大学语文应用文写作个人简历（精选）

第一篇：大学语文应用文写作个人简历（精选）

个人简历

基本情况

姓名：XXX

性别：女性

名族：汉族

出生年月：1992年02月09日

籍贯：江苏省盐城市

政治面貌：团员

专业：电子检测与管理

学历：大专

学制：三年

毕业学校：XXX

毕业时间：2014年7月

计算机：全国计算机等级一级、Auto CAD中级制图员

英语：全国英语等级三级，四级

其他：全国初级电工资格认证

联系方法：

手机：

联系地址：江苏省盐城市

邮箱地址：

专业课程：传感器原理及应用、无线电装接工、电路与模拟电子技术、Auto CAD、C语言程序设计

个人鉴定：

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神；精神积极向上、对工作努力勤奋，有较强的学习能力，可以胜任不同环境下的挑战；具备独立进行客户服务和技术支持的能力。

熟悉电子类的电路原理知识及结构性能；具有良好的计算机操作及管理能力。在学校积极参加院系举办的活动，兴趣广泛。

求职意向：

生产管理技术支持（实习）

工作经验：

在上学期间利用课余时间到校外做兼职，例如：酒店服务员、手机促销员、群众演员等。

第二篇：大学语文应用文写作

自荐书

您好！感谢尊敬的领导：

你在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书，谢谢！

我是xx学院2013届专科毕业生。得知贵公司的发展前景广阔，我在虑了自身的条件以后我觉得我的条件是符合贵公司要求的，所以我对贵公司的职位产生了浓厚的兴趣，我相信我能够做好贵公司给我提供的工作岗位，故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础。在大学期间，我主修电子检测与管理专业，我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力。在这两年里，我所学习的内容包括无线电装接工、传感器原理及应用、c语言技术教程、auto cad、电路与模拟电子技术等，并拿到了全国初级电工资格认证、auto cad中级制图员证书，全国计算机等级一级证书，能熟练操作计算机办公软件，熟悉电子类的电路原理和结构性能。课余，我努力学习英语、计算机和电子方面的知识，并积极参加实践，曾在电子厂工作过一个月，具备该方面的基本知识和较强的动手能力，同时不断加强自身基本素质的培养。

大学里，我积极参加院系举办的各种活动，比如迎新生晚会，送毕业生晚会；担任学生干部，积极参加志愿者服务活动，下课余时间做各种兼职，比如：酒店服务员、手机促销员、群众演员等都在不同程度上得到了锻炼和考验，具有吃苦耐劳的精神和很强的事业心，正直和努力使我做人的原则，我兴趣爱好广泛。我渴望能在光阔的天空里展露自己的才能，期望在实践中得到更好的锻炼和提高，因此我希望能加入贵公司。

我热忱地期待在电子方面得到你的垂青和接纳。如蒙贵单位录用我会用我的努力与专业知识为贵公司做出贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上，蓬勃发展。

静候您的佳音！

此致 敬礼！

自荐人：xxx 2013年07月24日篇二：浅论大学语文中的应用文写作教学

浅议大学语文中的应用文写作教学

兰州科技职业学院 保玉胜

【摘要】 对于当代大学生来说，好的应用文写作能力能有效的提高毕业后进入社会的竞争力。而当前大学语文的教学中，应用文写作教学与社会需求严重脱节。改革大学语文的应用文教学，使应用文的课堂教学更加贴近社会生活，更能符合社会对当代大学生应用文写作能力的需求。

【关键词】

引言：在当前社会中，应用文在生活工作中的运用越来越广泛。因此，对于当代大学生来说，熟练地掌握与运用应用文写作就显得极为重要。而要想很快提高应用文写作的能力，在大学应用文的教学中，教师就必需充分的认识到应用文写作对于当代大学生的重要性，还应该充分了解当前应用文写作中存在的问题，提高应用文的教学水平。

一、应用文写作对当代大学生的重要性

大学语文作为当代大学里的基础学科，不仅要陶冶当代大学生的修养情操与人文素养，同时还应该提高当代大学生的日常交际能力、口头表达能力以及写作能力，为大学生进入社会工作打下良好的基础。按我国社会现状来说，大学生毕业后大多进入企业，成为企业技术层与管理层的人才；而这些层面工作的展开，常常需要应用文的写作。企业在进行人才招聘时也非常注重学生的应用文写作能力。面试时企事业单位除了考察学生的英语、计算机以及专业知识外，常常还会添加运用文写作能力的测试，以考虑其能否胜任相应的工作。学生除了具有很强的专业知识外，还应该具有较强的应用文写作能力，这样才有可能进入自己理想的企业，获得满意的工作。而如果学生在大学毕业后连通知、请示等最基本的应用文都不会写，便很可能会与自己中意的工作失之交臂。

二、大学语文教学中应用文教学的现状 1.教学教材内容落后、缺乏权威性。

当今大学的应用文教学教材严重滞后，教学内容以及观念过于陈旧，无法满足时代与社

会对应用文的要求。许多教材内容长期没有更新，结构的安排也不合理。大部分教材中关于应用文的教学板块都是传统的“先格式、再范文、最后注意事项”模式，教学内容往往只是简单地对应用文写作知识进行阐述，而忽略了应用文作为实用性文体的实用价值。

当下的应用文教材的教学内容还缺乏权威性。许多教材中，教材内容的理论编排不够深入，许多概念的阐释十分模糊，应用文文种的分类不尽准确；甚至于许多应用文的格式也不规范，缺乏统一性、标准性以及科学性。2.学生对应用文写作缺乏兴趣，对应用文的重要性认识不足。

由于长期以来我国的教育均为应试教育，学生从小学到中学再到大学，学习往往都是以应付考试为目的，极少考虑所学东西是否与步入社会工作有关。学生对于应用文写作的学习缺乏钻研的劲头，无法真正的认识到应用文的重要性。同时，由于应用文的写作具有较强的针对性与时效性，格式、语体等都有一定的要求，写作显得呆板无新意，学生很难对其产生兴趣。3.教师的教学方法落后，教学模式僵化。

教师的教学往往都是传统的填鸭式，缺乏与学生互动。教师按照讲理论、讲范文、布置练习的固有模式对学生进行内容的灌输，没有注重应用文的实用性，缺乏新鲜感与吸引力，教学效果极差。同时，由于当今大学教师大都是从中文专业毕业后直接进入大学进行任教，缺乏企事业单位以及其他机关单位的工作经验，对应用文的运用认识不足。教学中教师往往只是照本宣科，没有结合社会经验进行教学，教学效果自然会差强人意。

三、促进大学语文应用文教学的方法 1.改进教学内容，规范大学应用文问题。

由于当下大学应用文教学内容落后，与社会严重脱节，为增强运用文体的时效性与时代感，则必须改进当前的应用文的教学内容。同时还应该相应地使大学教材里的应用文文体规范化，避免教师教学过程中遇到应用文概念不清晰等情况。2.全面提高学校、教师、学生对应用文重要性的认识 学校作为培养社会人才基地，必须充分认识到当前学生应用文写作方面的薄弱。学校应不再把应用文写作课当选修课或者考查课，而应该在专业课上相应地增加应用文写作的课程。同时，学校还应该对应用文教师进行一些技能培训，以提高教师的教学技能与应用文写作能力。除此之外，学校还应该定期举办应用技能大赛，积极鼓励学生参加比赛。通过的比赛的形式相应的提高学生的应用文写作能力与意识。

对于担任教学任务的教师来说，更应该充分认识到应用文写作的重要性。教师作为传道

授业解惑者，必须自己首先认识到，才能更好的对学生进行教学。教师在教学的过程中还应该将这种认识引渡到学生身上，使其充分认识到应用文对于其今后的生活工作的重要性。其次，还应该加强日常应用文的写作训练，只有通过勤学苦练，才能更加扎实地掌握应用文的写作。

3.增强教师应用文的教学能力

教师教学能力的强弱直接影响着学生的学习效果的好坏，教师对于应用文的教学首先应该提高自身应用文写作的能力。教师应该从自身做起，努力学习各种具有时代感的应用文体，摒弃已过时的应用文写作方式，与时俱进，增进自己应用文的写作技能。教师只有通过不断的学习实践，才能更好的掌握应用文写作的相关知识，增进教学的专业素养。教师还应该积极参与学校举办的教师技能培训，增进与同行业教师之间的交流与沟通，学习先进的教学技能与教学方法。

结束语：应用文写作已成为人们日常的生活工作中不可或缺的一部分，在教师的教学过程中，必须充分的认识到应用文对于学生今后的工作与生活的重要性，运用先进的教学理念与方法，提高学生运用文的写作能力与实际运用能力。参考文献

【1】 洪威雷

【2】

【3】 《应用文写作学新编》 中华书局 《浅论大学语文中的应用文写作教学《应用文写作课程教学改革当议》 2010化教育篇三：大学语文应用文写作个人简历

个人简历

基本情况

姓名：xxx 性别：女性

名族：汉族

出生年月：1992年02月09日

籍贯：江苏省盐城市

政治面貌：团员

专业：电子检测与管理

学历：大专

学制：三年

毕业学校：xxx 毕业时间：2014年7月

计算机：全国计算机等级一级、auto cad中级制图员

英语：全国英语等级三级，四级

其他：全国初级电工资格认证

联系方法：

手机：

联系地址：江苏省盐城市

邮箱地址：

专业课程：传感器原理及应用、无线电装接工、电路与模拟电子技术、auto cad、c语言程序设计

个人鉴定：

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神；精神积极向上、对工作努力勤奋，有较强的学习能力，可以胜任不同环境下的挑战；具备独立进行客户服务和技术支持的能力。

熟悉电子类的电路原理知识及结构性能；具有良好的计算机操作及管理能力。在学校积极参加院系举办的活动，兴趣广泛。

求职意向：

生产管理技术支持（实习）

工作经验：

在上学期间利用课余时间到校外做兼职，例如：酒店服务员、手机促销员、群众演员等。

第三篇：应用文写作个人简历

个人简历

基本情况

姓名：xxx 性别：女性

名族：汉族

出生年月：1992年02月09日

籍贯：江苏省盐城市

政治面貌：团员

专业：电子检测与管理

学历：大专

学制：三年

毕业学校：xxx 毕业时间：2014年7月

计算机：全国计算机等级一级、auto cad中级制图员

英语：全国英语等级三级，四级

其他：全国初级电工资格认证

联系方法：

手机：

联系地址：江苏省盐城市

邮箱地址：

专业课程：传感器原理及应用、无线电装接工、电路与模拟电子技术、auto cad、c语言程序设计

个人鉴定：

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神；精神积极向上、对工作努力勤奋，有较强的学习能力，可以胜任不同环境下的挑战；具备独立进行客户服务和技术支持的能力。

熟悉电子类的电路原理知识及结构性能；具有良好的计算机操作及管理能力。在学校积极参加院系举办的活动，兴趣广泛。

求职意向：

生产管理技术支持（实习）

工作经验：

在上学期间利用课余时间到校外做兼职，例如：酒店服务员、手机促销员、群众演员等。篇二：个人简历的写作

个人简历的写作

教学目标

●了解个人简历的特点和基本内容

●掌握个人简历的写作格式和技巧

●写作个人简历

教学重点

●学会写作个人简历

教学难点

●个人简历的写作技巧

一、个人简历的概念和特点

个人简历就是对某个人的生活经历有重点的加以概述的一种应用文书。

个人简历是对一个人生活经历的精要总结，在一定程度上是一个人的整体形象的缩影，因而是现代社会人事档案的一个重要组成部分，也是考察干部、选拔任用人才等必须具备的一份重要资料。个人简历和求职信同等重要，不能马虎了事。正因为这样，个人简历在写作上讲求真实性、正面性和精炼性。真实性是指写简历时一定要客观理性地总结自己的经历，做到真实、准确、不夸大、不缩小、不编造，这样才能取信于人，具有保存的价值。正面性是指内容应当是正面性的材料。负面的内容要远离简历。精炼性是指个人简历要越短越好，在大多数情况下，一两页就足够了。

个人简历可以采用第一人称，自己写自己，也可以采用第三人称，为他人而写。

个人简历有三种典型的形式，可以采用其中的任何一种，每一种都有它特定的目的和特有的说服力。

第一，年代顺序排列型个人简历 用这种形式写简历时，对个人经历、学习或社会实践活动中取得的成就，应按照时间先后顺序排列，重点应强调近几年的情况。它的优点是使最近的简历，看上去一目了然，容易看懂，这是普遍采用的形式。

第二，实用型个人简历 这种简历是把个人取得的成就分别列在不同的实践活动名称下，将具体日期写上，把它们作为辅助资料。也就是说，把你认为是最重要的成就排列在前面。这种简历可以掩饰你就业经历不足的劣势，可以针对你最感兴趣的职位目标组织个人经历背

景。

第三，目标型个人简历 大多数个人简历着重于过去，目标型简历则着重于未来。在写明具体求职目标（意向）之后，第一项内容的标题应是“能力”，其中列举五至八种你所能做好的事情；也可以列举你认为可以胜任的、与你的求职目标相关的岗位，即使你过去从未实际做过的也可以。第二项内容的标题应是“成绩与才能”，应该从你过去非职业性的成就中选出具体事例，而且事例最好与“能力”一项遥相呼应。这种简历的优点是可以让你的未来上司去想像，你可能在哪个职位上会取得好成绩，而这些工作你并未做过。按年代顺序排列型和实用型简历也都需说明求职目标，留存的余地较大。目标型简历针对性强。采用何种简历，应视个人的需要和目标，看哪种形式最能表现你的优点和长处。

二、个人简历的基本内容

一般来讲，个人简历的内容应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”、“学习和工作经历”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。个人简历不管采用何种形式，其内容都万变不离其宗，下面提供一个撰写简历的基本格局，以供参考。

“本人基本情况”部分 包括姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。

“个人履历”部分 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。“本人的学习经历”部分 主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。

“本人的工作经历及特长”部分 包括做过哪些社会实践工作，有什么建树或经验教训。作为应届毕业生则是主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

“求职意向”（也称求职目标）部分 主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。要表明自己应征的职位，说明自己具备哪些资格和技能，想找什么样的工作。

“联系方式”部分 同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、手机号、ｅ－ｍａｉｌ地址等。列举证明材料部分 简历的最后一部分一般是列举有关的证明人及有关附加性参考材料，附加性材料包括学历证明、获奖证书、专业技术职务证书、专家教授推荐信和所发表的论文著作等。证明人，一般提供３～５个，是对你求职资格、工作能力和个人情况的保证人。因此一般选择在校期间或以前工作单位或所参加社团中比较熟悉且又知名的人。一般不要选择自

己的父母或亲戚。让别人作证明人，事先应征得选取对象的同意。在证明人栏目中要详细说明证明人的姓名、职务、工作单位及联系方式。

三、个人简历的基本格式及要求

个人简历的写作格式一般由六个部分组成，即标题、个人基本情况、应聘的职位和目标、学习经历、工作经历、所获得的各种奖励和荣誉。自己写自己的还可以加上署名和日期。

标题 可以直接写“简历”二字，也可以在简历之前冠以姓名和称谓。

个人基本情况 指对个人的基本情况作简要介绍，基本情况包括姓名、性别、出生年月日、出生地、民族、政治面貌、职务职称等。这一部分放在最前面，便于用人单位取得联系。

应聘的职位和目标 让用人单位一目了然，你的求职意向正是他们所急需的。

学习经历 这是介绍求职人的受教育程度，如毕业的学校、专业和时间。可按时间顺序来写自己的学习过程，主要以大学的学习经历为主。所学课程可以列上主要的、有特色的专业课及学习成绩。

工作经历 这是最重要的部分。初出校门的大学生，工作经历可以改为社会实践和实习经历，包括在学校、班级所担任的职务、勤工助学、课外活动、义务工作、参加各种团体组织、实习经历和实习单位的评价等。非初出校门的大学生，主要写参加工作之后各阶段的情况，要注意突出主要才能、贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等。这部分内容要写得详细些，通过这些，用人单位可以考察求职者的团队精神、组织协调能力等。

所获得的各种奖励和荣誉 所获得的各种奖励和荣誉这部分包括上学期间、军队服役、出版物上发表的论文、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认的计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书，个人兴趣爱好也可以列上两三项，让用人单位了解求职者的工作、生活情况。

总之，个人简历的写法没有必要千篇一律，形式也不是纸介质一种。采用哪种形式，要因人而异，要突出个性、富有创意，向用人单位展示自己、达到成功推销自己的目的。

四、个人简历的写作技巧

例文赏析

在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，被校长隆重推出的，是一位自称会做苹果饼的女同学。在这么多学生中，为什么单单这位女同学如此幸运呢？原来，在耶鲁大学，每年入学新生都要填写自己的特长，而在当年的学生中，其他新生填写的都是诸如运动、音乐、绘画等，只有这位女生以擅长做苹果饼为“卖点”，结果便脱颖而出。这就是“具体详细”给这位女学生带来的成功。毫无疑问，如果这位女学生在特长一栏填写的是“擅长厨艺”而不是“会做苹果饼”的话，恐怕幸运不会降临到她的头上。

简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而关键要记住：任何一个好单位，在招聘时收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读简历，更多的情况是匆匆过目。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略，永久地沉睡在纸堆里。因此，突出个性、与众不同便是设计个人简历成功的法宝。个人简历写作时要注意做到以下几点：

１．内容上突出个性

内容就是一切，所以一定要突出你个人的能力、成就以及过去经验，使你的简历更出众。写作时应该注意先将本人具备的能力和所取得的成绩一一列出，然后仔细分析你的能力并阐明自己能够胜任这份工作的理由。强调以前的成就，然后一定要写上结果，比如可以这样写：“组织了公司人员调整，削减了无用的员工，使公司每年节约人民币￥５５００００元。” ２．形式上与众不同

如果想在竞争中求职成功，首先就要将简历设计得与众不同。要从形式到内容把简历设计得落落大方，不落窠臼，并因此脱颖而出，任何一位招聘者都会对别出心裁的简历感到眼前一亮。曾经一位女生就将简历设计成了一份精美的小礼品，结果这份简历不但被招聘方细细品味，而且这位女生的细心、聪慧等优点也得到了赏识，最后求职成功。３．篇幅上短小精美

要使招聘者在最短的时间内读到更多的信息。篇幅最好不超过两页（ａ４复印纸），如果你在校期间已有著作问世或担任组织、团体职务，就要一一列出，实实在在的实践，远比没有成果的虚衔更让人信服。如字数超出，可以另写一页附录。

４．表达上转劣为优

如果你只是一个刚毕业的学生，而正在与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。年轻，缺乏相关职业的丰富工作经历是你的弱势。写作时需要巧妙处理，以转劣为优。如可以在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干„„迅速掌握新技能”，以此来弥补所欠缺的工作经验，或表示愿意接受较低的薪水，不起眼的工作任务，长时间或在常规工作时间外工作。在简历中有效地掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题，也许能为你获取工作的机会。

５．强调成功的经验

招聘人员总是想要你拿出真正具有实力的证据。这就需要你拿出以前取得的成绩，以及你的前雇主从你那里得到了什么益处，包括节约了多少钱，多少时间，取得的创新等。这样，你成功的几率将大许多。

６．用词上力求精确

阐述技巧、能力、经验要尽可能的准确，不夸大也不误导。恰如其分地表达出你所写的与实际能力及工作水平相同。还要写上以前工作的时间和单位。不要写错别字，出现错别字会表明人的素质不够高。



分组讨论下面是有关２００４年毕业生的求职简历材料，请根据个人简历的写作要求，指出其不足之处，从中应该吸取哪些教训。

新的一年，又到了招聘的时候，公司需要增加新鲜血液，我在人事部面对如山样的简历大叫恐怖。在办公室里翻了无数份２００４年毕业的大学生求职简历，竟然没有发现一份可以让人眼睛一亮的特别简历，几乎千篇一律的薄薄几张纸，寥寥几笔。再没有比看相同的东西看足八九个小时更累的事情了吧！

匆匆一眼，心中已经有数。

我看简历，注意看那人的笔迹，大学四年了，那个字如果还是小学生水平，我情愿放弃。字都写得那样了，做人也认真不到哪里去的。有些人简历上的字都是打出来的，没有手写的字体，没关系，还有第二关面试，还是要写字。

那些相片上头发长长的男士，容易让人误会是女孩子，尽管简历上吹嘘得再好，放弃。公司注重形象，尽管不需要天天打领带穿白衬衣，但至少，您该让人看得舒服一点吧。摆酷的地方自有它的场所，而不该是面对着工作的时候。

有一份简历，在几个同事间传阅，每一个人都啧啧做声。真的是高材生啊！科科成绩８５分以上，还获得过无数大大小小的奖项，都是自己手写的，不过也是盖上了学校的证明事实属实的大印章。再认真看，那所谓的学院大字旁边还有一行小字，竟然是某某学院的函授分校下的一个点。不是说函授的就差，正规的我是相信的。但那一间下面又下面的，我们都太清楚内幕了。

公司因为效益还不错，福利很好，每年来应聘的人无数。如果在简历上出彩一点，会更容易让人把它挑出来好好看看。这不是说需要像当前所谓流行的那些还附带写真相片的另类简历。如果不是模特公司，我想需要有实力员工的公司都不会真的把它当一回事情的，最多就是看着笑笑而已。

至少你要做得有你自己的特色在里面。还有一个封面的问题，基本上如果是相同一所学校的，那么都差不多是一样的，大概都是在同一家复印店做的吧。再翻开里面，全都是五六页纸，一张给公司领导的决心书，然后就是表格、成绩单、得过的证书。唉！怎么就没有点新意！

练习题

请结合实际，按照简历的写作要求，为自己设计一份求职简历。篇三：应用文写作个人总结

应用文写作个人总结

转眼间，一学期的应用文写作课程就要结束了，纵观这半年的学习，不仅让我们初学了各种应用文的写作方法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。

事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。

老师用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨架，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解应用文要注意哪些部分。

应用文具有六大特点，即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。

应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。

应用文的写作有其明显的目的性和正对性。应用文最基础的特点就是“用”。为用而写，有用而写，这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点，对我们写好应用文很大作用。

写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要间接扼要，忌浮华、抒情等。它的格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的词藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎么迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的写作就无法体现出来了。应用文的写作特点过程不太复杂，主要分三部：明确写作目的，收集、整理、分析资料、撰写。对于应用文写作，总的要求是准确、简明、得体，具体来说，要有合体的语言运用哈恰当的表达方式。其中，叙述要用实际的人称、真实的对象以及单纯的线索；议论得是客观的评论，不能带主观色彩，要就事论事、引据论说；说明要运用术语，运用自然语言和人工语言，运用数据、资料。若能满足以上各项条件，便是一篇不错的应用文了。应用文主要分行政文、事务公文、专用文书几大类。本学期，我们主要学习了借条、通知、通告、报告、请假条以及论文等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。我想，都很

有学习的必要性。应用文使用范围十分广泛，涉及社会的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导作用、规范准神作用、沟通协调作用、宣传教育作用以及凭证一句作用。

这半年的学习，规范了我们的应用文左右。比如，写一个向班主任请假的请假条，还有向学生会借道具的借条，我们往往会不规范，称呼语应用不当；还有一些不可或缺的细节，比如借道具人的姓名，借道具时间，归还日期等。

以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人介绍、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基础写法，对我们的学校、工作、生活都或有很大的帮助。篇四：个人简历参考资料 2009年应届优秀毕业生

自 荐 书

姓 名： × × ×

学 校：

专 业： 国 际 贸 易

毕业时间： 2 0 0 9 年 7 月

个人寄语

把时间花在什么地方

欢乐属于达观者 希望赋于有志者 花时间去思考-----思考是力量的源泉 成功献给勤奋者 痛苦戏弄懦弱者 花时间去阅读-----阅读是才智的来源

智慧垂青求知者 失败吓倒投机者 花时间去工作-----工作是通向成功的源泉 聪颖馈赠好学者 苦果赐给鲁莽者 花时间去助人-----助人是快乐的源泉

挫折煎熬失志者 高尚寻觅无私者 花时间去友善-----友善是通向幸福之路 一个人可以不在乎自己的痛苦，但是必须在乎朋友的痛苦；一个人也可以淡泊地看待自己的幸福。这是做人的一种责任，也是带给我们可爱的起因。成功来自于坚定的信念、刻苦的实践，乃至失败的磨练。我深信成功不是一种结果评价，而更重要的是以成功作为价值定向的不懈奋斗的过程。

个人格言

三年的大学生活造就了我坚强的性格,自信的人生态度，我相信自己有着不断进取的人生态度是

自己今后成长之路取得进步的必要条件，而我也相信自己能够在今后的学习工作中更加在今后的工作中不断进取,尽我最大的热情和能力做到最好。

给我一次机会......我将以至诚的爱岗、敬业、奋斗、奉献精神投身于贵公 司，为公司分一份忧、解一份愁、争一份荣誉、创一份效益！朴实无华是我的生活作风；勤奋踏实是我的工作作风；诚实守信是我的做人原则；沉着勇敢是我的办事原则；不断进取是我的人生写照。

还您一片真诚!不只是为了稳定的工作；不只是为了追求幸福的人生；更重要的是实现人生的价值、活着的意义！

本人概况

自我评价

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。而在校学习三年期间学习认真，在担任校财经系商贸系学生会副主席期间工作负责认真，积极配合老师完成工作任务，并多次组织参加社会实践活动，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会多做贡献

在校期间任职情况 2003．9 —— 2004．6 在班级担任劳动委员和生活委员 2004．11 —— 2005．6 担任财经系学生会副主席 2005．9—— 2005．12 担任商贸系学生会副主席 2004．9 ——至今 担任班级组织委员 社会实践和实习情况 2004．1.29—— 2004．2.9 在日照海丰国际船舶代理有限公司实习一星期，并跟随同事上了次船，初步了

解了船舶代理的流程。

2005．2 创建系外联部开展各种社会实践活动 2005．3.13 —— 2005．3.15 联系市消协，组织本系青年志愿者参加市消协315活动的服务工作，事后又组

织本系青年志愿者在海纳商城附近发放有关消费者权益的宣传单。2005．5月 联系海纳物业，并与其建立良好关系，让我系青年志愿者参加其社区活动。2005．5月 为系篮球赛拉到赞助，联系到了伊利牛奶与其赞助

2005．8 —— 2005．11月 去友谊商店成功拉到赞助，先后与友谊商店合作两次，赞助了系部的“接新生

活动”和“花样年华歌唱组合大赛”，得到系部和学校老师的好评。在校期间获奖、成果情况 2003——2004获二等奖学金、校三好学生、校优秀学生干部称号。2004——2005获省校优秀学生干部、校优秀团员及校优秀团干部称号。2005——2006在校网页设计大赛获得二等奖。在三次校足球联赛中都获得第二名

获得证书情况

全国计算机等级考试二级合格证书

普通话水平测试等级证书

主修专业课程

国际贸易实务、国际贸易原理、基础会计、经济数学基础、21世纪大学英语、邓小平理论、政治经济学、商务英语基础、外贸英语函电、统计学原理、国际金融、经济法概论、国际商法、商务谈判实务、西方经济学、市场营销学、经济应用文写作、国家税收、计算机文化基础、国际结算、知识经济概论、法律基础等 篇五：优秀个人简历制作范文

应届优秀毕业生 自 荐 书

姓

名： × × ×

校： 山东省广播电视大学

业： 国 际 贸 易 2 0 0 6 年 7 月

学

专

毕业时间：

个人寄语

把时间花在什么地方

欢乐属于达观者 希望赋于有志者 花时间去思考-----思考是力量的源泉

成功献给勤奋者 痛苦戏弄懦弱者 花时间去阅读-----阅读是才智的来源 智慧垂青求知者 失败吓倒投机者 花时间去工作-----工作是通向成功的源泉 聪颖馈赠好学者 苦果赐给鲁莽者 花时间去助人-----助人是快乐的源泉

挫折煎熬失志者 高尚寻觅无私者 花时间去友善-----友善是通向幸福乊路 一个人可以不在乎自己的痛苦，但是必须在乎朋友的痛苦；一个人也可以淡泊地看待自己的幸福。这是做人的一种责仸，也是带给我们可爱的起因。成功来自于坚定的信念、刻苦的实践，乃至失败的磨练。我深信成功不是一种结果评价，而更重要的是以成功作为价值定向的不懈奋斗的过程。

个人格言

三年的大学生活造就了我坚强的性格,自信的人生态度，我相信自己有着

不断迚取的人生态度是自己今后成长乊路取得迚步的必要条件，而我也相信自己能够在今后的学习工作中更加在今后的工作中不断迚取,尽我最大的热情和能力做到最好。

给我一次机会......我将以至诚的爱岗、敬业、奋斗、奉献精神投身于贵公

司，为公司分一仹忧、解一仹愁、争一仹荣誉、创一仹效益！

朴实无华是我的生活作风；勤奋踏实是我的工作作风；诚实守信是我的做人原则；沉着勇敢是我的办事原则；不断迚取是我的人生写照。

还您一片真诚!不只是为了稳定的工作；不只是为了追求幸福的人生；更重要的是实现人生的价值、活着的意义！

本人概况

自我评价

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。而在校学习三年期间学习认真，在担任校财经系商贸系学生会副主席期间工作负责认真，积极配合老师完成工作任务，并多次组织参加社会实践活动，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会多做贡献

在校期间任职情况 2003．9 —— 2004．6 在班级担任劳动委员和生活委员 2004．11 —— 2005．6 担任财经系学生会副主席 2005．9—— 2005．12 担任商贸系学生会副主席 2004．9 ——至今 担任班级组织委员

社会实践和实习情况

2004．1.29—— 2004．2.9 在日照海丰国际船舶代理有限公司实习一星期，并

跟随同事上了次船，初步了解了船舶代理的流程。2005．2 创建系外联部开展各种社会实践活动 2005．3.13 —— 2005．3.15 联系市消协，组织本系青年志愿者参加市消协315 活动的服务工作，事后又组织本系青年志愿者在海纳商城附近发放有关消费者权益的宣传单。

2005．5月 联系海纳物业，并与其建立良好关系，让我系青年志愿者参加其社区活动。2005．5月 为系篮球赛拉到赞助，联系到了伊利牛奶与其赞助 2005．8 —— 2005．11月 去友谊商店成功拉到赞助，先后与友谊商店合作两次，赞助了系部的“接新生活动”和“花样年华歌唱组合大赛”，得到系部和学校老师的好评。

在校期间获奖、成果情况 2003——2004获二等奖学金、校三好学生、校优秀学生干部称号。2004——2005获省校优秀学生干部、校优秀团员及校优秀团干部称号。2005——2006在校网页设计大赛获得二等奖。

第四篇：大学语文应用文写作自荐书

自荐书

您好！感谢尊敬的领导：

你在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书，谢谢！

我是XX学院2013届专科毕业生。得知贵公司的发展前景广阔，我在虑了自身的条件以后我觉得我的条件是符合贵公司要求的，所以我对贵公司的职位产生了浓厚的兴趣，我相信我能够做好贵公司给我提供的工作岗位，故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础。在大学期间，我主修电子检测与管理专业，我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力。在这两年里，我所学习的内容包括无线电装接工、传感器原理及应用、C语言技术教程、Auto CAD、电路与模拟电子技术等，并拿到了全国初级电工资格认证、Auto CAD中级制图员证书，全国计算机等级一级证书，能熟练操作计算机办公软件，熟悉电子类的电路原理和结构性能。课余，我努力学习英语、计算机和电子方面的知识，并积极参加实践，曾在电子厂工作过一个月，具备该方面的基本知识和较强的动手能力，同时不断加强自身基本素质的培养。

大学里，我积极参加院系举办的各种活动，比如迎新生晚会，送毕业生晚会；担任学生干部，积极参加志愿者服务活动，下课余时间做各种兼职，比如：酒店服务员、手机促销员、群众演员等都在不同程度上得到了锻炼和考验，具有吃苦耐劳的精神和很强的事业心，正直和努力使我做人的原则，我兴趣爱好广泛。我渴望能在光阔的天空里展露自己的才能，期望在实践中得到更好的锻炼和提高，因此我希望能加入贵公司。

我热忱地期待在电子方面得到你的垂青和接纳。如蒙贵单位录用我会用我的努力与专业知识为贵公司做出贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上，蓬勃发展。

静候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

2013年07月24日

第五篇：《大学语文》应用文写作作业材料

写作材料：

⒈来自革命老区的共青团员李小蒙同学是××大学计算机专业三年级学生，除学业成绩优秀外，还利用课余打工的微薄收入，资助老家一名贫困学生读初中两年。学校直到收到被助学生的感谢信才知晓。请代学校写作一份通报，表彰李小蒙同学的先进事迹。（要求300字左右）

⒉代××区卫生局写作一份通报

××区石板镇卫生院院长王发自2004年10月担任该院院长以来，为显示自己有“高超医技”，对有疼痛临产床表现的各种患者，不分青红皂白一律滥用应予严格控制使用的麻醉药品杜冷丁。2006年5月，区卫生局医政科干部李林发现此事后，曾对王发的做法给予批评，但王发态度蛮横。长期在该所就医的某些患者因缺少医药常识，又急于解除病痛，在王发的唆使下对区卫生局医政科的同志十分粗暴。后经卫生局赵天副局长亲自对其进行批评，王才口头表示“今后一定改正”。但是，王背地里仍然我行我素，致使伍艳等10名患者形成了药物依赖的严重后果。国家卫生部和市、区卫生部门对麻醉药品的管理、使用早就有诸多法规性文件出台，指示了相应的管理措施和具体要求。

3.广西壮族自治区人事厅来我市招聘一批中、小学教师和学校行政、后勤管理人员、专业不限，未从事过教育工作的也可。请你根据自己所学专业或职业，以“李小蒙”（男女均可）的名义给该厅赴渝招聘工作组写一封自荐求职的信。（文中不出现真实姓名、单位、住址等，应以“××”代替。字数在500字左右）