第一篇:述 职 报 告(用)
述 职 报 告
黑龙江省安达市高级中学地理组组长:张锡英
各位领导,大家好:
感谢学校领导给我这次机会,能够与各位领导交流是一件高兴的事,但是我却感觉到不好意思,因为我没有做出什么轰轰烈烈的成绩,所做的一切都是我本应该做的平常事。所以让领导耽误宝贵的时间在这里听我诉说内心有些忐忑。
我的工作很平常,平常到只是尽职尽责,管理好教研组的每一项工作,外加上好每一节课。自从93年以来,我的幸运不断,幸运的是毕业后能够被优选到安达高中这所省重点中学任教,实现了我成为一名教师的梦想;幸运的是安达高中这个团队非常团结、有爱,让我倍感温暖;幸运的是有各位领导对我关心和指导,使我茁壮成长:由一名初出茅庐的大学生成长为地级骨干教师、教学能手和地理学科带头人;幸运的是领导对我非常信任,让我成为地理组的组长;幸运的是我组有一位负责任的包扶领导,能够对组内的工作给予正确的指导;幸运的是我组的成员都积极向上,形成了团结、务实、奉献、进取的地理组组风。
我们地理组在各位领导的关爱下、在张主席的具体指导下,落实学校的工作计划和教学常规,3名备课组长(李国芬、徐春艳、王雅静)在开学之初都各自出了一节示范课,为全备课组起了示范作用。目前地理组逐渐形成了“地清理明、先调后教、分析归纳、温故变示”的教学特点。
在开学之初,我组与政史组作为一个大组,共同研究、编排了
1教研组活动出课人选的排序,每周的教研课都按时、有序的进行,每次上完课后都组织全组成员进行评课,这既有助于出课教师的教学技能提高,也有助于其他教师的评课技能提高。除了教研活动时间,我组还经常开展小范围的听课、评课、做高考题的比赛活动,特别在做高考题的过程中,同志们纷纷说出对高考题的分析、理解,以及答题思路,加深了教师们尤其是年轻教师们对高考中地理知识的理解,理清地理知识的结构,提高了灵活应用地理知识的技能。
平时教研活动落实的扎实有效,也带动了年轻教师的快速成长。在刚刚结束的绥化市教师基本功大赛中孙全慧老师喜获特等奖(包含上课、评课和说课)。我组成员王雅静、孙全慧、马庆堂和我等四人组成的团队在省文科优秀教研团队展示活动中获得团队一等奖,其中我执教的教学引领课、马庆堂执教的教学新秀课荣获一等奖,孙全慧执教的教学新秀课荣获二等奖;我的撰写的教学叙事荣获一等奖,徐春艳、王雅静、马庆堂等教师撰写的的教学叙事获得二等奖。在这里我向给与我们团队精心指导的李校长、张主席表示衷心的感谢,也向给予我们关注的其他领导们表示衷心的感谢!
成绩的取得是组内同志们共同努力的结果,我只是起了督促、提醒、落实作用。“认真做事只能做到及格,用心做事才能把事做好。”这句话时刻提醒着我,我要用心带好地理组,用心做教育,用心上好每一节课。本学期我带了4个理科班,两个文科班,周课时16节,有时一下午要连上四节课,真的感觉很累,但我知道风雨过后是彩虹。四月末时,我母亲患病在哈市住院,我也只是利用周末休息时间去探
望一下,便匆匆归来。我心里放不下的是工作,放不下的是学生,我要对得起学生对我的期待,对得起领导对我的信任,不辜负领导对我的厚望。
各位领导,半个学期转眼间结束了,回头反思工作中还有很多不尽人意的地方,我不会忘记领导们的对我工作的指导和鼓励,不会忘记同志们对我工作的支持与帮助,在以后的工作里,我将满怀信心、一如既往、倾尽全力,为学校的不断进步和发展,不懈努力!
第二篇:述职报告用
述职报告
各位领导、各位老师,大家好!
时光似鸟翩翩飞,世事如棋局局新。
大家好,我叫冯国伟,现年31岁,2009年8月担任此校校长。一年以来,在上级领导的关怀支持下,在镇中心校的直接领导下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研;学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。现将本学期的工作情况汇报如下:
一、提高素质终不懈,教海无涯苦作舟。
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。尤其作为我,一名年轻的校长,需要学习的还有很多很多,因此,我把每日的充电当成必修课,学习是我成长和进步工具。
1、认真学习各项教育政策法规,把自己的思想集中到党的教育路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对镇中心校领导负责、对学校负责、对教师负责,对学生负责、对家长负责。今年我们学校集中学习了《国家中长期教育改革和发展纲要》、《郑州市教育工作会议精神》、《新密市教育工作会议精神》、《新密市教体局各项文件精神》、《镇中心校教育教学工作精神》,并结合工作实际学习了《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;使老师树立 “敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。要做到:求学者不言地方语,教育者硬语普通话。
3、加强廉政建设,坚持法律、法规学习,依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、以人为本抓管理,孜孜不倦求和谐
我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、坚持以德育人,以德立校,依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,让师生进得来,学的走。
2、法制教育走在前,安全工作伴我行
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了专门组织机构,加强了制度建设,每学期以及节假日都与班主任签定安全目标责任书;制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育。学校每月进行一次安全知识讲座,确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。
4、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校为目标。
(1)认真落实两个常规,加强教学管理.
在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师采取模块备课,学校领导及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。呼号师生认清:世界再大,也在脚下;理想再小,举目无边。
(2)抓校本教研,提高教师业务能力。
我校从学校可持续发展的高度,认识校本教研工作,并把它作为学校兴校的主要策略,明确提出向教研要质量,靠教研上台阶,走教研促教学。深入推进课程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓励、支持和组织教师参与教育教研,以学生主动参与为主线,树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂,把现代技术带进课堂。通过教研组活动以及培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新,自我超越,尽快提高教学质量。号召师生:开开心心每一天,轻轻松松每学期。
5、取得的成绩
在学校领导班子、全体老师的共同努力下,我校由上学期的四个校区,在本学期期中合并成为三个校区,但是教学分散,学生基础成绩参差不齐的现状仍然存在,但在我校教师的辛勤工作下,在学生们的勤奋努力下,我校英语成绩在镇中心校的抽测中一直名列前茅。且在今年春天举行的全省英语大赛中获得团体一等奖的好成绩;其他各科成绩也正在稳步提升,在镇党委政府的支持下,在新密市教体局、平陌镇中心校的直接领导下,我校配套设施建设也得到了前所未有的改观:我们的标准化大操场已经建成使用,且配套设施也在进一步的完善筹建当中;四百平方米的餐厅已建成使用;1800平方米的标准化三层公寓楼即将建成;学校在建的大门、厕所、教师公寓、多功能教室等基础设施,正在如火如荼的抢建当中。学校的图书室完善建设初具规模,学校已配备了一万多元的钢琴和专职音乐教师;.学校多媒体教室已投入使用。
三、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
本学年我校所取得的成绩,这是全体教师诲人不倦、励精图治的必然结果,也是全体学生孜孜以求,辛勤耕耘的汗水结晶。成绩已属于过去,而杨台小学的育人事业是无限的,追求永无止境,来年任重而道远。在今后的工作中,我们要更进一步做好以下工作:
1、抓好学校常规管理,要在恒、严、细、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持提前到校,坚持按时签到,坚持参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,任职以来,我力求恪尽职守,努力工作,克己奉公,求真务实。当然,由于缺少经验,需要改进的还有很多很多。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把平陌镇杨台小学办成人民满意的学校而不懈努力。
第三篇:述职报告参考 个人用
述职报告
公司领导:
按照公司要求,我对2009年的工作做一简要汇报,请各位领导指正。
一、.以资金集中为主线,加强资金预算管理
首先,依据公司主体不变,高度集中的原则,所有项目的资金在分公司高度集中。项目均不单独设立账户,资金的收入与支出全部集中在分公司,充分利用公司网上资金审批模块及网上银行支付功能,将外地项目资金也全部纳入分公司统一审批使用。对项目资金管理实行预算管理与现金收支两条线相结合。通过控制现金流量确保项目收入资金的及时回笼及各项费用的合理支出。严格实行现金收支两条线管理,外地账户只做工程款的收取及缴纳税金使用,确保资金运用权力的高度集中,形成资金合力,降低财务风险,保证分公司生产资金的合理需求,提高资金使用效率。同时,我们严格审批资金使用计划,进一步规范资金审批流程,通过对资金的统筹安排,使资金的再分配更加有效,使之产生的效益实现最大化。
其次,预算控制以成本控制为基础,现金流量控制为核心。各项目以编制现金流预算作为项目目标责任制的控制精髓。每个项目在开工后一定时间内报出总预算,预测出整个工程项目的成本情况,排出开工到完工的现金流情况,编制好现金流量表。按“以收定支”原则,月度预算要明确每一笔资金的走向,没有预算的资金原则上不予支
付。对项目的预算管理,我们重点围绕资金管理和成本管理两大主题,严格执行预算政策,及时反映监督预算执行情况,适时实施必要的制约手段,把企业管理的方法策略全部融会贯通于执行预算的过程中,最终形成全员和全方位的预算管理局面。
二、加强机关管理费用的预算控制,进一步明确各职能部门的费用预算管理职能
依据公司相关文件及借鉴公司部门费用预算管理模式,结合天津分公司2009经营计划,对分公司各职能部门预算编制情况进行分析和常规性审查、沟通和综合平衡后,天津分公司制定了机关各部门管理费用预算指标。部门按规定建立台账,并严格按预算指标执行,超出部分财务部不予报销。从目前结果看,控制结果是良好的。
三、加强税收筹划与管理,减少税务风险
按天津市税务局规定,进津企业要按开票额的1%缴纳企业所得税,2008年,我们通过与外管站及税务局沟通与磨合,税务局按特例给我们办理了2008免税证,2009年,我们又再次与之沟通,又办理了2009年免税证及2010年一季度免税证,为企业节省资金1173.69万元(2008年开票额4.06亿元,2009年开票额6.35亿元,2010年1-2月开票额1.32亿元)。
为规避税务风险,我们对分公司成立以来所有发票进行了全面检查,针对所发现问题,与税务部门积极沟通,在税务部门指导下,进行了整改。
四、落实公司决定,加强项目成本管理
陈总在2009年公司工作报告中指出:加强盈利能力监督和工作的核心是加强项目成本管理,分公司要能够掌握项目成本的真实情况,对过程亏损达200万元的项目,要及时发现并干预。
津门项目二标段在施工过程中,项目汇报预计亏损1629万元,分
公司对此高度重视,组织相关人员召开分析会,寻找原因、找出解决办法,并派专人实施定期向分公司汇报,分公司全程追踪监督。现已完成了本标段的所有工作,并收回了所有款项。
二标段合同额11646万元,对业主结算13881万元,实际成本14553
万元,亏损672万元。另外,签回钢筋、混凝土、格构筑价差1187万元(此价差咨询公司已审定,甲方以基本同意,待与总包钢筋结算一并进行),实际盈余515万元。
2009年,我们严格按照上级单位要求进行成本核算,各工程项
目独立核算,独立计算盈亏,完整归集项目成本。
五、加强财务日常工作的管理
2009年,在公司领导及部门的指导下,我们建立及完善了分公
司各项制度及操作流程,参与分公司经营管理决策,制定了员工岗位职责,安排员工业务学习,亲自讲课。现天津分公司财务新来员工业务有长足进步。
六、加强财务的日常资金管理工作
2009年,我们能够按照公司规定及分公司资金管理办法和流程,对分公司资金进行管理,按时上交各种款项,积极对接银行、税务、外管站等政府部门,严格按公司规定进行资金集中及支付。同时,我们积极协助项目对接甲方,参与工程款的回收工作,保证分公司生产资金的需求。
七、加强财务日常核算、决算工作
2009年,我们能够按照上级有关规定要求进行会计核算和填制会计报表,定期召开经济活动分析会,对于发现的问题及时分析,限期整改,处罚严厉。
八、加强内控管理工作
2009年,我们将公司下达的内控相关文件及要求转发到每个财务人员手中,要求员工按照公司下发的内控管理流程及要求进行工作。从目前执行的结果看,执行力基本能够得到保障。
九、工作中存在的不足
2009年,我们在很多地方存在不足。例如:1.由于分公司财务年轻同志多,经验不足,财务基础工作有待加强。2.资金审批时间过长。3.小额固定资产报批存在先购置后审批情况。4.对应收款项-投标保证金的收回滞后。5.项目现金流滚动预算质量有待提高。
十、2010年工作打算
2010年,天津分公司大部分在施项目竣工进入结算阶段(生物药园项目、招胜项目、锦绣香江项目已开始结算,沧州项目、北洋园项目、恒大项目、滨海湖项目、天大项目、海泰项目、保监会项目、泰达项目今年全部竣工),需要财务部门做的工作很多,做好结算、做好分析、做好对账、做好债权债务清理、做好兑现是我们今年工作的重点。
2010年,公司给我们下达的合同额是20亿元,目标额30亿元,营业额10亿元,我们除做好投标配合工作(投标保证金筹集、汇兑,保函办理等)外,还要做好新开项目成本预测、现金流滚动预算等工作。
2010年,我们还要做好机关预算费用管理工作,做好预算编制工作、强化预算的执行及分析工作,确保预算各项主要指标的全面完成。
2010年,我们除做好上述工作的同时,要克服2009年的不足,完成好上级交办的其它任务,为公司的全面发展尽力。
天津分公司
陆丽华
2010-3-10
第四篇:评职称用述职报告
评职称用述职报告
评职称用述职报告1
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
三、在学校工作上,服从安排,积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、其他方面
本学期,我采用“兢兢业业”的工作态度,做好学校的安全工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、快乐的度过本学期,受到学校和县领导的好评。我还积极参加县举办的“安全评优课活动”,经过我的努力,取得了全县前三名的好成绩,并在全县做了公开课。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
评职称用述职报告2
本人于xx年毕业于xx美术系。xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。
一、思想政治方面
忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面
(一)教学方面
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,XX年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。
(二)教科研方面
积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。XX年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感———生活》发表于《美术教育》杂志。
三、德育教育工作
调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。
以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。
评职称用述职报告3
在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作:
在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业;为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动:
在这一年中,我担任了我校青花瓷社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。
三、图书管理:
在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作:
除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板;积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。
评职称用述职报告4
一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
这一学年中,我作为一名生活教师,我负责管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,督促他们完成作业。干的事情都是很琐碎的,但是这个特殊的岗位让我觉得充满热情。
作为生活教师,我的主要工作是做好学生宿舍的管理工作。因为宿舍是学生的第二个家,只有在一个干净、安静的环境中,学生才能得到良好的休息。在这一方面,我做到每天一有空就进宿舍,多检查、多评比、多指导。并且制定相应的制度,落实管理的学生。经过一学年的努力,我管理的女生学生的宿舍卫生和文明都有了很大的进步。
在学生管理方面,我深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长、任课教师配合研究管理学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的住宿环境。个别学生的问题时,我会做一些力所能及的心理辅导,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
评职称用述职报告5
我自一九八五年参加工作以来,二十二年如一日,忠诚党的教育事业,坚持自觉执行《中小学教师职业道德规范》,做到依法执教,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,严谨治学,精心育人,团结协作,尊重家长,廉洁从教,无私奉献,为人师表。
我积极投身课程改革,不断学习和创新教育教学艺术。常年坚持订阅教育报刊杂志,认真学习《教育学》和教育家的名作,作学习笔记,写,并学以致用,努力实践与创新;还坚持写班工作日记,教育教学反思、随感、案例、等,努力使自己逐步由经验型教师向研究型教师转化。
我学习魏书生老师“一靠民主,二靠科学”的方法,实施“以人为本”的班级管理。组织学生开展丰富多彩的班级活动,尊重学生,充分发挥其主体性,培养学生的创新精神。班级德育工作坚持正面教育,坚持大处着眼,小处做起,于细微处见精神,让孩子们懂得“把简单的事情做到极至就是不简单!”我倡导孩子们用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”八字方针来对待身边的每一个人,让班级充满爱。我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师,没有教不好的学生”,对后进生给予特别的关爱,以情感转化他们,尊重他们的.人格,赏识他们的优点,发挥他们的优势,树立他们的自信心,使他们摆脱困境,昂首阔步向前行!这样,师生共同营造了平等和谐的育人环境,班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、快乐的发展。我还注重家校联系,注重与任课教师协调,从而整合教育资源,形成教育合力。因而,所带班级学风浓,班风正,行为端,是学校的“卫生文明班级”、“精神文明班级”和“优秀班集体”;学校开展的各种文娱体育竞赛活动,我班的成绩常常名列年级之首,我和学生同台表演的《教师颂》被学校选送参加今年区教育局组织的庆教师节文艺会演;组织学生参加上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等比赛活动,都取得了可喜的成绩,我也被授予“先进园丁奖”。
由于自己的不懈努力,我取得了下列成绩:参加教学比武多次在学校、乡、区获奖;撰写的教学论文有十多篇在市、省、国家级论文评比中获奖,有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表;多次在学校、乡、区作专题经验介绍,多次被评为先进工作者、优秀班主任;所教学科学生的学习成绩名列年级前茅,学生的综合素质也很高;参加全市职工“庆七一迎回归”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会,荣获“优秀演员奖”;今年九月被益阳市教育局授予首批“益阳名班主任”称号。
成绩属于过去,学无止境,教无止境。今后,我将一如既往地献身教育,不断学习和创新,为使自己成为一位深受学生喜爱的智慧型教师和优秀班主任而努力!
评职称用述职报告6
本人20xx年8月毕业于哈尔滨师范大学艺术系美术教育专业,怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。自20xx年工作以来,我学到了很多知识,也知道了作为一名好教师所要具备的条件,也积累了一些教学经验。下面我对我的教育工作做一总结。
本人在思想上坚持思想基本原则,拥护党的方针政策。工作期间能虚心的向有经验的老师请教问题并听取意见。我还积极参加教研活动,如我制定了一项教研题目,并及时完成总结经验,写成教学论文。对学生能做到为人师表,能耐心地帮助学习上有困难的学生,使他有进步。尤其在辅导学生方面本人尽心尽职,并取得了一些好的`成绩。
近几年的主要实绩:
20xx年镇江市第十二次教育科研优秀论文评选中荣获三等奖。
20xx年xx市教育教学论文评审中荣获三等奖。
20xx年3月在镇级干教师评课活动中荣获三等奖、同年4月做了《评价,撑起美术的一片晴空》讲座、6月xx市教育教学论文三等奖、11月在青年基本功大赛中荣获三等奖。
20xx年学被评为先进教师。
20xx年1月xx市中小学教师多媒体课件评比中荣获三等奖、同年4月在“反思的力量———在反思中成长”演讲比赛中荣获三等奖、6月在镇江教育局和赛珍珠基金会联合举办的赴美作品展中我有两幅入围。9月xx市中小学教师现代化教育技术论文评比中荣获三等奖。
12月镇江市第十五次教育科研优秀论文评比中荣获三等奖。
20xx年校级活力课堂教学比武中荣获二等奖。
20xx年中小学教师多媒体课件评比活动中荣获三等奖。
20xx年建山片小学美术青年教师教学比赛中荣获二等奖。
20xx年xx市小学美术教师全员培训活动中上了一节内容为《太阳月亮你们好》的研讨课。
辅导学生获奖:
1、20xx——20xx年,江苏省青少年科技大赛一等奖1名
二等奖6名
三等奖6名
2、江苏省“庆六一,迎国庆”少年儿童书画大赛三等奖1名
优秀奖1名
入围奖1名
3、20xx——20xx年xx市元旦画展美术作品大赛二等奖4名
评职称用述职报告7
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作情况述职如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年,本人担任xx年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。
以上报告,如有不妥,敬请领导同事批评指正。
评职称用述职报告8
一、教师职业道德方面
本人能积极参加学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、个人教学技能方面
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
三、爱心融入音乐,尽力辅导学生
师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
四、切实抓好舞蹈队的建设
在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度,对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。
评职称用述职报告9
xx年秋,我有幸参加阳城县教师交流活动,从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创造性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒,三年的交流工作即将结束,回顾这三年的工作历程,总结如下:
一、认认真真上课。
三年里,我始终坚守在教学第一线。xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课,xx学年代三年级的语文兼综合实践课,xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了,但我还是在每一节课前都精心钻研教材,认真备好课,做好充分准备,课堂上与学生平等交流,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究自主、互助、学习型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性思维,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来,我按时积极参加每周一次的学校教研活动,多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合,我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己,提升了自己,还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排,除教学一线工作外,我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外,协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神,认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到,不早退,不旷工,有事及时向领导请假,遵守办公制度,维护集体荣誉。
回顾三年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情与帮助,感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天,我付出的是辛勤的心血与汗水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
三年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。
评职称用述职报告10
本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下:
一、激发学生学习兴趣
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点。在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,由让我学变成我要学。
1、注意新课导入的新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念的方式导入,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
2、培养积极探究的习惯。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,在校长的教导下,积极引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。
三、注重课内外结合
“课堂的`外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有进步。但也有不足,如班级成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。
评职称用述职报告11
我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。
一、政治思想
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。
二、学校工作
我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。
三、教学工作
能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。
四、教研工作
几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。
五、业绩方面
几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:
1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得到同行们的广泛赞誉。
2、教学方面
(1)在XX年,获得xx市级“优秀新教师”荣誉称号;
(2)在XX年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖;
(3)在XX年学校青年教师比武中获得过三等奖;
(4)在XX年参加xx市级教师教学设计大赛中获得过二等奖;
(5)在XX年,获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。
3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究,有力的推动了自己的教学能力培养。
论文获奖::
(1)XX年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖;
(2)XX年1月论文《xxx》获xx市级二等奖;
(3)XX年11月论文《优化课堂教学,实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖;
(4)XX年1月论文《xxx》获xx市级一等奖;
(5)XX年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思考》获xx市级一等奖;
(6)XX年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖;
(7)XX年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。
文章发表:
(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》XX年第一期;
(2)文章《xxx》发表于XX年《体育教学》第六期;
(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》XX年第五期。
课题研究:
(1)XX年申报的课题《xxx》于XX年2月顺利结题;
(2)XX年6月申报的课题《xxx》于XX年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。
以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
评职称用述职报告12
请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。
一、课堂教学
这一学年我教四年级八个班的科学课,每周两节课,每学期二十周教学时间,除去节假日和学校组织的大型活动,每学期实际教学时间约有十七周。上课之前,我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等,严格执行学校的相关规定、制度,如不随意调换课,候课等。实验课我们一般都在专用的科学实验室(2)上课,实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验,如何记录,然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料,然后提一些问题,大家来讨论。我们每节课都有科学作业,我会及时批改,也要学生一一订正,并要他们自己阅读作业本中的“科学加油站”资料,还要留下笔记痕迹,等作业全部修改好、笔记做好了,我会在他们的作业本封面画一个五角星。
二、课外活动
我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课,这一学年我们一共开展了20周次课外活动,其中有9周次是生物园种植活动,四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次,另外,405班部分学生,经常在周日下午去照看生物园的植物,403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中,校网曾经以“小农庄、大智慧、深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实”为题专门报道过我们的种植活动。
三、信息交流
为了方便、快捷、高效的交流和沟通,除了使用学校提供的校讯通之外,我还建立了:
一个面向四年级学生的QQ群:xx学科学探究群(xxxx)。
一个网易工作博客,主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等,最醒目的是孩子们的科学探究活动照片:行走泰顺——小学科学老师张一平。
一个针对四年级学生家长的讨论组:孩子品性养成教育。
四、已有成绩
1、20xx年11月在xx区第27届科技创新大赛中,我辅导的2人获二等奖,还有2人获三等奖。
2、20xx年八月至十二月,我辅导的学生有5份作品在《小探索者》和《少年发明与创造》(小学版)及《小学科学》中相继发表。我的一份科普作品也在20xx年10月期《少儿科技》中发表。
3、20xx年1月,我的一篇教学论文获得校级三等奖。
回顾过去这一学年,我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进!
第五篇:述职报告(用)
述 职 报 告
尊敬的各位领导、各位老师:回顾这一来年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这一年的工作作个汇报。
一、德:
在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展。业余时间积极参加本科进修,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
二、能:
本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,服从学校工作分配,.在平凡的教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,课堂上创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂上,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
三、勤:
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”
四、绩:
几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,学生的成绩稳中有升,思想教育效果良好。
在教育教学中,我注重实践——总结—提高,通过一学年的教学,学生学习兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
努力、敬业、实在是我的工作作风,认真 细致 谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。2013年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂。在以后的工作中,我要学最好的别人,做最好的自己。努力做到更好。