮球趣味挑战赛活动。把挑选出来的成员组织练习,为“勇进杯”3v3篮球赛及趣味挑战赛做准备。各社团负责人必须把活动通知下发到位,把报名表统一交到贵州师范大学学生裁判协会负责人处。

活动前期具体方案:

2、宣传期:

xx年4月13日-4月20日张贴宣传海报。

宣传部必须做好各项活动的宣传工作,比如海报的撰写,横幅的采购,挂横幅、贴海报等事情(宣传部和财务部)。

3、报名方式及要求:

报名方式:

每个社团推选一个负责人,统计好队员人数(社团队员必须出示其会员证明)。自由组队则男女不限。队员联系方式“三人制”篮球赛国际通用规则。

(注意事项:报名队员可在班上拿报名表或者登陆贵州师范大学学生裁判协会博客,在其里面下载。)

参赛规则:

每个社团可组男女队各一支,每支队由3到5人构成,另外每支队可设教练和助理教练各1名,每支队选出1名队长。并于xx年4月17日中午12:00之前将其相应名单交至贵州师范大学学生裁判协会处。(注:各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。)

比赛方法:

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。(详见附件)

2、比赛为淘汰与循环混合方式。

3、循环计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场0分。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

(二)、“勇进杯”3v3篮球赛

活动流程 :

致词:介绍来宾(由罗国帅负责)

学校领导讲话:体育学院老师代表

裁判代表宣誓:罗世昌

序幕:

(1)开场舞:街舞表演(裁协内部人员)

发扬篮球之风,展现裁协风采,体现裁判协会积极向上的五星级协会风貌。

(2)“勇进杯”3v3篮球赛及趣味挑战赛。

以篮球为例:

1、趣味篮球赛

活动名称:趣味篮球

时间:xx年4月21日-4月22日。

地点:贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场

报名方式:现场报名,且每一个人只限参加两项活动。

以个人为一个团队,男女不限。

工作人员安排:计时员2名,记录员2名,统计员2名,联络员2名,音响师2名,主持人1名,机动组5人(负责处理临时事故)。

活动规则:本次趣味挑战赛由三分大赛、扣篮大赛、一分钟自抢自投三个环节构成。

(1)三分大赛:参赛的队员必须在三分线外指定地点投篮,每人最多投十次球,且时间限制在一分钟以内。

(2)扣篮大赛和一分钟自抢自投:不限定方法与场地,时间也在一分钟以内。

器材安排:秒表4快、篮球10个、标志筒10个。

评分办法:采取进球个数计算成绩和按每项活动的时间计算成绩;其两项活动累计个数相同时,总用时少的即为优胜队。若完成活动用时相同名次并列。

(组织部、宣传部负责采集照片)(李君任孝波李娟负责)

(3)落幕:总结 颁奖 留影纪念,并存档(办公室、宣传部负责)

九、活动意义:

通过这次3v3篮球赛增进同学之间的沟通与交流,提高学生身体素质与运动能力,提升学生的拼搏进取之心,培养学生的团结协作精神,丰富校园课余文化生活。

十、活动应急方案:

(1)学生突病、现场摔伤情况

预防措施:重病者不参加;不能在活动中推挤他人;参加活动中,学生应该加强自我安全保护意识。

应急处理:由应急组织机构根据情况处理,严重者马上送医院。

(2)捣乱滋事情况

预防措施:入场前排查,禁止不相关人员参加。

应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。

(3)安全保障小组

负责活动当天的安全保障工作,及一些突发事件的处理。

组长:罗国帅

副组长: 郑印 任孝波刘婷婷

成员:高永丽 蔡红 林谋等

十一、活动经费预算:(单位:元)

项目

横幅

奖杯

荣誉证书

邀请函

马克笔

报名表

记录表

总计

单价

50

24

50

10

1.5

10

0.1

0.1

数量

1

2

6

6

40

10

100

100

共计

50

48

300

60

60

100

10

10

638

十二、活动工作安排:

宣传部负责会场布置

组织部负责后勤(摄影、维持现场秩序)

技术部负责比赛裁判的安排

外联部、策划部负责拉赞助

财务部负责购买矿泉水等物品

办公室部负责接待,签到及记录等。

贵州师范大学学生裁判协会策划部

策划人:郑印 高永丽 蔡红 林谋

xx年4月11日

附件:

贵州师范大学学生裁判协会xx年4月3 v 3篮球比赛規則

1、场地为篮球场半场,比赛队员为一方三人,整场比赛可替换2次。

2、比赛时间为10分钟,最后一分钟停表,结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算2分,三分线内投进一球算1分。

4、一方犯规3次,从第4次开始罚球,只罚1次,罚进记1分。

5、一般犯规没有超过3次,由被犯规的一方发界外球,进攻必须由中场开始,且该球员必须双脚均位于中圈内。

6、一般犯规(3次以上)罚球时,无论罚进与否,均由对方发球。恶意犯规罚球1次加界外球。

7、技术犯规无论是否满3次均罚球,无论罚进与否,均由对方发球。普通犯规4次取消比赛资格,违体犯规2次取消比赛资格。

8、技术犯规无论是否满3次,均罚球,无论罚进与否,均由对方发球,所有罚球均无篮板。

9、在发球区发球时,而不得投篮或运球,且发球员双脚必须均立于发球区内,否则丧失控球权。每次投球中篮得分后均交换控球权。

10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外,且该球员必须双脚均立于三分线外,否则丧失控球权。

11、进攻方抢得篮板后,可继续投篮进攻,而不需要出三分线。

12、如遇明显的受伤情况,裁判可视情况给予一分钟的因伤暂停,比赛计时表不停止。

13、比赛开始通过猜硬币决定进攻一方。

14、比赛由2位裁判执法,裁判之判决即为终决,无任何上诉之规定。

第五篇:三人制篮球赛方案

三元里实验小学第二届三人制篮球赛竞赛方案

一、指导思想:

为丰富学生课余文体活动,增强学生的班级集体荣誉感,展示三实学生的精神风貌,我校将举办第二届三人制篮球赛,由各班积极组队参加。

二、竞赛组委会

组长:邱奕坚李六桂

副组长:罗镜光黄慧李建权

工作组:陈丰孙建珍张亚东黄添发郑少飞

三、比赛时间及地点

时间:十月中旬开始

地点:学校篮球场

四、比赛对象及奖励办法

高年级男、女同学,以班为单位组队,每队6人。

各年级组取前两名,设最佳球员,最佳组织奖。

五、比赛形式

比赛采用单循环积分制。

六、具体安排

1、裁判员:陈丰孙建珍张亚东

2、奖状准备:李建权

3、现场摄影:申宏兵陈国光

七、竞赛规则(另附)

八、报名地点:体育室(须报队名、组队名单、教练名单)

三元里实验小学体育组

2011年9月26日

三元里实验小学3V3篮球比赛规则

1、每队限报6人,每场比赛上场3名队员。

2、进攻球队得分时,由防守球队中场半圆内发球。

3、在三分线内得分为2分,在三分线外得分为3分,罚球得分为1分。

4、第一阶段比赛为毛时间12分钟,第二阶段为净时间10分钟,比赛时每队可有一次暂停机会,时间为30秒;在死球时双方均可换人。

5、三分线内投篮犯规罚球2次,三分线外投篮犯规罚球3次,在比赛中发生恶意犯规或技术犯规,均判罚1次,如果犯规严重,大会有权取消参赛队比赛资格。

6、如果在比赛中出现打架等不理智行为,取消该队比赛资格。

7、对做投篮动作的队员犯规,判为罚球。全队累计6次以后,再犯规均判罚球1次。

8、比赛单场决出胜负,若在比赛时间结束时,双方打成平局,则以进球取胜负。(一对一罚球决胜)

9、每支队伍提前比赛时间5分钟到场,一队没有到场,则视为自动放弃比赛权利,另一队取胜。

10、比赛前以掷硬币方式确定先发球方。

11、比赛中,队长是场上唯一发言人。

12、一名队员不得代表两支或两支以上队参赛,否则取消相关队的比赛成绩。

13、本规则未提到的,均以最新〈〈2004国际篮联新规则〉〉

三元里实验小学体育组

2011年9月26日

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