第一篇：三国演义读书交流
《三国演义》读书交流会
交流目标：
1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。
2、让学生会运用阅读的方法读，读《三国演义》养成良好的阅读习惯，达到课内课外延伸的目的。
3、让学好真切感受到读书的快乐。激发学生继续阅读的兴趣。
交流重点：
交流中体会读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
交流准备：
多媒体课件
交流过程：
一、导入新课
1、师：同学们，老师今天给大家带来了一首歌，想不想听啊？
如果你会唱，可以跟着一起大声唱出来。（播放音乐）
2、师：听完这首歌，你都想到了什么？
生1：我想到了这是电视剧《三国演义》的主题曲。
生2：我想到了战火纷飞的的战场。
生3：我仿佛看到了滚滚的江水。
„„
师：是啊，这滚滚东逝的江水，向我们讲述了东汉末年那段不朽的历史，而小说《三国演义》记载的也正是这个年代里发生的故事。
二、引出诸葛亮
1、师：这学期，我们学校举行了隆重的读书活动，我们六年级的同学也都全部阅读了《三国演义》这本书。今天，我们就来上一堂《三国演义》阅读指导课。
2、师：读完这本书，你能告诉我，书中的哪个故事给你留下的印象最深刻吗？生1：草船借箭
生
2、赤壁之战
生3：诸葛亮三气周瑜
生4：空城计
„„
3、师：看来大家知道的故事还真不少。其实每个故事中都有人物，《三国演义》这部书中共有1191个人物。今天，我们就先从人物入手再读三国，在这么多个性鲜明的人物当中，你最喜欢哪个英雄人物呢？
4、师：看来大家还都比较喜欢诸葛亮啊！那么，我们就先来交流诸葛亮这个人物。（板书：诸葛亮）
5、师：提到诸葛亮，你会想到关于他的哪些故事？从故事中你能感受到他是一个什么样的人？
生1：草船借箭：从这个故事中我感受到诸葛亮是一个非常聪明的人。生
2、七擒孟获：从这个故事中我感受到诸葛亮是一个才华横溢的人。生
3、空城计：从这个故事中我感受到诸葛亮遇事镇定、神机妙算。
生
4、木牛流马：从这个故事中我感受到诸葛亮非常有创造力。
„„
6、师：刚才我们从这些具体的故事情节中知道诸葛亮聪明机智、沉着冷静、神机妙
算。除了从故事情节中可以了解人物特点之外，我们平时还可以抓住人物的哪些具体的方面来了解人物？
生：我们还可以从语言、神态、动作来了解人物。
师：对，我们还可以从语言、神态、动作来了解人物。（板书：语言神态动作）
三、品读诸葛亮语言
1、师：今天，我们就来抓住人物的语言、神态、动作来品读在“空城计”这个故事中诸葛亮是一个怎样的人？
打开书九十五回武侯弹琴退仲达
2、师：默读描写“空城计”这一段文字，并用用划出描写人物神态的句子，用三角符号标出描写诸葛亮动作的词语，并在旁边写写你的感受和体会，这也叫作批注。
3、师：不动笔墨不读书。刚才看大家读读写很认真，看来大家都学会了这种读书方法。
读书是一种快乐，交流更是快乐的传递，就让我们一起来传递三国给我们的快乐。语言
（一）1、师：有谁找出了描写诸葛亮语言的语句？
生：“孔明传令„„吾自有计”
2、师：找的不错，从这一段语言描写中，你感受到诸葛亮是一个怎样的人？ 生：聪明、机智。
师：你是从哪里感受到他聪明机智的？
“旌旗隐匿，大开四门”他为什么要这样做？
“妄行出入，高言大语者，斩之” 为什么要这样严厉？
“吾自有计”大敌当前，计在心中，可见胸有成竹。
3、师：说的真好，有自己的见解。刚才我们从诸葛亮语言的关键语句中知道了诸葛亮是一个聪明机智、胆大心细、胸有成竹的人。
让我们一起读出诸葛亮这种大敌当前的大将风度。
4、师：诸葛亮的这种聪明机智、胆大心细、胸有成竹我们可以用一个成语来概括叫“运筹帷幄”
板书：运筹帷幄
5、师：大敌当前，他还是如此沉着冷静，让我们就再来读出他的这种运筹帷幄的大将风度。
语言
（二）1、师：文中还有哪句也是语言描写？
生：“孔明曰„„在彼等待”
2、师：读书真仔细，在这段语言的描写中，你又能感受到诸葛亮是一个什么样的人？生：我从“此人必引军„„在彼等待”这一句中感受到诸葛亮是一个神机妙算的人。
生：我从“此人料吾生平谨慎„„所以退去”这一句中感受到诸葛亮是一个知己知彼的人。
3、师：是啊，在战场上只有知己知彼，方能百战百胜。就让我们也来做一回神机妙算、知己知彼的诸葛亮，齐读这段话。
语言
（三）1、师：文中还有一处语言描写，你找到了吗？
生：“孔明曰：吾只有二千五百„„所擒乎？”
4、师：从这一句中，你又能读出诸葛亮是一个怎样的人？
生：考虑事情十分周密。
师：是呀，诸葛亮用计可真是神鬼莫测，令人惊服啊！
四、品读诸葛亮神态
1、师：从语言描写中，我们感受了这么多，那关于诸葛亮神态的描写，你找出来了吗？
生：“懿笑而不信„„焚香操琴”
师：“笑容可掬”是什么意思？
2、师：此时此刻，司马懿率十五万大军兵临城下，而诸葛亮依然能够笑容可掬，此时，你觉得司马懿从诸葛亮的笑容可掬中会想到什么？
生：我十五大军都到门口了，你还能面带笑容，里面肯定有伏兵，我才不能上当呢。
3、师：你从“笑容可掬”中又感受到什么呢？
生：感受到他的沉着冷静、镇定自若、临危不惧。
板书：镇定自若
4、师：作为一国军师，他如此镇定自若有什么作用？
生：稳住军心，瞒过司马懿令他信以为真。
5、师：让我们齐读这句话，再来感受他的这种镇定自若。
五、品读诸葛亮动作
1、师：文中还有一句描写他动作的话，你找到了吗？
生：“孔明乃披鹤氅„„焚香操琴”
2、师加动作范读
从这一系列的动作当中，你又感受到诸葛亮是一个什么样的人呢？
生：我感受到大敌当前他的临危不惧。
3、师：让我们也一起加上动作读出他的镇定自若、临危不惧。
六、从《出师表》、《蒿里行》中感悟
1、师：刚才我们是抓住了人物的语言、神态、动作的描写品读了“空城计”中的诸葛亮的运筹帷幄、镇定自若、临危不惧，这就是精读品味。
2、师：诸葛亮生前还作有一篇非常有名的文章《出师表》，老师今天给大家带来了一段，在《出师表》中你又能感受他是一个怎样的人呢？
出示《出师表》师范读
生：我从《出师表》中感受到诸葛亮的忠心耿耿。
3、师：是啊，诸葛亮一生对蜀国忠心耿耿，以至“夙夜忧叹”“庶竭驽钝”。诸葛亮如此的忠心耿耿，只是为报答先帝的知遇之恩吗？
老师这里还有曹操的一首《蒿里行》，读读其中的两句，你又能感受到什么？生齐读
4、师：这两句诗中，为我们描绘的是一愊怎样的画面？
生：从这两句诗中我仿佛看到到处横尸遍野、荒芜人烟。
5、师：这都是由什么造成的呢？
生：战争
6、师：对，就是战争，就是战争让老百姓生活在水深火热之中，是战争让美丽的家园变得荒芜人烟，一片死寂。
7、师：面对战争，诸葛亮想统一中原，他为的又是什么呢？
生：人民、国家。
8、师：这时，你觉得他又是一个怎样的人？
生：忧国忧民
板书：忧国忧民
9、师：诸葛亮辅佐仁君，统一中原，就是想让老百姓脱离苦海，过上太平的生活，真是忧国忧民啊！
七、从视频品读
1、师：同学们，诸葛亮27岁走出茅庐，54岁病逝，前后共28年，辅佐刘备建立蜀国，并推行军屯政策，东割孙权，南平孟获，六出祁山，力图统一中原，终于劳累过度，病逝于五丈原。临终前他念念不忘的又是什么呢？我们来看一段视频。播放视频
2、师：诸葛亮临终前念念不忘的是什么？
生：是他的国家、将士、人民„„
3、师：是啊，诸葛亮把一生都献给了国家，一生忠心耿耿、忧国忧民，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已。
板书：鞠躬尽瘁
4、此时此刻，你想对诸葛亮说些什么吗？拿出你的纸笔简单地写一两句话。
5、学生交流
八、回顾
1、师：回顾一下，今天我们一起走进三国，并一起学习了抓住人物的语言、动作、神态品读在空城计中诸葛亮的运筹帷幄、镇定自若，并在诸葛亮的《出师表》，曹操的《蒿里行》中感受到诸葛亮的忧国忧民、鞠躬尽瘁，这就是可以从课外资料中来加深一个人物的理解和认识。
2、师：其实在古今历史当中，还有很多和诸葛亮一样的爱国志士，此时此刻，你想到了谁？
生1：文天祥——人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
生2：岳飞——精忠报国
生
3、陆游——死去元知万事空，但悲不见九州同。
„„
3、师：这些伟人他们忠贞、善良，胸怀天下，这些都是我们从书中了解到的。你看，读书是一个多么有益的事情，又是一件多么快乐的事情。多读一本书，多交流一次，就多一层理解，多一份收获。
同学们，老师希望你们能够多读书，读好书，与经典书交上朋友，有机会我们再来一起交流三国中的其他英雄人物的特点。
第二篇：三国演义读书计划
八 年 级
《三国演义》阅读计划
第一月：
阅读《三国演义》第一回到第五回，分析作者是怎样安排刘备、曹操、孙坚、袁绍、吕布等主要人物的出场方式的。注意人物出场的形势、身份、外貌、语气和性格特点。
第二月：（读书笔记）
读第五到第十回，用第一人称将吕布和貂蝉的故事改写成一篇白话小故事（可以选取其中一两个细节）。要求在大体尊重原著情节的基础上，大胆想象。
第三月：
在以下题目中任选一题：
1、读《演义》第十五到十九回，试揣测吕布被困下邳和被缚白门楼时的心理活动，要求结合吕布生平大胆想象，但必须言之成理。
2、读《演义》二十五到二十八回，要求将关羽千里单骑的过程改写成一篇800字左右的白话故事，必须尊重原著，不得改变故事情节。注意详略。
第四月：
一、(必做)：
1.概述官渡之战情节。
2.概述三顾茅庐情节。
（各100—130字之间）
二、选做一题：
1、读《演义》第三十到第三十三回，结合袁绍的生平思考：袁绍可以算是英雄吗？有人说“袁绍的失败体现出了人性和历史的某种悲剧性冲突”，你是否同意这个看法？说明理由。
2、读《演义》三十五到三十八回，简要复述刘备三顾茅庐的过程和隆中对的具体内容，思考：孔明为何最终选择的是刘备而不是曹操，孙权或刘表？
第五月：
读《演义》四十到五十回,要求：
1、简要复述赤壁之战全过程。（注意以下情节：长坂坡、舌战群儒、群英会、横槊赋诗、连环计、苦肉计、华容道）思考：孙刘联军为何能取得胜利？
2、读《演义》八十二到八十四回，要求:简要复述夷陵之战的全过程。(100至130字)思考：夷陵之战刘备为什么会大败？
评：学生在完成思考题时多为罗列原因，缺乏自己的感悟，如能从中找出观点（或话题），写出感受，更具写作意义。
第三篇：《三国演义》读书体会
《三国演义》读书体会
身为四大名著的《三国演义》正可谓是一部经典之作。它以东汉末年为时代背景，当时官宦弄权，天下大乱，群雄并起。而后以魏、蜀、吴三国为主。曹操挟天子以令诸侯；占据天时，孙权凭借长江天险，占据地利；刘备仁德广布，占据人和。三分天下，成鼎立之势。在百年战争中，谋士斗智，波澜壮阔，悲壮惨烈，景象万千。
在这部巨著中，作者塑造了上百个性格各异的人物：刘备的仁德；曹操的奸诈；孙权的聪颖；董卓的残暴；诸葛亮的智慧超群；周瑜的气量狭小；吕布的反复无常；刘表的无能；关羽、张飞、赵云、许诸、典韦、张辽、孙策、甘宁……的勇猛，以及许许多多流星般划过历史天幕的谋臣武将，无不栩栩如生。
在这三方中我最偏爱蜀国一方，因为曹操阴险奸诈，是个不折不扣的奸臣，吴国孙权又太自私，只为自己着想，惟有刘备仁德广布。而在蜀国一方的人物中，我喜欢的并不是刘备，因为他心太软，也不喜欢关羽，因为他太意气用事，该斩不斩，华容道放走曹操最终铸成大错。更不喜欢张飞，因为他四肢发达，头脑简单，该想的不想。我最喜欢的是常山赵子龙，他英勇可比张飞，又像关羽那样遇事镇定冷静，他千里寻明君，对刘备那可是忠心不二。自古城相会之后，便死心塌地的跟随刘备打天下。他单骑救主就是最好的证明，在当阳县与刘备失散，他寻来幼主，在曹军重重包围中，怀揣后主，杀退重围，砍倒大旗面面，夺槊三条，杀死曹营名将五十余名。也赛过关羽那过五关斩六将。虽说刘备虎将众多，但最终三国还是归了晋，不免有些遗憾。
《三国演义》给我的印象就是“精彩”，故事结构紧凑，情节跌宕起伏，人物血肉丰满，在战争的描写那更是生动形象，让人有身临其境的感觉。
久远的中国，慷慨激昂，人才辈出的大时代，义盖云天的刘备，耍弄权术的曹操，预谋天机的诸葛亮，还有大叹时不我予的周瑜……即使千百年后的今天，依然令人悠然神往。
《三国演义》是一本家喻户晓、妇孺皆知的古典名著。该书将天下奇才诸葛亮，一枭雄曹操，勇者张飞、许褚，庸主献帝、刘禅等人物，描写得淋漓尽致，无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽，他的忠、义、勇、气，很令我感动。
关羽，字云长，河北解良人，身长九尺，髯长二尺，人称“美髯公”。书中描写为：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手提青龙偃月刀，胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全：他读过很多书，知春秋，明大义；他武功盖世，斩大将颜良、文丑，三战吕布不下……。
关羽的忠，惊天地，泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载：“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为已用，所以待之甚厚。”虽如此，仍未能关羽之心。后有人叹曰：“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。”
关羽的义，惊天动地。“华容道，捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情，不惜违背军令状，以身家性命当代价，在华容道捉放曹。当初若不是如此，可能就不会有后来的晋朝了。
关羽的勇，惊世骇俗。“千里走单骑，过五关，斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备，保护着刘备的两位夫人，一路拼杀，所到之处，无人可敌，无人可挡；“单刀赴会”，只身入敌深境，无人敢言，无人敢害。
关羽的气，惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概，万代传颂。书载：“华佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下者，皆面失色。关公饮酒食肉，全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超，但能忍受这种痛楚而不显形于面的，实属罕见。
古人云：“孝者，所以事君也；弟者，所以事长也；慈者，所以使众也。关羽为人忠孝，所以事于刘备；关羽为刘备之弟，所以事于刘备；关羽仁慈勇猛，所以帐下百万雄兵，千员虎将，都听使于他。因此到后来，关羽不单是人，他已经被神化，而且历代加封，直封到“盖天古佛”。
当然，我们要用现代的观点去理解、学习古代著作，“取其精华，去其糟粕”。我们的忠是忠于师长，忠于工作；我们的义，是守道义，讲信誉；我们的“勇”，是勇于面对困难和挫折，敢见义勇为；我们的“气”，是骨气，是凛然之气。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘蝉，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙;诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏;庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的：
成功的花。人们只惊幕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨.这，就是我读此书的最大感想。
第四篇：三国演义读书心得体会
三国演义读书心得体会
三国演义读书心得体会1
《三国演义》这本书是我国古代四大名著之一；是我国古代历史上一部重要的文学名著；是我国古典名著中的一颗璀璨的明珠。
读了《三国演义》这本书后，我受益匪浅。在读这本书的过程中，我不禁开阔了视野，还积累了佳词妙句和历史知识以及成语典故，并且明白了许多人生的道理。
《三国演义》主要描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，构思宏伟、手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面，展示出那个时代尖锐复杂的政治军事冲突。其中赤壁之战描写得波澜起伏、扣人心弦，读起来惊心动魄。
《三国演义》里，写出了刘备的为人忠厚、宽仁爱民、信义为上；诸葛亮的谨慎、机智、有才能；关羽的骄傲、忠诚、坚毅、重信义；张飞的勇猛、鲁莽、粗中有细；周瑜的.聪明、小气、嫉妒；曹操的奸诈、智慧、多疑。
在他们中间发生了许多故事，其中我印象最深的是《三顾茅庐》。
刘备听水镜先生给他推荐诸葛亮这个人，就想找诸葛亮出山帮他打天下，诸葛亮住在卧龙岗的一个茅庐里，刘备两次前去请诸葛亮出山，恰巧诸葛亮都不在家中。刘备第三次去时诸葛亮在家，但是诸葛亮在午睡，这时刘备并没有让人叫醒诸葛亮，而是静静地等待诸葛亮醒来。诸葛亮醒后，知道了刘备的仁义、诚心和三顾的情义，就决定出山辅佐刘备了。
《三国演义》使我懂得了做人要学会真诚、持之以恒和耐心的等待，书中还蕴藏着许许多多的奥秘、知识和道理等着我们去挖掘，去寻找，让我们一起在知识的海洋里遨游，去寻找知识的宝藏吧！
三国演义读书心得体会2
读完三国演义，使我不禁感叹“分久必合，合久必分。”此书生动地将三国时期地历史故事跃然纸上，也让我从中读懂了许多道理。
先来说说三国时最强大的国——蜀国。当然，大国的存在肯定有一个大人物，那就是曹操，他是个聪明又煎炸的人物。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。奸诈是人恨，当然董承一伙人便想刺杀曹操，可惜失败了。通过·曹操的故事我知道了，做人不能奸诈，否则会受到他人的轻蔑。
与曹操相对的人物当然就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是仁政，得到百姓的爱戴。真是：“得道者多助，失道者寡助"啊！
三国演义还让我懂得了许多关于成败的问题：为什么曹操赤壁之战会败？为什么许多聪明的人在战略上会输？这些问题有些原因是没有听取他人的意见，或许是没有将计就计，想法太单纯。而最主要的原因就是军队内部不团结。所以说，一个人的`力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢？而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。
三国演义真让我受益匪浅啊！这本书，值得一读！
三国演义读书心得体会3
《三国演义》读后感我读完一本叫《三国演义》的书的感想是：五虎大将关羽、张飞、赵云、黄忠和马超都很英勇善战。还有蜀汉的皇帝刘备不但很能打仗，而且有时还为五虎大将出谋划策。谋士诸葛亮足智多谋，而且还发明了兵器连弩。因此，我要向他们学习。除了他们以外，我还要向姜维、凤雏与徐庶学习。我有向他们学习的人，自然也有不向他们学习的人。
例如：曹操、董卓、司马懿等奸臣。其中董卓经常胡作非为，有时还放士兵乱杀平民，最后被吕布杀死。而曹操、司马懿则都多疑，有时本该打胜仗时，他们就因为多疑而打了败仗。让我说东吴的皇帝孙权是个怎样的人，那我会说：孙权是个半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打东吴时，孙权与刘备联手，并将荆州借给了刘备。半奸是指孙权命令手下潘璋、马忠杀了蜀汉大将关羽和黄忠。我还不喜欢蛮王孟获，他在刘备死后一直侵略蜀汉，直到诸葛亮擒他七次后，才肯心服。还有魏延，他在诸葛亮死前立下了赫赫战功，而在诸葛亮死后就造反，后来被马岱杀死。
我最不喜欢的人是刘禅。因为在刘备死后，诸葛亮辅佐他；诸葛亮死后，又让姜维辅佐他。可刘禅不但不听姜维的，反倒听信奸臣的.谣言。最后竟投降司马昭，而且还在司马昭封他为安乐公时，还不想回蜀了。如果让我当皇帝，那我不但要向谋士问计，还要自己想办法。
《三国演义》通过描写了东汉末年魏？蜀？吴三国的争霸之事，体现了天下大势久分必合，合久必分的真理。
《三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的人物。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。可以说关羽是义的诠释。
那么，诸葛亮就是智的化身。虽然他没有成功扭转三国归晋的结局，但他成功改变了三国。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。
其实没有最后的胜者，也没有失败者。司马炎不是，曹操也不是，刘备孙权也不是失败者。他们都在自己的舞台上，绽放出他们最绚丽的光彩。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。话说天下大势，分久必合，合久必分耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我心中久久不能平静。让我们用心去读《三国》，品《三国》，道《三国》，用心去感受三国的史诗，感受它的悲壮之美！
三国演义读书心得体会4
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强！……”
俗话说得好——众人拾柴火焰高！对呀，只要有合作精神，能团结一致，让大家合作做好一件事情，那还不是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！今天，我一口气读完了《三国演义》这本书，我受益匪浅，感慨万千，深刻明白“众人拾柴火焰高”的含义！
《三国演义》这本书主要写了蜀、魏、吴三国之间的政治和军事的斗争，最后三国归于晋朝的故事。书中众多故事体现出了团结就是力量，如：“三英战吕布”、“苦肉计”等等。“三英战吕布”中，刘备、关羽、张飞三兄弟团结一致，共同对付猛将吕布，这才战胜了吕布，这也说明了团结的重要性。
想到这里，我又回忆起“三个和尚”这个故事。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。正因为三个和尚的不团结，所以导致他们都没有水喝。蚂蚁搬食物的.情景也体现出了团结就是力量。一只蚂蚁发现了自己搬不动的食物，它便会回洞里搬救兵。很快，一批蚂蚁就会齐心协力地把食物搬回洞里。我相信，小小的蚂蚁肯定懂得“众人拾柴火焰高”的含义，它们也知道团结的重要性！
一根筷子折的断，一把筷子折不断！一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天！“团结就是力量”，这个连小小的蚂蚁都懂得道理，我们人类怎么有理由不懂？
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强！……”
三国演义读书心得体会5
《三国演义》是明朝大作家罗贯中所著，名列中国古典四大名著之一。
它主要讲述了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，细致生动地展现了魏蜀吴之间错综复杂的军事斗争。塑造了足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙等众多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《诸葛亮三气周瑜》，周瑜最终之所以被气死，是因为他心胸太狭窄了，嫉妒诸葛亮的才华，而诸葛亮恰恰利用了周瑜的这个弱点，才把他置于死地。如果周瑜心胸开阔一点，结果就不是这个样貌了。我们做人不能像周瑜那样嫉妒别人、动不动就发火，应当相互体谅、互相宽容。
《三国演义》中还有很多精彩的'故事，比如《诸葛亮七擒孟获》、《诸葛亮草船借箭》、《诸葛亮借东风》……这些故事一个比一个精彩，让我们看到了一场场惊心动魄的战争。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，仅有这样，才能成就大事，成为国家的栋梁。读完了这本书，我觉得有很多值得我们学习的地方，让我们明白很多道理，难怪人们常说：读三国，明道理。
三国演义读书心得体会6
从小学三年级起，我特别喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书，真是受益匪浅。
我知道无论是什么时候，智慧是最重要的。要是没有智慧的力量，刘备就不会有强大的势力，曹操在”青梅煮酒论英雄“时就会杀掉刘备；要是没有智慧的`力量，周瑜在赤壁之战中也难以以少胜多；要是没有智慧的力量，诸葛亮也不能把他的”克星“给活活气死。在现在，一个人如果没有智慧，就会被社会所淘汰，他就不可能在社会上立足。但是相反，一个人要是有智慧，就可以事半功倍，而且会有很多益处。同时，我也认识到嫉妒别人的危害。
在《三国演义》中，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。他在世时，曾经说过：既生瑜，何生亮。”结果被诸葛亮活活气死了，使得一个有用之才就这样白白浪费了。在这个方面，我也有一些亲身体会，那是四年级时的一件事，在一次考试中一个同学的成绩超过了我，我心中就有些嫉妒，和她的关系也渐渐疏远了，结果我在班级上的朋友也渐渐少了，成绩也在“原地踏步”。自从看了这本是后，我改掉了这个毛病。从此以后，我在班上的朋友又多了起来，成绩好了许多。还有一点，我意识到没有一真诚的心和坦率得人态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中，正是因为刘备的坦率，才收到了张飞和关羽这两位大将。正是因为刘备的真诚，诸葛亮才会帮助刘备争夺天下，要是没有这三位难得的人才，刘备哪会有当时的强大？现在也是如此，一个人有真诚的心，坦率的态度，就会有很多的朋友，就会进步。
智慧是最重要的，嫉妒别人是不好的，要有真诚的心和坦率的态度。这就是我读《三国演义》的感受吧。
三国演义读书心得体会7
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的.诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
三国演义读书心得体会8
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”听到这首著名的诗歌，人们都能想到四大名著之一的《三国演义》，它是一本让人百看不厌，集兵法、智慧为一体的小说书。
二年级看的时候，我看的是青年版。当时它对我来说不光是一本著作，还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖，其中，有软弱无能的刘禅，有足智多谋的诸葛亮，抬棺上战庞统…五年级的时候再看，它就是一本富含着哲理的人生书籍了，给予我无限的启发。乱世出英雄，在这个群雄纷争的年代，诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举；曹操的身世并不显赫，却能以他的谋略、胸怀，脱颖而出、统一天下……他们，是历史长河中的星星，闪耀着不一样的璀璨之光！
刘备让我们看到，一个人要宽容、谦让；而诸葛亮让我们看到，一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已；关羽让我们看到，每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操，他用成功告诉我们，为人要有胸怀天下之志，有英勇深远之谋，有礼贤下士之品，在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点，但人物形象却十分饱满和丰富，他让我看到了人的多面性，从中我懂得了，在看待事物和评价人物时要从多方面研究，要有包容之心，要有辩证之法，去理解事物的.本源，将历史人物当成一面镜子，修正自我的错误，坚持自我的优点。
三国演义的确是一本小说，可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说，它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧，让我们从中体会到无穷的启发与乐趣！
三国演义读书心得体会9
在悠久的中国历史中，灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士，他们书写了一首首，一部部不朽的经典名作。其中，我最为喜欢的就是《三国演义》。
《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。在这本厚厚的书里，记载着许多的人物，有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备……每位人物作者都描写得栩栩如生，淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点，让人读罢不能忘怀，使我真实地感受到了那段被封尘已久的'历史故事。
心怀天下的贤者刘备，他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐，以为一段佳话，这是多了不起呀！虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮，他仍旧坚持去了第三次，室外大雪纷飞，天寒地冻，这一些都没有使他退却，他还是耐心谦逊地站在门口等待，毫无怨言，最终得到了诸葛亮的鼎力协助，成为三国中的一方霸主。而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了——诸葛亮，字卧龙，他上知天文下知地理，足智多谋，知人善用，忠君爱国，是一位十足的智者。书中他似乎无所不能，令人钦佩。空城计骗过狡诈多疑的司马懿，设计骗取曹操败走华容道，草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心，一计连一计，一环套一环，让人不得不连连称赞，拍手叫绝！可当我看到诸葛亮病死的那一段时，眼泪又不自觉地就流下来，为他的鞠躬尽瘁死而后已的作为所感动，为他的忠君忠主所敬佩，他这样的一个人才并没有功高夺主，自立为王，而是选择尽忠于新主，哪怕这个新主庸庸无碌……这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。鞠躬尽瘁死而后已。”这是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑！读了《三国演义》这本书，我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神，都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。亲爱的同学们，听了我的介绍，你愿意和我一起来读读这本书吗？我相信你也一定会喜欢上它的！
三国演义读书心得体会10
书是有价的，但又是无价的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
我读过一本书：《三国演义》使我受益匪浅。中国四大名著之一的`《三国演义》是我国古代历史上一部十分重要的文学名著。
在三国中，我最佩服的是赵云。赵云，字子龙，常山真定人，人称“常山赵子龙”，对蜀国刘备忠心耿耿。赵云从20岁起，就随刘备南征北战，奋勇杀敌，他身经百战，所向披靡。他为蜀国的江山社稷耗尽了心血，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战，赵云为蜀国立下了赫赫战功。
长板坡大战中，阿斗和糜夫人与赵云走散，赵云急忙前去找，终于在一堵矮墙边找到，但是糜夫人已受重伤，无法行走，她把阿斗交给赵云后，投枯井而死。赵云把阿斗背于身上，曹兵来追杀，赵云连杀65名大将。幸得曹操爱才心切，命部下不得放箭，赵云才得以在十万大军中背负阿斗，杀出重围。
三国时期战火纷纷，品味古中国文化，了解我国历史，这是作为一个现代中国人应该做到的！
我想如果可以做成一个像赵云这样有勇有谋的人，那真的是太好了。
三国演义读书心得体会11
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
自从我对历史有所了解后，我的朋友不知什么时候就来到了我的身旁，你想知道吗？它就是《三国演义》。
我读完《三国演义》之后，我最喜欢赵云的形象，一个智勇双全，品格高尚的`将领。
赵云武功高强，可他并不是武夫，他还很聪明。赵云在长板坡救阿斗中表现出了他有勇有智。曹军追杀刘备的妻儿至长板坡，围住刘备的儿子阿斗和靡夫人，赵云一个人去曹军救阿斗，他直冲曹军阵地，七进七出，顺利救出阿斗。还有在刘备招亲时，诸葛亮单派赵云去护驾，最后在赵云的保护下安全脱身。赵云的智勇让人佩服。
赵云这个人忠直、深明大义，谦虚的品质值得人学习。在刘备要出兵伐吴，替关羽、张飞报仇，赵云苦苦劝阻，让刘备顾全大局，不要轻敌。
还有，赵云劝阻刘备不应该将成都的田地分给诸将官员，而应分给百姓，让他们安居乐业，这样可以得民心。俗话说：得民心者的天下。
赵云是我心中的英雄。我从他身上看到了善，他的身上有值得我学习的地方。《三国演义》中还涌现出了许多非凡之人，如：关羽、张飞、曹冲我以后还要多读几遍《三国演义》，这本书真是有意思。
三国演义读书心得体会12
本来我不知道什么是三国，什么是痛苦。读过三国演义后，我知道了以前所发生过的残酷的战争，这是因为三个国家的人都想当国王，就不管人死活，也不让别人，可现在人们的生活是这么和平，这么的美好，我们就忘记了三国时期因为什么而战了。我很喜欢三国里那些个性鲜明的人物，比如五虎将赵子龙，才智过人的诸葛亮丞相、贤德兼备的主公刘备、和义气千云的.关云长，以及勇猛无双的张飞……等等。
三国演义是一本非常好的书，它让我读懂了很多东西、让我认识到了什么是英雄、一个英雄要做些什么事；它更让我知道了生命有多么的重要，也让我知道了作为“人”我们要怎么样活着！——才有意义。
三国演义读书心得体会13
《三国演义》是元末明初的著名戏曲家罗贯中撰写的长篇历史小说，记载了从东汉末年黄巾起义，到司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事，表现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象。
这本书中的许多人物都令我难以忘怀：神机妙算的诸葛亮，大义凛然的关羽，阴险狡诈的`曹操，忠厚守信的鲁肃，才智过人的姜维，文武双全的邓艾，身在曹营心在汉的徐庶。作者为我们刻画了一个个呼之欲出的英雄形象。书中的故事更是精彩绝伦：三英战吕布、草船借箭、赤壁之战、七擒孟获、长坂坡救主。那一幕幕感天动地的往昔故事，一曲曲哀而不伤的英雄赞歌，让读者们浮想联翩。
读了三国演义，我明白了为人处世的道理。做一个人，不能像吕布那样目光短浅，反复无常，也不能像曹操那样”宁可我负天下人，不可天下人负我“，也不能像周瑜那样妒贤嫉能，不顾大局。应该要像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁，死而后已，像赵云那样赤胆忠心，不畏艰险。我也从这本书中了解了中国历史上一个不寻常的年代。在这个年代里，英雄豪杰，各领风骚，诸侯割据，城头变幻大王旗。文韬武略，斗智斗勇，演绎出一段多姿多彩的历史。我曾经向往能生在那个时代，但转念一想，那时候的老百姓该多么苦啊。曹操的诗里有”白骨露于野，千里无鸡鸣“，这样惨痛的描述令人望而生畏，还是生在和平年代比较好。
《三国演义》真是中国文学史上的一颗璀璨的明珠。
三国演义读书心得体会孔明在深山中住，后经过刘备的三顾茅庐请出了深山。孔明有勇有谋，为现在的历史添加了许多精彩之处。比如：草船借箭、智取汉中、巧布八阵图、智取三城等等。其中最令我过目不忘的是孔明三气周瑜。
孔明一气周瑜时，是在他们连打打败曹操的火烧赤壁后。在他们打败曹操后，周瑜觉得孔明太有谋了，如果不除掉孔明，今后对自己是个很大的危害。虽然周瑜患疮痛，但心中自由主张，但他没有想到这就是孔明设下的计，最后越想越气，金疮迸裂。
孔明二气周瑜是在周瑜回柴桑时，那时有人给周瑜说让周瑜用美人计，周瑜就把孙权的妹妹嫁给刘备，趁刘备还没有觉醒时夺下南郡和荆州，再把孙权的妹妹夺回来。可惜这也被孔明看穿了，最后周瑜打了败仗，还送了刘备一个妻子。周瑜大叫一声，金疮迸裂，倒于船上。
孔明三气周瑜，在之前孔明与玄德商量过后，玄德大喜。后有诗叹到：周瑜决策取荆州，诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳，不知按理钓鱼钩。最后周瑜再也禁不住气了，在孔明气他的第三次，周瑜在马上大叫一声，金疮迸裂，坠于马下而亡。
其实想一想，如果周瑜不心胸小气，而是心胸宽大，那不就可以在活几年么？也突出了孔明的有勇有谋！
三国演义读书心得体会14
《三国演义》讲的是，东汉末年，天下大乱，群雄并起，都想统一天下，经过一番征战后天下分成了三个国家，——魏、蜀、吴，也就是曹操、刘备、和孙权的国家，这三个国家的主人，都想灭掉别的国家，一统天下，所以他们就开始明争暗斗，想推翻别的国家，经过长达数十年的战斗后，司马懿的孙子——司马炎，他攒了皇位，改国号为晋国，随后，他消灭了蜀国，皇帝刘禅投降，然后，他又开始攻打吴国，吴国也灭亡了，皇帝孙皓投降。司马炎统一了天下，建立了晋国的故事。
在《三国演义》的阅读过程中，有几位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的诸葛亮，诸葛亮被刘备请出山后，火烧新野、舌战群儒、草船借箭、赤壁大战…......几次打败曹操，是一位足智多谋的军事家、政治家、发明家。
第二位就是号称常胜将军的赵云赵子龙，他不顾危险，几次救了刘禅的命，长坂坡，他为救刘禅，在曹军中，杀了个7进7出，救出了刘禅，截江夺阿斗
的时候，赵云又从孙尚香（刘备的妻子）怀中夺回刘禅，是一位智勇双全的将军。
第三位是诸葛亮的继承人姜维姜伯约，诸葛亮去世前把自我一生所学的'军事知识全部传给了姜维，其中包括他发明的连珠弩的制作方法。姜维全力为蜀国出力，最终为蜀国舍生取义，悲壮自刎！
三国时代是一个英雄并出的时代，像诸葛亮，周瑜，司马懿，还有名医华佗等等，都是出自三国时期，所以，三国时代的故事能流传至今而不衰！
第五篇：三国演义读书心得体会
三国演义读书心得体会
三国演义读书心得体会1
《三国演义》人物众多，头号反派人物要数曹操。曹操人称“奸雄”，给我印象最深的是他的“多疑”。
曹操究竟怎么个多疑法?看几个例子你就知道了。
第一个例子。赤壁大战前，曹操令荆州降将蔡瑁、张允训练水军，又派蒋干以老同学身份过江劝东吴大将周瑜投降。周瑜见蒋干到来，一面命人假造蔡瑁、张允连结东吴、大骂曹操的来信，一面在营寨大摆宴席，宴请蒋干，吃完饭又装作大醉，拉蒋干同床休息，使他有机会偷看机密文件，还叫人半夜来“静静”报告说江北蔡、张要动手了。等蒋干溜回曹营一报告，曹操疑心大起，马上斩了蔡、张二将。曹操这次疑心病发作为他种下了赤壁之战失败的祸根。
第二个例子。曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙，诸葛亮命令将士夜夜击鼓鸣炮，搞得曹军心惊不已。曹操怀疑诸葛亮可能有阴谋，就后撤三十里，刘备军队顺当渡过了汉水。刘备过江扎下营寨，曹操见刘备背水扎寨，又怀疑起来，不敢主动进攻，使刘备从容站稳了脚跟。等到两军交战，刘备率部沿江逃跑，丢下很多军器在路上，曹兵纷纷去拾，曹操怀疑诸葛亮有诈，反而命令退兵，被敌人趁机反攻，大败而逃。真是应了诸葛亮那句话：多疑多败。
第三个例子。关羽兵败麦城被孙权杀害，孙权把关羽首级献给曹操。曹操自从见了关羽首级后大受惊吓，头痛得要命。曾为关羽刮骨疗毒的`名医华佗被请来替他看病，华佗说曹操的病要打开脑壳才能根治。一贯多疑的曹操大怒，以为华佗是想替关羽报仇，把华佗关进监牢。一代名医很快不明不白死在狱中，不久，曹操也病死了。他的这一次疑心病发作，把自己的性命也给断送了。
曹操生在一个群雄并起的乱世。战斗中的多疑，可以看作谨慎。但是多疑却不能明断，还一意孤行，那就是害人害己了。
三国演义读书心得体会2
这个学期我读了本书，名曰《三国演义》，明末罗贯中所作，俗话说不是英雄不读三国，今儿好像领会了英雄气概，受益匪浅。
这本书写了东汉末年董卓篡位，其死后天下三分，蜀、吴、魏三国鼎立，各国之间阴谋阳谋，你争我夺，相互猜算、不信任。三国老大努力为自己事业奋斗并招揽人才的故事。最终却是司马家族夺了天下。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。这真是气概磅礴!东汉末年的**，造就很多英雄，足智多谋的诸葛老夫，老奸巨猾的曹操，武艺超群的吕布等等。书中有情有义，时而壮志凌云，时而潸然泪下。讲义气是我学会的第一个道理。
书中的关羽，他因重义气，被给予了神仙的灵魂。过五关斩六将，不过须臾之间，水淹七军，灭颜良文丑也不过一时。有勇有智，动作完善又快速，快的难以想象，是傲慢的，不容置疑。但我亦不喜他，只因他自负吗?对的。这是他缺点，应当接受事实，但他不服，也造就一番笑话。
是吕蒙杀了他，因他从吴下阿蒙中奋起，但却被关羽附而死，太不公正，这关羽报复心定是强很多的。就这样会使关羽的神圣形象变差。我认为义气并不带表只对自己兄弟好，他是宽广的'，对别人都一样。这就是圣的方面，但关羽使我感觉不到。黄忠，年老志不老，照旧志勇双全，诸葛亮的佩服。但关羽就认为他一无是处，傲慢之至。
古代的义气莫过于战场兄弟，你我相依为命，或有救命之恩。有武义，想干嘛就干嘛，没人治得了你，这义气多的是虚假，帮你打个架就是义气，喝几盅酒就是义气，你要是遇上武义解决不了的事，这义也就烟消云散了。这在用刀说话的年月是行的。今日兄弟遵守法律，打打杀杀要坐牢，于是义气的形式也转变，骂骂不顺眼的人，借点大洋成了义气潮流。
我真不懂义气，但亦能推断真假情意。我局限理解为能与你谈心、宽容厚爱为义。望大家能理性的明白义气，不要为别人所用，拿义气是打杀的理由。
江湖义气，你我略知一二即可。但社会义气你我必需心知肚明。
三国演义读书心得体会3
《三国演义》是我在四班级上期的寒假开头看的，直到四班级下期的暑假我才看完。这本书的是罗贯中，他用他手中的笔勾画了东汉末年一个个身在乱世的英雄人物。
这本书的主要内容是：东汉末年战乱发生，分成了魏、蜀、吴三个国家，继而出现出了很多为了保卫自己的国家而努力奋斗的英雄。由于三个国家在这一百多年的三国历史中战斗发生的极为频繁，导致很多英雄在战斗中倒下，而继承这些英雄未尽事业的后辈却越来越无能，最终三国还是被魏国的皇帝司马氏统一了，并改成晋国。
看完了《三国演义》，里面我最喜爱的人是赵云和诸葛亮。赵云的武器是长枪，另外在长坂坡之战时得到了一把削铁如泥的青钢剑。赵云不但武功高强，而且对蜀国的皇帝刘备忠心耿耿，在长坂坡时为了不让曹操军追上刘备，赵云一人独挡几十万大军，并且把刘备的儿子刘禅救了回去。诸葛亮每时每刻都拿着他的扇子，显得有几分神奇，他是蜀国里最聪慧的人，草船借箭、借东风、七摛孟获、空城计、木牛流马等就足已证明这一点。
《三国演义》中我最喜爱的.情节是长坂坡之战。长坂坡的不远处就是一条河，关羽和刘琦已经备好船在等刘备了，但身后却是几十万曹军。赵云一人拦住了全部军队，还救出了阿斗，夺得了青钢剑。在杀了五十多名比较出名的战将后回马朝当阳桥骑去，只见张飞已经在桥头等着了，张飞让赵云过去后，大吼了一声，吓得几十万曹军没有一个人敢冲上去，反而后退了几步。张飞又连续吼了几声，曹军转头就跑。张飞命令将士们把桥拆了，就追刘备去了。
关于三国的人和情节实在是太多了，在这里我就不一一例举了。有爱好的话可以自己去看《三国演义》的书喔!我还是用一首歌来结尾吧：“不是英雄，不谈三国。若是英雄，怎么能不懂孤独 。独自走下长坂坡，月光太温顺，曹操不啰嗦，一心要拿荆州。用阴谋阳谋明说暗夺的摸。东汉末年分三国，烽火连天不休。儿女情长被乱世左右，谁来煮酒。尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷挠挠千百年以后，一切又从头……”
三国演义读书心得体会4
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人品好。他不仅在古代还是在现代都是“忠'字的真实代表。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，爱护好二嫂的。等到他得到一匹”赤兔马'时，便马上骑着这匹"赤兔马'又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的性情中人。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不记千里万里往投。我认为他不但忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。在现代，全球全部华人多把关羽当做忠义的守护神。
性格关系着胜利与否。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的`心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。假如说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国：首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机灵，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴国：一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。从这些人物和国家产中，我们不难看出人的性格的重要性。
在现实生活中，我们不仅需要忠义，更需要诚恳守信!假如一个人在现实生活中最为珍贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证。假如没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指教导点，你不会难受吗?你还有真心的伴侣吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我信任大家不盼望自己是这样的人吧!因此，让我们一起打开诚信的大门，用我们永久的身份证去英勇的面对人生吧!
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