美丽的校园开放日

第一篇：美丽的校园开放日

ww w.5 Y k j.CoM文

章 来源

美丽的校园开放日

4月l6日，市教育局选这一天为“校园开放日”。在这美丽的人间四月天，我们新区分校的开放日也特别美丽。

家长朋友（特别是我们班的家长朋友）很是关注孩子的在校学习，积极参与到学校生活体验中来：有的进教室认真听课，有的参观整个校园，有的下课和孩子一起游戏......在此感谢各位热心家长朋友的到来，我想您的到来对孩子来说也是一种激励！

家长朋友听了我们班早读古诗后，有朋友就感触颇多：没想到孩子们在校学了这么多的经典诗文，可孩子们回家都很少提起过这些诗文，偶尔背了一些古诗，有好多大人都没听说过，觉得很惭愧！于是就跟我商量，能否把每周学的古诗利用校讯通也发给他们，他们也很想了解孩子们学习的古诗，在家和孩子一起学，和孩子一起回顾这些美丽的古诗，我觉得这是一个很好的提议。

有些家长朋友参观了美丽的校园，看了种植园，看了各个功能室，看了图书馆，看了心理咨询室，看了知心小屋，看了走廊上孩子们和老师们的笑脸后，特别激动，觉得学校特别用心，相信在这么美丽的校园，孩子们得到的是更好的发展！

还有很多家长朋友在和我交流时，同样提出了一些很好的建议，我会积极采纳。在此，谢谢这些朋友对我们学校，对我们班、对孩子成长的关心与支持！

章 来源

第二篇：校园开放日方案

洛宁县第一实验中学校园开放日活动方案

一、指导思想：为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更好地配合学校共同教育好学生，我校特举办家长开放日活动，以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。

二、领导小组

组长： 李学涛

副组长： 杨万欣 卫振铎杨凌

成员： 巩向阳 曲德军孔石黄柏阳刘朝军

三、总体要求

本次活动将全面开放校园，展示办学成果；开放课堂，传播教育理念；加强沟通，改进学校管理。让社会了解学校，让学校更好地为社会服务，努力打造人民满意的教育品牌。全体教师要高度重视，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长满意，将我校首届校园开放日办成高水平的校园盛会。

初一要求：养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练，学生在各方面都有了长足的进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过千家万户进校园活动，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

初二要求：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。

3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实

效性。宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。促进家校联系，达到老师和家长之间的及时沟通和交流，达成共识，一利于更好地教育下一代。

初三要求：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解毕业班级的建设目标和策略，以激励为主、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

四、活动时间

2012年9月7日

校长接待日：每周三

政教主任接待日：每周五

各级主任接待日：、初三每周四、初

一、初二每周一。

五、邀请对象

学生家长及关心泽头中学发展的同仁者

六、活动内容

⒈教育现代化成果展示通过参观、介绍以及亲临课堂，感受学校近年来在现代化创建过程中的各项成果；

⒉教师教学风采展示各年段、各学科开设公开课，热情欢迎家长旁听。教学骨干带头展示，附以学科教学、主题班会等；

⒊设立家庭教育咨询学校专门设立家长咨询台，专人负责，热心解答家长提出的各种问题，特别是子女教育的难点问题，一定要认真帮助分析，提出妥善的解决建议；

⒋学生特长风采展示利用橱窗、展版、专栏、演出以及各班板报等形式，介绍展示学生风采，让家长感受孩子的成长。

七、实施步骤：

第一阶段（9月1日～9月6日）：准备阶段

1．宣传发动。组织召开行政和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，部署工作。

2．认真准备。各科室、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到人、督办落实。

A．校办室：制定《实验一中开放日活动方案》，统一指挥和协调校园开放日活动。

B．教导处：负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实，9月5日前通过校信通和书面两种方式向家长发布《邀请书》和《开放日具体活动安排》。检查、落实开放日具体课程的安排。

（1）制作家长开放日的电子屏幕（热烈欢迎各位家长参加实验一中校园开放日活动）

（2）具体负责校园文化氛围的营造。

D．政教处：

（1）组织班主任做好一块展示班级学生特长及风采的展板。

（2）组织班主任做好开放日家长的见面准备，检查各班布置及环境状况。（9月5日）

（3）抓好校园环境卫生和学生行为习惯的养成教育。9月6日组织一次全校大扫除。

（4）负责家长签到，并发放家长开放日活动意见征询表。（9月7日发放）

E．总务处：

（1）具体负责校园硬件设施的修缮和整理，做好厕所、食堂等保洁工作。

（2）做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。（9月6日）

（3）安排好班级展板。

（4）安排人员引导车辆停放，门卫要切实加强安全保卫工作。（9月7日）

F．班主任：

（1）认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并回收开放日活动意见征询表。

（2）精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

（3）加强学生常规教育，注意学生课间活动纪律。G．教师：

（1）开课教师要认真钻研教材，精心备课，上好展示课。

（2）所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

第二阶段（9月7日下午）：实施阶段

第三阶段（4月20日～4月26日）：总结反馈阶段

1．各班回收开放日活动意见征询表交政教处，要认真对待、及时回复家长的建议和意见。

2．整理资料，教科室负责写好开放日活动的总结。

第三篇：校园开放日-邀请函

“校园开放日”邀请函

贵家长：

为了加强家校沟通，展示学校教育教学特色，教师追求有效课堂的课堂教学的风采，及班级建设成效;促进我校教学管理更加高效有序，教师教育教学水平的不断提升，学生健康成长，让家长进一步了解学生的学习与生活，领会学校的办学理念，体会办学特色，学校定于11月23日为教学开放日。

教学开放日是对学校教育、教学、管理各个方面的一次检验，希望到校参观的各位家长广泛参与开放日全天学校的各项活动，多提宝贵意见！

活动内容如下：

（1）教师课程全面对家长开放，家长可以进到各个班级听课。

（2）尝吃学生营养餐。

（3）参观校园。

（4）召开班级家长会。

（5）参加期中表彰奖励大会。

车坞中学

2012-11-19

第四篇：校园开放日宣传材料

高考招生咨询宣传材料

化学与生物工程学院——雄厚的师资

胡国华，教授，博士生导师，化学与生物工程学院院长。国家“千人计划”入选者。主要从事高分子材料制备与成型过程工程究领域的研究工作。

姜建壮，教授，博士生导师，教育部跨世纪人才，获得杰出青年科学基金资助，长江学者。国际卟啉与酞菁学会中国代表、国家自然科学基金委化学科学部评委、中国化学会理事。弓爱君，教授，博士生导师，院党委书记。《农业环境科学学报》及《环境工程学报》杂志审稿人，中国有色金属学会理化检验学术委员会委员。

刘杰民，教授，博士生导师，副院长，基础实验中心常务副主任。教育部新世纪人才。《环境化学》、《冶金分析》等杂志编委，中国仪器仪表协会原子光谱专业委员会委员。

袁文霞，教授，博士生导师，北京科技大学人事处副处长，教育部新世纪人才。美国伊利偌依大学化学系访问学者，法国保尔沙巴蒂埃大学访问学者。担任晶体学会专业委员会委员。李文军，教授，博士生导师，副院长，担任教育部基础化学课程指导委员会委员，北京市化学会理事。主要从事纳米光催化材料的研究、黑体辐射材料的研究、节能涂料的研究等工作。党智敏，教授，博士生导师，副院长，教育部新世纪人才。The Open Maromolecules Journal国际期刊编委。Advanced Materials和Applied Physics Letters等国际期刊长期特约审稿人。

闫海，教授，博士生导师，副院长。担任中国生态学会会员，中国化学学会会员，《医学动物防制》期刊副总编。

陈飞武，教授，博士生导师，曾先后在日本、美国从事科研工作，主要从事开壳层微扰理论、多参考态微扰理论、约化密度矩阵理论、溶剂效应、数值计算方法等方面研究工作。

杨运旭，教授，博士生导师，中国科学院理化技术研究所博士。主要从事手性分子的有机合成 化学及有机超分子化学研究研究工作。

边永忠，教授，博士生导师，北京市新星。从事卟啉酞菁类化合物、富勒烯及纳米碳管的配位化学和超分子化学，以及这些大型共轭体系在功能分子材料及器件方面的应用基础研究。范慧俐，教授，硕士生导师，化学系主任，多次被学生评为“我心目中最优秀的老师”。

李建强，教授，硕士生导师，主要从事光谱分析、复杂物质分析、环境污染物综合利用研究。常志东，教授，硕士生导师，主要从事微乳相形成机理与性质等研究工作。

叶亚平，教授，硕士生导师，主要从事表面与胶体化学的应用研究。

宋青，教授，硕士生导师，学校“422”引进人才。从事细胞核受体与配体研究等工作。时国庆，副教授，硕士生导师，生物系主任。主要从事环境毒理等方向的科研工作。

杜宏武，副教授，硕士生导师，生物系副主任。研究兴奋剂检测，获“科技奥运先进个人”。罗晖，副教授，硕士生导师，北京市科技新星。从事酶的分子定向改造与高效表达登研究。李旭琴，化学与化学工程系物理化学教研室讲师，北京市科技新星。

李新学，副教授，硕士生导师，化学系书记。从事油田化学品合成、酸性气体净化等研究。王海鸥，副教授，硕士生导师，生物系书记。从事沙生植物水份生理和生化特征研究等工作。车平，副教授，硕士生导师，化学系副主任。研究稀磁半导体、热障涂层陶瓷层材料等。胡继业，副教授，硕士生导师，负责农药残留与环境毒理实验室，被评为省部级重点实验室。

高考招生咨询宣传材料

化学与生物工程学院——奋发的学子

化学与生物工程学院的学生学习风气良好、专业基础扎实，是践行“学风严谨、崇尚实践”的优秀学子。学院本科2011届毕业生中，生物专业上研率42.86%，化学专业上研率36.67%，学院本科生上研率39.66%，位居全校第三。本科2008级本科生共有22人保研，占总人数比例18.18%。

颜晶，化学0701班学生，保送至清华大学化学系。

商虹，化学0701班学生，保送至北京科技大学化学系。

赵鲁阳，化学0701班学生，保送至北京科技大学化学系。

武文锦，化学0701班学生，保送至北京科技大学化学系。

毛瑜，化学0702班学生，保送至北京大学生命科学学院。

李阳，化学0702班学生，保送至中国科学院化学研究所。

孟征，化学0702班学生，保送至中国科学院化学研究所。

金时，化学0702班学生，保送至北京科技大学化学系。

暴海霞，化学0702班学生，保送至中国科学院计量科学院化学计量与分析研究所。谭伟，化学0702班学生，保送至北京大学化学与分子工程学院物理化学专业。刘一镳，生技0701班学生，保送至北京科技大学生物系。

刘长鑫，生技0701班学生，保送至北京科技大学生物系。

马妍妍，生技0701班学生，保送至北京大学生物物理学。

张立，生技0701班学生，保送至北京科技大学生物系。

高博文，生技0701班学生，保送至北京科技大学生物系。

任晶，生技0701班学生，保送至北京科技大学生物系。

窦岩梅，生技0702班学生，保送至NIBS-清华北大联合培养。

孙娟，生技0702班学生，保送至清华大学生命科学学院。

吴荣，生技0702班学生，保送至中国科学院生物物理研究所。

华甜，生技0702班学生，保送至中国科学院生物物理研究所。

吴敏，生技0702班学生，保送至北京科技大学生物系。

赵曼辰，生技0702班学生，保送至北京科技大学生物系。

第五篇：校园开放日新闻稿

学院召开职业教育校园开放日活动预备会议

根据《广州市教育局关于开展2015年广州市职业教育校园开放日活动的通知》安排，学院将于5月17日开展校园开放日活动。

为了更好地完成此次活动，刘乐星副书记召集系院以及相关职能部门负责人于5月14日在从化校区召开预备会议。会上，刘副书记对校园开放日活动的安排、活动形式、活动内容、咨询服务等方面做了部署。各系院要根据自身发展情况，在开放日活动当天，做好系院宣传、专业宣传、特色宣传，并提前安排和培训有关教师，争取将系院和专业的优势、特色展示出来。

与会者针对开放日活动的工作安排进行了讨论，最终，对宣传资料制定、人员安排、经费安排等问题达成了共识。

教务处 李书光

2015年5月14日