第一篇：幼儿园中班级第九周教学内容
幼儿园中班级第九周教学内容
一、礼仪教育：《交通安全》目标：认识红绿灯，知道过马路时要遵守交通规则。
二、字宝宝：
1、《窗门开开》重点字词：门、开、风、送、香。
2、《一二三四五六七》重点识字：四、五、六、七、浪
三、英语：Unit4：1）Words（单词）：识记：、easer橡皮、bag书包、book书；
了解：ink墨水、pen钢笔、ruler尺子、。
2）Sentence（句型）：I have a、、、（我有一个、、、）
四、数学：
1、《池塘边》目标：通过游戏让幼儿认识和区分里外。
2、《小动物过桥》目标：认识5以内的序数，学习不同方向排列次序。
五、整合：
1、《为什么会打喷嚏》目标：仔细观察并学习解决问题的方法；
2、《打喷嚏时怎么办》 目标：知道打喷嚏时应注意的礼仪；
3、《白鼻子真有趣》 目标:理解京剧中白鼻子丑角的特点。
六、美术：《向日葵》目标：锻炼幼儿画线条以及对圆形的认识。
七、体育：《拉拉队》目标：学习用肢体动作表示加油、鼓励。
八、音乐：《打蚊子》——小蚊子、小蚊子、飞一会停鼻子、飞一会停肚子……
九、古诗：《回乡偶书》少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
十、弟子规：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
（在日常生活饮食起居中不论用餐就坐还是行走时，都不要忽略了从小就培养孩子的美德，不管是吃东西或喝饮料要请长辈先用，如果和长辈坐在一起要先请长辈先坐，如果和长
辈走在一起，应让长辈先走。）
下周作业（10月31日-11月4日）：周一：数字“8”5行；周三：笔画“竖钩”5行；周五：汉字“丶”（点）5行。
第二篇：幼儿园中班级第七周教学内容
幼儿园中班级第七周教学内容
一、礼仪教育：生活安全《节日礼仪》目标：培养幼儿热爱祖国，尊重国旗、国徽的爱国情感。
二、字宝宝：《小星星》重点字词：东、西、颗、星、朋友。
三、英语：Unit3《Food》 Words（单词）：识记：bread面包、egg鸡蛋、candy糖果、chiken鸡肉；了解：chocolale巧克力、noodles面条。
Sentence（句型）：What do you want? 你想要吃什么？ I want some…..我想要一些….四、数学：
1、《高矮排队》目标：学习比较高矮的正确方法，并能用三个或更多的物品进行比较。
2、《轻与重》目标：感知轻与重的关系，目测两个物体的轻重。
五、整合：
1、《我会想办法》目标：能够用发散性思维解决问题；
2、《你的鼻子我的鼻子》 目标：用绘画方式表现鼻子不同角度的特征；
3、《猜猜这是谁的鼻子》 目标:认识动物鼻子功能及讨论自然中动物鼻子的差异。
六、美术：《心的颜色》目标：用不同颜色的卡纸来剪切心形，也可以用画笔画。
七、体育：《丢沙包》目标：锻炼幼儿的手臂肌肉及敏捷性。
八、音乐：《小蘑菇》——小蘑菇，撑着伞，山林里，到处站；小蘑菇，撑着伞，山林里，到处站……
九、古诗：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
十、弟子规：财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。
（把财物看轻了，相互间的怨恨从哪里产生呢？说话相互忍让了，愤恨自然就消除了。)
第八周周作业（10月17-21日）：周一：数字“7”3行；周三：汉字“三”3行；周五：笔画“丶”（点）5行。
第三篇：幼儿园中班级第五周教学内容
幼儿园中班级第五周教学内容
一、礼仪教育：《节日礼仪》目标:培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗、国徽的爱国情感。
二、弟子规：财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。（与他人相处，不要斤斤计较财物的得失，互相之间就不会产生怨恨。在讲话时不要太冲动，伤感情的气话要能忍住不说，那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。)
三、字宝宝：《红树叶、黄树叶》重点字词：摇、掉、叶、飘、蝴蝶。
四、英语：Unit2《Animals》（《动物》）Words（单词）：ant 蚂蚁、apple 苹果、hat 帽子、cat猫；Song（歌曲）：《What can you see》你看见什么了？
五、数学：1）《找出一样的》目标：练习幼儿的视觉辨认能力；
2）《比一比》目标：学会使用有关比较的词语来描述三者之间的关系。
六、整合：1）《我的手指爱画画》 目标：激发幼儿的想象力以及学会用手指作画的技巧；
2）《我的本领大》目标：了解不同的动物有不同的求生本领；；
3）《和„学本领》目标:认识不同动物的学习行为，并能用恰当的语言讲述自己的认识。
七、美术：《美丽的彩虹》目标：能够认识红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
八、体育：《走平衡木》目标：锻炼幼儿的身体平衡能力。
九、音乐：《传传歌》 ——传传，我是一个苹果，果果果果果果„„
十、古诗：《 所见 》——牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
下周作业（10月10日--14日）：周一：数学“6”5行；周三：汉字“二”3行；周五：笔画“”（捺）5行。放假通知：接上级放假通知，10月1日--7日放假（共七天），8日和9日补课。放假期间请家长一定要注意幼儿的安全，禁止幼儿单独外出、禁止玩火、玩电，禁止到河涌等危险地方玩耍。关注幼儿的身体健康，注意饮食、卫生。祝假期愉快
第四篇：幼儿园中班级第十周教学内容
幼儿园中班级第十周教学内容
一、礼仪教育：《借物还物》目标：教育幼儿借别人的物品时要记得按时归还、礼貌致谢。
二、字宝宝：《公公和东东》重点字词：楼、上、下、老、小、扶。
三、英语：Unit4《School Supplies》（《学校用品》）：Words（单词）：ink墨水、sit坐、pig猪、fish鱼；Song（歌曲）：《Tell me》（《告诉我》）。
四、数学：1）《玩偶搭车》目标：运用一一对应的方法，比较两个物体数量的多少。
2）《小动物一样多》 目标：分析不同的排列方式，理解数量一样就是一样多。
五、整合：1）《鼻子选美大会》 目标：欣赏鼻子的立体造型，用投票的方式选出最美的鼻子。
2）《爱画画的公主》 目标：认识伞的一些特点和功能。
3）《油纸伞》目标：认识油纸伞的包含材料和它的制作过程。
六、美术：《多变的剪纸》目标：欣赏剪纸的艺术，知道剪纸是中国特有的民间艺术。
七、体育：《滚球》基本要领：学会去控制球的滚动。
目标：培养幼儿对滚球的兴趣，体验在不同的路线下滚球，能手眼协调地控制球向指定的方向滚动。
八、音乐：《下雨歌》——淅沥淅沥哗啦哗啦，雨下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我......九、古诗：《回乡偶书》——少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
十、弟子规：长呼人，即代叫。人不在，已即到。（当长辈有事要呼叫某人时，自己听见了，要及时帮长辈去传唤；如果所叫人不在时，自己应当回来告诉长辈，更要进一步请问长辈有没有需要帮忙的事情。）
十一户外活动：《植物区》目标：让幼儿了解植物的生长过程，并学会保护植物。
第十一周亲子互动（11月7--11日）： 周一：家长陪同幼儿读《字宝宝》第十课和其中的重点字词，然后签名；周三：请家长指导幼儿观察自家的伞的特点，将其绘画出来，于周三交给老师，写上姓名、班别、主题；周五：请小朋友帮助父母擦一次饭桌，家长在家园手册中反馈信息。
第五篇：幼儿园中班级第十一周教学内容
幼儿园中班级第十一周教学内容
一、礼仪教育：《借物还物》 目标：教育幼儿借别人的物品时要按时归还、礼貌致谢。
二、字宝宝：《如果我是一片雪花》
重点字词：雪花、如果、人、和、鱼。
三、英
语：Unit5《Colors》（《色彩》）1）Words（单词）：识记：orange橙色、black黑色、white白色。了解：pink粉红色、purple紫色。
2）Sentences（句型）：What color is it? 这是什么颜色？
It’s… 它是…
四、数
学：1）《谁多谁少》
目标：学习用不同的容器比较容量的多少。
2）《今天星期几》 目标：认识星期几的正确顺序。
五、整 合：1）《开伞、收伞》 目标：学习正确使用雨伞的方法。
2）《听清楚》 目标：探索用不同的方法进行伞的分类，体验与同伴一起用伞的乐趣。3)《伞的选美会》 目标:初步了解伞的多样性和不同图案的美。
六、美
术：《彩绘伞面》
目标：能够对伞面进行各种各样的装饰，同时体验彩绘伞面的乐趣。
七、体
育：《大雨伞》
基本要领：让幼儿学会用身体动作表示伞。
目标：尝试与同伴合作进行伞的形体造型。
八、音
乐：《小雨伞》——小雨伞，真淘气，爱和雨滴玩游戏。转一转，滴一滴，滚一滚......九、古
诗：《江南可采莲》——江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
十、弟子规：长呼人，即代叫。人不在，已即到。（长辈有事呼叫人时，自己听见了，要帮长辈去传唤，如果所叫人不在时，自己应当回来报告长辈，更要进一步请问长辈有没有需要帮忙的事情。）
十一、户外活动：《垃圾分类》 目标：教育幼儿垃圾分类处理的意义，从小向幼儿传递节约环保的意识。
第十二周亲子互动（11月14-18日）：
周一：家长陪同幼儿复习英语第一单元的单词和句子（家长签名）；
周三：《读读写写》（写）——第十一课；
周五：幼儿帮帮爸爸妈妈捶捶背，家长在联系手册上反馈。
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