我爱家乡

第一篇：我爱家乡

我爱家乡——美丽的盘锦

我的家乡坐落在渤海之滨——盘锦，这里有一望无际的红海滩，有金黄的芦苇荡，有味道肥美的河蟹，还有香味浓郁的稻米，我爱我的家乡。

春天来了，成百上千的鸟儿从南方飞过来，有堪称“蒙面大盗”的黑嘴鸥，有高傲的丹顶鹤，有美丽的灰鹤，他们成群结队的飞到双台河口保护区，在这里嬉戏玩耍，休息繁殖。还有蔚蓝的大海，海面上游来了远道而来的斑海豹，海中航行这着各种渔船，仿佛是一幅美丽的画卷。

夏天来了，鼎翔生态旅游区的芦苇绿了片片苇海随风飘动，乘坐小船，在苇海中航行随手摘几片荷叶，看远处茂密的森林和大树上搭巢的小鸟，你能说这不是人间仙境吗？

秋天是盘锦最美的季节，国家4A级旅游区红海滩就像是一张巨大的红毯铺在海边，绿色的芦苇也变成金黄，白色的苇花随风飘荡，真是天下奇观！欣赏完美景还要邀请您品尝鲜美的河蟹，您是不是流连忘返呢！

到了冬天，绕阳湾的冬捕节已经张开了大网，活蹦乱跳的各种大鱼做成一道道美味，吃饱了还可以到冰面上参加各种活动，滑冰车，坐雪橇，让你仿佛走进了冰雪的童话世界。

这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡，它是变化万千的，无论什么时候你来到这里，好客的盘锦人都会热情的接待你，欢迎你来。

美丽的湖滨公园

我的家乡有一座美丽的公园——湖滨公园。这里有高大的树，有娇艳的花，有清澈的胡，它给我的童年带来了无尽的欢乐。

一进公园的大门，首先映入眼帘的是茂密的树林，树的品种可真多，有白杨，有曲柳，还有槐树和松树，只见白杨挺着笔直的树干，像一个个威武的战士参天耸立；柳树披着柔软的枝条，像在河边跳舞的小姑娘；槐树已经开出洁白的花朵，香气四溢。

沿着树林中间的大道一直向前走就看到了湖滨公园最美丽的景点——明月湖了，明月湖湖水清澈而透明，就像一面明亮的镜子，水面的微波抚摸着岸边的芦苇，芦苇和湖中的水草亲密的交谈着，你可以看到湖里的小鱼在游泳，小虾在嬉戏，水草在跳舞。

欣赏完美丽的明月湖再往前走就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花池了。荷叶像一个碧绿的大圆盘漂在水面上，大大小小的荷花点缀其中，随着清风飘荡，深深吸一口气，就会闻到淡淡的荷香。

荷花池的对面是小朋友的乐园——游乐场，这里有各种各样的游乐项目，有碰碰车，有旋转木马，有摩天轮，游戏项目五花八门，我最喜欢令人毛骨悚然的海盗船了，每次去公园我都要体验一下，随着船越荡越高，我好像吓得成了木头人，大声的叫个不停。怎么办呢？别着急，船长只是吓唬吓唬你，等一会儿船就会停下来，让你体验到惊险和刺激。

这就是湖滨公园，它的每一处风景都无限美丽，都会令你流连忘返，欢迎你到湖滨公园来。

第二篇：我爱家乡

《我爱家乡》主题班会

三年二班王福艳

一、活动目的：

1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。

4、通过观看黑岗乡近年来的一些照片，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好兴化而努力学习。

5、通过“我为黑岗献一策”金点子活动，激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。

二、课前准备

⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍黑岗的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。

⑵材料的收集：照片

⑶诗朗颂，歌曲《在希望的田野上》，⑷《我爱家乡》知识竞答题目

三、活动过程

1、引入

播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐

主持人：从古至今人们都十分眷恋自己的家乡，因此，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，常见于文人雅士的名篇和诗作中，今天人们对家乡都以“老家”二字称呼，尤其显得亲切，出门在外的时候，多么希望听到乡音。我们的家乡—黑岗正处在一个和谐发展的新时代，正全力向小康社会迈进。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。

2、现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

主持人：说到对家乡的了解，让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。下面先进行《我爱家乡》知识竞答。

第一环节：《我爱家乡》知识竞答。全班按计划分为四组。

主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的两道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。

知识竞答开始

„„

宣布知识竞答各组的得分情况。

主持人：看来同学们对我们的家乡是十分了解的，对黑岗的发展现状

2及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——黑岗的发展。我们会因此而感到自豪。

第二环节：播放黑岗的一些照片。

主持人：看到我们家乡飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为黑岗献一策”活动，看看哪一组点子多，点子好。

第三环节：我为黑岗献一策

先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。

主持人：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然作为小学生，建设家乡的力量微不足道，但是我们不能脱离社会，要充分了解我们家乡的过去、现在和未来，要体会到家乡发展的美好前景，树立为家乡的明天而努力学习的自觉性。让我们家乡的水更清，天更蓝。

第四环节：家乡美

⑴、诗朗颂《我的家乡是黑岗》

⑵、舞蹈《在希望的田野上》

第五环节：歌唱黑岗

主持人：我们的家乡真的非常美丽，让我们一起用歌声来祝愿我们的家乡更加美好，更加繁华。

集体唱《黑岗，我的家乡》，四、结束语

第三篇：我爱家乡

我爱家乡

你要问我这世上最美的地方在哪里？告诉你，它就藏在我的心里——我美丽的家乡。我爱家乡的山山水水，一草一木。我爱家乡的天清气朗，每一方净土。我爱着它的澄澈、温婉，就像爱我自己。我爱着它的殷实、爽碧，就如爱我的亲人。

晨曦的道路上，淡雅的家乡，散散落落，默默无语，仿佛被装在了一幅油画里。当太阳爷爷伸伸懒腰，爬到山岗上，向孩子们问好时，走进幽静的林荫小道，一种温暖的感觉迎面扑来。郁郁葱葱、生机勃勃的绿叶正对着世界微笑。路旁耸立的几棵大树也挺直了腰杆，像哨兵在守护着家乡。鲜嫩的小草从地上探出头来，一群着装花裙子的野花姑娘，似在叽里咕噜地说着悄悄话。不一会，崭新的一天便开始热闹了起来。家乡人相互招呼着前往劳作。池塘里的荷花淍落在水里，肆无忌惮地漂流着，鱼儿游过来，顶着它们戏耍。天空被一丛丛野菊花擦得更亮更辽阔。小鸟在山谷里飞旋莺叫，风儿也加快了心跳……穿过小道，远远就能望见一曲河流。静静的小河像一枚弯弯的月牙儿挂在天幕一角。微风徐起，它就像一只蓝色的摇篮，轻轻摇曳在金山银水里。浮萍厌倦了飘零的日子，集聚在一起。岸边的大树上，时有几片树叶零零落落地飘下，仿佛听到了它们悲壮的歌唱声，带着对岁月的留恋，对生活的无憾和对死亡的无畏。这里也是老年人练太极舞剑，青年人展练歌喉，切磋牌艺，乡人们时常集聚的极乐天堂。此情此景真可谓人间几时有啊！

傍晚，整个家乡沉浸在了日暮当中，我又漫步于林荫小道上。两

旁的树木随风摇晃，好像在对着这一天挥手再见。太阳挣脱了妈妈的怀抱，把它的最后一丝余晖洒向了村庄。在金色的笼罩下，小花小草小树…还在拼命地向空中伸展。落日下的羊群挽留着悠悠白云，鸟儿飞倦了，在山谷里停歇。慢慢地村子变得静谧了……

当花儿睡去的时候，凉风吹在裸露的衣外，我独坐在暗香浮动的夜里。皎白的月光穿过长廊，照在桂花树上，桂花浓浓的香气随着似烟似纱的薄雾向四周散发。我不禁轻缓地呼吸着家乡的气息，用心去感受着它的全部。我想如果要我用一种味道来形容家乡，那一定是甜美的，因为我是如此地深爱着它——我心中最美丽的家乡。

芦溪县南坑中心小学 六（2）班 郭杨 男

指导老师：苏云艳

第四篇：我爱家乡

《我爱家乡》作业设计

榆树市培英小学 曹英春

时间：第一学期（下半年）第 10 周内容：长春版四年级语文上册，第七单元《桂林山水》。

形式：近年来，我们榆树市建设发生了巨大变化，我积极引导学生课外去观察，并设计了《我爱家乡》系列活动：“看家乡——画家乡——说家乡——写家乡”。

目的：这一系列的“看、画、说、写”活动，不仅培养了学生的观察兴趣、审美兴趣，而且学生在绘画的构思、演说的思路、铺垫作文的构思中充分发挥了主观能动性，培养了学生的思维能力。同时教育学生热爱自己的家乡，进而更加热爱自己的祖国。

要求：

1.“看家乡”就是让学生走出课堂，细心观察家乡的美景，家乡的变化，学生对家乡有代表性的景色有形象直观的感性认识。

2.“画家乡”是学生在家乡美景对自己产生巨大吸引力与影响下，借助于手中的画笔进行创造性的描绘。

3.“说家乡”，每位学生在小组内面对自己绘制的“家乡美景图”，以画面内容为核心，说说自己看到的家乡美景。

4.“写家乡”，学生凭借自己的观察、记忆，加之丰富的想像，再用文字表达出来，分小组交流评比。

5.最后将这些获奖者的文章汇集在一起，出一期“爱我家乡”为主题的手抄报。

第五篇：我爱家乡

我爱家乡

我爱我的祖国，因为它有着灿烂的微笑。；我爱我的祖国，因为它蕴育着千千万万的儿女；我爱我的祖国，因为它培育了许许多多德才谦备的人才，使我们的家乡更加美丽富饶。

但我更爱的是我脚下的这片黄土地—章丘它曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然却又坚定。傍着岁月的蹉跎，伴着年华的流逝，却自始至终，没有停下追逐的步伐。

至今的它，正以惊人的速度，一点一滴的，展开了梦想的路途，你瞧，那迅速崛起的高楼，是不是像从艰苦的路途，奋斗出的萌芽，正以蓬勃的气势怒放着生命！章丘，也带给了我们无穷的乐趣。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，“她”走到哪儿，哪儿就春意盎然，迎着春风，感受到春天的气息，花儿们纷纷睁开眼睛，伸了个懒腰。小草们也在地里探出了头，屏足了力气往上钻。湿润的土壤抵不住这强大的力量，退到了一旁。

夏天，池塘里的荷花竞相开放，像刚出生的婴儿般雅嫩可爱，那粉红为俊俏的脸蛋更添一抹神韵，形成了一副美丽的风景图。

尤其在秋天，景色迷人，又浪漫的感觉。落下的叶子，像蝴蝶般翩翩起舞，蒲公英般缓缓降落。落在头上，落在手心里，秋风轻吹好像下了一场金黄色的雨。成熟了的稻穗像一片金黄色的海洋，随着风上下浮动，像千百个姑娘跳起了欢快的舞蹈。

冬天，一层白白的沙绸覆盖了房顶，瞧，树也斑白了，整个世界近入了雪的时代！快乐的孩子都捧起了雪花堆成了各式各样的雪人，使孩子进入了想象的世界......春去秋来，都能听见人们的笑声，看到人们丰收的喜庆，我爱家乡，爱家乡那些绿盈盈的小草，躺在柔软的草地上，仰望着蓝蓝的天空，啊!那蓝蓝的天空，绿绿的地，红红的花，我的心醉了......快乐的时光，仿佛落日下的河畔，显得格外平静，诱人。河岸边草木发芽，开着各种的野花，水里的鱼儿在游来游去，欢乐的吐着泡泡，水中荡起一圈一圈的波纹，在阳光下闪闪发光着。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉，许多人都赞美它，就连我也按耐不住心中的喜欢，想去赞美它。

家乡，我美丽的家乡！你是我成长的摇篮，幸福的乐园，是我所眷恋的家园，我会努力学习，健康成长，用智慧和汗水让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让我们的家乡变的更加美丽富饶！我爱我的祖国！我爱我的家乡！我也爱着美好的生活！

曹范镇中心小学五年级二班李庆莹

我的家乡

我的家乡风景秀丽。雄伟壮观的危山，秀丽迷人的圣井广场，每年都吸引着许多游人。我爱危山，我爱圣井广场，我更爱章丘的每一朵花每一棵草。

只要你来章丘，一眼就会看到公路对面那一座青翠、壮观的山，这就是圣经有名的危山。山上树木繁茂，远看就像一片绿色的海洋，在这绿色的海洋中，松树苍劲挺拔，造型奇特，有的树干粗壮雄伟，树冠呈三角形塔状。有的像撑天的巨伞，斑斑点点的细碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接来往的客人。松柏丛中，杏树，枫树......都像小妹妹似的躲在哥哥的怀抱中偷偷地望着天空。树林中小径交错，那小巧玲珑的古式凉亭，在参天的树木中显得古朴、清幽。童年时，我和圣井广场，危山结下了不解之缘。

春天，我和幼儿园的小朋友手拉着手来到这个广场，柳树姐姐摆着嫩绿的手臂向我们问好。我们先向柳树姐姐要了几缕“秀发”。编织成精致“草帽”，又向野花姑娘讨了几朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在头上。有时，我们几个小朋友分成两组，来玩撞墙游戏，甚至有一次我没煞住车，一下子给出去了......夏天，天热得发了狂，我们更喜欢在危山中玩耍，在密不透风的树林中捉迷藏、打架、追逐、嬉闹，痛快极了。

秋天，我们迎接深深秋风，拿着塑料袋，踏着落叶铺成的小路来到危山深处，采摘那累累的硕果。只见那鲜红的小山枣缀满枝头。还有那半青半红的杏......记得以前我和小朋友上山摘杏，辛辛苦苦

摘了两大袋子的青杏，回去后姥姥的一句话差点吓倒我们“杏还没熟呢”。

冬天，雪花纷纷扬扬的落地，我们穿着厚厚的衣服，戴着手套，像一只只笨拙的狗熊似的来到广场中打雪仗、堆雪人、滚雪球......章丘，我爱你！你给我们的生活带来了无穷的乐趣！曹范镇中心小学

师高长利

五年级二班靳启菲指导老

我爱家乡

有人说，家乡是一幅迷人的风景画，有人也说，家乡是个充满生机的地方，在我眼里，家乡是个，春天拥有鸟语花香，夏天拥有绿树成荫，秋天拥有果实累累，冬天拥有银装素裹，我深深爱着这个生我养我的地方。

早晨，是一片寂静，寂静的小路，寂静的房屋，不时，还有独来独往的人经过，可是在我看来，那绿树成阴的大树，那争奇斗艳的花儿，那微微闪烁着一丝光芒的太阳，那欢快的人们，早已把这种“寂静 ”变得一干二净，我爱我的家乡。

中午，是一片沸沸扬扬，东方升起的太阳笑得是那样灿烂，火辣辣的照在人们的脸上，那汗珠忍不住的往下落，在田地里的农民伯伯，正在为接下来的小生命，种在这汲取了太阳营养的地里，让他们美滋滋的成长，我爱我的家乡。

傍晚，又是一片寂静，眺望天空，隐隐约约的月亮，眨着小眼睛的星星，在和我们打招呼呢！又仿佛还能看到，那嫦娥姐姐在广寒宫里，翩翩起舞的样子。我们也会在门口上，趴在爷爷奶奶的腿上，听他们讲那过去的故事，我爱我的家乡。

我爱我的家乡，爱他的格外蓝的天，爱他的格外亲切的小路，爱他给予我的爸爸妈妈，家乡，两个多麽平凡的字眼，家乡，一个多麽普通的环境，却给了我无限的乐趣，家乡啊，你是多麽多麽的美，我爱你，家乡，我爱你一切的一切！

曹范镇中心小学 五年级二班 马龙毓