二年级看图写话竞赛活动计划

时间:2019-05-14 13:56:16下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《二年级看图写话竞赛活动计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《二年级看图写话竞赛活动计划》。

第一篇:二年级看图写话竞赛活动计划

二年级看图写话竞赛活动计划

一、活动指导思想:

小学二年级看图写话是作文最初步的训练,是培养低年级学生向观察客观事物过渡的一个桥梁,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。对于二年级学生来说,就要升入三年级接触作文,所以打好作文基础尤关重要。

看图写话是学生习作的起步,也是低年级学生知识积累和运用的综合展示,为了进一步丰富学生的课外生活,活跃校园文化,培养低年级学生看图写话的兴趣,提高学生表达和写话能力,我们二年级语文组将举行一次看图写话比赛,从而更大激发孩子们的写作兴趣。

二、参赛对象:

二年级全体学生参加比赛。

三、比赛要求:

1、看图写话的选材要健康向上,贴近孩子们的生活,适合低年级学生的写作特点。

2、参赛选手在认真观察图片后,写到统一的试卷上。

3、监考教师要认真指导学生观察图片,并按要求在试卷上书写。

4、各班语文老师要重视本次活动,在班内组织看图写话的相关指导,积极准备参与本次比赛。

四、奖项设置:

由语文低段教师统一批阅,评出一等奖8名,二等奖16名,三等奖20名。

五、比赛时间和地点:

2012年3月20日下午第三节课在各班教室举行。

六、评分基本标准:

书写工整,想象合理,内容正确,语句通顺,意思连贯,标点基本正确。相信通过这次竞赛,学生的写话水平一定能更上一层楼!本次比赛由二年级语文组具体负责,力求做到公开、公平、公正。

第二篇:二年级看图写话竞赛活动计划

2013学年第一学期小学二年级

看图写话竞赛活动方案

一、活动指导思想:

小学二年级看图写话是作文最初步的训练,它能培养低年级学生观察客观事物的能力,是提高儿童认识能力、培养形象思维能力和表达能力的良好途径。看图写话是学生习作的起步,也是低年级学生知识积累和运用的综合展示。为了进一步丰富学生的课外生活,活跃校园文化,培养低年级学生看图写话的兴趣,提高学生表达和写话能力,我们二年级语文组将举行一次看图写话比赛,从而更大激发孩子们的写作兴趣。

二、参赛对象:

二年级全体学生参加比赛。

三、比赛要求:

1、看图写话的选材要健康向上,贴近孩子们的生活,适合低年级学生的写作特点。

2、参赛选手在认真观察图片后,写到统一的试卷上。

3、监考教师要认真指导学生观察图片,并按要求在试卷上书写。

4、各班语文老师要重视本次活动,在班内组织看图写话的相关指导,积极准备参与本次比赛。

四、奖项设置:

由语文低段教师统一批阅,评出一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

五、比赛时间和地点:

12月中旬,在各班教室举行。

六、评分基本标准:

书写工整,想象合理,内容正确,语句通顺,意思连贯,标点基本正确。

第三篇:二年级看图写话计划

二年级看图写话教学计划

一、教学目标

1、结合许多精选的图画,培养提高孩子看、想、说、听的能力。看是前提。一二年级的作文教学,为了提高孩子写作兴趣,降低写作难度,让孩子有物可写、有话可写,所以以图画为依托,训练孩子的语言组织、表达能力。培养孩子观察图画的方法:先看整体,看懂图的故事情节,大体了解图画的主要内容。再分局部细看,由近及远,由上到下,由大到小,由人到物等。最后再回到整体,弄清图上的时间、人物、环境和情节等,然后联系起来想一想;想是灵魂。每个孩子都有各自不同的生活阅历,想出来的东西是不同的。培养孩子合理想象、大胆想象、有所创新;说是过渡。说是一种口头表达,写是一种书面表达。只有说通顺了,才能写通顺。作文就是要像说话一样,说清楚写明白;写是终点。最终目的要让孩子达到两点:写完整、写通顺、写连续,让别人能看得懂;写生动、写具体、写出个性。

2、通过大量阅读材料的阅读,指导孩子积累好词佳句,指导孩子标点符号的使用,学习表达方法,恰当运用到自己的习作中。古语云“读书破万卷,下笔如有神。”阅读和写作是分不开的。

3、学习修改作文的方法,让孩子学会修改自己的作文。改掉重复啰嗦、凌乱、写得太少、写得不清楚等毛病。

4、通过指导课和讲评课相结合,有效提高孩子看图写话的能力。指导课重点指导孩子学会观察图画的方法和如何充分发挥想象,指导孩 子通过四要素(时间、地点、人物、事情)把图画内容写清楚写完整,有一定的意义。讲评课通过引导孩子发现自己作文中的毛病,学会修改自己作文的方法,培养孩子朗读修改自己作文的好习惯。图画采取分组选择,选择一、二年级看图写话教学中比较典型的例子。共分为四组:(1)动物图编故事类;(2)人物图写好品质类;(3)生活图写事情类;(4)风景图写游记类。(5)水果、动物、活动类。

二、学情分析 一、二年级孩子天真可爱,想象力丰富,喜欢小动物,喜欢编故事,想法新奇。固教学开始从编动物故事入手,进一步了解学情,了解孩子表达特点,存在不足等。

一、二年级孩子句子的规范表达较差,表达顺序混乱,表达内容较为啰嗦,标点符号使用不当,不会连句成段,不会修改自己作文,不会发现作文中的毛病。固每次的讲评课都是对每个孩子最直接最有效的指导。要让孩子学会清楚、有顺序、有条理地表达。

三、教学内容预设

1、第一周:(1)了解写作是生活的需要。结合识字一,写一写春节有趣的事情。

2、第二周:(1)讲评学生第一周作文,重点指导作文中常见的“不读病”和“就字病”,教育学生好作文是写出来的,更是改出来的。朗读是修改作文最好的方法。很多同学常犯“不读病”,自己的作文自己不读,别人也读不通。低段只要把自己的作文写得像说话一样通 顺,就成功了。(2)结合3月12日植树节,指导观察图画《植树》,继续训练四要素。(3)指导学生编对话及双引号的使用。

3、第三周:(1)讲评第二周作文。作文常见病“啰嗦病”,感受如何把作文中多余的字、词、句去掉。(2)指导看图《谁的办法好》,训练把图中每个动物的不同做法说清楚。

4、第四周:(1)讲评作文,认识作文常见病“逗号病”。许多孩子作文中只打逗号,很少打句号。教会学生如何使用句号。(2)指导看图《孝顺的明明》,利用范文使学生明白许多图画都有教育意义,我们要把图中所反映的好品质写出来。有人物的图画重点放在写人物上,图中的景、物少写。(3)、自由习作图画《给爷爷捶背》。

5、第五周:(1)讲评作文,认识作文常见病“重复啰嗦病”。许多孩子作文中常出现同一人物、事物、意思的重复,教会孩子如何简单地表达清楚意思。(2)指导看图《雨中情》,利用范文让孩子感受用一个词写出人物的好品质。(3)、自由习作图画《一起回家》。

6、第六周:(1)讲评作文,学会在作文中加上一些好词好句。(2)指导看图《推车》。学会在写完事情后,适当表达人物心里的感受。(3)学生自由习作。

7、第七周:(1)讲评作文,表扬好习作,寻找习作中的亮点加以放大,激励孩子创作兴趣,当小作家。(2)指导看图《帮妈妈洗菜》利用范文感受如何描写人物对话,如何使用对话标点。(3)学生看图《给妈妈洗脚》自由写作。

8、第八周:(1)讲评作文,尝试用老师教给的方法修改他人作文。(2)指导看图《不乱丢垃圾》让学生学会观察连续的几幅图。看图时,先要对第一幅图详细观察,再看以后几幅图时要着重观察第一幅图中没有出现的事物,从而想像事件的发展变化。(3)学生自由创作。

9、第九周:(1)讲评作文,教给认真誉写作文的方法。(2)自由选择前几次作文中的一篇,进行誉写比赛。(3)指导看图《钓鱼》,学会在四要素的基础上适当增加天气描写和环境描写。(4)学生自由创作。

10、第十周:(1)对比讲评,让学生发现好作文要做到清楚、有顺序,把句子写生动等。(2)尝试修改自己的作文。说说你改了哪里?为什么要这样改?(3)指导看图《保护眼睛》,利用范文让学生学会注意分辩画面的细微变化。(4)学生自由创作。

11、第十一周:(1)讲评作文,学会把作文写得有意义。(2)说说为什么习作?习作前想想要让读者有什么收获?(3)指导写水果。学会从形状、颜色、大小、作用写出自己对水果的喜爱。(4)学生选择自己喜欢的水果尝试创作。

12、第十二周:(1)讲评作文:猜猜他写的是哪种水果?他写清楚了水果的什么?哪里写得好?学生尝试评作文。(2)指导习作:写小动物。学会写小动物的颜色、皮毛、眼睛、鼻子等外形,以及小动物的趣事。(3)学生尝试创作。

13、第十三周:(1)讲评上周作文;(2)利用范文《拉拨河》的教学,让孩子尝试写一次活动。(3)学生自由习作。

14、第十四周:(1)文学班习作汇报课;邀请家长参加;(2)鼓励孩子多看书,学写日记,把习作当作一件快乐的事,让作文记录我们的生活、发现、感受,让作文伴我们健康成长。(3)每个孩子发一本本期孩子们创作的优秀作文集。

总之,习作水平的提高,孩子文学素养的培养不是一朝一夕的事。只有从孩子习作兴趣和习作技巧两方面下功夫,打开孩子话匣子,激发习作热情,准确有效指导,才能让孩子爱上习作,爱就能写好。这就是儿童文学班的终极目标。

2017年2月13日

第四篇:二年级看图写话

爱护花草

一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”

奶奶生病了

一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个

又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶

奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子!”

快乐十分钟

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!

叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。

懂事的文文

晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心 地笑了。

爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。

吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶 也笑了。

大家都说文文懂事了。

帮妈妈做饭

今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着!那边还有香喷喷的汤呢!

小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒开叶子,放在水里洗了好几次呢!妈妈说:“小红,你真是妈妈的好帮手!”

小鸭子得救了

一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”

咱们一起坐

星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”

珍惜水资源

叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说:“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头,脸也红了。

讲卫生

一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。

正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”

帮妈妈做家务

小红今年上二年级了。在班里是三好学生,优秀班干部,是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午,小红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家

务活来。小红先是擦玻璃,她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!”小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。”妈妈笑了。

春天

春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

放风筝

一天,天气晴朗。小熊在树林里放风筝,它的风筝可漂亮了。正在小熊玩的高兴的时候,呼啦啦吹来一阵风,小熊的风筝被风吹到了大树上面,小熊怎么拉也拉不下来。它急得坐在地方大哭起来。

这时,长颈鹿走过来对它说:“你为什么哭呀”!小熊说:“我的风筝被风吹到树上,我拿不下来,你能帮我拿下来吗”?长颈鹿说:“这还不简单”。长颈鹿伸长脖子一下就把风筝拿下来。小熊高兴地对长颈鹿说:“谢谢你!谢谢你!”长颈鹿说:“不用谢,朋友之间相互帮助是应该的呀!”

小兔聪聪

今天,天气晴朗,小兔聪聪背着画板来到郊外画画。小兔画得正认真时,突然,草丛里传来了“沙沙”的声音,它回头一看,天哪,是一只凶猛的大灰狼。小兔吓地撒腿就跑,大灰狼便跳出草丛在后面拼命的追。

小兔边跑边想办法。她趁大灰狼不注意时躲进了旁边的草丛里。她拿起画笔在自己的身上画起老虎的条纹来,一会儿就画好了。

这时,小兔听见大灰狼的脚步声,它立刻从草丛里跳了起来,露出了身上的花纹。大灰狼一看,眼前出现了一只老虎,吓得灰溜溜地跑了,小兔得救了。

小兔真是太聪明了。我们要向她学习。

送苹果

叮铃铃,上课了。小红发现同桌小明没有来上学,想到小明一定是病了。

放学回家后,她从家里拿了一个又大又红的苹果,跑到医院去。她把苹果送给小明。小明高兴地说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢,你要快点好起来,我帮你补习功课。”

蘑菇伞

一天,小兔在森林玩耍。突然,天空下起了大雨,小兔急的团团转,赶紧抱着头跑,跑着跑着,她发现小路边上长了一颗蘑菇。蘑菇又大又美丽,好像一把大大的花雨伞,正好可以用来挡雨。于是,小兔子赶紧把这颗蘑菇摘了下来,撑着跑回家。

回到家,妈妈看到小兔用蘑菇伞挡雨,开心地笑了,直夸小兔真聪明!

盖好井盖

一天,小猴从树上摘了满满一篮又大又鲜的桃子,准备跟爸妈分享。走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。它想:“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!”于是它用尽全力把井盖了起来,然后又检查了一遍,发现井口被盖的很严实了,这才放心。盖好了井盖,小猴把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。

小猴过生日

一天,小猴过生日,家里张灯结彩的,小动物们纷纷赶来庆祝。

蜜蜂提着一桶沉甸甸的蜜飞来了,对小猴说:“这是我亲手酿成的蜜,祝你生日快乐!”蚕姑娘也背着一捆光滑的丝来了,她说:“小猴,这是我亲手织成的丝,冬天当被子可舒服了!祝你生日快乐!”小猴接过礼物,忙说:“谢谢你们了!” 不一会儿,小老鼠也提着一筐又大又红的桃子走来了,说:“这是我送你的生日礼物,祝你生日快乐!”“这桃子是你自己种的吗?”小猴问。小老鼠满脸通红,支支吾吾的,半天也说不出一句话来,小猴想:这桃子一定是他偷来的,我不能要!想到这里,小猴对小老鼠摆摆手,说:“这桃子我不能要!”小老鼠见小猴不要他的礼物,就灰溜溜地走了。

猴妈妈看见了,夸小猴真懂事。

打羽毛球 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和小东高高兴兴地

去公园打羽毛球。小明一跃而起、用力一扣,球像箭一样的飞了过去。这时小林刚好路过,就被羽毛球砸到了头,他摸了摸头说:“啊,好痛呀”!小明走到小林身边说:“这是

我的球,快还给我”。小林的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上。”这时小明赶紧不好意思地对小林说:“对不起,是我错了”。小林说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

奶奶,您歇歇吧!

星期天的早上,小明坐在院子里读书,读着读着,小明听到了“哗——哗——”的扫地声,他抬头一看,原来是奶奶拿着扫把在扫地呢。

小明看见奶奶扫得十分吃力,扫两下就站起身来,一手拿着笤帚撑着地面,一手不停地捶着背,看起来十分劳累。小明连忙放下书跑过去说:“奶奶,您歇歇吧!我来帮你捶捶背。”小明握紧拳头轻轻地捶着,奶奶感到舒服极了。小明还让奶奶坐在椅子上休息,接过她手中的扫把,认认真真地扫起地来。

奶奶高兴极了,直夸小明是个懂事的好孩子。

西瓜皮

炎热的夏天,东东坐在阳台上吃西瓜。东东吃完西瓜随手把瓜皮往楼下扔。这时,一位老奶奶路过,不小心踩到了西瓜皮,跌倒在地,“哎呦,好痛呀,是谁这么不讲卫生,乱扔西瓜皮啊!”东东听到喊声,连忙跑下楼把老奶奶扶起来,并对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我不应该乱扔西瓜皮。”说完把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶里。老奶奶笑着说:“知错能改,就是个好孩子。”听了老奶奶的话,东东不好意思地笑了。

找妈妈

一天,天气晴朗,鸡妈妈带着小鸡到草地上捉虫。小鸡看见不远处有一只又肥又大的虫子,它赶紧跑过去捉那只虫。小鸡吃完那只虫,转身一看,妈妈已经不见了。

小鸡到处找妈妈,还是没有找到妈妈,小鸡急得哭了起来。这时,燕子姐姐飞来了说:“小鸡你怎么了?”小鸡哭着说:“我要找妈妈。”燕子姐姐说:“这点小事包在我身上。”说完就飞走了。它飞在半空,看见了鸡妈妈,它赶紧飞下去,对鸡妈妈说:“您是在找小鸡吗?”鸡妈妈说:“对呀。”燕子姐姐说:“不用担心,您的孩子在一片草地上,我带您去找它吧。”

来到草地上,小鸡看见了鸡妈妈,它飞快地跑过去,扑向鸡妈妈。鸡妈妈摸摸它的头说:“宝贝,终于找到你了。这得感谢燕子姐姐。”它们异口同声的说:“谢谢你!”

过河

一个阳光明媚的早晨,小兔要去森林里采蘑菇。

小兔蹦蹦跳跳地走向森林,一条小河挡住了它的去路。小兔东张西望,发现小河边既没有小桥,也没有小船,小兔焦急万分。

小兔正六神无主地看着四周,忽然它发现小河里有一只白鹅正在自由自在地游着,小兔心想:“我可以借助白鹅送我过河。”小兔就迎上去问:“白鹅姐姐您能送我过河吗?”白鹅姐姐爽快的答应了。

小兔迫不及待地坐了上去,稳稳当当地,好像坐在小船上一样舒服。白鹅姐姐慢慢地游着,小兔一边欣赏两岸的风景,一边和白鹅姐姐聊天,不一会就到了对岸。

小兔非常感激白鹅姐姐,说:“谢谢你,白鹅姐姐。”小兔一边与采蘑菇,一边想:“我也要向白鹅姐姐一样助人为乐。”

一件衣服

星期天,天气晴朗。小明兴致勃勃地抱着足球,来到院子里来练习踢足球。

小明练习地满头大汗。突然,球像火箭一样冲了出去,一不小心就把妈妈早上洗的衣服踢脏了。小明急得团团转,这下怎么办呢?于是他准备把衣服洗干净。他就从家里拿来搓衣板、盆子、洗衣粉,开始洗衣服,不一会儿,就把衣服洗的干干净净。之后,小明又把衣服晾起来。

到了晚上,小明等衣服晾干了,就把衣服拿下来,交给妈妈并且说:“妈妈我踢球的时候,不小心把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了,现在还给您。”妈妈说:“知错就改,你真是个好孩子。”

节约用水

下课了,小明正想上厕所,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。

马上走到课室,写了一张“节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。

小明真是个好孩子。看图写话:节约用水

想一想:青青、冬冬、平平看见了什么?他们会怎样做?先说一说,再写下来。

节约用水

放学了,青青、冬冬、平平正想回家,走着走着,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他们急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。青青说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!”冬冬和平平异口同声地说:“说得对,老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”青青马上走过去,关掉了水龙头。冬冬和平平都说青青做得对。于是,他们就高高兴兴地回家了。

扶盲人叔叔过马路

一个快乐的星期天上午,天气晴朗,蓝天飘着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。回家要经过马路,小明正要过马路的时候,小明看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后他心里想:马路上的车辆来来往往的,多么危险啊„„于是他对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶您过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。他和盲人叔叔过了马路,然后他和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。

春天的校园

春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。下课了,同学们脱掉棉袄,冲出课室,奔向操场,去寻找春天。有的踢球,有的跳绳,还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。

我爱春天,但我更爱春天的校园。

跳楼梯

下课了,小朋友们纷纷走出教室,在走廊里玩耍。突然,军军从人群里爬上了楼梯,大声的对楼梯下面的小朋友喊道:“你们谁敢跳楼梯?”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指,神气地说:“我最勇敢,我敢跳下去!”说完就准备往下跳。就在这时,小红从教室里冲了出来,对军军说:“军军,危险,不能跳!”可是已经晚了,军军没有听小红的劝告,还是从楼上跳了下来。悲剧发生了,军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿叫疼,一会儿叫“哎呦”。

同学们赶紧围上来,一边安慰,一边将他送往医务室。军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定要注意安全。”

运南瓜

一天早上,小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子

陌生人

一天,小月在家里做作业。

忽然,门外传来咚咚的敲门声,小月拿起凳子,走过去,站在上面,对着猫眼往外看了看,是个陌生人,小月问:“谁呀?”那个陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小月又问:“你到我们家来干什么?”陌生人说:“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说:“我爸爸今天不在家,改天再来吧。”陌生人听了,无话可说,只好走了。

爸爸回来了,小月把刚才发生的事,一五一十地说给爸爸听,爸爸听了,高兴地说:“你真聪明。”

让座

这是一个快乐的星期六早上,天气格外晴朗,太阳公公已经高高地挂在天上。今天我的心情很开心,因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车,找好座位坐好了,到了下一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,可是已经没有座位了。我想:老师说过我们要帮助有困难的人,我立刻站起来,对老奶奶说:“我快要下车了,这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说:“好孩子,谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子,到站了,我和妈妈向公园走去。

过河

星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

放风筝

春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。

做手工

今天,小猪、小兔和狐狸在森林里要跟树爷爷学习怎样做手工。小猪、小兔和狐狸就开始做起来了。过了一会儿,小猪折好了一只鸟,可小兔和狐狸还在想做什么好。树爷爷

就告诉小兔和狐狸,可以用树叶来拼出各种各样的图案,并

亲身示范用树叶做了一条小鱼。

小兔和狐狸看后,也开始用树叶拼出各种各样的图形。

它们都做得很高兴。

帮助

上午,学校下课的时候,小毛发现自己的衣服不知怎么挂破了,老师对小毛说:“小毛,我帮你!”老师到办公室拿来针线,很快就把小毛的衣服缝好了,小毛高高兴兴地把衣服穿上了。小毛看到老师要推一车青菜,就赶紧过去对老师说:“老师,我来。”老师高兴地夸小毛:“你真是一个能干的好孩子!”

小兔种菜

春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

秋游

一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。

郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。

奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。

啊!他们真是幸福的一家子!

钓鱼

在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到清澈见底的小

河边钓鱼。

小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他在静静地等着鱼儿上钩。

忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉,小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极了!

雨伞该给谁

一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。

就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

帮助老奶奶

放学了,“轰隆隆„„”随着雷声下起了绵绵细雨,紧

接着下起了倾盆大雨。

小明和小刚一起走在回家的路上。突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了,不小心摔倒在地上。她想自己爬起来,可爬了好几次,最后还是没爬起来,只能坐在地上淋雨,衣服都被淋湿了。小明看见了急忙跑过去扶起老奶奶,扶了好几次就是没有扶起来。于是,他叫来小刚一扶还是扶不起来,最后两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。他们问道:“老奶奶,你摔疼了吗?”老奶奶回答说:“有点疼。”于是,小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干净。

虽然他们今天回家晚了,但他们还是很高兴!

气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

捉蝌蚪

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”

上学路上

早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?”就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

送伞

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞向公交车站走去,他站在站牌底下,等着妈妈坐的15路汽车到站。

外面的雨下得真大呀,忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小猴学艺

动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前,“兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说:“学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。可是他刚跑了没有几分钟,就累得趴在了地上再也不想起来了。

动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

蚂蚁搬骨头

春天,小蚂蚁出来散步。忽然,它看见前面有一根大骨头,小黑想:这根骨头一定很好吃,我把它搬回家。小黑使出全身的力气,骨头纹丝不动。小蚂蚁眼球一转,过了一会,小蚂蚁带来了一群小伙伴,大伙儿抓住骨头,小蚂蚁吹了一声口号,“一二三,一二三”一下子把骨头抬了起来,扛在肩上。小蚂蚁们排着整齐的队伍,迈着整齐的脚步朝家里走去。“

一、二、加油„„”,“

一、二、加油„„”它们齐心协力把骨头搬回了家。

蚂蚁妈妈看到了,表扬他们说:“人多力量大,只要齐心,什么事情都能办到。”

妈妈的爱

秋天的一个午后,天空乌云密布,不一会儿,就下起了一场大雨。雨下的越来越大了,本来泥泞的小路更不好走了。在路上,有的人穿着雨衣,有的人撑着雨伞,有的人用手挡着头向回家的方向跑去。

“叮铃铃、叮铃铃„„”放学了,妈妈来接我了。看着这泥泞的小路,妈妈二话不说的背起来我,让我撑着雨伞,我们一起回家了。

在回家的路上,妈妈的鞋子都湿了,衣服也被淋湿了,而我却干干净净的。我不由地想:妈妈对我真是太好了!我好爱您哦。我以后要认真读书,做一个听话的好孩子。

看牙医

小明是一个非常爱吃甜食的小男孩。有一天他的牙又疼了,爸爸不得不把小明带到医院去看牙医。

到了医院,一个身穿白大褂的医生给小明做了详细的检查后,发现小明长了一颗蛀牙。医生帮小明把蛀虫的牙齿补上,并叮嘱小明:“你今后要少吃甜食,勤刷牙,这样你就不会有蛀牙了。”小明不好意思地点点头说:“医生阿姨,我记住您的话了。”

第五篇:二年级看图写话

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

下载二年级看图写话竞赛活动计划word格式文档
下载二年级看图写话竞赛活动计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    二年级看图写话

    二年级看图写话图片和范文(1):上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是......

    二年级看图写话

    二年级看图写话范文 知错就改 星期一,有一节体育课。上课了,老师来了,说:“要注意安全,好了,同学们,去玩吧。” 听了老师的话,同学们争先恐后地跑出教室,有的打篮球,有的跳高,还有的踢......

    二年级看图写话(范文大全)

    一、认真看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是二年级孩子还缺乏观察能力,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让孩子掌握看图的方法,通过仔细看图,判......

    二年级看图写话

    好词语分类积累 1、ABB式: 白花花 白胖胖 黑洞洞 黑乎乎 黑压压 红通通 红扑扑 红艳艳 懒洋洋 绿油油 金灿灿 笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 喜洋洋 兴冲冲 乐呵呵 气乎乎 汗津津 光......

    二年级看图写话

    2、洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到......

    二年级看图写话

    课间活动 下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。 瞧!小红和小兰轻轻地......

    二年级看图写话

    看图写话 助人为乐的小乌龟 一天,小兔子和小乌龟参加完森林运动会,突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,小兔子和小乌龟走在回家的路上。 小乌龟背上有壳,不怕雨淋,它还......

    二年级看图写话

    小猴过河 [内容提示] 两只小猴在河边玩耍,看到了河对岸又大又红的桃子,它们非常想吃。可是河水湍急,河上没有桥,也没有船,急得两只小猴抓耳挠腮。最后,猴哥终于想出法子了。它们妈妈......