词语积累

第一篇：词语积累

【词语积累】

1．写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴

2.描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气

3．描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳 大摇大摆点头哈腰

4．描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战

6．描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然

7.表现机智勇敢的： 神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先

8.含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快

9.含有动物的： 指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群

10.互为反义的：a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直

b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后 d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰

11.互为近义的：

a.惊涛骇浪 ：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济 b.花言巧语 ：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想

12．反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪

13．反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出

【人物形象的个性特点】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

人教版五年下学期课文复习内容提纲

第一单元

《草原》：A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美

【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别

（草原美景、迎客、待客、话别）（草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）】

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会

答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

2《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路）

3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）】【爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子：

①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。

借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心

③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】 爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

4．《把铁路修到拉萨去》

中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

第二单元

5《古诗词三首》A背诵、默写。

B诗句解释 C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之

家的温馨幸福的农家生活画面。

6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。

A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。

B 作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。

7《祖父的园子》

A作选自萧红《呼兰河传》

B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。

8《童年的发现》A作者：俄国费奥多罗夫

B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。

C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。

答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。【例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。】

9《儿童诗两首》

A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。

第三单元

10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

B背诵、默写。

C古文翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

D你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章（由孔君平的“孔”姓想到了孔雀）。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平（没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”），而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。

E杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默

11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正

气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。

B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系

答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因（齐国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子）,中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为（进城门，见楚王，赴宴席）或是（狗洞与狗国，下等人与下等国强盗与强盗国）】,结尾写了事情的结果（楚王不敢不尊重晏子了）。

C晏子：机智、勇敢、爱国

12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。13《打电话》

A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术

B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

第四单元

14《再见了，亲人》

A节选自魏巍《谁是最可爱的人》

B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。C大娘：洗补衣服，三天没合眼；送食物，累得昏倒；救伤员，失去唯一的亲人。

小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。

大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。

志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。

D反问句

E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点？

答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。

15《金色的鱼钩》A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。

B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

C“金色的鱼钩” 象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

16《桥》：文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？

答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身

C文中的比喻句、拟人句。

17《梦想的力量》

课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水

喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

第五单元

18《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。

A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。

E蔺相如：勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体识大体的可贵品质和政治远见

廉颇 ：勇于改过，以国家利益为重。

F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

19《草船借箭》

A根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者：罗贯中。

B中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。

C诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。

周瑜：智谋过人、妒贤忌能鲁肃：忠厚老实曹操：生性多疑

D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等

20《井阳冈》

A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵

B中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。

C注释 D全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

E《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

21《猴王出世》

A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

C注释。

第六单元

A从古至今信息传递形式的主要发展经历：

1、古代，驿差长途跋涉。

2、近代，依靠交通工具的邮政系统。

3、现代，电报、电话。

4、当代，广播、电视和计算机网络。

B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。

C调查研究问题：

1、确定研究的问题。

2、定一个简单的研究计划。

3、通过各种途径获取资料。

4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。

信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

研究报告的写法：

1、问题的提出

2、调查方法

3、调查情况和资料整理

4、结论

第七单元

22《人物描写一组》

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。

【描写方法：动作描写和心理描写】

《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。【动作描写及细节描写】

《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

中国四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。【描写方法：正面描写和侧面描写。】

23《刷子李》

A本文选自冯骥才的《俗世奇人》。B刷子李：技艺高超

C作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。文章最后一句话意思有：

1、“刷子李”确实有绝活，这一绝活，要不是亲眼看见，怎么也不敢相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。

2、“刷子李”的绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。

3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，让他感触很深，获益颇多。

24《金钱的魔力》：节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

25《自己的花是给别人看的》

A作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。

B“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？

答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

26、《威尼斯的小艇》介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。

可以吗？

第二篇：词语积累

词语积累

1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

9．表示冬的成语：三九严寒、寒气逼人、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡取卵、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、初生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、、管中窥豹（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成荫、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿

14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不

一、形态各异、各种各样

16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、健步如飞

19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月

20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾

22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

23．表示“想”的词语：冥思苦想、苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁、想方设法

24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）

29．同类对比：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如

一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

30．好像如似：月光似水、、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚

31．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、花好月圆、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、趁热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇

32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒

33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利

34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 1.历史故事：舍本逐末 纸上谈兵 三顾茅庐 唇亡齿寒 画龙点睛 毛遂自荐 螳螂捕蝉 破釜沉舟 隔岸观火 邯郸学步 舍本逐末 响遏行云 闻鸡起舞 程门立雪

入木三分 杏林春满

手不释卷 鹏程万里

2.寓言故事：坐井观天 亡羊补牢 掩耳盗铃 画蛇添足 买椟还珠 叶公好龙 守株待兔 揠苗助长 南辕北辙

3、神话故事：精卫填海 夸父追日 八仙过海 女娲补天 愚公移山

4、含比喻的词：心如刀绞 如花似玉 守口如瓶 暴跳如雷 骨瘦如柴 泪如雨下 面如土色 多如牛毛 胆小如鼠 健步如飞 力大如牛 水平如镜 心急如焚 如鱼得水 如虎添翼 如雷贯耳 如饥似渴

5、一三近义词：忍气吞声 呕心沥血 依山傍水 翻山越岭 争奇斗艳 丢三落四 凡夫俗子 捕风捉影 落井下石 欢天喜地 震天动地 冰天雪地 顶天立地 翻天覆地 化敌为友 化险为夷

6、二四近义词：烟消云散 风平浪静 天长地久 狼吞虎咽 左顾右盼 能说会道 自言自语

7、一三反义词：前赴后继 前呼后拥 东倒西歪 上行下效 少见多怪 天翻地覆 左邻右舍 大材小用 小题大作

8、二四反义词：惊天动地 顶天立地 起死回生 凶多吉少 川流不息 七上八下 开天辟地 三长两短 欢天喜地 震天动地 冰天雪地 顶天立地 翻天覆地 化敌为友 化险为夷 9.描写团结的：众志成城、万众一心、齐心协力、同心同德、同心协力、团结一致 10.形容有把握：胸有成竹、十拿九稳、稳操胜券

11.形容人有学问：无所不晓、才高八斗、博学多才、学富五车、满腹经纶

12、含人体器官的：了如指掌 胸有成竹 没齿不忘 肝胆相照 肝肠寸断 狼心狗肺 白发苍苍 怒发冲冠 须发皆白 千钧一发 目瞪口呆 挤眉弄眼 浓眉大眼 眉飞色舞 目不转睛 眉来眼去 眉开眼笑 守口如瓶 口若悬河 唇亡齿寒 唇枪舌战 面如土色 面黄肌瘦 如雷贯耳 抓耳挠腮 怒目圆睁 尖嘴猴腮 心惊胆战 心惊胆寒 赏心悦目 提心吊胆 撕心裂肺

13、表示“看”的：东张西望、走马观花、目不转睛、屏息凝视、一目十行、目不旁视 一目了然 迎风眺望 盯 望 瞧 瞪 瞅 探望 探视 注视 仰望 俯视 环视 凝视 张望 遥望 阅览 阅读 浏览 审阅

14.表示想：思考 思索 沉思 考虑 回想 回忆 冥思苦想 左思右想 浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想 胡思乱想、冥思苦想、朝思暮想、思前想后 左思右想 想入非非

15、表示听的：倾听 聆听 洗耳恭听、侧目倾听、耳听八方、充耳不闻

16、表示说的：对答如流、窃窃私语、交头接耳、胡言乱语 滔滔不绝 口若悬河

说三道四 谈天说地 谈古说今 说一不二 胡说八道

17.表示走：跑 跳 蹦 奔 逃 遛 疾步 奔跑 飞跑 健步如飞 安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚

18、人有智慧：神机妙算 足智多谋 才思敏捷 有胆有识 聪明绝顶 才智过人

19、勤奋刻苦学习的：程门立雪，手不释卷，悬梁刺骨 专心致志、孜孜不倦、废寝忘食 全神贯注 聚精会神 勤学苦练 学而不厌

20.形容做事专注：聚精会神 一丝不苟 全神贯注 专心致志 废寝忘食

21.描写品质的：助人为乐、舍己为人、一心为公 大公无私、乐于助人、廉洁奉公、拾金不昧、勤俭节约 淡泊名利 公而忘私

22.写英雄气概：视死如归、大义凛然、坚贞不屈、奋不顾身、舍己救人 见义勇为 23.形容技术高超：出神入化 无与伦比 炉火纯青 妙手回春 技艺非凡 24.描写心理的：心乱如麻、提心吊胆、心惊肉跳、兴高采烈忐忑不安 心急如焚 25.描写动作的：前俯后仰、手舞足蹈、狼吞虎咽、昂首挺胸、摇头晃脑 拳打脚踢 东张西望 探头探脑 摇头晃脑 点头哈腰

26.描写外貌的：眉清目秀、鹤发童颜、虎背熊腰、骨瘦如柴、面如土色 炯炯有神 文质彬彬 面黄肌瘦 白发苍苍

27.描写神态的：垂头丧气、目瞪口呆、没精打采、盛气凌人、兴高采烈

28.描写声音的：惊天动地、窃窃私语、震耳欲聋、鸦雀无声、震天动地、响遏行云 29.描写笑的词：眉开眼笑 笑逐颜开、哄堂大笑、哈哈大笑 嫣然一笑 捧腹大笑 回眸一笑 30.描写哭的词：泣不成声、声泪俱下、泪流满面、痛哭流涕、泪如雨下

31、悲伤的词：愁眉苦脸 垂头丧气 悲痛欲绝 泪流满面 泪如泉涌 痛哭流涕 心如刀割、悲痛欲绝、肝肠寸断、32.描写害怕的：提心吊胆、心惊胆颤、面如土色、忐忑不安、心惊胆寒 心惊肉跳

33、写愤怒的：火冒三丈、怒气冲冲、怒目而视、恼羞成怒 暴跳如雷

34、表示后悔：追悔莫及 悔不当初 改过自新 万分悔恨

35.人物高兴：眉开眼笑 兴高采烈 喜笑颜开 笑逐颜开 眉飞色舞 心花怒放 欢呼雀跃 兴致勃勃 欣喜若狂

36、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、37.描写笑声的词：呵呵呵 嘻嘻嘻 哈哈哈 38.形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 危如累卵、十万火急 万分紧急

39.形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 40、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

41、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、42、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 43.与读书有关的成语：手不释卷、一览成诵、一目十行、过目不忘、专心致志、博览群书

44、描写书中内容精彩的词语：丰富多彩、情节曲折、扣人心弦、妙笔生花、跌宕起伏

45、带有动物名称的成语：守株待兔、叶公好龙、打草惊蛇、老马识途、顺手牵羊、杀鸡教猴、呆若木鸡、闻鸡起舞、虎背熊腰、狐假虎威

46、时间短：一刹那、一瞬间、转眼间、顷刻间、霎时间

47、时间长：亿万斯年、千秋万代、日积月累、长年累月

48、描写校园：绿草如茵 书声朗朗 欢声笑语 设施齐全

49、描写同学：团结友爱 专心致志 勤学好问 活泼可爱 乐于助人

50、描写老师：循循善诱 和蔼可亲 尽职尽责 呕心沥血 爱生如子 桃李满门

51、描写课堂的：对答如流 引人入胜 精彩纷呈 鸦雀无声 议论纷纷 各抒己见 52.表示友谊的：肝胆相照、患难之交、情同手足、情投意合、忘年之交 53.气势雄伟的：浩浩荡荡、千军万马、惊天动地、万马奔腾、气壮山河 54.反义词：强弱 黑白 大小 多少 高矮 生死 胖瘦 长短 伸缩 55.近义词：光明 甘甜 伸展 收缩 清淡 黑暗 56.成语接龙：（1）体贴入微不足道听途说三道四平八稳（2）神采飞扬眉吐气象万千言万语重心长 57.描写绿：翠色欲流 一碧千里 万古长青

58.含“鼎”的：一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸、钟鸣鼎食 59.自X自X式：自言自语、自高自大、自作自受、自暴自弃、自由自在 60.X言X 语式：甜言蜜语、花言巧语、自言自语、胡言乱语、千言万语

61.ＡＡＢＣ式：栩栩如生、津津有味、斤斤计较、落落大方、欣欣向荣 亭亭玉立 炯炯有神 多多益善 62.ＡＢＣＣ式：小心翼翼 神采奕奕 衣冠楚楚 细雨蒙蒙 气势汹汹 伤痕累累 千里迢迢

白发苍苍 喜气洋洋 得意洋洋 银光闪闪 风尘仆仆

63.ＡＢＡＣ式：惟妙惟肖、无穷无尽、无边无际、有始有终、人山人海 十全十美 若明若暗

善始善终 惟妙惟肖 自由自在 自言自语 举不胜举 年复一年 数不胜数 防不胜防 精益求精

64.ＡＡＢＢ式：兢兢业业、三三两两、口口声声、原原本本、吞吞吐吐、红红火火 明明白白 高高兴兴 快快乐乐平平安安 整整齐齐

65、ABAB（拟声词）叮咚叮咚 哗啦哗啦 淅沥淅沥 叮当叮当 丁零丁零 嘀咕嘀咕 嘀嗒嘀嗒 滴答滴答 叽叽喳喳

66、描写雨声的词：①哗哗哗 啪啪啪 唰唰唰 淅沥沥 ②淅沥沥 哗啦啦 嘀嗒嗒

③淅沥淅沥 嘀嗒嘀嗒 滴答滴答 哗啦哗啦 ④ 叮叮咚咚 丁冬丁冬，叮当叮当，丁零丁零，67、像声词：狮（哄）马（嘶）猿（啼）虎（啸）狼（唪）鸟（鸣）牛（哞哞叫）喜鹊（喳喳叫）火车（呜呜叫）树叶（沙沙）闹钟（滴答滴答）公鸡（喔喔的叫）鸭子（嘎嘎）小鸟（叽叽叫）雨声，流水声（哗哗）

68.ABB：绿油油 红彤彤 金灿灿 白茫茫 黑乎乎（颜色）硬邦邦 笑呵呵 笑哈哈 乐呵呵 美滋滋（声音）轰隆隆 哗啦啦 叮铃铃 丁零零 69 AAB:茫茫然 晶晶亮 歇歇脚 呵呵笑 欣欣然 70.指话说不停：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈 夸夸其谈

71.含有走的意思：远走高飞、健步如飞、大步流星、东奔西走、蹑手蹑脚、走马观花、游山玩水、左冲右撞

73.不__不__：不知不觉 不屈不饶 不声不响 不言不语 不三不四 74._不__ __：迫不及待 高不可攀 手不释卷 机不可失 爱不释手 75.不__ __ __：不约而同 不可一世 不言而喻 不可思议 不甘示弱 73.__ __不__：一身不吭 坐立不安 忐忑不安 宁死不屈 一丝不苟 74.一马当先 一心一意 一马平川 一心二用 一干二净 75.一干二净 一心二用 一石二鸟 三心二意 九牛二虎

76.三更半夜 三令五申 三年五载 三五成群 三心二意 三言两语 77、四面八方 四通八达 四面楚歌 四平八稳 不三不四 78.五湖四海 五颜六色 五光十色 五洲四海 五体投地 79.六神无主 七情六欲 六亲不认 五颜六色

80.七情六欲 七手八脚 七上八下 七零八落 七嘴八舌 81.八面玲珑 八仙过海 八方支援 八方呼应 八百孤寒 82.九牛一毛 九死一生 九泉之下 九霄云外 九牛二虎 83.十拿九稳 十全十美 十万火急 十室九空 十恶不赦 84.百发百中 百战百胜 百折不饶 百年大计 百万富翁

85.千山万水 千方百计 千变万化 千山一碧 千丝万缕 千言万语 86.千山万水 万古长青 万众一心 万紫千红 万古长存 千言万语

87、带“春”字的成语：春风满面、春暖花开、春花秋月、春风得意、春风化雨、春色满面、春光明媚、阳春三月、寸草春晖

88表示数量多的：不计其数、成千上万、数不胜数、不胜板举、多如牛毛、无穷无尽 89.表示东西多：源源不断、无穷无尽、取之不尽、用之不竭、应有尽有、琳琅满目 90、表示天气的：赤日炎炎、乌云密布、倾盆大雨、风雨交加、风和日丽、阳光明媚、狂风暴雨。

91、表示“绿”的：苍翠欲滴、翠色欲流、万古长青、一碧千里、千山一碧、碧波荡漾 92、表示颜色：五彩缤纷、五颜六色、洁白如云、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红 93.春天景物：春光明媚 春回大地 春光灿烂 阳春三月 春风送暖 花红柳绿

阳春三月 春暖花开、鸟语花香

94.夏天景物：烈日炎炎 骄阳似火 烈日当头 烈日当空 绿树成荫

95.秋天景物：秋风送爽 秋色宜人 秋风瑟瑟 秋风习习秋高气爽、天高云淡 96.描写冬天（雪）：漫天飞雪 大雪纷飞 风雪交加 大雪封山 冰天雪地 鹅毛大雪、大雪纷飞、雪花飞舞、白雪皑皑 粉妆玉砌

97.描写风：秋风习习狂风怒号 春风送暖 狂风怒吼 秋风瑟瑟 98.描写雨：春风化雨 大雨滂沱 倾盆大雨 春雨绵绵 暴风骤雨

99.描写花：百花齐放 万紫千红 百花争艳 花枝招展 含苞欲放 繁花似锦

五彩缤纷 花团锦簇花红柳绿

100.描写草：绿草如茵 杂草丛生 碧草如茵 草长莺飞 水草丰茂 101.描写树木：四季常青 万古长青 古木参天 生机勃勃 参天古树 102.描写环境恶劣：狂风怒号 黄沙漫天 荒无人烟 寸草不生 103.描写山：崇山峻岭 孤峰突起 奇峰罗列危峰兀立 峰峦雄伟 拔地而起 悬崖峭壁 连绵起伏

104.描写水的词：千山万水、穷山恶水、水平如镜 水天一色 105.含有水的：水落石出、滴水穿石、落花流水 天水相接

106.形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 107、热闹场面的：熙熙攘攘、热闹非凡、人声鼎沸、人山人海、人来人往、摩肩接踵、车水马龙

108、形容冷清：人烟稀少、荒无人烟、寥寥无几、门可罗雀

109.描写数量多：不计其数 不可计数 数不胜数 不胜枚举 举不胜举 应有尽有、成千上万、110、表示数量少：单枪匹马 屈指可数 寥寥无几 零零星星 点点滴滴 绝无仅有、独一无二

沧海一粟、凤毛麟角、盖世无双 所剩无几、门可罗雀 九牛一毛、举世无双、百里挑一 111.描写时间短： 一刹那 一瞬间 霎那间 转眼间 一转眼 刹那 瞬间 霎时 顿时

112.表示时间极快：光阴似箭 日月如梭 岁月如梭 弹指一挥间 113.表示速度极快：速度 飞速 风驰电掣 飞驰 迅雷不及掩耳之势 114.描写风景优美：风景如画 山清水秀 景色宜人 美不胜收 鸟语花香 115.描写书写的精彩：引人入胜 催人泪下 精彩绝伦 感人肺腑 栩栩如生 116.无：无边无际 一无所有 无忧无虑 无中生有 无微不至 117.有：一无所有 有目共睹 有口无心 有声有色 有头无尾 118.天：天马行空 天涯海角 天罗地网 天翻地覆 天高地厚 119.自：自生自灭 自高自大 自私自利 自吹自擂 自给自足 120.工作方法 工作态度 工作精神的：

集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异

独出心裁 举一反三 古为今用 触类旁通 百炼成钢

坚持不懈 发愤图强 迎难而上 精益求精

实事求是 各抒己见 不耻下问 121.十二生肖：

鼠：胆小如鼠 贼眉鼠眼 鼠目寸光 抱头鼠窜 牛：九牛一毛，多如牛毛，九牛二虎 牛气冲天 牛鬼蛇神 对牛弹琴 力大如牛 牛毛细雨

虎：虎头蛇尾 狐假虎威 虎落平阳 九牛二虎 龙腾虎跃 虎视眈眈 羊入虎口 虎踞龙盘

龙：叶公好龙、龙飞凤舞、画龙点睛、龙腾虎跃、龙盘虎踞

蛇：打草惊蛇 引蛇出洞 画蛇添足 牛鬼蛇神

马：马到成功、害群之马、汗马功劳、老马识途、天马行空 走马观花 一马平川 快马加鞭 单枪匹马 马不停蹄

羊：亡羊补牢 顺手牵羊 羊入虎口 羊肠小道 三羊开泰

猴：猴年马月 杀鸡儆猴 尖嘴猴腮

鸡：鸡犬升天、鸡犬相闻、鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗、闻鸡起舞、鸡飞狗跳

狗：狗急跳墙 狗仗欺人 猪狗不如 鸡鸣狗盗 兔死狗烹

猪：猪狗不如

第三篇：词语积累

成语类

(1)含有动物名称的成语

鼠目寸光 杯弓蛇影

鹤立鸡群 兔死狐悲(2)含有人体器官的成语

目瞪口呆 胸无点墨

眼疾手快 袖手旁观(3)含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳

螳臂当车 蝇头小利(4)含有一组近义词的成语

调兵遣将 愁眉苦脸

改朝换代 旁敲侧击(5)含有一组反义词的成语

前倨后恭 南辕北辙

口是心非 里应外合(6)描写人物神态的成语

眉飞色舞 从容不迫

面红耳赤 呆若木鸡(7)描写英雄人物的成语

舍己为人 高风亮节

临危不惧 视死如归(8)数字成语

二三其德 五湖四海

七零八落 千丝万缕(9)描写花的成语

姹紫嫣红 花团锦簇

繁花似锦 花红柳绿(10)描写山的成语

崇山峻岭 山明水秀

峰峦雄伟 悬崖峭壁(11)描写颜色的成语

五颜六色 一碧千里

翠色欲流 姹紫嫣红(12)描写月亮的成语

花好月圆 月落星沉

春花秋月 月黑天高(13)描写喜悦的成语

心花怒放 喜出望外

欣喜若狂 眉开眼笑(14)描写悲伤的成语

痛不欲生 以泪洗面

愁肠寸断 闷闷不乐(15)描写愤怒的成语

怒发冲冠 暴跳如雷

火冒三丈 拍案而起(16)描写惊恐的成语

人心惶惶 毛骨悚然

提心吊胆 魂不守舍(17)描写劳动场面的成语

热火朝天 人声鼎沸

挥汗如雨 争先恐后(18)形容注意力集中的成语 聚精会神 目不转睛

全神贯注 心无二用(19)含“人”字的成语

人山人海 人才济济

人寿年丰 一鸣惊人(20)描写人的容貌或体态的成语明眸皓齿 鹤发童颜

骨瘦如柴 大腹便便(21)描写人物优秀品质的成语

赤胆忠心 铁面无私

两袖清风 一丝不苟(22)描写“谦虚”的成语

不骄不躁 洗耳恭听

虚怀若谷 谨言慎行(23)描写“骄傲”的成语 目中无人 妄自尊大

自鸣得意 不可一世(24)形容“团结合作”的成语 众志成城 同舟共济

精诚团结 集思广益(25)形容“爱国”的成语 精忠报国 碧血丹心

忧国忧民 国家兴亡，匹夫有责(26)形容“勤奋学习”的成语 手不释卷 凿壁偷光

悬梁刺股 囊萤映雪(27)形容“才华出众”的成语 学富五车 博古通今

满腹经纶 才高八斗(28)关于“诚信”的成语 一言九鼎 一诺千金

言而有信 开诚布公(29)形容人的口才的成语

出口成章 巧舌如簧

口若悬河 妙语连珠(30)描写“说”的成语

娓娓动听 侃侃而谈

喋喋不休 振振有词(31)含“风”的成语 风和日丽 金风送爽

秋风飒飒 凉风习习(32)含“雨”的成语

滂沱大雨 斜风细雨

风调雨顺 春风化雨(33)描写“雷”的成语 雷霆万钧 雷鸣瓦釜

震耳欲聋 迅雷不及掩耳(34)描写“云”的成语 风卷残云 密云不雨

浮云蔽日 白云苍狗(35)描写“水”的成语 水平如镜 波澜壮阔

汹涌澎湃 惊涛骇浪(36)描写“热闹繁华”的成语 摩肩接踵 人喧马嘶

门庭若市 万人空巷(37)描写老师的成语 为人师表 诲人不倦

循循善诱 潜移默化(38)形容“非常有名”的成语

家喻户晓 饮誉天下

名扬四海 如雷贯耳

格言名句类(1)理想名言

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

天生我材必有用。——李白

理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰(2)珍惜时间的名言

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒(3)勤奋名言

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生(4)谦虚名言

谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

一个骄傲的人，结果总是再骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚(5)读书名言

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

书是唯一不死的东西。——丘特

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚(6)诚信格言

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知(7)希望格言

对于一切事物，希望总比绝望好。——歌德

只要有生命就有希望。——塞万提斯

没有希望，就没有努力。——约翰逊(8)兴趣格言

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德(9)奉献格言

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金

捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅(10)合作格言

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基(11)爱国格言 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金

(12)礼貌格言

礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

——罗素

俗语类

(1)勤劳与懒惰

勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

一分耕耘，一分收获。

鸟美在羽毛，人美在勤劳。(2)美好与丑恶

人过留名，雁过留声。

上梁不正下梁歪。(3)朋友与敌人

有福同享，有难同当。

远亲不如近邻，近邻不如对门。

宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。(4)学习

学如逆水行舟，不进则退。

宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。

活到老，学到老，一生一世学不了。(5)励志

夜越黑珍珠越亮，天越冷梅花越香。

身经百战，浑身是胆。

能力同肌肉一样，锻炼才能生长。(6)惜时

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。

时间像生命，一刻值千金。(7)智慧

什么钥匙开什么锁。

摸着石头过河。

怀疑是智慧的开端。(8)写作

写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。

百遍锤炼成字，千遍推敲成句。

好稿好比钢刀刃，勤者就是磨刀石。(9)合作

一花独放不是春，百花齐放春满园。滴水不成海，独木难成林。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(10)强身健体

饭后百步走，能活九十九。

冬练三九，夏练三伏。

笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。(11)气象

朝霞不出门，晚霞行千里。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上就来到。

燕子低飞狗吃草，这场大雨小不了。(12)农业

好种出好苗，好树结好桃。

冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

人勤地长苗，人懒地长草。

第四篇：词语积累

六年级课外知识积累

第一部分： 词语归类

表示“看”的字词：凝视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、表示“说”的字词：讲 曰 讨论 议论 谈论 交流交谈 叮咛 叮嘱 嘱咐 表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、魁首、首屈一指、名列前茅

表示“哭”的词语：泪流满面 泪如雨下 泪眼汪汪

泪如泉涌

表示“笑”的词语：喜笑颜开 眉开眼笑

嫣然一笑

捧腹大笑

哄堂大笑

含有夸张成分的成语：一目十行

一日千里

一字千金 一日三秋

一步登天 表示稀少的成语：凤毛麟角、九牛一毛、屈指可数、铁树开花、百里挑一 含数字的成语 :

举一反三

五湖四海

九牛一毛

含 “动物”的成语: 螳螂捕蝉

守株待兔

亡羊补牢 含植物的成语: 花好月圆

奇花异草

草木皆兵 含 “然”的成语 :安然无恙

不以为然

一目了然 含人体器官的成语:垂头丧气

了如指掌

眼疾手快

带有“马”的成语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、一马当先 带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打

带有“牛”的成语:九牛一毛、牛头马面、牛马不如、牛毛细雨

含 反义 的成语 前思后想 前因后果 有眼无珠

有勇无谋

含 “千” 或 “万” 的成语 千言万语

千军万马 千辛万苦

“AABB”式成语

郁郁葱葱

风风火火

家家户户 层层叠叠

“ABCC”式成语

文质彬彬

小心翼翼

衣冠楚楚

果实累累 含有“鼎”的成语

大名鼎鼎

一言九鼎

鼎力相助

人声鼎沸 “AABC”式成语

津津乐道

栩栩如生

咄咄逼人

“ABAC”式成语

惟妙惟肖

可歌可泣

任劳任怨

描写外貌的成语

骨瘦如柴

弱不禁风

容光焕发

描写语言的成语

语无伦次

滔滔不绝

语重心长 描写神态的成语

神采奕奕

全神贯注

无精打采

描写动作的成语

瞠目结舌

眼疾手快

摇头摆尾 描写心理的成语

心花怒放

胸有成竹

提心吊胆 描写品质的成语

视死如归

舍生取义

见义勇为

描写春天的成语

春光明媚

春暖花开

春满人间

鸟语花香 描写夏天的成语

骄阳似火

烈日当空 赤日炎炎

暑气逼人 描写秋天的成语

秋高气爽

秋风习习

秋色宜人

五谷丰登

描写冬天的成语

鹅毛大雪

雪兆丰年

寒风怒号

雪花飞舞 描写花草树木的成语

奇花异草

草长莺飞

桃红柳绿

描写山水原野的成语

青山绿水

奇峰怪石

波涛汹涌 一碧千里

有关生肖的成语

胆小如鼠

亡羊补牢

守株待兔

描写风景名胜的成语

巧夺天工

美不胜收

风景如画

描写时间长短的成语

长年累月

万古常青

天长地久

前后近义的成语

丰衣足食

三番五次

千姿百态

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前后反义的成语

因祸得福 有备无患 优胜劣汰 有始无终 描写学习态度的成语

专心致志

持之以恒

全神贯注

描写战争场面的成语 势如破竹

冲锋陷阵

人仰马翻

描写音乐的成语

异曲同工

莺歌燕舞

轻歌曼舞

称赞教师的成语

为人师表

呕心沥血

尊师重教

含有比喻手法的成语

锦上添花

光阴似箭

呆若木鸡

含有拟人手法的成语

龙飞凤舞

鸟语花香

狼吞虎咽

含有夸张手法的成语

天衣无缝

千钧一发

度日如年

出自四大名著的成语

三顾茅庐（《三国演义》）呼风唤雨（《红楼梦》）抓耳挠腮（《西游记》）逼上梁山（《水浒传》）

神话故事成语

夸父逐日

开天辟地

盘古开天

历史典故成语

三顾茅庐（刘备 三国）四面楚歌（项羽 汉代）望梅止渴（曹操 东汉）精忠报国（岳飞 宋代）

二、公益广告语

“希望工程“公益广告 : 你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。

“社会公德“公益广告: 讲社会公德，受社会尊敬。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

“尊敬老人“公益广告

:善待老人，就是善待明天的自己。

老吾老以及人老，幼吾幼以及人之幼

“关爱他人”公益广告

: 送人玫瑰，手有余香。

“尊师重教”公益广告 : 尊师重教是中华民族的优良传统。

“保护动物”公益广告: 保护动物就是保护我们的同类。

“环保”公益广告 : 地球是我家，绿化靠大家

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

“校园”公益广告

不要让我无故流泪！（水龙头）

图书室

轻轻的我走了，正如我轻轻的来

厕所

走也匆匆，去也冲冲

教室

明亮教室是我家，安静整洁靠大家

食堂

勤俭节约不丢人，浪费粮食才可耻。音乐教室：

生活中没有音乐，犹如生活没有阳光。

实验室：

动手动脑，好学善思

“节约用水、保护水资源“公益广告

节约用水，从点滴开始。

“渴望和平，反对战争“公益广告

停止战争，为了孩子。

“禁烟“公益广告

为了你和家人的健康，请不要吸烟。

“注意交通安全“公益广告

司机一杯酒，情人两行泪。

高高兴兴出门去，平平安安回家来。

“说普通话“公益广告

说好普通话，方便你我他。

常用谚语

一年之计在于春，一日之计在于晨。

十年树木，百年树人。

天有不测风云，人有旦夕祸福。

留得青山在，不怕没柴烧。

气象谚语

朝霞不出门，晚霞行千里。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

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第二部分：古诗积累

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 一、四季类 春天：

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》 3．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 夏天：

1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里 秋天：

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐 张继《枫桥夜泊》 冬天：

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》

2．日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

二、爱国类：

1．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》

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2．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 3．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 离别、友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

三、节日类：

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》 3．但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》

4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》

四、心情类： 悲伤：

1．死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》 高兴：

1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》

2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》 忧愁：

1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

五、山：

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1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）

2、会当凌绝顶，一览众山小。（唐

杜甫）《登飞来峰》

六、水：

1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（白居易）

2、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）

七、山水：

1.日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。— 唐

李白《望庐山瀑布》

2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。—唐 李白《望天门山》

3、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（北宋

苏轼《饮湖上初晴后雨》

八、思乡类：

1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》

2．举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

3.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

—— 宋

王安石 《泊船瓜洲》

九、动物诗：

1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

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两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。—— 唐

李白 《早发白帝城》

2.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》

3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

——

宋

苏轼《惠崇春江晚景》

十、描写鸟的诗：

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。—— 唐

杜甫《绝句》 2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——唐

张志和《渔歌子》

十一.托物言志诗

1、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元 王冕《墨梅》

2、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清 郑燮《竹石》

3、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——明 于谦《石灰吟》 十二.边塞诗

1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

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但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。—唐

王昌龄《出塞》。

2、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。—唐 王翰《凉州词》

3、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。—唐王之焕《凉州词》 十三.描写月亮的诗

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。—— 唐

李白 《静夜思》

2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐

张继 《枫桥夜泊》

3、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。十四.寓理诗

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐 颜真卿《劝学》

2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋 苏轼《题西林壁》

3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

汉乐府民歌《长歌行》

5、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（朱熹）

6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

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十五、劝学类：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》

十六、惜时类：

1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小学生常用名言警句

十七、珍惜时间的

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

十八、学习、读书的

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

十九、友情的

海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃

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桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适

二十、团结的

团结就是力量。——谚语

单丝不成线，独木不成林。——俗语

人心齐，泰山移。——谚语

众人拾柴火焰高。——谚语 二

十一、保护环境的

手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

以滥用水为耻，以节约水为荣。

珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

讲究社会公德，爱护公共环境

二十二、有关文明礼貌的

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）

好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。（俗语）

不学礼，无以立（论语）

人有礼则安，无礼则危（礼记）二

十三、自信的

天生我材必有用

自信是成功的第一秘诀

第三部分：名言警句精选

百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府

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《长歌行》)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

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祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

见义不为,非勇也。(论语)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

礼之用，和为贵。（孔子）

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

千里之行,始于足下。(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈

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子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而胜于蓝。(荀子)

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

塞翁失马,焉知非福？(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

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问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)物以类聚,人以群分。(易经)夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)有志者,事竟成。(后汉书)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)知识就是力量。(培根)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

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第五篇：词语积累

一、词语积累：

（1）描写写作的：深思熟虑 字斟句酌

妙笔生花

妙趣横生

跃然纸上 栩栩如生

文思泉涌

一气呵成

（2）表现人物神态的：眉开眼笑

怒气冲冲

暴跳如雷

手舞足蹈

兴高采烈（3）由单音节组成的：松竹梅

色香味

真善美

早中晚

上中下（4）日月星辰

酸甜苦辣

喜怒哀乐

风雨雷电

花草树木（5）表现“喜”的词语：欢天喜地

喜出望外

眉开眼笑

兴高采烈（6）表现“怒”的词语：怒气冲冲

暴跳如雷

火冒三丈

勃然大怒（7）表现“哀”的词语：呼天抢地

哀痛欲绝

痛不欲生

（8）表现“乐”的词语：乐不可支

手舞足蹈

得意洋洋

神采风扬（9）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：豆蔻年华 初生牛犊（10）描写青年人的精神面貌的词语：风华正茂

神采奕奕

血气方刚（11）描写中年人的特点的词语：年富力强

成熟稳重

大腹便便

（12）描写老年人的精神面貌的词语：老当益壮

精神矍铄

鹤发童颜

风烛残年（13）含有动物的词语：动如脱兔

呆若木鸡

气壮如牛

胆小如鼠

凤毛麟角 多如牛毛

画龙点睛

画蛇添足

牛刀小试

虎头蛇尾

（14）描写朋友关系的：意气相投

一见如故

志同道合同甘共苦

推心置腹 开诚布公

肝胆相照

患难与共

（15）历史故事成语:同舟共济

南辕北辙

程门立雪

卧薪尝胆（16）神话故事成语：女娲补天

夸父追日

精卫填海

八仙过海（17）寓言故事成语：叶公好龙

自相矛盾

守株待兔

画蛇添足（18）含有“山水”的：山清水秀

千山万水

青山绿水

山高水深（19）含有“天地”的：惊天动地

天经地义

漫天卷地（20）含有“思想”的：左思右想

奇思妙想

日思夜想（21）含有“谈论”的：谈古论今

高谈阔论

奇谈怪论（22）含有“头尾”的：虎头蛇尾

鸡头凤尾（23）含有“添加”的：添油加醋

添砖加瓦

（24）含有“精细”的：精耕细作

精挑细选

精打细算（25）含有“始终”的：自始至终

有始有终

二、词语的比喻或指代的意思：

手足——兄弟姐妹；骨肉——亲人；桃李——学生；同窗——同学； 巾帼——妇女；须眉——男子；梨园——戏院或戏剧界；杏坛——学校； 心肝——最心爱的人；心腹——亲信的人；眉目——事情的头绪

三、诗句：

1、思念家乡的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐王维）

2、夏天孩子们劳动的场面：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（宋范成大）

3、描写洞庭湖景色：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（唐刘禹锡）

4、描写月亮的诗句：长安一片月，万户捣衣声。（唐李白）

5、表达人们渴求过上和平生活的诗句：何日平胡虏，良人罢远征？

6、送别朋友，劝慰朋友的：莫愁前路无知已，天下谁人不识君？（唐高适）

7、描写西湖景色的：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（宋苏轼）

8、赞美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

9、描写节日的：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（宋王安石）

四、名言警句：

1、关于学习的：

读书破万卷，下笔如下神。（杜甫）学不可以已。（荀子）

尽信书，则不如无书。（孟子）

2、关于对待生活的：

照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是理想，是真、善、美。（美国爱因斯坦）

3、做人诚实：

诚实和勤勉，应该成为你永久的生活伴侣。（美国富兰克林）

4、培养人才的：十年树木，百年树人。

5、与知识相关的：

不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。

一个自由的人，除了从书本上获到知识外，还可以从许多别的来源获得知识。（美国杰斐逊）

6、与朋友分享快乐，分担忧愁：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。（英国培根）

7、热爱祖国的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

8、环境对人有影响的：近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）

9、争做勇敢、坚强的人：你若失去了财产，你只失了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失了勇敢，你就把一切都失掉了！（德国歌德）

10、待人真诚的力量是巨大的：精诚所至，金石为开。

11、人要目光远大，考虑长远：人无远虑，必有近忧。

12、做人处事的：己所不欲，勿施于人。（孔子）

13、把事情做好，不忘以前的经验教训：前事之不忘，后事之师（《战国策》）

14、教育人们要勇于接受批评：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

古诗诵读

四时田园杂兴

（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。初秋行圃

（宋）杨万里

落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。近在咫尺无寻处，寻到旁边不作声。

九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。子夜吴歌

（唐）李白

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？ 别董大

（唐）高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！饮湖上初睛后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。元日

（宋）王安石

爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。