致盐湖所全体教师的一封信

第一篇：致盐湖所全体教师的一封信

致盐湖所全体教师的一封信

各位老师、教育工作者：

您们好！

秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金色时节，我们迎来了第25个教师节，在此，研究生部谨向辛勤工作在我所各个岗位上全体的老师及教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。“国将兴，必贵师而重傅。”尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，为人师表是每个教师的行为准则。“师者，所以传道、授业、解惑也”。今天我们的老师传道，就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道；授业，就是要教授学生建设祖国的知识和技能；解惑，就是要引导学生去思考、创新，培养同学们的创造性思维。

教育工作，崇高而伟大。我所的广大教师、教育工作者是一支团结拼搏、务实进取、勤奋敬业、勇于创新、敢于不断超越自我的优秀群体。长期以来，你们传承并发扬着“扎根高原，艰苦创业，献身盐湖科技事业”的盐湖精神，忠于职守、默默耕耘、无私奉献，以自己高尚的职业道德和良好的科研学术水平教育学生，影响社会。科研能力大幅度提升，优势和特色进一步彰显；我们的培养学生的环境、条件明显改善，科研、育人综合实力日益攀升，招生工作中生源质量明显提高，我们向社会输送的人才受到了各界广泛的欢迎和认可。这一切成绩的取得，凝聚了我所广大教师和教育工作者的心血和汗水，聪明和才智。

发展无止境，奋斗未有期。今年是我国建国六十周年大庆，也是中科院三期知识创新工程继续深入推进的一年，面对新的发展形势和历史机遇，我们广大教师和教育工作者要肩负起时代的使命，进一步贯彻科学发展观和建设和谐社会的思想，继续发扬主人翁的精神，不仅教授学生基础知识、前沿知识，还要培养学生创新思想、科学精神

和良好的道德作风；不但要在科研工作中多出成果，还要为国家培养和输送优秀的盐湖科技人才。让我们携起手来为了盐湖所美好的明天而努力奋斗!

最后预祝各位老师、教育工作者们节日快乐！

青海盐湖研究所研究生部

2009年9月8日

第二篇：致全体教师的一封信

致全体教师的一封信

尊敬的各位老师：您们好！

教师佳节至，恰逢金秋时！在这桃李飘香的美好季节，我们迎来了第２8个教师节。值此佳节之际，我代表学校领导班子向广大教师致以节日的问候和崇高的敬意！并通过您们向您们的家人表示亲切的问候和衷心的感谢！真诚地祝愿您们节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意！

随着学校规模的扩大，教职工人数的逐年增多，和大家谈话的机会越来越少。加之开大会的感觉不够亲切、效果也不好，所以只好借教师节这个机会给大家写封信说说心里话。

曾经看过一个名人说过这样的一句话：我有这样一个信念，一个没有理想的人，不可能走多远；一个没有理想的学校，也不可能走多远；一个没有理想的教育，更加不可能走多远。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们学校的理想是：成为中原名校！要实现这一理想，其中最核心的一个要素是要拥有一大批的名师，一大批真正意义上的名师！什么是名师？简单说，就是德、艺双馨的教师。这些老师首先是具有较高的道德素养；爱学生就像爱自己的孩子；具有强烈的责任心和使命感；能够点“石”成“金”，能够让浪子回头；能够用自己人格魅力感染和影响学生；能够用自己的一双慧眼发现学生身上潜藏的优点和潜能并赏识他、培养他；有一个博大的胸襟去包容学生

身上存在的问题；细心观察学生一言一行背后潜藏的问题并及时给于解决„„ 其次，要有先进的教学理念和一流的教学业绩！我们现在有不少老师思想还很传统，表现在：①从头到尾老师唱独角戏，缺乏师生互动或虽有互动但层次较低；②讲课缺乏对学情的掌握，凭经验、凭猜测，或为完成任务而完成任务；③缺乏问题意识，缺乏启发诱导；④过分注重个人表现，始终让学生仰视（不成熟）等等。我们做老师的大多都想提高自己的成绩，可恰恰就是在如何提高成绩上缺乏思考。不少老师至今可能还没有搞清“20+20”是咋回事，似乎也不愿弄明白，暴露了知识分子令人悲哀的一面。老师们在平时的教学中是不是也经常遇到这样的学生？你想让他学好，可他就是不听你那一套！当然，这学生中也有有自己独特的方法而成绩优异的。但愿我们都是这样的！不过有几点需要需要跟大家探讨：

一、我们的教学首先要激发学生的兴趣。学生的兴趣是怎样产生的？老师“高超的武功”确实能让学生对该学科产生兴趣，但老师每天精彩的表演之后，留给学生的只有赞叹，可学生自己的“武功”却迟迟不见增长。学习任何东西都一样，兴趣只有在不断体验成功的过程中慢慢培养的。因此，聪明的老师往往会设计一些由浅入深的问题让学生独立解决，并适时启发诱导，让学生自己体验成功。

二、我们的教学要建立在对学情了解的基础上。我们教学面对的对象是学生，对学生的基础不了解、学情不了解，怎么教？这就涉及到责任心的问题。我们既然选择了教师这个职业，要做就做最好！心中要时刻装着学生，装着所有的学生！要力求在最短时间内把所有学

生的情况了解清楚。只有这样，我们的教学才能真正做到有的放矢、因材施教。

三、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。小时候看别的小朋友放羊，很是羡慕，自己也想试试。可是，无论怎么牵，羊就是不跟我走。我还以为是羊跟我不熟，后来，在小朋友的指点下我才发现：原来是自己站错了位置！让羊走在前面，人跟在后面，羊就愉快地迈开了步伐。羊若啃了庄稼，只需发个指令便可纠正其错误。羊且如此，何况人乎！

四、要多关注那些学困生。我就曾经是一名学困生。因此，我很能体谅他（她）们的苦恼。我当时甚至不明白什么叫元音，元音和元音字母究竟啥关系。另外，对“上层建筑”、“形而上学”“左倾、右倾”等名词意思模糊。学困生有以下几个特点：①基础较差；②因问题太多而自卑，羞于启齿；③学不得法；④因迟迟不能“上路”，心理上对该学习产生畏惧（其实远不至于那么可怕）。老师们在教学中要对这些学生给予更多的关心和帮助，加强学法指导，帮助他们迅速摆脱困境，树立信心。其实，学困生进步了，对整个班级的学习风气会产生积极的影响，它会推动各个层次学生的进步。

要说的问题还很多。大家工作都很忙，不可能老在这儿听我唠叨。其实我说的这些大家都很明白，只不过在平时的工作中可能会忽其某些方面，说说算是给大家提个醒。我在开全体会的时候，个别老师在下面接话把儿，我没听到，但我知道。我想问：你在讲课的时候，是否希望你的学生也像你一样？你还年轻，业务也不错，但如果不加强思想素养的提高，你不会走的更远！

另外，我还想跟大家说一点：有困难一定要说出来！在力所能及的条件下，我会竭力帮助大家解决困难，让大家安心工作，心无旁骛！同时，我们都是教师，工资收入都不高，要摆脱庸俗，拿业绩去说话！我希望我们的所有教师都能踏踏实实做事、堂堂正正做人，上无愧于天地良心，中无愧于新野人民，下无愧于父母自己！

祝大家：心情愉快，家庭幸福，工作进步，早成名师！

您们的朋友： 李森

2012年9月10日

第三篇：致全体教师的一封信

安全、有序、文明、愉快

——致全体教师的一封信

各位教师：

告别一个繁忙的学期，带着辛苦耕耘后收获的喜悦和对新学期的憧憬，我们迎来了2014年暑假，暑假是老师们休息调整的阶段，也是大家充电、发展的阶段，为严格落实岳西县教育局《关于做好2014年全县中小学幼儿园暑假放假工作的通知》要求和市教育局对暑假工作的安排，结合我校教育实际，请大家安排好暑假生活和学习。

一、牢记暑假期间的休息和学习时间

暑假从7月2日开始：

7月22日-24日语文学科；

7月31日-8月2日数学学科；

8月3日-5日英语学科；

8月24日-26日音、体、美学科的教师进修学校组织的“有效教学模式”专题集中培训。8月28日教师上班，召开全体教职工会议，并做好开学准备工作，8月30日、31日学生开学报到，9月1日（周一）正式上课。

二、合理安排假期工作和生活

1、假期内积极参与学校组织的“暑假读书活动”，认真选购自己喜爱的书集，不断提升自己的学术 水平，写好读书笔记。积极参加学校申报的课题研究，撰写学术论文和课题研究材料。充分利用假期积极自学、参与教育部门组织的教师培训，网上研修，不参与赌博和迷信活动。

2、正确做好招生工作宣传，根据学生班级学生实际和义务教育均衡发展的要求，不答应任何外学区学生转入我校各年级就读。按照县教育局招生工作安排，我校下学期一年级计划招生6个班级，原则上

以本学区（城西、叶畈、回龙、木冲）适龄学生为招生对象，不轻易接收外学区新生入学，望各位教师做好宣传解释工作。不得以任何形式公布学生考试名次，炒作一年级新生择班现象。

下学期，学校对各班班主任工作或作些调整，如因身体因素或其它特殊情况不愿担任主任的教师可以8月25日前告之教导处，因职称聘任需担任班主任工作的可以8月25日前申请（今后学校不再予非班任教师提供相关佐证材料）。

3、切实规范办学行为。假期由不得以任何形式，在任何地点组织学生集中上课、补课、办班。更不许借机以补课为名乱收费，学校和教师均不得介绍、组织学生到社会办学机构参加培训和向学生推销教辅资料。对于违规问题学校将配合上级有关部门予以查处。

4、有序开展党的群众路线教育实践活动，广泛听取各方意见，参与党组织和学校组织召开的民主生活会，认真剖析、查摆存在的问题，切实提出对策，落实整改方案，确保取得成效。积极参加学校开展的“安全、有序、文明、愉快”为主题的暑假教育实践活动，动员学生积极参加暑假读一本好书活动，为开学初参加市级评选认真准备。全面开展对班级所有学生的家访活动，关于留守儿童做好家记记录，为第30个教师节市教育局将开展的“百名教师关爱百名留守儿童结对帮扶”等系列活动做准备。

祝愿全体教师过一个平安、文明、和谐、愉快而有意义的暑假。

岳西县中洲小学

二0一四年七月一日

第四篇：致全体离退休教师一封信[推荐]

致全体离退休教师一封信

尊敬的XXX老师：

您好！

在2012年新春佳节即将到来之际，XX中心小学代表全

体师生向您致以最亲切的节日问候和最诚挚的慰问。衷心祝愿您春节愉快！身体安康！全家欢乐！

蓦回首忆往昔，您为社会培育了一批批优秀人才，您为

学校的教育事业含辛茹苦呕心沥血, 奉献了毕生的智慧，流下了辛勤的汗水；您把热情和精力都毫无保留地献给了教育事业，教育的发展进步饱含着您无私的奉献，有您无数的功

劳；有了您的奉献，才有了今天我们文斗片区教育的发展。爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵报新春。新的一年里，我们

将一如既往踏着您曾洒下汗水的脚步前行，用青春为我们教育事业播撒希望，加大规范管理力度，强化教师队伍建设，深化内部管理，努力把我们的学校办成“让家长放心，让社会满意”充满温馨和谐的校园。真诚希望您保重身体，在颐养天年的同时，一如既往地关心和支持学校的发展，热诚欢

迎您在方便的时候，到学校看看，为学校工作多提宝贵建议。

再次祝您新春愉快！阖家幸福！福寿安康！万事如意！

XX中心小学

二0一二年春节

第五篇：教师节致全体教师的一封信

教师节致全体教师的一封信

敬爱的老师们：

在这收获成果又播种希望的金秋时节, 收获的是上一学年的成就，播种的是下一学年的种子。但不论是收获还是播种，我们始终离不开的还是老师的付出和教诲。万里春风催桃李，一腔心血育新人。我们迎来了第28个教师节，在这个写满祝福的时刻，我们谨代表全体食生院学生真诚地道一声:老师，节日快乐！

经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就像红烛燃烧着亮丽的生命，用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，更像那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。

您总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，您总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用您如阳光般温暖,雨露般甘甜的教诲,让我们从混沌中领悟人生,让我们在学习中升华。

您推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远那么坦荡而年轻;您信奉付出与汗水，因而您的收获永远那么殷实而厚重;您播种希望与快乐，因而您的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来，因而您的名字永远那么响亮而多情。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

既是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天。一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意，愿我们的祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！让我们再次向您致以节日的祝贺和崇高的敬意，把我们最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们!

食品与生物科技学院分团委学生会 二○一二年九月十日