第一篇：四个干部监督文件评论员文章(党史党建杂志)
筑起防范用人不正之风的“防火墙”
今天，本报全文刊登了中共中央办公厅颁布的《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》和中组部印发的《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》。这四项监督制度，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，健全干部选拔任用机制，监督选人用人行为，提高选人用人公信度的重要举措。四项监督制度相互衔接配套，初步构成事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用工作监督体系，使选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围，都置于严格的监督之下。通过细化政策界限、规范操作程序、明确追究措施，初步破解了长期以来困扰干部选拔任用工作的责任主体界定不清、责任情形划分不明、责任追究不到位的难题，使责任追究更具有针对性、操作性和实效性。强化了对各级党委(党组)“一把手”及各级组织人事部门的监督，突出了监督重点，抓住了关键环节，完善了监督方法，是做好当前和今后干部监督选拔任用工作的“操作指南”和有力武器。
制度的执行力决定制度的约束力。当前，关键任务是
在认真学习、深化认识的基础上，抓好制度的有效执行、规范落实和有序完善，切实维护制度的权威性和严肃性。
贯彻落实四项监督制度要在学习宣传、营造氛围上下功夫。学好、学深、学透四项监督制度，各县区、市直部门党委(党组)成员和组工（政工）干部要走在前。各县区、市直部门党委(党组)要将四项监督制度的学习作为创建学习型党组织的重点，列入各级党委（党组）理论学习中心组、干部主体班次培训、专题谈心谈话、民主生活会对照检查的重要内容。市委组织部将适时对各党委（党组）“一把手”和组工（政工）干部学习情况进行测试。要充分利用各类宣传媒体，广泛宣传四项监督制度“出台的背景和目的”、“重点内容和创新举措”等，营造学习宣传四项监督制度的浓厚氛围，真正使领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解。
贯彻落实四项监督制度，要在健全制度、配套完善上下功夫。“天下事必做于细”。四项监督制度给出了一个总纲，还需要我们在实际工作中细化完善。要在规范初始提名、完善差额选任、推行竞争性选拔方面加大工作力度，使干部选拔任用更加科学化、民主化、制度化。进一步完善“一报告两评议”工作，探索将“一报告两评议”扩大到市直单位。健全干部选拔任用有关事项报告办法，规范、细化破格提拔、特殊时期调整干部和提拔任用特殊对象等工作要求、程序，建立拟提任县处级干部报告个人有关事
项制度，切实加大干部选拔工作的监督力度。加大干部选拔任用责任追究，督促落实好“干部选拔任用工作全程记实办法”，为责任追究提供扎实的工作基础。探索将离任经济审计、干部选拔任用与编制检查结合起来，增强监督合力，切实提高选人用人公信度。
贯彻落实四项监督制度，要在对照检查、严格管理上下功夫。好的制度需要严格的监管，各级组织人事部门责无旁贷。要对全市现有的干部监督制度进行全面、系统地清理，将以前实行的制度规定统一到四项监督制度上来。各县区各单位也要结合实际，建立健全符合实际、科学管用的配套制度，切实促进四项监督制度的贯彻落实。要加强督导检查，对执行制度不力的坚决追究责任。同时，在石嘴山党建网开通“12380”网上举报，形成电话、网络、信访“三位一体”的举报监督体系，对举报反映的违规用人问题，做到有案必查、查实必处、失责必究，以铁的纪律筑起防范用人上不正之风的“防火墙”。
第二篇：《党史党建干部学习读本》读后感
《党史党建干部学习读本》读后感
《党史党建干部学习读本》共分上下两篇。上篇对中国共产党87年的光辉历程作了系统介绍。下篇对党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的纪律、党的作风、中国共产党的纲领、坚持民主集中制的根本组织原则、共产党员标准、党员权利和义务等党的基本理论和基本知识作了详细介绍。主要是为了引导党员干部学习党史党建的基本知识。在全局形成自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的良好风气。
读完这本书，让我继续深入开展学习《党章》活动，加强对党的性质、党的指导思想、党的宗旨、中国共产党的纲领、共产党员标准、党员权利和义务等党的基本理论和基本知识学习。
一部中国共产党的历史，是马克思列宁主义在中国的实践史、探索史、发展史；是马克思列宁主义不断同中国实际相结合，并在中国得到极大丰富和发展的历史。在这段历史中，毛泽东思想作为历史的源头，占有极其重要的一页。每一个共产党员都要认真学习、正确认识党的光辉历史和丰功伟绩，增强党的意识，继续谱写新的伟大篇章。
总括过去，在历史内容上我们可以概括为：党领导人民走过了三个不同的伟大行程，实现了三个历史性跨越。
第一阶段是从党的一大到七大期间，新中国成立之前这一时期；第二阶段是从党的八大到十一大期间，新中国成立之后到改革开放之前这一时期；第三阶段是从党的十二大到十七大期间，改革开放至今这一时期。
第一阶段：1921年，毛泽东等12人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。北伐战争时期，共产国际和共产党人帮助孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命的武装进行北伐的新时期，而这次战争中途夭折的教训，使共产党人和中国人民深刻认识到建立无产阶级军队，开展武装斗争的极端重要性，从而开始走上创建中国工农红军，进行土地革命，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新革命道路。土地革命战争时期，我党开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，使农民获得土地。依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。抗日战争时期，中国共产党与国民党合作共同抗击侵略者，赢得了抗战胜利。1945年，国民党发动内战，中国共产党经过三年解放战争，于1949年推翻了国民党政府。
第二阶段：建国之初，中国政府成功地在占全国农业人口总数90%以上的地区完成了土地改革，三亿农民分得了约4700万公顷的土地。1953年至1957年实施的第一个五年计划取得巨大成就：国民收入年均增长率达8.9%以上 ；建立起一批国家工业化所必需而过去没有的基础工业，包括飞机和汽车制造业、重型和精密机器制造业、发电设备制造业、冶金和矿山设备制造业以及高级合金钢和有色金属冶炼等。从1957年到1966年，是中国开展大规模社会主义建设时期。以1966年同1956年相比，全国工业固定资产按原价计算增长3倍，国民收入按可比价格计算增长58%；主要工业产品的产量都有几倍乃至十几倍的增长；农业基本建设和技术改造大规模展开。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。1976年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束，中国进入新的历史时期。
第三阶段：改革开放30年我党取得了八大成就
1.建立全面物质生产体系
中国改革开放30年，保证了和平稳定，建立起全面的物质生产体系，经济建设取得显著成就。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产居世界第一位。与此同时，中国经济规模和经济总量也不断扩大。
2.国际地位持续不断提高
中国改革开放30年，中国的国际地位不断提高。快速经济增长使中国在世界经济中的地位不断上升。
3.全面融入世界经济体系
以加入WTO为标志，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。
4.经济增长变得更加稳健
中国的改革开放释放出巨大的生产力，政府主导、大力投资和不断强化的工业经济使中国经济增长一直高于世界经济增长水平。社会经济取得全面进步
5.经济发展水平不断提高
中国改革开放不断深入的同时，经济发展水平大幅度提高。1978年中国人均GDp为381元，按照1980年1美元兑换1.53元人民币汇率计算，约合149美元。2007年中国人均GDp上升到2640美元，比改革开放前增长了17倍。
6.教育发展取得长足进步
教育发展是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要指标。改革开放30年，中国教育发展取得长足进步。1978年中国普通高等学校毕业生数只有16.5万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。2006年中国普通高等学校毕业生数达到377.5万，占当年中国人口总量131448万的0.2871%，30年间增长了16.7倍。
7.国民预期寿命明显提高
预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标，预期寿命提高不但意味着经济发展水平提高，也意味着社会保障能力的提升。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命是67.77岁，2000年中国人口平均预期寿命上升到71.40岁，增加了3.63岁。
8.人民生活更加丰富多彩,人民生活水平显著改善
中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。其中最宝贵的经验是要坚持实事求是的科学思想。实事求是,是党的思想路线的核心,是中国特色社会主义理论体系的精髓,是我们党克敌制胜的法宝。30年前中国的历史大转折,就是从重新确立实事求是的思想路线开始的。30年来中国的大改革、大变化,深层的原因、思想的源泉就在于坚持实事求是。
读完这本书，受益匪浅，我对党有了更深刻的认识。
教信08级第二党支部党员：彭婷婷
二零一一年五月十四日
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