2012中考作文“心中有支欢乐的歌”题目解析及欣赏

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第一篇:2012中考作文“心中有支欢乐的歌”题目解析及欣赏

题目:心中有支欢乐的歌

要求:①不要少于600字

②卷面整洁,书写工整。

简析:作文题延续了近年中考作文的主题导向———反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的成长心态,延续了近年的“诗性”风格,开放性相当强,写作空间很广。

题目的 “心中”的“歌”具有丰富的内涵,可以实指歌曲,也可以比喻某种情感(珍贵的友情、温暖的亲情)、志趣等,可以涉及自然、艺术、个人、社会等,可以记叙、抒情、议论等。同时,“有支”、“欢乐”等词又起到了限制作用。“有支”强调数量为一,“欢乐” 框定了情感基调,要求这必须是一首积极向上的、令人愉悦的“歌”。从审题的难度来看,只要细心读题、扣住关键词,是不太会偏题的。

此外,应对出卷者的心思有所品读:希望考生们关注自己内心或身边存在的但容易忽视的美好。因此,要在写作内容上出彩,就要求考生在平时能够看得见生活的细节,听得到心中的波澜,对自己、对身边的人和事、对社会进行观察与思考。无论是用“歌”的本义、比喻义还是虚实结合,应该将自己作为一个独立的人的思想与语言的亮彩展现在文中。想要靠准备一些“万能素材”来“一把钥匙开一万把锁”的,恐怕会吃到苦头。

参考例文:范文欣赏一

“小时侯,妈妈对我讲,大海就是我故乡…”这首歌依旧萦绕在我的耳畔,使我思绪万千,品味着儿时的欢乐…

蓝蓝的海,金色的沙滩,洁白的云儿在空中飘呀飘…这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。于是,我很早就央求爸爸带我去大海边玩。可是一直没能实现,不过,六年级的暑假刚开始,他就提出要带我去大海边玩,我真的像那句俗语说的一样,“一蹦三尺高”呢!

到了海边,我发现并不是我梦中的那片海:那里的海水是黄色的。爸爸告诉我,这是黄海。哦,原来是因为这海水的颜色是黄的,所以才叫它黄海吧。

我和妹妹赤着脚,漫步在沙滩上,好暖和呀。哎,好痛啊,一个东西刺痛了我的脚,原来是一只——贝壳,这扇贝壳可真好看呀:圆圆的,上面些许的斑点衬着霞一般的颜色,真是锦上添花呢!

我们便赶紧拾贝壳,拾了两大袋子,一人一包,笑声便像着贝壳一样,洒在了沙滩上。海浪涌着,不时击起巨大的浪花,我和爸爸卷起裤腿,站在浪头中,享受着这天然的“按摩”,两对“臭”脚丫便也悄悄的与海浪呢喃细语。

过了一会儿,爸爸仿佛是享受得非常满足似的,跑去沙滩上捡小海蛎了。眼尖的妹妹一下就瞧见了,忙大声的喊我,转身一看,嘿,妈妈和姑姑不知什么时候也跑的爸爸身边帮忙了。我们当然也不示弱喽,一步一滑的跑到他们那儿了,不过在跑的时候,可得十分当心,不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来,稍不留神,你的脚可就得遭殃了。爸爸说,回家后,就送一些贝壳给我另一个妹妹,小海蛎么,就归我啦,哈,这可真棒。临近中午了,太阳公公仿佛变年轻了,用自己全身的力量“喷”发出热量,把人都“烤”成“干子”了。这时,大家的肚子也由于“资源不足”开始“罢工不干”了,老爸老妈的唠叨催促又时不时的响起,耳朵都快磨出水泡了,只好不舍的再望几眼海。这海,无边无际---“海边出生,海里成长----”

范文欣赏二

微弱的月光照射进小小的房间里,轻柔地抚摸您的脸庞,欣慰地俯视着您。月亮的影子里,您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了,在太阳还未升起,在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了,忍受着刺骨的严寒,忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里,冬天的水可冰着呢!您用充满温度的手温暖了那块冰,真是个奇迹呵。

而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着,谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性,不愿起来,不想起来,懒得起来。这样睡着,听着你们的笑声,竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来,然后每一个动作都要做好几分钟,梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我:“快点,快点!”然后我就会有一种动力,快点,快点,您的声音有一种魔力。

一天,我竟然做了如此奇怪的梦:“全世界只剩下一个孤独的我,旁边的人与我擦肩而过,没有人过问我,我想找他们谈话,他们不理我。当我看见你们时,心中燃起了希望之火,感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后,脑子里不断的播放这个画面,它唤醒了我沉睡的大脑。

有些想法总是那么美好,却总是难以办到。是的,我曾经告诫过自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦啊!为他们做点力所能及的吧。”可是,美好的事情总是不能延续,我觉得我坚持不了,也许是我内心深处最真实的懒吧。

长大了,您不再打我,不再骂我了,总是时时刻刻地教育我,从你口中说出的话真的感觉好亲切,我会忘乎所以,只沉浸在你那歌声中,您总是教导我,而我也总是在听着,久而久之,我已习惯了这种声音,似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。

当我看到您皱着眉头时,内心深处会涌现出心疼,我会责怪自己做错事了,然后我就努力地傻笑,讨您开心。也许真的长大了,我开始体贴你们了,我开始关心你们的辛苦了,我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。

我想我是可以的,因为我心中有一首歌,属于你们的歌,在我内心深处不断更新,不断深沉,我也将受歌的影响吧,让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……

范文欣赏三

生活像一幅画,有冷色也有暖色;生活像一条河,有急流也有缓流,生活像一支歌,有欢乐也有悲伤。在我的心中,就一直回响着生活这支歌儿那欢快的旋律。

第一乐章亲人之乐

还记得那个快乐的夏天,爷爷和我都闲着没事干,正巧我一眼瞥见了挂在墙上的飞标盘,爷孙俩便自发组织了一场“飞标大战”。

我的老玩童爷爷先掷。只见他身体微微向前,手中的飞标和靶心连成了一条线,瞪大的双眼紧紧地盯着靶心,突然,他猛地把手向前一甩,手中的飞标便在空中划出了一道优美的弧线,落在了离靶心只有几厘米远的地方。九环!

爷爷洋洋得意地看着我,似乎我还没掷,他就已经羸了。我毫不示弱地拿起一支飞标,对准靶心后就用力甩了出去,一道弧线划过,飞标竟准确无误地落在了靶心上!“10环!”我激动地大叫一声,可就在这时,靶子上的飞标竟又在靶心上晃了晃,掉了下来!爷爷见了,幸灾乐祸地说道:“真是乐极生悲啊!”我吃了亏,赶紧冲上前去,把爷爷的飞标也给拔了下来,然后说道:“这下我们平了!”四目相对,我和爷爷都不约而同地笑了,欢快的笑声仿佛是一支歌儿,飘进了我们的心田。

第二乐章师生之乐

忘不了那次愉快的愚人节,一来到学校,同学们就计划着要“愚”我们亲爱的邵老师一下。经过商议,大家一致决定在上课时对邵老师大喊“邵老师,我恨你!”

计划想好了就要付诸行动。“叮呤呤„„”上课铃响了,邵老师仍旧像往常一样满面春风地走向讲台。

“上课!”

“起立!”

“同学们好!”

“邵老师,我恨你!”

邵老师一听,惊讶地愣在了那里,瞪大的眼睛里充满了吃惊和疑惑。

“祝邵老师愚人节快乐!”

顿了三秒,大家又不约而同地喊了出来,随即,便是一阵爆笑和窃喜,邵老师这才醒悟了过来,也加入到了我们快乐的行列中了。快乐的笑声在教室里回荡,如欢快的歌儿滋润着我们的心田。

生活的歌儿,唱也唱不完,愿这首欢乐的歌,永远在我心中回荡„„

范文欣赏四

我心中那支欢乐的歌,并不是古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐,而我心中的歌,是那大自然中的歌。

春天,是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”仿佛让我唱着那细雨蒙蒙的歌曲,让我置身于林间的小路上,倾听着,倾听着,一阵阵有节奏而欢快的声音传入耳中。

正是这雨的声音,让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天,我心中的欢乐歌是——雨之歌。

夏天,“四月秀葽,五月蝉鸣”是呀!听,那蝉又在唱歌,但那鸟儿也不示弱,到了晚上,我们便会听到那雷鸣的歌声,轰隆隆,轰隆隆~

正是这蝉、鸟、雷的歌声,让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒,夏天,我心中欢乐的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。

秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否忆起,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙,是我们的好朋友,就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。

正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节,不再感到寂寞与悲伤,秋天,我心中欢乐的歌是——蛙之歌。

冬天,无语的雪,让我们感不到一丝温暖,但“迪拜风色汗,雪花大如手”,看着这如此白皙的雪,即使有再多的杂念也消逝了。

正是这雪的歌声,让纯洁的雪,让这大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝,冬天,我心中欢乐的歌是——雪之歌。

四季如歌,现在的我们置身于其中,这歌,虽美,但需要用心去聆听,用心去感受,天籁之歌,让我感受到这自然的且欢乐的歌声,让我享受着大自然赐予的恩惠。

范文欣赏五

品一口香茗,采一朵野菊,听一首古曲,捧一卷诗书。看花开花落,任云卷云舒。忘却世俗,任心中那支欢乐的歌,尽情流淌。

春天,是一首生机勃勃的歌。我站在微风中,让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊,让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立,微雨燕双飞”,还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”?我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声,难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”?也不知她斗草有没有赢?我看见“乱花渐欲迷人眼”,我看见“池上碧苔三四点”;我听见“上有黄鹂深树鸣”,我听见“叶底黄鹂一两声”。

夏天,是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗,感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下,不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”,也没有早立荷上的蜻蜓,但我心足矣。

离别,不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋,也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的劝勉,我听见“海内存知己,天涯若比邻”的箴言,我听见“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔,铺开一张纸。我要给我身在天涯的知己写信。

挫折,是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”?就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧!难道这世上存在着没有尽头的黑夜?只要我们有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,有“海纳百川,有容乃大”的包容,有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧,再远的启明星,也会有落到你面前的时候。

……

流淌吧,我心中欢乐的歌!

范文欣赏六

这几日的太阳疯了,刺在人的皮肤上,辣辣地痛。

街上走的人,匆匆又匆匆。有些烦燥,有些郁闷。热得那么强烈,热得无穷无尽,热得人的心碎裂成无数片,飘着,飘着,落不下来。

我也在匆匆的行列之中,心事重重,心烦意乱。

路似乎没有尽头。走着,走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了,冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里,柔软了我的心。

那样一抹凉,是她给的。她只是一个中年的拾荒人,着一件细格长衬衫,看起来很合身,戴一顶泛了白的遮阳帽,帽沿上插一缕嫩绿的青草,脖子上巧妙地绕着一条毛巾,毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌,不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶,她都会笑逐颜开,那种满足很能打动人。

我的目光撞上她的那一刻,她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句,骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩,他这么捣蛋地一塞,她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂,骂得亲亲热热的。

我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。

姐,哪里人啊?我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔,她一下子兴奋起来,忙不迭地应道,河南的,河南的。

小孩也在这儿啊?

都在,都在。两小孩,还有男人,还有公公。一大家子呢!她的话显得特别多。日子过得好?我的问变得小心翼翼了。

好啊!她眼里的笑花儿扭起了舞。

男人在一个小区里当保安,一家子人就免费住在小区的地下室里,那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中,小的念小学。你瞧,那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。

我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊,那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶,得意地解释道:我们交了借读费,我家孩子喜欢读书,我们宁愿自己苦点,也要把她供出来。

我欣赏地点了点头。她意犹未尽,把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学,等他读初中了,也送到那所学校去!

供两小孩苦吧?

她细细地盯着我看了一番,一口笑喷了出来。苦什么哟,心里乐着呢!你想啊,男人很勤劳,公公很健康,小孩很懂事,心里藏着一碗碗的“乐”呢!

我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛!

她继续笑,笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满,溢出来了。

我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里,更是在心里。心里有首快乐的歌的人,才是个真正幸福的人。

第二篇:2012年中考写人作文:心中有颗璀璨的星

在晴朗的夜晚,仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒,在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星,他在我的内心闪烁着。

这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。

也许是我这个年龄段本身就有一点叛逆在加上自己倔强和大胆,让我成为了办公室的常客,老师三天两头请我家族。那段时间办公室的门槛都快被我踏破了。后来不晓得爸爸用什么方法知道了我每天干了些什么。所以我在学校老实很多,每天晚上他总抽出时间陪我写作业写到深夜,为了给我更好的辅导不知道他从哪买了一套课本,每天自己看,自己学。一有什么新的发现就等我回来一起讨论。因为他我才从新点燃学习的热情。在那之后的一次考试中,我还是只考60多分十分伤心。可他乐呵呵的的对我说:“成绩不代表一切。”那天晚上我和他谈了很多,那是我和他第一次心平气和的在一起说话。我和他在一起谈了我的理想,我的人生目标,他告诉了我他小时的梦,读书时的趣事。在最后他告诉了我成绩好的人不一定长大后能受人尊重,能出人头地,但有一颗正直善良的心,就算没有很大的作为也会受到别人的尊重。我从那天晚上的谈话中知道了他的小秘密就是他为什么他会知道我每天在干什么,因为每天父亲他就在我身后远远的的站在。

我的父亲,他用他的行动来照亮我的内心,照亮我前方的路。

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第三篇:【阳光学习网精选】2015北京中考语文作文真题回放以及满分作文欣赏与解析

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2015北京中考语文作文真题回放以及满分

作文欣赏与解析

文章来源阳光学习网!

2015北京中考语文作文真题回放:

根据题目,按要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式,对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花„„请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识„„

题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念,男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅.里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(l)请将作文题日抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600一800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

考题解析:

题目一

这是一则全命题作文。“对话”是一个动词,且涉及两个人或两方的人物或事物。分析这个题目时,我们可以使用接连发问法来开启思路。从“对话”的双方去想,我们可以问:是谁和谁对话?是我和你之间,还是人和自然之间,今人和古人之间?从“对话”的地点去想,我们可以问:是亲人在家里的对话,还是师生在教室里的对话,还是人与自然在田野里的对话?从“对话”的形式去想,我们可以问:是面对面的对话,是电话对话,是电脑视频通话,还是读书时心灵间的对话?

借助前面导语的提示,再加上我们自己的思考,可以得到很多立意方向。

写作思路:

思路一:可以写亲人间的对话,同学间的对话,师生间的对话,公交车上陌生人的对话,还可以是网络好友间的对话等等,可以围绕亲情、友情、社会问题等方面的话题对话。

思路二:影视作品或名著作品中塑造了大量的典型人物形象,我们可以与他们对话,或是表达对他们个性品质的赞扬,或是表达对他们某些做法的看法,或是表达因时代变化而有些事物变迁的感慨等等。

他们某些做法的看法,或是表达因时代变化而有些事物变迁的感慨等等。

思路三:我们可以设想与历史人物见面后的交谈与沟通,也可以以书信的形式表达内心的困惑与愿望。比如,写与陶渊明见面后两个人探讨读书的“不求甚解”。

思路四:可以赋予大自然中的植物、动物或其他事物以人的思想与情感,让它们说话,版权所有@阳光学习网(www.xiexiebang.com)

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让它们和人类对话,也可以从自我的角度或从人类的角度出发,去大自然中和它们对话。聆听它们的心声,感知自然中的智慧、生命或情感。

题目二

这是一则续写作文。题目提示我们,作文中应至少讲清楚两个问题,一个是男主人与房子间的矛盾收场的方式是怎样的,如男主人顺从了房子的威力与管束,和房子生活了一辈子;再如,男主人用新科技手段毁掉了房子,找回了女主人,用自己的实际劳动来经营这个家。“超级智能住宅里又会发生怎样的故事”,要求我们除了解决

“男主人与房子间的矛盾”之外,还要有新的故事内容。

写作思路:

思路一:男主人与房子同归于尽。柜子里的箱子是安全箱防火防水,男主人躲进了箱子,房子烧起来了,暂时安全了。可房子仍不退让,最终男主人饿死在箱子里,房子烧得一干二净。

思路二:男主人顺从了房子的意愿。柜子里滚出的箱子具有自动捕捉猎物的功能,男主人被困在箱子里,不能动弹。最终男主人顺从了房子的要求,与房子过了一辈子的无趣生活。

思路三:男主人毁掉了房子。拒子里滚出的箱子有使人隐身的功能,男主人进了箱子,便消失不一见了,房子以为男主人死掉了,打开了门通风,男主人借机逃出去一,找回了女主人,新建了普通的房子生活。

当然,想象是无限的,你大可以展开丰富的想象构思故事,只要能给读者一定的启迪。

2015北京中考语文满分作文赏析:

对话

北京一考生

人生如前行的列车,一路相伴的只有亲情,我们在长大,可他们却在变老;当你想倾诉时,斯人已逝。

----题记

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“奶奶!你吃。”稚嫩的童音打破公园的寂静。“奶奶不吃,妞妞吃!妞妞吃了好快点儿长。”多温馨的对话,恍惚中奶奶的点滴话语在耳畔回响。

“奶奶!你吃。”我踞起脚,举着哈根达斯努力送到奶奶嘴边。“奶奶不吃,妞妞吃!”奶奶摇着头。“奶奶!你不喜欢吃吗?”我一脸的惊奇。“是啊!奶奶年纪大了,不爱吃。妞吃了好长大啊!”奶奶柔柔的话语满是慈祥。“真奇怪!多好吃啊,奶奶怎么会不爱吃呢?再说我已经很高了啊!”我好奇地问。奶奶只笑不答。

“奶奶!我今天考了第一名。”我兴奋地扑向奶奶。奶奶不禁晃了晃,努力站好。“好,好,真好!我孙女得了个第一,回去奶奶给你做好吃的。”奶奶高兴地说,脸上笑开了花,“给!你最爱吃的哈根达斯。”“奶奶,什么时候咱们去龙庆峡啊?可好玩了!”“好!乖孙女说去哪儿就去哪儿。”

那些时光里,我和奶奶无话不谈我知道我们的心好近好近。可是,后来„„

“妞妞!在学校怎么样啊?”奶奶在电话里问。“都说多少次了别叫我小名,难听死了!马上就是课外活动了,我挂了。”我匆匆挂上电话向操场跑去。

有时我也反思,现在和奶奶的话怎么越来越少了呢?是奶奶太絮叨了,还是因为她总爱和我说那些都快发了霉的往事?之后,平静的生活却因意外而改变了。

出租车停到医院门口。“快!去看看你奶奶。”妈焦急地迎上来,“奶奶突然摔倒了,送医院途中都在念叨你。”我急忙跑到抢救室,奶奶静静地躺在病床上,慈祥的面孔如同往昔。“妈!妞妞来看你了。”爸爸悲拗地哭。“奶奶,我是妞妞啊!我来看你了,我还有很多话没和你说呢!你不是说要和我做伴吗?”奶奶静默无语,·,„

稀疏的雨中,我静静站在奶奶墓前。“奶奶!妞妞来看你了,妞妞有话要和你说呢。”松柏轻拂,仿佛在和我低低细语,“妞妞!奶奶走了,再也无法和你说话了。”

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。奶奶,现在的妞妞好想和你说说话„„

原文阅读

名师点评:

内容点评:全文列举了“我”和奶奶相处中的多个片段,内容充实。作文以“我”和奶奶的对话为线索选材,所选素材均与“对话”相关,有小时候“我”爱和奶奶说话,有长大后“我”厌烦和奶奶说话,有现在想和奶奶说话。从“我”和奶奶关系的变化中表达主旨。

表达点评:本文是一篇含情脉脉的散文文中传达了“我”对奶奶真切的怀念和自己内心的自责与愧疚。因为选材真实,因此情感分外动人。尤其是结尾处的那句“奶奶,现在的妞妞好想和你说说话”更是令人感伤不已。

特征点评:本文多叙述和描写,抒情议论句极少,就连结尾处也只是以“我”的一句呼版权所有@阳光学习网(www.xiexiebang.com)

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告结束全文,没有安排抒情、议论类语句,但是字里行间仍充溢着浓浓的亲情。这提示我们:将叙述和描写写好,同样可以抒发情感。

作文二

超级智能人

北京一考生

箱子在地上连翻了几个滚儿,开了,妻子竟然从里面钻了出来!丈夫又惊又喜,上前一把把妻子楼在怀里,不住地问:“亲爱的,你这几天去哪儿了?你怎么跑到这个箱子里去了?”

“妻子”挣脱开他的怀抱,冷冷地说:“我是超级智能住宅为你配套定制的超级智能人,代替你妻子为你服务的。”丈夫大吃一惊,继而摇了摇头,“不会的,你嘴角上的痣是骗不一r我的,你是我的妻子。”“妻子”扬起胳膊,打一开腋下一个开关,露出一排微型电池板。“看,这是我的能量源,这回你相信了吧?”丈夫惊讶得张大了嘴巴,半天没有合上。

丈夫和这个“妻子”过起了日子。别说,这个妻子顺从温柔,每天忠实地履行着妻子的责任,没有任何闪失。

这天,丈夫下班回到家,坐在妻子身边,说:“咱们聊聊天吧?’,“聊什么?请讲。”妻子冷冷地说。“比如谈文学?”“文学有好多门类,古一典的现代的,中国的外国的,男作家女作家,请具体点儿。”“就谈李白吧!”“好,李白作品包括历代诗评家对他诗歌的评论都在我的电脑里,请问你听哪段?”丈夫摇摇头说:“我想听听你对李白的看法。”“对不起,我对他没有看法。”妻子冷冷地说。丈夫沮丧地瘫倒在沙发里,再也没有谈文学的心情了。

又过了些日子,丈夫实在忍不住了,哀求这个“妻子”道:“让我原来的妻子回来吧,虽说你对我很好,可作为正常人我想要个孩子。”“妻子”说:“要孩子很简单,超级智能住宅已经为你定制了从一个月大到十多岁的各种规格的孩子,才艺型、淘气型、坑爹型、败家型等多个品种供你选择,你想要啥样的?”丈夫简直要疯掉了,他抓住自己的头发疯狂地撕版权所有@阳光学习网(www.xiexiebang.com)

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扯着吼道:“我啥品种都不要,我只要我原来的妻子!你给我滚!”妻子冷冷地说:“我是为你量身定制的,只有你不在了我才能滚。不,不是滚,是原厂回收重新装后去服务下一个人。”

“那好!那请你告一诉我我有几种死法可以选择,帮我推荐个最快的!”丈夫决然道„„

原文链接

名师点评:

内容点评:本文作者在超级智能住宅的基础上,创设出了超级智能人的概念,巧妙地解决了“丈夫不仅需要房子,还需一要那个妻子”的矛盾,这次的设计彰显了小作者高超的思维能量。

表达点评:文中很多情节均堪称巧妙,且设计合乎情理。比如,智能妻子的腋下有一个开关,里面是微型电池板。而丈夫要求和妻子谈文学时,智能妻子列出了很多项关于李白的内容,合乎科技产品的设计。

特征点评:本文为我们设计了一个竟想不到的结尾:丈夫宁愿选择死亡,也不愿再和这个温柔、.能干的“妻子”生活一卜夫,后面的劣略号留给读者丰富的思一考空间,引导人们思考科技产品的利与弊。作为一篇科幻文,立意较为深刻

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