重庆大学自主招生自荐信

第一篇：重庆大学自主招生自荐信

自荐信

尊敬的重庆大学领导、老师们：

您好！我叫***，是***省***一中（省级示范性高中、生源基地）高三理科班的一名学生。感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

我出生于一个医生家庭，母亲从事的是医学临床检查工作，父亲也曾经在部队医院从事医学检查工作。这项工作要求的不仅仅是扎实的专业知识，更要求态度的严谨和工作的细致。我从小耳濡目染，对生物化学以及瓶瓶罐罐有一种特殊的感情。受父母的影响，我从小就很独立、严谨、细致。在这样的家庭中我形成了自强不息、沉着冷静、不轻言败的性格。同时，他们对生活的热情和豁达，也使我受益匪浅。

我有着广泛的兴趣和爱好。我爱好网络，它给我宽广的视野；我喜欢音乐，它我在紧张之余能给我放松；我喜欢历史，读史使我对人对事有了更深的领悟；我热爱长跑，运动使我拥有了健康的体魄。

我从小学、初中到高中，一路走来完全靠的是自己脚踏实地。中考时凭借着自己的努力，我考入了***市最好的高中——***市一中。在这里，有严谨的学风，有稳重的学习态度，更有精英无数。我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。在高中的三年里，数理化成绩一直稳定在全校的前50名之内，而且没有偏科现象。初中到高中毕业考试都是全A。值得一提的是，我的综合排名成绩在高三更有了大幅度的提升，并且在***省高中数学竞赛预赛中获得了三等奖。这样一步步前进，我发现了自身蕴藏的无限潜能。我相信：如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是一次机会，寻找这样一个“支点”——重庆大学。

重庆大学是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统的名校。作为理科生，尤其以数学为偏爱和见长的我，在数学老师的推荐下，我毅然决然地选择了贵校，希望在这里我可以将兴趣和爱好完美地结合起来，学在其中，乐在其中，成就自我，也为学校发展做出自己应有的贡献。

现代科技发展日新月异，大学里要掌握的知识远远跟不上时代的变化。我会在大学里尽最大可能掌握良好的学习工具和高效的学习方法，为将来更深层次的学习做好准备。“活到老，学到老”是我的座右铭。在掌握知识的同时，我也会积极地参加社团和论坛活动，在社会锻炼中不断提升自我，锻炼自我，把自己磨砺成为一个具有非凡专业知识、优秀文化品位和良好综合素质的优秀人才！

如果这次招生机会垂青于我，我一定好好把握，展示自我！若没有，我也会更加努力备考，满怀信心地去迎接那彩虹般六月的高考。

真诚期待老师能给我一次展示自我的机会。

此致 敬礼

申请人：***

2011年12月5日

第二篇：重庆大学自主招生自荐信怎么写

自主招生自荐信范文 重庆大学自主招生自荐信

来源：互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了重庆大学2013年自主招生自荐信范文，自主 招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短??高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。xxx中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国着名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬礼！篇二：重庆大学自主招生自荐信

自荐信 【网络综合-重庆自主招生考试】

这篇关于2014年重庆大学自主招生自荐信范文，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

2014年重庆大学自主招生自荐信范文

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短??高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致 敬礼!学校概况

★ 教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

★ 1929建校，20世纪40年代发展成为一所拥有文、理、工、商、法、医等6个学院23个系科的国立综合性大学。马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾汇聚重大，为学校的发展奠定了坚实的基础。1952年全国院系调整，重庆大学成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性工业大学，1960年被确定为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。经过国家”211工程”、“985工程”的重点建设，学校的综合实力进一步提升，办学条件进一步改善。★ 学校地处长江上游经济中心、中国五大中心城市之一的重庆直辖市，校园坐落在著名的文化名区——沙坪坝区，占地总面积5700亩，分为a、b、c和虎溪四个校区，校园环境优雅，彰显深厚底蕴，享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科技相济而衍重大”的美誉。

★ 已形成中国西部高校中唯一与工业体系配套齐全的学科专业群（机电动采冶等工程类专业全部齐备），以及中国西部高校中唯一与城市建设体系配套齐全的学科专业群（土建环保类专业一应俱全）。电子信息类学科专业实力雄厚，数理化生及人文社科专业快速发展。

★ 拥有国家“985工程”重点建设科技创新平台8个，国家“211”工程重点建设学科14个，一级国家重点学科3个，二级国家重点学科17个，国家重点（培育）学科2个，省部级一级重点学科36个、立项建设2个。国家级重点研究基地9个（其中，国家重点实验室3个），国家级实验教学示范中心7个，国家基础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个，省部级重点实验室（工程中心）71个，其他各类验室130余个。国家自然科学基金委创新研究群体2个，教育部创新团队5个，国防创新团队1个，重庆市创新团队9个，高等学校学科创新引智计划（“111计划”）3个。

★ 与美、英、法、德、日、韩、俄等30多个国家的110余所高校，以及德国siemens、美国rockwell、ibm、microsoft、abb、利宝集团、纽约人寿国际公司、日本omron、funuc、电装株式会社，香港美视电力集团等多20家境外公司或机构建立交流与合作关系。

★ 建校八十四年来，为国家培养和输送了20万余名优秀高级人才，当选为中国科学院、中国工程院院士的校友达40余位。

2007至2009年，学科建设跃上新的台阶。一举新增国家重点学科13个，国家重点实验室1个、国防重点实验室1个、教育部重点实验室3个、国家工程中心1个、国家大学创新性实验计划基地1个、国家实验教学示范中心3个、国家级人才培养创新试验区3个、国家级教学团队5个、国家重点（培育）学科2个、专业学位授权点3个。

党和国家领导人高度重视重庆大学的发展，温家宝、江泽民、李鹏、贾庆林、李岚清、贺国强、方毅、杨汝岱、陈至立、许嘉璐、钱伟长、刘延东、汪洋、***，以及教育部和其它部委、重庆市的领导先后多次来校视察和指导工作，对学校的办学水平和教学科研成果给予了充分的肯定。2008年12月22日，温家宝总理再次来到重大并视察虎溪校区，与大

一、大二学生亲切交谈，对重大学子给予了高度的评价，温总理的到来让重大师生倍感鼓舞。

重庆大学本科培养特色

重庆大学致力于构建和完善高水平、有特色的教育体系，着力培养“能够适应和驾驭未来的人”

人才培养目标

培养能够适应和驾驭未来的人。重庆大学始终坚持“育人为立校之本”，把培养人才作为学校的根本任务，把提升教育教学质量视为学校的生命线工程，全力打造良好的育人氛围。2011年，学校进一步明确核心使命：通过滋养学识、陶冶情操，最大限度地启迪人们智慧、培育创造精神，推动重庆和中国的社会发展和人类进步，致力于为学生提供最好的教育，着力培养“能够适应和驾驭未来的人”。

构建高水平有特色的教育体系

学校根据办学定位和人才培养目标，从学科、师资、学制、教学体系、课程体系、实践教育体系、学生评价体系等方面出发，以通识教育、能力培养、学制贯通、学科交叉、学研融合等为重点，着力构建适应新时期国家、社会和学生发展需要、具有重庆大学特色（以实践型创新人才培养为特色）的大学教育体系。人才培养模式

学校遵循“以人为本、因材施教、分类培养”的原则，创新人才培养机制，促进人才培养模式的多样化。篇三：重庆大学自主招生自荐信样板

重庆大学自荐信样板

来源：网络综合 尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——***中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短??高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。***中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。1 二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北***一衣带水，从***乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

第三篇：自主招生自荐信 重庆大学自主招生自荐信

自主招生自荐信范文 重庆大学自主招生自荐信

来源：互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了重庆大学2013年自主招生自荐信范文，自主 招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。XXX中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国着名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬礼！

第四篇：重庆大学自主招生自荐（范文）

重庆大学自主招生考试自荐信范文

（2012年高考自主招生面试在即，免费资料大放送，发邮件给我1729593736@qq.com

索取大量权威机构内部资料！）

尊敬的考官：

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双

语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

自荐人：*** **年**月**日

第五篇：自主招生自荐信

我叫，出生于的农村，我现在所在的学校是有着百年历史的省

中学，它有良好的师资力量和名气，在培养优秀学生方面有着斐然的成绩，每年都会为全国各个重点大学输送大批人才。

在平时的学习和生活中，我的兴趣爱好较为广泛，古今中外的奇人异事以及时事政治、社会新闻和军事动态都会吸引我的眼球。学习方面，我非常喜欢数学学科，我的数学成绩在班里面也是十分突出，这可能是基于我较强的逻辑思维和创新能力。因此我在选择专业时更倾向与数学类的专业。

本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求较高，对于好的机会就一定会努力争取。对于学习，我常会有自己独特的见解，时常也会有创新性的思路，不喜欢照本宣科。我和同学相处的十分融洽，在学生群体中有着较好的人缘。我平时做事比较慢性子，对于一些无法改变的事情我通常会选择任期自然发展。我的优点表选为乐于学习、积极进取有较强的逻辑思维能力和理解能力，善于观察和交际，做事认真沉稳负责人，善于听取别人的建议并且善于多角度思考问题，做事考虑充分，感情用事的情况很少发生。

当然，人无完人，我的缺点也很明显。有时由于近期的目标而忽视长期的需要，难以看到长远的影响，惰性较大缺乏紧张感和危机感，缺乏工作和社会经验。我选择同济大学的原因之一是因为它的名字深深的吸引了我。“同”‘有天下大同之意，“济”有济世悬壶之心，“同济”又有同舟共济之精神，其意蕴之深刻、意境之深远令人心向往之。在我很小的时候，每当我想到周恩来总理年少时立下大的“为中华之崛起而读书”的誓言时，我总会心潮澎湃、热血沸腾。于是我从小立志“学成报国”，将个人前途与国家命运紧密结合在一起。大学是塑造人才的地方，我深知“欲报国，先成才”的道理。于是我从客观实际出发，结合自身潜力和师长建议，满怀崇敬的、毅然的选择了同济大学。因为我的成绩本不够报考同济大学，但加上阳光高考的政策后，让我感到的极大的希望。我对未来的规划是：

大学选择数学类的专业，并且在大学毕业之后进一步深造，去考研究生。这样未来就业空间就会更大。

在大学里培养和提高自身气质与素质，注意规范言行，加强专业知识的学习，每月定期收集关于地方就业信息和考研信息，定期关注国内外数学领域的新突破。

在大一大二阶段，主要是加强专业知识的学习，努力打好本科阶段的数学基础，开始为考研做准备。大三确立考研目标，开始制定和实施针对性的学习计划。大四主要关注考研招生简章及公共课考大纲。

参加工作之后的一年之内练就职场基本功，学会为人处事之道，积累工作经验和社会经验。五年之内，爱上所从事的数学方面的职业，开始励志闯出一番成绩，不能只为了赚钱而工作。

当然，规划再好也只是规划，如果不能落实也只是纸上谈兵。因此，我需要从现在做起，从细节抓起，为自己创造机会。