乐乐英语学习1

第一篇：乐乐英语学习1

1、My laziness is exactly as the number 8.If it lays down it becomes infinite.我的懒惰完全就像数字8，当它躺下来就变成了无穷大∞了。

2、【各种花名】 rose玫瑰花；carnation 康乃馨；daisy雏菊；rhododendron杜鹃花；camellia山茶花；

lily百合花；tulip郁金香；jasminum sambac茉莉花； gardenia栀子花；sunflower向日葵；syringa 紫丁香； begonia 秋海棠；magnolia木兰花；holly冬青；water lily荷花

3、The biggest lie I tell myself is “I don't need to write that down, I'll remember it”.我告诉我自己最大的谎言便是：“我无需写下来，我会记住的。”

4、1.pay the price付出代价；得到报应。2.Karma(因果报应)：You deserve it, it’s karma 你活该，因

果报应。3.What Goes Around Comes Around.出来混迟早要还的。4.Tit for tat:以牙还牙/恶有恶报。

5.Eye for an eye.以眼还眼

5、I have no special talents.I am only passionately curious.--Albert Einstein 我其实没有特别才干，只是

有颗强烈的好奇心。

6、No matter what have happened and whether you are ready or not,every next moment is gonna be a

brand new start.无论过去发生过什么，无论你是否准备好了，下一刻都是一个崭新的开始。

7、【悲观情绪的表达】1.I am very confused about that.对此我很迷惑。2.No such luck!没那么好运气！

3.I don't feel like talking/doing anything.我不想说话/做任何事。4.You are dead meat!你死定了 5.It's hopeless.没希望了。6.It's the end of the world for me.对我来说这简直是世界末日。

8、【各种love】deep~深深的爱;chaste ~贞洁的爱;devoted ~专一的爱;loyal~忠诚的爱;tender ~温柔的爱;sincere~真挚的爱;fervent ~热烈的爱;burning ~炽热的爱;intense ~强烈的爱;wild~狂热的爱;~at first sight一见钟情;~story爱情故事;~ triangle三角恋爱;~ affair风流韵事

9、Happiness can be found, even in the darkest of times, if one only remembers to turn on the light.即

使在最黑暗的时刻，幸福也有迹可循，只要你记得打开那盏灯。

10、【和食物有关的短语表达】1.the apple of one’s eye掌上明珠 2.go bananas/nuts（become

crazy）情绪失控 3.peach and cream完美无缺 4.butter up someone溜须拍马 5.hot potato（难以处理的）棘手问题 6.big cheese大人物，重要人物 7.tough cookie 非常坚强的人 8.spill the beans 泄露秘密

11、【三字短句】 1.It's about time.正是时候。2.It's beyond me.我不懂。3.It's kid's play.那真太容易

了！4.It's rush hour.这是上班高峰时间。5.It's shaping up.进展顺利。6.It's a deal/date!一言为定！

7.Leave me alone!别管我！不要理我！8.Let's go Dutch.让我们各付各的。

12、I try to do the right thing at the right time.They may just be little things, but usually they make the

difference between winning and losing.我尝试在对的时间，去做对的事，或许只是一些小事，但这些事却常常左右你的输赢。

13、【Home相关词组表达】home-cooked meal 家常菜； home bird 宅人(喜欢在家里不爱外出的人)；

stay-at-home-husband家庭主男；homemaker 家庭主妇(建立家庭的人)；home team主队；home phone住宅电话； home office 书房；home page 网站主页；home town 家乡；home leave探亲假

14、

第二篇：英语乐乐斗中小学寒假网上学习英语活动简介

英语乐乐斗

百度名片

英语乐乐斗是一起作业®推出的中小学寒假网上学习英语活动，不玩网游，玩英语，免费的万人英语网上学乐场！

活动优势

英语乐乐斗与教材同步，轻松记住考试中最常出现的300个单词，熟读日常会话200句英文，掌握练习听力的最佳方法。

在假期里，复习已学知识，预习新学期课程，让孩子赢在起跑线！

英语乐乐斗还能分析学习中的常见错误，给学生个性化的解决方案，提高学生的英语综合能力。

和班级、全国的好学生共同参加寒假英语乐乐斗吧！还有神秘大奖哦！

活动简介

活动对象：全国小学一—六年级和初一初二的学生

活动时间：2012年1月8日—2012年2月28日

（友情提示：完成整个活动需要七天，请根据活动截止日期合理安排参与时间）

活动特色：平台由专业欧美外教录制发音，确保标准、纯正。世界领先的语音分析技术一对一辅导学生学习听力和口语，并以听说带动词汇、语法、翻译等全方位的学习，让学生在原汁原味的英语氛围中学习。

活动主旨：以游戏的的方式提高学生的学习兴趣，通过活动掌握小学和初中阶段必会的英语知识。以pk和组队的方式提高学生的组织能力、领导力、团队协作能力和竞争力。比赛部分：按照学生个人和所在学校，分别设有校际、省际、全国排行榜，快来为你自己和学校争得荣誉吧！

活动主题曲：《酷啦啦酷》，著名音乐人庞岩作词、作曲。

用户口碑

家长

1.免费的寒假英语乐乐斗，孩子喜欢的网上英语游戏

2.免费的网上英语学乐场，让孩子戒掉网游，提高英语能力

3.寒假不再奔波于各个辅导班，在家上网也能免费学英语

4.寒假英语乐乐斗，一对一纠正发音，相当于给孩子请了个免费的贴身家教

5.让孩子上网免费学英语，给孩子一个领先的机会！

6.免费参加寒假英语乐乐斗，提高孩子的组织能力、领导力、团队协作能力和竞争力。

7.免费的寒假英语乐乐斗，个性化帮助孩子提高考试分数

学生：

1.寒假英语乐乐斗，学英语太有趣了.2.比网游还好玩的万人网上英语学乐场

3.参加寒假英语乐乐斗，再也不用发愁背单词了

4.寒假英语乐乐斗，单挑和组队pk，让我勇往直前，为校争光

5.玩游戏，学英语，还能得大奖

6.多个朋友多条鹿，让我结识了来自全国不同地方的好学生

7.酷啦啦酷，听歌学英语，玩英语游戏，提高口语听力

老师，校长

1.免费寒假英语乐乐斗，让孩子在假期英语学习不间断

2.免费寒假英语乐乐斗，采用来自美国硅谷的高科技语音分析技术，纠正学生发音，创设语言环境，培养语感，解决了哑巴英语的问题。

3.免费寒假英语乐乐斗，单挑和组队pk提高学生的组织能力、领导力、团队协作能力

和竞争力。

4.寒假英语乐乐斗的排行榜，帮助孩子树立集体荣誉感，为校争光，同时也能了解老

师所教的学生在全国学生中的成绩排名。

扩展阅读：

英语乐乐斗官方网站：http:///help/pfcampaign.shtml

英语乐乐斗主题曲《酷啦啦酷》：http:///programs/view/sFfKnrw8k5k/ 一起作业： http://

开放分类：

小学英语听力，小学英语口语练习，小学英语入门，小学趣味英语，英语游戏，寒假活动，一起作业，寓教于乐，快乐学习

第三篇：乐乐幼儿园

乐乐幼儿园材料

尊敬的领导：你们好！很荣幸今天站在这里汇报乐乐幼儿园创建以来的成绩，从2004年创园以来已有七年，我们始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，”全心全意热爱幼儿，全心全意服务家长”的目标，竭力让孩子们受到良好的学前教育。在教育部门和社会各界的关心支持下，经过全体教师职工的共同努力，我们从硬件和软件上不断改进，努力为孩子们营造一种整洁、温馨的家园氛围。接下来我将办学下来的成绩做个简单的汇报：

乐乐幼儿园是一所民办幼儿园，由起初的一个班级仅十名幼儿学生，发展至今有大、中、小三个年龄段四个班级，幼儿总数120人的规模，教师职工也由原来的两名扩展到六名。2008年我园还投资了15万余元，盖新教学楼，对园所进行改造，建有两处幼儿室外活动操场，购置了大型玩具群园所总占地面积 500平方米，是独立的建筑群体，具有安全、卫生、清洁、向阳等特点，园内设施配套齐全，环境优雅舒适，有宽敞明亮的活动室，市内配有电视，VCD，电子琴等现代化电教设备，适时添置了保健用品，配有保健箱和常见药品，体温表等，同时在教室内都准备了冷热开水，供小朋友饮用，温馨舒适的休息室内，配有幼儿休息床，室内外配备了供幼儿学习游戏的运动器材和游戏设备，深受幼儿的喜爱。为了全面促进幼儿发展，努力构建和谐自然的育人环境，我们结合自身实际，以楼道、教室墙壁为基础，经老师和孩子们的巧手布置，构建出了一幅幅充满童真，童趣的园地，让幼儿明白了协作的力量。同时我园还根据幼儿年龄特点，认知规律，除开设规定的课程外，还增设了识字，古诗，儿歌，绘画，故事，舞蹈，音乐等活动，为孩子长远的发展提供了广阔的空间，为了规范课间活动，我园每天上午9:00组织幼儿和全体教师做韵律操，我们发现这不仅锻炼了幼儿身体机能，更促进了幼儿身理健康发展，有助于调节幼儿的精神状态，能愉悦地投入一日活动中。为了培养孩子语言表达，表演，沟通交流，创新，讲故事等能力，我园每年六一都会举办庆六一家园联谊活动，邀请家长观看演出，于孩子共度节日，教师，幼儿，家长积极参与，重视程度高，看到富有童趣且真切的表演，博得了家长们一阵阵热烈的掌声。同时我们还将出色的小演员选送至县，市进行各项比赛，自04年创校以来先后获得以下荣誉：……我园重视教师职工的教学教研能力，积极组织教师参加各级培训活动，且与兄弟幼儿园进行学访活动，学习他园的管理模式和教学方法，促进我们更好实现“一切为了孩子”的教育理念。为了让幼儿园在激烈的市场竞争中长久发展，我们长期以创建规范化幼儿园为抓手，重视幼儿园的卫生保健等日常管理，努力满足社会对优质教育的需求，但是由于长期的幼儿收费较低，导致教育经费薄弱，使得我们乡下幼儿教学工作各方面都无法紧紧跟上教育改革的步伐，无法全方面的注重到儿童的全面发展，所以也希望相关部门可以给于我们部分的扶持，我们也将不断学习提高管理水平，发扬坚苦创业，团结协作的奋斗精神，加大投入，扎实工作，把乐乐幼儿园创办成家长满意放心的幼儿园。

第四篇：小兔乐乐 教案

活动名称：《小兔乐乐》（小班）

执教教师：王雪芹

设计思路：

小班幼儿以自我中心为主，与同伴的交流交往较少。且《小兔乐乐》是在《小兔乖乖》的主题背景下的阅读活动，故事内容可以引导幼儿体验与同伴一起分享交流，一起解决问题的快乐。为了使幼儿去自我中心，有“朋友”意识。所以设计了本次活动。活动环节层层递进，从乐乐发现萝卜、拔萝卜、分享萝卜到萝卜伞，让幼儿在帮助乐乐，感受乐乐与菲菲一起分享萝卜、打雷了帮助乐乐菲菲想办法等一系列过程中体验到帮助他人，与同伴交流交往的快乐。活动目标：

1、在看看、讲讲过程中理解故事情节。

2、体验帮助他人，与同伴一起解决问题的快乐。活动准备：

1、精神准备：有1-2名好朋友，知道朋友的名字或小名。

2、物质准备：PPT。活动过程：

一、激趣导入

关键提问：

1、宝宝们，我知道你们都有好朋友，谁来给我介绍一下你的好朋友是谁呢？ 过渡小结：对呀，我们都有自己的好朋友，和好朋友在一起真开心。

二、阅读理解

（一）发现萝卜 关键提问：

1、今天我们班也来了一对相亲相爱的好朋友，看看是谁呢？

2、今天小兔乐乐和小兔菲菲要去森林里玩，猜猜他们会发生什么事情呢？ 过渡小结：是呀，小兔乐乐看到了一个那么大那么香的萝卜，口水都流下来了，他多想吃呀！

（二）拔萝卜 关键提问：

1、看看，小兔乐乐在干吗呀？拔出来了吗？

2、哦哟，那么小的兔子，那么大的萝卜，小兔也许真的是拔不动了，我们愿意帮助他一起拔萝卜吗？我们一起来帮他加油、使劲。（和幼儿一起模仿拔萝卜动作）

过渡小结：萝卜拔出来啦！小兔乐乐高兴极了，你们开心吗？帮助别人真是件快乐的事情呀。你们都眉开眼笑的，一定很高兴。

（三）分享萝卜 关键提问：

1、小兔乐乐拔完了萝卜真高兴呀，咦，谁来了呀？

2、我们来听听小兔菲菲会说些什么。菲菲说了什么呀？

过渡小结：乐乐和菲菲一起津津有味地吃萝卜，他们吃得真高兴呀。边吃边说：谢谢小朋友们。

（四）“萝卜伞” 关键提问：

1、听到了什么声音呀？

2、要下雨了，乐乐和菲菲没有带伞可怎么办呢？（请小朋友想想办法）

3、你们想了那么多的好办法帮助他们，你们真关心他们，看看他们想了什么办法？

过渡小结：是呀，他们齐心协力，把吃剩下的萝卜顶在头上当做了雨伞，高高兴兴地回家了。

三、完整欣赏

1、乐乐说：谢谢你们帮我拔萝卜，我把这个好听的故事装进了书里，我们一起来听听吧。

小结：有了你们的关心，帮助，乐乐和菲菲才能吃到萝卜，高高兴兴地回家了，乐乐和菲菲说谢谢你们。

第五篇：乐乐超市教案

活动目标：

1、让幼儿做到能正确的判断6以内数的多、少、一样多。

2、会按商品的标价付款。

活动准备：

1、布置超市的情景，贴有1—6数字标价的商品若干(商品为废旧的半成品材料)，每人2—3张纸币(为1—6的圆点纸片代替)。

2、教学挂图一副。

3、与本主题相符的幼儿用书图画。

活动过程：

一、开始不分

组织幼儿，导入活动主题。

二、基本部分

1、目测数群。

出示挂图，开始活动。“乐乐超市今天开业了，我们来看看这组货架上有什么商品?”数一数：每种商品各有多少?想一想：还有什么好的方法能很快的知道它们的数量?引导幼儿先目测一组数群。然后再接着往下数，最后说出总数。

2、比较6以内数的多、少、一样多。

引导幼儿观看：看看水果架上的物品各是多少?谁多?谁少?怎么样变成一样多?知道橘子是5个，梨是6个，橘子比梨少一个，梨比橘子多一个。请小朋友一起来想办法，怎么样橘子跟梨就会一样多?

3、超市购物。

请根据商品的标价和自己的钱数“卡片上的圆点数”，购买自己喜欢的商品。

4、和小朋友们一起观察书中物品的多少，比较6以内数的多、少、一样多。

三、结束部分

教师点评，对幼儿进行鼓励、表扬。

活动延伸：

在角色游戏时，引导幼儿继续玩到超市购物的游戏，到超市时会看到商品的标价。