新集中学校长任期目标

第一篇：新集中学校长任期目标

新集中学校长任期目标

1、完善安全防卫设施，加强安全教育，细化管理措施，；落实管理责任，确保校园平安，确保师生人身安全，确保公私财物安全，确保无一例不安全事故发生。

2、及时调处校园矛盾纠纷，努力构建和谐校园，确保教育教学稳定有序，无上访信访问题发生。

3、开展德育自主性课题校本研究，改进和完善德育工作评价体系，形成具有本校特色的德育模式。

4、改建较高标准的会议室，行政办公室，添置课桌凳100套。

5、改善师生生活条件，改造师生灶，铺设校园土院，做到校园三季有花，四季常青。

6、改善学生住宿条件，更换学生宿舍木制架子床，学生宿舍添置碗柜。

7、教学质量稳中有升，在山区六校中保四争三。

8、培养1至2名县级教学新秀、教学能手，培养1名市级教学新秀、教学能手。

9、教学改革自主探究实验工程有显著成效。

10、培植1至2个亮点。

11、充分发挥现有教学资源在教学中的辅助作用，完善和优化教学设施，做到远教设施“班班通，堂堂用”。

12、力争做到学校全面发展，教师全面发展，学生全面发展。

第二篇：新任期三年规划(任期目标)

佛山市冼可澄纪念学校三年发展规划2003、2

一、指导思想

以党和国家有关教育的各种法规为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，努力推进素质教育，把我校办成一所面向新世纪的现代化学校。

二、总体目标

我校是在新世纪之交所建成的一所学校，过去四年的经历，证明了开办之初构想的办学思路是适时的，本任期要在三年的事业的基础上，以新世纪对教育发展的要求为归宿，为学生终身教育奠定基础，让每个学生都受到良好的教育，成为21世纪人才苗子，团结奋斗，开拓创新，锐意进取，扎实工作，努力把我校办成“‘三风’（校风、教风、学风）严谨、师德高尚、设备先进、环境优美、师资优良，质量保证”，以“开放教育，体验学习”为特色的省一级学校。

三、发展设想与规划

按照教局的定位，我校的长期规划应把目标定在争创省一级学校，为了实现这个大目标，对于目前的生源质量一般，班级要六年才完善的这样一所学校，本任期，应是争创省一级学校这个长期规划的大目标的初期即第一阶段，要办成区一级学校。为此，特制定如下的 发展目标。

（一）、学校发展目标

1、完善学校规模。到2003学年（即2003年9月）完善六个年级。

2、确定好校园文化具体内容。学校定位： 建设面向新世纪有特色的示范性的优质学校。教育使命： 让每个人受到良好的教育并得到成功与发展。

学校精神： 团结奋斗，开拓创新，锐意进取，永不满足。校

训： 崇德树人

博学厚积

校

风： 团结

文明

勤奋

求实

教

风： 敬业

爱生

严谨

创新

学

风： 勤学

好学

会学

博学 班

风： 尊师

守纪

勤奋

向上

教育行动目标： 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

德育显效

质量常优

人才的培养目标 ： 为学生终身教育奠定基础，（即为培养既能创造21世纪人类文明，又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。）培养21世纪人才的苗子

人才的培养特色：优良的道德风尚 扎实的知识基础 良好的文化素养 健

康的心理素质

刻苦耐劳的意志

强健的体能体魄

学生文化：学会做人 学会求知 学会做事 学会健体

教师守则：教书育人 爱岗敬业 爱生如子 学为人师 行为世范 工作准则：在岗一分钟 奉献60秒 逢一必争 逢冠必夺 人际关系准则： 尊重 宽容 真诚 合作

3、完善教育教学设备设施。（需说明的是，该目标的实现，关键取决于政府的投入是否到位）

（1）、把原有运动场、跑道改造成塑胶运动场、跑道，建立“快乐的体育园地”。（2）、按省一级学校标准的配置充实、完善所有场室应配置的教育教学设备。

（3）、按照教局的规划，建立起校园信息网——完善主控室设备，班班有闭路电视和实物投影仪。

（4）、学校藏书生均达25本，教师教学参考书、工具书达80种人均60本。

4、加强领导班子、教师队伍建设。（1）、按编制规定优化组合好班子。

（2）、争取教局的支持，以2003年教师实施全员合同聘用制为契机，优化好教师队伍。体现“适者生存，竞者发展，强者辉煌”的理念。（3）实施策略： □ 外树形象，内强素质。

教师要实施“三转型”——教育思想要由“应试型”转向“育人型”；知识能力结构上由“单一型”转 向“综合型”；工作方法上由“经验型” 转向“科研型”。

整体办学水平实现“四化”——教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、师生素质优良化。

在工作中弘扬“五种精神”——敬业精神、钻研精神、创新精神、协作精神、奉献精神。

在学生、家长、社会面前树立“六种形象”——教风严谨的形象、严格要求的形象、知识渊博的形象、热情可亲的形象、富有机智的形象、全面育人的形象。

□培养和建设高素质的科研型的青年教师群体。积极支持和组织教师参加课改学习、学历进修，、三年内教师本科学历人数达全校教师人数的45% ,100%教师达大专学历以上。力争各学科至少有1名具有城区以上影响的骨干教师。重视青年干部的培养。

□ 制定《领导班子行为规范》、《实施中小学教师道德规范方案》

（二）、工作目标

1、学校的工作，要以更新教育观念为先导，以加强德育为重点，以课程改革为核心，以教师队伍建设为关键。健全和完善各项管理、评价制度，促使学校各项工作的制度化、规范化、科学化

2、按教局的要求，做好2003学年新一轮的聘任制工作，并以此为激励机制，促进教师队伍建设。营造尊重教师、关心教师的氛围，让学校的管理逐步达到“不待扬鞭自奋蹄”的境界。

3、强化岗位责任制，加大考核力度，做到有奖有惩。

4、加强学校的民主管理，充分发挥教代会的作用，调动家委会的积极性，促进校务公开的实施。

5、充分发挥党支部的监督、保证作用，调动工会、团支部的积极性，团结奋进，为学校的发展共谋大计。

（三）、德育工作目标

1、对德育进行深入的新的思考，明确德育与智育的关系，德育要与时俱进，贴近学生的生活实际，开展“多一点、活一点、新一点、实一点”的活动，寓德育于各种活动中。

2、坚持“以德育师”，做到“三个不放松”——进行理想信念教育不放松，进行师德教育不放松，进行“学校精神”教育不放松。

3、注重班主任队伍的建设。做好班主任工作量化评估,落实好《班主任常规工作评估方案》的进一步实施。

4、完善学校、社会、家庭三结合的教育机制。拓宽教育的基地----与石湾街道清水桥居委社区、“三警”的共建。

（四）、教学工作目标

1、以教局关于《基础教育课程改革试验工作方案》为指导，落实我校的试验工作方案，完成各项目标和内容。

2、以新课改为动力，转变观念，加强学习，理解好、把握好《基础教育课程改革纲要》的六项目标，成立课程改革试验领导小组，建立相关机制，制定我校《质量考核制度》。

3、“抓好课堂，决战课堂”。是本任期的大目标。2003学举办关于课堂教学论坛的研讨会，从理论上、实践上理解和弄清：

（1）、课堂教学——课堂教学是教师教学思想、教学态度、教学能力和教学艺术的综合体现。

（2）正确的教学思想——我们的教学要体现“三性”：全体性、全面性、主动性。

（3）提出教学基本功的新要求—— 备课要求：

“一灵活”：灵活的发展智力和能力。

“二联系”：注重纵横的联系即学科之间的上下联系，年级之间联系。“双基”:基本知识与概念，基本技能与技巧。“三的”:课标的目的要求、单元的目的、课时的目的。“三点”：重点、难点、疑点。

“三实:”学生实际、教材实际、社会发展实际。

上课要求：处理好教与学的关系、处理好教育学的关系、处理好讲与练的关系、处理好尖子生于一般学生的关系、处理好留作业与作业批改的关系、处理好课内与课外的关系、处理好校内与校外的关系。

（4）、教与学的方式变革的探究。创新备课方式，探究新的教研模式——以年级或科组做论坛主持人，轮番围绕试验目标定论题，开展开放式的研讨。学的方式不局限于课堂老师的讲，可组织调查、上网、活动等多 种形式让学生去体验来培养需要掌握的知识和技能。

（5）、2005学出版优秀《教案.教后记.教学设计汇编》。（6）、中、英、数三课的质量指标：各年级的质量要达到上级要求，期未考试成绩及格率达95%以上，优秀率达50%以上。

（7）、体育方面的目标：健康的体魄是少年儿童将为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命的体现，牢固树立“健康第一”的思想，要确保学校体卫工作两个条例的落实执行，确保体育课程课外体育活动时间，按《小学体育教学大纲》要求认真上好体育课，使学生掌握基本的运动技能、技巧，养成刻苦锻炼的好习惯，培养团结合作和竞争意识坚强的意志和毅力，能吃苦耐劳。三年内健全完善体育设备设施，充分利用标准泳池和足球场的良好场地，开展多种多样的群众性体育活动，根据季节特征，开展体育活动。要保证学生体育考试合格率达98%以上，体育达标测试合格率达95%以上，优秀率达30%以上，建立田径、游泳、足球运动队。注重卫生保健工作，全校学生身体素质要有明显提高。

（8）、美育方面的目标：：树立“没有美育的教育就不是完整的教育”的意识，把美育融汇到学校教育的全过程，发挥美育陶冶性情、开发智力、提高素养、促进学生全面发展的作用。切实加强美术、音乐课的改革，培养正确的审美观。因校制宜开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动，合唱队、舞蹈队、绘画兴趣小组，从小培养学生高雅的健康的情趣和欣赏美、创造美的能力。

（9）、劳动教育方面的目标：：建立植物园和劳技室，组织学生参加力所能及的劳动（清洁卫生、护花护草）积极参加公益劳动。在家做家务（建立劳动手册制度）。组织学生参与实践活动，开展小巧手比赛活动，接触社会、在自然，从而了解情况社会、自然。创造条件参观工厂、农村，培养学生热爱劳动、尊劳动人民，珍惜劳动成果的好品质。

（五）、后勤、工会工作目标

1、坚持后勤为教学服务、为师生服务的原则和方向。在新的形势要求下，认真执行上级关于《财务、校产管理的规定》和有关《学校建设管理的规定》，把有限的资金用好，开源节流。

2、切实执行“一费制”。杜绝乱收费现象。

3、支持工会的工作，落实教代会的制度，坚持校务公开，完善有关的制度。

4、活跃教师文娱生活，关心教师的身心健康，改善教师的福利、工作环境。把师生食堂办成最好的食堂。

5、创设优美的校园环境，力争达到“绿色校园”的标准。

二、主要措施(一)、六抓六促：

1、抓学习，促观念的转变。

2、抓班子，促管理水平、施政水平的提高。

3、抓师德，促形象的树立。

4、抓制度管理的创新，促民主管理的规范化、制度化、科学化。

5、抓队伍，促年轻教师健康成长。

6、抓教研的突破口，促新课改见成效。

（二）、分阶段实施： 1、2003、2——2004、7、完善班级和基础设施，为评区一级学校打好硬件基础做准备。申报区一级。2、2004、9——2006、7、全面总结“以课改为带动，促科教兴校、促全面发展”的经验，力争申报市一级学校。

第三篇：中学新班子任期目标

XX中学新班子任期目标

为全面贯彻邓小平教育思想，不断深化教育改革，全面实施素质教育，为社会培养合格建设者，向高中学校输送合格新生，按上级高起点、高标准办好龙津中学的要求，为实现“上等级，创特色，争一流，办名校”的远景目标，努力把龙津中学办成海丰县乃至全市示范学校打下坚实的基础，特制定本届新班子任期目标方案。

一、指导思想

邓小平理论，是指导我们建设中国特色社会主义的基本理论，也是指导我们进行教育改革的理论武器和指导方针，是我们实现创特色，办名校的根本指导思想。因此，本届新班子任期内，一定要认真学习邓小平理论，全面贯彻邓小平的教育思想，明确教育在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的地位和作用；以邓小平理论指导学校的一切工作，以党十六大精神规范学校的一切工作，不断深化教育改革，加强教育科研，实现提高教学效益，培养全面发展的高素质人才的育人目标。为此，在学校的一切工作中一定要努力实践三个代表重要思想，坚持党的四项基本原则，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化，面向世界，面向未来；为努力构建适应社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制改革的教育体制作出应有的贡献；为全面实施素质教育，提高劳动者素质，培养四有新人而作出贡献。一定要从实际出发，发扬“图强图盛，益教益学”的校训精神，借鉴中外人本传统教育思想，实施“以人为本，依法治校；以德化人，和谐发展”的治校方略，积极倡导“学为主体，教为主导，全面提高学生素质”的“双主体”的教育观念，充分发挥学生的主体作用和教师的主体作用；加强教学科研，发挥科研兴校先导作用；落实德育，强化管理；树立名校意识，发挥特长，创造办学特色，建设特色名校。

二、总目标

兵法云：“上下同欲者胜。”全校师生员工，必须同心同德，奋力拼搏，开拓进取，在四年内达到下列目标：

1、深化培育学校精神工程。把培育和弘扬龙津人“团结奉献，务实创新，图强龙津”的学校精神作为学校思想工作的红线，为建设名校奠定思想基础。

2、根据上级高起点高标准的要求，努力提高办学水平和办学效益，要求每年中考各项指标特别是省重点高中上线率和尖子层年年有新突破。要求在任期内评上市一级学校，并向市示范学校冲刺。

3、争取多方支持，不断加强学校内部设施建设，完善现代化教学设施配套和生活设施配置。不断优化办学条件，强化校园建设，实现美丽校园建设目标，使学校成为设备现代化、配套齐全完善的学校，为实现教育现代化奠定物质基础。

4、不断改革和完善内部管理机制，落实目标管理、科学考评机制，建立健全科学、高效的管理体制；完善奖励办法，建设有效的竞争机制，激发竞争精神，调动一切积极因素，建设勤奋、求实、严谨、团结、守纪的良好校风，使学校的管理水平和效益上升到县内一流水平。

5、坚持“以信息化推进现代化”的工作进程，切实改变旧的教育观念，提倡革新精神，鼓励开拓进取，科研兴校，开展教育教学改革试验，切实抓好承担的各类课题实验，力争年年出成绩，科科有创新。要不断总结和推广本校创造的经验和成果，使教学水平年年有提高，教学效益年年有突破。

6、加强队伍建设，着眼提高现有队伍素质和师德修养。支持教职员工业务进修，完成继续教育任务；建立“一帮一”互帮体系，着力培养各学科骨干；引进高学历高职称教师，促进学科配套、师德高尚、业务精良的教师队伍的形成；建设严谨、创新、进取、爱生、团结、奉献的良好教风，努力造就各级学科带头人和名师。

7、努力为教职员工办实事、好事，积极改善教职员工的工作条件，优化工作环境，创造条件，确保教职员工收入逐年有所增加。

三、具体目标

（一）、德育目标

1、德育工作，是新时期贯彻以德治教思想、全面贯彻党的教育方针，培养四有新人的重要保证。本任期内，一定要贯彻以德治教思想，摆正德育工作的重要位置，建设一支强有力的思想政治工作队伍，建立德育工作的立体网络，特别是要重视组织学生参与思想政治工作，通过全面组织文明监督活动和各种团队活动，强化学生自律意识，提高学生自理自治能力，要改进工作方法，把思想工作渗透到学校的方方面面工作中去。

2、爱国主义教育是学生思想教育的核心，从这个核心出发，要千方百计开展生动有效的党的基本路线教育，社会主义思想和集体主义精神教育，抓好前途理想教育，法制纪律教育，劳动教育，伦理道德教育，人生观价值观教育，革命传统教育和国情教育，要充分发挥爱国主义教育基地在开展爱国主义教育中的作用，以各种生动活泼的活动为载体，积极引导学生运用马列主义的立场、观点、方法来认识现实、分析问题，使学生逐步树立科学的世界观、人生观，增强抵制各种错误思想和腐朽思想的能力，树立建设中国特色社会主义的坚定信念。

3、借鉴我国古代和西方“人本”教育思想的积极因素，运用传统美德和现代文明对学生进行熏陶，要充分发挥心理咨询室的作用，开展心理卫生讲座、心理咨询活动，促进学生的心理健康成长。培养学生优良的道德风尚和良好的行为习惯，使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

4、依法治校，积极开展法制教育。根据实际在师生中开展学法用法活动，实施依法治教；根据《中学生日常行为规范》精神和学生实际，制定德育考评方案，以法规为依据，有效归范德育工作，努力提高德育工作效益。

5、教学是学校德育工作的主渠道，学校一定要重视主渠道的作用，各学科一定要把学科教学和德育工作密切结合起来，根据教书育人的精神，制订出本学科实施德育工作的方案，并且在教学实践中认真实施。

6、要重视校园文化隐性教育作用，要努力创造条件，在美化和丰富校园文化内涵上下功夫，培植健康的校园（包括校性的以至班级的）文化，创造健康的文化氛围，培养学生正确的美学观念，陶冶学生健康的情操。

（二）教学目标

四年内在教学目标方向的主要准备是强化教学管理措施和加大教学科研力度，发挥科研在教学中的先导作用，实施科研兴校措施，建立和健全科学考试机制，促进教学效益的提高。主要任务有：

1、要从素质教育着眼，确定学科素质教育目标，努力提高学生的综合素质，努力培养会学习能实践的人才。升学比率每年要有新的增长，特别是省重点高中上线率每年都要有新的突破。

2、调整充实教务处，培养充实提高教学骨干队伍，充分发挥教务处教学指挥中心作用，发挥教学骨干队伍在教学中的示范作用。

3、修订教学管理常规，建立教学目标管理体制，逐步实现教学管理规范化，重点是要研究制订教学量化考评办法，使教学考评工作科学化、制度化，促进教学竞争机制的形成。

4、深化教学改革，树立科研兴校的观念，发挥教育科研在教学改革中的先导作用，落实“教学科研化，科研课堂化”措施，切实抓出成效。

（1）要重视基础知识和基本理论研究，要以各科《大纲》和《考试说明》为指导，以教材为基本对象，领悟《大纲》、《说明》，把握教材，摸索提高教学效益的途径和方法。

（2）各科组要从全面提高学生素质，培养学生能力出发，制定学科改革方案和培养目标，真正把素质教育抓好，抓出成效。

（3）要更新观念，积极倡导学为主体，教为主导的教育教学观念，努力探索发挥学生主体作用，创造全面提高学生素质的教学模式。

（4）要重视理论探索，要重视理论创造，切实抓好课题研究，努力把改革经验上升到理论上来认识，并用于指导教学实践，真正发挥科研在教学上的先导作用。

5、组织教师学习掌握现代化教学手段，不断提高信息技术使用水平，发挥现代化教学设备的效益，促进观念更新，确立现代化教育观。

6、树立创新意识，着眼于发挥本校优势，创办图音体特色，要办好英语角，摸索英语特色教学的途径和方法。

（三）体卫工作目标

全面贯彻落实体育工作两个《条例》。

1、加强对体育教学工作的管理，夯实学生体育观念，发挥本校体育场地设施齐全和本校群众体育工作普遍开展的有利优势，使群众性体育工作更上一层楼。

2、切实落实各运动团队的组织和训练，提高学生身体素质和体育运动水平，使学校体育教学水平有突破性的提高，竞技体育水平跨进省市先进行列。

3、加强卫生健康教育，使学生养成良好卫生习惯，保证《两防》工作达标，切实提高学生健康水平。

4、优化心理健康咨询室建设，开展心理健康教育和心理健康咨询活动，促进学生心理健康成长。

5、强化校园卫生管理，保持校园良好卫生环境，教育学生人人爱护公共卫生，养成良好卫生习惯。

（四）教师队伍建设目标

抓好教师队伍建设，铸造良好的师德风采，培植优良的教风，是深化教育改革，提高质量，完成教书育人任务的根本。抓好教师队伍建设是本任期内的重要任务。

1、努力加强班子建设，建设一个精干高效，开拓进取，懂业务，善管理，具有现代化教育观念，具有勤奋、实干、民主、公正、兼洁、团结作风的领导班子。

2、加强师德建设和业务培训，不断提高师德修养，逐步建设一支师德高尚，业务精良，敬业爱岗，热爱学生，为人师表，教书育人的教师队伍。

3、不断提高教师的业务水平和教育教学能力。

（1）提高对教育科研在个人业务素质中的地位和在学校教育教学工作中的先导作用的认识，有计划、有组织地开展群众性教研活动。

（2）落实“一帮一”互助活动，开展“六个一”活动。鼓励教师钻研业务，努力进取，养成“严谨、创新、进取、爱生、团结、奉献”的良好教风，激励成名成家，培养各种级别的名师。

（3）要知人善任，优化组合，发挥领导的指挥作用和骨干教师的骨干作用，逐步实现循环教学责任制。

（4）创造条件，支持教师进行各种类型的进修学习，完成继续教育任务，为教师的业务进修提供方便。

（五）后勤工作目标

1、后勤工作要树立服务育人和管理育人的观念。要立足本职，甘为配角，要努力提高服务质量，力争为提高教育质量多作贡献。

2、建立民主理财机制，提高财务管理透明度，加强学校财物、财产管理，健全财物管理制度。

3、加强安全保卫工作，加强学校保安队建设，组建学生安全小组。保卫人员要增强保安意识，把好门，管好人；防火防盗，消除隐患，确保学校安全。

4、努力改善办学条件

（1）完善卫生管理，使校园净化、绿化、美化，努力使学校绿色化。

（2）配齐教学各类电教设施，提高信息技术设施在教育、教学管理工作中的使用水平。

四、具体措施

1、加强政治学习。要组织全校教职员工努力学习邓小平理论，学习教育法规和其它有关政策法规，端正办学思想，提高办学水平。

2、加强党、政、工、青、妇工作，调动一切积极因素，群策群力，努力实现各项目标。

3、加强干部队伍思想建设，组织建设和作风建设。

（1）干部要讲学习、讲政治、讲正气，加强自我修养，要勤政兼洁，建设一个既有民主，又有集中；既明确分工，又协调一致的团结、进取、高效的领导班子。

（2）发现、培养并大胆使用年轻干部。

（3）努力改进工作作风，干部要以身作则，严于律己。班子成员要坚持任课，深入第一线，密切联系群众，加强横向联系，发挥协调作用，加强学习，提高领导艺术水平。

4、进一步完善和健全教育教学管理体制。

（1）要坚持校务公开原则，加大校务管理透明度。

（2）要理顺领导和部属的关系，明确在校长室统领下各职能部门的职责，形成精干高效的领导集体。

（3）明确分级管理的责任，各年级组要协调一致，保证正常运作，完成工作任务。

（4）坚持按劳分配，健全奖惩制度，要赏罚分明，重奖有突出贡献教职员工。

5、努力逐步改善教师待遇，多为教职员工办实事。

6、加强内部管理，不断革除不合理的条条框框，坚持“以人为本，依法治校；以德化人，和谐发展”的原则，努力实现管理科学化、规范化。

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第四篇：任期目标

一、任职期间岗位职责 ：

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；

2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担 初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；

3、在高级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；

4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导二级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

二、任期目标 ：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。

4、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能较好地完成课程目标。

5、熟练掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。

6、完成所教学科的教育教学任务，履行中学一级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。

8、履行教师职责，每月听课不少于10 节，学年统考所教学科成绩居全区同级同科中上水平。

9、认真上课，每周课时不少于 14节，批改作业不少于 3次。

第五篇：任期目标

任期目标

一、遵守人民教师职业道德标准，奉公守法，严格遵守单位的规章制度，团结协作，努力工作，乐于奉献。

二、服从工作安排，胜任小学多学科教学，尽职尽责，完成好规定的工作量和安排的各项工作任务，无投诉。

三、认真履行 x 级教师职责，承担学校安排的教育教学任务，参与教研活动，完成好教育教学任务。

四、承担班主任、辅导员、教研组长等工作，参加继续教育培训学习，不断提高教育教学管理水平。

五、接受和完成好学校交办的临时工作任务，服从学校工作调配。