第一篇:贵州大学关于推荐省优秀博士、硕士学位论文和省优秀博士生、硕士生导师名单
贵州大学关于推荐省优秀博士、硕士学位论文和省优秀博士
生、硕士生导师名单
一、推荐参评省优秀博士学位论文名单(按姓氏拼音排序)程伟董文鸽范付华李光喜李虎梁文琴龙见坤 马瑞孟泽洪潘伟杰乔光尚小丽王晓峰王秀荣 韦立杨剑锋杨绿
二、推荐参评省优秀硕士学位论文名单(按姓氏拼音排序)程晓杰丁洋洋顾佳琪顾裕男廖海梅罗燕宋希贤 唐华杰王樱琳熊名宁叶华聪禹辉映詹深山张敏 周萍
三、推荐参评省优秀博士生导师名单(按姓氏拼音排序)陈祥盛邓朝勇丁贵杰金道超康冀川王嘉福文晓鹏 向淑文谢泉许道云许厚强杨茂发杨瑞东喻理飞 赵德刚赵明
四、推荐参评省优秀硕士生导师名单(按姓氏拼音排序)安和平曾芸杜滨刘紫燕陆卫群罗艳蕾罗筑 宁立标彭长根苏伟汤德元杨旭东姚俊杰张达敏 张贵华张晋敏张明生张素勤郅军锐周英
第二篇:贵州大学推荐省优秀博士、硕士学位论文名单
贵州大学推荐省优秀博士、硕士学位论文
一、推荐参评省优秀博士学位论文名单(按姓氏拼音排序)程伟董文鸽范付华李光喜李虎梁文琴龙见坤 马瑞孟泽洪潘伟杰乔光尚小丽王晓峰王秀荣 韦立杨剑锋杨绿
二、推荐参评省优秀硕士学位论文名单(按姓氏拼音排序)程晓杰丁洋洋顾佳琪顾裕男廖海梅罗燕宋希贤 唐华杰王樱琳熊名宁叶华聪禹辉映詹深山张敏 周萍
第三篇:硕士生论文导师评语
硕士生论文导师评语
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《硕士生论文导师评语》的内容,具体内容:论文作为高职教学的一个重要环节,对高职院校学生能力培养至关重要。那么你知道怎么写吗?接下来我和你一起分享,希望可以帮到你。【最新篇】1.语言表达一般,格式完全符合规范...论文作为高职教学的一个重要环节,对高职院校学生能力培养至关重要。那么你知道怎么写吗?接下来我和你一起分享,希望可以帮到你。
【最新篇】
1.语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
2.本文研究了 XXXX 对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
3.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。
4.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出
化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
6.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
7.在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
8.在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这
其间也存在一些不足和需要提高的地方。
9.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。
10.本文开宗明义,然后列举古柏胡杨梅花分析它们的坚强的毅力,与“我”进行类比,指出“我”作为人类应该比它们更胜一筹,从而论证了毅力对于成功的重要性。
11.本篇议论文论点明确,运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰,论据新颖丰富典型,结构严谨条理。文章立意很是深刻,读来让人思索良久。
12.本文“梦想是人生的动力”立意高远,语言精炼。作者用事例进行了分析,论述了“只要我们怀揣着梦想,并为之努力奋斗,将会迎来自己人生中最灿烂的春天,因为梦想就是人生的动力”。
13.这是一篇文艺短评。作者热情地肯定“凤头”,无情地鞭挞“凤肚”和“凤尾”,完全切题,且有新见,颇富个性。全文旗帜鲜明,语言泼辣,有如“二锅头”,一口下去令人周身发热眼冒金星。
14.这篇议论文,开门见山亮明论点,议论过程入情入理甚见精纯,论据新颖丰富典型。文气充沛段落分明。按照“是什么为什么怎么样”结构全文,不失为一篇议论文的典范之作。
15.牵挂,是一种萦绕心头的情丝,“剪不断,理还乱”;可是没有了牵挂,人还能称之为人吗?本文谈古论今,表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化,表现了对质朴纯真感情的怀念之
情。
【经典篇】
1.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
2.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
3.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
4.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以......为主题来分析论证,对提高我国行政管理的............具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
5.本文以......为主题,重点探讨......问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
6.研究 xxx 为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
7.以 xxx 为题进行研究。能为解决 xxx 的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 xxx 提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
8.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
9.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
10.本文立意新颖。全文以 xxx 为线索,结合各地的准规较全面的分析了 xxx 的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
11.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
12.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
13.在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力。
14.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
15.在平时生活中,她为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
16.在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
17.该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
18.该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。
19.该生用 dreamweave 和 access 数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
20.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
【热门篇】
1.该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的一般,分析问题和解决问题的能力一般。
2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。优:
3.该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。
4.论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
5.该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文
6.论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求。
7.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例,重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识
运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
8.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。
9.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10.该文以——————为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述,然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决————问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
11.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
12.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要
求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
13.xxx 同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事(,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
14.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
15.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
16.xx 级 xxx 同学于 xx 年 x 月至 xx 年 x 月之间在 xx 集团有限公司 xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与 cell 线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
第四篇:烟台大学2014届省校级优秀毕业生名单
烟台大学2014届校级优秀毕业生名单
研究生工作部(43人)
孔祥娟
郭亚男
黄瑞凤
刘大琳
衣
雪
衣雅倩
于
乐
刘玉洁
侯照丽
王
飞
王娇龙
张岐鑫
赵夏艳
高
晨
王星辰
于正超
万德良
张彩华
车彬彬
侯艳芳
王
菁
王
群
王裕红
张晋芳
孟倩倩
陈明阳
耿
超
孙腾飞
窦
喆
王
贇
李健达
刘
洋
杨楠楠
刘
芳
薛晓宇
刘兆全
赵玉楠
王新芝
孟凡波 人文学院(31人)
李
超
冯
月
张洪苗 于香芸
李太金
吕
中 陈晓洋
马珊珊
田雪芳 房信子
刘
蔚
王
鑫 法学院(21人)
李
豪
汪哲慧
魏金霞 宋会蕊
马
坤
张
帆 崔敬梅
高阳阳
杨英杰
经济管理学院(54人)丰钧文
陈
伟
兰红艳 贾欢欢
于
群
初东健 杜忠浩
曲亚平
宋明娜 王晓萍
刘
佳
管少晨 董赛飞
禇照照
李雪平韩永芹
王银燕
刘丽丽 外国语学院(25人)
解东霞
杨笑笑
苏泽民 李文华
张
娜
肖昕琳 杨益敏
王玉霞
刘
冰 化学化工学院(44人)郭珊珊
刘萌霞
崔
景 王翠翠
周延玲
齐朋朋 李晓翠
张凤渊
刘
卉 安婷婷
葛
晴
刘祥庆 孔
霞
李俊梅
高
洁 李翠玲
陈
雷 包梦妃
杨
成 胡
婷
蒋习诚 袁
健
王
倩 杜勃飞
陈佳葆
逄
云 郭成岭
徐晓宇 解晓玲
张
娜 刘方瑶
刘清肇 林婷婷
韩
彬 孙
婷
荣晓荣 刘正彦
陈
瑾 房
帅
林
进 王
姗
李
蕊 王
虹
苏日慧 耿晓洁
王志军 王
会
乔贤亮 李云华
崔秋丽 单宝洁
曹先爽 郭鹏鹏
黄
顺 孙保亮
李德宝 宋艳芹
吴祥猛
于
虹
赵飞飞
许
丽
刘婉华 王晓琳
王
雪
公彦宝
殷艳冬
张
娜
王倩玉
王
娅
陈丽媛
赵兰花
刘众丛
王晓林
张
韵
车梦遥
樊建洋
辛
田
田燕燕 郝亦聪
丁喜娟
刘晓艳
韩
磊
张德亮
强
池
王
燕
梁金萍
陈玉芬
蔡雨施
王
伟
袁
园
王
雪
庞
颖
刘振宝
邹
睿
柴慧琳
孟丽平
崔明珠
于晓辉
郑仅扩
孙
岩
刘
坤
刘小然
孙东娟
周芳
李
莉
韩
菲 霍欣秀
张
莹
房
雪
李
冬 藏
丽
孙红帆
刘晓鲁
朱孟娇
杨
越
张玉华
卢凯典
刘子东
沈风立
贾
兵 李
明
马
超
刘加志
姚砚哲 杨冬亮
林庆毅
冯
玲
王伟丽 李珊珊
牛瑞婷
孙
佳
生命科学学院(36人)
于甜甜 李 连 单 慧 王晓娜 陈祥雪 李青霞 张璟璟 李瑞森 尚莹春 赵清雯 黄平平李 玲 刘苏汶 韩 雪 徐廷廷 张楠楠 王 艺 朱林晓 苏亚男 姜爱钧 王 亮 邹 丽 高珊珊 初丽君 于 潇 钟 群 祝 欣 陈玉莹
王盼盼 郭青青 姚 路 魏 振 张 超 王 力 王丽丽 曹永强
海洋学院(52人)
邢
群
朱永站
王
静
李
平
曹园园 姚智鹏
李国彬
王新科
岳
夏
王泽胜 占东豪
魏钦良
冯永锋
龙天奇
孟
飞 穆德富
李文晶
鹿
瑶
徐冉冉
崔配配 程文志
王
楠
张敏敏
柳宝莉
王志川 马
鲁
钟士顺
姚红东
李传林
陈
强 环境与材料工程学院(50人)
刘兆佳
杨
宁
徐金欣
米志彬
李宗翰 孙
敏
崔庆凤
张
艳
齐英迪
赵海娟 杜濮宇
卢
颖
周龙梅
李淑苹
李
红 王慧慧
曹
硕
盖东杰
杨
蕊
尹若明 谭玉晶
陈朵朵
丛金霞
柴鉴航
栾晓楠 范
宁
赵辉辉
陈国强
张朝晖
荆玲美
计算机与控制工程学院(48人)
郭玉霞
李敬伟
沈振龙
杨雨魁
赵开开 申孟良
刘庆萌
唐传彬
安佰鑫
马
驰 高
营
焦恒聪
杨立文
姚焕青
葛祥雨 刘
袁
张恒真
刘丹丹
林
畅
王连华 商
迪
刘家财
陈显鹭
尤亚杰
吕长健 张
振
孙秀林
吴
浩
光电学院(54人)
高梦娇
李
欣
赵丹丹
董东东
孙国栋 李伟灿
张
冰
李保红
刘
倩
张胜霞 任亚茹
李文亮
周宏宇
宋天慧
范会波 马
祥
刘
洋
贾平辉
王贵祥
张
帅 王
荔
徐春蕾
王明超
岳竹青
张玲玲 田宗艳
张
维
张晓彬
李炳翰
刘
璐 机电汽车工程学院(57人)
杨
敏
马克文 杜家华
李
兵 王鲁宁
白青聪 杜
鹏
冯万国 王丽霞
杨依档 刘
钊
黄
兵
张
健
宋文智 孙
丽
刘伟霞 熊
瑶
邱文政 吴
雪
宋
杰 马兆祥
王永凤 吴
建
刘未静 张
涛
吕爱霞 陈先兵
李
辉 赵俊栋
邵
永 周之浩
李财政 毕鹏青
黄启坤 伊西民
张桂滢 张海波
韩田田 张冰珂
安
霞 庞云云
李国娟 邱
石
董桐桐 樊晓光
宁文同 宗培杰
鞠成功 王
东
于
斌 江兆伟
梁冉冉 刘路路
刘
帅 王蕴琦
张
宇 苌树方
杨
光 王
艳
郑
妍 张
潇
孙
涛 田云鹏
杨龙飞 于德宝
徐淑雨 李德会
李福迎 张登超
刘佩宝 刘长青
盛慧琳 王明君
张庆楠 王俊雅
张
迪 井
丹
赵军静 徐英杰
田媛美 崔秀杰
何
爽 曹
琛
寇相礼 王代香
陈荣生
张
驰
丁先磊
张佳俊
李金玉
王航飞
刘
洋
宋志杰
王
震
刘延成杨东阁
孙
燕
王凯璐
李
伟
章霄翔
牛加飞
张文馨
臧贻德
王
仁
杜先超
贾玄彬
高
飞
王召文
何相慧
杨凯杰
王
坤
逯俊一
张相进
张本营
宋双双
贾彦军
苏丽娜
杜玉青
高文浩
祝
帅
朱杰宝
曲世勇 王
东
李
闯
李海迪
李善坤
尚桂香
尹纯源
别晓亮
孔令新
郑雷雷 任仲华
宋连友
刘志浩
刘
冰
彭机凤
刘
静
孙良良
胡明广
苑
野 张松松
孙
明
罗
丹
土木工程学院(44人)
吴继林
王敏娴
董亚彬
李凤江
姜文华
李
润
李衡文
于法辉
翟雪朦
冉德慧
贾乔楠
陈立涛
张庆开
李金鑫
郑余昌
凌
佳
王
皓
朱甜甜
李金鑫
刘昀昊
王惠蕾
刘
琦
郑
浩
周曼玲
许德建
黄硕影
李
燕
袁
野
刘
冰
王
标
赵贝贝
李文庆
宋萌萌
袁
荃
郑文清
李
珂
张梦如
郅培培
石
磊
王
晓
李双双
李
梦
李建伟
倪万发
建筑学院(14人)
袁
拯
杨
城
丁
玉
倪
永
郭
雪
严思远
刘怡宁
周宝鑫
吴
凡
张哲浩
宋
欢
王亚林
谭营营
袁
静
数学与信息科学学院(18人)
孙启凤
张春影
王学敏
李
星
和
阳
刘
杰
赵东旭
吕
巍
李
波 程
磊
张
俊
胡艳梅
宗海丽
翟亚星
孙志坤
王
迪
房媛媛
史
华
药学院(22人)
杨印军
胡宗风
胡凤玲
李艳婷
张
琪
刘泽云
史
红
程艳婷
朱孟丽 李玉勤
刘晶晶
孙晓慧
张文爽
陈
娇
邓立锡
崔雪子
王凤锦
张福荣 孙
红
张雪飞
杜
萍
魏
占
国际教育交流学院(14人)
姚
瑶
王延青
熊刘菊
梁
燕
张明玉
张利曼
孙夕珺
曲端兰
邱晨鑫
唐
婧
陈思颖
王子维
郝胜哲
杨
依
音乐舞蹈学院(10人)
骆丹芬
李
璇
赵
源
盖超颖
潘晓庆
刘
聪
刘倩慧
罗美芳
蒋沛羽 马宗颖
体育学院(15人)
于若玮
臧莎莎
李凌娇
梁潇文
丁榕巍
邹长宏
曹静华
高
瑜
颜秉超
李晓然
于津懿
赵
丽
李彦良
杜
宁
马
帅
第五篇:省优秀大学毕业生事迹材料
省优秀毕业生事迹材料
吾生也有涯,而知也无涯
xx,女,中共党员,xx理工大学城市学院06计算机科学与技术系学生。曾任计算机科学与技术系0602班学习委员。
在校期间获奖情况:
2006-2007学年获得学院“三好学生”的称号;
2007-2008学年获得学院“三好学生”的称号;
xx理工大学“优秀团员”的称号;
荣获全国励志奖学金;
荣获全国一等助学金;
2008-2009学年获得学院“优秀干部”的称号;
荣获全国励志奖学金;
谁都渴望一飞冲天,直指云霄;谁都梦想如同大鹏展翅,扶摇直上!但通向成功的道路并不是一帆风顺,却是布满荆棘。它需要我们在这一路上披荆斩棘,另辟蹊径,用汗水去浇灌花朵,用奋斗去舞动青春!从几年前的茫然懵懂到今天的清晰坚定,大学生活赋予了她很多,她努力着,成长着,收获着!
学海无涯
作为一名学生,首要的任务就是学习,这是她心中一直牢记的使命与责任。xx进了大学后,自始至终都保持着高中时认真刻苦的学习态度。她不仅在课堂上专心听讲,吸收老师讲授的一切知识,还在课后认真复习加以巩固;不仅学习本专业的知识增强自己的专业素质能力,还广泛的阅读大量的书籍,以扩大自己的知识领域。学习是她最大的爱好之一,她喜欢看书,在她眼中,书就是我们用来看世界的一扇窗,它开阔了我们的视野,擦亮了我们的心灵。书中的内容是前人先辈们一生奋斗的经验总结,是智慧的结晶,每一本书都凝聚着一位哲人,一位学者的曲折人生,通过对他们经验的学习,可以让我们少走很多弯路。天道酬勤,努力终有回报,通过她的勤奋学习,她每学期的成绩在班级中都名列前茅。她于2006—2007年获得了“三好学生”的光荣称号,并获得了国家励志奖学金和国家二等助学金,2007—2008年获得“三好学生”的称号,也获得了国家励志奖学金和国家二等助学金,她所在的寝室被评为“优秀文明寝室”,2008—2009年获得了“优秀干部”的称号,同时也获得了国家励志奖学金,这些就是对她的努力做出的最好的证明。xx是计算机科学与技术专业的学生,她一直认为英语和计算机是当代大学生必备的知识技能,也是将来适应现代化社会发展的必备条件。所以,除了专业课外,她还特别注重对英语的学习,她参加了xx市英语竞赛考试并获得了二等奖。通过她的努力学习,均一次性通过英语四,六级考试和国家计算机二级考试。
信仰坚定
xx在思想上积极向上,加入中国共产党对她来说一直是一个崇高而美好的愿望,她把加入中国共产党当作一种激励自己不断奋斗和前进的目标。进大学后,她便向党组织递交了入党申请书,并定期向组织递交思想汇报,积极参加党组织活动,参加党课培训。她还积极关注国家大事,注重对时事的及时了解,一直以来,她都坚持看新闻,把握国家政治,经济发展态势,时刻保持着思想上的先进性,并以一名共产党员的标准来严格要求自己,脚踏实地的做事,从小事做起,注意身边的优秀同学以及党员干部的言行,并以他们为榜样,及时的找出自己的不足,不断地进行自我完善,并且也注意自己对身边同学的影响,尽力给他们树立学习的榜样,起到模范带头作用。通过党课的培训以及她本人的系统学习,她不断地加深了对党的认识,并且顺利的通过了各个环节,成为了一名真正的中国共产党员。但是,她并没有认为自己达到了终点,并没有放松对自己的要求,仍然积极地改造自己的世界观,人生观和价值观。
无私奉献
在工作上,她始终坚持着全心全意为同学服务的原则。xx是由全班同学集体投票选举出来的学习委员,大家都很佩服她的那份孜孜不倦的求学态度以及她对同学的那份真挚热情。担任了学委这一职位后,她认识到自己的肩上又多了一份责任,不仅要把自己的学习成绩搞好,更重要的是要带动整个班级的学习氛围,让大家团结一致,创造一个学习气氛浓厚的优良学风班。她深入了解同学的学习状况,并获取同学们对各科老师教学的反馈意见,与老师进行沟通,起到一个连接老师与同学之间的沟通桥梁的作用,积极完成老师交给的各项任务并协助老师的工作,是老师的好帮手。每到期末考试的时候,就是她最忙的时候,她 给全班同学做复习规划,并且整理好整个学期所学的内容,进行开“辅导班”式的辅导,在教室领着全班同学一起复习,并总结要点,对于少数的同学,则进行团伙学习,同大家一起讨论。在日常生活中,她还帮助班级同学或寝室同学化解内部矛盾,这一点很多同学对她都心怀感激。在集体生活中,她还协助班级其他干部开展集体活动,组织全班同学一起出游,促进全体同学的良好沟通。从而她所在的班级同学之间的关系一直以来都很融洽。我们知道,一个班级的整体状态主要取决于这个班级的班风如何,而一个班的班风则需要班级干部的用心投入和积极带动,她所在的班级曾被评为“优良学风班”,班级的整体成绩越来越好。除此之外,xx还深知在大学期间,工作对于一个人今后的发展有多么重要,所以,她尽心尽力做好每项工作,不仅为同学服务好,也为自己今后的社会实践打下基础。她在实际工作和活动中不断地提高自己的能力,通过与老师,与同学的沟通以及脚踏实地的工作,她积累了很多社交经验,在处理各种问题的过程中,她获得了实实在在的实践经验,学会了在实践中如何与别人有效的沟通,如何与他人进行合作。
志存高远
志向远大的她决定考研,她想进一步深造,进一步掌握更多的知识。在考研复习阶段,她每天都是早出晚归,自习室便成了她一天所在时间最长的地方。每天早上,寝室同学还在梦中的时候,她便悄悄地离开了寝室,晚上回来的时候,室友几乎都睡了,以至于寝室的人对她说:虽然我们在一个寝室,但感觉好几天没有见面了……在决定考研的时候,xx找准了自己的兴趣爱好所在,她决定考东北财经大学企业管理专业的研究生。在考研的最后复习阶段,一起考研的同学心里出现浮躁现象,她便安慰鼓励大家静下心来一定要坚持到最后,坚持就是胜利,并且同大家一起分享考研的最新信息。她满怀雄心壮志,在学校受了十几年的教育,博览群书,了解了世界的大势所趋,她决定要将自己吸取的满腹知识回报给社会,在她心里,知识藏在心里就没有丝毫的价值,只有将它运用于实践,将它转化为创造力才是它的价值所在,她为自己的今后发展做了系统的规划。“刀贵在钢,人贵有志”,与所有的有志青年一样,xx对自己的未来充满憧憬。她决定在读研究生期间不仅要在学校继续吸收更多的知识,而且要一边学习一边参与社会实践,将所学的知识直接与实践结合起来,加快速度为社会创造财富。